亲子阅读观后感合集。

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。亲子教育是一种父母与孩子平等交流沟通的教育方式,做好亲子教育可以培养孩子积极乐观的态度,建立坚强的自信心与自我价值,关于亲子教育的知识有哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“亲子阅读观后感合集”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

亲子阅读观后感 篇1

读《安妮》有感

我已经读了一个学期了。从上学期的阅读效果来看,这是一个很好的选择。女儿关了电视,我放下手机,空气中少了喊叫,多了安静祥和。

这学期的亲子阅读又开始了。为了避勉鼓励孩子们浪费时间,提高阅读兴趣和阅读质量,我决定先读这本书,我决得它很好看,她很容易喜欢和适合孩子们读这本书,然后让孩子们读。

这次我们阅读了《安妮》这本书。这本书有221页。它描述了一个名叫安妮的美国孤儿。1933年大萧条期间,每个人的生活都很艰难,更别说孤儿了?人人衣不蔽体,食不果腹。

但是小安妮,自从她记事起就一直在孤儿院,为了她的信仰,她会来接我,因为他们把我放在这里时留下了一封信,他们说会来接我。对于这个信念,小安妮自信、坚强、勇敢、乐观、勤奋、公正、自强。她坚持几项学习,努力寻找父母。她充满阳光的性格感染着身边的很多人。

后来,我觉得爸爸妈妈可能不会来接她了。安妮千方百计想逃离孤儿院,出去找爸爸妈妈。经过各种困难,饥饿、冰冻、卖苹果和被警察追赶,没有什么困难能让她放弃寻找父母的念头。同时,流浪使安妮更加勇敢、乐观,结交了许多需要帮助的朋友。

最后,由于安妮的乐观精神,她感染了一个非常有才华的富人,认识了**并为**解决了问题。被富翁收养,也知道了爸爸妈妈因病去逝了。书中描写细腻,故事生动。女儿边看书边笑,很享受。

同时,书中的人物也感染了自己的女儿,学会坚强、自信、乐观、勇于挑战。以后,我会坚持和孩子们一起读书,增加阅读量,拓宽知识面,扔掉手机。让家人多加一点书香,少一点吵架骂人和不安。

感谢老师、家长和孩子们的阅读,让我们在阅读的道路上越走越远。

秦露丹家长:钟连芳

2017年9月25日

读《安妮》有感

这本书中讲述了一个小“孤儿”——安妮,在她出生的时候,她的爸爸妈妈就把她放在了孤儿院里。因为母亲病了,家里人怕传给孩子,所以她想等孩子好了再接。在放去孤儿院里的时候,爸爸妈妈给安妮留了半个挂坠盒,还有一半留给了自己,又留了一张纸条。

安妮在孤儿院里渐渐长大了。但是,等等,等到十一岁,妈妈和她的家人仍然没有找到她。安妮想着,她的家人估计不会去找她了。

院长汗妮根小姐对孤儿们也很不好。所以在这所孤儿院里呆着简直糟透了。她不想坐在这里等死。安妮决定去她家。她想逃跑。

几次失败后,他终于逃脱了。她走着看见一只流浪狗在路上。她决定和那只流浪狗交朋友。安妮已经三天三夜没吃东西了。

突然,她看到一个卖苹果的人。她悄悄地跟着卖苹果的人。认识了他之后,他们成为了朋友。然后用他的苹果拿去卖,赚的钱他们四六分成,安妮卖苹果存了路费,准备拿着钱去另一个地方找爸爸妈妈。

可是,因为孤儿院失踪了小朋友而报了案。警察到处抓她。又把她送回了孤儿院。

就在这时,沃尔**先生的秘书来和孤儿们一起过圣诞节。她选择了安妮。天哪,沃尔**不是世界上最富有的人吗?安妮走后,沃尔**先生逐渐爱上了这个小女孩。她帮助安妮的母亲。

