亲子游活动作文
2024-03-18 亲子活动作文 亲子作文亲子游活动作文3篇。
作文是思想力的展现，写作可以让我们更加热爱生活享受身边的美好。一篇好的作文最好有自己独特的见解，什么样的作文是高水平的？栏目小编经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“亲子游活动作文”，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！
亲子游活动作文 篇1
今天是星期六，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我们班的同学和爸爸妈妈开着车，排着长长的队，好象长龙一样一起到松山湖举行亲子活动，好壮观啊！
我们在松山湖的中心公园的一块很大的绿地上围坐在一起，每个同学都带了很多好吃的，妈妈们摊开一块块塑料布，也摆上好吃的零食。我们的第一个节目是吹气球比赛，吹得大吹得快的同学可以得到一个棒棒糖的奖励。我吹了一个粉红色的气球，也得到了一个棒棒糖，可甜啦！
黄老师带来了一根长长的绳子，我们的第二个节目就是拔河比赛。我们一组二组的同学和三组四组的同学比，一位同学的爸爸站在绳子中间做评判。我们抢着站好自己的位置，爸爸妈妈们也来帮我们喊加油，评判员喊：“预备，开始。”我就鼓足了劲，用力往自己的方向拔绳子，妈妈在旁边大声的喊着：“加油加油。”因为我们这边有最高的黄汝杰和何镇烨，我们大家也很用力的拔，所以我们这边赢了。我们都坐到了地上，大家都开心得蹦跳着，开心极了。接着，爸爸们也分组比赛，妈妈们也分组比赛了，我们同学就在一旁大声地喊：“加油加油。”
中间休息时，黄老师给我们每个人都分发了好多零食，有星球杯、果冻、饼干、饮料，还有同学妈妈做的各种好吃的食物。
第三个节目是二人三足，就是用一根绳子绑住同学和爸爸妈妈的一条腿，就变成二人三足了，然后比赛看谁能最先跑到前面的大树下。我们都跑得碰在了一起，没有分出谁快谁慢，但我们都玩得很开心。后来我们还一起合影拍照，爸爸妈妈们和老师坐在树下聊天，我们在草地上说笑打闹，玩球。
太阳下山时，我们才依依不舍地回家。今天真是美好快乐而有意义的一天啊！
亲子游活动作文 篇2
今天是我们东风西路小学“活力东风西，共圆中国梦”的六一亲子活动，活动地点——越秀公园。
下午，我和早已约定好的同学杨一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公园，我们个个都已大汗淋淋，今天的天气虽然没像正夏时炎阳炙人，但也感受到了初夏的烈日当空。 我们拿着卡片，向第一个目标“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高啊！我们几个竟一口气爬了上去，气喘吁吁的忙着找盖章点，完成了第一项任务。
接着我们去到了第二个目标“镇海楼”，盖完章后我们围在一起高兴的跳起来，因为我们很快就可以去第三个目标了，第三个目标也是我们的最后一个目标“北秀歌舞台”，那里有我们喜欢的谭老师等着我们领六一节的礼物。
这段路还真长啊，全是下坡，脚都有些不听使唤的往下坡跑，一帆妈妈一看表：啊！还有15分钟就到我们规定的时间了，加快速度往前冲，终于到达了终点，心里一心想着礼物，连脚累得发麻也是后来才感觉到。
我们拿着礼物，也是我们的获胜品：漂亮的笔袋和可擦笔，开心地和同学、老师合影后就高高兴兴地回家了！
亲子游活动作文 篇3
陪孩子一起读书的幸福时光
父因为工作忙碌，我读书时间几乎很少，最多就是上网看看新闻，或翻翻报刊杂志。但自从孩子出生后，为了给孩子营造一个良好的学习氛围，身为孩子的父亲，我尝试着每天抽点时间陪着孩子一起读书，开始是坚持着，慢慢地也就成了习惯。能够和孩子的身心一步步成长，我深感欣慰。
我几得在孩子上幼儿园之前，我几乎每天都给他讲故事。可以说，当时有各种各样的启蒙教育书籍，如童话和**漫画。孩子兴趣也浓厚，天天嚷嚷要听故事。许多故事、漫画寓意深刻，他在聆听时喜怒哀乐的表情很丰富，有时还对故事中的某些情节和人物进行评论或质疑，我更乐此不疲地逐一帮他分析解答，并经常通过对照生活实例促进他对所听故事的理解与消化。
孩子在听故事的过程中很享受、很快乐，也懂得了很多常识和道理，每次见他听故事时那一脸认真、陶醉的小模样，我也乐在其中，并对幸福的内涵有了更新更深的认识。
这样一直坚持到孩子读小学后。随着孩子学习任务的加重，我的精力逐渐转移到孩子的学习指导上，关注孩子的学习成绩。不光和孩子一起读书的时间少了，甚至没有了，还因为对孩子课程学习要求的苛刻，使我们父子间的交流越来越少，感情逐渐生疏了。
前几天，当孩子放学做完作业后拿着一本《老人与海》走到我面前，怯怯地问我：“爸爸，能和我一起读一下这本书吗？老师希望我们能和家长一起开展亲子阅读活动。
”我心里猛地一惊，脑海里浮现出给孩子讲故事的温馨的画面。我怎么了？我为什么放弃和孩子们一起读书？
我一定要找回那幸福的时光，就从现在开始！我立刻同意了孩子的意见，并立即和孩子一起坐在书桌旁。我终于找到了父子久违的幸福。
感谢这次的亲子阅读活动，更想借此机会对我的孩子说一声：“宝贝，加油！老爸会一直陪着你！”
读《老人与海》有感
子我读过很多的课外书，也从中学到了许多的课外知识，但让我感触最深的还是最近读的一本美国作家海明威的《老人与海》。这本书不仅语言生动，内容丰富，而且意意深远，给我很大的启发和震撼。
故事中的老人圣地亚哥只是一个普通的渔夫。老人已经八十四天没有钓到鱼了，但在第八十五天，他遇到了一条重达1500多磅的大马林鱼。他和鱼在波涛汹涌的海上战场上搏斗了好几天几夜，最后老人把鱼打了一顿。
然而正当他准备返航时却遇上了死神的宠物——鲨鱼。虽然老人最终战胜了鲨鱼，回到了陆地上，但他只带回了一副鱼骨。
单从结局上来看，这个故事是凄惨的，老人辛辛苦苦换来的是一副没有丝毫用处的骨头，之前经历的所有挫折、磨难与伤害都白费了，八十五天的等待竟是竹篮打水一场空。但是如果你仔细读读这本书，就会发现书中不单单讲述了一个故事，更主要的是弘扬了一种精神——永不言弃、勇往直前的精神。生活中许多大人物正是因为具备这种精神，才走向成功的，比如林肯一步一步从一个平民走向**之位，玛丽·居里坚持三年又九个月发现了“镭”元素，诺贝尔冒生命之危经无数次尝试发明了炸药……
“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”写得多好啊！人生正如同一次搏鲨，遇到困难不尝试一下怎么会知道能不能成功？
爱迪生曾说过：天才是99%的汗水和1%的灵感。冰心也曾说过：
成功的花朵，人们只羡慕她现在的明媚，但一开始她的蓓蕾却浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的鲜血。一个人的成就不是上天注定的，而是汗水和勤奋。
