养成好习惯的童话故事

培养幼儿好习惯的益处。

许多的家长们都想要孩子有一个好的成绩，但是却很有家长想着能够让孩子养成一些好的习惯，其实孩子的一生最重要的并不是拥有多高的分数，相信看完以上的文章家长们就会明了！

小习惯成就大未来

诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来，他们认为终生所学到的最主要的东西是从小家长和老师给他们培养的良好习惯。早教网

心理学家王极盛先生访谈过200名高考状元，他认为这些状元们都有良好的学习习惯。在总结高考状元的父母培养孩子的六个秘诀时，其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯。我们在调查中发现，孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的。凡是学习成绩好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子。

从小养成讲秩序的习惯，对学生今后的工作很有帮助。有一个学生长大后当了编辑，他说：“生活有秩序为我帮了大忙，我桌上稿子很多，我都严格分类，采用的、不用的、需我本人修改的，从不混淆。每当我改稿时，思维很紧张，遇到流汗、流鼻涕时，很自然地就用左手从左下衣兜里掏出手绢。由于这是定型性行为，我拿手绢根本不用动脑子，所以没打断我的思路，不用我停笔，节约了大量时间。”他说，“这都要感谢小时候家长和老师帮我养成的好习惯。”

习惯可以主宰人生

培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。几个高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着，甚至还有人说话带脏字、随地吐痰。几分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人大惊大惑：“面试还没开始呢!”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试。本公司不能录取习惯不好的人。”年轻人全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。

相反有个事例，一个孩子去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，告诉他另谋出路。这个孩子临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子尖扎破了手。他并没有说什么不好听的话，而是顺手用主考官桌上的镇尺把钉子敲回去，然后礼貌地走了。走不多远，主考官派人把他找回来说你被录取了。录取的原因是他有好习惯，有“眼力架”。

美国福特公司名扬天下，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的习惯呢？那时福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来应聘的福特。”董事长就发出了邀请：“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的动作。福特应聘业务员的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他良好习惯的体现，正是这种良好习惯成就了他的事业。

20世纪60年代，前苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员是大家熟知的加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲：几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他觉得，只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，他才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。早期教育

衡量一个人的道德，不是听其口若悬河的语言，而是看其是否有良好的行为习惯。这几个事例说明，习惯不同，人的机遇就不同。

好习惯是父母送给孩子的最好礼物

培养良好习惯还不只是为了成才，更重要的是为了孩子成人，在一定意义上说成人比成才更重要。有的孩子讲文明、懂礼貌，人见人爱；有的孩子流里流气，人见人烦。孩子养成不良习惯贻害无穷，坏习惯就像病魔缠身一样，使你成为坏习惯的奴隶。总之，养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。因此，作为家长应该充分认识到良好行为习惯的培养的重要性。孩子是父母的希望，是祖国的未来，作为父母，努力培养孩子良好行为习惯，就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富。

本网站小编总结：培养孩子好的习惯可以使其一生都受益，因此做为家长给予孩子最好的礼物不是金钱，而是培养孩子养成良好的生活及学习习惯，敬请家长们更多的思考有关此方面的问题！

相关阅读

幼儿早教：怎样培养幼儿的好习惯

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿早教：怎样培养幼儿的好习惯”，仅供您在工作和学习中参考。

如何塑造儿童的良好的习惯

1、适度为孩子建立规矩

家长要依据孩子的年纪特性，适度为孩子建立规矩。无规矩不成方圆。孩子二至三岁时，家长就应当给他们立过规矩，例如要玩小玩具务必放回原来地方，不然就没小玩具。大一点儿的孩子给他们制定每日大概的作息时间表，确立劳逸和办事的规定，使他意识到每一种事情都是有其本身的规律性、纪律和规则，它是不因人的信念为迁移的，不能肆无忌惮违反。幼儿

2、文化教育要得法

家长要根据孩子的具体选用适度的方式 ，塑造良好习惯，要留意注重方式 和成效。当孩子出現各种不良行为时，家长可采用迁移总体目标，让孩子挑选、给孩子一个楼梯下等方式 。幼儿

3、统一规定，密切配合

塑造孩子的良好的习惯非常必须家长在文化教育规定上一致。调研说明，家长养育孩子的方法关键有三种——“权威型”、“民主型”、“纵容型”。科学研究的結果十分令人震惊，在“权威型”的家中，家长要为孩子制订一些标准，孩子能够 挑选的非常少，并且务必遵循族规。

