元旦节亲子活动方案

元旦节亲子活动方案(汇总5篇)。

计划是为了更好地去安排事情的发展和走向，为了做好上级领导的任务要求。常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，方案是控制活动的标准和依据。亲子早教网为您准备了一本“元旦节亲子活动方案”供您参考，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！

元旦节亲子活动方案(篇1)

一、引起幼儿活动的兴趣

二、亲子游戏环节

1、亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子游戏：运气球

目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5、亲子游戏：蹲蹲乐

目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

7、亲子游戏：贴鼻子

目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、 亲子游戏：两人三足

目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

4 活动后期 活动反思：

热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而家长们通过亲子活动的.友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长：新年快乐！幸福美满！

结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

元旦节亲子活动方案(篇2)

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了;

2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动时间：

20xx年12月31日

活动地点：

大二班教室。

活动准备：

报子、气球、零食等

活动形式：

一、开场：

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

2、齐唱：《新年好》(中英文)

二、主题活动：

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲：《劳动最光荣》

2、歌舞表演：《读书郎》

3、儿歌：《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏：《吹气球》

2、智力游戏：《是非题》

3、游戏：《魔毯》

4、游戏：《摸箱》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动：

(一)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

元旦节亲子活动方案(篇3)

2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；

3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；

4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）；

活动目标：

1、与家长一起体验迎新年的.快乐。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

人员安排：

(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

元旦节亲子活动方案(篇4)

一、活动目的：

本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。

玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者

玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的'球，踩到最后，脚上球最多为胜。

玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。

玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。

结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

元旦节亲子活动方案(篇5)

临近年末，寒假开班、老生续班，成为了每个教育机构最重要的事情，一想到招生就头痛，想做点活动又无从下手，眼看周边竞争对手纷纷行动，自己却毫无头绪，教育机构元旦节活动方案怎么设计?

活动准备：

日历卡、学生照片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动过程：

引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问：有谁知道元旦代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导他们说出自己如何庆祝元旦?

2、了解全国各地人们过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示：老师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法，如：元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

活动过程：

出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发孩子们参与活动的兴趣。

1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发孩子装扮新年气氛的兴趣。

2、老师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

1、老师出示气球、彩带，引导孩子大胆说出自己的想法和孩子一起探讨，怎样使我们的教室更漂亮? 气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、家长和孩子一起剪窗花、吹气球，并引导孩子学剪窗花，还可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后由家长和老师一起挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、家长协助孩子做贺卡，做好的贺卡由小朋友送给自己想送的人。

活动准备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

1、老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导孩子发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导孩子给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

在老师指导下，大家制作贺卡：

1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向大家介绍要做成什么样的'贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、老师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、老师将制作好的贺卡展示给孩子欣赏，引导大家说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、老师引导大家自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励大家交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

引导孩子交流贺卡：

1、引导孩子说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、老师和孩子一起收拾教室，结束活动。

注意事项：

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时注意安全，请家长穿运动鞋。

4、邀请函由各班老师填写好孩子姓名和班级提前发放给孩子，提醒孩子注意保管并带回给家长。

亲子网zj09.com延伸阅读

元旦亲子活动方案6篇

小编为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“元旦亲子活动方案”，通过参考这些内容愿你的工作和学习更上一层楼。做事没计划，盲人骑害马，在我们想要尽快完成工作计划的时候。我们要主动写一份完整全面的方案，制定方案要注重理论和实践的结合。

元旦亲子活动方案【篇1】

蓝天幼儿园元旦亲子活动方案

一、 活动目标：

在新年的钟声敲响之际，诚邀一直以来支持、理解蓝天幼儿园的萌爸辣妈和可爱的宝贝们和蓝天幼儿园一起迎接崭新的2016！

蓝天幼儿园元旦亲子活动目的如下：

1为了更好的进步，实行家庭合校教育。

1为了加强家长对蓝天幼儿园的了解。

2、为了增进家长与小朋友们之间的亲子关系。

3、为了向各位家长汇报这一年来你的宝贝在我园的学习与成长。

二、 活动时间：

2016年1月1日

三、 活动地点：

蓝天幼儿园活动场地

四、 活动流程：

（一）全园集体活动：

1主人组织家长有序进入公园坐下。

2、主持人请王园长致开场词。

3、律动：《我真的很不错》

负责人：礼尚国际跆拳道主持人、老师。

组织形式：带领全体员工进行有节奏的互动。

4、亲子游戏：《你爱我有多深》

负责人：主持人

游戏规则：

主人发出命令，所有父母给孩子起来，在主人没说放弃的时候不放下。

游戏结束后总结语：

是的，每个父母都无私地爱着自己的孩子，愿意把自己最好的孩子放在眼里。即使再苦，即使在累。只要孩子开心，一切都是值得的。

所有宝贝面向自己的父母。深深地向父母鞠上一躬，在道上一句谢谢，幸苦了。所有宝贝，跟我一起学，一起说。

爸爸妈妈，谢谢您，幸苦了。

（二）各个年龄班活动：

将小班、中班、大班分别分开。

负责人：各个班主任老师

a大班：

游戏名称：妈妈可以，我也可以（角色互换）

游戏的目的是增进亲子关系；让小朋友了解父母的辛苦；体验互换角色的乐趣。

游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

游戏步骤及玩法：

（1） 工作人员将用绳子将障碍物系在场地上。

（2） 以家庭为单位，一对父母，一组孩子。

（3） 多组同时参与（根据现场道具确定台上组别数量）。

（4）首先用黑布将宝贝的眼睛蒙上，开始时父母牵着宝贝的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领宝贝在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导宝贝如何绕过障碍物从终点走回起始点。

