亲子活动策划7篇。
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亲子活动策划(篇1)
一、 活动目的：
通过这次活动，家长可以感受到学生在培训中的乐趣，增进孩子与家长的感情。鼓励和支持儿童参加篮球运动。
二、 举办方：
北京***x体育俱乐部
三、 参与方：
***xx篮球训练教学点所有学生和对篮球训练感兴趣的家长。
四、 参与办法：
参加培训的学生应带领至少一位家长参加。鼓励多名家长参与。也可以邀请学生，朋友和父母参加。
五、 活动时间：
六、活动内容：
1准备活动：学生慢跑4-5圈。家长跟随。
2、徒手操：学员在前。家长在后。
3、小游戏：“袋鼠跳”投篮。（15分钟）
方法：一名家长两腿夹篮球。双手持一个篮球从一侧底线跳到另一侧篮下。投篮进球。在底线拿任务气球返回交给等待的学员。学员根据气球内的任务提示。完成相应的任务。
4、休息3-5分钟。
5、“击地投篮”（15分钟）
方法：将学生和家长面对面分为两排。学员拿球做击地投篮练习。
家长用双手环抱模拟成篮圈形状。在指定区域内使自己相对应的学员投出的球进“篮圈”。然后将球交还。
循环游戏。时间限制为1分钟。以投篮进球多者为胜。
6、休息2分钟
7两个三脚架运球比赛：（15分钟）
方法：学员和家长一队。两人三足，每人运一个球。从一个底线运球到另一个底线，然后向后运球。教练跟随学员和家长。随时负责捡球。丢球的球队必须继续在丢球位置进行比赛。
8、休息2分钟
9、“接力传球”（15分钟）
方法：将学生和家长分成两组。分别排成2路纵队。
相隔适当距离。每队第一个队员拿球。按照头-胯-头-臀的顺序将球从队首传给队尾。
在原路返回。
七．结束;结束总结
八、合影留念。
亲子活动策划(篇2)
一、活动目标：
交往平台，从而促进儿童健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。
4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。
二、活动组织：
班主任
三、策划主持：
中队长
四、活动过程：
师：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我校四年级举行的亲子活动！在这次的活动中，为了进一步增进亲子间的感情，使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜，也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。
1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是为了自己的孩子能过上好的生活，现在为了表示感谢父母对自己的养育之恩，请同学们怀着深深的敬意，一起为自己父母献上一颗"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣赏并合唱。
为了表达父母对自己的养育之恩，在这里xxx同学代表全班同学为各位父母朗诵古诗《游子吟》。父母对我们的爱是伟大的，我们一定要报着一颗感恩的心感谢父母。
3、这一次的亲子活动共安排几个游戏，希望每一个游戏家长都能与孩子共同去参与，现在就请各家长移步到停车场。
（
游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。
活动材料：绳子6条
（2）二人三足
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
，共6分组，父子或母子配合。
（3）赶小猪
游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。
分组方法：每组，共6分组，父子或母子配合。
活动材料：篮球呼拉圈6个
（4）说说心理话。
每对家庭各发一张纸，父母与孩子把自己想说的写在纸上，然后相互交换。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流，使父母能更加了解孩子内心世界。
五、活动结束：
时间过得真快，不知不觉亲子活动准备结束了，在结束之前，孩子们为了感谢父母的养育之恩，为自己的父母准备了一份小礼物，现在请同学们把自己准备的小礼物献给父母，并向父母说一句感谢的话。现在亲子活动正式结束了，希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系。
