胎教早教故事

早教：女儿，值得欣赏和学会欣赏。

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教：女儿，值得欣赏和学会欣赏”，仅供参考，大家一起来看看吧。

他们如同蛹变为蝴蝶花，在了解自己、了解他人和了解全球的全过程中，主要表现出自身的性別特征，了解和掌握他们自身的身体，进而更为爱惜自身。怎么教女儿学会欣赏？

它是不争的事实：对大家的女儿特发性文化教育最有效的阶段是十四岁以前，尤其是五岁以前。大家的女儿在他们变为美丽的蝴蝶以前，性的生长发育就悄悄地开始了。怎么教女儿学会欣赏？

女儿对本身的维护，或许就是你一直会担忧的难题。这不是将来的难题，尽管如今她还“很小”，可是告知她有关“性”，针对她将来塑造信心、自尊和和睦的夫妻生活都是有危害。

欣赏你的女儿，另外教會她欣赏自身的身体。

有研究表明，这些不珍惜自身身体和体会的女孩，未来更非常容易被侮辱和早孕期。

小女孩儿童时代对关联的期盼和对身体的想像、对自身的欣赏立即危害了他们的性特征。每一个女儿全是一个性感迷人的个人，她们对身体的好奇心和探寻是十分当然的事儿。怎么教女儿学会欣赏？

让女儿畅快吸允你的奶水、把她包进绵软的小毛毯、让她在温开水中悬浮、踢蹬她那肥嘟嘟的小腿肚，让她与你潮湿的肌肤触碰，你的一切行動都会培养着女孩最开始的性特征。他们填满艺术美的衣着，他们爬、跑、跳、伸展自身的小全身肌肉，他们的一切被大家欣赏着，这都是给你的小女儿对自身的身体有一种信任感。这类优良的觉得让女孩塑造了信心。这针对发展趋势身心健康的性特征是十分关键的。

研究表明，女孩越缺乏安全感，一切正常的雄性荷尔蒙和人的大脑循环系统就越敏感，造成女孩消沉、自身损害和饮食搭配出现异常。女孩情感发展趋势最好是的方式是协助他们渡过易受影响的阶段，创建起一个填满信赖感的生活环境，让她能自由支配自身。

怎么教女儿学会欣赏？爸爸妈妈们应当学好从他们破茧而出的那一天起，就要他们从大家欣赏的眼光中得到自身成就感和开心感。由于她此后认识自己是一件非常值得欣赏和爱惜的工艺品，她的信心让她更明白爱惜自身的身体。

延伸阅读

让幼儿体验文学欣赏

静梅最爱看《人鱼公主》，但每次她看完，都要痛哭一次。妈妈把那本书藏起来，静梅又不断地缠着妈妈，要求听人鱼公主的故事。妈妈非常担心：孩子4岁的小心灵怎么经受得起这样多次的刺激？

其实，父母不必担心。孩子的心灵是不会受到伤害的。静梅为人鱼公主流泪，表示她能与主人公的遭遇产生共鸣；书茵之所以想听卖火柴女孩的故事，一定是故事的某部分情节引起他的好奇心和注意力，使她要求反复接触。这一切都表明，孩子已经具备文学欣赏的基本条件了。父母可以趁机引导孩子进入更高层次的文学欣赏。

一般读者对文学作品有三种层次的反应：

一、个人情绪上的直接反应。

二、理解后推理的反应。

三、批判性的反应。

前者为后两者的基础。当我们看一本书或一部电影，往往会因内容的感动而或喜或悲，也可能在日后不由自主地深思它的内在含义。我们对作品的反应越强烈。故事中的人和事就显得越生动和难忘。

