小班幼儿亲子活动方案(通用8篇)。
每年的六一儿童节,学校都会举行六一活动,父母也可与孩子共同合作演出。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编精心整理的“小班幼儿亲子活动方案(通用8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班幼儿亲子活动方案 篇1
活动来源:
农历十二月,俗称腊月。是中国民间的传统节日之一。腊月初八,中国人有吃腊八粥的习俗,又称“七宝五味粥”。为了让宝宝们知道吃腊八粥的由来,我们推出了这个活动——腊八粥的故事
活动目标:
1.知道八一农历是我国的一个传统节日——腊八节,了解腊八节的由来和习俗。
2.通过故事,培养孩子成为勤劳的人,“感知勤劳与懒惰”。
3.了解制作腊八粥的主要材料,尽量用语言表达自己的理解和感受。活动准备:各种腊八粥的相关图片、腊八粥的各种制作材料、腊八粥的故事视频。活动流程:
1.活动介绍,了解腊八节吃腊八粥
p>1.我们吃什么每天早餐? (牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、蛋饼、面条、馒头、粥
2、你吃过什么粥?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥,肯德基粥
p>
3.看图说说粥里有什么?(重点是腊八节,腊八粥
总结:这就是腊八节我们吃的腊八粥。粥里有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子
二、欣赏故事
1. 腊八节是哪一天?
2. 故事告诉我们什么?
3. 腊八粥里有什么?
亮点:勤劳的人
3. 介绍腊八粥的各种调味品和谷物
老师介绍腊八粥的各种调味品和谷物腊八粥一一给孩子们。了解这些五谷的形状、颜色以及对人体的帮助。 p>延伸活动:腊八节不仅有好听的故事,还有一首好听的儿歌,一起来听听吧。
过完腊八
小别贪吃吧,宝贝,
腊八过年了
腊八粥,喝几天吧,
麦莉拉拉二十三
二十三,粘糖
二十四,扫地
二十五,冻豆腐
二十六,炒羊肉
二十七,宰公鸡
二十八,做面条
二十九,包子
三十夜一晚上
是大年初一的转折。
活动反思:
节日活动是很好的教育资源。我们国家有各种各样的节日。但有些节日,我们的孩子却不知道,甚至根本不知道。通过本次活动,让孩子们初步了解腊八节的由来和风俗习惯,了解一些制作腊八粥的资料,帮助孩子从小建立起做什么。勤奋的人的自觉。如果能有幼儿参与制作和品尝就更好了!
小班幼儿亲子活动方案 篇2
一、活动目标
1、通过制作爱心贺卡、新年许愿卡、灯笼、鞭炮、对联等有关新年的礼物,让孩子们感受了新年来临的喜悦气氛,培养了幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。
2、促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,体验到了亲子活动的乐趣。
二、 活动时间:2016年12月28日星期三上午9:00——11:00(暂定,有改变另行通知)
三、 活动地点:小小班、小班各班课室
四、 参加对象:小小班、小班家长及小朋友
五、活动准备:
1 、老师收集爱心贺卡,红红的灯笼、串串鞭炮等制作方法,发到微信群里。
2、幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料。
3、教师准备:双面胶或透明胶,剪刀、卡纸、各种彩纸、废旧纸盒、利是封等。
六、活动过程:
1、老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及注意事项和要求)
2、幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。
3、家长和孩子拿着自己制作的作品,随着音乐一起跳舞,共同感受 新年的快乐。
一、活动时间:2011年6月16日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
小班幼儿亲子活动方案 篇3
幼儿园亲子阅读活动计划:亲子阅读计划
引导阅读:活动目的 学校和家长正在探索如何让小学生喜欢阅读并学会阅读。学校邀请家长作为故事妈妈来到讲台上与学生一起阅读。通过这种新的阅读模式,教师、学生和家长可以一起工作。
活动目的
学校和家长正在探索让小学生喜欢阅读并学会阅读的方法.学校邀请家长作为“故事妈妈”来到讲台上与学生一起阅读。通过这种全新的阅读模式,教师、学生和家长可以一起享受书香。希望这样的活动能为孩子们的学习增添乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为日后更多的家庭互动营造良好氛围。
我。实施时间
2017年3月17日-2017年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传动员
