宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“宝宝怎么说脏话了”，供您参考，希望能够以帮助到大家。
爸爸妈妈听见宝宝说第一句脏话时，多半会感到震惊：“从哪儿学来的？”在宝宝说第二句、第三句……之后，或是动辄教训，或是无可奈何。
找到宝宝说脏话的原因并对症下药，这才是解决问题的关键。
非理解性习得原因
奇奇两岁半。奇奇妈说，他奶奶骂爷爷的时候，不仅自己骂，还教奇奇说：“奇奇，说爷爷戆度（懒鬼、乡下人、老头子）”。所以奇奇现在对着爷爷一套一套的，爷爷也不生气，高兴着呢。我真反感他们这样做。
分析：宝宝往往没有分辨是非善恶美丑的能力，还不能理解脏话的意义。如果在他所处的环境中出现了脏话，例如家人或外面有人讲，都能成为宝宝模仿的对象，宝宝会像学习其他本领一样学着说并在家中“展示”。如果你这时不加以干预，反而默许，像奇奇的爷爷那样，甚至觉得很有意思而加以间接鼓励，则更会强化宝宝的模仿行为。
对策：
1．冷静应对
当宝宝口出脏话时，你无须反应过度。过度反应对于尚不能了解脏话意义的宝宝来讲，只会刺激他重复脏话的行为，他会认为说脏话可以引起你更多的注意。所以冷静应对才是最重要的处理原则。不妨先问宝宝是否真的懂得这些脏话的意义？他真正想表达的又是什么？
2．解释说明
运用解释与说明，是为宝宝传达正面、澄清负面社会价值的好方法。在和宝宝的讨论过程中，要尽量让他理解，粗俗不雅的语言为何不被大家接受？脏话传达着什么样侮辱的意味？也让宝宝体会体会，听到这样的语言时，是如何感受到不被尊重。
3．正面引导
你还要悉心引导宝宝，教他换个说法试试。彼此定下规则，随时提醒宝宝，告诉他如果能克制自己不说脏话，才是乖宝宝。zJ09.coM
4．寻求支持
如果他人无意在宝宝面前说出脏话，那么你最好提醒他们，不要当着宝宝的面说出不雅的言词；如果他人是为了好玩儿，而有意教宝宝说脏话，那么你应该郑重地告诉他，这种做法是错误的，千万不能因为面子问题对此视而不见，这将会对宝宝的未来产生重大的影响。
理解性习得原因
幼儿园里，几个男孩子围着长得胖嘟嘟的佳佳，嘴里叫着“胖子”、“肥猪”，佳佳委屈得大哭起来。
分析：这些男孩对着佳佳说脏话，除了出于好玩儿，互相模仿，还具有了一定的选择性，他们能够初步理解脏话的含义，对特定对象说脏话，可以算是一种有意识的行为。
为什么会出现有意说脏话的行为？首先必须清楚这一阶段儿童的心理特点。3岁宝宝的智力发育很快，出现了自我意识的萌芽，开始形成了表象、想象和思维，能用语言表达自己的感受。他能够在头脑中形成对客观事物的形象，不但能记住那些具体的、自己体验过的事物，而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。所以，会用脏话的形式将佳佳是个胖宝宝的事实表达出来。
对策：
1．创造一个文明的环境。爸爸妈妈首先要做到语言美、行为美，为宝宝做出榜样。
2．在集体环境中，如果发现个别宝宝说脏话，你要及时制止，防止他对宝宝产生影响。制止的方法以“冷处理”为宜。切忌当着大家的面批评、羞辱宝宝，这一方面会刺伤宝宝的自尊心，另一方面，对其他宝宝会起到消极暗示的作用。
3．培养宝宝对其他小朋友的好感。你可以问宝宝，“你是喜欢别人表扬你呢，还是喜欢别人批评你？”让宝宝了解，适时地向别人示好胜于批评、嘲笑别人。
马韵（儿童心理学硕士）
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孩子总喜欢说脏话怎么办
问:茅奶奶你好！我的孩子最近总喜欢说一些脏话，我想可能是在幼儿园跟别的小朋友学的，这时候我应该怎么办？
