小班亲子活动方案幼儿园通用。
这份特别的“小班亲子活动方案幼儿园”定能让您满意,如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站。做方案的是为了可以预防出现意外,当我们不知道如何应付工作的困难的时候。常常需要预先制定活动方案,写方案是为了方便落实每个阶段的计划。
小班亲子活动方案幼儿园(篇1)
幼儿园迎国庆小班亲子活动方案每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日,每年国庆前后,到处都是装饰,沉浸在喜悦之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈六十三岁生日,周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动:
小一班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现节日期间热闹的情景,感受欢乐的气氛,初步萌发幼儿爱祖国的情感; 小二班:《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动,感受国庆节的热闹气氛,为祖国妈妈的生日表达自己的祝福; 小三班:
《国旗,国旗真美丽》了解国旗的外形特征及简单意义,并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动,萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。附:小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》活动目标:
1我知道每年的十月一日是国庆节,那是我们母亲的生日。2喜欢参加亲子活动,感受节日的热闹气氛。活动时间:
2012年9月29日下午3:00活动形式:亲子集体活动准备:1。幼儿园每年庆祝国庆节。
2祖国人民用气球庆祝国庆节。三。剪刀,固体胶水,彩色手工纸手一套。4天安门广场有一块展板。
活动过程:
1、 引导孩子感受节日气氛,了解国庆节。1老师:孩子们在我们的教室里发现了什么变化?
(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。2老师:为什么我们的教室里有这些新增加的东西?
二、介绍国庆节。1老师:过几天就是国庆节了。国庆节是谁的节日?
老师总结:十月一日是国庆节,也是祖国的生日。2、欣赏人们庆祝国庆节的相关**。
师:大家是怎样庆祝的?亲子交流。
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动**。师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。1老师:妈妈的生日快到了。我们给她做气球好吗?2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
庆国庆告家长书尊敬的家长: “十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我们园专门举办了国庆亲子活动。
时间:2013年9月30日上午9:30。
活动地点:幼儿园内 活动流程: 1、教师早操演示《舞动青春》 2、大手牵小手,对祖国母亲的祝福。
三。亲子互动,画心语。(作品可带回家)附件:本次活动材料费10元。
和月底的生活费一起交。活动结束后,向每各班的老师收集食物,然后自己带孩子们离开。10月8日照常上课。
小班亲子活动方案幼儿园(篇2)
1、开幕式。
主持人讲话园长致开幕词。
主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。
律动表演、圈操表演。
3、亲子游戏。
(1)看谁坐得多。
游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的`引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。
(起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。
人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。
(3)看谁得第一。
游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次欢快音乐及扩音设备。
负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。
(4)喂食。
游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶小勺子大篮子黄豆若干、轻音乐。
负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。
人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。
4、宣布亲子活动结束。
领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。
小班亲子活动方案幼儿园(篇3)
幼儿园小班亲子活动方案两篇
小班亲子活动方案(一)
一、活动目标:
1、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:**年4月至5月
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
小班亲子游戏:
(1)蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
(2)采蘑菇
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇。
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
(3)推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
中班亲子游戏:
(1)小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
(2)剥桔子
目标:
妈妈剥橘子。
妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
(3)大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
(4)送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的'纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
(5)送水果
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
,家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
(6)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
大班亲子游戏:
(1)猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
(2)传达室动作
目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
(3)毛毛虫
准备:小呼拉圈两个。
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
(4)踩气球
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒毛巾若干、塑料筐20只。
玩法:
1、活动身体:重点脚及小腿按摩。
子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
3、水中踩气球:
子比赛,看谁仍得远。
子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
(5)摘果子
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
1、活动身体:重点下肢运动
2、摘果子:
1)看一看树上有什么果子?
