不胎教
2020-06-23 不胎教 童话故事不贪心 不放弃的童话故事不要以假装遗弃来惩罚孩子。
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?下面是小编为大家整理的“不要以假装遗弃来惩罚孩子”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
“妈妈……”在等车的时候,我听到人行道上,传来一个小女孩尖锐地叫声。
我转头,看到一个约摸三、四岁的小女孩,正挂着一脸的泪,朝前面急切的喊着妈妈。沿着她的视线望过去,前面有个长长卷发的女子头也不回地走着。
“妈妈,妈妈……”小女孩蹒跚的奔跑,努力向母亲的背影跑近。
兴许是听到后面的叫声越来越近,前后的女子也小步跑了起来。女孩哭得更激烈了,她短短的两条腿怎么赶得上母亲的步子呢?
女孩摔倒了。那位年轻的妈妈还是没有回头,径自向前。
“妈妈!妈妈等等我呀!”女孩用最大的声音拼命喊着,脸上又是泥又是泪,却顾不上擦,很快地自己爬起来,女孩是那么惶恐,她怕追不上她的母亲,她怕她的母亲真的不要她。
我开始责怪起前面那位母亲的狠心来,无论这么小的孩子犯了多大的错,都不应该用不理她不要她来惩罚她。抛弃,对于一个孩子来说,是那么恐惧的一件事啊。
我们小时候,都有类似的事被吓过。家长吓唬孩子,让他不好好学习就马上出去讨饭;老师吓唬学生,再不用功读书,就让他不用再来上学了……
假装遗弃,是对一个不懂事的孩子最简单也最奏效的惩罚手段。
“你给我出去,我不要你了。”这也曾是我管教淘气小儿时最具威慑力的话。
我家淘气生来脾气倔强,母亲说像我,婆婆也说像我,我的朋友们还说像我。于是两个倔脾气的人通常就这么对峙上了,这不,为他吃饭时不肯吃蔬菜,两个人又拧在一块儿了。
“这么不听话,你给我出去,我不养你了,你爱上哪儿就哪儿。”我恨恨地说。
淘气坐着没动,开始嘤嘤地哭泣。
“这青菜你吃不吃,不吃的话马上走,到外面你有吃没吃再不关我的事。”你是我儿子我是你妈,我还不信治不了你。
淘气还是一口不吃,眼泪叭嗒叭嗒地往下掉。
“还不吃?不吃是吧。好!”我一把夺下淘气的碗筷,如老鹰抓小鸡般把他拎到了大门口。
淘气大哭起来,母亲看不过,忙走过来劝:“好了,好了,别吓着孩子。”
“就是被你惯成这样子的。”我更来气了,一下推开她:“我管我儿子,谁都不许插手。”
我打开防盗门,欲把他推出去。淘气死命抵住门框,哭声震天,却仍不肯认错求饶。。。
母亲在旁边拉,但终不及我发狠时的力气。“你个特务!”母亲不知道怎么表达她的愤怒与焦急,冲我骂了这么一句。
淘气还是被我关到了门外,在黑黑的楼梯口哭得声嘶力竭。过了一会儿,我的气稍消了些,终还是舍不得,隔着门问淘气:“还挑食吗?还不听妈妈话吗。”
“不了,我听妈妈话了。”淘气在外面抽噎着说。
打开门,是淘气吓得煞白的脸和满脸的泪。孩子听话了,我以为我胜利了。可是在不知不觉中,我失去了什么呢?对于孩子幼小纯真的心灵,我这样的做法是不是太残酷了呢?
