胎教早教故事

儿童早教：三代同堂，管教孩子有学问。

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的儿童早教：三代同堂，管教孩子有学问，供您参考，希望能够以帮助到大家。

儿童做为“421”家中的关键，4岁斌的一举一动，都牵引带着几代六位父母的所有喜怒哀乐，我觉得，由于教导核心理念和对策的不一样，“父母前线”与“奶奶外婆前线”又交了爆火—管教孩子应该怎么做？

摄像镜头一：

斌离去餐桌，端着狙击步枪屋中跑。母亲暗蕴怒火地叫道：斌，也有十分钟大家就撤餐桌了，假如你没赶紧洗手消毒返回餐桌上，你也就会饿肚子……妈妈语录还没说完，奶奶已端着饭食做和事佬来啦：“乖，先吃一口，我们一边用餐一边打坏人。”因此，斌在前面跑，奶奶在后面追，斌大半天才吞咽一口饭。管教孩子应该怎么做？儿童

摄像镜头二：

斌最爱帮外婆办事。这一天，他一边帮外婆刷碗，一边问着他的十万个为何：茶树菇是长在荼叶树枝的菌类吗？鹌鹑鸡蛋壳上面有纹路，鸽蛋为什么没有？母亲已数次对外婆表明不满意：小孩子家务劳动，纯碎是捣蛋，您还激励他。有这一时间，多弹一会琴多么。外婆颇不以为意：如今的孩子，都被惯得四体不勤、五谷不分，要我讲，孩子热爱劳动、有礼貌，才算是正儿八经。大家兄妹好多个都没弹过琴，现如今不都前途得很？外婆调过度来激励斌：别听他妈的，每天关在房间内弹钢琴，人都弹呆了。也别害怕他妈，有外婆呢。

你看看，几代人中间在教导孩子的方法上有多大的不一样啊。在那样的家庭氛围下，孩子在所难免培养骄纵、自私自利、蛮横霸道等坏习惯。该怎么办？方法多得是，关键是平常多商议，逐渐获得的共识，并在这个全过程中留意下列好多个标准：

其一，切忌当众孩子的面夸大其词大家的分歧。

年青的父母应与老人达到那样的的共识：一方在教导孩子时，另一方即使有质疑，也不可以当众孩子的面贬斥、斥责另一方。聪慧的孩子会运用几代教导者中间的分歧，来达到自身的目地。比如，他知道哪些的规定在哪儿一方那边非常容易获得根据；做错事想逃过处罚能够搬由谁来做“守护神”……这将促长孩子钻空子的习惯，也促使他的不良习惯无法扭曲；而相对性老实的小孩子则会陷在父母和老人的争吵中手足无措。这局势一样不尽人意，对孩子主体性的产生，是一个绝大多数的严厉打击。管教孩子应该怎么做？儿童

其二，就算几代人会有分歧，也不必抵毁另一方的权威性。

年青的父母切勿当众孩子的面说：奶奶懂哪些，她那一套养小孩子的工作经验，全是几十年前的老物件了；老人也不能说：别听他妈的，有奶奶呢。注意事项，权威性不论是从年青父母的身上消退，還是从老人的身上消退，全是恐怖的，在丧失权威性的家中里，孩子的身上的跋扈本性会变为一匹断了线的风筝，到那时候，要想扭曲孩子一个不大的不良习惯，都将越来越极为艰难。

并且，年青父母也不一定全是对的，像劳动者意识、文明礼貌、节俭等，一般为老人所高度重视，是年青父母瞧不起的“细微末节”。殊不知，这更是当今独生子最软助的地区，也刚好是从而而引伸出去勤恳、团队意识、友好和诚实守信等现代社会最必须的质量。难道说大家年青的父母不应该稍加思考么？

其三，就算分歧临时没法清除，做为几代教育工作者的任何一方，也不应该以娇惯的方法去争得孩子的情感偏重，唆使孩子生疏另一方。

这一点，孩子的母亲以及奶奶特别是在要留意，切忌在教导闲暇这般启迪孩子：“瞧，你妈妈对你多绝情，小宝宝说，是他妈心疼你，還是奶奶心疼你？”

针对年青父母来讲，对上一代采用谦逊请教的心态，则有益于彼此平心静气和清除分歧，许多 质朴的工作经验是通用性的；另外，还要留意孩子心身发展趋势出現的新动态，留意质朴的工作经验也解决不了的盲区，并积极与老人沟通交流，说动上一代学习培训这些方面的新资讯新意识，它是清除分歧的另一条近道。

管教孩子应该怎么做？最终，必须提示的是：一切消弥分歧的交涉，必须在孩子身后开展，这般方卓显成果。

相关知识

儿童早教：管教孩子但别约束孩子

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“儿童早教：管教孩子但别约束孩子”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

在德国，提到文学家阿·林格伦和她写作的文学类品牌形象长袜子皮皮，可以说无人不晓。这名德国小女孩豆豆不会受到社会发展上的一切管束，把孩子爱玩的本性充分发挥来到完美。

