早教知识

早教知识：起床难专家三个妙招帮你忙。

昊早已五岁了，可每天早上喜爱赖床，醒过来也不愿起床，好听的话应说一箩筐。因此 ，每日早上上幼稚园是我家最苦恼的事。大家应该怎么办？孩子起床难的妙招有哪些？

孩子起床难的妙招有哪些？有关小昊早晨不愿起床的难题，是一个普遍的难题，如今很多家中中的孩子都是不一样水平地存有。因此 父母先别着急，不必苦恼。

孩子不愿起床，一般有三种状况。

第一种状况是天气现象。

想一想大家大人是否也会出现不愿起床的情况下？只不过是大家大人比孩子多一些义务、多一些客观而已，由于我们知道也有比懒床更关键的事儿要做。可孩子们不容易那么想。像小昊才五岁，他如果同大家大人一样那时候就起床，那么就完善得过早了，反而异常了。状况尽管是一切正常，但每天早上用“一箩筐话”才可以处理，也是令人心急。

对于这类状况建议能够 尝试应用一些激励对策，如快些起來就给他们讲一个好听的故事，换句话说“昊昊还困着都了解要起床了，妈妈边让你穿着打扮你边闭着眼睛醒醒盹，等妈妈一让你穿好衣服裤子，你的大眼睛就挣开，嘿嘿，太棒了，双眼挣开了！”还可以提早5～十分钟先把孩子喊醒，对他说：“会干的孩子该起床喽，如今醒一醒，等妈妈再叫你时，你也就起來。”那样，能够 给孩子一种心理状态上和生理学上的提前准备。

这类方法在许多孩子的身上都很合理。也要需注意的事儿是，协助孩子起床只必须一个成年人就可以了，不必全部的成年人都围住孩子，你一句我一句地絮叨，要让孩子感觉它是一件简易而平时的事儿。总而言之，父母要摆脱和抑制自身郁闷的心情，勤奋把从起床到洁面的全过程越来越趣味一点，风趣一点。不必孩子和大人一清早就心情郁闷。

第二种状况是“托词躲避”状况。

看小昊五岁，应当上2年幼稚园，是幼儿园中班或幼儿园大班前期的孩子了。孩子起床难的妙招有哪些？从这时候刚开始到幼儿园大班大学毕业，应该是孩子在幼稚园的黄金岁月，一般的孩子不但善于上幼稚园，也刚开始拥有自身好些的盆友，基本的友情早已变成孩子们关心的事儿。

因而，在班级有木有好些的盆友，是不是被伙伴所接受，对儿童的感情和社会认知发展趋势十分关键。以前有一个幼稚园做了那样一个小实验：给孩子们每个人一个好看的小贴纸画，请她们贴在自身的最好的朋友的手身上，結果发觉，每一个班都是有三四个孩子没朋友。

之后，教师特别关心这种孩子，协助她们交了了盆友。不清楚小昊是不是喜爱上幼稚园，性情是不是圆滑世故，是不是喜爱班里的教师，和别的小孩子一起玩得是不是开心，提议父母盆友和小昊聊一聊，找他的教师聊一聊，问一问有木有所述的难题，假如有哪些缘故导致了小昊不愿意去幼稚园得话，就想办法处理。缘故找到，解决问题了，起床的难题就会更好起來。

第三种状况是“故弄玄虚”状况。

孩子起床难的妙招有哪些？将会大人们平常很忙，与孩子的沟通交流和沟通交流较为少，孩子有一些“情感难耐”，每日只有使用早晨的時间来考虑一下感情必须。如果是那样的话，提议父母要挤时间多陪孩子玩下。这一年纪的孩子尽管早已“长大以后”，但她们依然必须父母的守候，更必须和父母一起开展手机游戏或说故事等主题活动。每晚最少要有一位父母陪孩子一起相互主题活动，还可以带孩子到院子里和小伙伴们一起玩乐。考虑了这种情感和主题活动必须后，不起床的难题也会渐渐地好起来。

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妙招一：慢慢接近。

对于宝宝不认识的叔叔阿姨，妈妈要先温柔的告诉宝宝“这是李叔叔，他可喜欢宝宝啦！”之后不妨让李叔叔拿着宝宝最熟悉最喜欢的玩具，慢慢转移宝宝的注意力，同时逐渐的接近他，宝宝先从妈妈的口气中寻求到了安全感，又有玩具转移注意力，认生的恐惧心理就能得到较好的缓解。

妙招二：安全感。

宝宝认生，是宝宝正常的依恋情结的反应。宝宝如果认生反应强烈，妈妈应该马上让宝宝回到安全的环境，比如抱到自己怀里或者放回到婴儿车里，勉强或强迫他接受陌生人的亲热，会让宝宝更加紧张，认为妈妈不要他了。

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妙招四：户外锻炼。

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妙招五：联谊活动。

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总结：“认生期”并不是不好的现象，而是宝宝必经的发育过程。爸爸妈妈不妨尝试以上五大妙招，创造一个良好的氛围，先让宝宝多与小朋友们多接触多交往，渐渐的扩大宝宝的交往范围。宝宝感受到与人交往的愉悦心情，就能逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。