幼儿为文学作品所感动或是对故事的情节有强烈的反应，父母应该为此感到高兴。与此同时，父母要采用适当的方法来促进幼儿对故事的理解和对自身反应的理解。

·把故事戏剧化可由大人读故事的叙述部分，由孩子编故事的对白，让孩子从对话中感受故事人物的情绪。如人鱼公主说话时是哭还是笑，心中是喜悦还是悲伤。

·探讨改变故事情节的效果如果王子知道事情经过的真相，故事会有什么不一样？如果人鱼公主没办法变成人形又会怎么样？如果听到这样的故事，你还会不会哭呢？

·分析人物行为的动机假如你是卖火柴的小女孩，你为什么要烧火柴呢？

·描述故事的背景可以让孩子画出和说出她脑海中冬天的景色是什么样的，海底是什么样的。这项活动可以帮助幼儿注意故事中描述性的句子。

·激发表演兴趣当孩子对故事有一定理解后，就可以让孩子加上动作进行表演。父母要引导孩子布置简单的场景，提供象征性的服装和道具。同一个故事表演一两遍后，父母和孩子交换角色，让孩子模仿另一个人物的语言和动作，增加新鲜感。

通过以上的活动，孩子不仅可以更加深刻地理解文学作品，还能发展口语表达能力。愿所有的孩子都能从小感受文学的魅力。

教宝宝欣赏音乐

1、选择的音乐不当。不考虑是否适合宝宝的年龄特点，随意性大。成人随意拿出什么音乐带就放给宝宝听，不管宝宝爱听不爱听和能不能理解。

2、成人在放音乐给宝宝听时，不注意宝宝的情绪。如宝宝正在兴奋地玩耍时，硬要让宝宝来听摇篮曲。

3、教宝宝欣赏音乐的方法不够恰当。只注意用语言将音乐的内容描述给宝宝听，忽视让宝宝自己用动作表达对音乐的感受。

4、缺乏经常性，如成人有空时、情绪好时就教宝宝欣赏音乐，成人工作或家务忙时、情绪不好时就间断。

那么，成人怎样教宝宝欣赏音乐呢?

1、让宝宝经常听和看。通过听觉，能让宝宝感受音乐、理解乐曲所塑造的音乐形象。平时在家里，可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲，把宝宝带入歌(乐)曲的意境，感受乐曲的情绪。另外，还可以带宝宝欣赏音乐会，玩漂亮的音乐玩具，让宝宝置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手，扩大视野，有助于音乐才能的培养。

2、让宝宝经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让宝宝听，特别是宝宝睡觉前，可让宝宝听摇篮曲；宝宝情绪高，手舞足蹈时，听欢快的歌舞曲等。让宝宝无意识地感受摇篮曲的温柔、优美，欣赏歌舞曲的欢快、热烈，逐步训练宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子，爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发宝宝听了音乐以后去想像，去用简单的动作表达对音乐的感受，以提高他们的感受力和理解力。

3、让宝宝经常唱和玩。要经常让宝宝唱一唱，记一记，特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏，体会内容和情绪。

4、让宝宝经常表演和做动作。让宝宝随着音乐的节奏和旋律，爱做什么就做什么动作，自由地手舞足蹈，让宝宝的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。

爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做，对宝宝学习欣赏音乐是一定有帮助的。

欣赏古典音乐

1、为欣赏古典音乐打下基础。古典音乐比较深奥、难懂，所以平时更要注意丰富孩子这方面的知识。成人可多给孩子讲一些古代的故事，看一些古代的图片，听一些古典乐器奏出来的声音。

2、欣赏古典音乐，应该注意方式方法，以引起孩子的兴趣，激发他们的积极性，使他们想像活跃，较好地理解音乐作品。欣赏之前，成人可以把音乐作品的名称、主要内容简要地介绍给孩子。将故事结合图片讲给孩子听，使孩子在听音乐的时候有一定的心理准备，能随音乐作品所表达的内容产生一定的联想。

3、在孩子欣赏古典音乐时，可以结合故事、诗歌等形式来帮助他理解。如欣赏《十面埋伏》时，可以边放音乐边根据音乐情节进行讲解，让孩子体会到乐曲中的意境。另外，可以反复给孩子欣赏一首古典乐曲，以加深印象。

4、让孩子边听音乐边做动作。

孩子在欣赏古典音乐时，常常出现各种面部表情或身体动作，这是孩子表现内心感受的一种方法，可以帮助孩子加深感受。

另外，成人在选择音乐时应注意选择内容丰富、主题鲜明、结构简单、孩子能够理解的作品。在日常生活中要多让孩子进行欣赏，相信孩子一定能学会欣赏古典音乐。

只有你能欣赏我

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“只有你能欣赏我”，仅供参考，希望对您有帮助。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

唉，好好欣赏周围的人吧。