（5）角色进行互换，请父母蒙上黑布，由宝贝牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。

（6） 每个小组的成员分享他们对活动的感受。

（7） 在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

（8）游戏结束后总结语：

有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

b、中班

游戏名称：空气棒接龙赛

游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2） 培养中产阶级儿童的平衡能力；

（3）培养中班小朋友大动作；

（4） 培养中产阶级儿童的团结协作意识和能力。

游戏规则步骤：

（1）请小朋友们将空气棒放到一只脚上，单腿围着家长蹦一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。

（2）骑“马”——小朋友把空气棒放在胯下当马骑，家长鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。

（3）过“河”——空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦。

（4）对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。

（5）打“老鼠”。家长充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）

（6）游戏结束后总结语：

有趣的游戏结束了，请给自己和其他家庭鼓掌。小小的气棒原本就蕴含着这样一种巨大的魔力：考研有能力让我们全家齐心协力，团结协作，让我们重回童年。

小小空气棒好似处于成长中的小朋友们，而父母好似一个是幼儿园，一个是家庭，只有您和园所、老师齐心协力，我们才能共同托起希望的太阳。我想借此机会感谢一直以来支持和理解我们的人。

c 小班

游戏名称：爬圈圈

游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2） 培养小班幼儿的身体协调、爬行能力；

（3） 培养小班儿童大行动。

游戏准备：圈圈若干

玩具若干

游戏规则及步骤：

（1） 请将准备好的圆圈和玩具分给每个家庭，数量相等；

（2） 教师组织家长把准备好的圆圈（由一名家长站立或抱着）；

（3） 把准备好的玩具放在圆圈的末端；

（4）妈妈引导小朋友们在听到老师口令“开始”后进行爬圈圈，爬到终点时引导小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此类推，反复进行）；

（5）教师计时，教师发出口令“停”，游戏结束；

（6） 每组家庭都报告了交付的玩具数量。

（7）游戏结束后总结语：

我们为每个家庭和每个好邮递员鼓掌。在游戏过程中，每位妈妈都在用甜美而平和的语气与小朋友们进行有效的沟通，也正是这种充满“爱”的气息才能使每位小朋友都成为帮帮的邮递员，我们请宝贝们亲亲爱们的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈像我一样对宝贝说一段话：“我爱你，我愿用平和的语句和你一起走完你的童年。

”（三）全体欣赏：

跆拳道表演是由礼尚国际的跆拳道教练表演的。

2、请蓝天幼儿园教学园长针对这一年做工作总结。

3、主持人对今天的亲子活动做总结并致祝福语：预祝大家在新的一年里身体安康，祝愿每个家庭幸福美满，祝愿我们的宝贝聪明伶俐、健康成长！

五、 活动准备材料：

绳子，木头，瓶子，空气棒，跳圈（一些）

话筒（三个）

音响（1个）

凳子、桌子（若干）

六、 活动注意事项：

各位教练及各位老师在活动整个过程必须保护小朋友的安全。活动开始前必须进行安全检查。

元旦亲子活动方案【篇2】

一、设计思路：

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。

但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。

在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

二、活动总目标：

1通过活动，让孩子和家长感受节日的到来，共同分享节日的喜悦。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：小一班教师。

四、活动时间：定于～年12月3 日上午：9：00分

五、活动过程：

（一）、教师讲话

集体合唱：欢乐颂、新年颂

肖：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2006年。元旦快到了，我们大了一岁。祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！

接下来，让我们以优美的舞姿走进这幸福的时刻！

（二）、家长代表讲话

（三）、幼儿节目表演：三句半

（四）亲子游戏

1、堆纸杯

堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

2、抢椅子（幼儿游戏）

3、占圈（幼儿和家长共同游戏）

父母和孩子组成一个小组，并邀请几对孩子听* *。 在* *停止后，占据圆圈的那个赢了。 每次淘汰一个团队，最后一个团队为获胜者。

4、投中目标

家长拿纸球，孩子拿着纸盒子站在前面，家长把纸球扔进去，赢家是得到最多的那个。

元旦亲子活动方案【篇3】

大手牵小手，畅游石燕湖！！”

----亲子拓展体验游

行程如下：

8:00 在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服）

09:10抵达国家aaaa级旅游景区石燕湖，

9:30-10:30 与父母一起**歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间

黑白路，塑造门，喂鸽子。 祖父桥，祖母桥，丛林桥幸福。

10： 30-11:00动物展

老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑自行车、熊踩球、山羊走钢丝等；

11： 30-12:30中餐（八菜一汤，十人桌，无酒）

12： 30-16:30亲子融合时间：

1、看谁得第一：

目的：培养幼儿的合作精神和独立能力。

玩法：孩子站在起点，父亲或母亲的眼睛首先被布蒙放在对面。比赛开始后，孩子跑到对面，牵着爸爸或妈妈的手，牵着爸爸或妈妈到起点，速度快的获胜。

规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看

2、揪“尾巴”

目标：锻炼孩子的闪躲能力

准备：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。

家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴

3、欢乐投沙包

目的：培养儿童快速跑、投掷能力

准备：篮子5只，沙包50个。 玩法：

此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。婴儿站在起点，母亲站在终点，双手拿着篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。