每本书都有它自己的“灵魂”，只要你读懂了它，就能从中得到启示。《老人与海》给我的启示就是：只要你目标明确，信念坚定并坚持不懈地去努力，就一定可以抵达成功的彼岸。
一本书带来的快乐
一天放学后，我女儿给我带来了一本书。当我接她时，我听到她的班主任说她邀请我们参加一个亲子阅读活动。我女儿写的是读书的感觉，但我写的是读这本书带给我们的快乐。
这个活动可有点让我伤脑筋。你知道，我的文化程度只有初中，而且我很少看书。
女儿拿来的书厚厚的，书名很大，很显眼，叫《老人与海》。我一直对这些名著不感兴趣，所以我不经意地让她先读一读。她站着不动。 我不知道她想玩什么花样
“还不去复习，是想考零分吗？”没想到一向刁蛮的女儿这次却一反常态，轻声说：“爸爸，陪我一起看一次吧，要不然你那篇文章也写不出来的！
”我想了想，女儿长这么大，我还真的没陪她一道看过一本书，多少有点说不过去，于是关了电视，和她一起坐到书桌前。
那天晚上，我们拿着书的一面，开始读这本我从未感兴趣的世界名著。书中蕴含的道理很深奥，遇到不懂的我们就互相提问，讨论，甚至争辩。看到这场面，她妈竟破例没出门打麻将，给我们泡茶倒水，忙得不亦乐乎，一家人难得其乐融融。
我和女儿接触的并不多，每次对话不超过一分钟，而且几乎都是不很愉快。但这次连续几日的阅读活动，我和女儿交流了许多做人做事的道理，讨论了许多对社会对人生的看法，让我深入地了解了女儿，更深刻地反省自己。最重要的是，没有这个活动，我和女儿恐怕会像以前一样犀利。
我需要准备更多的书，继续和女儿一起读书，和女儿一起成长。
《老人与海》读后感
女昨天，我终于满怀激动的和爸爸一道读完了一本书，书名是《老人与海》。这个**的内容看似简单，但实际上却蕴含着深刻的哲理。
这本书描述了一位年近六十的老渔夫桑地亚哥。他在海上钓鱼时，钓到了一条大鱼，但他拉不上来。与这条大鱼僵持了几天之后，老渔夫发现那是一条比他自己的渔船还大的大马林鱼。虽然他知道自己获胜的几会很小，但他仍然坚持不放弃。
后来大马林鱼伤口上的血腥味引来了许多鲨鱼抢食，老人用木棍、捕来的剑鱼的鱼嘴等一切可以攻击鲨鱼的东西来击退鲨鱼，他的手因与鲨鱼搏斗而血肉模糊。大鱼受到几波鲨鱼的啃咬，已没有几块肉了，沾了血的鱼骨露在外面，惨不忍睹……最后，渔夫拖着一副光秃秃的鱼骨架回了家……
圣地亚哥在别人眼里可能是个失败者，但在我看来，他是个坚强的人。虽然他没有养大鱼，但他没有输给鲨鱼，他赢了。是的，他在精神上赢了鲨鱼。对他来说，勇敢、顽强、乐观、执着难道还不够吗？
人生不可能总是一帆风顺的，总会有困难、挫折、失败败在我们面前。有人说：“人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。
”是啊，失败乃成功之母，人生中的失败不是为了让你懦弱，不是让你不敢去面对，也不是让你放弃，是让你战胜他，超越它，去追求成功。
老人天生骨子里就有一股不服输的劲儿，遇到足以让自己葬身大海的大鱼，他的第一反应不是立刻离开，而是下定决心追捕大鱼。他对待生活始终十分热情，为明天做足了准备，他说过：“每一天都是一个新的日子。
走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，当幸运来临时，你就准备好了。”他一直抱着乐观的心态去面对一切不顺心。
这让我想到海伦·凯勒说的：“乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。”
我要像老人一样倔强，不承认失败，不怕困难和挫折，不怕失败，只有这样，成功才会永远属于我！
亲子活动扩展阅读
亲子游活动策划精选(3篇)
亲子早教网编辑英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“亲子游活动策划”。策划书是对自己再认识的过程，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点。策划书是你未来方向的一个清晰认识，写好策划书，让团队成员更有干劲。如果我的回答对你有帮助请记得收藏以便下次查看！
亲子游活动策划(篇1)
1、螃蟹夹球
规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
道 具：钉子球8个
道具准备者：黄xx
示范者：袁xx
参与者：仰xx家长
计时者：陈xx
2、袋鼠跑
规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。
示范者：戴xx
参与者：张xx家长
毕xx家长
计时者：冯琼芳
3、羊角球比赛
规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
道 具：羊角球5个
道具准备者：陈xx
示范者：冯xx
参与者：仰xx家长 杨xx家长
计时者：黄xx
4、托球跑
规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。
注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。
道 具：乒乓球7个，乒乓球拍7个
道具准备者：余xx
示范者：黄xx
参与者：储xx及家长 丁xx及家长
刘xx及家长
计时者：余xx
xx部
xx年元月20日
亲子游活动策划(篇2)
【设计意图】
有一次带幼儿到周边散步时，有一幼儿问：“老师，这是什么树?”，我抓住了契机，边介绍边引导观察:这是一棵棕树。树干的外面长着棕毛，农民伯伯用它来缝制棕衣，劳动时用来遮雨，还可用来制床垫、鞋垫;棕树的`叶子具有柔韧性，可用来编织扇子。“老师，你会不会编?能不能教我们?”，一位幼儿连忙问。编织扇子对幼儿来讲难度较大，富有挑战性，为了满足孩子们的心理需求，于是我充分利用自然资源、家长资源，设计了亲子活动《编织扇子》，让家长与孩子互相合作，共同完成，从中感受编织扇子的乐趣，体验了亲情互动的别有风味。
【活动目标】
编、缝等技能编织扇子。
2、培养幼儿的合作能力和动手操作能力。
3、体验亲情互动的乐趣。
【活动准备】
剪刀、刻刀、针线、竹棒，《济公新传》录像带。
2、收集不同形状的棕叶扇若干。
【活动过程】
(一)形象引入，激发兴趣
1、老师手拿扇子扮演济公，随音乐进行表演，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、提问：济公手上拿着什么道具?从而导入主题。
(二)确定目标,想象设计
构造和制作方法。
2、亲子讨论：扇子还可以是什么形状的?你们打算编织什么形状的扇子?
