胎教早教故事

儿童早教：如何提高孩子自主能力？。

1、让孩子自身挑选。

“选哪一个呢？”“哪个好么？挑你自己喜爱的吧！”在饭店点餐、购买衣服、买服装鞋帽时，让孩子自小就会有讲话和挑选的机遇。母亲不必一味地把自己的信念强加于给孩子：“这一味儿非常好，吃这个吧！”“这一更讨人喜欢”“这一件很合适你，买这一件吧！”那样，孩子会慢慢丧失自身的想法。如何提高孩子自主能力？

2、作一个好的观点家，比不上作孩子的好观众。

母亲切忌叨唠地对孩子说个不停，也不必过多地斥责、指令孩子，最好是让孩子多讲一会儿，自己做孩子的好观众。孩子在思索时，不必督促，渐渐地听孩子讲下去。如何提高孩子自主能力？

3、谈一些相关书本和电视机的话题讨论。

正确引导孩子把从书上读完的和从电视上见到的內容，有条理地讲出去。

4、听孩子将幼稚园产生的事儿。

让孩子把在幼稚园里产生的事儿讲出去，母亲在旁边静静的聆听。孩子在表述不清时，母亲需从旁给与提醒，正确引导孩子有条理地讲下去。如何提高孩子自主能力？

5、认可孩子的认为并给予称赞。

孩子讲出自身的念头时，母亲用心地听，看法恰当时要给与认可并立即夸奖。老是抑止孩子的逻辑思维，不许孩子的建议获得屈伸，孩子就再也不能明确提出哪些认为了。自然，孩子的建议不合逻辑时，母亲要亲近、认真地多方面表明，让孩子可以接纳，代之以别的的规定。

6、不必对孩子说“太丢脸”、“别罗嗦”等语句。

切勿对孩子说“太丢脸，不要说了”、“别再罗嗦了”等话，要让孩子先填满信心，把自己的念头直接了当地说出来。

7、让孩子报名参加团队活动或手机游戏，强健体魄。

如何提高孩子自主能力？让孩子多报名参加团队活动及室外游戏娱乐以提高精力，锻练成一个坚强不屈的孩子。在主题活动中，还能够让孩子出任团队领导干部，锻练孩子的组织协调能力。

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儿童早教：如何提高孩子的受挫能力

儿童孩子从出世起，就遭受家中和父母的细心关爱。另外，孩子的受挫工作能力又是不是经得住磨练呢?怎样才可以扯开孩子的防护膜，让孩子在受挫中成才呢?如何提高孩子的受挫能力？

越来越多的幼儿教育工作人员发觉：在幼稚园中，有非常多的孩子十分“以自我为中心”，凡事必须以“我”为优先选择，十分在意输赢或得与失。赛事、乃至手机游戏都不可以输，输掉就耍无赖、不肯玩，一些孩子也是经不住一点挫败，假如他觉得此项主题活动或每日任务一些艰难，自身将会会做不太好，就果断舍弃不做，压根连试着的意向也没有。为何孩子会那么在意输赢，这也是怎样导致的呢?如何提高孩子的受挫能力？儿童

权威专家觉得，以儿童气场来讲，坚持不懈度的高矮决策他进行一件事情的成效。坚持不懈度提高的孩子做啥事，非要进行不能，不然绝不罢休，并且还常有点儿苛刻、求好的极致趋向。坚持不懈度低的孩子，做事情非常容易急于求成，或付之一笑，让人感觉他不足认真或勤奋。如何提高孩子的受挫能力？儿童

如何提高孩子的受挫能力？另一方面，自然环境铸就人的个性化，孩子会观查与效仿父母如何处理不成功与挫败，假如父母在生活起居中，较多地注重或是暗示着凡事必须赢，孩子自然也会以此为准则。假如父母在孩子成绩突出时，就人前人后炫耀不己，或因孩子的平平常常，就在眉宇间显露出来心寒的神色，都是让孩子感觉“失败了，父母就不爱我了”。因而，孩子会更为务求主要表现，只许成功不可以不成功，以赢得父母关爱的眼神。

如何提高孩子自我保护能力

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“如何提高孩子自我保护能力”，希望对您的工作和生活有所帮助。

父母需要向孩子细致描述可能遇到的情况，然后告诉他正确的做法。

最常见的潜在危险场景主要是：

1.同爸爸妈妈在人群中（商场或游乐场所等），突然发现找不到妈妈了。

很多家长都经历过这惊魂的几秒钟，孩子在瞬间就可能从你的视线里消失，要训练孩子不要惊慌哭泣，不要随便向陌生人求助，尽量站在原地等待；如果附近有警察可以找警察求助，但这有一个前提，就是要能正确分辩警察的制服；如果在商场，同父母失散，就去找最近的收银台；如果是在海滨浴场，向救生员求助比较安全。

