健康之路胎教

物质奖励法不利于孩子健康成长。

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“物质奖励法不利于孩子健康成长”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一次几位友人相聚，友人的子女都是一些7～10岁的少年。闲聊中，大家一致认为现在的孩子只会读书，不会料理个人生活，担心孩子将来长大后有了家庭怎么办。其中有位友人说，有一天她带孩子去动物园看海豚表演。

她发现海豚每表演完一个项目之后，驯养员就会给一条鱼奖励海豚。于是她效仿此法，只要孩子能够按照她的要求干活，就会对孩子进行物质奖励，满足他提出的物质要求。对于友人的这种做法，友人之间褒贬不一。于是，人们请教一位搞心理咨询的友人。

心理咨询师说，从小就要培养孩子养成“自己的事情自己做”的良好习惯。例如，在幼儿园时期，要他们养成自己吃饭、穿衣，睡觉前将自己脱下来的衣服折叠好，放在床边的床边柜上的习惯；读小学期间，要让他们学做扫地、洗碗等简单家务活；念中学时，在放寒暑假期间，可以让他们去菜市场买菜，学会记账。对幼儿园的孩子来说，深奥的道理，他们听不懂。可以对他们说：“自己的事情自己做的孩子，是个好孩子”。以精神表扬为主。一次口头表扬，足足可以使他们兴奋得到处去告诉别人。或者奖励一只“红五角星”，足以会让他们到处炫耀。至于上了学之后，可以适当给予一些物质奖励，但是，应该以学习用品为主(例如奖励原先就打算买的铅笔或者橡皮等)；到了中学时期，可以奖励孩子提出购买的课外阅读的世界名著等。这里有一点需要让孩子明白，劳动是光荣的，不劳而获是可耻的。而且还要使孩子明白，孩子做的事情，只有达到预期的目的了，才能给予奖励，不能让其形成“你要我做事，你就得满足我的要求，否则我就不干”的“交易”，这样，对孩子的健康成长是不利的。所以，家长怎么样使用“奖励法”，才是事情的关键。

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早教知识：过分呵护不利孩子健康成长

小儿，尤其是婴儿，理当遭受父母的呵护。但假如呵护过多，会造成不良影响。如今许多 独生子从问世刚开始，就被担忧风轻轻吹着、太阳晒着、响声吓着；想把宝宝含在嘴里，却又怕像糖块一样被融化掉……

太过呵护是小儿多病之源

有的年青父母，总怕宝宝没吃饱了，要是听见哭闹声，不先去找缘故，只是马上把乳房塞入宝宝的口中。还听信保健产品广告宣传，动则去买××原浆、油类。宝宝不经意出現一点出现异常，如鼻子堵、流鼻涕，赶忙抱进医院里挂门诊，也不管不顾医院门诊候诊室刚好是散播传染性疾病的场地。宝宝越来越像温室大棚里的花瓣一般文文弱弱，抗病能力很差，反倒非常容易得各种各样传染性疾病。

实际上，无论是成人還是小儿，都不可以摆脱存活的自然环境。本人时时刻刻都会与周边环境中的各种各样发病因素开展抗争。仅仅沒有被我们自己察觉罢了。大家在和各种各样发病因素抗争中造成了适应能力，并且身体也有一套防护系统，医药学上称为免疫功能，能够 保护自己的身心健康。太过呵护反倒会消弱小儿的抗病能力，在各种各样发病因素的侵蚀下常打败仗，各种各样病症便从而为之。

不能骄宠小孩

说白了“骄宠”，就是指对小孩毫无原则的惯着、娇生惯养。因为是“独苗”，父母和祖父、姥姥非常怕小孩得病，更怕宝宝不开心。以便逗宝宝，就在吃、穿、玩具层面尽可能考虑其规定，乃至是无理的要求。家中放满了各种各样玩具，但他看到了另一种玩具，就非买不可，不然就耍无赖。一家都吃水饺，宝宝吵着非吃馄饨不能；而特意为他煮的小馄饨上菜，他却又闹着要吃面。那样，宝宝就变成蛮横无理的“皇太子”。

有的家中，父母规定较为严苛，而长辈对宝宝过度宠溺。用餐时，母亲要宝宝自身学着用汤勺吃，祖父怕宝宝吃不太好，一直一匙一匙喂，宝宝边吃边用。有时候宝宝干了蠢事，父亲指责一两句，姥姥就心痛。因为教育理念不一致，聪明伶俐的宝宝就明白投机取巧。那样，非常容易培养小孩见风使舵的欠佳品行。

小孩的将来具有和煦的阳光，也是有盖顶的黑云；既能看到花束，也会碰到荊棘。因而，需从睡前小故事中潜移默化善与恶的意识，慢慢鼓励孩子明白人生道理。既要自小使小孩有市场竞争观念，还要教育小孩“孔融让梨”的传统美德。宝宝碰到的挫败越多，越会越来越更精明能干。

用食物奖励孩子不可取

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《用食物奖励孩子不可取》，仅供您在工作和学习中参考。

案例

林子6岁，体重已达到50多斤。平时父母给他养成了一种“安全代偿法”的坏习惯。当他挨父母打骂或被小朋友欺负时，只要拿出几块糖，他就立即停止啼哭，糖的甜味使他顿时忘记了刚才的不愉快。日久天长，父母的疼爱使林林被动甚至被迫接受了许多食物，而在他被动地吃的过程中，不仅获得被疼爱的心理满足，而且也产生了对食物的更大需求。