(三)教师示范，传授方法
老师示范扇子的制作过程。重点讲解扇子花带的编织方法和花带的缝制方法。
制作过程：把棕叶撕成粗细相同的条状→编织扇子的花带→然后把长长的花带根据扇的形状从里到外进行环绕围合，并请家长用针线缝成扇子的形状(圆形、正方形、长方形、梯形等)→再用竹棒掰成两半至竹棒长度的一半→再用竹棒把缝制好的扇面夹住→最后用针线把竹棒缝制牢固当成扇子的柄。
(四)介绍材料，提出要求
刻刀时注意安全。
2、合理分工，互相合作。
3、在编织的时候碰到困难，请家长帮忙。
4、编织出与别人不一样的扇子。
(五)亲情合作，尝试活动
1、幼儿与家长合理分工进行制作。
2、老师全面观察指导，重点指导编织方法和连接牢固。
(六)分享作品，体验乐趣
老师播放《济公新传》录像，幼儿手拿自制的扇子边看边模仿表演，家长观看孩子表演或孩子邀请家长共同表演。
(七)活动延伸，继续创作
用同样的方法制作不同形状的扇子。
亲子游活动策划(篇3)
设计思路：
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。
本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标：
1让孩子们愿意和同龄人、家长一起参与游戏活动，感受与家长、同龄人共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的性格，促进孩子们沟通能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
三。通过活动让家长更多地了解孩子，促进家庭同步教育。活动流程：
本周一（__.3.18）：
1向家长发出春游通知，要求家长提前安排工作，周六按时参加孩子们的春游活动。
2送孩子们不同的准备材料：春天的歌。
下周一（__.3.25）：
1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。
2安全工作：提醒家长注意河流和路边草地，注意安全。
三。环保：提醒家长和孩子爱护花草树木，将垃圾扔进垃圾桶。
下周六(__.3.30)地点：农耕年华活动
一、闹春
亲子游戏
(一)对歌目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。玩法：
孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。
作文：亲子活动(篇四)
为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？下面是小编为大家整理的作文：亲子活动(篇四)，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了满足您的需求我整理了以下信息：“作文：亲子活动(篇四) ”。作文可以帮助学生们发现自己的优点和不足，写作使我们更加关注和珍视身边文化的瑰宝。好的作文可以体现我们的自身价值。读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！
星期天，我和妈妈、弟弟一起去清远古龙峡参观游玩，听说古龙峡谷落差高达一千米，玻璃云台、玻璃栈道和玻璃桥于一体，总长度多达1314米，全程要走约45分钟，我很期待玻璃桥是什么样子的，我兴奋不已……
我们坐着大巴车来到古龙峡门口，啊！那里人山人海，我们排队进去，经过瀑布就被水雾包围，细小的水珠洒在脸上，感觉很凉爽，路上大家一片欢声笑语，我们穿着五光十色的鞋套走近离我们只有一步之遥的玻璃桥，当我们走进去的时候，我已经怕得直发抖，我往外面望去，有九座又大又壮的山峰，其中一个是最高的，好像一位挺拔的军人站在那儿，我往脚下一看，一棵棵树木在草地上开心地玩耍。
一幅瀑布正出现在我的眼前，瀑布一直流，真美啊！玻璃桥正在微微地飘动着。
当我下玻璃桥的时候，我才知道原来玻璃桥是那么好玩啊！我真得好想再走一遍，这真是美丽的玻璃桥啊！
作文亲子活动4篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“作文亲子活动”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
作文亲子活动【篇1】
星期六上午，我和爸爸一同去参加咱们三（2）班安排的亲子活动。早上八点在校园门口调集，一到校园门口就看到现已有许多人在那儿了，有父母们，有小朋友大朋友们，还有教师们。卢教师给咱们的轿车贴上号码牌，预备就绪动身了。轿车排着规整的部队像一条大型毛毛虫在公路上逐渐的行进……。
总算来到榜首个意图地俞源，首要映入眼皮的是整片整片金灿灿的稻田，就像无边无限的大海。教师带咱们到太极田观望台，本来这片稻田是一个太极的形状，上面还有源俞两字，但在我看来更像一朵巨大的黄色芙蓉花。壮丽极了！
接下来咱们来到第二个意图地山外山，那是个大型农家乐，里边有：餐厅、会议室、小停子、还有许多小孩子玩的秋千、小拉车。咱们都喜爱的不得了，个个玩的不亦乐乎！
下午还有许多的亲子活动游戏，惋惜我吃了中饭要去金华参加万圣节的活动，没能参加接下来的活动。
我带着恋恋不舍的心境脱离了。
作文亲子活动【篇2】
今天是我盼望已久的日子，妈妈会到学校里来参加“三八”妇女节的亲子活动。
为了迎接妈妈们的到来，我们和老师精心布置了教室，准备了精彩的节目和精美的礼物。妈妈们陆续到了教室，同学们都兴奋地叫着“妈妈，妈妈”，活动开始了……
首先，同学们在优美的旋律中轮流上台夸了夸自己的妈妈，妈妈们都被同学们发自内心的话感动了。
接着，欧阳传婧就把“祝福妈妈”这首歌献给了在座所有的妈妈们和没来参加活动，仍在辛勤工作的妈妈们。她那美妙的歌声真是令人羡慕不已。
下一个节目可有趣了，是严梦云和胡浩良演的小品“母与子”。这小品说一个孩子考试考得不好，所以回家后遭到妈妈的一顿骂。台下的妈妈和同学们边看边笑，都十分高兴。看完小品，同学们都一一举手说了自己看了刚才小品的感想和最不喜欢妈妈说的一些话。妈妈们听了孩子的真心话，从中受到了一些启发，我们也觉得与妈妈的距离更近了。
接下来，我们做了两个亲子游戏，一个是“摸手”，一个是“二人三足踩泡泡”。我最喜欢“摸手”这个游戏，因为它使我们孩子和母亲之间的心贴得更近了。我们女生还为妈妈献上《妈妈的吻》这首歌呢！
随后，我们随着动听的旋律把亲手制作的亲情卡和礼物送给妈妈。妈妈收到了我们的礼物又惊又喜，还有一个妈妈上来发了言呢！
快乐的时间总是很短，一小时很快过去了，活动也很快结束了，但同学们还依依不舍，不想离开。
作文亲子活动【篇3】
一天早晨，妈妈早早把我叫起来，说：“快一点起床！知道今天要去干什么吗？”突然一下！我想起来今天还要去南山跟大家一起游玩，就赶紧起床穿好衣服，做好准备，跟妈妈一起出发。我们开着车一路上说说笑笑，开心极了。不一会儿我们就来到了目的地，我跳下车忍不住和我的好朋友们拥抱。
我和大家在南山绿油油的草坪上玩耍，我们玩了丢手绢、老鹰捉小鸡等各种游戏。不一会儿阿姨叫大家集合说：“我们要坐巴士去打高尔夫了”。同学们迅速的排好队，依次上车。到了目的地我们走下了巴士看见许多高尔夫球杆，阿姨给我们讲解了高尔夫的起源、规则、打法还给我们做了示范，接下来让大家做好准备，开始学打高尔夫球。
同学们即紧张又兴奋，该到我上场的时候了，妈妈在旁边鼓励我说：“一定要冷静，瞄准再打”。我记着妈妈的话，按照阿姨教的方法使劲挥动球杆，球飞到了很远的地方，我高兴的跳了起来说：“我成功啦！”。接下来由后边的同学们来体验，同学们个个都打的很出色。
打完高尔夫我们回到酒店，阿姨说：“我们还有一项活动，这个活动是让大家在石头上画出自己喜欢的图案”。话音刚落，我就迫不及待的拿起了画笔，我在石头上画了一个“孝”字，因为我知道爸爸妈妈每天照顾我、培养我很辛苦，等我长大了一定要孝顺他们。
通过这次亲子活动，增进了我和同学们的友谊，也学到了关于打高尔夫球的方法和技巧，这是一次愉快的亲子活动，非常感谢阿姨们的精心策划和准备。最后大家露出了灿烂的笑脸，集体合了影留下了这美好的瞬间。
作文亲子活动【篇4】
今日是一个特别的日子，是要在校园里搞一个游戏叫作“亲子活动”。
今日下午下起了滂沱大雨，我的心里也是阴沉沉的，怕这次的活动会撤销。当教师说要去多功能礼堂时，我心中的这块大石头总算放下了，我心中充满了妒忌和快乐。妒忌的是他人的家长来了，可我爸妈没来，快乐的是今日能够要各位家长看咱们的扮演。
家长们到齐之后，首选扮演的是四（1）、四（2）班的风貌展现。四（1）班的歌声在教室里久久回旋;四（2）的风貌展现让咱们久久地回想在功夫傍边;四（3）班的《小英豪雨来》让各位家长笑得直跺脚。当扮演完各班的风貌展现后，正式来玩今日的亲子活动了。教师们搬来桌子，外边隔着一块幕帘，当教师报名时，我的心中是多么的妒忌啊！假如我的家长来的话，那该多好啊！第一轮游戏开端了，家长站在布里，要孩子来握家长的手，各位都跑到这跑到那，好像遇到了一个又一个的绊脚锁。总算全场的孩子都拉着了家长的手，可没想到的是，每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开端了，这次孩子站在布内，家长站布外找自己孩子的手，家长们没像孩子们这第着急，认真地找自己孩子手上的特征，很快地找着了孩子。