1.年级组召开班主任会议,安排活动。
2.给父母写一封信,并向父母发送邀请。
具体时间为2017年3月17日至2017年3月28日,共两周,开始时间为每天8:00至8:10。
讲故事的形式可以是家长亲自来学校讲故事;可以通过自己录制的视频和音频传输给老师,并在课堂上播放。
(2)家长注册
1.家长可自行报名。在教师启蒙和家长注册的基础上,班主任将决定每班约30%的名册。
2.参与活动的家长应在规定时间内提交具体讲故事内容,由班主任审核协调。 故事内容不再重复,尽量匹配低年级学生,时间控制在5分钟以内。
3.班主任联系家长,每天安排两个家长轮流进教室讲故事的具体时间。 每班确定讲故事的名单,填写相应的表格(学校统一制定表格),并附上每位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班上设置一个岗位,学生每天可以打电话给家长提醒第二天的事情。
(3)家长进班讲故事
1.班主任管理班级条目,并制作图片和文字记录以改进班级博客。
2.每天由故事妈妈评选出每节课的最佳听众,并颁发小奖品。
3.活动结束时,学生将进行选拔工作。 提供故事目录并投票选出最受欢迎的故事妈妈。
4.通过评选,各班选出最受欢迎的故事妈妈组成“故事妈妈旅游团”,走进每个班级进行故事巡回演出。
5.学校将颁发证书。
(4)班级举办亲子阅读交流会
请“妈妈谁是孩子最喜欢的故事”并对亲子阅读有很好的了解。经验丰富、做得好的父母将向大家介绍他们的做法和收获。
小班幼儿亲子活动方案 篇4
1。主题节日背景
腊八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八就是过年”。过去,人们会在这一天煮糯糯的腊八粥。吃着香浓的粥,也预示着过年的步伐越来越快。如今,随着生活条件的改善和工作节奏的加快,年轻一代的父母很少记得腊八节,煮腊八粥,体验传统节日,听、说、吃、看一顿热饭。热闹的腊八节。腊八节在我国有着悠久的传统和历史,我们的孩子对这些习俗和节日了解不多。为此,我们打造了“腊八节”节日主题课程,让孩子们从多方面了解腊八节的风俗习惯和饮食习惯,并能积极参与活动,学会关爱有需要的人,在寒冷的冬天感受节日的气氛。来温暖和快乐。
2.主题总体目标
1.了解腊八节的时间、起源和习俗,感受传统民俗节日的氛围。
2.认识各种粗粮的名称,感知它们的外观和营养价值。
3.能够积极参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极参与,邀请爷爷奶奶来幼儿园一起过节,给爷爷奶奶带腊八粥。
3.学科领域目标
健康:了解各种常见的粗粮,了解人体需要吸收不同的食物营养,了解一些关于食物搭配的知识。
语言:愿意积极欣赏诗歌体裁的作品,能够在人群面前大胆发言,态度自然,声音洪亮。
科学:对身边的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约食物的意识。
艺术:在艺术活动中自由表达,引导孩子体验艺术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对学习音乐活动产生兴趣。
社会:体会人际交往、合作、沟通、关怀的重要性和快乐,乐于与人交流。
4. 主题参考课程
健康“多吃粗粮健康”
活动目标:
1.认识各种粗粮的名称,感知它们的基本外观特征,用清晰正确的语言表达和交流。
2.能主动参与粗粮的观察和操作,配合完成操作任务。
3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得珍惜粮食。
数学“数数”
活动目标:
1.感知玉米的排列,学会用适当的方法做标记,正确数玉米的个数列数。
2.探索玉米柱数为偶数的规律。
3.激发孩子对数学的兴趣,培养孩子积极关注周围事物的情感态度。
语言“腊日”
活动目标:
1.了解中国传统节日——腊八节的风俗习惯,表达人们对生活的热爱,追求美好的情感。
2. 孩子喜欢朗读古诗,并通过声音和动作来演绎。
音乐《捡豆豆》
活动目标:
1.接受和表达京剧曲调的魅力,唱歌表演
p>< p> 2、初步了解大丰收不忘珍惜劳动成果的原则科普《认识各种豆类》
活动目标:
1.在感知每一种豆类的基础上,引导孩子大胆表达豆类的特性和用途。
2.了解和认识各种豆制品,激发孩子喜欢豆制品。
美术《豆沙画》
活动目标:
1.了解各种豆子的特点和作用。
2.充分发挥孩子的创造力和想象力,用各种豆子制作贴纸。
娱乐小游戏《炸黄豆》
活动目标:
1.学会读儿歌《炸黄豆》,并能做动作念诵时。
2.掌握站立翻滚的技巧,锻炼动作的灵活性和协调性。
3.愿意与同龄人结伴玩耍,体验民间游戏带来的乐趣。
5. 主题家长社会资源
1. 建议家长在日常饮食中,尤其是吃饭的时候,有意识地给孩子引入一些粗粮腊八粥 认识并了解全谷物的营养价值。
2.请家长讲述腊八节的传说和风俗习惯,让孩子有一定的知识和经验做准备。
3.情感资源:请爷爷奶奶去幼儿园吃腊八粥,感受节日的欢乐,增强情感。
6. 环境创造