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发现隐藏的困难

如果发现孩子突然间不愿意参加集体活动，或不愿做家庭作业了。你要耐心询问，让他实话实说———被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。因人而异，有的孩子在安静的房间里注意力最集中，有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子不爱被独自关在自己的房间里，就让他在餐桌上做功课吧。

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以理服小孩

如果孩子想放弃钢琴教育时，你别冲着他大喊大叫、声嘶力竭地训斥他，不如说出想他继续练下去的理由，他有可能会回心转意。即使他仍不同意，也给了他畅所欲言的机会。

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多给孩子赞扬和赏识，但表扬时要有的放矢，言之有物，他给你看他刚做完的某个东西，你不是简单说句很好，而是说：“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。”或“你的音阶弹得非常流畅。”等等。他感觉就不一样，下次会更努力，以博得你的肯定。

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不必给孩子许以大奖，当他们做得好时，送点小礼物以资鼓励就行了。万一，他们没能达到预定目标的话，也不必因此而愁眉苦脸。

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婴儿出生以后，作为家长不可忽视的是婴儿的情感智力，要时时对婴儿给与关爱，只要孩子醒着，就要尽量与孩子说话，不要认为他听不懂就不与他说，这是与孩子交流的最重要的方法，如果你有其他事情不在孩子身边时，就放收音机或录音机给他听，这样孩子的语言能力和说话的时间都要优于其他孩子，我妈妈就是这样带我的，我六个月就开始说话，到一岁时已能与妈妈进行交流了，而不像别的孩子还在说简单的单词；

婴儿早期教育专家有妙招

给孩子身边放一些可以动的玩具(上发条的绒毛玩具)，让孩子触摸、感受；

当孩子的小手可以动作时，就要让他做撕纸的动作，每天都要做，孩子会很高兴做这个动作的，撕得越小越好，撕纸的动作是让孩子的指尖得到摩擦，而指尖的摩擦对开发孩子的智力是很有帮助的，孩子在大一点，可以让他玩沙，买一些沙滩玩具，用一个纸盒或盆子装一些沙放在家里，这对指尖的摩擦效果也很好；

要经常活动孩子的四肢，就像做广播体操一样，每天最好二三次，这对孩子的正常发育很有好处；

一定要让孩子尽量多睡觉，这很利于孩子的身高的发育；

还有一种玩具是一个盒子，盒子上有各种形状的孔，配有各种形状的小块(月牙形、圆形、菱形、长方形等)，让孩子把小块放进相应的孔中，这对孩子形象思维的培养很有好处。(来源:搜狐母婴)

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孩子规矩不好，一般都会有什么举动和表现，这些举动和表现如果不及时纠正的话，长期下去，伴随着他长大，以后会成为他人际交往上的一个障碍，比如说孩子在小的时候经常因为一点小事就和同伴们大吵大闹，不懂得分享，有什么东西就要占为己有，最明显的问题是在学校和公共场所和同年龄孩子争抢玩具，那么针对孩子这些行为该如何应对呢。

在这里教给家长一个有趣的惩罚方式。首先要劝说孩子，无论你是有多么地忙碌，这个时候一定要走到孩子的旁边了解事情的过程，询问孩子为何会发生争执，并耐心地听孩子说完他自己的想法。接着要告诉孩子无论如何和别人吵架动手都是错误的行为，教会孩子学会谦让，学会感谢。

把孩子最喜欢的东西拿走作为惩罚。之所以这样做是让孩子知道他的行为家长看在眼里，让孩子停止吵闹，并且没收她的东西是让孩子意识到自己犯了错误。

有些孩子喜欢乱丢东西，玩过的玩具到处乱放，或者在墙壁上涂鸦。

这个时候家长可以用纸质类的东西制作一个惩罚的工具，告诉孩子如果以后再犯，就要受到惩罚。但是家长要注意惩罚的部位，打他的手心之类，其他部位就不要了。

下面给各位家长介绍一些有趣的惩罚方式，比如说准备一张椅子，每当宝宝犯错误的时候就计时惩罚他坐到那里。但是处罚的时间不能太长，而且不要选择在人来人往的地方，最好在惩罚结束的时候让孩子明白哪里错了。

有些小孩子脾气很暴躁，喜欢打人甚至弄伤别人，这个时候父母不要一味地用责骂的方式，可以让孩子在平常不太使用的着的桌子上把自己的想法画出来，这样父母就可以了解到孩子在想什么，这是比较艺术的手段。但是如果孩子本身有受伤的话要先处理好伤口再进行惩罚。

有些孩子喜欢说假话，喜欢拿别人的东西，这个时候有用的惩罚方式是让孩子先画画之类的把情绪化解，然后再慢慢了解孩子为什么这样做。还有一种孩子喜欢挑食，不爱刷牙，这样让家长十分地苦恼，最有办法的就是当孩子要吃他特别喜欢吃的东西的时候可以阻止他，直到孩子有一天改正为止。