豆豆品牌形象的出現危害了一代又一代瑞典人。如今三四十岁的父母，全是读着林格伦的书长大了的，因而她们对自身孩子的文化教育显而易见。伴随着当代随意教育思想的出現，大家慢慢了解到，严格规定少年儿童，没有理由听从的文化教育总是使她们造成压抑感和自卑心理，让她们欠缺主体性和创造力。而想像力，远比读死书和考试成绩更关键。

1985年，瑞典文学院在授于阿·林格伦金质奖章的典礼上说：“你造就的这世界是归属于少年儿童的，她们是大家之中的外星来客，但你好像拥有 独特的能力和让人惊讶的方式了解她们和掌握她们。”瑞典人觉得，孩子是造物主授予的礼品，这一礼品自身便是最好是的，而不用根据后天性的雕刻越来越更强。

孩子所做都最好是

孩子的幼稚园有绘画课，一次去接他，他已经认真地擦抹，跟我说已经画一架飞机，看见那辨别不清的样子，我连说带比画，对他说应当怎样画才算是飞机场的模样。周围的大姐听了，立刻踏过而言，不能用大人的规范对孩子的想像力开展优劣好坏的点评。“孩子所做的全是最好是的，他不用越来越更强”。之后我每一次注意观查，发觉幼稚园大姐专家教授美术绘画的方式彻底是当然课堂教学，便是把

绘图工具和色浆放好，随后任凭孩子们擦抹，决不会加一切限定。而在最终一直赞扬每一个孩子的著作，从来不夸奖这一些，指责另一些。与其说在教画画，倒不如说是在锻练孩子的想像力。在他们眼中，实际的美术绘画专业技能远远地不如孩子的创造力关键。

孩子最先是社会发展的

另一方面，瑞典人觉得孩子最先是社会发展的，次之才算是家中的，父母对孩子的教导不可以侵害孩子的支配权。本地一个中国人家中有两个学龄儿童，因为爸爸妈妈工作中较忙，从中国接了老年人来照顾。有时候孩子们在院子里玩，不愿意用餐，姥姥就端着工作，四处追着孩子喂。之后不知道哪个隔壁邻居实在看不下去，叫来啦警员。父母被很严肃认真地告之，不应该强制给孩子喂养，不然就会有凌虐孩子的行为。在瑞典人的家中，孩子用餐时很随便，爱吃就吃，不愿吃就等下一顿再吃，父母从来不凑合孩子，只是让他们自己决策。

重视塑造自主意识

瑞典人对孩子主体性的重视反映在很多层面。除开自小就塑造孩子的独立生活能力外，瑞典人很留意塑造孩子的自主意识，决不会把大人的信念强加于给孩子，非常少对孩子开展社会道德批评。不在防碍别人和确保本身安全性的前提条件下，少年儿童做一切事都不容易被劝阻。中国式父母带孩子去他人家坐客，告别时总规定孩子说一番话，而德国孩子在这些方面好像不太注重，父母也小有催促着她们讲这种礼数的。有一位我国盆友带著自身的德国老公和她们的孩子到我们家坐客，道别时那孩子回身就跑，母亲马上抓他回家，对他说要讲礼貌，可父亲却在一边说，无须对小孩子规定过多，等她们长大以后，再学这种礼数都不迟。

如何管教有毛病的孩子（三）

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的如何管教有毛病的孩子（三），欢迎您参考，希望对您有所助益！

关于孩子出门就到处乱跑的问题。

家长说自己的孩子不像其他同龄的孩子乖乖站在家长身边，而是到处乱跑。其实这并不是什么不良行为。儿童的性格是不一样的，有的比较安静，有的比较活泼好动（不是多动症），没有好与不好之分。也许那个孩子站在身边的家长还会说孩子老着跟自己“不好”，为什么不像某某跑来跑去呢？

孩子出门跑一跑并没有什么大问题，但要注意几点：

1、出门以前要关照他出去以后要跟着妈妈走，想到哪儿去，先对妈妈说。

2、关照他经常回头看看，找到妈妈在哪儿，再走。

3、家长也要密切注意他在哪儿，远一点，要去找他回来（不到两岁的孩子不会走得太远）。　

4、对孩子讲，万一看不到妈妈了，一定站在大路边，等妈妈来找你。切记不要乱跑，不要躲到花丛和矮树林里，让人看不见的地方。

5、万一家长怕他跑丢了，可在他衣服口袋里放上一张小卡片，写上家长的电话号码（或手机号码），必要时会有用。

如何管教有毛病的孩子（一）

如何管教有毛病的孩子（二）

如何管教有毛病的孩子（四）

儿童早教：让孩子学会时间管理的方法

日常生活，经常能够见到那样一幕：孩子在绘画或写字时，无可奈何地在紙上乱画，一副不耐烦的模样，而父母则在一旁不断督促，并刚开始责怪孩子。让孩子学会时间管理的方法有哪些？然后，孩子在责怪声中，绘画、写字的速率愈来愈慢，乃至果断开始玩起了笔纸手机游戏……