再三，十个沙袋看哪个组投的最多赢。

4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。

16： 30-17:30游乐场时间：家长带领孩子玩自动控制飞机、碰碰车、4d影院、旋转木马

17:30 快乐返程

费用说明：

1) 一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。

2) ***费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

3) 餐标大人20元，小朋友10元一个人

4) 优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。

5) 以上价为40对亲子起算，低于人数价在议

评委 ；刘老师彭老师

幼儿园xx元旦活动方案

一、活动目标：

1通过活动，让孩子和家长感受节日气氛，共同分享节日的快乐。

2让孩子们通过游戏来表达自己，体验成功的快乐。

三。通过娱乐活动，我们可以感受到幼儿园家庭的温暖，加深对家、对师生、对家长和孩子的爱。

二、活动时间：

暂定在12月xx日最后一周的晴天举行，提前一天通知。（上午9:00至11:00半天）

三、活动地点：

成新幼儿园

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）

五、活动办法：

1首先进行亲子活动，然后召开班级家长会。

2亲子活动先组织在户外，然后分组（在教室里）。

六、注意事项：

1当天着装：家长要穿休闲运动服和平底鞋，孩子要穿运动鞋。

2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。

三。做一个文明的家长，不要吵闹，不要乱扔垃圾。

4车辆统一有序停放在老师指定地点。

七：活动流程：

1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）

准备：素描纸、蜡笔、水彩笔

玩法：家长和孩子们到每各班的教室里，一起在纸上画或写新年愿望，然后交给老师贴在墙上。

29： 00-9:30户外热身运动

a、9点准，鸣炮。同时，家长们进入幼儿园，分班级合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）

b、园长新年致词及讲话。（3分钟）

c、家长代表发言。（3分钟）

d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）

e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）

三。9： 30-10:30室内小组赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）

4班级家长会于10:30至11:00举行。（30分钟）

a、 班主任介绍了班级保育教育工作。

b、 家长和老师面对面交流并提出建议。

5、活动结束，领取新年礼物。

6、给优胜者发奖。

元旦亲子活动方案【篇4】

大手牵小手，畅游石燕湖！！”

----亲子拓展体验游

行程如下：

8： 新世镇新世界区长沙银行门口一日游：以上费用包括一顿中餐、交通和服务开发。

2)***费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

3)餐标大人20元，小朋友10元一个人

4)优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。

5)以上价为40对亲子起算，低于人数价在议

评委；刘老师

彭老师幼儿园xx元旦活动方案

一、活动目标：

1通过活动，让孩子和家长感受节日气氛，共同分享节日的快乐。

2让孩子们通过游戏来表达自己，体验成功的快乐。

三。通过娱乐活动，我们可以感受到幼儿园家庭的温暖，加深对家、对师生、对家长和孩子的爱。

二、活动时间：

暂定在12月xx日最后一周的晴天举行，提前一天通知。（上午9:00至11:00半天）

三、活动地点：

成新幼儿园

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）

五、活动办法：

1首先进行亲子活动，然后召开班级家长会。

2亲子活动先组织在户外，然后分组（在教室里）。

六、注意事项：

1当天着装：家长要穿休闲运动服和平底鞋，孩子要穿运动鞋。

2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。

三。做一个文明的家长，不要吵闹，不要乱扔垃圾。

4车辆统一有序停放在老师指定地点。

七：活动流程：

1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）

准备：素描纸、蜡笔、水彩笔

玩法：家长和孩子们到每各班的教室里，一起在纸上画或写新年愿望，然后交给老师贴在墙上。

29： 00-9:30户外热身运动

a、9点准，鸣炮。同时，家长们进入幼儿园，分班级合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）

b、园长新年致词及讲话。（3分钟）

c、家长代表发言。（3分钟）

d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）

e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）

三。9： 30-10:30室内小组赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）

4班级家长会于10:30至11:00举行。（30分钟）

a、 班主任介绍了班级保育教育工作。

b、 家长和老师面对面交流并提出建议。

5、活动结束，领取新年礼物。

6、给优胜者发奖。

元旦亲子活动方案【篇5】

一、活动目的：

本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。

玩法：开始按上个游戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者

玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的'球，踩到最后，脚上球最多为胜。

玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。

玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。

结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

元旦亲子活动方案【篇6】

开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

2017年幼儿园元旦亲子联欢计划一

一、活动时间：12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红包、纸、蜡笔、马克笔

玩法：每各班的家长和孩子在纸上画上或写上新年愿望，然后放进红包里。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、**(新年好)

过程：1) 律动“新年好”

2) 亲子运动游戏

a.放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。

孩子和家长分为一对一的通信，面对面的安排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

c.剥桔子：

准备：50个橘子，3把椅子，每班5对家长和孩子

怎么玩：孩子从头到尾跑，拿一个橙子，跑回去皮去给父母吃，第二个孩子继续，以此类推，看看哪个队获胜最快。

d.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各种颜色的气球；系气球的绳子。

玩法：老师或主持人下达指令，复习颜色。如果你说红色，你必须跑到一张绑着红色气球的椅子上，强迫它**。

小组赛中，第一组晋级下一轮，直到预赛结束。最后，第一组将举行决赛，并选出获胜者。请带一些家长和孩子听主持人的命令，按规定进行。

e.**车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.袋鼠跳

准备：四个大袋子。你可以用面粉包装袋等

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

g.揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手放在父亲的肩上为牛的身体，孩子紧贴母亲的后背做牛尾，孩子的裤腰别在牛尾上。

在一定范围的场地内，几户人家展开了拉尾比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

h.赶双球

准备：一大一小球一对，共几对；网球拍几对。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

2017年幼儿园元旦亲子联欢计划二：

这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是一套完整的亲子游戏供大家参考。

1、穿衣服比赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备：呼啦圈，提前画出起终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圆圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪个组跳得更快，哪个组获胜。

3、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备：两个小推车，十个罐子和两个大篮子。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。首先，遮住父母的眼睛，原地转动三次，然后用感觉抚摸孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，**一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规则：在指定的篮子里找到和自己一样的物品，必须由孩子自己来做。

7、大家一起来投球

准备：几只袜子和一个小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

注意：孩子拾豆时，母亲或家人应该照顾好它们，以免将豆吞入嘴中。

9、找朋友

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里

玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)

注：家长现场给孩子指导，孩子可以跑去接受家长指导。根据配对成功的次数，给予相应奖励。

元旦亲子活动方案(精选9篇)

一份优秀的方案，既能传达自己的思路，又是分析问题、解决问题、加强沟通的有效工具，有效率地完成一项工作。我们第一任务就是做一份方案，如何才能写出一次性可以通过的方案？现在亲子早教网编辑为您推荐的是“元旦亲子活动方案”，期待这篇文章的阅读能够为您提供新的思路和方法！