4、把爱和严融合起來

塑造孩子良好习惯，还必须家长具备一定的自控能力。立过规矩后就需要催促孩子坚持不懈去做，历经一段时间的训炼产生一个好的习惯。

塑造孩子良好的习惯应当遵循的标准

1、有益的自然环境

务必给孩子出示养成良好习惯的适度自然环境，尽量减少一切毁坏这类好的自然环境的个人行为。家长要勤奋构建和睦、稳定的家庭氛围。手机软件层面，要持续提升家长本身的文化艺术涵养和内函，摆脱欠佳的日常生活风俗习惯，造就比较宽松、民主化、会话、沟通交流、沟通交流的自然环境，钟爱讨论、刻苦钻研的学习培训乐趣，和谐的亲子沟通等。硬件配置层面，住宅灯光效果的设计方案、书画的贴到、书本的选购、环境卫生的清扫、物件的放置等要反映的和睦、舒服，让家变成亲子游彼此相互觉得温馨和溫暖的海港。

2、细心的引导

望子成才的情绪每个人都是有，但急于求成通常达不上预估的实际效果。我们不能规定孩子立刻培养很多良好的习惯，务必有耐心，渐渐地引导孩子。幼儿

3、立即的夸赞

发觉孩子不经意中有优良的行为时，家长应该马上给予夸赞，以表激励，加强孩子的这类个人行为。

4、优良的示范性

家长的一举一动都逃不出孩子的双眼，务必言传身教，每时每刻给孩子具有优良的带头作用。

5、果断的心态

在孩子眼前，家长务必有主见，做每一件事必须心态果断。家长自身犹犹豫豫想法，孩子便会遭受危害。

6、心有灵犀的协作

成人之间心态的不一致巨大地阻拦着孩子良好的习惯的塑造。即便成年人有不一样建议，还要在孩子不在场的情况下探讨，大伙儿在商讨中寻找一个相互的解决方案。

塑造孩子习惯性的常见问题

1、多实践活动

如今绝大多数全是独生子，6位家长围住一个孩子，大包大揽的状况十分比较严重，使孩子培养娇生惯养、胆怯、蛮横的不良习惯，提议家长放开手让孩子去做有意义的事的事儿，家长能够 在旁边给予引导和适度的协助，让孩子结合实际培养讲究卫生的良好的习惯。

2、客观文化教育

碰到孩子犯错事儿，要依据孩子了解水准给予解读并告之应当如何去做，要要用毫无疑问的语气，例如“应当如何……”“要如何……”要用那样的语气引导儿童，少用否认的语气，例如“禁止……”“不允许……”，做事要多注重，反面引导，那样才可以给予孩子恰当的定义，假如必须示范性，请家长一定要学会放下情面跟孩子一起来做。

3、适度的夸奖和激励

三岁下列的孩子要激励每一个小的亮点，三岁之上的孩子非常期待家长给予好的点评，这时候家长要夸奖儿童战胜困难保证的事儿、发展的事儿，不必乱给孩子戴高帽，给孩子不正确的引导。

4、以身作则

规定孩子保证的，最先家长要保证。

5、要常坚持不懈

塑造儿童培养优良生活习惯，必须家长长期性的教育 ，孩子的遗忘规律是先快后慢，学习培训21次才可以记牢，期待家长在塑造全过程时要有耐心。

6、要与幼稚园相互配合一致

幼儿每一个幼稚园塑造的方式 全是不一样的，期待家长能与幼儿园教师常沟通交流，推动孩子优良习惯养成。

幼儿早教：培养幼儿良好的倾听习惯

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼儿早教：培养幼儿良好的倾听习惯》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿《幼儿园教育指导纲要》强调：“培养幼儿留意倾听和习惯，发展趋势语言逻辑思维能力。”幼儿倾听委屈求全力的高低，危害着幼儿的学习培训和语言使力。自小培养优良的倾听习惯，为幼儿的终生学习的语言沟通交流打下基础。如何培养幼儿良好的倾听习惯？

一、多和幼儿沟通交流，是培养幼儿倾听习惯的基本

如何培养幼儿良好的倾听习惯？幼儿的逻辑思维具备形象性，最爱鹦鹉学舌。我有目的培养幼儿倾听他人讲话的习惯于。为吸引住幼儿清静地倾听，在与幼儿沟通交流时，尽量保证语言栩栩如生，表情丰富。讲话时减慢速率，使她们听清每一个字的正确发音，非常是对于幼儿无法传出的音或发不出精确的音，我还在讲话时嘴型略微浮夸些，那样不但使幼儿能听清精确的音标发音同学们 能认清音标发音的嘴型，有利于幼儿效仿。幼儿