答:家长偶尔会发现孩子说脏话时，做父母往往会作出强烈的“禁止”反应：“你说什么？这么难听的话，怎么说得出口？”“再说就不让你看动画片！”“再说就打你”等等。往往并不见效，有时他还会愈说愈来劲，弄得你气急败坏。他说你发火，“样子”很夸张，他觉得很好玩，好像他拥用了“发动”你情绪的一种秘密武器，只要他想逗乐，他就说句脏话，让你发火，看你笑话。
实际上，他所讲的脏话往往他自己也不懂。但是脏话往往更夸张、更有新鲜感，更能引起你的注意。
要纠正他说脏话的不良行为，可试试以下方法：
1、要冷静分析孩子的脏话是怎么来的。要发现模仿源，发现是谁教他的，应该对这个人做工作。
2、如果是自己反应过度，要适当做到自我控制，要冷处理，不予理睬。
3、如果是生活过于单调，因而拿说脏话来取乐那么要丰富孩子生活的内容和兴趣，他自然就会忘掉这个“办法。”
4、有时可以和他解释“脏话”的含义。比如他说：“你是大肥猪”。应该告诉他“肥猪”是不好看的，你说XX是肥猪，就是说他不好看，这会使人不高兴。以后不要说了。
5、千万不要逗引，让他对讲的“脏话”产生兴趣。
6、如果是寻求注意，一定不要给他注意。他说时，表现出毫无兴趣的样子。对毫无兴趣的事情，他也不会有的兴趣。
7、对长期不改的说脏话的行为，批评完全是必要的，但要适度，而且要一对一，不要在大庭广众之中批评他，保护他的自尊心，在批评时，语气坚定、要严肃，不要打骂。
8、对他的好行为要大大表扬，让他有对比，就比较容易改正。
9、用故事来教育他，有时会有很好的效果。
10、自己不要成为孩子说脏话的模仿源（当然这是极少人）。
孩子任性、反抗时，家长怎么说
情景
甜甜频频咬桌脚，妈妈怎么劝她她也不听，还故意咬得更起劲。
宝宝思维剖析
当宝宝认为做某件事很有趣时，他们就会抱着尝试的心态去做，如果大人发现这种行为是他们不喜欢的，就会禁止他去做。可是孩子总是有很强的逆反心理，大人越阻止他们觉得越好玩，因此会一再跟大人唱反调。
专家说法
孩子的无知与好奇是开启知识大门的钥匙，他们会通过各种方式去探索世界，且从中获取连大人都想象不到的经验与心得，并在这个过程中逐渐成长，产生自己的想法与认知。许多时候大人仅凭自己的想法认为这样的行为不对、没有意义，因此会不同意孩子去做。其实在安全范围下，让孩子多方探索，并多鼓励他们，以正面积极的方式教育孩子，反倒可减少他们一再犯错出状况的情形。
爸爸妈妈应当这样说
1桌脚上有细菌，你一咬就会将细菌吃到肚子里去，会肚子痛，要去看医生打针的。（说明反对原由）
2为什么要这样做呢？可不可以告诉妈妈原因？（问清楚原因）
3你这样吵，我不知道你想要什么，好好跟我说。（安抚情绪再问原因）
4你先不要生气，要不要先玩游戏？（分散注意力）
5这个很好玩是不是？可是你这样会……（让他知道后果）
爸爸妈妈不该这样说
1这么爱乱咬，再咬就把你牙齿拔光！（避免直接威胁）
2你怎么都讲不听！是不是要打你，你才会听话？（避免用打骂代替）
3不要越说不可以你越要做，我会揍你！（避免直接威胁）
4你再闹，等一下妈妈就不带你出去玩！（避免用威胁利诱方式，但诱因却无法立即达成）
5跟你说不行就是不行！（避免直接阻止，并任其哭闹）
贴心话
响应孩子的“问题”行为时，应先了解其背后的行为动机，而后依据孩子的行为目的，采取合宜的应对策略。
宝宝爬行，其实没那么难！听听专家怎么说
"让宝宝爬行怎么这么难？"
"宝宝到了9个月还不会爬，真是头疼！"
"宝宝几个月开始练习爬行比较好呢？"
这是许多刚去早教机构报名的父母问得最多的问题--爬行。
可见，如今许多父母已经意识到爬行对宝宝的重要性了，可是想让宝宝顺利爬起来可不是一件容易的事，面对父母的疑问，早教专家为我们送上了宝宝爬行的秘方，宝宝爬行，其实没那么难。
早教专家说，一般六个月左右的孩子会坐了，坐稳了以后的一个月，我们就可以教他爬行了，可以让孩子趴在地面上，我们的家长可以用手挡在孩子的脚后面，孩子就会有一个条件反射，用脚蹬踏您的手，然后呢就把他的手往前抬，如果是反射不是很好的孩子，碰触不是很好，触觉发展不完全的孩子，家长可以握住他的双脚脚踝上面的部位，就是他小腿上面的部位，一个一个地往前摆，这样慢慢孩子就学会爬行了。
