汽车亲子活动

亲子游戏－－汽车过桥洞。

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。你们有些过有关亲子活动的方案吗？下面是小编帮大家整理的《亲子游戏－－汽车过桥洞》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

游戏目的：

训练宝宝认识物体永恒的概念。

游戏步骤：

1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆玩具小汽车。

2、先用积木和纸板建成一座桥，妈妈抱着宝宝坐在桥边。

3、妈妈把小汽车从桥下开过去，再开过来。一边开，一边告诉宝宝：“车车过桥洞了，看不见喽……又出来喽……”

4、让宝宝去拿开纸板，看车子在两个积木中穿行。

5、妈妈再架好桥，让宝宝自己开动小汽车过桥洞。

游戏互动：

当宝宝第一次玩这种游戏，会很兴奋。看到汽车不见了，就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时，让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏，大人可以在宝宝高兴的时候，让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好，大人不可心急，要慢慢鼓励宝宝，这样宝宝才能把游戏完成。

温馨提示：

注意宝宝的情绪变化，如果宝宝不高兴，可以将汽车藏在积木下面，然后让宝宝找出汽车，给宝宝赞美和表扬，使宝宝产生兴趣。

妈妈须知：

通过感官刺激游戏，宝宝的身心和大脑都能得到锻炼，这正是游戏的功用。无论在哪一时期，最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉，锻炼身体、心理感受，从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力，提高智力。

小编推荐

9-12个月亲子游戏：钻山洞

设计意图：

9个月的宝宝已经会爬了，爬可以锻炼宝宝的胸腹、腹背和四肢的肌肉，增进肌力，促进骨骼生长，有助于宝宝大脑发育，挖掘宝宝的智力潜能，父母们应鼓励宝宝多爬。为了让宝宝的爬行活动更加丰富多彩，特意设计了这个亲子游戏。

游戏目标：

1、锻炼宝宝的手眼协调能力，促进四肢的协调能力。

2、锻炼宝宝的大动作能力，增强宝宝的身体支撑能力。

3、帮助宝宝建立良好的依恋关系，促进良好亲子感情发展。

游戏准备：愉快的背景音乐、宝宝喜欢的摇铃。

游戏过程：

1、爸爸拿着摇铃蹲在宝宝前方，晃动摇铃，逗引宝宝爬过去拿。“宝宝，爬过来拿，铃铃铃！

2、妈妈陪同宝宝爬过去拿摇铃，“宝宝快，爬去拿摇铃，宝宝真棒！宝宝加油！加油！”

3、宝宝快爬到妈妈身边时，爸爸弯腰跪在地上，双手撑地，让身体形成“方形洞”，妈妈先示范爬过山洞。

4、妈妈在洞口拿着摇铃逗引宝宝爬过山洞，“小宝宝，爬山洞，爬呀爬呀爬，爬过爸爸山，妈妈亲一亲。”

5、妈妈：宝宝真勇敢，爬过爸爸山！变变变，变成一座妈妈山。

6、爸爸在妈妈山洞口拿玩具逗引宝宝爬过妈妈山，“小宝宝，爬山洞，爬呀爬呀爬，爬过妈妈山，爸爸亲一亲。”

7、宝宝爬过了妈妈山，妈妈和爸爸用双手搭成一座轿子，让宝宝坐花轿旅游去。

游戏延伸：

妈妈可在地板上放置一些障碍物，阻碍宝宝爬行，让宝宝饶着障碍物爬，也可和宝宝比赛爬，看谁爬得快。

注意事项：

1、游戏过程中，爸爸或妈妈要逗引宝宝向前爬，激发宝宝向前爬的兴趣。

2、在游戏进行之前，要检查地板上是否有危险物品，清理干净，以免伤到宝宝。

2-2.5岁亲子游戏：开火车

设计意图：

2-2.5岁的宝宝进入了口语发展的最佳阶段，在情感上也发生了巨大变化，希望与人交往，希望有小伙伴，却又很难玩到一块儿。为了增强宝宝的适应能力，培养合作意识，促进交往能力的发展，特意设计了“开火车”的亲子游戏。

游戏目标：

1、锻炼宝宝的身体协调能力，促进手臂大肌肉动作的发展。

2、培养宝宝的合作意识，促进宝宝适应能力的发展，增强亲子间的感情。

3、模仿各种声音的叫声，锻炼宝宝的语言能力，感受儿歌节奏。

游戏准备：四角椅子，有靠背的椅子，录有火车声音的录音带，录音机或电脑。

游戏过程：

1、妈妈出示播放录有火车鸣叫和火车咔嚓咔嚓开动声的录音带。

2、妈妈：“宝宝，你刚才听到什么声音呀？是谁的声音？（火车的声音。）宝宝会开火车吗？”