我理解了，这次的亲子活动是为了让咱们感恩爸爸妈妈，由于爸爸妈妈的爱是忘我的，爸爸妈妈的爱是最巨大的。
亲子活动策划(3篇)
在农村，父母长年在外打工。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？以下是小编为大家收集的“亲子活动策划(3篇)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
亲子活动策划 篇1
幼儿园亲子活动工作计划
为幼儿提供高品质的教育，为家长提供优质的服务，促进婴幼儿全面和谐发展，提升亲子活动基地的品质是我们幼儿园的工作重点。在新的一年里，库区中心幼儿园将以饱满的工作热情，积极用心地做好工作，以优质的服务、创新的水平提高办园质量。本学期家长社区工作重点如下：
1、 加强家长工作管理，不断提高家长工作水平
家长是幼儿园教育的伙伴。家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。在上学期的基础上，不断提高服务意识和服务水平，耐心细致、一心一意地关照幼儿，及时解决家长困难，努力使家长满意，争取社会认可。本学期，我们将结合家长工作特点，积极开展 “亲子活动”、“家长参与”等活动，促进家长与幼儿园、教师之间的合作关系，使幼儿园教育目标与家庭教育目标趋向一致，让幼儿得到身心健康和谐的发展。
（1） 为家长提供广泛的参与幼儿园教育活动的机会和渠道
参与和沟通是建立家庭力量的最重要方法。本学期我园将在以往工作的基础上积极创设有利条件，为家长提供参与幼儿园活动的机会，使家长能在幼儿园教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。
1、定期召开班级家长工作会议，与家长开会讨论幼儿园以及本班级教学实施情况，通过举办作品展示等活动组织家长对教育活动进行评估。
2积极开展丰富多彩的亲子活动，不断增强对家和亲子的爱。如：亲子环境废弃物产生、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。
在亲子活动中，家长和老师可以分享教育的快乐和教育的潜能，从而增进家庭和家长、孩子的感情。
3、继续开展丰富多彩的家长参与教学活动，如：家长助教活动、半日观摩等，积极倡导家长参加孩子的教育教学活动，让家长进一步感受幼儿园教育活动，了解幼儿在园的学习与生活，提高家长的教育意识及挖掘其教育潜能。
（2） 要大力开展家长培训，不断提高家长教育质量和科学育儿水平
充分利用家长学校并努力办好家长学校，让家长了解幼儿园的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律，以提高家长育儿水平，促进我园家长工作开创一个新局面。
1我们幼儿园定期邀请专家授课，通过专题讲座、讨论、咨询等方式，对教师和家长进行培训。
2针对小学大班幼儿的变化，开展如何帮助幼儿顺利进入小学学习的讲座和培训。
3、发挥家长的作用，积极引导家长参与幼儿健康教育活动，引导家长与幼儿园合作，共同促进幼儿心理健康教育活动的开展，培养幼儿良好的心理素质。
三、主要工作安排
上半年:
1制定幼儿园和班级家长工作计划；
2每班召开一次班级家长工作会议，了解本学期幼儿园工作及班级工作重点。
三。定期召开幼儿园家长会。
4、组织三月份亲子游戏活动。
5、组织五月份亲子游戏活动。
下半年：
1制定幼儿园和班级家长工作计划；
2每班召开一次班级家长工作会议，了解本学期幼儿园工作及班级工作重点。
三。定期召开幼儿园家长会。
4、组织十月份亲子游戏活动。
5、家长半日观摩活动。
6、总结家长工作经验。
库区幼儿园
2011年3月
亲子活动策划 篇2
畅游成长的海洋
活动前言：蔚蓝的大海里，鱼儿在“飞翔”，海马在“奔跑”，海草懒洋洋地晒着阳光；成长的海洋里，小朋友们自由自在地遨游，健健康康地长大，这不，小朋友们的破壳日到了，沃沃家族为小朋友们准备了多多的惊喜哟！这个周末，跟我们一起去享受成长中的海洋吧！
（欢迎带上自己的小伙伴一起加入哟！）
活动概况：
活动主题：畅游成长的海洋
时间：2015年8月29日
活动地点：乐购四楼
参加者：八月生日会会员及朋友
活动形式：八月还是炎热的夏天。活动的主题是海洋，为夏天带来些许凉意。活动由游戏、蛋糕派对、表演和diy活动组成，丰富多彩，充满欢乐。
生日会流程：
海洋精英战队组合：邀请生日的小朋友上台介绍自己及一同前来的小伙伴，之后进行分队，共分成四队，其余小伙伴一起参与，选队长发队旗，各大海洋精英战队就此成立啦！（热烈鼓掌╰(￣▽￣)╭）
团队训练：精英团队需要队长训练，在几个密码下，那个团队完成的最好？队长！快加油训练吧！最好的队伍可是有奖励的哦！
通关考核：成长的海洋里危机四伏，海妖siren出现，她布下法术，精英战队快去破解冲出迷阵！
1、盲眼摸物：可怕的东西出现在了周围，可是眼前却一片迷雾，究竟是下了什么魔咒，勇敢的战士们快快认真辨别，冲出谜团吧！
2、 海洋战队猜猜猜：部分战友被海妖封住了嘴，现在他们不能说话，只能通过肢体语言进行信息传达，大家要仔细观察，看看战友到底在表达什么哟！
颁奖仪式：精英战队终于打败海妖，继续畅游在海洋里一天一天变得更加强壮，现在给各自的爸爸妈妈一张空白的奖状，奖项由各自的爸爸妈妈填写，破壳日，想给孩子什么样的一个奖项呢？是“最佳进步奖”呢，还是“最可爱奖”，最后还要说明颁发这个奖项的理由哦！
分享蛋糕：邀请小寿星们上台，一起点蜡烛，****，大家一起唱生日歌祝福小寿星们，一起分享美味的蛋糕，做个快快乐乐的小精灵。
庆祝文艺汇演：成长的日子里，各战队出才艺人来表演节目庆祝，小朋友们在之前要准备好表演的节目哦！独唱、合唱、歌伴舞、舞蹈等都可以呢~~海的精英战友们，在今后的日子里要快快乐乐地成长，畅游快乐成长的海洋哦！
超轻粘土diy：同时，现场我们准备了超轻粘土，小朋友们可以跟着爸爸妈妈一起制作可爱的小鱼、海绵宝宝、派大星......海洋里面的小精灵们你知道几个？
会做几个呢？一起来动手试试吧！
亲子活动策划 篇3
与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，广饶县第一中学幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！
活动口号：全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
活动时间：早上8：30在本幼儿园准时进行"全民健身庆六一 "亲子活动。
活动地点：篮球场活动大致行程：
1、7:30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动。
A、抢凳子：
活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准）,无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
B：踩气球：
玩法：每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。
C：棒棒的屁股方法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：接掌后才能出发。
D：顶气球：
玩法：在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：
早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
纸屑。
亲子活动作文范文
身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《亲子活动作文范文》，仅供参考，希望对您有帮助。
今天推荐给大家一篇关于“亲子活动作文范文”的深入分析文章，如果您想要随时查看本文请记得收藏。作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能，通过写作我们可以挖掘出自己内心深处的想象力。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。
今天我和妈妈一起参加了由小记者工作室同星立方蹦床主题公园共同举办的首届小记者亲子活动。
这个亲子活动共有5个项目：袋鼠跳、穿大鞋、长木板、毛毛虫和家庭趣味赛。
最好玩的是袋鼠跳：“小袋鼠们”抱着“西瓜”跳到“大袋鼠”那儿去，“大袋鼠”们再跳回来。我拼命往前蹦，结果快到终点时摔个嘴啃泥，幸好妈妈已经接过我手里的球开始跳，否则我就输惨了，这个游戏告诉让我明白做事要沉着，越急越浪费时间。
家庭趣味赛则惊险有加，比赛分成两部分魔鬼滑梯和蹦床上投蓝。只见那滑梯笔直而下，我想要是在那滑梯上倒下许多水就应能和瀑布相媲美了，飞流直下三千尺了。
哎-----想的再美但困难任然逃不过啊!我站在滑梯顶往下看，滑壁直得让我看不出一点斜度，我身不由已地往后退，小腿发抖、牙齿吓得直打颤，心里有十五个吊桶七上八下。妈妈见状笑着对我说“算了吧，你这个样子把我给吓坏了呢”!