我灵活运用幼儿来园的时差，尽量多地和每一名幼儿沟通交流。例如：“你昨天晚上看过什么动画片？”“晚上吃了哪些？”“昨日过得开心吗？”这种难题幼儿不一定要回应详细，能听得懂并能大约回应，让幼儿有目的地倾听他人讲话。

二、优良的语言自然环境是培养幼儿倾听习惯于的重要

幼儿都喜爱听别人故事，我就要幼儿多看看一些色彩艳丽、图片配文字的绘画小故事。并一页地讲，让幼儿边看边听，我都让幼儿听一些赞不绝口的寓言故事、童谣录音带等，当绘声绘色的语句，随着着美好悦耳的歌曲，将幼儿送到想象中的奇趣大自然、历史悠久城堡时，她们会彻底遗忘自身，一遍一遍地去倾听。如今的幼儿看得电多，也最爱看的是电视机动画片小故事。我把握住机会与幼儿沟通交流：“你听到了哪些？”

有的幼儿漏看了一集或一部分，我也立即向幼儿复述，那样不仅能够培养幼儿倾听工作能力，并且还能培养幼儿的观查工作能力。由于多听得清晰、说得搞清楚，务必看得明晰，务必认真观察。为幼儿放放音频，讲下小故事，在优良的语言自然环境中做到耳濡目染的实际效果。幼儿

三、激励是培养幼儿优良倾听习惯的驱动力

幼儿对激励很比较敏感。教师的夸赞和夸奖对幼儿而言，是优良品性的自我肯定的驱动力，是对自身智谋填满信心的驱动力，适度、恰当地讲出夸赞得话，是对优良倾听习惯的幼儿的毫无疑问，并使其锲而不舍。如何培养幼儿良好的倾听习惯？还记得有一次，我上认字课〈狗狗〉时，当我们问起：“大伙儿想一想什么会在水里”时，我的话没讲完一个小孩子说：“教师，我明白是大白鲨在水里游。”他话音未落，小朋友们兴高采烈地为我讲到：“鱼儿在水里游”，“家鸭在水里游”，“小乌龟在水里游”……

小朋友们一声高过一声，我迫不得已停住课，听她们吵吵嚷嚷地告白。十多分钟过去，她们才逐渐慢下来，我说几位幼儿：“大家听清晰其他小孩子说的话吗？”“她们是否回应教师的讯问？”她们都说没听清晰，没回应教师的难题。因此，我也一得之愚地讲了当讲话时要用心倾听，听清晰讲的是啥內容，另外还夸奖了留意倾听讲的幼儿，根据这一课，更表明了培养幼儿倾听习惯的必要性。渐渐地，无论是课上，還是平时相处中，要是幼儿能用心听另一方发言，了解了他人发言的內容，平切断其他交谈，不急切表述自身的念头，耐心地听完，听得懂另一方得话，我也把一朵大红花奖给他，让她们在老师的激励中培养倾听的好习惯。

如何培养幼儿良好的倾听习惯？自小培养幼儿优良的倾听习惯，对幼儿之后学习培训、日常生活将会出现挺大的协助能获益终生。

幼儿启蒙早教：好的习惯使孩子受益良多，好父母需要培养孩子什么习惯？

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“幼儿启蒙早教：好的习惯使孩子受益良多，好父母需要培养孩子什么习惯？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿启蒙都说好的习惯让人终身有利，好的父母必须塑造孩子的好习惯，哪些的好习惯对孩子益处多多，尤其是在她们年幼年，此项工作中不懒惰，等孩子长大了听话后，她们会谢谢父母一辈子的。好父母需要培养孩子什么习惯？

1、梳理

塑造孩子梳理的好习惯，在梳理的全过程中孩子的思维逻辑能力，梳理能力会获得锻练。孩子的生活上不总是井条井然有序，孩子在学习方面，也非常容易梳理归类，把这类好习惯送到自身的学习培训日常生活去，会让孩子受益匪浅。好父母需要培养孩子什么习惯？幼儿启蒙

2、自立

自立的能力是孩子务必要具有的，父母养不上孩子一辈子，就不要以爱的名义耽搁了她们自立能力的发展趋势。看起来小小自立习惯性，就算是自身洗袜子，自身刷牙漱口，那样的琐事父母就不要包办代替了。

自立全过程中，孩子不只能力提升了，孩子的信心也提高了，她们更非常容易坚信自己的能力，在做别的的事儿上也会多了份勇气与胆量。反过来，沒有创建起來的自立能力，会让她们日常生活随处挫败，好高骛远，时间长了非常容易变的懒散，各种各样能力愈来愈衰退。