3、妈妈：“妈妈也会开火车。”出示有靠背的椅子，“宝宝，看，这是什么？（椅子）”

4、妈妈：“妈妈今天就用椅子开火车，看好了。小椅子，能坐人，接起来，当火车，呜——，火车开啦！”妈妈边念“开火车”儿歌边做动作。（操节说明附后）

5、妈妈：“宝宝想开火车吗？”妈妈先坐到接好的椅子上（背靠着椅子靠背），宝宝的脸和妈妈朝同一侧，坐在另一把椅子上。坐好后，妈妈和宝宝一起开火车，“呜——，火车开啦！”

6、妈妈：“北京到了，我们下火车，真呀真快乐！”把宝宝抱起来，在空中旋转一圈，给宝宝一个惊喜，感到很快乐。

游戏延伸：

稍大一点的宝宝，可以把椅子排成一排，妈妈坐在第一把椅子上，宝宝坐在第二把椅子上，爸爸坐在第三把椅子上，通过各自行走的力量来带动椅子向前走，增加游戏的趣味性，让宝宝乐此不彼。

温馨提示：

1、游戏过程中，要注意椅子的安全性，同时要时刻保护宝宝，以免宝宝翻倒。

2、把两把靠背椅子接起来时，椅子靠背朝外，妈妈和宝宝朝同侧坐下，宝宝在前，妈妈在后。

附儿歌：开火车

卡嚓卡嚓，（双臂自然垂向身体两侧，两手向前身，做火车轮滚动的动作。）

卡嚓卡嚓，（同上）

火车开啦！（右手握拳，用力往上举，表示火车出发了）

卡嚓卡嚓，（双臂自然垂向身体两侧，两手向前身，做火车轮滚动的动作。）

卡嚓卡嚓，（同上）

小羊咩咩咩，（两手放在头顶两侧，做羊角）

我要去北京，（右手往上挥，并在空中高兴的挥手）

啦啦啦啦啦！（同上）

24个月亲子游戏：踩水车

24个月的宝宝已能正确用代词“你”和“我”了，身体平衡能力也有了进一步发展，能踏动三轮车了，也能单脚站稳一会儿了，这个时候，和宝宝玩一些增强宝宝身体平衡能力的亲子游戏是再好不过的了。为此，特意为24个月的宝宝设计了“踩水车”的亲子游戏，供各位新爸新妈参考。

训练方法：

1、大人坐在地板上，两腿并拢并伸直。

2、大人扶着宝宝到膝盖上，是宝宝的双脚分别站在大人的两个膝盖上。

3、大人扶住宝宝的腋下，双腿同时屈膝，然后放下，举高2-3次后，分开双腿，让宝宝抱住大人的脖子后，大人抓住宝宝的双脚，顺势让宝宝从大人后背爬到地板上。

4、大人双手扶着宝宝腋下，随儿歌节奏左右交替屈膝，待儿歌停止时，大人用双手把宝宝拉到怀里，使宝宝抱住大人的脖子。

5、大人用双手抓住宝宝的双腿，并向上抬起宝宝的双脚，让宝宝从大人的后背爬下直至爬到地板上。

训练目的：

1、锻炼宝宝身体的平衡能力，增强宝宝脚部动作的灵活性。

2、在游戏中加入了儿歌，有利于宝宝语言的发展，增加宝宝词汇量。

3、愉快的亲子游戏，有利于宝宝获得愉快的情绪体验，粗竟宝宝健康人格的发展。

注意事项：

1、刚开始玩这个游戏时，要做简单的双腿屈膝举高的动作，然后再交替左右脚屈膝举高，让宝宝有一个适应的过程。

2、大人屈膝举高和放下时，大人要用双手扶住宝宝的腋下，避免宝宝失去平衡跌落摔伤。

3、宝宝沿着大人后背往下爬时，大人要逐渐从抓住宝宝膝盖到抓住宝宝的双脚。

4、大人的动作要由慢到快，由易到难，可逐渐让宝宝在屈膝举高的同时做转头等动作，增加游戏的趣味性。

5、大人可播放愉快的轻音乐，让宝宝在愉快的游戏氛围中体验游戏的乐趣。

附儿歌：踩水车

踩水车，踩水车，真有趣，你和我一起玩游戏。

这些脑洞大开的植物游戏，你带孩子玩过么？

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。那些活动教案应该注意些什么问题呢？下面是小编精心整理的“这些脑洞大开的植物游戏，你带孩子玩过么？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