亲子活动策划(篇3)
活动项目一：《我是小画家》（水油隔离画）
负责教师：林丽霞
材料准备：各种底图、画纸、白油条、黑漆、湿毛巾等。
制作方法：在底图上均匀刷一层黑色颜料。（也可以自己用白色油画棒画）
活动规则：不要刷太多油漆。
活动项目二：《豆子拼贴画》（黏贴）
负责教师：华满红
原料准备：红豆、绿豆、黄豆、黑豆、纸板、白乳胶。
制作方法：孩子在父母的帮助下设计卡片纸，用豆沿轮廓线。
活动规则：家长和孩子一起完成。制作完后一起收拾剩余的豆豆。
活动项目三：《制作鞋子》
负责教师：郑小翠
材料准备：绉纸、光面纸、蜡纸、纸板、双面胶带、剪刀、示例。
制作方法：家长设计脱鞋，孩子和家长一起装饰。
活动项目四：《撕贴画》
负责教师：郑芳
材料准备：黑色硬纸板、各种颜色的蜡纸、固体胶水（10张）一张。
制作方法：将蜡纸撕成小块，贴在黑纸板上。
活动项目五：《发型娃娃》
班主任：陈燕清备料：罐头、毛线、双面胶带、纸板、皱纹纸、彩笔、剪刀、范例。
制作方法：
1、将依拉罐用卡纸缠好、粘牢，用毛线带作娃娃的头发，长度约22厘米。
2、在包装带的二分之一处用双面胶粘在罐的底部，并用剪刀剪成自己喜欢的发型。
三。用彩笔画出宝宝的五官，用皱纹纸做成的蝴蝶结装饰宝宝的头发。
活动项目六：《盒子变变变》
责人人：吴小玲，备料：各种纸箱。
制作方法：家长与幼儿一起创作汽车
活动项目七：《制作小吃》
人员：林蕴琴材料准备：软泡、海绵、自贴等辅助材料。
制作方法：亲子制作寿司、海带节、三明治、煎蛋等小吃。
操作类（六项）
总负责人：陈晴
子游戏导演：吴颖盈、严妹妹、江小玲、黄秀兰、廖桂荣、叶敏敏
活动项目一：《小鱼请上钩》
班主任：廖桂荣备料：小托盘、装饰有水下世界的沙盘、小鱼和鱼钩。活动玩法：在家长的帮助下，孩子们用鱼竿在沙盘里抓鱼，然后把鱼放在小盘子里的正确位置。
规则：1。钓鱼时，不要触摸或握住沙盘中的鱼。
2.确保鱼在小托盘中的正确位置。
活动项目二：《舀珠珠》
负责教师：黄秀兰
材料准备：各类珠珠10盘（放在水里）、勺子10把、篮子10个。
活动玩法：幼儿从水里把珠珠舀到篮子里。
活动项目三：《豆乖乖要回家》
负责教师：吴颖莹
原料准备：黑豆、黄豆、花生、小方篮、分类盒（桶）、镊子、筷子。
活动玩法：孩子们将豆子混合在一个小方形的篮子里，按颜色分类。
活动规则：不要把豆子洒到托盘外面。
活动项目四：《走迷宫》
班主任：江小玲材料准备：自制迷宫（胶粒）、磁铁和一些磁性动物。活动玩法：儿童将从头到尾开始饲养小动物。
活动项目五：《串糖葫芦》
负责教师：叶敏敏
材料准备：珠子，1-5个番茄棒，泡沫板。
活动玩法：根据棍子串上的珠子数量，然后将牛奶放在相应数量的泡沫板上显示。
活动项目六：《一鼓作气》
负责教师：严妹妹
材料准备：乒乓球（5）、一次性塑料杯（25）。
活动玩法：将一次性杯子装满水，家长和孩子将乒乓球从起点吹到终点。
体育区（六项）
总负责人：黄林娜
子游戏领队：陈龄、陈冬兰、赵润、陈玉钗、苏丽云、曾令芬
活动项目一：《翻烧饼》
负责老师：陈龄
游戏准备：一些薄饼（橡胶板，塑料色水果盆）
游戏方法：幼儿手持烧饼，家长手持水果盆，相隔1——2米，幼儿扔烧饼，家长接住烧饼，再将烧饼翻身。
游戏规则：父母与孩子之间的距离约为一米。
活动项目二：《射门》
负责老师：赵润
游戏准备：球5个
游戏方法：家长在终点线两脚分开当球门，幼儿在起点线踢球射门，幼儿共有3次射门机会，进球1个即可获得奖品。（小班幼儿射门距离约为2米,
托班幼儿射门距离约为1米）。
游戏规则：家长和孩子不允许越界，当球门站稳时，家长不应移动。
活动项目三：《吸乒乓球》
负责老师：曾令芬
比赛准备：乒乓球10，手术篮10，吸管5。
游戏方法：用吸管吸乒乓球，从一个篮筐吸到另一个篮筐，一分钟内完成8个。
游戏规则：不能用手帮忙。
活动项目四：《虫虫爬》
负责老师：陈冬兰
游戏准备：洞穴2，树叶2，地毯。
游戏方法：孩子站在起点，家长站在终点。幼儿从起点钻过“山洞”，到终点处家长把树叶插在幼儿身上后，幼儿爬回起点。
游戏规则：整个过程必须使用攀爬动作。
活动项目五：《敲锣鼓》
负责老师：陈玉钗
游戏准备：鼓边，鼓锤，蒙眼布两件，绳子