我趁机溜之大吉，可过了一会儿妈妈看看别的孩子们的比赛情形，改变了想法，非要让我玩这个滑梯不可。我只好鼓起勇气重新走上去，可准备滑下去时又胆却了，这样反复了几次，就连同学的妈妈们也来帮我，我还是害怕得不敢下去…..最后妈妈无奈地将我带走了。
这事让我心里很闷，因为我今天恐惧的心里一直占据着上风，没有战胜自己的勇气，没有征服魔鬼滑梯。回家的路上，我暗下决心，魔鬼滑梯啊魔鬼滑梯，你等着，我下次来一定会战胜你的。
小班亲子游戏活动方案(精选3篇)
制定详细的方案，可以减少工作中出现的失误，为了确保事情或工作扎实开展。我们需要先准备多份工作方案以供参考，方案你知道怎样去撰写吗？我们已经帮您搜集了一些和“小班亲子游戏活动方案”相关的实用资料，为了防止遗失重要信息建议您收藏此页！
小班亲子游戏活动方案(篇1)
目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。
1撕纸
（适合7～12个月宝宝）
这个时期的宝宝非常喜欢撕纸，在撕纸的过程中，宝宝的注意力会非常集中，并能坚持较长时间。
2码积木
（适合13～18个月宝宝）
准备一些积木，教宝宝把积木码起来，然后推倒再来，这样不仅能提高宝宝的注意力水平，还能促进其精细动作的发展。
3放珠子
（适合19～24个月宝宝）
找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子，让宝宝将珠子一个个放进瓶子里，除了可以培养宝宝注意力，还能锻炼其手眼协调能力，游戏过程中要注意安全，防止宝宝吞食珠子。
4拍手唱歌
（适合25—30个月宝宝）
妈妈面对宝宝，教宝宝边唱歌边拍手，要求拍手和唱歌要用相同的`节奏，这样有利于培养宝宝的持续注意力。
由于注意，人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰；没有注意，人们的各种智力因素，观察、记忆、想象、和思维等将得不到一定的支持而失去控制。
小班亲子游戏活动方案(篇2)
亲子游戏活动方案小班
一、 时间
12月1日(星期五)早上9∶00
二、 地点
江心公园
三、 活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机，电池
6、长绳一条
7、照相机
四、 游戏安排：
1、亲子游戏：
(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。
(炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)
(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群，自由活动
各位家长朋友，大家下午好!外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!
1、 幼儿分组致贺词：(表演唱“新年好”)后：
祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!
祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!
2、 家长代表致贺词：孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是xxx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎。
3、 既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。
游戏：包饺子(儿歌表演)
父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)
4、 儿歌表演：通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师， 我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演：
《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。
5、 游戏：哪吒寻宝
游戏材料：玩具、筐子
游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)
6、 毛毛虫赛跑(游戏)
游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜!(可反复玩两次)
7、 歌曲联唱：
我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎：
《我上幼儿园》、《我爱我的.幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。
亲子游戏活动方案小班
一、活动时间：20xx年6月16日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(请在活动过程中遵守活动规则。
(在活动中请勿拥挤。
(在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》
盆、沙包
爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
小班亲子游戏活动方案(篇3)
1、社会：（说说我自己）
目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏：（我最喜欢———）
目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人（小动物）或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。
3、音乐游戏：（学学小动物）
目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
4、结构游戏：（有趣的穿珠比赛）
目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌肉动作的协调性。
6、家园互动：（快乐的一天开始了）
目标：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张心理，培养孩子的表演欲望。
7、体育游戏：（小白兔拔萝卜）
目标：通过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。
8、体育活动：（放松操）
目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。
六一亲子活动作文9篇
每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动，精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六一亲子活动作文9篇，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
六一亲子活动作文 篇1
7月的儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加61次亲子活动。
我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。
黑板上写着七个醒目的大字庆祝‘六一’儿童节。
教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。
身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
看，那些孩子和他们的父母在一起多幸福啊！今天，虽然我父母没来，但我和林东一起去玩。
我们举行了五场比赛，这五场比赛是：玻璃球、乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。
虽然我们只打了三场比赛，但我们也很开心！因为今天是六一儿童节，所以我不能不开心！六一儿童节快乐！
