入学准备一起行动

宝贝，我们一起勇敢地往前走！。

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《宝贝，我们一起勇敢地往前走！》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

刚怀上洋洋不久，我和洋洋爸爸就跑了一趟新华书店，搬了一大堆书回来，从怀孕到孩子六岁之前的，可谓应有尽有。记得当时我还对洋洋爸爸买的一本叫《当男人做爸爸》的书笑了半天，真想不通这个成天嘻嘻哈哈、喜欢和我以哥们相称的人会如何转变为“爸爸”！而他看着我的眼神也分明在说：我看你一介疯丫头片子怎么当妈妈！

以后的日子，我们是在喜悦、不安、欢欣、焦虑、等待、沉重诸多心情的交替混杂中渡过的。一天又一天我们盼来了洋洋的降生，逝者如斯夫，一眨眼，洋洋都已经一岁了！今天，看着健康活泼的洋洋，高兴之余总免不了有一些感悟：养个孩子真不容易！虽然说兢兢业业，但必竟是初为人父人母，百密还有一疏。如果重来一次，需要改正的地方的确不少。我和洋洋爸爸经常笑着互勉：“在挫折中前进。”是啊，我们学着做父母的过程、孩子成长的过程都何尝不是这样！

就拿洋洋学步的事来说吧！

洋洋从两三个月开始，就不愿意让人横着抱，一定得把他竖起来不可。五个月的时候，小家伙就已经能稳稳当当地坐着了。最初，我还每天让他在床上趴一会，试着教他爬。后来因他反抗得厉害，每天一到爬行时间就大哭大嚷，我也就放弃了学爬的计划。心想：书上写的，让孩子爬目的是为了让他竖起来看世界，这样有利于智力的发展。而洋洋已经是竖着了，虽然方式不同，但其结果应该是一样的。所以洋洋至始至终都不会爬，充其量是会趴在地上向后蹭，而且速度颇快。只可惜这年头的宝宝爬行大赛都是向前爬的，如果有个向后爬大赛，我一定带洋洋报名参加，一定能拿个好名次。

因为不会爬，所以洋洋很早就坐了学步车。虽然资料上、还有不少好心的妈妈都提醒我坐学步车有不少缺点，我都没太在意，更不会想到日后一些连锁反应。我当时全部的注意力都关注在洋洋日新月异的学步车技上。

刚开始的时候，洋洋并不愿意坐，可能是因为还没弄清楚这到底是个什么玩艺。没一会，小家伙就发现了这玩艺的好处并开始乐此不彼了。于是如鱼得水的洋洋便驾驶着他的学步车满屋子横冲直撞起来。为些我还特地来了一次歼壁清野，将小家伙能捞得着的东西全部藏了起来，以免惨遭毒手。最初，洋洋的驾驶态度还比较循规蹈矩，一步一个脚印地迈得踏踏实实。可是没多久，小家伙就前后左右操纵自如并且玩起花样来了，小脚在地上拼命一蹬再一缩，小车就能滑溜好远，他坐在上面焉然一副傲气十足的样子！玩到最后他竟然能拎着小车跑，上台阶跨门槛，应付自如，着实让人不得不佩服他高超的“车技”！

洋洋一岁的时候，院子里不少和他同龄的孩子都已经开始蹒跚学步了，我却发现洋洋死活不愿意离开他的学步车。好不容易将他从车里揪出来，他一定是死死拽着人的手不放，一旦他发现你有放开他的手的企图，便会以迅雷不及掩耳之势来个180度大转身，一把抱住人的大腿，任凭你再哄他也不放开了。其实按照他在学步车里的表现，他应该是能走的。到此我才意识到：不会爬造成洋洋的平衡能力并不好，而学步车却助长了他严重的依赖性。真是种什么种子开什么花呀！

接下来，我和洋洋爸便开始了艰苦的训儿走路的日子。真的不太容易，腰酸背疼的。我们先是让他学会靠着东西站着试着平衡；然后让他在他感觉得很安全的床上独立走上两步；接下来便下地了，我和洋洋爸爸各坐一方，手持着洋洋最感兴趣的东西，比如说球球啊什么的，再微笑着鼓励他：“没关系，妈妈（爸爸）接着你呢！”就这样，一米、两米、三米地加长距离。别看写起来容易，我们可真是做了好些日子！而且功夫不负有心人，到今天为止，洋洋已经能举着小胳膊走六、七米了，他还敢往没有人的方向走了！