自制龙葵染色剂

★也叫野茄子，果实黑溜溜的，非常可爱。把龙葵在手绢上挤破，手绢就被染色啦！你还可以采摘龙葵吃，不过不能多吃，过量食用会中毒的哟。

马唐雨伞

马唐是生命力很旺盛的野草，即使被锄掉也会迅速再长出来。孩子最爱的马唐雨伞：将马唐的穗向下弯成圆形，绑好固定，就会变成一把“草伞”。而且这把“草伞”也能像雨伞一样展开、闭合呢。

蒲公英手表

蒲公英开出一朵朵黄色的小花，就像草地上抛撒了黄色的纽扣，非常可爱。切开蒲公英的叶子和茎，会流出白色的液体，尝起来苦苦的。你还可以做个特别的蒲公英手表。

苍耳小球

苍耳就像像一个个小橄榄球，非常可爱，但容易粘在衣服上，所以你可以用它来玩“扔苍耳”的游戏。

甜甜的夏枯草

夏枯草的花朵中含有很多花蜜，所以会吸引很多蝴蝶和蜜蜂。拔下花朵吸其汁液，甜丝丝的。

酸酸的酢浆草

酢浆草的味道有点儿酸酸的。而如果将桃花和酢浆草的叶子混在一起捣碎，放在指甲上，就可以为指甲染上很漂亮的颜色。

美丽的旋花

喇叭花非常相似，但是与喇叭花相比还是有不同之处。喇叭花有很多颜色，如红色、蓝色、紫色等，但旋花却只有浅粉色一种颜色。把旋花的根茎煮烤后，有地瓜的味道。

地榆拍打小游戏

地榆的叶子有黄瓜的味道，搓搓叶子闻一下，气味十分清爽，有点像香瓜和西瓜的香气。小朋友可以拿地榆玩一种游戏，摘一片地榆叶子放在手上，一边拍打一边说：“黄瓜的味道快出来，西瓜的味道快出来。”

一年蓬煎鸡蛋

一年蓬的花朵特别像煎好的鸡蛋，小朋友玩过家家的时候，采一朵一年蓬，真的就像煎了一个鸡蛋呢。

三叶草手链

几乎在每个公园都能看到大片的三叶草。手巧的妈妈可以教孩子编一个三叶草手镯或者三叶草戒指，非常漂亮。

这些脑洞大开的植物游戏，值得让孩子玩，你带孩子玩过么？

幼儿园趣味亲子游戏 推小车

游戏意图：

在孩子的幼儿园生活中，有一个最受孩子喜欢的内容，那就是进行趣味的亲子游戏，因为，在这些游戏过程中，孩子喜欢的家长也会积极参与。

游戏准备：

塑料小推车、纸团

游戏过程：

1.家长和自己的宝宝组成一个小组，并且，给自己的小组选择一个小推车。

2.游戏准备过程中，由家长和宝宝将准备好的小纸团，均匀地布置在地面上。

3.游戏开始之前，家长站到场地的另一边，让宝宝推着小车，到场地的另一面。

4.哨声响起，宝宝们开始推着小车捡垃圾，在捡垃圾的过程中，朝着家长所在的方向前进。

5.在规定的时间内，宝宝推着小车赶到家长的身边，并且，将自己捡到的垃圾，让家长清点一下。

6.捡到垃圾最多的小组获得胜利。

温馨提示：

这个亲子游戏，可以很好地锻炼孩子的体力，以及身体和动作的灵活性，对于孩子来讲，是一个不错的游戏。

亲子游戏：军事小游戏

军人是很多小朋友崇拜的对象，军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦，它们需要手脑的协调与配合，特别能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点，这些游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。快来吧！和孩子们一起玩，说不定还能找回自己童年的感觉呢！

经典游戏1：“武器”亮相

武器是战场上杀敌的工具，不同的武器有不同的结构、性能和发射方式。如：手枪比较小巧，一般采用一手握枪一手支撑，或单手发射的方式；手榴弹的杀伤面积大，通常采用单手投掷的方式。