1. 收集各种粗粮,放在科普区,让孩子观察和了解它们的营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗图片和古诗词图片,让孩子大胆说话。
3.用kt板做一个“碗”做豆贴。
4. 在教室的外墙上做两棵祈祷树。请家长和孩子在红布条上写字,画图案祈求祝福。
5. 在主题墙上展示腊八粥的八种食材。
小班幼儿亲子活动方案 篇5
活动一:
1、时间:
2、地点:
3、活动内容:《加油向未来·与科学家的1小时》涵盖人工智能等将深刻影响未来的科学领域,带我们一起与院士、专家“面对面”地谈科学,学习科学家观察世界的角度、解决问题的方法、科学创新的路径,以及他们的智慧、思想和价值观;与他们一起亲历改变世界的那些科学(如网络、人工智能)背后的故事;并知道未来我们的生活将走向何方。
4、活动要求:活动限报名20个家庭,每个家庭1大1小。
活动二:
1、时间:
2、地点:
3、活动内容:观看北京市“一校一品”体育教育改革成果展示。参加本次成果展示的单位有北京第二实验小学、北京大学附属小学、北京市海淀区双榆树第一小学、北京市第三十五中学等学校。通过观看素质操、书法操、红旗操、万水千山大接力、最长绳子、夺冠高手、四项拔河比赛等创意体育内容,激发孩子运动兴趣。
4、活动要求:现场发票,集合。
活动三:
1、时间:6月1日(9:00—17:00)
2、地点:中国妇儿博物馆(北京市东城区北极阁路9号)。
3、活动内容:参加传统文化与现代科技体验项目(其中与人艺合作的家风剧表演时间为15:00)
中国妇女儿童博物馆隶属于全国妇联,是我国首家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆,集收藏、展览、研究、教育和文化交流等职能于一体。
4、活动要求:报名结束后,院工会于6月1日前统一发票,自行前往。
活动四:
1、时间:
2、地点:
3、活动内容:参观体验中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的启空间(0—3岁)、蒙空间(3—8周岁)创空间(8—14周岁)。通过体验式教育激发儿童科技创新的'灵感,促使儿童在尝试创新中获得知识与技能,提升综合素养,最终获得身体和心理、知识与技能的同步成长。
小班幼儿亲子活动方案 篇6
小班元旦亲子活动方案一、服装比赛
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
、兔子跳圈
准备:呼啦圈,提前画出起终点
玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圆圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪个组跳得更快,哪个组获胜。
、亲子接力
材料:球
玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。
、垒柱子
准备:两个小推车,十个罐子和两个大篮子。
玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。
、看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。首先,遮住父母的眼睛,原地转动三次,然后用感觉抚摸孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
、找相同
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,**一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。
规则:在指定的篮子里找到和自己一样的物品,必须由孩子自己来做。
、大家一起来投球
准备:几只袜子和一个小塑料盆。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。
、拾豆豆
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。
注意:孩子拾豆时,母亲或家人应照顾好它们,以免将豆吞入嘴中。
、找朋友
准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)
注:家长现场给孩子指导,孩子可以跑去接受家长指导。根据配对成功的次数,给予相应奖励。
小班元旦亲子活动方案二正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。
活动安排:
:30-9:00热身运动;亲子活动;晨练活动;
:00-9:30儿童生活活动;
孩子们在10:30制作新年贺卡。
活动目标:
1通过亲子游戏,可以增加亲子情感。
通过亲子合作,引导孩子体验新年的快乐。
、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏:夹皮球