元旦亲子活动方案 篇1

组织家长幼儿安静入座。

（教师激趣引入）：手拿装有三种瓜子的盒子，从教室外走进来说：“来了，来了……上大餐了！群英汇萃，瓜子开会！”

（一）抓瓜子

1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗？

2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最多？

3、哪个小朋友觉得自己抓的最多？我怎样才知道你抓的是最多呢？

4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧！（请家长将最后的答案写在记录卡上）

5、请幼儿告诉老师你抓了多少颗？（幼儿回答，老师观察记录卡）有没有和__一样多或比他更多的？

6、请你再数一数你抓的`哪种瓜子最多？请家长帮助记录。

（二）分瓜子

1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子？

2、它们是什么颜色，什么形状的？（黑瓜子、白瓜子怎么区分？）让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。

3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿？

（黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵）。

4、葵花子的作用（和牛奶、蜂蜜……一样有促进睡眠的作用，有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用）、

西瓜子的作用（西瓜子有清肺润肠，止咳化痰之功，还有健胃、通便的作用，有降低血压的功效，并有助于预防动脉硬化，是适合高血压病人的小吃。）

南瓜子的作用（南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫（如蛲虫、钩虫等）的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用，是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。）

5、三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一分？

（三）猜瓜子

1、教师说瓜子的名字，幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。

2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字？（请幼儿上台，教师随便拿一颗瓜子给幼儿，猜对了教师就做爱心或对的动作说：“恭喜你答对了！”错了就将手交叉胸前说：“错”）

请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。

3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏（播放音乐）。

（四）吃瓜子

家长幼儿一起吃瓜子，但要求尽量要保持瓜子壳的完整（播放音乐）。

元旦亲子活动方案 篇2

四（1）班庆元旦亲子活动方案

教育专家曾经说过：给孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟,父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补习老师了事；更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，我们须懂得花时间与孩子在一起，以满足他们想亲近父母的愿望。新年快到了，让我们抽出半天时间和孩子们一起玩吧！

一、活动目标：

1通过亲子活动，父母可以更多地了解他们认为已经认识的孩子。

2增强孩子与亲人之间的情感，充分体验父子、母子之间的家庭沟通。

三。为学生和家长、老师和家长、家长和家长提供交流的机会。

二、活动准备：

1、**和制作材料

2、小奖品

三、活动时间及地点：

2015年12月31日下午2:30，4（1）班教室及学校体育馆

四、参加活动人员：

四（1）班师生及家长

五、活动主持：

四（1）班学生

六、活动过程：

（一）开场：

1、主持人致词

（**：喜气洋洋）新年脸红；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；明天，当鲜红的太阳升起地平线时，我们将迎来新的一年。在辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，庆祝新年的到来；在此，我们谨代表学生们向大家表示：