六一亲子活动作文 篇2
20xx年5月31日，星期四，阳光明媚
明天是儿童节，今天学校举行亲子活动。我和妈妈参加了两人三腿接力赛。练的时候我妈说:先把绳子绑着的那条腿伸出来，再把另一条腿伸出来。喊“一”的时候，同时拿着用绳子绑着的腿，喊“二”的时候，同时拿着没有绳子的另一条腿。这样，练了几条路，我们都可以跑起来，飞起来。
比赛正式开始的时候，我和妈妈是第五对。李和她妈妈站在我们前面，和她妈妈站在我们后面，和他妈妈站在后面。我们前面的父子俩或者母女俩，没有绑带，直接用红领巾帮腿，有的直接用丝带绑腿。所以当他们走路时，他们的腿是僵硬的，走得很慢。这时，妈妈告诉了我们面前的这对母女李和她的妈妈说:“你有剪刀吗？我们可以把带子剪掉一半给你。我们只需要一半的绳子。”但是大家都没带剪刀。
时间久了，终于轮到我们了。当李和她妈妈在我们前面准备绕着柱子转的时候，妈妈提醒我:做好准备，等我数到一，我就把绑着绳子的腿拿出来！
当李和她妈妈要来找我们的时候，她妈妈喊了一声:一！我们两个像箭一样出去了，一，二，一，二不一会儿，我们绕过了岗位。当我绕着柱子走的时候，我用右眼的余光看到齐老师站在那里。我好像听到他说:别慌，快跑！
跑到终点后，我们迅速取下绷带，借给站在我们身后的彭越和他的母亲。他妈说:这绷带有弹性，真的舒服多了。他们也很快跑回了终点线。然后，我们迅速取下绷带，借给后面的程孟齐。他们也很快跑了回来。然后，我们解下绷带，借给李顺吉
两个人的`三条腿游戏很快就结束了。虽然我们班没有获得一等奖，但我们玩得很开心。同时，在这场比赛中，我们深深体会到团结的力量，感叹共同努力的重要性！
六一亲子活动作文 篇3
今天，我们学校举办了庆“六一”亲子定向活动。目标是在越秀公园的“五羊雕像、镇海楼、北秀歌舞台”找到穿粉红色运动服上衣的老师盖印。五羊雕像盖印处在治安亭附近，镇海楼盖印处在广州博物馆售票处对面的大树下，北秀歌舞台盖印处在小卖部旁边。我们班在北秀歌舞台集中，把卡片交给老师，老师就会给我们一个小礼物。
我们三年级是下午第一段的，是抓人……其中，我最喜欢激流冲浪。我们坐上了激流冲浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。哗，我们迎着风雨冲了下去，我的衣服都湿了一大块，宋老师还风趣地说：“这样是不是更凉爽呀？”同学们都嘻嘻的笑了起来，我也不好意思的笑了。
时间过得真快，我们依依不舍的告别了越秀公园。这次活动增进了我和同学、家长的感情，真好！
六一亲子活动作文 篇4
今天我们学校在越秀公园组织综合实践课活动，同时也是庆祝六一儿童节的亲子活动，学校组织这一活动的目的是为了让大家能把自己在综合课上学到的知识，运用到生活当中。
中午，妈妈下了班就来到外公家带我去越秀公园参加亲子活动，这次我们的路线是五羊塑像→镇海楼→北秀歌舞台。主要任务是收齐三个印章，然后在终点交给班主任宋老师，然后换取一份六一节礼物。我和妈妈走进公园，公园两边绿树成荫，我和妈妈事先看好了越秀公园地图，把要行走的路线记录下来。然后快步向目标走去。一路上妈妈教我如何辨别方向，使我有了更直观的体会。
一路上我见到了很多同学，我和他们打过招呼后，向着终点走去，来到终点见到了宋老师，我把收集到的三个印章交给他，他给了一份精美的礼物给我。通过这个活动，我学会了如何看地图，如何辨别方向。
六一亲子活动作文 篇5
今天，5月27日星期一，学校组织了在越秀公园举行"活力东风西共圆中国梦，亲子活动"， 学校这一次活动让我知道不管在什么地方，不能只依靠大人来帮我们指路，我自己也要学会为自己找到正确和安全的路线来找到目的地。我一定不能在遇到困难时就退缩！要看好身边的指示牌来认路。这一次活动让我自己放开胆子来找到规定的三个景点．
首先我和爸爸选择了走南门进入公园，我们先到了地图路标处，查看清楚路线。我们决定先到“五羊石像”这较近的一站。很快高大的“五羊石像”出现在我的眼前。有好多同学家长已经到了，非常热闹，我找到学校的老师盖章，并叫爸爸帮我拍照留影。我们抓紧时间马上向下一个目标＂北秀歌舞台＂出发！路可真远，我可累坏了．在路上我看见很多熟悉地方，是爸爸妈妈以前带我来过的，记起了好多快乐美好的回忆。到达了＂北秀歌舞台＂这里的学生和家长最多，大家都很高兴气氛热烈，我找到老师盖了章，拍了照。和爸爸休息了一会继续出发。我一边走一边唱歌，忽然在我身边出现了一个熟悉的身影，是我的好朋友李芷茵，我们到了“五层楼”拍照留影，非常高兴。找到谭老师，领到了奖品。终于在时间内完成了活动的要求到达了三个景点，也达到了活动的目的，同学们和家长们都很开心愉快。
六一亲子活动作文 篇6
5月27日，学校在美丽的越秀公园举办了“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动。
上午九点半，我就兴致勃勃地前往北秀歌舞台，一路上，穿着漂亮，胸前飘着红领巾的儿童和笑容可掬的家长随处可见。 刚踏入北秀歌舞台的前区，一排排的书画展览立刻跃入眼帘，那清秀工整的笔迹，那生动逼真的画卷，令人叹为观止。
十点半活动开始，看台上人声鼎沸，座无虚席。两首脍炙人口的粤语童谣和一段充满童趣的舞蹈首先拉开了活动的序幕。然后，校长发表了热情洋溢的讲话，接着嘉宾代表发言。会上还举行了有关项目的领奖和剪彩。
会议一结束，我马上冲向山路，往镇海楼进发。在镇海楼，我参观了种类繁多、玲琅满目的文物，心中充满了对广州历史文化深厚底蕴的崇敬。
告别镇海楼后，我经过了一段下坡路，再沿着石阶拾级而上，看见了久违的五羊石像，我凝望着口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它脚边的四头小羊，我不由得想起了有关五羊仙人的传说…
这次活动我收获良多，不但增进了亲子感情，而且加深了对历史文物、古迹的了解和认识。
六一亲子活动作文 篇7
今天，我非常开心，因为今天妈妈和我一起到越秀公园参加学校举办的六一亲子活动。我们要去三个景点，每个景点都要找老师盖章，三个章盖齐就有奖品。
我们先去了五羊塑像，五只山羊雕得栩栩如生，相当的雄伟。找到老师盖了第一个章时我非常高兴，因为其他的两个章很快就可以得到。在去第二个景点北秀歌舞台的时候，我看了公园导游图，可惜选了一条远路，本来几分钟的路程，但我走了十几分钟，在路上还看到两条虫子，一条倒挂在树上，一条从树上掉下来，我感到有点恶心。真是倒霉！当我无精打彩的来到北秀歌舞台，却发现那里居然有我们学校的老师和学生的书法比赛展示品，我很开心在这里找到了我的作品。找到老师盖上第二个章，接着就去第三个景点镇海楼，我不用找就可以去，因为刚才走远路时经过，想不到因祸得福！所以我很快去到最后一个点，完成任务顺利的拿到了礼物。
六一亲子活动作文 篇8
上午十点。东风西路小学四年级的老师同学们在越秀公园里的北秀歌舞台举行了一次“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。
因为爸爸妈妈工作都很忙，不能请假，所以今天我没有参加这项活动，十分遗憾。不过我在网上看了同学们写的心得，了解了活动的情况，也有一些收获。首先，同学们去北秀歌舞台观看书法作品展。展览的作品数量很多，而且不同的同学有不同的书法风格，有的写得刚劲，有的写得娟秀，居然还有的画了京剧人物，十分生动可爱。真希望自己能亲眼看一看！然后，举行六一“活动的仪式，并观看同学们精彩的表演，我真羡慕在场的同学啊。最后，完成寻找镇海楼和五羊石像的任务。那两个地点我以前曾经去过，如果今天参加活动我一定能快速找到它们。
六一亲子活动作文 篇9
分类: 作文 > 记叙文 > 小学记叙文 > “六一儿童节”的亲子活动_儿童节作文
版权所有：碧意时创作时间：2018年6月1日10:00
29:59儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加六一亲子活动。一进学校，我就被浓厚的节日气氛所吸引。
在黑板上，有七个大字来庆祝六一儿童节。教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
瞧，那些小朋友和他们的父母玩得多开心啊! 今天，虽然我的父母没有来，但是，我和林东手拉着手去玩了。我们举办了五场比赛，分别是：
玻璃球，打乒乓球，敲桌子，扔筷子，扔乒乓球。虽然我们只打了三场比赛，但我们非常高兴，因为今天是六一儿童节，所以我们不能不高兴。
六一儿童节快乐!