游戏方法：将大鼓固定在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈，然后走向大鼓，家长在起点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿敲到大鼓为胜。（起点与终点相距约1米。）
游戏规则：家长只能站在起点用语言指挥。
活动项目六：《套圈》
负责老师：苏丽云
游戏准备：圈6个，空雪碧瓶6个，装满水。
游戏方法：每个幼儿拿6个圈，分6次套指定区域内的雪碧瓶。幼儿套中1个即
游戏规则：孩子站在起点上，不要越界。
亲子活动策划(篇4)
圣诞节亲子活动策划方案
一、活动目标
通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！
进步着名度以及对本院的了解，
提高家长对幼儿教育的认识和重视程度，
带动四周居民增加进园婴幼儿，
引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1.主题：全面展示幼儿教育机构，
2口号是给孩子们一个快乐健康成长的绿色世界。
3、 活动准备：12月13日（周日）前
1、提前宣传。利用演讲者cd宣传活动日和早期教育的重要性（郭勇策划机构免费录制）至（12月10日**）
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：
在校门和一楼张贴标语或海报；
活动现场采用气球、横幅、展板布置展台和咨询台；
制作放置宣传条板的架子；
活动当天，广场周围应摆放桌椅，方便带孩子的家长坐下。广场周围没有桌椅，让更多的人可以站立；
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备：
通知家长当天带领孩子参加活动；愿意展示自己的学生可以报名，邀请优秀学生参加。表演者应自备**cd，并在开始前几天邀请彩排；
教师与幼儿教育合作项目，请课后多练习；
应邀请居民和其他家长参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（尝试在预算范围内购买适合孩子年龄的诱人奖品。）
四、活动内容
(一)活动时间：12月13日下午1点——4点。
(二)活动地点：本早教院门前
(三)活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
(五)活动流程：?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，
要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。
形式：主持人通过演讲者向您进行讲解，现场有明星教师的教学展示和与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员：老师和婴幼儿。
参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。
表演顺序：
教师才艺展示（教学水平）
老师带领明星宝宝一起表演快乐健康舞蹈
明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。
母鸡下蛋游戏：
适合人群：3岁以下儿童及其父母。
游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。
游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。
奖励方式：优胜者获得日历。（印有本早教园的名字）
健康大比拼游戏
适应人群：6个月至3岁的婴儿。
这个游戏的目的是增强孩子们的健康身体。
游戏规则：6-12月为一组，1-2年为一组，2-3年为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励：优胜者或健康帽（印有本幼儿园名称）
现场介绍更多游戏（服装比赛、新事物、基础知识竞赛、家长教育、问答、护理等）
五、职员分工
教师：负责整体协调和管理，担任活动负责人。
某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、解释和登记。
教师：负责展位布置及海报制作；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责全程摄像、摄影。