目的:培养儿童跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。
玩法:将幼儿(家长)分**数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
亲子游戏二:
游戏:扔毽子
目的:培养儿童投掷能力,增进亲子情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
亲子游戏三:
游戏:毛毛虫
目标:1。提高儿童身体协调能力和平衡能力。
通过亲子游戏,增进亲子关系。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四:
游戏:做皮球
目的:1、学会听老师口令走。
、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:1、老师叫着走,走进一个大球,全部用手去做球。
、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
老师让四个人做球。他们可以自由地找朋友。四个人围成一个圈,手拉手把球打好。
亲子游戏五:
游戏:拍球接力
目标:1。练习儿童接球的技巧。
、初步培养孩子的合作性。
玩法:小孩子来回拍打球,以快为胜。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。另一方面,孩子们在体育游戏和伙伴游戏中的体验将进一步丰富亲子游戏的内容。
小班元旦亲子活动方案三
一、活动时间:12月31日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
、生活活动
、新年心愿包活动
准备:红包、纸、蜡笔、马克笔
玩法:每各班的家长和孩子在纸上画上或写上新年愿望,然后放进红包里。
、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、**(新年好)
过程:1) 律动“新年好”
) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。
孩子和家长分为一对一的通信,面对面的安排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:50个橘子,3把椅子,每班5对家长和孩子
怎么玩:孩子从头到尾跑,拿一个橙子,跑回去皮去给父母吃,第二个孩子继续,以此类推,看看哪个队获胜最快。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各种颜色的气球;系气球的绳子。
玩法:老师或主持人下达指令,复习颜色。如果你说红色,你必须跑到一张绑着红色气球的椅子上,强迫它**。
小组赛中,第一组晋级下一轮,直到预赛结束。最后,第一组将举行决赛,并选出获胜者。请带一些家长和孩子听主持人的命令,按规定进行。
e.**车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:四个大袋子。你可以用面粉包装袋等
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。父亲为牛头,母亲的手放在父亲的肩上为牛的身体,孩子紧贴母亲的后背做牛尾,孩子的裤腰别在牛尾上。
在一定范围的场地内,几户人家展开了拉尾比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小球一对,共几对;网球拍几对。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
小班幼儿园元旦亲子活动
1元旦幼儿园小班亲子活动计划
2.小班元旦亲子活动方案
3.元旦节亲子活动方案
4幼儿园小班庆祝元旦活动计划范本
5.小班亲子活动方案
小班幼儿亲子活动方案 篇7
幼儿园亲子活动计划
活动目标:
1.体验愉悦的情绪,增进亲子关系。
2.能够用各种积木搭建房屋,锻炼孩子的思维水平。
3.培养孩子四肢的协调性。
活动过程:
(1)准备部分
(1)孩子和父母一起热身运动,跑,站成一圈。
(2) 一起做“圆圈练习”。
(2)行刑部分
(1)孩子和父母一起探索坐轿的方法。体验共同的快乐情绪。
(2)引导孩子和家长互相介绍方法,看哪种方法。
(3)引导孩子和家长练习搭建“楼”的游戏,裁判会介绍方法和规则。
方法:游戏开始时,父母和妈妈会交错握住手腕和双手,搭建“小花轿”。长方形积木和两个圆柱形积木被抱在怀里。
老师下达指令后,家长们开始抬“轿子”,从起点出发,穿过河沟和草丛,然后将“轿子”放下结束,让孩子去前面的工地独立搭建“楼”,最后三个人还是坐轿子跑回了起点。
规则:
1.在开始之前,您必须等待老师发出密码。
2.必须允许儿童在建筑工地上独立建造“建筑物”。
(4)引导孩子和父母一起玩。游戏中,孩子要独立到工地搭建“建筑”,并引导孩子搭建各种建筑。如何防止建筑物倒塌?