虽然是短短的六、七米，却是我和洋洋爸在育儿路上走了一趟弯路后又取得的辉煌成绩。而对于我小小的洋洋来说，这六、七米就更不简单了，他在生理与心理上都获得了一次不小的成功，我真的为洋洋感到自豪！我们会始终笑着对洋洋说：“别怕！宝贝！爸爸妈妈陪着你勇敢地一起往前走！

入学准备编辑推荐

学会与宝贝一起做手工

常言说的好“心灵手巧”，多培养孩子的动手能力，对于其幼儿的智力开发很有意义，因此希望家长们都能够多与孩子一起做做手工，以下就让我们来具体看看在做手工中宝宝能够得到什么乐趣吧！

两只怪兽：找几张报纸做成两个纸袋，纸袋大小以能套住妈妈和宝宝的头为宜。然后再找几只彩色水笔，妈妈在纸袋上挖出大小不同的眼睛和鼻子，让宝宝用彩笔涂色。妈妈将涂过色的纸剪成条状，贴到纸袋上，做成宝宝喜欢的“怪兽”面具，分别套在妈妈和宝宝的头上。于是，妈妈和宝宝分别变成了大“怪兽”和小“怪兽”。这时，两个“怪兽”相互追赶，这样会逗得宝宝开怀大笑。(适合2岁以上)

鸡尾酒果冻：将水果味的果冻粉用热水融化，分别注入几个玻璃杯中，只需倒入至玻璃杯1/3容积的位置。再把装好果冻液的玻璃杯放入冰箱内冷藏1个小时，直到果冻凝固后取出。再次将玻璃杯放入冰箱冷藏，直至第二层果冻液凝固。取出后，再倒入适量的酸奶，用小勺舀着吃。(适合3岁以上)早教指导

拨浪鼓：在小纸盒子里面装上黄豆、沙子、大米或者其他东西，然后封好，摇一摇，让宝宝猜猜里面装的是什么。随着宝宝年龄的增大，还可以让宝宝自己做拨浪鼓。如果他要装小纸片在里面，你也不要阻止，实践会让他知道什么东西才能发出悦耳的声音。(适合5个月以上)

自制的“土火车”：先收集各种各样的漂亮鲜艳的纸盒子，比如化妆品的盒子、饼干盒子等等。爸爸妈妈可以和宝宝一起做火车，其实很简单，只要用一根绳子将纸盒串连起来就大功告成了。(适合1岁以上)

牛奶盒子搭成的城堡：每天喝完的牛奶盒子，洗干净晒干以后就送给宝宝，给他“添砖加瓦”。并且大方地把宝宝房间的一角都让他自由发挥。先只有一栋小房子，然后可能变成高楼大厦、城堡宫殿。千万别随便拆掉，若干年后你们家也许会出一个真的建筑设计师，牛奶盒子的城堡会带给其他人很多启示。(适合1岁以上)

忍者神龟来啦：找几个刚好和宝宝身体差不多大的纸盒子，当然，大一点的纸盒可以爸爸妈妈和宝宝一起玩。在纸盒上贴或画上绿色的龟壳，也可以是红色、蓝色的，套在宝宝身上，宝宝就可以在地上爬来爬去了。爸爸妈妈也参与进来，宝宝会更开心。不要介意被邻居看见你们一家人在装“乌龟”，管他的呢。(适合2岁以上)

纸盒桌子和凳子：大的纸盒子翻过面，就是一个结实耐用的桌子，小的纸盒子翻过面就变成了小凳子。小凳子虽然不怎么结实，但是可以经常更换。宝宝的房间允许他大胆设计尝试，妈妈要做的是把这些设计变得更精致一些。纸盒桌子可以搭上桌布，纸盒凳子可以贴上好看的包装纸。(适合1岁以上)

风的声音：把平时收集的小纸盒子拿出来制作自己的风铃。纸盒子要轻巧漂亮的，每个纸盒子下面串一个小铃铛，然后用喜欢的丝带把盒子全部串成长长一串，放在迎风飘展的门边。纸盒风铃响啦，咦，不是没有风吗？原来是爸爸回来啦！(适合1岁以上)