老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
5、 具体活动项目清单（项目清单可根据当天情况灵活更改）
6、 活动优惠政策：理念（与健康**绿色环境教学质量挂钩）
具体细则园长自定详情略（重点）
亲子活动策划(篇5)
为了活跃本班气氛，加强老师、家长、孩子之间的沟通，增进老师、家长、孩子之间的感情，我们在校方的大力支持下，征求了家长及老师的意见，本班将组织一次有意义的亲子活动，活动主题为“迎新饺子会”。具体内容如下：
1、 参加人员：一（2）班全体学生、家长、教师。
2、 时间：2012年12月29日（星期六）10:00至13:00。
三、活动地点：xx小学食堂。
4、 主办单位：小超人家长会。
5、 协办单位：xx小学一（2）班教师团队。
六、活动流程
（1）活动会场现场布置:
①布置方案：会场桌椅按[ ] 型摆放。会场顶部装饰着彩色气球和彩带；前面主墙贴上：
“迎新会”三个红字；如果材料可行，中柱也可以用彩带装饰；如果家长可以提供圣诞剩菜，也可以用于现场装饰。（装饰物料由后勤部完成采购）
② 安排时间：提前一天（具体时间待定），由活动组织部全体成员安排场地（包括桌椅就位）。
（2）活动会场签到准备：
上午9点20分，活动组织部代表准时赶到，负责学生和家长的登记工作。提前将入场签到所需的签到桌、签到表、笔、**号码及**箱准备到位。
（3）活动人员入场签到：
9:30至10:00，活动人员陆续进场签到。活动组织部的三名代表负责这项工作。
（4）迎新会活动流程：
10点整，主持人宣布活动正式开始。
主持人人选：必须能带动气氛的家长代表。（总裁安排并确认候选人）相关线路、辅助人员和音响设施由主持人根据需要确定。整个会场现场流程的控制由活动组织部出3位代表负责。
① 第一项活动：包饺子（皮和馅由学校提供）
大约10点至11点为亲子包饺子时间。（每个学生与家长合作）
②**环节：
在10:00到11:00的饺子制作期间，家庭委员会为活跃的气氛设置了幸运**链接。会抽取产生三等奖8人，二等奖3人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参与抽取。
本着人人参与**的原则，所有工作人员和老师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请老师来为大家从**箱内抽取幸运奖项。
③亲子游戏环节：
在饺子包完后，11点-12点期间，饺子交由校方统一烧煮。所有参与者将在会场进行亲子游戏。估计时间大约50分钟。
在大家按组有序清洗好手之后（期间由工作人员有序带领大家分组进行），由主持人宣布游戏环节的开始。
游戏一：抢凳子
每场分成大人一组，小孩一组。分为三节（1-12号学生、13-24号学生、25-35号学生）（现场工作人员可轮流参加）。每组将准备8个粪便，然后依次淘汰5、3和1。
每场比赛将选出一名学生和一名家长。
奖项设置：参与奖（小孩人人有奖，去除获奖选手共32份）、优胜奖（每场决出的一位家长、一位学生，去除超人奖获得者共4份）、超人队（一位家长、一位学生，共2份）
游戏二：三队pk环节——射击
在抓凳子游戏中获胜的6名选手（3名孩子和3名家长）通过抽签分成3个小组，进行pk确定超人队伍。
准备海洋球若干，小桶三个。家长捧着桶，小孩来投篮。看看指定的时间，桶里球最多的队获胜。
特殊情况说明：如果当天家长多为爷爷奶奶级的，将取消家长的抢凳子游戏，由小孩单独进行，单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进行投篮比赛。
备用游戏：你演我猜
时间允许的情况下，可以邀请大家（自愿报名）参与你演我猜活动。（如果没有人报名，请在**环节将二等奖的三个获奖家庭送出参加；假如报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参与者）。准备拼音词卡三组，每组5-6个（看时间定），小朋友来做动作，家长来猜，以完成时间最短的家庭获胜。
此环节准备礼品三份（3个档次）。
④吃饺子环节
比赛结束后（学校通知饺子已经煮好了），工作人员会把饺子和水果分发到每一桌。大家一起开心地进食。
