元旦亲子活动方案6篇。
小编为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“元旦亲子活动方案”，通过参考这些内容愿你的工作和学习更上一层楼。做事没计划，盲人骑害马，在我们想要尽快完成工作计划的时候。我们要主动写一份完整全面的方案，制定方案要注重理论和实践的结合。
元旦亲子活动方案【篇1】
蓝天幼儿园元旦亲子活动方案
一、 活动目标：
在新年的钟声敲响之际，诚邀一直以来支持、理解蓝天幼儿园的萌爸辣妈和可爱的宝贝们和蓝天幼儿园一起迎接崭新的2016！
蓝天幼儿园元旦亲子活动目的如下：
1为了更好的进步，实行家庭合校教育。
1为了加强家长对蓝天幼儿园的了解。
2、为了增进家长与小朋友们之间的亲子关系。
3、为了向各位家长汇报这一年来你的宝贝在我园的学习与成长。
二、 活动时间：
2016年1月1日
三、 活动地点：
蓝天幼儿园活动场地
四、 活动流程：
（一）全园集体活动：
1主人组织家长有序进入公园坐下。
2、主持人请王园长致开场词。
3、律动：《我真的很不错》
负责人：礼尚国际跆拳道主持人、老师。
组织形式：带领全体员工进行有节奏的互动。
4、亲子游戏：《你爱我有多深》
负责人：主持人
游戏规则：
主人发出命令，所有父母给孩子起来，在主人没说放弃的时候不放下。
游戏结束后总结语：
是的，每个父母都无私地爱着自己的孩子，愿意把自己最好的孩子放在眼里。即使再苦，即使在累。只要孩子开心，一切都是值得的。
所有宝贝面向自己的父母。深深地向父母鞠上一躬，在道上一句谢谢，幸苦了。所有宝贝，跟我一起学，一起说。
爸爸妈妈，谢谢您，幸苦了。
（二）各个年龄班活动：
将小班、中班、大班分别分开。
负责人：各个班主任老师
a大班：
游戏名称：妈妈可以，我也可以（角色互换）
游戏的目的是增进亲子关系；让小朋友了解父母的辛苦；体验互换角色的乐趣。
游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍物
游戏步骤及玩法：
（1） 工作人员将用绳子将障碍物系在场地上。
（2） 以家庭为单位，一对父母，一组孩子。
（3） 多组同时参与（根据现场道具确定台上组别数量）。
（4）首先用黑布将宝贝的眼睛蒙上，开始时父母牵着宝贝的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领宝贝在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导宝贝如何绕过障碍物从终点走回起始点。
（5）角色进行互换，请父母蒙上黑布，由宝贝牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。
（6） 每个小组的成员分享他们对活动的感受。
（7） 在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。
（8）游戏结束后总结语：
有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
b、中班
游戏名称：空气棒接龙赛
游戏目的：
（1）增进亲子感情；
（2） 培养中产阶级儿童的平衡能力；
（3）培养中班小朋友大动作；
（4） 培养中产阶级儿童的团结协作意识和能力。
游戏规则步骤：
（1）请小朋友们将空气棒放到一只脚上，单腿围着家长蹦一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。
（2）骑“马”——小朋友把空气棒放在胯下当马骑，家长鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（3）过“河”——空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦。
（4）对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（5）打“老鼠”。家长充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）
（6）游戏结束后总结语：
有趣的游戏结束了，请给自己和其他家庭鼓掌。小小的气棒原本就蕴含着这样一种巨大的魔力：考研有能力让我们全家齐心协力，团结协作，让我们重回童年。
小小空气棒好似处于成长中的小朋友们，而父母好似一个是幼儿园，一个是家庭，只有您和园所、老师齐心协力，我们才能共同托起希望的太阳。我想借此机会感谢一直以来支持和理解我们的人。
c 小班
游戏名称：爬圈圈
游戏目的：
（1）增进亲子感情；
（2） 培养小班幼儿的身体协调、爬行能力；
（3） 培养小班儿童大行动。
游戏准备：圈圈若干
玩具若干
游戏规则及步骤：
（1） 请将准备好的圆圈和玩具分给每个家庭，数量相等；
（2） 教师组织家长把准备好的圆圈（由一名家长站立或抱着）；
（3） 把准备好的玩具放在圆圈的末端；
（4）妈妈引导小朋友们在听到老师口令“开始”后进行爬圈圈，爬到终点时引导小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此类推，反复进行）；
（5）教师计时，教师发出口令“停”，游戏结束；
（6） 每组家庭都报告了交付的玩具数量。
（7）游戏结束后总结语：
我们为每个家庭和每个好邮递员鼓掌。在游戏过程中，每位妈妈都在用甜美而平和的语气与小朋友们进行有效的沟通，也正是这种充满“爱”的气息才能使每位小朋友都成为帮帮的邮递员，我们请宝贝们亲亲爱们的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈像我一样对宝贝说一段话：“我爱你，我愿用平和的语句和你一起走完你的童年。
”（三）全体欣赏：
跆拳道表演是由礼尚国际的跆拳道教练表演的。
2、请蓝天幼儿园教学园长针对这一年做工作总结。
3、主持人对今天的亲子活动做总结并致祝福语：预祝大家在新的一年里身体安康，祝愿每个家庭幸福美满，祝愿我们的宝贝聪明伶俐、健康成长！
五、 活动准备材料：
绳子，木头，瓶子，空气棒，跳圈（一些）
话筒（三个）
音响（1个）
凳子、桌子（若干）
六、 活动注意事项：
各位教练及各位老师在活动整个过程必须保护小朋友的安全。活动开始前必须进行安全检查。
元旦亲子活动方案【篇2】
一、设计思路：
早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。
但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。
在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点，我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。
二、活动总目标：
1通过活动，让孩子和家长感受节日的到来，共同分享节日的喜悦。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：小一班教师。
四、活动时间：定于～年12月3 日上午：9：00分