手套演员：将五指手套的指套剪下。在指尖部缝上两个扣子做眼睛，剪碎布做鼻子缝在指套上，嘴巴既可以用线缝出又可以剪布缝上。如果是小孩就用碎绒毛沾上胶水粘在头上，如果是动物可用布做耳朵缝上。把它们套在手指上，看我们的手套演员就要开始表演节目了！(适合2岁以上)早教网

土豆小鸭子：大一些的土豆做鸭身，小一些的做鸭头，用火柴棍连接，嘴巴、尾巴、翅膀可用硬纸片或小木片插成。(适合1岁以上)

电的游戏(“风”娃娃)：用废旧物(雪碧瓶)做成一个玩具娃娃头形，用塑料包装绳做成头发，插在雪碧瓶上；双手上下摩擦瓶子，头发就会飞起来；用梳子反复梳理“头发”，然后用梳子吸引“头发”，它也会飞起来。(适合3岁以上)

本网站小编总结：学会让孩子的手指随着大脑动起来，正好可以利用家里的纸盒子与空瓶子等等，同时也让孩子们学会了变废为宝的道理，不仅学到了知识，也加强了亲子关系的合谐，使宝宝从中得到了许多的快乐！

旅行帮助孩子勇敢的走出去（本网站编辑）

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“旅行帮助孩子勇敢的走出去（本网站编辑）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

前言：旅行是现代社会人们放松自己、净化心灵的出游，释放了长期的积累的压力，全心体会着陌生的城市和自然。但是许多家长愿意带着孩子一起去，因为安全因素和出行不便等问题的困扰，其实孩子在旅行中成长远比我们闭关教育的效果好。

旅行对孩子的好处：1.多元价值观课

我知道，谈到旅行的好处，很多人会提到，锻炼孩子的独立性、自主性，学习多种文化的知识等等。的确，这些都是带孩子旅行的好处。但是，我想说的，是另外一种。那就是孩子多元价值观的建立。

我觉得，人的一生之中，有一个特别特别大的敌人，需要我们去消灭。它的名字，叫做“狭隘”。狭隘，对于一个国家，会造成闭关锁国；对于一个民族，会造成夜郎自大；对于一个人，则会造成自以为是。而这三个层面的结果呢，则是落后，则是狂妄，则是愚昧。

2.多样世界观课

旅行，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是天然就该如此的。这些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。这些，所有的亲眼所见，亲耳所闻，来自对方的动作，对方的眼神，对方的内心的交流，都是无法在家里可以体会到的。

3.多重人生观课

旅行，还让人知晓生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。生命的可贵之处，就在于它的多样性，在于它有着无穷无尽的可能性。

生物，有数以亿计的形态，仅仅蚂蚁就有15000种以上，而人的生命，短短的几十年里，也应该有着无限的可能。出去旅行，正是知晓生命中这一秘密的最好途径。很多人，在旅行之中，发现了人生的真谛，寻找到了自己心灵所属。本网站小编总结：要让孩子学会勇敢的走出去，我们就应该常带他们去看看外面的世界。在书本上学习的知识只有在现实中有实践的机会才会被孩子牢牢记住，也就是在玩中学。我们都想让孩子成为只知道书本的书呆子，那就带着孩子去见识外面的世界吧。

我叫“XX”，宝宝入园交往第一步

1、宝宝入园：为什么要学会介绍自己?

“大家好，我叫天天，我今年三岁。我…我…”台下有小朋友起哄：“哈哈，天天讲不下去了。”天天小脸蛋变成了红苹果，心里紧张得说话结结巴巴，只好提前走下舞台，台下哄堂大笑。

初次进入幼儿园，想要和小朋友打成一片，首先要让人知道你是谁。孩子在成长中随着社交范围逐渐扩大，接触的人越来越多，见面时需要积极主动地自我介绍，以增进相互了解，结识更多的新朋友。、

一个好的自我介绍，能给人一种讲礼仪、懂礼貌的形象，无形中就易受他人欢迎，增进了交往能力，自我介绍还可以增强孩子的语言能力，也能提升孩子的自信心，鼓舞他们更大胆接受挑战。所以，你知道宝宝为什么要学会自我介绍了吗?