在此期间，为了避免气氛沉闷，我们将**一个幸运奖（奖品的礼物更好）。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个（可以找替员，比如小孩不愿意的家长上，家长不好意思的孩子上，也可以家庭亲子一起上）。在此期间，主持人还可以邀请喜爱表演的活跃儿童为大家表演节目。表演节目的孩子们可以得到一份漂亮的礼物。
（5）与会人员退场
大家吃好饺子，由工作人员统一收拾碗、勺等。与会者在欢快的气氛中离开了。
注：离开会场时，参与者是否需要填写意见表或在活动结束后收集反馈（由部门决定）
（6）活动结束、整理会场
活动结束后，后勤服务部将安排食堂并进行清洁。
七、相关物料准备
（1） 饺子皮、水槽由学校统一准备。
（2） 现场音频由学校提供，信息技术部负责调试和现场维护。
（3） 签到表、号牌、签到笔由活动组织部准备。
（4） 每桌水果，有的家长可以自愿带些特色小吃。
（5） 游戏物品：海洋球，水桶，单词卡
（6） 包饺子的工具有：脸盆和勺子；吃饺子的餐具：碗、勺；洗手液
（7） 会场布置项目：彩色气球、彩带、花卉画、大字、**盒
（8） 礼品准备：各种奖励的礼品（此环节请向活动组织部求助）
以上第（4）至（8）项由后勤服务部在12月28日前完成。
八、相关工作分配
（1）此次亲子活动的相关宣传、号召，与会人员的统计（尤其关注有的家庭家长无法参加的情况，由谁来管理好该名孩子。确保当天小朋友都有一个大人配合，没有的由老师代替）由宣传协调部负责完成。如果宣传协调部工作人员不够，可以向家委会主席请示，并请后勤服务部协助统计出勤人数。
（2）活动的策划、流程控制、会场布置、现场组织及裁判，由活动组织部完成。请明确活动组织部门内部的分工。最好把它分成两组，a和b，这样他们就可以在活动中互相替代。
（3）物流服务部门负责相关材料的准备。（包括采购及部分家长提供）
（4） 现场拍摄和安全问题（特别是儿童和老人的安全）由信息技术部完成。如果信息技术部门不够，可以向家委会主席请示，并请宣传协调部协助现场解决安全问题。
（5）会议结束后，由后勤服务部门负责修复工作。
（6） 活动的满意度调查和反馈由建议部门完成。收集相关信息并反馈至活动组织部。
（7）主持人及其线路准备：在家庭委员会主席的协助下。推荐有口才的家长报名。
亲子活动策划(篇6)
一、主办单位：
南京华淳文化传播有限公司
二、活动时间：
2011年5月28—29日；6月4—5日
三、活动地点：
南京宝华山国家森林公园国家4A级旅游区
四、活动人数：
50家
五、活动型态及目标：
宝华山位于江苏句容，地处华东旅游黄金线，紧邻秦淮之源、天龙福地广场及占地真人CS野战基地，景区南麓的山一方国际度假村配套设施完善，是开展户外拓展、烧烤、露营、休闲度假的理想场所。
为了能让孩子们多参与集体活动，培养团队意识，更为了拉近孩子们、家长们之间的距离，也为了能过一个充实而有意义的春天。让各位孩子更好的认识我们身边的美好大自然！我们前往古林公园参加亲子、生态、自然、休闲、趣味于一体的活动。本次活动也作为本年度第一次的亲子活动，建议每一位小朋友同自己的各位家长都能来参加。
六、活动筹备：
2、邀请通知：在宣传单上详细标注本次活动的地点及时间
3、流程牌：包含每个流程的规则及其注意事项
七、活动安全保障：
1、身体健康，性格合群，遵守纪律
2、集体活动，互相关照，友爱长存
3、保护环境，不丢垃圾，不破坏生态
八、活动流程：
A、开场舞：加加油
活动目标：
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐光碟（林老师的第十六课或其他影音资料）
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
B、家长带领小朋友们进场
C、进行本次活动的宣誓（领导发言）
D、与家长及小朋友们间的带动：
1、口令带动
E、亲子游戏（带动气氛的重头戏）
（
游戏名称：过山洞
游戏目标：培养幼儿钻、爬的能力
游戏过程：
1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬
（
游戏名称：兔宝宝蹦蹦跳
游戏目标：培养幼儿跳、跑的能力同家长间的互动
游戏过程：
1、家长和孩子间用颜色鲜艳的丝带在踝关节处绑在一起，以100米或200米为终点，在终点处设立奖品。家长与孩子一起参与活动，用时最短到达终点者获胜。
2、引导家长跟孩子间一起锻炼，协调合作的能力。
（
游戏名称：躲避球
游戏目标：培养幼儿跳、跑的能力同家长间的互动
游戏过程：
1、