游戏目的：了解不同武器的使用方式，锻炼孩子的反应能力。

适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。

玩法：

1.可选择任何场地，家长和孩子面对面坐(或立)。

2.由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令，孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时，孩子立即伸出右手(或左手)，竖起大拇指和食指，其余三个手指握紧，表示为手枪射击；当家长喊“冲锋枪”时，孩子立刻变为两手握拳，左手在前，右手在后，呈冲锋枪射击姿势；当家长喊“手榴弹”时，孩子立刻变换为右手(或左手)握拳，高高举起，甩臂投掷的姿势。

3.采取由慢到快的方法，不断变换三种武器的顺序，以免形成定性的模式，被孩子摸到规律，增加游戏的随机性。当孩子出错的频率越来越低，游戏目的也就达到了。

小知识：指挥员

打仗时，指挥部队作战的人员就是指挥员。指挥员一般由军官担任，指挥部队的规模越大，指挥员的级别越高。一场战争的胜负跟指挥员有着密切的关系，出色的指挥员总是能够以少胜多，以劣胜优。

经典游戏2：炸“碉堡”

1948年5月25日，年仅19岁的解放军战士董存瑞不顾自己安危，炸毁敌人的碉堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。现在的小孩子不一定知道这个英雄故事，爸爸妈妈可以通过游戏讲给孩子听。

游戏目的：培养孩子的角色扮演能力，掌握相关的战时自救与防护措施。

适合对象：5～7岁的孩子和爸爸妈妈。

玩法：

1.选择一块空地(草坪最佳)，在地上划出一条出发线；在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形)，假定为敌人的“碉堡”；在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。

2.鼓励孩子担当炸碉堡的任务，手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫)，做好出发的准备；爸爸呢，当然就是指挥官啦；一旁的妈妈可以配合“战场”的需要，调放适当的音效。

3.孩子出发，奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸，卧倒”，孩子迅速卧倒在地上；飞机轰炸过后，孩子继续前进；当爸爸喊“敌人机枪扫射”时，孩子迅速靠近附近的“掩蔽物”(纸箱)隐蔽；敌人机枪扫射完毕，孩子继续前进。

4.最后，孩子到达“碉堡”旁，将“炸药包”扔进“碉堡”，迅速返回，胜利完成任务。

小知识：防空演习

防空演习是我国国防教育的一部分，各大城市一般都会举行。演习前，总指挥会向市民宣传有关防护敌机轰炸的知识；演习中，市区拉响防空警报，许多学校和企事业单位也会配合防空演习。

经典游戏3：射击目标

触摸五官的游戏，家长和孩子经常玩。当它和射击游戏结合在一起，就是一款经典的军事小游戏，孩子会更喜欢。

游戏目的：锻炼孩子的协调能力、记忆能力，以及向困难挑战的勇气和能力。

适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。

玩法：

1.家长和孩子面对面站立(或坐)，家长充当射击人员，孩子充当射击目标。

2.家长选择孩子身上的部位作为目标进行假想射击(模拟手枪射击的动作)，在射击的同时喊出射击的部位，孩子做出快速的反应，用手触摸相应的身体部位。比如家长喊“左耳朵”，孩子要快速用手触摸左耳朵。

3.游戏中的“枪手”和“靶子”角色可以交换。

4.采取记分制，正确触摸一个部位得1分，错了倒扣1分，累计10分过一关。\x{6bce}关逐渐增加射击部位的范围，以增加游戏难度。比如：第一关的射击部位局限在面部，第二关则可达到胸以上，以此类推。

小知识：厉害的狙击手

狙击手是指经过特殊训练的射手，他们能够做到弹无虚发，是特种作战行动中不可或缺的重要角色。

经典游戏4：冲锋啦

在打仗的时候，我方向敌人阵地发起进攻，敌人就会进行阻击。当进攻部队听到敌人开枪射击的声音就会立刻卧倒或下蹲，反应快的能成功躲开敌人的子弹，反应慢的就有可能被子弹击中。

游戏目的：

锻炼孩子的反应能力，团队合作意识，以及积极向上的心理。

适合对象：5～7岁的孩子8～10人，可以手持自己的玩具枪参加“战斗”。

玩法：

1.选择室外空地，划出一条出发线，在距离出发线20米远的地方再划出一条终止线。出发线作为进攻时的出发点，终止线作为敌方的防守阵地。

2.将孩子分为两组，分别作为两支部队，由两位家长分别充当指挥官，两支队伍可以从服装颜色上区分开来。

3.游戏开始，站在出发线的“我方指挥官”下达“进攻”命令，进攻方的小朋友开始向敌方阵地发起“冲锋”。突然，终止线那里“敌方指挥官”下达“开火”命令，敌方小朋友举枪射击，并模拟机枪发射“嘟嘟嘟……”的声音。听到机枪声，进攻方的小朋友立刻蹲下躲避子弹，反应最慢的小朋友将“中弹负伤，撤离战场”。