孩子不知道你是假装的,他会真的以为会被父母抛弃,以为会流落在陌生的街头无依无靠。当然我们都不会真的抛弃孩子,可是你想过没有,当这句话失去了效力,他知道你只是吓唬他,慢慢对你的话就失去了信任,甚至可能他也就这样学会了撒谎,这对孩子的教育是极不利的。
所以任何时候。请不要用假装遗弃,来惩罚孩子。
扩展阅读
惩罚不用“打”
古语云:“棍棒之下出孝子”。古人教子,并不反对施行体罚,但强调要适可而止,对于不同年龄的宝宝又有不同的处理方法。体罚是手段,教育是目的,但是手段用得不正确就达不到目的。换言之,单靠打不能改变宝宝的素质,家长也不能指望用体罚来打出孝子。
现代社会也有许多父母经常通过打宝宝来惩罚宝宝的错误。但研究证实,挨打的宝宝常常情绪不稳定,缺乏自尊心。相信每一位父母都不会希望自己的宝宝这样吧?“打”虽然暂时可以制止宝宝的不当行为,但它会导致宝宝哭闹,从而使父母感到更大的压力。宝宝的哭闹会扰乱你的心思,甚至导致你继续打骂他,这只会引起宝宝进一步的哭闹。“打”只会告诉宝宝,体罚是解决问题的最好方法。以后你会惊讶地发现,宝宝的朋友惹他生气或他想引起他们注意时,他就会打他们。
一旦采取打的方式,父母可能以后会再次打宝宝,并逐渐养成习惯。“打”与生气、厌恶和拒绝直接相联,宝宝会渐渐把父母与挨打的痛苦回忆相联系,从而认为你不喜欢自己。久而久之,当你真的表扬宝宝时,这些赞扬在他眼里已经没有价值了。“打”所产生的不安全氛围,会对家长与宝宝的关系发展产生长期的消极影响。
当宝宝做错事时,父母可以冷处理,采取暂时隔离、闭门思过的方式,让他单独呆在一个房间里反醒自己,等他承认错误时,再与他真诚地讨论为什么不应该这样做。也可以罚他暂时不玩最心爱的玩具、不许看动画片等等,方法多种多样,父母们可以根据情况区别对待。
孩子受惩罚后哭个不止怎么办
要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,给宝宝进行早期教育,可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗?下面是小编帮大家整理的《孩子受惩罚后哭个不止怎么办》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
有的孩子受到惩罚后哭个不停,父母或是后悔,或是许愿,或是更严厉的训斥,这显然都是错误的。下面介绍几种方法可制止其哭闹,供你试用。
1、先转移注意力,后讲清道理。
当孩子受惩罚啼哭不止时,父母要先转移他的注意力,后讲清道理。比如,一个孩子在情急中跟另一个孩子打架,并把对方的脸抓破了,通常成人会狠狠训斥他一顿,叫他站在一边,不准和小朋友再玩了。不叫他玩,对孩子来说是最大的惩罚,加之看到自己闯了祸,心里十分害怕,孩子来说是最大的惩罚,加之看到自己闯了祸,心里十分害怕,于是就哭个不停。这时不管他怎么哭,都不应劝慰,而应故意大声说:××的脸上流血了!大家赶快来,帮他包起来。这时正哭的孩子一听说流血了,会马上睁开眼来看流多少血。接着你就说:“××你的脸被抓破了,痛不痛啊”受伤的孩子会说“痛”。你可再反过来对哭的孩子说:“××是你的好朋友,你把他的脸抓伤了,今后谁愿跟你玩啊?今后还抓不抓人了。”他看着对方脸上的血,会惭愧地说:“我不抓人啦。”于是他停止了哭声,又和小朋友一起去玩了。
2、可用反问表扬法不制止哭声。
反问表扬法是对固执、任性、做错事不能批评,一批评就哭的孩子使用的一种冷处理的方法。比如:在家游戏时,孩子把玩具搞得乱七八糟,凌乱不堪,又不愿收拾。你看见后火冒三丈,于是就痛骂或打他一顿,惹得孩子哭闹不休。孩子一哭,你就束手无策。不要紧,可用反问表扬法来对付。当他哭的时候,你可以用期望的口吻对孩子认真地说:“我知道,你们幼儿园的老师最喜欢小朋友玩完玩具,能把玩具放加原处,放好、摆整齐。聪明能干的好孩子在家也能把玩具放好、摆整齐。比比看,谁能把玩具放好。你一定是个好孩子,会把玩具摆放得整整齐齐。等上幼儿园时,我告诉老师说:“你在家是个好孩子。”孩子在成人的鼓励下和想得到老师表扬的愿望中,自己会停止哭闹,并把玩具放好。这样父母也不会因为太生气而去体罚孩子,孩子也不会因受惩罚而哭个不停。久而久之,父母和孩子都能互相协调一致,和睦相处。
3、对受惩罚后哭个不停的孩子应先婉言相劝,讲道理。
如果无效时,可采取“不理睬”的方法,即大家都不管他,各人干各人的事。他哭一会儿,觉得没意思了,会由大声变小声,小声变无声。当孩子真的不哭了,父母应该给以爱抚,晓之以理,若能承认错误,按要求去做,应给以表扬或奖励。