不同的果子。
子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
(6)水果大比拼
目标:练习双手抱物跑的能力。
准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。
玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。
(7)两人三足走
游戏准备:绳子、小红旗
参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
(8)小小领路人
游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物
参加人员:幼儿和家长
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
(小西瓜
目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
矮、胖、瘦来进行这种游戏。
(钓瓶子
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
(找妈妈
目的:让幼儿和家长的关系更密切。
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。
(投球
游戏准备:自制的球数个,小框框数个
参加人员:幼儿、家长(
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
(夹豆子比赛
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。
侨联环城幼儿园
小班亲子活动方案(二)
一、活动由来:
本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。
二、参加人员:全体幼儿、家长及教师
三、活动时间:**年上午9:00~11:00
四、活动地点:四得公园
五、活动准备:
1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知,提示家长10月22日上交回执。
家长自备水壶,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教师负责路途中的路标
、小贴纸(托小班站点老师)
7、环保问题每位路标老师一份,托小班与中大班不同
8、远足活动礼物,每人一份
9、各班班长携带班级家长联系方式
六、活动形式:
全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长自行到达远足地点;由统一起点出发,沿同一路线步行远足;远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。
七、活动内容:
活动一:全园亲子远足活动
(一)开始部分:
启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。
主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长解老师讲话,并宣布远足活动开始!
(二)进行部分:
1.以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。
2.托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小贴画奖励;中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。
保护环境、合作谦让的社会性情感。
(三)结束部分
家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。
。
活动二:各年龄组亲子游戏
中大班游戏
游戏一:打棒球(以班级为单位)
活动目标:1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。
2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力,
活动准备:棒球一组呼啦圈三个
游戏规则:幼儿分成两队,一组幼儿打棒球,一组幼儿追逐,当第一组第一名幼儿打出棒球时,第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球,并追逐第一组幼儿,当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域,第二组幼儿不得追,在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿,碰到为胜利。家长和幼儿一起依次进行游戏。
游戏二:跳绳(以班级为单位)
活动目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,以达到体育锻炼的目的;
2、培养幼儿的坚持力。
活动准备:跳绳8根,计时表1个。
活动过程:本组竞赛幼儿为选手,家长为裁判。幼儿分4组进行。听到“开始”口令,幼儿跳绳,家长为其计数。限时2分钟,数量多着为胜利者。家长同样进行一次。
游戏三:家长拔河比赛(中大班全体家长)
活动准备:中心线至两端白色记号线各设定为2m。
规则及握绳法、姿势:(选手空手,双手掌向上紧握绳子。(不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。(队员站位顺序由领队自定。
活动过程:(1)「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答,否则主裁判不能确认。
(口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。
(口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。
(此时领队得随着主裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符台。
(此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。
(。
托小班游戏
游戏一:大脚小脚
游戏规则:小朋友的脚踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
儿歌:一二一,走呀走, 妈妈宝宝手拉手, 小脚踩在大脚上, 迈开大步向前走。
游戏二:捞小鱼
玩法:家长和幼儿拉圆圈,教师搭渔网说着儿歌,当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。
游戏三:“螃蟹运球”:
游戏玩法:每个家庭手心向上,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,将球放在前方10米处的筐子里,跑回起点继续运球,先将球运完的家庭为胜。
规则:家长和幼儿运球时身体必须侧向前进;两人必须都回到起点后,再来继续运球。
游戏四:揪尾巴
游戏规则:分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴,宝宝组去揪妈妈组的尾巴,揪掉尾巴的推出游戏。
八、注意事项:
1、在组织亲子远足活动的前一天,班级教师要对家长强调活动时间及要求。
2、为了体现环保的主题,请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。
3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求,注意活动秩序及安全。
家长自带水壶。
5、活动时间约为2小时,请家长及教师做好物质准备。
6、活动中以班级为单位,教师要及时清点人数,托小班幼儿要注意体力上的分配。
7、活动过程中,要注意环境保护,提示幼儿及家长将垃圾分类收放,避免因活动产生对环境卫生的破坏。
小班亲子活动方案(三)
一、活动主题:健康快乐动起来
二、活动目标
勇敢坚强的优良品质。
2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。
三、活动形式:课间操展示、亲子游戏
四、活动时间:**年11月15日上午9点
五、活动地点:学校体育场
六、活动准备:
2、各班游戏器材
七、人员安排
总指挥:梁慧娟
主持人:赵书曰 领操:各班班主任
音响:张老师 摄像:各班两名家长
安全:吴校长 各班负责人:各班班主任及老师
八、活动过程
1、运动员入场。
2、主持开幕。
3、校长致辞。
4、幼儿课间操展示。
5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场
结束。
九、注意事项:
1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!