2、情景模拟游戏：让宝宝在游戏中学习

宝宝最喜欢的学习方式就是“玩”着学，寓教于乐既符合孩子的天性，又能收到更好的效果。情景模拟游戏，能让宝宝提前打好“预防针”，消除宝宝在陌生人面前说话的恐惧，还可以很好的锻炼宝宝的语言能力和应对能力，宝宝自信加分!

情景模拟游戏步骤：

妈妈扮演其他小朋友，先主动向宝宝问好：“你好”然后让宝宝跟着回应“你好”。

然后妈妈开始示范自我介绍“我叫王小虎，今年3岁，我喜欢听音乐，我也爱跳舞。”然后妈妈鼓励宝宝模仿自己来一段简短的自我介绍。宝宝有着妈妈的示范，大概了解自己有什么内容可以说，这样宝宝也就不会不知所措。

如果宝宝还是张口无言，妈妈可以通过提问的方式引导宝宝自我介绍。妈妈问：“小朋友，你好，你叫什么名字?”宝宝回答：“我叫王然。”然后妈妈依次问：“王然，你最爱吃什么?”“你喜欢唱歌吗?”……如果宝宝都能回答出来，妈妈要给予鼓励和表扬;如果宝宝回答得不清楚，那你就要给他一些小提醒了。

小伙伴间的介绍游戏

如果可以，妈妈还可以邀请邻居的小孩子们到家中做客，让孩子们相互作自我介绍。在游戏中你可以对孩子的表现进行及时地评价反馈，巩固强化教育的效果。

3、宝宝学习自我介绍小贴士

消除恐惧放轻松

有些害羞的孩子面对陌生人会不太敢说话，有些孩子平时很活泼，一上台面对多人就容易紧张结巴。其实，让孩子学会消除恐惧，放轻松比真正的流畅介绍自己更重要。家长在宝宝年幼时多带他出去走走，接触更多的人和事。感到紧张的时候，教宝宝深呼吸或者在心里唱首欢快的儿歌，心情就会变得轻松起来。

让宝宝记住介绍要点

如果你发现宝宝在自我介绍时容易陷入迷惘，突然不知道自己要说什么，你可以让宝宝提前记住自我介绍的要点，用套路去减轻宝宝的心理压力。比如我叫什么名字，我今年几岁，我最喜欢的运动是什么，我最喜欢吃什么等。你也可以通过“你问我答”的小游戏，来让孩子逐步记住，加深印象，下次自我介绍便能“脱口而出”了。

练习自我介绍急不得

这里需要提醒父母的是，刚开始练习的时候，父母可以提示并代答，并放慢语速，让孩子有一个记忆的过程。当孩子慢慢熟悉这些内容后，就可以提问让宝宝来回答。等到宝宝口语能力发展得比较好了，可以让宝宝自由发挥，鼓励他将自己学过的内容以自己的方式说出来，并且不要大人的提示。

勇敢告诉孩子从哪来

我想每个小孩都会这么问自己的父母，“我从哪里来的？”我小时侯斗胆问了我妈妈，答曰：“从胳肢窝里掉出来的。”我当然不满意了，我又不是释迦牟尼。而且在很长的一段时间里我都相信这是真的。到13岁时，我又斗胆问：“妈妈，你生我的时候，是不是很痛？”“什么，这是一个女孩子该问的吗？！”我就再也不敢问了。对于我们这样一个含蓄、内敛的民族，给小孩子讲生命科学知识，妈妈们都有些为难，由于传统观念太深，性的问题一直是一个禁区。

其实“我从哪来”，“我是谁生的”这些问题，一直是孩子们极关心的问题，作为大人没必要回避。现在的孩子大多都比我们想象的早熟，而且他们敏感任性，回避问题只会令孩子对这一过程更有神秘感，更有好奇心，以不正常的目光去探寻这件事情的真相。我和奇爸早就交流过了，与其遮遮掩掩，不如大大方方。儿子很小时问过诸如“为什么男孩子站着撒尿，女孩子蹲着撒尿”、“我是从哪里来的”等问题，我从不隐晦，尽可能将书本上的科普知识告诉儿子。这样能消除孩子对性的神秘感，减轻他对身体、异性的迷惑感，有利于孩子的成长。

