为孩子入学准备

孩子为何不愿表演。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“孩子为何不愿表演”，希望对您的工作和生活有所帮助。

宾客来访，父母很想让孩子在客人面前表演一番。这样不但能展示孩子的能力，还可促使宾主之间产生和谐愉快的氛围。可有时孩子偏不愿意表演，使大家很失望。

孩子为何不愿表演，大概有以下几种原因。

1、孩子缺乏心理准备，造成心理紧张。

2、孩子对来访的宾客不熟悉，因而不愿表演。

3、孩子情绪不好，不乐意表演。

4、家长把孩子的表演作为向客人炫耀的手段，令孩子厌烦。

家长应如何对待孩子的这种表现呢?

1、首先不应强求，要给孩子一个“下台阶”的机会，不要把场面弄僵。

2、找时机弄清不愿表演的原因，如果可以补救的，再找机会补救，如果不愿意，也不要再强求。

3、事后与孩子认真讨论，指出正确的做法。

4、在带孩子做客或接待客人的活动中，可事先告诉孩子表演什么节目，让孩子有一些心理准备。结束后正确评价孩子的表现，肯定其好的一面，不要轻易地对孩子下消极的结论，更不宜指责孩子，挫伤其自尊心。

5、针对孩子不同个性采取不同的方法，如果孩子性格内向胆小，应努力培养孩子活泼开朗的性格，积极为孩子创造与外界交往的机会。

延伸阅读

孩子不愿搬家 这是为啥？

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教能够提高孩子后期的学习效率，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的“孩子不愿搬家 这是为啥？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

5-7岁的孩子已经具备了较强的自理能力和思维能力，在熟悉的环境里，可以独立做很多事。搬家，意味着要离开熟悉和适应的地点，重新去认识一个陌生、未知的世界，这让孩子的内心充满了焦虑和不安。家长快来了解一下，孩子为何不愿搬家？

为何不愿意搬家？

1、我喜欢这个家

对于孩子而言，现在的家可能是他从出生起到现在一直生活的地方，无论是环境结构，还是陈设物品都是孩子所熟悉和适应的，在这个环境里，他感觉到安全和舒适，从内心深处喜欢并依恋这个家，最重要的是，孩子从没有想过有一天会离开。因此，搬家对孩子而言不仅意味着一次改变，还意味着家的“失去”。

2、这里有我的好朋友

5-7岁的孩子已经有了自己相对稳定的社交圈。幼儿园里，有了朝夕相处超过2年的老师和小伙伴，在自家的小区里，也认识了一大群亲密的好朋友。孩子经过自己的努力在这个环境里已经游刃有余，并乐在其中，与同伴分离，会让孩子觉得自己的社交圈得到了“破坏”，当然，很不愿意搬家啦！

3、新环境很“可怕”

尽管孩子有很强的好奇心理，喜欢新鲜的事物。但是，陌生的环境让孩子在新奇之余，会感到担心和害怕，新家里会不会有怪兽？在新家会不会迷路？尤其是知道要长久地生活在那里，很容易让孩子产生退缩心理，不愿适应和改变。

新家训练大本营

1、还是原来那个家

面对孩子对“旧家”的眷恋，爸爸妈妈们不妨在布置新家的时候关注下孩子的情绪，征求孩子的意见，在新家中尽量保持“旧家”的面貌，给孩子一个适应和过度的过程，让孩子内心深处觉得，尽管换了个地方，但是家还是从前的样子，并没有什么本质上的不同。

2、常见老朋友，认识新朋友

童年时期的友谊对孩子而言是非常重要的，这是孩子融入社会和集体的重要方式。爸爸妈妈可以和孩子约定，定期回来看望小伙伴们，还可以邀请他们来新家做客。让孩子明白，搬家并不意味着与伙伴分离，知识距离远了些，还是可以常见面，跟他们分享自己的新发现。同事，在新家、新的幼儿园里，还可以认识更多的好朋友，是一件快乐的事。

3、新环境很有趣

针对孩子对新环境的担忧，爸爸妈妈不妨提前先带孩子到新家附近进行几次出游活动，帮助孩子熟悉、适应新环境，消除焦虑心理，培养对新家的感情，在轻松的游玩中，还可以增进亲子关系，一举多得。

不尊重孩子的表现与行为

不尊重孩子的父母，也不会真正得到孩子的尊重，父母对孩子的教育也很难收到好的效果。因此父母要特别注意，自己是否有以下这些不尊重孩子的表现和行为：

1、不重视孩子的看法和观点；没有耐心倾听孩子要对自己说的事；漠视孩子的需要,忘了履行自己许过的诺言。

2、用不耐烦口吻回答孩子的提问；忽略了孩子的情感；冷落孩子。

3、自己心里有事，借骂孩子来出气；对孩子大声嚷嚷；不给孩子机会解释。

4、打断孩子间的交谈；为赶时间而中断孩子正在进行的活动。

5、虽花了时间和孩子在一起玩，但却没有投入感情；举止显得很不耐烦；挖苦嘲笑孩子。

6、对孩子动辄采用体罚方式，而并未使孩子真正认识到问题的实质。

7、对孩子寄于过高的期望；当孩子的需要与自己的期望产生冲突时，不能冷静对待。

8、辱骂孩子是“笨蛋”；老是看到孩子的缺点；阻止孩子做他们真心喜欢做的事情。

9、使用与婴儿说话的腔调与幼儿交谈；代替孩子回答客人提出的种种问题。

孩子为何坐不住

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的孩子为何坐不住，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