2.独自一人在家时，有人敲门。

一般来说，不要留下儿童独自在家，但是万一出现这种情况时，要告诉孩子，决不能为任何陌生人开门，不管他是警察，还是熟悉的人，只要爸爸妈妈事先没有交代，就不要开门。但也不能在门铃响起时不去理会它，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他，爸爸在睡觉或者在洗澡，让他过一会再来，或者留下电话，让爸爸一会打过去。如果门外的人依然在，就给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，请他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

3.当你回家时，发现有人一直在尾随着你。

马上走到人多的地方，不要与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你，或者强迫你跟他走。要大声尖叫并跑向人群，比如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所建筑跑，因为你不确定这能给你提供安全；如果这时家里没人，也不要往家里跑。

4.失火的时候该怎么办。

现在很多幼儿园都有消防演习，老师会训练孩子如何应付这种状况。如果你首先发现失火了，要大叫“失火了！失火了！”引起别人的注意，然后沿安全通道迅速离开房子，到达户外的安全地带。如果房间里充满了烟，应尽量让身体贴近地面，护住口鼻，爬出屋外。如果发现门是热的，火源在门外，不要轻易开门。失火时如果在楼上，不能从窗户逃生，可以打开窗户，用鲜艳的物体向楼外的消防人员发信号，然后，尽可能地贴近地面，等待救援。

5.如果有人受伤了，流血不止，怎么办？

马上用干净毛巾将伤口包紧。如果情况非常严重，拔打120急救中心的电话，清楚地告诉他们你的位置，等待救援。

6.你和小朋友在玩耍时，同伴不小心掉入水中，并且他不会游泳。

一定不要跳入水中希望能救他，而应该将救生圈或者木杆，木棍，绳子等，可以让他漂浮在上面的东西，或者是他能抓住的东西，扔给他，将他拉向岸边，或者大叫找人帮忙。

7.如果男老师让你同他单独在一起做什么事情，怎么办？

尽可能找一个同学同行，进入房间后要站在靠近门边的位置，不要关上房门，领取任务后，争取回到同学们中或在家里完成，不要呆在老师办公室完成。此外，如果有人有任何不正常的举动，一定要告诉爸爸妈妈。

8.如果有陌生人对你赞不绝口，怎么办？

礼貌感谢对方，然后迅速离开，不要与其攀谈，尤其不要告诉对方自己以及家里的情况。此外，家长自己也要注意，不要因为别人对自己孩子的夸奖，而心生好感，开始攀谈，甚至泄露过多自己的信息。

9.有陌生人给你食物，或要带你去找爸爸妈妈，或去好玩的地方，怎么办？

小孩子，常常容易被食物所吸引，从小就训练孩子拒绝别人的给予是非常重要的。提醒孩子，无论谁说要带你去干什么，都要经过妈妈的同意，否则坚决不能去。从父母的角度来说，让孩子知道会有固定的人来接送他，可以降低孩子轻信别人的几率。

10.如果有人要抚摸你，怎么办？

首先，不是所有的亲吻和抚摸都代表对你的爱和喜欢，只有父母才可以亲吻和抚摸孩子，别人不能这样做。接触可分为善意的接触，有害的接触和秘密的接触。善意的接触可以是拥抱、拉手等不让人反感的行为；恶意的接触是冲撞等行为，会使人受伤或不舒服；秘密接触就是有人要抚摸秘密的部位，一定要拒绝。如果对方的举动使你觉得不舒服，要抵抗对方，大声叫出来，说不。

11.遇到各种危险，要知道求救电话，110，120，爸爸妈妈的电话，地址等。

每个孩子由于生活环境的不同，可能会遇到的危险也不一样，父母在游戏的时候，也可以根据具体生活环境，把危险场景及应变方法告诉孩子，为他的安全成长提供一道自我保护的安全屏障。

早教方式：如何提高孩子的阅读能力

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的早教方式：如何提高孩子的阅读能力，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

如今，孩子的阅读能力在他们整个学习生涯中起着至关重要的作用。阅读不仅是获取知识的途径，也是开拓思维、培养想象力和提升沟通能力的重要手段。因此，提高孩子的阅读能力是每个家长的共同期望。

在提高孩子的阅读能力方面，早教方式扮演着重要的角色。早教不仅仅是教导孩子如何读书，更是为他们提供了培养阅读能力所需的环境和工具。下面，我将介绍一些早教方式来帮助家长们提高孩子的阅读能力。

培养孩子对阅读的兴趣是非常关键的。家长可以通过给孩子展示书籍的魅力和乐趣来激发他们对阅读的兴趣。例如，可以经常和孩子一起读故事书，或者邀请他们参加书友会，与其他孩子分享阅读的体验。还可以定期带孩子参观图书馆，让他们亲自感受到书籍的丰富和多样性。