儿科专家表示，儿童对美味食物的天生偏爱本来就难以满足，家长再这样诱导，久而久之易引发“儿童多食症”。

专家说法：用食物奖励孩子并不可取

儿童的生理需求是多方面的，但对食物的需求却最容易满足，也最易于操纵。因此当其他需求无法满足时，幼儿便会提出用食物来取代。久而久之，小胖子也就这样产生了。

专家建议

家长应该尽可能采用益智类的玩具或图书作为奖励，这远比奖励食物要来得科学和健康。

其实，家长适当物质鼓励可以，但是家长应该找到对孩子的成长有好处的一些奖励更好。比如：健身锻炼，游戏园等等。

陪伴孩子健康成长

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的陪伴孩子健康成长，仅供参考，大家一起来看看吧。

在孩子的成长过程中，陪伴起着至关重要的作用。早教师作为专业人士，具备丰富的知识和经验，能够为孩子提供正确的引导和有效的陪伴。在孩子的健康成长过程中，亲子早教网小编们早教师需要秉持专业的态度，为孩子营造良好的成长环境，帮助他们全面发展。

孩子的身体健康是他们能够健康成长的基础。作为早教师，亲子早教网小编们需要关注孩子的日常饮食和运动，鼓励他们养成良好的生活习惯。每日三餐要保证营养均衡，包括谷类、蔬菜、水果、蛋白质等各类食物，同时鼓励他们养成定时定量的进食习惯。孩子每天至少需要进行一定的运动活动，如户外活动、游戏、健身操等，以促进他们的身体发育和心肺功能的增强。

除了身体健康，孩子的心理健康同样重要。早教师需要通过适当的陪伴和沟通，关注孩子的情感需求，提供良好的心理支持。在孩子遇到困难或挫折时，亲子早教网小编们应主动与他们交流，倾听他们的内心感受，并给予积极的鼓励和帮助。同时，亲子早教网小编们也要教会孩子有效的情绪管理方法，帮助他们从小就培养积极向上的心态。

语言能力的培养是早期教育中的重要一环。早教师需要通过丰富多样的语言环境和亲子互动，促进孩子的语言发展。在日常生活中，亲子早教网小编们可以与孩子进行带有情感的对话，引导他们用语言表达自己的需求和感受。同时，亲子早教网小编们还可以通过故事、绘本、歌曲等多种媒介，拓展孩子的识字能力和想象力。这种语言环境的创造将有助于培养孩子良好的语言表达和交流能力。

艺术和创造力的培养同样是陪伴孩子健康成长的重要内容。早教师可以通过丰富多彩的艺术活动，激发孩子的艺术兴趣和创造力。例如，亲子早教网小编们可以组织画画、手工制作、音乐等活动，引导孩子表达自己的想法和感受。这样的艺术体验能够帮助孩子培养想象力、观察力和创造力，同时也提升他们的审美能力和艺术鉴赏力。

除了上述内容，早教师还需要注重孩子社交能力和生活技能的培养。通过组织合作游戏、角色扮演等活动，亲子早教网小编们可以培养孩子的合作意识和社交技巧，帮助他们建立良好的人际关系。亲子早教网小编们还可以教授孩子一些实用的生活技能，如自理能力、独立性、情商和解决问题的能力，以帮助他们更好地适应社会和生活的各种挑战。

亲子早教网小编认为，作为早教师，亲子早教网小编们应该通过关注孩子的身体健康、心理健康、语言能力、艺术创造力以及社交能力和生活技能的培养，全面陪伴孩子健康成长。亲子早教网小编们需要以专业人士的态度，提供丰富多样的教育活动和引导，培养孩子的多元发展和综合素质，助力他们成为全面发展的独立个体。毫无疑问，这是一项充满挑战和责任的工作，但也是一份充满乐趣和成就感的事业。让亲子早教网小编们携手为孩子们的健康成长而努力！

啥！吵架能让孩子健康成长

美国纽约州立大学助理教授、青少年问题专家塔比莎·霍姆斯撰文说，处于青春期的孩子与父母之间发生冲突，不但不会令他们之间的感情变得疏远，反而会改善他们之间的关系。

研究称：孩子与父母吵架可以令父母密切地关注孩子的成长过程。而吵架的次数应以每日一次为宜。这样做有益于青春期孩子的健康成长。

霍姆斯认为，一般青少年只有在被逼无奈、被迫捍卫自己的立场时才会对父母说出自己的感受。如果十几岁的孩子与父母发生了争吵，表明他们希望父母知道自己真正的感受与想法，并很在意父母的意见。

大多数青少年认为，他们与父母发生了激烈的争吵后，与父母的关系更加亲近了。英国《观察家报》最近援引霍姆斯的观点报道说，对青少年而言，冲突可以教会他们如何培养健康的个性、得到社会认知的技巧以及如何与人相处等道理。

事实上，父母不应该因为与孩子发生争吵而感到担忧。相反，如果孩子事事顺从，从不与父母发生争吵，则应当注意其是否出于以下原因：

①孩子不愿意与父母进行交谈，不希望父母知道自己的真实想法。

②孩子没有自己的思想，不敢反抗现状。

③孩子害怕父母会因为自己的不同意见而做出激烈的反应。如果是这些原因导致孩子不敢争吵，父母就需要反思一下自己的教育方式了。

当然，吵架也要适度。要用正确的方法来处理冲突。在吵架的过程中父母需要认真聆听孩子的观点，并应适时地调整自己的观点和立场。父母还需要尊重孩子的观点，并且要勇于承认孩子的正确观点和自己出现的错误。