五、活动过程：
（一）、教师讲话
集体合唱：欢乐颂、新年颂
肖：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2006年。元旦快到了，我们大了一岁。祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！
接下来，让我们以优美的舞姿走进这幸福的时刻！
（二）、家长代表讲话
（三）、幼儿节目表演：三句半
（四）亲子游戏
1、堆纸杯
堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。
2、抢椅子（幼儿游戏）
3、占圈（幼儿和家长共同游戏）
父母和孩子组成一个小组，并邀请几对孩子听* *。 在* *停止后，占据圆圈的那个赢了。 每次淘汰一个团队，最后一个团队为获胜者。
4、投中目标
家长拿纸球，孩子拿着纸盒子站在前面，家长把纸球扔进去，赢家是得到最多的那个。
元旦亲子活动方案【篇3】
大手牵小手，畅游石燕湖！！”
----亲子拓展体验游
行程如下：
8:00 在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服）
09:10抵达国家aaaa级旅游景区石燕湖，
9:30-10:30 与父母一起**歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间
黑白路，塑造门，喂鸽子。 祖父桥，祖母桥，丛林桥幸福。
10： 30-11:00动物展
老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑自行车、熊踩球、山羊走钢丝等；
11： 30-12:30中餐（八菜一汤，十人桌，无酒）
12： 30-16:30亲子融合时间：
1、看谁得第一：
目的：培养幼儿的合作精神和独立能力。
玩法：孩子站在起点，父亲或母亲的眼睛首先被布蒙放在对面。比赛开始后，孩子跑到对面，牵着爸爸或妈妈的手，牵着爸爸或妈妈到起点，速度快的获胜。
规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看
2、揪“尾巴”
目标：锻炼孩子的闪躲能力
准备：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。
家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴
3、欢乐投沙包
目的：培养儿童快速跑、投掷能力
准备：篮子5只，沙包50个。 玩法：
此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。婴儿站在起点，母亲站在终点，双手拿着篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。
再三，十个沙袋看哪个组投的最多赢。
4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。
16： 30-17:30游乐场时间：家长带领孩子玩自动控制飞机、碰碰车、4d影院、旋转木马
17:30 快乐返程
费用说明：
1) 一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。
2) ***费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）
3) 餐标大人20元，小朋友10元一个人
4) 优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。
5) 以上价为40对亲子起算，低于人数价在议
评委 ；刘老师彭老师
幼儿园xx元旦活动方案
一、活动目标：
1通过活动，让孩子和家长感受节日气氛，共同分享节日的快乐。
2让孩子们通过游戏来表达自己，体验成功的快乐。
三。通过娱乐活动，我们可以感受到幼儿园家庭的温暖，加深对家、对师生、对家长和孩子的爱。
二、活动时间：
暂定在12月xx日最后一周的晴天举行，提前一天通知。（上午9:00至11:00半天）
三、活动地点：
成新幼儿园
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动办法：
1首先进行亲子活动，然后召开班级家长会。
2亲子活动先组织在户外，然后分组（在教室里）。
六、注意事项：
1当天着装：家长要穿休闲运动服和平底鞋，孩子要穿运动鞋。
2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。
三。做一个文明的家长，不要吵闹，不要乱扔垃圾。
4车辆统一有序停放在老师指定地点。
七：活动流程：
1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）
准备：素描纸、蜡笔、水彩笔
玩法：家长和孩子们到每各班的教室里，一起在纸上画或写新年愿望，然后交给老师贴在墙上。
29： 00-9:30户外热身运动
a、9点准，鸣炮。同时，家长们进入幼儿园，分班级合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）
b、园长新年致词及讲话。（3分钟）
c、家长代表发言。（3分钟）
d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）
e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）
三。9： 30-10:30室内小组赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）
4班级家长会于10:30至11:00举行。（30分钟）
a、 班主任介绍了班级保育教育工作。
b、 家长和老师面对面交流并提出建议。
5、活动结束，领取新年礼物。
6、给优胜者发奖。
元旦亲子活动方案【篇4】
大手牵小手，畅游石燕湖！！”
----亲子拓展体验游
行程如下：
8： 新世镇新世界区长沙银行门口一日游：以上费用包括一顿中餐、交通和服务开发。
2)***费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）
3)餐标大人20元，小朋友10元一个人
4)优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。
5)以上价为40对亲子起算，低于人数价在议
评委；刘老师
彭老师幼儿园xx元旦活动方案
一、活动目标：
1通过活动，让孩子和家长感受节日气氛，共同分享节日的快乐。
2让孩子们通过游戏来表达自己，体验成功的快乐。
三。通过娱乐活动，我们可以感受到幼儿园家庭的温暖，加深对家、对师生、对家长和孩子的爱。
二、活动时间：
暂定在12月xx日最后一周的晴天举行，提前一天通知。（上午9:00至11:00半天）
三、活动地点：
成新幼儿园
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动办法：