亲子活动作文精选9篇
作文是智慧的结晶读者是思维的开阔者，准备写作前需要去收集有利于文章创作的素材和案例。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。以下是栏目小编为大家准备的“亲子活动作文”的详细介绍，相信这篇文章会为您提供一些好的建议！
亲子活动作文(篇1)
今天早上，我和小伙伴在金山小学门口集合。因为我们要参加社区亲子定向闯关游戏活动。
到了那里我们先签到，小张叔叔先给我们发了一张游戏活动的地图，和过关卡。游戏开始了，我们先来到中庭花园，叔叔给我们介绍游戏规则，大家排好队，第一关是小朋友抛球，家长接球。这一关我和爸爸配合得很好，一下子就过关了。第二关是接落叶，这一关对我来说比较难，用了两次才接完。第三关是双人跳绳，这一次我也跳得不怎么好，因为今天穿的裤子太松了，一直往下溜，我很生气。最后还是我自己跳二十下才过关。第四关是背靠背夹球，我和爸爸也很顺利地过了关。第五关是急速一分钟内从一排到二十的图片，我和爸爸齐心协力，很快又过关了。最后我们找到了终点，已经第十一名了，我有点灰心，爸爸说："重在参与。我们班小谢得了第一名，领了大礼包。大家一齐向他投去了羡慕的眼光。
今天虽然我没领到大礼包，但是我还是很开心，希望下次还能参加这样的活动。
亲子活动作文(篇2)
今天是5月27日，我们学校举行“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动的日子，我们年级是安排了在下午2点15分到越秀公园西门集中。当我和妈妈到达西门时,我发现已有很多学生和家长比我们来得还早，在太阳底下等了。
当大家都到得差不多了，我们就开始向越秀公园进军。“队伍”中有人戴着太阳帽，也有人打着美丽的花伞,走在阳光底下,给越秀公园带来了美的衬托。
我们沿着林荫路往东北方向走，走了大概周佳蓉一齐往回走，往南面前行，寻找第二个目的地——五羊石像。
我们大约走了10至15分钟左右，就看到右边有一条石阶路，沿着台阶向上走，一路欢笑，根本不感觉累。两边绿草树木繁多，大家争先恐后一个赶一个往上走,没一个落后的。终于到达五羊石像前，一路走来一路呼吸这清新的空气，五羊石像这里人挺多的，盖完章我们就前往第三个目的地——镇海楼。
镇海楼在五羊石像的东面，我们沿路往东走，这时大家都有点累了，速度明显减慢，身上大汗淋漓，但坚持就是胜利，我们一定能走到最终点的。
很快地，远远就看到红色的建筑物，那应该就是镇海楼了，终于是快到了啊，精神也振奋了，我们加快了步伐，往镇海楼走去，离远就听到很热闹的声音，走到镇海楼正门口处，终于见到我们的班主任何老师。盖了章交了卡后，在何老师旁边的箱子里拿到精美的六一儿童节礼物——笔袋。我非常高兴，历尽“千辛万苦”的礼物拿到手了。
生命在于运动，成功贵在坚持，我坚持了，我成功了！这是我通过这次活动学到的道理，也是我一生中最宝贵的财富！
亲子活动作文(篇3)
星期四的下午，天气很好，学校举办了“亲子运动会”，每个爸爸或妈妈都来了，然后我们排好队上了操场。
操场人很多，我们排着队向前走，我们走到了我们班的位置，按顺序坐了下来。不一会儿，大队部王老师开始讲话了，就说明运动会马上开始了。
运动会有三个项目，第一个项目是抬花轿，就是两个打人太这小孩跑。第二个项目是背娃娃，就是一个大人背着小孩跑……
我报名的是背娃娃，我们在第一个，我拿着马文颖的玩具熊，笑声一响，我妈妈撒腿就跑，我把玩具熊递给了另外一个同学。
最后我们班获得了抬花轿和背娃娃健康活力奖，然后我们排好队回了教室。
这次亲子运动会可这是有趣呀！
亲子活动作文(篇4)
上周三下午，随着家长们的陆续到场，我们的亲子活动拉开了帷幕。
首先是赵何倩等表演的《外婆的澎湖湾》，轻快的音乐伴着优美的舞蹈，仿佛令我们看到了沙滩上外婆牵着小孩子的手一步步走向回家的路。紧接着是精彩的魔术表演：袁哲豪的硬币穿口、王晗哲的笔穿手指，虽然我们一眼识破了真相，但我们仍报以热烈掌声。陈钊等同学的小品《好学生与坏学生》更是迎来了同学们和家长的哄堂大笑和阵阵掌声，陈钊妈妈还说石栩枫在演坏学生时好像就是一个流氓。
其间，主持人向家长们展示了我们平时常见的牢骚：我的mp4不如我同桌的好看。妈，我的裙子都穿了三年了，给我买条新的吧！唉，又要做作业了，真烦人。在我们身边，这样的牢骚每天都有，我们也都习以为常了。
终于轮到我和其他同学一起表演舞蹈《baby》了，那可是我们花了一下午排练出来的。我们很激动，因为这是我们第一次在这么多家长面前表演，用我们自己的动作演绎心中的酷。接下来还有金雨泽的葫芦丝和杨钦磊的萨克斯演奏。
最后，我们集体朗读《学会感谢》，在王依雯妈妈的引领下我们演唱了《感恩的心》，也唱出了我们的心声。
这次活动让我们展现了自己，也让家长更好地了解我们。
亲子活动作文(篇5)
清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我和妈妈早早就吃好了早饭，急不可待地赶到了学校，参加学校举行的亲子趣味运动会。
一到学校，整个操场人山人海，热闹非凡，我的心情也异常地激动。随看校长的一声宣布，运动会开始了。首先是广播操比赛，我们一个个像军人一样昂首挺胸，精神饱满。比赛时我们动作统一，姿势优美规范，成了操场上一道亮丽的风景线。我们班轻而易举地荣获了第一名。
第二项是“二人三足”。这回轮到妈妈和我出场了。我的心像十五只吊桶——七上八下。在大家的呐喊声中，我们飞快地向前走去，同学们的加油声此起彼伏，经过我和妈妈共同努力下，终于顺利地到达了终点，又获得了第一名。
第三项是齐步走，我们班的同学和爸爸妈妈配合默契，个个步伐整齐，我们在一旁大声喊:“二(3)班加油，comeon。”喉咙都喊哑了，最终我们又获得了第一名。
第四项是全班的“抱西瓜”接力比赛。在同学们的齐心协力下，我们个个同学紧紧地抱着两个“西瓜”像离弦的箭一样向终点飞去。我们班再一次又取得了冠军。
在这次亲子趣味运动会上，我们班在四项比赛中全获第一名，取得了辉煌的成绩。我们手拉着手在操场上跳啊，蹦啊，脸上露出了甜蜜的微笑。这是成功的微笑，这是胜利的微笑，笑声中包含着我们努力战胜对手、突破纪录的喜悦。笑声在操场上空久久回荡……