新年快乐，身体健康，好运，家庭幸福！

2、甜甜蜜蜜送祝福：齐唱歌曲《新年好》

（二）活动进行

1、**直击

听听孩子们的心声，他们想对家人说些什么，还有他们的心年愿望。

2、夹波珠

游戏规则：由两组选手在场地上比赛，用一个小盆夹珠，看谁在规定时间内夹出谁的珠子，多赢！道具（小塑料盆、珠子、纸杯、卫生筷子）

3、心有灵犀

游戏规则：家长孩子两人一组，家长比划孩子猜，表演者不能说出与表演内容中的字，否则作废，每组10题，猜出最多的为胜。

4、快拼才会赢

游戏规则：家长和孩子成双成对，家长和孩子一起完成拼图，准确完成拼图并用最少的时间小组获胜。

5、篮球“特功”队

游戏规则：家长孩子两人一组，两人各抓一根接力棒，支起篮球往前跑，绕过障碍物后把球运回起点，用时最少的组获胜。（当篮球落地时，你必须再次抬起球向前跑。）

6、板鞋大作战

游戏规则：两个家长和两个孩子为一个群体，穿上鞋子，齐心协力向前，绕开障碍，回到起点，用最少的时间群体获胜。

7、五毛和一块

游戏规则：在游戏中，男孩一美元，女孩50美分。裁判说宣布游戏开始，并喊出一个数字（3块5或者6块），游戏中的人就要在最短的时间内组成对应数的小团队。

请记住动作要快，因为时间有限！

裁判组：说人数1人，看时间（20秒）1人，检查比赛失败淘汰3人

8、兔子舞

所有的成员围成一个圈，跳兔子舞。

（3）活动结束

1.活动感受

2.结束语：亲爱的家长朋友们，古亭山小学四（一）班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。

欢声阵阵，记录美好的时刻，笑声是我的祝福，快乐是我的礼物！祝你们在新的一年里幸福快乐！

3.拍集体照

2015年12月30日

元旦亲子活动方案 篇3

蓝天幼儿园元旦亲子活动方案

一、 活动目标：

在新年的钟声敲响之际，诚邀一直以来支持、理解蓝天幼儿园的萌爸辣妈和可爱的宝贝们和蓝天幼儿园一起迎接崭新的2016！

蓝天幼儿园元旦亲子活动目的如下：

1为了更好的进步，实行家庭合校教育。

1为了加强家长对蓝天幼儿园的了解。

2、为了增进家长与小朋友们之间的亲子关系。

3、为了向各位家长汇报这一年来你的宝贝在我园的学习与成长。

二、 活动时间：

2016年1月1日

三、 活动地点：

蓝天幼儿园活动场地

四、 活动流程：

（一）全园集体活动：

1主人组织家长有序进入公园坐下。

2、主持人请王园长致开场词。

3、律动：《我真的很不错》

负责人：礼尚国际跆拳道主持人、老师。

组织形式：带领全体员工进行有节奏的互动。

4、亲子游戏：《你爱我有多深》

负责人：主持人

游戏规则：

主人发出命令，所有父母给孩子起来，在主人没说放弃的时候不放下。

游戏结束后总结语：

是的，每个父母都无私地爱着自己的孩子，愿意把自己最好的孩子放在眼里。即使再苦，即使在累。只要孩子开心，一切都是值得的。

所有宝贝面向自己的父母。深深地向父母鞠上一躬，在道上一句谢谢，幸苦了。所有宝贝，跟我一起学，一起说。

爸爸妈妈，谢谢您，幸苦了。

（二）各个年龄班活动：

将小班、中班、大班分别分开。

负责人：各个班主任老师

a大班：

游戏名称：妈妈可以，我也可以（角色互换）

游戏的目的是增进亲子关系；让小朋友了解父母的辛苦；体验互换角色的乐趣。

游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

游戏步骤及玩法：

（1） 工作人员将用绳子将障碍物系在场地上。

（2） 以家庭为单位，一对父母，一组孩子。

（3） 多组同时参与（根据现场道具确定台上组别数量）。

（4）首先用黑布将宝贝的眼睛蒙上，开始时父母牵着宝贝的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领宝贝在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导宝贝如何绕过障碍物从终点走回起始点。

（5）角色进行互换，请父母蒙上黑布，由宝贝牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。

（6） 每个小组的成员分享他们对活动的感受。

（7） 在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

（8）游戏结束后总结语：

有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

b、中班

游戏名称：空气棒接龙赛

游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2） 培养中产阶级儿童的平衡能力；

（3）培养中班小朋友大动作；

（4） 培养中产阶级儿童的团结协作意识和能力。

游戏规则步骤：

（1）请小朋友们将空气棒放到一只脚上，单腿围着家长蹦一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。

（2）骑“马”——小朋友把空气棒放在胯下当马骑，家长鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。

（3）过“河”——空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦。

（4）对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。

（5）打“老鼠”。家长充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）

（6）游戏结束后总结语：

有趣的游戏结束了，请给自己和其他家庭鼓掌。小小的气棒原本就蕴含着这样一种巨大的魔力：考研有能力让我们全家齐心协力，团结协作，让我们重回童年。

小小空气棒好似处于成长中的小朋友们，而父母好似一个是幼儿园，一个是家庭，只有您和园所、老师齐心协力，我们才能共同托起希望的太阳。我想借此机会感谢一直以来支持和理解我们的人。

c 小班

游戏名称：爬圈圈

游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2） 培养小班幼儿的身体协调、爬行能力；

（3） 培养小班儿童大行动。

游戏准备：圈圈若干

玩具若干

游戏规则及步骤：

（1） 请将准备好的圆圈和玩具分给每个家庭，数量相等；

（2） 教师组织家长把准备好的圆圈（由一名家长站立或抱着）；

（3） 把准备好的玩具放在圆圈的末端；

（4）妈妈引导小朋友们在听到老师口令“开始”后进行爬圈圈，爬到终点时引导小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此类推，反复进行）；

（5）教师计时，教师发出口令“停”，游戏结束；

（6） 每组家庭都报告了交付的玩具数量。

（7）游戏结束后总结语：

我们为每个家庭和每个好邮递员鼓掌。在游戏过程中，每位妈妈都在用甜美而平和的语气与小朋友们进行有效的沟通，也正是这种充满“爱”的气息才能使每位小朋友都成为帮帮的邮递员，我们请宝贝们亲亲爱们的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈像我一样对宝贝说一段话：“我爱你，我愿用平和的语句和你一起走完你的童年。

”（三）全体欣赏：

跆拳道表演是由礼尚国际的跆拳道教练表演的。

2、请蓝天幼儿园教学园长针对这一年做工作总结。

3、主持人对今天的亲子活动做总结并致祝福语：预祝大家在新的一年里身体安康，祝愿每个家庭幸福美满，祝愿我们的宝贝聪明伶俐、健康成长！

五、 活动准备材料：

绳子，木头，瓶子，空气棒，跳圈（一些）

话筒（三个）

音响（1个）

凳子、桌子（若干）

六、 活动注意事项：

各位教练及各位老师在活动整个过程必须保护小朋友的安全。活动开始前必须进行安全检查。

元旦亲子活动方案 篇4

幼儿园元旦亲子活动方案

元旦是一个充满喜庆与快乐的节日，也是幼儿园每年都举办亲子活动的大好时机。为了让家长和孩子们共同度过一个难忘的元旦，精心准备了一系列丰富多彩的亲子活动。

一、亲子运动会

在这个特殊的日子里，将安排一个亲子运动会。家长和孩子们将一起参与各种有趣的体育项目，锻炼身体的同时增进亲子关系。比如，将设置套环比赛、踢踏球比赛、七巧板接环、接力赛等多项活动，每个活动都能够考验孩子们的协调能力和运动技巧。在比赛中，家长可以陪伴孩子们一同奋斗，共同努力，享受运动的乐趣。

二、亲子美食制作

除了运动，还将举办一个亲子美食制作活动。在这个环节中，家长将与孩子们一起亲手制作各种美味的小吃和点心。将准备一些简单易学的食谱和食材，比如杯子蛋糕、水果沙拉、彩虹果冻等，让孩子们在欢声笑语中感受到烘焙的乐趣。家长们不仅可以培养孩子们动手动脑的能力，还能与孩子们一起品尝这些由他们亲自制作的美食，增进亲子情感。

三、亲子艺术创作

为了激发孩子们的创造力和艺术天赋，还将组织一个亲子艺术创作活动。在这个环节中，家长和孩子们可以一起进行绘画、手工制作、剪纸等创意活动。将提供各种不同的艺术材料和主题，让孩子们自由发挥想象力和创造力，展现他们独特的艺术才华。家长们可以陪伴孩子们一同创作，共同欣赏孩子们的作品，并在作品上留下对他们的鼓励和爱的留言，让孩子们感受到家长的无限支持与鼓励。