4.当“敌方指挥官”下达“停止射击”的命令后，机枪声停止。进攻方的小朋友站起来，继续前进。突然，“开火”命令下达，枪声再次响起，又一名战士倒下了……直到进攻方的小朋友到达终止线为止。

5.两组小朋友交换角色，继续进行游戏。最后，到达终止线人数多的一队小朋友获胜。

小知识：迷彩服

军人在作战的时候为什么要穿上杂色的迷彩服呢？这是因为迷彩服的颜色和周围的环境的颜色较为一致，这样就形成保护色，不容易被敌人发现了。

【亲子环保小游戏】家庭亲子小游戏

在农村，父母长年在外打工。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,借助活动方案就避免意外的发生，一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的【亲子环保小游戏】家庭亲子小游戏，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

游戏目的：培养宝贝对小动物的爱心，并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯。

游戏过程：

妈妈蒙上眼睛，坐在房间门口，作为“守门人”，房间里放着各种捕猎来的“野生动物”（玩具）。

要求宝贝设法悄悄地越过“守门人”，到房间里去解救这些无辜的“野生动物”。如果弄出声响，给“守门人”逮着就算输了。

为了给宝贝以成就感，游戏开始时，“守门人”可以装着没听见动静的样子，待宝贝“抢救”出几种动物以后，再稍稍显示出已经听到一点动静的样子，以此来培养宝贝轻举轻放的好习惯。

目标：

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。

2、培养幼儿与家长间的配合。

玩法：

1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行比赛，先到终点的为胜。

目标：

1、培养幼儿对于数字的概念。

2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。

目标：

1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。

玩法：

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

游戏准备：垃圾篓若干、纸团若干、长绳一根。

游戏过程：

1、将准备好的长绳系一个圈；

2、将家长分成几个组进行；

3、每个家长分得一个垃圾篓，每个孩子分得若干纸团；

4、家长拿着垃圾篓站到圆圈中，将绳子放在自己的腰部，几个家长将绳子用腰部拽住；

5、游戏开始，宝宝在绳子外的一定距离扔纸团，妈妈在圈内用垃圾篓接孩子扔的纸团；

6、哪个家长接住的多，哪个组就获胜。

【小班音乐游戏开火车】幼儿园音乐游戏开火车

1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。

2、体验音乐游戏的乐趣。

3、培养幼儿对音乐课的兴趣，喜欢上音乐课。

4、增加集体游戏的意识，让小朋友们在游戏中熟悉起来。

1、玩具小火车一个。

2、小铃、小鼓，或是其他打击类小乐器等。

3、音乐磁带及录音机一台。

出示玩具小火车，吸引幼儿注意力，导入主题——《开火车》。

教师：“小朋友，你们知道这是什么吗？”。幼儿回答：“火车”。

教师：“对了，那么今天我们就来学首关于火车的歌，叫做《开火车》”。

教师：“你们知道，开火车时会发出怎样的声音吗？”。幼儿回答：“知道”。

教师：“那让我们一边玩游戏一遍听吧！”，游戏开始。

1、宝宝去北京

我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机……）

小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。

2、开火车

听火车声，猜一猜“是什么车开来了？”

欣赏音乐“火车怎么开？”

感知节奏，学做模仿动作：呜呜--咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……

3、音乐游戏《开火车》

一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。

玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起往前开！

玩法二：小手绕圈（做轮子状），边随音乐一起往前开！

玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。

可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：

小铃敲得快--火车开的快（活动中关注幼儿的安全）

小铃敲得慢--火车开的慢

小铃敲得响--幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的保护）

小铃敲得轻--幼儿唱的轻

4、游戏结束

《开火车》是一首歌词简练、通俗易懂的歌曲。歌词朗朗上口，幼儿容易识记。根据小班孩子好动、自律性不强、注意力容易分散的特点，在教学导入环节，我运用电教手段，采用拟声手法，生动的模仿了火车开时的声音效果，以游戏的形式进入教学内容，所以孩子的参与性相当高。在整个教学活动过程中，我采用了合作探究、歌曲听唱等教学方法，以“教师为主导，幼儿为主体，训练为主线，创造为目的”为教学原则，开展教育教学活动。通过让孩子熟悉、听学歌曲做做动作，等活动，进行教学，避免了传统、单一的学习模式，也为后来设计的游戏作好了铺垫。