第 2 部分
1.活动时间:20xx,xx,xx,20xx
2.活动地点:幼儿园大操场
三。活动目标:
1.通过有趣的亲子游戏体验活动带来的乐趣,增进与家人的关系。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长的沟通交流。
3.培养孩子与父母或同龄人共克时艰、共赢的精神。
4.培养孩子参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四。活动准备:
1.通知爸爸妈妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏所需的材料。
3。安排活动场地并准备奖品。
V.具体活动计划:
(1)活动流程:
1.运动员入场仪式:播放《运动员练习曲》
2.主持人致欢迎词,领导致辞。
3.主持人会谈谈注意事项。
(1) 活动期间请照顾好宝宝,以免造成伤害。
(2) 活动期间请遵守活动规则。
(3) 活动期间请勿拥挤。
(4) 活动中表现出色的小朋友可以领取我们的小礼物哦!
4.主持人介绍了几款游戏的名字。
幼儿园亲子游戏:
1.弹跳和挑选糖果
目标:
1.喜欢和老师、同学一起玩游戏
2.学习跳跃和挑选糖果
3.激发孩子对家人的爱
准备:绳编网,上面有孩子喜欢在网上吃的糖果卡
玩法:
< p> 1。老师和护士一起举起网,让孩子们分组到网下,跳起来捡糖果。2.让孩子们看一看,说说他们摘了什么“糖果”。
3.孩子们将自己挑选的“糖果”送给父母。
2.采蘑菇
目标:练习双脚向前跳跃,培养协调性。
准备:兔子头饰的数量等于孩子的数量,红白蘑菇都准备好了。
玩法:
1。老师假扮兔姐带路“小兔”一起去“采蘑菇”
2.告诉孩子,地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔子”要跳起来摘“蘑菇”,回来告诉姐姐我摘的是什么颜色的“蘑菇”。
3.让孩子们把摘下的“蘑菇”放在篮子里,带回家给家人。
3.推手推车
目标:训练上身力量和平衡,训练空间感知。
准备:几片软垫
怎么玩:
1.让孩子趴在软垫上,双手撑地,大人单独抱住婴儿的两条腿,让婴儿的双腿倒立。
2.四个家庭作为一个小组玩这个游戏,最先到达终点线的人获胜。
小班亲子游戏:
1.小鸡破壳而出
目的:培养孩子动作的灵活性,专注和自信。
材料:几张大废报纸,每张都有一个大鸡蛋,散落在地上。
玩法:让孩子发出命令:“准备好!”家长和孩子们赶紧拿起报纸,小心翼翼地在鸡蛋中间撕了一个洞,然后把鸡蛋的头、肩膀、躯干和脚都去掉了。钻过报纸,然后走出报纸。 “嚓嚓”一声,一只小鸡孵了出来。它可以再次撕裂和钻孔。如果报纸被撕毁,那就是错误的。最后孵化出最多小鸡的人获胜。
2。剥橙子
目标:
1.鼓励孩子为父母剥橘子。
2、萌发孩子爱父母的情感。
准备:每手一个橙子。
怎么玩:
1.孩子手里拿着一个橘子,站在父母的对面。
2.听密码,开始剥橘子。
3.剥完橘子后,赶紧把橘子递给爸爸妈妈,说声谢谢。
4.父母尽快吃完橙子。
5.游戏可以分组实施。
3.大脚小脚
目的:训练宝宝走路,体验走路的感觉。
怎么玩:
1.父母和孩子面对面站着。
2.用双手握住宝宝的手,宝宝的小脚踩在父母的大脚上,带动宝宝往前走。
3.游戏以小组形式实施。
4.老师将立即奖励获胜的孩子。
4.把彩球送回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓,以提高孩子身体动作的协调性。
准备:红黄蓝绿纸箱各一个;十个红色、黄色、蓝色和绿色的海洋球。