父母对孩子要少用或不用惩罚手段,应以理服人,争取和孩子友好相处。
张学友教育孩子离不开惩罚
专门为女儿写儿歌
张学友说:“育儿的经验作为小孩子的父母一般都会有,我喜欢带小孩子,不仅是带,还要阅读他,这个沟通是有一定的困难的。我很希望建立培养跟小孩子沟通的机制,我觉得跟小孩子的沟通是非常重要的。”在家里,他经常和自己的女儿做游戏,为此他还专门创作了一首活泼有趣的儿歌:“一支手指小毛虫,二支手指小白兔,三支手指大花猫,四支手指小天鹅,五支手指妈妈好,两只小手拍拍笑。”张学友现场具有亲和力的哼唱,博得全场掌声。
不希望自己的孩子拍广告
和很多艺人一样,张学友也不希望自己的孩子去拍广告。“即便是拍广告,电视播出以后也会有很多人认识她们,我不希望在她们很小的时候就被很多人认识,我要她们正常长大,不会有很多目光关注她们而长大。”至于将来会不会让女儿进娱乐圈发展,张学友坦言:“当然小孩子长大以后会有自己的想法,有自己的喜爱,这个作为父母我们只能给一些意见,不能去妨碍他们。我觉得在娱乐圈要面对很多无形的压力,这是做其他行业不同的,因为很多人关注你,不管是认识你、不认识你的人都会给你一些评价,这需要你的心理非常成熟。”
教育孩子离不开惩罚
平时人们只是看到舞台上风光无限的歌神,但是回到家里的张学友就成了“超级奶爸”。张学友说:“我半夜会起
来哄孩子,给孩子换尿布,冲牛奶,喂她们吃饭。最头疼的就是吃饭,我五分钟就吃完了,可她们要两个小时,我就说‘求求你们了,快点吃。’我想问问专家这个问题怎么解决。”张学友认为,爱小孩子,他们总是可以感觉到的。对于自己而言,爱和宠在一线之间。我自己还在学爱和宠之间的平衡。据他透露,和一般的父母一样,他也会打孩子。他说:“但是不会像我妈打我时那样狠打,我会把她关到她们的房间去,比如说两个星期不能吃糖果等等。我们做父母的总是会担心他们犯错误,这个也是为了他们好。有的时候大女儿还可以讲道理,但是你毕竟要有一些惩罚的制度在里面,会让她知道她做这个东西会损失什么,我知道可以讲道理,但是她当时不会懂,要到二三十岁的时候她才懂。”
艺人父母要放下架子
“星爸”难当,这是张学友的最大感受,但是他认为:“我们能做的只能尽量做,尽量去保护她们,我尽量让她们过正常小孩子过的生活,我觉得作为艺人的父母一定要先把艺人的身份放下,开始的时候很难习惯,可能你习惯了当爸爸的话,时间长了也就是这样。这时候你会让小孩子们觉得你只是一个唱歌的爸爸,他只是一个当售货员的爸爸,小孩子只会这样看他们的父母,所以基本上大家就没有分别了,只是我们心理上必须要把这个放下。”
6岁大女儿已是“乐评人”
谈到自己的一双女儿,张学友很得意地透露,1岁半的小女儿非常调皮很像小时候的自己,而6岁的大女儿则比较文静,和她妈妈的性格很像,她已经显示出音乐天赋。张学友说:“她常常和我一起看我的表演,经常说‘这里唱得不好’、‘那里比较生硬’,最后还要问我对不对?唉,我只好点头。”张学友说,她的声音很好,很挑剔,她应该是一个乐评人了。现场有记者试探着问张学友会不会再生一个?张学友回答:“父母有他们的负担,带小孩子不仅是一个比较费时间和体力的事情,我怕再生一个孩子,就不会全心全意去照顾她们了。”
爱家人重于爱工作
在娱乐圈由于工作时间的不确定以及其他种种因素,艺人们很难将事业和家庭的关系完美地调整好,可张学友却是个特例。张学友认为,先不要管自己是做什么行业的,先要把家庭的事放在时间表的上面,工作是一定要工作的,时间表上除了家庭剩下的就是工作。但是有了小孩子之后你的重心就会偏,会偏小孩子多一点,陪她们玩、交谈、唱歌和读书。张学友说:“一个人分配时间的时候,应该首先考虑家人然后再考虑工作。工作固然重要,但工作永远做不完,与家人相处的时光,才是生命中最宝贵的东西,但现在好多人并没有意识到这一点。”
要想教育好孩子,就要对孩子的错误严格纠正,爱孩子而不能无原则的宠孩子。
惩罚不等于伤害(下)
父母必须帮助孩子树立远大的理想,尽快自主自立。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,父母该不该对孩子进行早期教育呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“惩罚不等于伤害(下)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记者:我们知道您有个女儿,在对女儿的教育上,您有什么实例吗?