可是,她的爸爸妈妈都死了。从此,她成了沃尔**先生的女儿。沃尔**还帮助她的朋友们,安妮和她的朋友们过着幸福的生活。

秦露丹2017年9月26日

亲子阅读观后感 篇2

亲子阅读读后感

亲子阅读读后感(一)

忙碌的生活使我记不起什么时候该仔细而安静地读书了。亲子阅读不仅为我和孩子们搭建了沟通的桥梁,也见证了一起学习的历程。

女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每天晚上睡觉前,我总是先读,然后听妈妈讲故事。书中的每一个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝给我留下了深刻的印象,我女儿非常喜欢。

虽然小裁缝很虚弱,但他很灵活,足智多谋。不管他遇到什么困难,他都能解决。正因为如此,我女儿才非常佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。

通过阅读,我们很欣慰的发现,虽然孩子刚上一年级,但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。

亲子阅读读后感(二)

今天,我和妈妈一起读了一本书《三国演义》。这本书中的人物描写生动,故事生动。

这是我国四大名着之一的一本书。书里的人物有:有料事如神的诸葛亮,有阴险狡诈的周瑜在这些人物里面,其中,我最喜欢诸葛亮。

没错!周瑜和诸葛亮一样聪明过人。但周瑜很嫉妒,心胸狭窄。他想打危险的井来伤害诸葛亮。

而诸葛亮神机妙算,足计多某,是个顾全大局的人。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多谋,而且鞠躬尽瘁。他用东风、草船、箭、三气周瑜、智材和华丽的方式。他巧妙地摆出八幅图,斥责王朗,空城计画,七星灯,退休的司马懿带着木偶,用锦囊杀了魏延,这是常人始料未及的。

我以为这种人应该相貌非凡,书中描绘的十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

从文中人物的事迹中,我深深地体会到,在生活中做人要像诸葛亮一样宽宏大度,不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面考虑,做到心中有数,不要像马谡那样,只会纸上谈兵;正义要向张飞那样有胆量,不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。

亲子阅读读后感(三)

阅读是一种能给孩子们带来无穷乐趣的娱乐活动。同时,获得知识、开阔视野也是一种学习习惯。读书是生活中最有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天,家里很忙。晚上,他们下班回家后,总是尽可能多地和孩子们玩游戏、聊天。只有当他们**睡觉时,家里才安静。子赫和妈妈静静地依偎在一起,看书,听妈妈讲故事。只有这一次,我们在一起享受宁静和温暖的时光。

我们的睡前故事内容丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

《铁杵磨针》是一篇励志故事,通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩从不同的角度看问题,自然会得出不同的结论。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。此外,在孩子的成长过程中,也会面临很多问题:

怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

亲子阅读,和孩子一起成长。有了书香的陪伴,生活会更有趣,情感会更高尚,生活会更精彩!

亲子阅读观后感 篇3

——《慢慢长南瓜》

东城小学一年三班叶瀚洋家长

我儿子六岁多了。现在他上一年级了。他总是喜欢读书。读小学前每晚睡觉前必要我读一个故事。而他最爱听的故事则是一遍又一遍的要求我读,到他上小学时,他认识了很多字,开始自己看书,每晚睡前的读故事变成了一起看书。

迄今为止,我们读了许多的儿童文学名著及部分青少年版中外名著,如《小王子》、《童话集》、《昆虫记》、《森林报》、《八十天环游世界》、《中华上下五千年》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等等,不胜枚举,孩子养成了良好的读书习惯。而我,也常跟他分享阅读的快乐。

一天,吃晚饭的时候,他在低头吃饭,突然抬头跟我说:“妈妈,我刚才读了个很有趣的故事,叫《慢慢长南瓜》。”

我看过西班牙作家科恰洛写的这个童话。很多南瓜都说每个人都应该有自己的名字。其中一个长得很小。他们嘲笑他慢慢种南瓜。在鬼节来临之前,人们把所有的南瓜都带回家做鬼节的灯笼。只有生长缓慢的南瓜都自留在地里。