比赛中，进攻一方外场投球击中对方内场队员，被击中者离开内场到外场，同时可以直接投球击向对方队员，也可以把球传给位于对方场地外场的己方队员，为队友创造条件击中对方。
比赛中，进攻一方要想方设法击中对方队员，而防守一方要尽可能躲避对方攻击和寻找时机捕获对方来球，转守为攻。
到比赛时间结束剩余人数多的一方为胜，或者未到比赛时间结束，但一方已经把对方队员全部击中离场为止，三局二胜制。
2、
老师可根据孩子与家长的体力等，改变场地的大小、游戏规则，且因为规则简单，又可团队合作，所以可玩性较高。
（
游戏名称：跟我摇摆
游戏目标：
1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
游戏过程：
1、根据当前地形，如草地或者小山坡，小河，设计弯曲的路线趣味生动的小迷宫。家长蒙眼，背着孩子，由孩子发出前进或者后退转弯的口令，家长进行口令的实施。沿途还可放置小道具小红花等，作为奖励。到达终点处，用时最短为胜。
2、老师及家长可以用游戏的方式来鼓励孩子，孩子作为家长的眼睛，同家长间一起努力，完成游戏。
负责人（主带进行言语带动，副带进行游戏的演示，后勤负责音乐的配合，其他可负责现场气氛的配合）
F、带动歌（渲染现场气氛）《洗手歌》（小朋友们歌曲）
鼓鼓掌，拍拍手，
讲卫生呀勤洗手，
大家一起来唱歌，
互相提醒小朋友，zj09.COM
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……
进屋洗，饭前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓来清理，
养成习惯靠自己，
习惯靠自己。啦……啦……啦……啦……
拍皮球，画图画，
捉迷藏呀，玩游戏，
回家洗手别忘记，
偷懒只能害自己，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……
鼓鼓掌，拍拍手，
讲卫生呀勤洗手，
大家一起来唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……
互相提醒小朋友
提醒小朋友
《蝴蝶飞呀》高潮版（家长演唱）
梦是蝴蝶的翅膀
年轻是飞翔的天堂
放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上
心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀
迎着风声越高歌声越高亢
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
感觉年少和彩虹比海更远比天还要高
蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
《eye眼健康歌》（林老师
G、结束语宣读
H、退场
九、人员安排：
人员姓名
职责分配
任务安排
曹植仁
主带
每个步骤的串联带动
高圆圆
副带
游戏部分的带动及游戏演示
周莉
副带
游戏部分的带动及游戏演示
刘念
现场气氛带动配合
调动现场气氛
配合活动组
陈敏
后勤
相关道具保管及音响调控
亲子活动策划(篇7)
活动主题：母亲，我爱您！
活动时间：5月7日——11日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
母女之间的深厚感情
活动流程：
一、5月7日
母亲节的由来
（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
（1）对母亲制作一份调查表，更加的了解母亲。
二、5月8日
（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的母亲。
三、5月9日
（1）老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。
（母女之间的深厚感情。
四、5月10日
（1）亲子制作：为母亲制作一份礼物，表达对母亲的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月11日
（
（2）与同伴一起分享母亲做的食物。
（3幼儿为母亲表演一个节目。
温馨提示：
请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！