宝宝刚开始学爬的时候，只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地旋转及向后退，这时候，爸爸妈妈可有意识的教宝宝练习，将身体俯卧在床上，妈妈在宝宝前面放置一些好玩儿的玩具，来吸引宝宝的注意力，并不停地说:"宝宝，小鸭子叫了(或小熊敲鼓了)，快来拿啊!"爸爸在身后用手推着宝宝的双脚掌，让他借助爸爸的力量向前移动身体，接触到玩具，以后逐渐减少帮助，让宝宝试着自己爬。
刚开始做一分钟，如果孩子哭闹或者是特别不愿意做的时候，就不要再继续了我们可以孩子的情绪为重，上午做一次，下午做一次，第二天，第三天次数慢慢增加，我们持之以恒地训练，孩子就能学会爬行了。
在宝宝九个月大的时候，身体才能慢慢的离开地面，双手前后交替，开始顺利的往前爬行。这时候，父母应一定要将爬行的环境准备完善，爬行的地方必须软硬适中，磨擦力不可过大或过小，可以在地板上放置各种色彩鲜艳的玩具、图片、软垫或巧拼地板，给宝宝营造安全充分的爬行环境。
宝宝一岁之后，爸爸妈妈应继续对他进行爬行训练，利用各种条件让宝宝练习爬，可以让他爬上床，也可以让他在床上爬。当宝宝努力爬到"终点"时，父母也别忘了及时的给予鼓励。
在宝宝渐渐的喜欢上了爬行之后，爸爸妈妈还可以带宝宝多参加一些社会活动，比如宝宝爬行大赛，让他在与别的宝宝一起游戏的时候，感受到爬行给他带来的快乐是无穷的。
要使宝宝愿意爬行可以这样做：
1、一开始，可以把他俯卧在铺满了地毯的房间一端，立即在他面前放一个新颖玩具(或先放发一个新颖玩具)，距离他的双手约50公分远，他需要用一点身体的移动才能够到。一面用语言鼓励他向前。
2、把新颖玩具放到距他双手200公分远的地方，如他有向它移动又不知怎么动的表示时，家长可以推动他的双脚，给他助力，前向爬。也可以由成人躺在(蹲在)他前面，用玩具逗引，逐渐后退，引他向前爬。
3、当他经过努力，爬到玩具旁边，取到玩具了，都要大力表扬，让他有成功感。
4、如果孩子不爬向前，俯卧变成坐姿或仰卧，也不要批评，可以等待些时，再训练。
孩子大发脾气时，家长怎么说
情景
伟伟刚起床时是不喜欢除了妈妈之外的人抱他的，否则他就会大哭或发脾气，让人无法亲近。
宝宝思维剖析
由于孩子刚起床，身心状况尚未完全清醒及调适好，因此只想赖在妈妈或第一依附者身边，对其他的人都比较抗拒。
专家说法
孩子会发脾气，大部分是因为认为自己缺乏关心，需要旁人多给予一些关注，面对这样的情形时，照顾者应观察孩子的言行，适时了解孩子心中的想法，想想自己是否忽略了他，使他有这样的感受。跟孩子说话的内容应以了解原因为主，避免苛责或是不予理会，让他了解大家是关心他的，以此减少孩子发脾气的现象。
爸爸妈妈应当这样说
1还想睡吗？要不要再睡一下？（给予安抚）
2为什么要发脾气呢？来，妈妈抱抱，跟妈妈说说为什么。（先缓和情绪再问原因）
3怎么了？要不要跟我说？还是你先想想等一下再跟我说？（问明原因）
4要不要先喝点水？等一下可以看卡通哦！（分散他的注意力及心情）
5发脾气可不是好孩子，跟我说你想要什么，不然我不知道。（鼓励理性表达）
爸爸妈妈不该这样说
1耍什么脾气，睡太多啊！（避免直接训斥）
2你要是再乱生气你就出去，我们都不理你了。（避免威吓）
3（跟旁人说）他在耍脾气，不要理他。（避免消极抵制、不予理会）
4你再这样乱生气，我叫爸爸打你！（避免威胁、教训）
5等你生完气再来找我。（避免走开逃避）
贴心话：
大部分孩子都有倔强的一面，如果你教养得当，可协助他们塑造自律自治的坚定意志，但不正确的方法则会让他们变得极端。教养孩子应该有管教、有关心，且每次惩罚前应先告知才执行，同时要对孩子有信心，以动脑代替动气，这样才能让孩子知道自己究竟什么地方做错了，避免日后再犯相同的错误。