亲子活动作文(篇6)
2022年1月11日，阳光明媚，晴空万里。我们班家委会组织了23个家庭到临海尤溪指原乐园为期一天的亲子活动。
一大早，我们浩浩荡荡的车队就出发了。一个小时后，我们到达了目的地指原乐园。这是个空气清新，环境幽雅，风景秀丽，活动项目丰富的好地方。
首先我们来到指原滑草场。滑草最有趣，孩子们穿上滑草鞋，拿起手杖，个个迫不及待地站在草坡顶上，像整装待发的小战士。他们紧握手杖用力向后一推，滑草鞋下的轮子飞快地转动，身体像矫健的燕子前行。孩子们你追我赶，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。
接着的小穿越非常刺激。瞧!孩子们脚踏在木板拼成的绳桥上，手抓两边的织网，望着平静如水的湖面，小心翼翼地走着。忽然，后面的一个同学在桥上不停地跳，顿时绳桥使劲地摇晃，孩子们拼命地叫着，喊着，笑着。笑声回荡在碧水蓝天中。看!孩子们攀着绳网，一步一步往上爬，他们像一条长龙钻过绳洞，胜利完成穿越。
儿童乐园是孩子的天地。乐园里，踩木桩的孩子前赴后继，前面的孩子抬起脚，后面的紧跟上，他们协调有序地走着，形成了一道亮丽的风景。荡秋千的孩子，坐在这圆圆的球上，手握绳子，脚用力踮地，秋千荡起来了，人飞起来了，笑声响起来了……
这边，家长们正在热火朝天地准备午餐，有的家长在砍毛竹，烧竹筒饭;有的家长在煮饺子;还有的家长在烧豆腐干小肠卷。孩子们玩累了，就去帮父母捡柴，烧饭。对于平时都在家里吃饭的孩子来说，野餐是别有一番风味。
亲子活动热闹非凡。饭后，孩子们举行撕名牌游戏，他们分成四组，六个人一组，每个孩子背后都贴上写有自己名字的名牌。游戏开始了，一组的队员齐心协力，集中队员进攻二组，二组采用分散队员去撕一组队员背后的名牌的策略。两组队员你追我跑，撕得不亦乐乎。会合作的一组队员背上留的名牌最多，一组获胜。
临海之行虽已结束，但指原乐园那欢声笑语永远印在每个人的心中。
亲子活动作文(篇7)
今天早晨，妈妈和我去长城宾馆参加了班级家委会组织的“自救互救”的培训和现场操作活动。
上午，主要是培训活动。老师给我们讲了什么是心肺复苏、食道哽阻自救、交通事故紧急处理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火灾、触电等事故的处理，还让我们观看了一些影像资料，老师在讲台上做了一些示范，有时还让我们近距离的观看。我在下面向妈妈提问我不懂的问题，妈妈也为我做精彩的回答。
最有意义的是下午的现场操作活动，全班同学分了四组，分别学习。我们组先学习了包扎，知道了什么情况下怎么包扎处理、骨折病人怎么进行受伤部位固定、伤员如何转移。让我最感兴趣的是之后的对模拟人进行心肺复苏的过程：先对病人进行拍打呼唤、拨打120急救电话，然后进行胸外按压，最后进行人工呼吸。
通过这次活动，让我学到了很多以前不知道的自救互救的方法。从此，我不仅在遇到紧急伤害时可以保护自己，也可以保护家人和朋友了，我真开心啊！
亲子活动作文(篇8)
那次的亲子活动，使我记忆犹新。因为那次是我第一次参加这样的亲子活动，也是我最后一次参加这样的亲子活动。
记得那是我上小学一年级的时候，一个周末的下午，学校里举行了那样的一次活动。那时候，妈妈和爸爸都有时间来陪我参加。我们早早地来到了学校，我本以为我来很早，没想到学校门口已经站满了人，他们来得比我们更早。
接下来，活动马上开始。老师首先宣布了比赛规则，获得最高分的获胜。第一个项目是：三人四足，就是把我和爸爸妈妈其中的四条腿各绑在一起向前跑。获得第一名得五分，获得第二名得三分，获得第三名得一分。
我们五个家庭绑好三人四足，一字排开，站在起跑线上，准备出发。哔只听见老师一声哨响，我们都争先恐后地向前冲。不好！有个家庭摔跤了，我正得意扬扬地向他们望去的时候。砰的一声，我们也摔倒了，爸爸力大无穷，拽着我和妈妈。我和妈妈顺势爬起来，继续向前走。可是，没走两步我们又摔倒了。看着其他的家庭都领先了，爸爸妈妈着急了，呵呵，爸爸妈妈合力架起我，拎着我向前跑。跑啊，跑啊，冲向终点，还好我们得了第三名。
第二个项目是：运兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上运进对面的盒子里，谁运的乒乓球最多就获胜。在这个环节里，我们一家三口，超常发挥，一共运了8个球到盒子里，得了第一名。
第三个项目是你猜我演。这个环节由我和妈妈两个人来完成，妈妈在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出来的时候，妈妈手舞足蹈，急得面红耳赤，直摇头。
就这样，我们开开心心地玩了一下午，最终荣获得了第二名。爸爸看着我，摸着我的头，平淡地说：孩子，没事，重在参与。说完，我们一家三人相互看看，都笑了。
我多希望爸爸妈妈能多陪我参加一些这样的活动啊！
亲子活动作文(篇9)
六一期间，我们三五班全体同学和家长们一起举行了一次亲子活动。上午参观了良渚博物馆，下午去去大观山学农基地挖了马铃薯，摘了桃子。
最长知识开眼界的活动是参观良渚博物馆。我们被讲解员阿姨带到了一号馆，里面展出了良渚文化时期各种别具形态的文物，将那时先进的犁耕稻作农业、制陶业、丝织业、制玉业尽情地展示在大家的眼前。二号馆从精美、繁多的玉器中，我感觉到古人也是非常有生活趣味的。三号馆是以复原陈列的方式再现了良渚文化瑶山遗址上的一座大墓，里面按从头到脚的方式，摆放着一些陪葬品有很多玉玺，据说是位贵族葬在那儿。
最开心的是去挖马铃薯了。来到大观山学农基地，叔叔发给我们一把竹签子，教我们大家用竹签的尖头去挖。我们爬到一个半山坡上，只见地垄上有些茎蔓和叶，大家兴奋地挖了起来。我顺着茎蔓挖呀挖，突然，从土里露出了一个个黄黄的小脸蛋，哈哈！这就是马铃薯了！我继续兴致勃勃地挖，越挖越多，一只只小脸蛋正朝我笑呢！提着一袋袋马铃薯，我们满载而归。
快乐的亲子活动，快乐的一天，以后我们还要一起去亲自体验课本之外的感受。