家长可以通过定期阅读时间的安排来提高孩子的阅读能力。在家中设置一个安静的阅读角落，让孩子专心地阅读一段时间。这段时间可以是每天的固定时间，也可以是每周的固定时间。这样的安排可以帮助孩子逐渐形成良好的阅读习惯，并增强他们的专注力。

另外，家长可以选择适合孩子年龄和阅读能力的书籍来培养孩子的阅读兴趣和能力。针对不同年龄段的孩子，可以选择绘本、儿童小说、科普读物等不同种类的书籍。还可以根据孩子的兴趣和爱好来选择书籍，比如如果孩子对动物感兴趣，可以选择一些动物主题的书籍。除了纸质书籍，还可以尝试使用电子书或有声书的形式，为孩子营造多样的阅读体验。

另一个重要的方面是，家长应该给予孩子良好的阅读榜样。家长自己应该注重阅读，成为孩子的阅读榜样。当孩子看到家长把阅读当作一项重要的活动，他们就会更容易形成积极的阅读习惯。家长可以和孩子一起讨论阅读内容，分享彼此的阅读感受和思考。这样的互动可以帮助孩子提升阅读理解能力和扩展思维广度。

早教方式还可以利用一些互动游戏来提高孩子的阅读能力。例如，可以设计一些识字游戏，如拼字游戏或识别图片对应文字的游戏。这些游戏不仅能激发孩子的学习兴趣，也可以帮助他们加深对字词的理解和记忆。

通过早教方式，家长可以在孩子的早期就开始培养他们的阅读能力。关键在于激发孩子对阅读的兴趣，为他们提供良好的阅读环境和工具，以及在日常生活中给予孩子良好的阅读榜样。通过这些努力，相信孩子的阅读能力将得到有效提高，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

早教方法如何提高孩子的认知能力

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？以下是小编为大家收集的“早教方法如何提高孩子的认知能力”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在早期教育中，提高孩子的认知能力是非常重要的。认知能力是指儿童思考、记忆、解决问题和进行创造性思维的能力。在儿童早期的发展阶段，通过科学的早教方法，可以有效地提高他们的认知能力。本文将探讨如何通过早教方法来促进孩子的认知能力的发展。

一个良好的教育环境对于孩子的认知发展至关重要。在家庭中，父母应该为孩子创造安全、稳定和有序的生活环境。这不仅包括物质条件的提供，还包括父母之间的良好关系和亲子关系的建立。在这样的环境中，孩子可以感到安全和放心，更有助于他们进行思考和学习。

适当的早期教育活动能够刺激孩子的认知能力的发展。这些活动可以包括阅读、游戏和互动。阅读是培养孩子语言能力和认知能力的重要途径。通过阅读，孩子可以学习到丰富的语言表达方式，提高自己的词汇量和表达能力。而游戏和互动则可以帮助他们锻炼观察、记忆和解决问题的能力。家长可以选择适合年龄的游戏和互动活动，与孩子一起参与其中，激发他们的好奇心和求知欲。

再次，培养孩子的注意力和集中力对于提高他们的认知能力也是至关重要的。在早期阶段，孩子的注意力和集中力非常有限，容易分散和冲动。而这些都会对他们的认知发展造成阻碍。因此，家长可以通过一些特定的训练和活动来帮助孩子培养他们的注意力和集中力。例如，可以通过给孩子设计一些富有趣味性和挑战性的任务来激发他们的兴趣和注意力。还可以通过一些专注力训练的游戏和活动来提高他们的集中力。

培养孩子的批判性思维和问题解决能力也是提高他们认知能力的重要方面。批判性思维是指孩子主动思考和分析问题的能力，而问题解决能力是指他们独立解决问题的能力。家长可以通过提供一些挑战性的问题和情境来激发孩子的批判性思维和问题解决能力。同时，家长还可以通过引导他们提出问题和寻找解决方案的方式来帮助他们培养这些能力。

了解孩子的发展特点和个体差异也很重要。每个孩子的发展进度和能力都有所不同，家长应该充分了解自己的孩子，根据他们的兴趣和特点来制定相应的早教计划。在早教过程中，要注重细节，关心孩子的情感和心理发展，给予他们充分的关注和支持。

通过科学的早教方法提高孩子的认知能力是家长应该重视的重要任务。一个良好的教育环境、适当的早教活动、培养注意力和集中力、发展批判性思维和问题解决能力以及了解孩子的发展特点和个体差异，都是提高孩子认知能力的关键要素。家长应该时刻关注孩子的发展，给予他们适当的指导和支持，帮助他们成长为具有优秀认知能力的个体。