4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!
,孩子们穿校服。
小班亲子活动方案幼儿园(篇4)
一、大活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的`心田
二、大活动名称:“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月23日
主题活动:11月24日11月26日
闭幕式:11月26日
四、准备工作安排:
1、大展板的制作,21号前完成;
(1)小班级部完成横幅的打印及制作。
(2)背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、开幕式及准备分工:
(中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
(2)家长宣传工作到位
(3)主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
(4)开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
(建包后拷到办公室桌面上;
(6)开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
(7)过程设计:
3、下午活动:
(1)主持人宣布活动开幕
(2)园长致开幕词
(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(4)全体表演《幸福拍手歌》
4、教育活动准备。
(1)各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(27号前完成)
大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
(1)家长宣传工作到位。
(车子;标语的打印、横幅的制作。
(园服、园帽。
(4)慰问礼品的准备。
(礼貌教育。
(6)过程资料的拍摄与收集。
(7)活动新闻及时上传。
6、闭幕式准备及分工。
(串词。
(中大班准备好互赠的爱心。
(中班四叶草、大班红丝带)
五、闭幕式活动安排
1、25号上午10:00小班
活动流程:
(1)主持人宣布活动开始。
(2)儿歌表演《我爱家人》。
(3)爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
(4)小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
(5)歌曲表演《让爱住我家》。
(父母。
(7)结束语
2、26号上午9:30中大班举行闭幕式
活动流程:
(串词。
(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
(一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);
(5)团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我,真情成长!
6、全场“爱的传递”。
六、后续活动:
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
小班亲子活动方案幼儿园(篇5)
幼儿园国庆小班亲子活动方案
为了庆祝国庆节,我们幼儿园将举办一场别开生面的亲子活动,让孩子们与家长一同参与其中,共同度过一个难忘的节日。本次活动主要面向小班的幼儿和家长们,旨在增进亲子关系、培养孩子们的观察力和动手能力。以下是我们的活动方案。
活动一:国庆图画展览
为了激发孩子们的创造力和对国庆的热爱,我们将组织一场国庆图画展览。在活动开始前的一周,老师将向家长们发放国庆相关的图片和资料。家长们与孩子一同观看图片,了解国庆的意义。接着,孩子们和家长一起用彩色纸、彩笔等材料动手制作属于自己的国庆图画。在活动当天,我们会将所有的图画展示在教室里,让孩子们和家长们欣赏。孩子们可以向家长们介绍自己的作品,分享他们对国庆的理解和感受。
活动二:国旗背景制作
作为国庆的标志,国旗扮演着重要的角色。我们将向孩子们介绍国旗的意义和构成。接着,孩子们和家长们将一起动手制作一块国旗背景。我们将准备蓝色的大布料和红色的布条,孩子们可以选择自己喜欢的颜色和形状,将布条剪成适当的长度后,用布料固定在蓝色布料上,制作成一个精美的国旗背景。孩子们可以在国旗上表达自己的创意,画上自己喜欢的图案和文字。制作完成后,我们将挂在教室的墙上,为孩子们营造一个爱国的氛围。
活动三:国庆手工制作
除了国旗背景,我们还将进行其他一些与国庆相关的手工制作活动。家长们会带着所需的材料和工具前来参与活动。例如,我们可以用红、黄、白等颜色的纸制作五星红旗风车和五角星等装饰物,并用彩带固定在树枝上,制作一个美丽的国庆装饰。我们还可以用纸制作国庆贺卡,让孩子们亲手写下祝福的话语,送给父母和老师。这些手工制作活动将不仅调动孩子们的积极性,也能提高他们的动手能力和创造力。
活动四:亲子烘焙比赛
为了增进孩子和家长之间的互动和合作,我们将组织一场亲子烘焙比赛。家长们可以准备好所需的材料和食谱,与孩子们一同制作精美的蛋糕、曲奇和面包等点心。在活动开始前,老师会向家长们介绍一些基本的烘焙知识和技巧,以便更好地指导孩子们。比赛当天,家长和孩子们将根据自己的创意和口味,共同制作美味的烘焙产品。评委会由老师和其他义工组成,他们将根据味道、外观和创意等方面进行评分。比赛结束后,我们将品尝这些美味的点心,并颁发奖状和小奖品给获胜的家庭。这场烘焙比赛将加强家长和孩子们之间的合作意识,让他们更好地理解彼此的角色。
通过这些精心设计的亲子活动,我们希望能够为幼儿和家长们创造一个有意义和愉快的国庆假期。孩子们将在互动中提高观察力和动手能力,培养爱国情怀和创造力。而家长们则能更深入地了解孩子的兴趣和需求,与孩子一起度过宝贵的亲子时光。让我们一起期待这个难忘的国庆亲子活动!