记得他三岁时，一天正巧家中有客人来访，那客人同他开玩笑说他是由淘气的猴子变来的。儿子当即反驳说：“那是绝对不可能的。”客人先被他这大人般的措辞逗笑了问他是从哪里来的。儿子说：“我当然是从妈妈肚子里出来的呀，你不也是从你妈妈肚子里出来的吗？”

一天给儿子洗澡，我说：“奇奇，你很久没搓过背了，我给你搓搓吧。”儿子听了大声说：“不要，我是男人，你可不能随便看！”我又好气又好笑：“你还小，妈妈替你洗澡是很正常的。”我一边安抚儿子一边走进浴室。没想到儿子推开我大声嚷道：“别碰我，我有自己的隐私！”看见儿子一本正经的样子，我只好作罢，看来儿子已经知道男女有别了。

一次看电视时，儿子又发问了：“‘护舒宝’干什么用？”“这是女人的卫生巾，男孩子不用知道？”我随口说道。儿子呵呵一笑：“我知道，我同桌就用。”我这才意识到儿子的性知识比我想象的好像还要多。

面对孩子的性疑问，我的教育建议是：

1.不欺骗孩子。大多数孩子在受了欺骗之后，随着他们年龄的增加，慢慢会识破大人的谎言，会让他们感到，在性的问题上是不能说真话的。另外，一些不恰当的玩笑，也会使孩子对性知识有误解，这需要特别注意。

2.如实回答。当孩子向你提问时，尽量如实回答，不要遮遮掩掩。如果当孩子提的问题，对自己来说是陌生的，可以对孩子说：“这个问题妈妈也没有弄懂，不如我们俩一起去查查资料吧。”

3.准备一本性知识的书。家中如果有孩子都需要准备一本性知识的书。当然，要尽量选择专家写的较为权威的。这样，当父母无力回答性问题时，可从容地让孩子看书。

让孩子勇敢的去尝试

如何应对孩子不卫生的行为

第一类：不卫生行为

*喜欢摸鞋子，甚至往嘴里放

妈妈态度参考：宝宝在用嘴来感受事物，妈妈应给予理解温柔地制止41%冷眼旁观19%严肃制止13%具体问题具体分析27%

*喜欢摆弄洗涤用品或化妆品

妈妈态度参考：把危险品放在孩子接触不到的地方温和地制止12%严肃地制止23%马上拿开65%

专家意见：让孩子安全的生活是父母的职责

对于宝宝来说，最可靠的感觉器官就是嘴了，所以用嘴来确认各种事物是理所当然的。但因为他们还不知道安全和干净的问题，所以父母一定要收拾好周围的各种物品。让孩子在动手尝试中获得动力

孩子屡教不改的破坏行为

第二类：破坏行为

*把纸巾从盒中一张张抽出来，把刚刚叠好的衣物全部弄乱

妈妈态度参考：只要不给大人惹麻烦就让他尽情地玩吧!温和地说他一下82%冷眼旁观16%严肃地制止2%

专家意见：孩子其实是在试探父母的反应

孩子到了1岁左右好奇心就会萌发，无论什么都想试试看。当孩子某件事情感兴趣时让他尽情地玩是很好的态度，但是妈妈感到有危险的时候，一定要明白地告诉孩子“不行”。

一两岁的孩子对成年人的表情十分感兴趣，自己一淘气父母就会吃惊地眼睛滴溜溜地转或是发出惊叫，这些反应在他眼里都是很有趣的。等孩子到了两三岁时，就能够通过表情和声音判断哪些事情是不能做的。所以，妈妈请耐心地处理喝等待吧。