四、亲子联欢晚会

将圆满结束这个活动日，举行一场隆重的亲子联欢晚会。孩子们将在晚会上表演各种精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺与特长。家长们也可以参与到晚会中，与孩子们一起表演或参与互动游戏，让这个晚会成为一个家庭欢聚的时刻。在晚会结束时，还将为每个家庭准备一份精心制作的元旦礼物，让家长和孩子们带着满满的祝福与回忆离开。

通过这些丰富多彩的亲子活动，希望能够加深家长与孩子们之间的感情，增进双方的沟通与了解。同时，这些活动还能够锻炼孩子们的身体素质、培养动手动脑的能力、激发创造力和艺术天赋。家长们在活动中的参与也能够为孩子们树立榜样，传递爱与关怀。让共同期待这个难忘而愉快的元旦亲子活动，为新的一年拉开帷幕！

元旦亲子活动方案 篇5

1、活动背景

新年临近，元旦在即。“小手拉大手”活动得到了家长们的广泛关注和参与，取得了一定成效。家长们希望更多地参与孩子的成长和训练，让孩子在互动中锻炼，在游戏中成长。

二、活动目的

1通过亲子活动加强家庭联系，促进家长与老师、孩子与孩子的互动与合作，增进彼此的感情。

2、认识和认知元旦节日。

三。让孩子们感受元旦的欢乐和欢乐。

三、活动准备

1、歌曲《新年好》、《恭喜恭喜》、《***》等**。

2气球、鲜花、新年贺卡和其他手工艺品。

三。安排活动场地，提前检查电子显示屏、音响等电子设备。

四、活动流程

1、主持人开场白

亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为你们的孩子，我们走到一起，组成了这个温暖的家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

新年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐元旦活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》

....

宣布迎新年亲子活动开始。

2、互动表演：开开心心做体操

宝贝，冬天来了。太冷了！现在让我们和**一起行动吧！以我们的热情迎接新年的到来。请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

3、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏吧！

首先，请欣赏xx家庭带来的精彩节目

×××家庭带来的精彩节目……

×××家庭带来的精彩节目……

4、幼儿同唱“新年好”

**《新年好》歌曲。

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

5、亲子游戏

我们的孩子和爸爸妈妈都表现得很好！我们给他们鼓掌，您想体验游戏的乐趣吗？接下来，让我们一起走进今天的亲子游戏，感受游戏带来的快乐！

（1）折报纸

主持人：请红色爱心的10个家庭出来参加活动

游戏准备：大报纸若干张。

游戏规则：每对父母和孩子站在一张大报纸上，两对父母和孩子猜石头、剪刀和布。输的把报纸对折。

以此类推，直到报纸不能对折为止。

主持人：游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。下一个游戏是这样玩的，请走出蓝色的爱家。

（2）叠叠乐

游戏准备：18罐（3×6组），每组6个家庭，2个游戏，每班4个。

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：

每次宝宝去仓库，只能带一罐）

（3）抬花轿

主持人：孩子们，你们坐过轿子吗？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

游戏准备：床单3条

参与者：每班四个家庭参加一次游戏

游戏规则：

三个家庭（两个成年人和一个孩子）站在起跑线后面。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

（4）找宝宝

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合得很好！接下来还有一个考验默契的游戏， “找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

参加人数：每组8个家庭，2场游戏。

游戏规则：请用花片环绕儿童，从头到脚覆盖他们，并伸出小手。 父母可以通过触摸婴儿的手来判断谁是自己的婴儿。以最准最快的为胜。

（5）踩圈圈

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏规则类似于抢椅子接下来，请走出蓝色的爱心家庭。

游戏准备：准备9个呼啦圈,

参与者：每组9个家庭，进行游戏

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着**在圈外走动，**停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：

找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

（6） 毛毛虫游戏（18粉色）

主持人：（让毛毛虫看看）孩子们，我邀请了谁？（毛毛虫），今天毛毛虫会来和我们玩游戏。要和爬的更快的孩子相比，你必须加油！

下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加者：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

6、教师家长表演

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《我和我的祖国》。掌声欢迎。

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

五、结束语

快乐的时光总是过得很快，希望和美丽就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们聚在一起分享爱的风帆！

让我们携起手来，为我们共同的愿望起航吧！感谢各位家长对本次活动的大力支持，***x幼儿园“迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！谢谢大家！

元旦亲子活动方案 篇6

2007年元旦亲子活动方案

活动总目标：

1通过活动，让孩子和家长感受节日的到来，共同分享节日的快乐。

2、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

活动组织者：托三班教师

时间：2006年12月27日下午3:15

活动过程：

1、教师讲话

背景**：铃儿响叮当

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们将迎来充满希望的2007年。元旦快到了，我们大了一岁。祝大家在新的一年里身体健康，万事如意！

接下来，让我们用美妙的歌声走进这幸福的时刻！

幼儿表演唱：《新年好》、《我是巧虎》

2、抢椅子

准备：椅子6张

玩法：老师与家长共同参与，每次7个人，随**走动，当**停止时需抢到椅子坐下，每次淘汰一个人。请幼儿在一旁**、加油。

3、吹气球

准备：气球若干

玩法：家长同时开始吹气球，把气球吹到一定大小，在单位时间内谁吹得越多，孩子获得的气球就越多，最后幼儿与家长一起玩顶气球。

4、亲子节目表演

家长与孩子共同合作表演一个小节目，类型不限。

5、放鞭炮

准备：自制炮竹三个

玩法：分为三组，每组有6对家长和孩子，孩子和家长一一对应，面对面排成一排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己家长，家长接到爆竹后双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个，然后孩子再将爆竹运回下一名幼儿手中，记时看哪对先放完。