孩子怎么会那样做？

缘故1：我对这一主题活动没兴趣。

让孩子学会时间管理的方法有哪些？许多 父母不了解孩子，并对孩子的兴趣爱好点不关心，因此经常让孩子做一些他没兴趣的事儿。时间一长，以便应对父母，孩子就培养做事拖拖拉拉的坏习惯。

缘故2：我也不知道什么叫消耗时间。

一些父母较为关心孩子专业知识专业技能的学习培训，而忽略对孩子读书习惯、日常生活关键点的塑造。时间是啥、怎样爱惜时间这些，孩子并沒有定义。长此以往，当然就培养了消耗时间的坏习惯。

缘故3：我不愿意做，但是我不会做，母亲要打我的，因此我也渐渐地做。

有的父母较为独裁，不重视孩子，并且教育方式较粗鲁，孩子在威协下，迫不得已挑选听从。由于孩子是迫不得已接纳，因此通常根据推迟时间来抵抗。

教孩子学好管理方法时间的方式

方式 1：重视孩子的挑选，关心孩子的兴趣爱好和必须。

在生活起居中，父母要做下用心，多多的观查孩子的兴趣爱好和喜好，并适度考虑孩子的有效要求。比如，孩子对艺术涂鸦特别喜爱，但不爱看书。让孩子学会时间管理的方法有哪些？父母就可以顺水推舟，激励孩子用喜爱的方法，例如手指点画、碎纸撕贴、艺术创意艺术涂鸦、剪贴等方式来制作动画书、轿车书、动物书等个性化绘本来考虑孩子的必须，为此激起其阅读文章兴趣爱好。

方式 2：让孩子参加主题活动时间标准的制订，提高遵循时间的主动性。

生活起居中，不将自身的念头和标准强加于孩子的身上，把孩子当作单独的个人，和他一起商议制订合适的计划书，是大家父母必须勤奋试着的。由于仅有那样，孩子才可以在公平民主化的气氛下有一种参与性，感受到父母对他的重视。并且，那样的时间计划书是真实实际意义上孩子自身制订的时间标准，孩子较为愿意接纳。

方式 3：依靠记时器，帮孩子改正做事拖拖拉拉的坏习惯。

孩子年纪小，常以自我为中心，有时候不按大人的意思去做。这时候，不必斥责孩子，更不必帮孩子做，不然会夺走孩子取得成功的机遇。何不维持一种豁达大度、包容的心情，和孩子一起到店铺选择一个喜爱的记时器，随后每一次做事前，让孩子自身选中有效的时间去进行。那样会大大的激发孩子的主动性，提升孩子做事的速率，在不经意间中改正做事拖拖拉拉的坏习惯。

让孩子学会时间管理的方法有哪些？将会一开始孩子对时间的长度沒有定义，父母何不先帮他设置时间。第一次设置时，要给孩子空出较多的空闲时间，使他能如期完成，以得到成功感。随后，让孩子自由支配进行后空出的空闲时间，那样他就能感受到赶紧时间的益处。长此以往，孩子当然就不容易消耗时间。自然，最好让孩子自身选中记时器的时间来达到目标，那样孩子做事的时间方案感就愈来愈强了。

儿童早教：从小给孩子上堂安全课

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿童早教：从小给孩子上堂安全课”，仅供参考，希望对您有帮助。

儿童一位小学三年级男孩子，下学回家了经过一高架桥时，离去同学们独自一人从大桥上的铁道穿越重生，刚踏入火车轨道的他就被飞驰而来的火车给撞死了。视頻上那不忍直视的场景要我意识到:安全性重如泰山，上门家教不可忽视。这般危险因素当让小学二年级的女儿了解。因此喊来女儿收看这条新闻。怎么给孩子上堂安全课？

怎么给孩子上堂安全课？“原本跑跑跳跳的学员一转眼就被列车裁成两截，他父母一定痛心得痛哭。”女儿眼眶红彤彤，想掉泪了。儿童

我继续正确引导:“假如这男孩儿遵守什么就可防止这事发生呢？”“自然是遵守交通法规啦，如果他走高架桥下的人行横道，就不容易发生这车祸事故了。”我称赞地点了点头。

时隔　数日，我携妻带女去散步。经过铁道时，我逗女儿:“大家横贯铁道吧，那样就能快些到那里。”没想到女儿将我指责:“不好！那样风险。怎么给孩子上堂安全课？哪个男孩儿被列车撞死的新闻您不记得了？”意想不到那一场十来分鐘的“当场”安全知识教育还真合理。儿童

以后，我充分利用网络优点，常检索安全性层面的实例给女儿上“当场”教育课，如燃气泄漏时该怎么办？起火时如何自救？怎样应对将会出現的坏蛋？如何正确应用家用电器等。

一次我烧菜后因汽罐闸阀拧不紧而漏汽，当女儿闻到煤气味时马上警觉地去将闸阀扭紧，并提示我今后要留意。女儿的安全防范意识愈来愈强了。

怎么给孩子上堂安全课？前不久与女儿看了《上海商学院发生火灾四女生为逃生坠楼身亡》的视頻新闻后，我由不得陷入沉思:假如他们的爸爸妈妈自小重视对小孩开展安全知识教育，也许，今日这不幸就不容易发生！