3、不拖延

一个有拖延症的人不是受工作中、日常生活和盆友喜爱的。培养不拖延的好习惯，从孩子时就需要学起。在孩子还小的年纪，父母言传身教，自身不拖延，也勤奋塑造孩子不拖延的好习惯。父母看待孩子拖延的心态，决策了孩子不拖延的好习惯能否优良的培养。该做什么的时间就要干什么，平常的点点滴滴琐事中也不拖延。好父母需要培养孩子什么习惯？幼儿启蒙

4、有礼貌

有礼貌是人和人相处务必的，孩子出世后针对许多文明礼貌礼仪知识全是空白页。必须父母好的楷模和恰当的正确引导，塑造孩子有礼貌的好习惯，更非常容易与人交往。做下有礼貌的人，明白尊重他人，也是在协助自身。对孩子之后的日常生活学习培训都是有协助。

5、阅读文章

阅读文章能够 令人内心平静，逻辑思维机敏，看事情更刻骨铭心而不夸张。殊不知沒有阅读文章的好习惯，若要静下心在哪看会书对孩子而言每一分钟全是难熬。不爱阅读的孩子，通常更非常容易痴迷电脑电视，逻辑思维被电脑电视固定不动的响声图象场景局限性，逻辑思维能力受到限制，人的大脑变的散漫。

塑造孩子阅读文章的习惯性，比单纯性追求完美孩子的学业成绩还关键。有阅读文章好习惯的孩子，学业成绩也差不上，看事情更非常容易刻骨铭心，不夸张。

好父母需要培养孩子什么习惯？这种好习惯，必须父母有针对性的对孩子开展塑造，就算逼迫她们培养，等她们长大以后获益于好习惯时，会非常感谢父母的。静等花开并不等于放着不管，习惯决定人生道路，孩子必须的一些好习惯，必须父母在她们年幼年就需要帮她们塑造。

好的习惯使孩子受益良多，好父母需要培养孩子什么习惯？

都说好的习惯使人终生有益，好的父母需要培养孩子的好习惯，什么样的好习惯对孩子好处多多，特别是在他们年幼时，这项工作不偷懒，等孩子长大懂事后，他们会感谢父母一辈子的。

1、整理

培养孩子整理的好习惯，在整理的过程中孩子的逻辑思维能力，归纳能力会得到锻炼。孩子的生活上不只会井条有序，孩子在学习上，也容易归纳分类，把这种好习惯带到自己的学习生活中去，会让孩子受益无穷。

2、自理

自理的能力是孩子必须要具备的，父母养不了孩子一辈子，就别以爱的名义耽误了他们自理能力的发展。看似小小的自理习惯，哪怕是自己洗袜子，自己刷牙，这样的小事父母就别包办了。自理过程中，孩子不只能力提高了，孩子的自信心也增强了，他们更容易相信自己的能力，在做其他的事情上也会多了份胆量与勇气。相反，没有建立起来的自理能力，会让他们生活处处受挫，眼高手低，时间长了容易变的懒惰，各种能力越来越退化。

3、不拖延

一个有拖延症的人是不受工作、生活和朋友喜欢的。养成不拖延的好习惯，从孩子时就要做起。在孩子还小的年龄，父母以身作则，自己不拖延，也努力培养孩子不拖延的好习惯。父母对待孩子拖延的态度，决定了孩子不拖延的好习惯能不能良好的养成。该做什么的时间就去做什么，平时的点滴小事中就不拖延。

4、有礼貌

有礼貌是人和人交往必须的，孩子出生后对于好多礼貌礼仪都是空白。需要父母好的榜样和正确的引导，培养孩子有礼貌的好习惯，更容易和人相处。做个有礼貌的人，懂得尊重别人，也是在帮助自己。对孩子以后的生活学习都有帮助。

5、阅读

阅读可以让人心静，思维敏锐，看事物更深刻而不浮夸。然而没有阅读的好习惯，若想静心在那看会书对孩子来说每一分钟都是煎熬。不爱阅读的孩子，往往更容易迷恋电视电脑，思维被电视电脑固定的声音图像情景局限，思维能力受限，大脑变的懒散。培养孩子阅读的习惯，比单纯追求孩子的学习成绩还重要。有阅读好习惯的孩子，学习成绩也差不了，看事物更容易深刻，不浮夸。

这些好习惯，需要家长有目的性的对孩子进行培养，哪怕强迫他们养成，等他们长大后受益于好习惯时，会特别感激父母的。静待花开不等于放任不管，习惯决定人生，孩子需要的一些好习惯，需要父母在他们年幼时就要帮他们培养。