6、新年心愿包活动

准备：红包或红包袋、笔、小纸（由家长提供）

玩法：父母和孩子一起在纸上画上或写上新年愿望，然后装进给宝宝的红包里！

7、剪窗花

准备：一些彩纸、剪刀（家长提供）

玩法：请家长与幼儿共同合作，剪出美丽的窗花，展示在本班教室内。

8、互赠礼物

宝宝将准备的礼物相互赠送。

9、活动结束

元旦亲子活动方案 篇7

六都学校幼儿园第三届“沐浴亲情，分享快乐”亲子活动方案

一、设计思路：

本着人人参与、展现自我的原则，六都学校幼儿园以“沐浴亲情，分享快乐”为主题，给幼儿创造一个益智力、展个性、陶情操的舞台，广泛发动全体幼儿积极参与活动，让每一位孩子的快乐都得到绽放。同时，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验活动的愉快气氛，欢欢喜喜地享受活动的快乐。通过活动，它为孩子和父母提供了进一步了解幼儿园和父母参加活动的机会。

二、活动主题：《沐浴亲情，分享快乐》

3、 时间：2015年1月20日下午2:30-4:10

4、 参加人员：六都幼儿园全体幼儿、家长、教师。

五、活动地点：大操场

六、活动策划人：倪海兰张婷婷

七、活动目标：

1.通过一系列亲子活动，孩子们可以在积极参与中体验合作和亲子活动带来的快乐。

2、使家长在参与幼儿的活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

三。通过向家长展示孩子们的表演活动，可以进一步塑造幼儿园的良好形象。

八、活动准备：

1、环境布置：园门两边插彩旗、挂横幅，各场地用彩带等划分并做好标示和平面指示图（主席台、幼儿区、观众区、游戏区、奖品区）。

2游戏装备：每堂课根据设计的内容进行游戏。

三。礼物准备：参加亲子活动的每位家长将获得一份礼物和多份获奖礼物。

4、看护小朋友（本班教师、保育员）

5、主持人——倪海兰

6维护现场秩序发放奖品——吴副院长、谢永发等

7、****——陈莹

九、注意事项:

1、各班老师及家长在活动中看护好幼儿，以免其受到伤害。

2、各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规则。

三。家长和孩子在活动中应穿软底运动鞋。

十、活动内容：

(一）集体活动部分

1录取时，每班按指定位置，主持人开场白。

2让我们欢迎杨良源校长为这次亲子活动致辞。

三。每堂课教学成果展示（艺术表演）。

（1）中班幼儿歌表演《咏鹅》。指导老师：张婷婷马芳钦

（2）小班幼儿舞蹈表演《洗澡歌》。指导老师：林达林雪

（3）学前2班幼儿舞蹈表演《我是小宝贝》。指导老师：叶青倪海兰（4）学前1班幼儿律动操表演《身体音阶歌》等。指导老师：余灿妹周玉凤郑秀云

（5）中班幼儿舞蹈表演《小花猫》。指导老师：张婷婷马芳钦

（6）小班幼儿歌表演《我的好妈妈》。指导老师：林达林雪

（7）学前2班幼儿集体舞表演《小苹果》。指导老师：叶青倪海兰（8）学前1班幼儿舞蹈表演《娃哈哈》。指导老师：余灿妹周玉凤郑秀云

（二）分区域亲子游戏部分

在不同的班级和地区组织亲子互动游戏，在每各班级组织孩子和家长。

（3） 根据亲子互动游戏的结果，发放奖品。

（四）活动结束，幼儿由家长带回去。

元旦亲子活动方案 篇8

幼儿园元旦亲子活动方案：营造温馨快乐的亲子时光

元旦，作为新年的开端，是一个家庭团聚、快乐欢庆的日子。在这个特殊的日子里，幼儿园为了增进家庭和幼儿之间的亲子关系，特别策划了一系列有趣而又具有意义的亲子活动。下面，就让来看看这个幼儿园元旦亲子活动的详细方案。

活动一：亲子绘画大赛

在这个绘画大赛中，不仅可以欣赏到孩子们可爱的绘画作品，更重要的是，在绘画过程中，父母与孩子之间能够有意愿地交流和合作，通过共同创造，进一步深化亲子关系。幼儿园将提供不同形式的绘画材料，让孩子们和家长自由选择，以最自由的方式表达内心世界，唤起他们的创造力和想象力。

活动二：亲子体能拓展

通过体能拓展，父母和孩子们可以一起感受运动的乐趣，并提高身体素质。将准备一系列有趣的体能项目，如爬行、跳跃、平衡等，既能增强协调能力，也能培养孩子们的团队合作精神。在这个过程中，父母亲们可以给予孩子们鼓励和支持，让他们感受到家人的力量和陪伴。

活动三：亲子厨艺课堂

在这个特别设计的亲子厨艺课堂中，孩子们将与家长一起学习简单的烹饪技巧，亲手制作一道道美味的小吃。这不仅能够培养孩子们的动手能力和独立自理能力，还可以增进亲子之间的情感交流。通过合作制作美食，父母和孩子们能够建立更深厚的互信关系，并且感受到家庭的温暖。

活动四：亲子科学实验

亲子科学实验是一个充满惊喜和探索的活动。在这里，幼儿园将准备一些简单的科学实验，让孩子们与家长一起参与，通过实践来学习科学知识。无论是尝试做泡泡、感受反应速度，还是探索简单的物理原理，父母和孩子们都能够一起享受科学的乐趣，并从中培养孩子们的思维能力和观察力。

活动五：亲子晚会

亲子晚会是整个活动方案中的压轴节目。在这个晚会中，孩子们和家长可以展示自己的才艺，唱歌、跳舞、表演小品等，都将成为孩子们和父母共同的舞台。这不仅可以让孩子们展示自己的特长，也能增进父母和孩子之间的情感交流，让他们感受到家庭的温暖和支持。

以上就是幼儿园元旦亲子活动的详细方案。通过这些活动，希望能够营造出一个温馨、快乐、充满爱的亲子时光。让孩子们与家长一起共同度过这个特别的日子，增强彼此的感情，共同度过一个美好的元旦假期。让亲子关系在活动中进一步加深，也为家庭带来更多的快乐与幸福。