天很冷的时候,南瓜长得很慢,变成了一个非常漂亮的南瓜,但是没有人来摘他,他伤心地哭了。这时,农夫和他的妻子发现了生长缓慢的南瓜。他们会和他一起做感恩节南瓜派,用他的皮喂猪,用他的种子喂鸟和松鼠,留下一些种子明年播种。他们夸慢慢长南瓜是个特别的南瓜,慢慢长南瓜高兴极了,他全身对农场主一家都有用,而不是像其他南瓜一样只用来作鬼节灯笼。

“哦,是吗?你得到了什么启示?”

“我得到了很多启示,要做个永不放弃的孩子,这样子你才能达到你的目的地。吸取教训,不能对别人不负责任,因为那些成熟的南瓜留下来慢慢地长南瓜,自己动手,把灯笼的任务慢慢地长南瓜。还有,能做的事情尽量去做。

因为……我也说不清。”

我愕然而又欣然。初读这个童话,我觉得作者只是告诉读者“只要坚持就会成功”这样一个道理,没想到孩子的解读如此多元,会有这么多清楚或不清楚原因的启示,有些启示甚至是对原著的误度。然而,这样的误读不会阻碍孩子的成长,反而会让孩子成长的更健康。

儿子,你也是一只慢慢长的南瓜。

我认为用书本上的故事教孩子比简单的布道更有效。让阅读成为孩子们的习惯,孩子们自然不会沉迷于网络游戏。我想,如果我们能把中国传统古典诗歌烙在每个孩子的心中,那么我们的文化复兴就指日可待,让外国经典滋养孩子,那么我们的孩子就会更加有爱心、宽容、自信地走向世界。

读书是美好的,未来是美好的。如果这盏灯给了我们一个象阿拉丁一样的实现愿望的机会,那就让我们走遍世界。

亲子阅读观后感 篇4

1. 《阅读论语》——王耀晨

今年暑假,我在浦东图书馆参加了浦江学堂的学习,在老师的带领下,每天诵读论语,虽然不是每个句子都能明白意思,但在老师的细心讲解下,也明白了很多道理,喜欢上里面一些句子。

论语里面有关于学习的。“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”教导我们珍惜学***光,每天都不能虚度。“学而时习之,不亦说乎?”说明学***意复习,知识掌握了,就会感到快乐。

“今之孝者,是为能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”教育我们对待父母要心里存着尊敬,如果没有感恩的心,就和禽兽没有什么区别。

读《论语》就像听一位两千多年前的老爷爷,在自己耳边轻轻地教书,希望经过一年的学习,《论语》能深深地印在我的脑海里,陪伴着我的成长。

2.《自然说》&《五彩昆虫》——许诺

这个暑假,我在家里看了妈妈买的《自然说》和《五彩昆虫》 ,这是一本关于一年四季的绘本,原来春天还分早春和仲春;夏天还要分初夏和盛夏呢……

初春花开,阳光灿烂。在公园、花园和广场上,灌木和树木能开出美丽的花。这时,第一批昆虫出现了……

燕子,鸽子,蝴蝶都来了。太忙了!

蝴蝶真漂亮。它身上有各种图案和颜色。有时我不小心把飞蛾误认为蝴蝶,嘻嘻

蝴蝶和蛾子的幼虫是是草动物,而成虫则通过吸收花蜜来保持健康。它们都有翅膀,上面覆盖着微小的鳞片,使它们有明亮的颜色和条纹。

但它们是不同的。蝴蝶的触角很细,末端是杆状的,而飞蛾的触角是羽毛状的。飞蛾的躯体强壮,长有绒毛;蝴蝶的躯体柔弱光滑。蝴蝶主要在白天活动,飞蛾主要在晚上活动。end

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