小班亲子活动方案幼儿园(篇6)
目标:
1. 知道 5 月 1 日是国际劳动节。
2.知道你身边的人都是劳动者,他们用劳动为每一个人服务,他们尊重和爱护自己的情感。
3、从小树立热爱劳动的意识,愿意做光荣的劳动者
活动准备:
1、有日历,孩子干活和他们的父母拍一两张照片。
2.工人、农民、医生、教师、技术人员和服务人员的工作照片。
3.碟歌:劳动最光荣,我们工人有力量。
活动流程
1.介绍“5月1日”国际劳动节
1.老师出示日历,问孩子阅读 5 月 1 日,提示孩子思考为什么这些字是红色的?
今天是什么节日?
这是谁的节日?
2.解释“5 月 1 日”节日的由来,告诉孩子这是全世界劳动者和劳动人民共同庆祝的节日。中国人民庆祝劳动节的历史可以追溯到1918年。这一年,一些革命知识分子向xx等地群众散发了介绍“五一”的传单。阐述了“工作创造世界”。 “工作的人最有用,最有价值”的观点。唤起工人反对剥削和争取他们的权利。这是中国第一个纪念“5月1日”国际劳动节的活动,也是中国历史上第一个“5月1日”劳动节。
2. 知道谁在工作,他们做什么工作
1. 看图片,边看边穿插提问和指导,启发孩子了解工人是使用自己的劳动为所有人服务的人。
2.说说你身边的工人。请儿童分成小组,展示他们家人的照片,并谈论他们做了什么。教师引导孩子发现自己的工作与孩子生活的关系,引导孩子尊重他们。
3. 儿歌、歌曲表演
1. 儿歌:小红烧蛋、杂货店、小瓢虫、萤火虫。
2.宋:劳动最光荣,我们工人有力量。
四、家长和孩子体验劳动和玩耍活动的乐趣
1.引导孩子帮助老师做好课堂的日常工作。 (擦桌椅、扫地、分发餐具、分发筷子、收毛巾、挂杯子等)
2.组织家长和孩子参加幼儿园公益劳动(捡石头、捡石头、离开、扫地),观察劳动后工地的清洁度,让孩子们进一步体验劳动的辛苦和快乐。
3、游戏活动:“童装扣子大赛”、“童裤大赛”、“童鞋大赛”
5、手工制作
孩子们学习制作红花并送给家里的工人
6.活动延伸
了解身边的工人,并给予他们亲手制作的红色花朵,合影留念。五一结束后,孩子们畅谈在这个节日里的收获和感受。
小班亲子活动方案幼儿园(篇7)
幼儿园小班开学亲子活动方案
随着新一学年的开始,幼儿园将举办一场精彩的开学亲子活动,旨在让家长和孩子们建立良好的互动关系,同时也帮助孩子们更好地适应新的环境。下面是我们为孩子们设计的一系列活动方案。
一、亲子游戏帮助建立互动关系
首先,我们将安排一些亲子游戏来帮助家长和孩子们建立良好的互动关系。比如,我们可以组织一个团队拼图游戏,在游戏中,孩子们需要与家长一同完成一个大拼图。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力和合作精神,还可以增进家长与孩子之间的感情。
另外,我们还可以组织一场亲子竞赛。比如,在椅子上安排一系列问题或任务,家长和孩子轮流回答或完成这些问题和任务。这样的游戏既能加强家长和孩子之间的互动,又能激发孩子们的思维能力和动手能力。
二、亲子手工制作活动促进沟通
在亲子手工制作活动中,孩子们可以与家长一同创造出美丽又有意义的作品,同时,也可以借此机会与家长进行有效的沟通。
比如,我们可以组织一场亲子手绘活动。家长和孩子们可以坐在一起,亲自动手涂鸦和绘画。在画纸上,家长可以画出一幅简单的图案,然后让孩子们根据自己的想象填充细节,最后进行彩绘。这样的活动既能培养孩子们的艺术细胞,又能增进家长和孩子的交流和互动。
另外,我们还可以组织一场亲子手工制作小物件的活动。家长和孩子们可以一起制作一些寓意吉祥的小手工艺品,比如剪纸、折纸等等。通过这些活动,家长和孩子们可以共同完成一个作品,并借此机会互相了解对方的想法和感受,进一步促进亲子沟通。