怎么玩:
1.将海洋球在场地上围成一圈,孩子和家长拿一个纸箱站在圈外的场地上。 在游戏开始前,家长让孩子们告诉他们纸箱的颜色,并准备参与游戏。
2.活动开始后,让孩子们拿起与自己纸箱颜色相同的球,家长站在纸箱旁等待。 如果您看到您的孩子捡错球,请将其放回原处重新捡起,直到捡完球为止。
规则:一共有十个球,最先捡到的孩子获胜。
5.送水果
目标:体验与亲朋好友一起玩游戏的乐趣。
准备:两棵自制的大树,一些自制的水果图片
玩法:
1.把挂满果实的大树挂在田地的一端(终点),父母和孩子面对面站在田地的另一端(起点),孩子踩在地上父母的脚,父母用双手托住孩子的肩膀准备。WWW.ZJ09.COM
2.游戏开始后,孩子和家长一起向前走。到达果树后,家长抱起孩子摘下一颗果实,两人手拉手一起往回跑,这样才能到达果树。回到起点获胜。
规则:在前进的过程中,孩子的脚一定要踩在父母的脚上。
6。找一个婴儿
准备工作:每位家长准备一块纱布。
玩法:家长围着围巾站在圆圈中间,孩子们坐在圆圈中的蓝点上。当音乐响起时,父母们蒙上眼睛寻找他们的孩子。音乐结束后,家长们脱下围巾,看看是否找到了合适的宝宝。
规则:婴儿不能发出声音或做出任何动作来表明他们在哪里。这场比赛由两支球队进行。四是邀请园区领导颁发奖状。
中产阶级亲子游戏:
1.猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋,培养孩子爱自己的父母情感。
准备:5-6张小椅子,5-6个眼罩。
玩法:5-6个孩子,蒙眼,排成一排,父母分别走在孩子们的前面,主持人讲述这个人的特点,比如发型、衣服、孩子们猜测自己的父母和母亲。
注意:1、猜不出来的时候,可以让孩子听被猜的人的声音。 2、猜对了,家长可以对孩子做亲密的动作来表示奖励。
2.交流室行动
目标:体验亲子游戏的平等与和谐。
过程:父母和孩子坐在一起,一个人做一个动作,比如拍肩,每两个人跟着动作。当第二个人完成后,第一个人将执行其他操作。 ,第三人称和第二人传拍肩动作,看看这个动作能持续多久。
注意:
1.这个游戏至少要三个人参与,动作都是手部动作。
幼儿园亲子活动计划 幼儿园亲子活动计划 2. 在做传球动作之前,保持拍手这两个重复动作的节奏。速度是从慢到快。在改变之前做几次动作。
3.毛毛虫
准备:两个小呼啦圈。
玩法:每家派一个小孩和两个大人,三人排成一列,第一个陷阱在前两个,第二个陷阱在后两个。跑完规定路线后,为了增加难度,可以在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4.踩气球
目标:①锻炼孩子的小腿肌肉; ②培养孩子的勇气和合作精神。
准备:一些气球、10个气瓶、一些毛巾和20个塑料篮子。
怎么玩:
1.活跃的身体:专注于足部和小腿按摩。
2.吹气球:妈妈(爸爸)和儿子合作吹气球,比较在规定时间内哪个家庭吹的气球多。 (让孩子数数、比较,把同样的小奖分给最多的家庭)
3.在水中踩气球:
1) 把气球放到水池里:妈妈(爸爸)和儿子比赛看谁还远。
2)踩气球:妈妈(爸爸)和儿子在水里踩气球,数一数,打碎了多少个气球?
4.放松身体:用毛巾擦拭小腿,母(父)子相互交流。
建议:为蹒跚学步的孩子准备一条裤子。
5.摘水果
目标:
1.练习跳起来的动作。
2.通过练习培养孩子的创造力和动作协调能力。
准备:一些自制的水果挂在树枝上,略高于孩子和家长的一只手臂。 20个篮子。
怎么玩:
1.活动身体:重点锻炼下肢
2.水果采摘:
1)看看树上的果实是什么?