首先孩子坐不住有别于多动症，不属于病态，其表现是多方面的，如坐在座位上动个不停；容易兴奋和冲动，打扰他人；做事有头无尾；注意力集中时间短，容易随环境分散；行动不经思考，不顾后果；经常尖叫、争吵、爱捉弄人等。

1、不良卫生习惯。孩子到了四五岁，最喜欢乱坐，家长还让他穿开裆裤，引起了下体的一些疾病导致孩子坐下来以后老觉得痒痒，因此动个不停。

2、环境影响。孩子活动的环境噪音很大，或有其他干扰，分散孩子的注意力，使他们难以静心。

3、紧张刺激。过多的刺激和情感上的不满会导致孩子多动。例如，有的孩子长时间地玩游戏机，导致精神过度紧张，不能平静；有些家长过多地干涉孩子的正常活动，动不动就对孩子打骂体罚，使孩子产生对抗情绪，导致孩子在家坐不住而到处乱跑。

4、有些活动，量太大，时间太长，或孩子对活动本身不感兴趣，因此坐不住。

孩子坐不住可从以下几个方面来纠正：

（1）养成良好的卫生习惯。家长要帮孩子勤洗勤换衣裤，尽早给孩子穿上闭裆裤。

（2）创设安静的环境。如供学习用的房间应少放杂物，多放些玩具、图书、文具；适时关好门窗，以免周围噪音刺激。

（3）不让孩子长时间地玩游戏机，看电视时让孩子保持一定距离并严格控制时间。

（4）强化正确行为，坚持正面引导。坐不住的孩子有时若能安心游戏和作业，能与同伴合作完成某件事时，应及时给予表扬或物质奖励；如果乱跑、大喊、恶作剧时则应给予批评或取消某种权利。

（5）开展活动，培养孩子兴趣。利用孩子爱玩的特点，让他多参加一些有趣而又需要耐心和毅力的活动，如搭积木、玩橡皮泥、拼图游戏等，提高活动的积极性，激发他们的兴趣，延长他们活动的时间，培养他们良好的意志品质。

我的孩子为何不合群？

案例：圆圆5岁了，开始上幼儿园的小班。虽然都是同龄的小孩，按说应该很闹腾，可是圆圆在班上却显得十分不同。他从来不和其他小朋友一起玩，下课的时候也只是自己一个人在角落里面呆着。可是在家跟爸妈在一起的时候，圆圆却是十分活泼又可爱。圆圆妈妈很疑惑，为何我的孩子会如此不合群呢？

孩子不合群的心理分析：

1、宝宝表现为怕生。总是停留在同龄群体之外，郁郁寡欢，孤独沉默。这些宝宝往往不愿入托或入园，常因此与父母生气。

2、是孩子以自己为中心，只要大家不按自己想法去做就会不高兴。

3、是由于孩子身上的某些缺点。例如，爱捣乱、爱骂人等原因，小朋友们是不欢迎他加入游戏队伍的。

4、体弱多病的孩子也不愿意参加集体游戏和活动。对于他们首先要增强体质，要找大夫诊治，把孩子体力恢复起来。有了强健的体魄，你的孩子就会改变过去那种腼腆的、懦弱的、只缩在家里不敢和小朋友一起玩耍的习惯了。

5、智力发育迟缓的孩子，总愿意跟比自己小的孩子一起玩，这也不奇怪。如果大人硬让他和同龄的孩子一起玩，由于智力跟不上，他就免不了受朋友们的欺负和排挤，因而造成孩子易怒、粗暴，产生自卑感，收到相反的效果。

6、性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩。他们一般不容易在短期内转变。对于他们，父母一定要有耐心，要持之以恒地和孩子交流感情，努力理解孩子，还要找心理专家和精神科大夫咨询，以便矫治孩子古怪的性格。

7、住在楼房，本单元上下没有同龄孩子。

8、大人怕把屋子弄赃，不让孩子带同学到家里玩。

9、担心出事，干脆谁家也不让孩子去。

10、孩子没常性，与别的孩子玩一会就闹个不欢而散。

11、不爱和同学说话，总是自己埋头看书。

12、没老实劲，不是逗弄这个，就是推倒那个，结果谁也不愿和他玩。

给父母的建议：

1、父母可以多鼓励孩子与同龄儿童交往。大人不要在孩子身边，也不要叮嘱太多，甚至孩子们的争吵，哭闹等事也让他们自己去处理，家长尽量不要去干预。

2、让孩子广交朋友。同各种类型的孩子交往，不要局限于邻居亲戚家的孩子。尽可能改变孩子的依赖状况。

3、要让孩子自己穿衣吃饭，夏天自己洗澡，单独睡觉，自己起床，自己决定一天的活动等。如果孩子一时离不开妈妈，可将他们寄放到亲戚家，让其适应一下离开妈妈的生活。