三、亲子运动活动增强身体素质
在亲子运动活动中,家长和孩子们可以一同参与体育活动,既能增强亲子关系,又能增进孩子们的身体素质。
比如,我们可以组织一场亲子拔河比赛。家长和孩子们可以分成两队,通过拔河比赛来锻炼身体力量。在比赛中,家长可以与孩子们共同努力,亲身体会到团队合作的重要性,同时也可以增进家长和孩子之间的默契。
另外,我们还可以组织一场亲子趣味运动会。通过各种形式的有趣运动项目,家长和孩子们可以一同参与,增进家长和孩子之间的情感交流,同时也能让孩子们在游戏中锻炼身体素质。
总结起来,幼儿园小班开学亲子活动方案设计了一系列亲子游戏、手工制作活动和运动活动,旨在帮助孩子们与家长建立良好的互动关系,增进亲子沟通,提升身体素质。通过这些活动的开展,我们相信孩子们将能更好地适应新的环境,收获快乐的成长。
小班亲子活动方案幼儿园(篇8)
1、透过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的潜力。
2、让幼儿在感受到大自然完美的.同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、大家共同分享零食,做游戏。
1、幼儿口述日记"这天我们秋游",家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿秋游绘画作品和照片。
1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。
2、家长为幼儿准备合适的衣物鞋子,由于天气忽然转冷,请家长注意孩子们的衣着。
3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。
4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。
5、家长到达目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开。
6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。
7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。
8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物,(如:水果沙拉.饼干等)并帮忙幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。
9、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)。
小班亲子活动方案幼儿园(篇9)
一、活动时间:
2019年9月x日
二、活动目标:
1培养孩子独自参加团体活动,体验团体生活的乐趣。
2体验短时间远离父母,适应集体生活。
三、活动准备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1早餐(提出要求:就餐时注意安静,坚持桌面卫生。教导孩子不要对食物挑剔,并学习使用口布。)
2、游戏活动:开心跳跳糖
(1) 老师用漂亮的糖果吸引孩子们的注意力,并介绍糖果的名字。
(2) 老师撕开糖果的外包装,假装神秘地把里面的糖果拿了出来。孩子被要求观察糖果的颜色和形状。
(3) 尝尝跳跳糖,交换吃的感觉。
(4) 用你的身体来表达吃跳跳糖的感觉。
三。每各班根据孩子的情况组织小游戏。
如:小一班游戏:毛毛虫变蝴蝶
小二班游戏:彩虹伞
小三班游戏:**车
小四班游戏:神奇的手指
小小班游戏:桌面建构游戏
4、给幼儿发礼品。