2)根据父母的要求,采摘不同数量、不同的水果。
3) 妈妈(父子)和儿子一起采摘水果。在规定的时间内匹配哪个家庭得分最多。
3.数水果:数谁摘得最多,总共摘了多少。
建议:教幼儿爱护树木,不要拉树枝。
6.水果比赛
目标:练习双手握物跑步水平。
准备:水果:橙子、苹果、香蕉、梨。
玩法:把孩子们排成四列,每行第一个孩子拿一块水果。孩子听完密码后,迅速将手中的水果递给站在终点线的爸爸(妈妈)。 (妈妈)收到果子马上吃,第一个吃的就是胜利者。
7.两人三足行走
游戏准备:绳索、小红旗
参与者:孩子、父亲或母亲
游戏玩法:领带孩子和父母的相邻脚在一起。当哨声响起时,一起前进,直到他们得到他们面前的小红旗。然后他们就可以回去了。哪支队伍先回到起点?优胜者。
8.小领队
游戏准备:眼罩,矿泉水制成的障碍物
参与者:孩子和家长
游戏玩法:家长捂住眼睛用布。当汽笛响起时,孩子们将成为向导,带领父母穿过障碍。到达终点后,哪支队伍先拿到红旗。为获胜者。
游戏规则:如果你在途中翻倒了障碍物,你必须回到起点重新开始。
大班亲子游戏:
1.大西瓜,小西瓜
目标:增进亲子情感交流,培养学习兴趣。训练反应的敏感性。
玩耍:家长和孩子面对面站着,家长说“大西瓜”,孩子做“小西瓜”的手势。父母说:“小西瓜”,孩子会做“大西瓜”。错的被淘汰,最后没有被淘汰的获胜。每场比赛开始后,切换角色。
注意:
1.这个游戏也可以由主人发出信号,父母和孩子可以一起做。
2.你可以选择一些词,比如高、矮、胖、瘦来实现这个游戏。
2.钓一瓶
目的:培养孩子动作的准确性和协调合作的水平。
材料:空饮料瓶、细线、小木棍、“鱼竿”
玩法:用一根用小木棍绑起来的鱼竿来接瓶子,和父母与他们的孩子竞争。在规定的时间和范围内钓到最多鱼的人获胜。
3.找妈妈
目的:拉近孩子与父母的关系。
怎么玩:父母坐在椅子上,蒙着眼睛,双手放在背后,发不出声音。孩子蒙着眼睛找妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到“妈妈”就可以拥抱妈妈。当老师命令双方对视时,他可以摘下眼罩看一看。你找到合适的妈妈了吗?
4.投球
游戏准备:几个自制的球和几个小框架
参与者:孩子、父母(4个家庭为一组)
游戏: 孩子站在起点,父母站在终点。当哨声响起时,孩子们开始将球扔进父母手中的小框架中。以框内球数为准。 2分钟内,进球最多的球队获胜。
比赛规则:比赛结果以箱内球数计算,越多球队获胜。
5.豆夹比赛
目的:锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作技能。
材料:筷子、球
玩法:用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子,在规定时间内,看谁的多。
5.比赛结束后,幼儿园老师将为孩子和家长颁奖;
6.好妈妈”,同时向她的母亲赠送贺卡。
温馨提示:幼儿园可根据活动当天的天气选择多款备用游戏,以防下雨影响活动的顺利开展。
幼儿园托儿所亲子活动计划
幼儿园高年级亲子活动计划
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< p> 中班幼儿亲子活动计划小班幼儿亲子活动计划
小班幼儿亲子活动方案 篇8
三一文库(其他范文/活动方案
中秋亲子活动不仅促进了亲子沟通,增进了孩子与家长的感情,也让孩子们体验到了快乐的中秋节。
幼儿园小班中秋节亲子活动方案(一)
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,孩子们对此既熟悉又有趣,具有教育价值。大一点的孩子有很多庆祝中秋节的经验,并且对中秋节的传统习俗有一定的了解。庆祝中秋节,更注重的是让孩子们了解中秋节的相关知识,并感受现代中秋节独特的艺术性。
活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标:
1通过知识竞赛的形式了解中秋节的起源和基本文化习俗。
2一起过中秋节,可以分享节日的快乐,加深对传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1.**《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
老师看完故事后总结道:一个月的时间里,月亮的形状在不断变化,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个中秋知识问答小比拼
1.八月十五又称什么节?(b)
a月饼节b团圆节c家乡节d诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(a)
a仲秋b月夕c秋节d追月节