1首先进行亲子活动，然后召开班级家长会。
2亲子活动先组织在户外，然后分组（在教室里）。
六、注意事项：
1当天着装：家长要穿休闲运动服和平底鞋，孩子要穿运动鞋。
2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。
三。做一个文明的家长，不要吵闹，不要乱扔垃圾。
4车辆统一有序停放在老师指定地点。
七：活动流程：
1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）
准备：素描纸、蜡笔、水彩笔
玩法：家长和孩子们到每各班的教室里，一起在纸上画或写新年愿望，然后交给老师贴在墙上。
29： 00-9:30户外热身运动
a、9点准，鸣炮。同时，家长们进入幼儿园，分班级合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）
b、园长新年致词及讲话。（3分钟）
c、家长代表发言。（3分钟）
d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）
e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）
三。9： 30-10:30室内小组赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）
4班级家长会于10:30至11:00举行。（30分钟）
a、 班主任介绍了班级保育教育工作。
b、 家长和老师面对面交流并提出建议。
5、活动结束，领取新年礼物。
6、给优胜者发奖。
元旦亲子活动方案【篇5】
一、活动目的：
本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。
玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。
玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者
玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。
玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的'球，踩到最后，脚上球最多为胜。
玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。
玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。
结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。
元旦亲子活动方案【篇6】
开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
2017年幼儿园元旦亲子联欢计划一
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红包、纸、蜡笔、马克笔
玩法：每各班的家长和孩子在纸上画上或写上新年愿望，然后放进红包里。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、**(新年好)
过程：1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。
孩子和家长分为一对一的通信，面对面的安排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
c.剥桔子：
准备：50个橘子，3把椅子，每班5对家长和孩子
怎么玩：孩子从头到尾跑，拿一个橙子，跑回去皮去给父母吃，第二个孩子继续，以此类推，看看哪个队获胜最快。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各种颜色的气球；系气球的绳子。
玩法：老师或主持人下达指令，复习颜色。如果你说红色，你必须跑到一张绑着红色气球的椅子上，强迫它**。
小组赛中，第一组晋级下一轮，直到预赛结束。最后，第一组将举行决赛，并选出获胜者。请带一些家长和孩子听主持人的命令，按规定进行。
e.**车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备：四个大袋子。你可以用面粉包装袋等
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手放在父亲的肩上为牛的身体，孩子紧贴母亲的后背做牛尾，孩子的裤腰别在牛尾上。
在一定范围的场地内，几户人家展开了拉尾比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备：一大一小球一对，共几对；网球拍几对。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
2017年幼儿园元旦亲子联欢计划二：
这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是一套完整的亲子游戏供大家参考。
1、穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2、兔子跳圈
准备：呼啦圈，提前画出起终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圆圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪个组跳得更快，哪个组获胜。
3、亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
准备：两个小推车，十个罐子和两个大篮子。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。首先，遮住父母的眼睛，原地转动三次，然后用感觉抚摸孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6、找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，**一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规则：在指定的篮子里找到和自己一样的物品，必须由孩子自己来做。
7、大家一起来投球
准备：几只袜子和一个小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8、拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子拾豆时，母亲或家人应该照顾好它们，以免将豆吞入嘴中。
9、找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)
注：家长现场给孩子指导，孩子可以跑去接受家长指导。根据配对成功的次数，给予相应奖励。