亲子课宝宝不配合怎么办

第三类：不配合行为

*哭闹，拒绝妈妈换衣服和换尿布

妈妈态度参考：最理想的是抱着一种游戏的心理来处理令人心烦的场面温和地说他一下47%冷眼旁观21%严肃地制止2%看当时的心情了30%

*挑食不吃饭或边吃边玩

妈妈态度参考：除了告诉孩子“你应该这样做!”温和地说他一下25%沉默等待23%严肃地制止6%随他去吧46%

*把玩具拿出来以后不收拾

妈妈态度参考：看着他，直到他自己想收拾了为止温和地说他一下31%等待他自己收拾56%严肃批评0%替他收拾好13%

专家意见：父母有时也需要宽容一下

父母来收拾孩子玩过的玩具或是把饭喂到孩子嘴里也许并不费力，但我们还是建议你适当孩子些机会，让他自己来做这些事情。

两三岁正是孩子自觉性形成阶段，如果所有的事情都由父母来做的话，孩子自觉性的萌芽就会被遏制。所以，有时需要父母在一旁看守，等待他自己完成。吃饭时给桌上铺上一张桌布，这样即使他把饭弄得到处都是也没有关系。在玩具室准备一个大筐，让孩子能够把玩具统统装到里面。如果父母能做一些这样的工作，孩子就更容易自己来完成这些事情。育儿最好的方法让孩子自己去尝试

游戏可以化解孩子的危险行为

第四类：危险行为

*爱爬高，喜欢到危险的地方玩耍

妈妈态度参考：保护孩子远离危险是父母的责任，至少应该让孩子始终在自己的视线内温和地说他一下46%冷眼旁观0%严肃地制止54%

*对熨斗和插座很感兴趣，总是想走过去摸一摸

妈妈的态度：绝对不允许出现这种状况温和地说他一下32%冷眼旁观3%严肃地制止65%

专家意见：仔细检查并确保周围有没有危险品

2岁之前的孩子还不能判断什么可以做、什么不可以做。他们觉得这些东西妈妈总是在用，好像很好玩的样子，他们感兴趣是理所当然的。所以，父母要做的就是整理好房间环境，清除安全隐患。

首先要把有危险的东西放到孩子接触不到的地方，然后便是有耐心地反复提醒。当孩子做了有危险的事情时，要在事发现场看着孩子的眼睛，用简短易懂的话语告诉他“这样做很危险，以后不可以了”。

影响孩子合作行为的因素

第五类：影响他人的行为

*在公共场所大声吵闹，哭着要妈妈抱

妈妈态度参考：虽然很在意别人的眼光，但是还是应该保持冷静温和地劝解57%不为所动4%严肃地制止4%见机行事35%

*欺负小动物，破坏花草树木

妈妈态度参考：明确地制止，然后温柔解释原因温和地说他一下17%严肃地制止13%迅速抱离现场后讲道理70%

*对其他孩子动手动脚或抢别人的玩具

妈妈态度参考：不要感情用事也不要体罚，给他讲清道理温和地说他一下60%冷眼旁观2%严肃地制止28%看对方妈妈的态度10%

专家意见：母子之间如果有信赖关系的话，可以适当批评

在批评孩子的时候，妈妈经常会不小心发起火来，甚至有的人还会大打出手。如果通过体罚对孩子施压的话，很可能从小把孩子培养成为难以表达自己心情的人。所以，父母不要勉强去控制孩子，而是要冷静、认真地告诉孩子应该怎么做。如果母子之间存在信赖关系的话，批评一下也是没有关系的。而对于公共场合的各种礼节，孩子要到三四岁才可以理解。现在父母不要严厉地批评他，而是要让他理解目前的行为是不对的。

总之，家长们一定要重视的，掌握好具体的方法，合理的培养孩子，让孩子健康发育。多给孩子进行尝试的机会

宝贝，笑一个

身边的好友陆续享受起当妈妈的乐趣。尽管耳边也时常会响起这些新妈妈们在养护宝宝过程中的辛酸经历，可更多的仍然是“有子万事足”的满足与骄傲。到底，宝宝们施展了什么魔力？可以让妈妈们心甘情愿地“化苦为甜”？答案是：宝贝的笑容！