孙云晓:那可太多了。比如吧,我女儿小学四年级的时候,爱睡懒觉。早上她妈妈叫她,“起床啦。”“待一会儿。”“该起来了!”“待一小会儿。”真要是晚了,就说“都是你们,让我迟到了,怎么办啊”。后来,我给她一个闹钟。我告诉她,从明天开始,该几点起来你自己上闹钟,闹钟响了不起来,你就是睡到中午12点也没人叫你。刚开始几天不行,闹钟一响,她手一抬就按掉了。结果睡过头迟到,我们也不说话,她自己也没话好说。几次下来,她自己就开始想办法,放两个闹钟,再把闹钟放在手够不到的地方。也就是一个星期的时间,她再也没有迟到过。
孩子是在体验中长大的,不是在说教中长大的。一位教育学家曾经说过教育有一个原则,孩子进一步,大人就退一步,凡是孩子自己能做的,大人就不要替他去做。
教育本就是十八般武艺
记者:可是,像您这样“狠”得下心来的家长恐怕不会太多吧。
孙云晓:应该说还是越来越多了,现在的家长也在渐渐分化。的确有不少替孩子想得太周到、太细致的父母。我在西安讲课,一个妈妈说孩子总是丢三落四,她的办法是什么呢,在孩子每个口袋里都放着钱,每个口袋都装上名片。
而另一位母亲,则全然不同。孩子去夏令营,妈妈问,东西都准备好了吗,孩子说,都好了,你就别管了。这个妈妈一看,衣服带得不够,手电没带,就问孩子,那边的气候你知道吗?衣服够不够?晚上活动的东西都准备了吗?孩子答,没问题。这位妈妈就没再说什么。第二天,孩子背着包就走了。一个星期后,孩子回来。妈妈问,玩得开心不开心?开心。有没有什么麻烦?哎呀,冻死了,没想到山里这么冷。还有呢?晚上活动没有手电很不方便,那怎么办呢?以后得像爸爸一样,出差之前拉个单子,好好咨询一下。
这个妈妈的方法就是自然惩罚法,让孩子体验到自己过失的后果。因为孩子冻一点,晚上麻烦一点,没有危险,但经过这一次他就记住了。
记者:现在的确也有一些现实因素,导致父母的不放心和对孩子过多的照顾与呵护,比如交通、治安等。
孙云晓:是有一些客观因素,但我觉得这种因素被夸大了,就算交通之类的可以理解,还有很多别的方面可以做。
曾经有一个博士找到我,说儿子没有责任心,小黄帽一个学期丢了8个。我问,你是不是丢一个给买一个?他说是啊。我说你这样下去,孩子没法有责任心,他无所谓啊,丢了马上买新的,有什么可着急的。那怎么办呢?我说,他要是再丢了,让他自己找去,找不到,那就第二天光着脑袋去上学。那被老师批评怎么办?对呀,就是要让他受批评。然后呢?然后,用他自己的零花钱去买新的小黄帽。没有零花钱,就取消他一个最喜欢的项目,比如第二天要去麦当劳,那就不能去,因为那个钱要用来买帽子。这样孩子才可能知道珍惜。
教育本就是十八般武艺,表扬批评奖励惩罚,什么都应该有。没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。教育的秘诀是真爱。专制不是爱,把人家不需要的爱强加给别人,是专制;溺爱不是爱,溺爱对人是不尊重,明明你行我觉得你不行。在信任了解的基础上,给孩子充分的成长空间,其实孩子就是在磕磕碰碰中长大的。要相信,孩子的能力,永远超出大人的想像。