“笑”的魔力

即便我们的小宝宝没有“回眸一笑百媚生”的功力，但他们的一颦一笑仍然牵动着周围人们的眼球，更是众多爸妈的追求。宝宝的“笑”究竟有什么魅力，它又意味着什么呢？

笑，它本身就是种游戏——散发出内在的能量，使心情愉快、兴奋。

笑，能够透露出“好感”、“安全”、“亲密”这类正向的讯息，拉近距离。

笑，是能够代替语言的善意的邀请，似乎是在说着：请你加入我的游戏吧！

笑，是解除尴尬与紧张的良药。

笑，是一种很有利的生理状况：宝宝愉快的时候肌肉放松，容易学习或表现技巧性的活动。

笑，能让宝宝对自己满意，产生自信心。

笑，能吸引周围人的注意，并互相表现出愉快的行为。

搞“笑”秘籍

爸妈每一次的逗引、每一次的反应都会引起宝宝的笑容吗？未必哦！不过，以下的小招数可以帮助爸妈更顺利地逗引宝宝笑（但不是绝对的），有兴趣的爸妈不妨借鉴一下：

4～5个月的宝宝

把宝宝轻轻地抱起，举高到爸妈头部位置，然后，吻吻宝宝的小肚皮。

对着宝宝发出“嘭、嘭、嘭”的声音，先保持低而沉的声音，然后突然拉长并提高声音。

把宝宝放在地板上，引起他的注意之后，爸妈嘴里边说“追、追、追”边忽快忽慢地朝宝宝的方向爬过去。

嘴里发出类似于“扑—扑—丢”的声音，然后，在声音结束的同时对宝宝做出挠痒的动作（腹部或腋下均可）。

7～8个月的宝宝

让宝宝注意到你，然后用食指和中指作“走路”状，慢慢地向宝宝靠近，快碰到宝宝身体时，手指突然跳到宝宝的胸腹部轻轻地压触一下，如果能在压触的同时，发出类似“嘭、嘭、嘭”的声音，那效果会更棒哦。

拿一个布条或柔软的绳子给宝宝抓住一头，爸妈抓住另一头，轻轻地拉几下，假装要从宝宝手中拉走布条（或绳子）。

用手掌（手帕或书本等也可以）遮住宝宝的视线一两秒之后，再突然移开，嘴里发出“喵、喵”的声音。

离开宝宝约半米，看着宝宝，待他也看过来的时候，爸妈就用力地甩甩自己的脑袋。

8～9个月的宝宝

跟在宝宝的后面爬，让他感觉到你在追赶着他。

爸妈躺下来，把宝宝举起与地面平行，让宝宝的脸朝向爸妈的脸，然后左右摇晃宝宝的身体几次。

把宝宝放在膝盖上，爸妈上下轻微地抖动膝盖，让宝宝感觉到振动。

这些都是爸妈平时就可以用来逗弄宝宝的活动，其实能够逗引宝宝笑的活动远远不止以上这些，只要是用心观察、用满腔的爱来呵护着宝宝的爸妈，一定会有更多、更妙的发现。

宝贝，对不起（幼儿入学准备）

引言：做为一名幼儿园的老师就是费心，需要时时的保障孩子们的健康，但是即便这样，有的时候还是会意外，以下就让我们来看一篇来自紫玫瑰的日志吧，希望此小朋友快快的好起来！

今天上午做完操，我就带着孩子们去玩滑梯。我和刘老师一人站一头看着孩子们安全的玩。正在我扭头的一瞬间，只听见砰的一声，一看原来是李向洲上滑梯时脚没抬起来，摔倒了。我赶紧过去看看问问，他的眼睛红红的，我问孩子疼吗。“老师，我没事，不疼”孩子说，当时我也就没在意，想着一会就不会红了。中午起床了，看见他的眼睛还是红红的，就给上了点消炎药，孩子说“老师，不疼，没事，一会就不红了。晚上看他没精打采i的样子，我又问了问他。这时候他含着泪花不敢哭出来，我赶紧说，哪里不舒服跟老师说。老师，眼睛不舒服，正好这时他爸爸来接了，我把情况说了说。。。。。。向洲爸爸对不起，今天没把孩子看好，让他睡倒了，眼睛还红红的，他爸爸连连说没事没事。课孩子见到了爸爸那是伤心的哭了起来，看的我心里也是酸酸的。

宝贝，对不起，是老师没把你看好，对不起！

本网站小编总结:孩子受伤是谁都不想看到的，但是做为家长与老师都要彼此的相互谅解，相信老师以后会更加小心的照看每一位小朋友，敬请更多的家长能够与老师们相交流，一起关注紫玫瑰的相关日志吧！