元旦亲子活动方案 篇9

元旦活动方案

元旦活动方案（一）：

为丰富员工节日生活，庆祝XXXX年元旦，营造企业文化，企管部计划组织XXXX年元旦晚会，相关事宜计划如下：

一、主题：“答谢员工”XXXX年元旦文艺晚会

二、活动资料：欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动

三、活动时间：XXXX年12元月31日18：00~21：30

四、活动地点：车间二楼

五、晚会形式：以喜庆、热闹、温馨来提升文化底蕴，以抽奖方式回报员工。

六、节目形式：舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。

七、设备运用：电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

八、工作组人员安排晚会总策划：XXX

主持：XXX

节目组组长：XXX道具组组长：XXX礼仪组组长：XXX

颁奖组组长：XXX纪律组组长：XXX;组员：应急小分队成员采购组组长：XXX;组员：XXX摄影组：XXX播放组：XXX

机动组：XXX

动力组：XXX

九、整体活动流程

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(此刻到12月X日)：

任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定序号事项完成日期职责人1、晚会策划12月X日XX2、主持人确认12月X日XX3、节目收集12月X日XX

(2)晚会协调及进展期(12月X日-12月X日)：

任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

序号事项完成日期职责人

1道具落实确定12月X日2物品购买12月X日3节目筛选12月X日4晚会宣传12月X日5礼仪小姐确定12月X日

(3)晚会倒计时期(12月X日-12月X日18：00前)任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

序号事项完成日期职责人1节目单确定12月X日2彩排12月X日3抽奖前期准备12月X日4奖品到位确认12月X日

2、晚会当日流程：

(1)晚会时间：XXXX年12月31日晚上18：00---21：30(2)17：55前各部门列队就座(3)节目计划(确定节目单后规划)序号节日流程资料时间

1开场舞蹈——《闹春》约6分钟2领导致辞吴总致辞约10分钟3晚会正式开始约3个小时

4晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟5结束放礼花约3分钟

十、活动费用(总预算金额五万元人民币)。(略)

十一、抽奖安排

1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同色彩区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：

(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。(2)抽奖嘉宾安排(略)

十二、应急方案：

1、停电应急方案

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体状况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急状况发生时，由机动组负责处理。

元旦活动方案（二）：

时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的情绪迎来了2016年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富校园的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经校园研究决定召开2016年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

一、组织机构：

组长：XXX

成员：XXXXXXXXXX

二、活动主题：

健康·用心·向上·安全

三、活动时间：

2016年12月31日下午2：00—3:30。

四、活动地点：

校园教学楼前。

五、参加人员：

全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：XX

2.舞台设计和布置：XXX

3.串联词撰写：XXXX

4.主持人培训：XX

5.灯光音响：XXX

6.场地安排：XX

7.纪律安全：XXX各班主任

8.摄像：XXX

(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求：

1.选取适宜的素材，资料健康，用心向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①资料(2分)：用心健康，主题鲜明，贴合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，资料和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项。

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师用心配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)务必认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目资料和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任务必在演出前对学生进行安全、礼貌礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做礼貌观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

6、2016年12月13日前各班级将本班联欢节目单XXX老师。

7、以上如有未尽事宜，按校园通知执行。

元旦活动方案（三）：

一、活动目标

1.明白新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.乐意对周围人表达自己的祝福。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1.愿意表达自己在新年里的愿望。

2.激发幼儿喜欢过新年的情感。

三、活动准备

1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的用心的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

透过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有好处的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

五、活动流程

感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

(一)感知经验

1.准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

2.与父母一齐准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感

1.说说我们在长大。

说明：①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里能够证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。

2.记录此刻的状况。

说明：记录此刻的状况，等明年再来看看我们的变化。老师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

(三〕表达情感

1.给新年老人写信。

说明：画画自己在新一年里的愿望。

①老师能够引导幼儿讨论写信格式：

a.画新年老人的头;

b.画自己的愿望;

c.画自己的头或写上自己的名字;

d.写日期。

老师可根据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

②介绍自己信的资料。

老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

2.做贺卡。

说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

老师引导：a，从卡的封面来有，能够用各种装饰纸装饰。

从卡的资料图画来看，明白在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

3.送贺卡。

元旦活动方案（四）：

一、活动目的：

让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2017年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有好处的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们透过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：2017年12月31日8:0010:00

三、活动对象：全体师生

四、活动地点：教室

五、活动程序：

(一)校园联欢：

1、宣布“小辛寨子小学欢庆2017年元旦”此刻开始!

(1)李倩独唱《左手右手》。

(2)周诗晴献词《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆2014年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

元旦活动方案（五）：

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

地点：教室;

时间：7：00——8：30

活动资料：

5—6个简单、搞笑、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动;

地点：教室;

时间：8：30——10：00

活动资料：

4、在教室的墙上挂满各种色彩的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(能够思考使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就务必上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，构成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人必须要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人能够事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演务必由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后

由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，能够

对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组务必以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都能够接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛能够立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，能够在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的状况，能够加试一道智力抢答题决定胜负。

元旦活动方案（六）：

为了活跃校园的气氛，迎接即将到来的元旦节，充分利用个人优势，融合各班级、个人的文化和专长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，特举办这次元旦晚会。期望透过这些精彩的晚会节目，使大家能够放松情绪，共享完美佳节，过一个欢乐、祥和的新年之夜。

活动主题：快乐元旦，喜迎新年

活动资料

元旦晚会节目表演

游戏互动

发放新年礼物

主办单位

团委学生会

时间：20XX年12月30日19时30分-21时30分

地点：xxx

活动参与对象：艺术系全体成员

活动目的及好处

目的：(1)增强系内成员的认知度及了解度

(2)提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性

(3)提高系内成员的整体素质，打造品牌团队

好处：透过本次活动，使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度，从而构成更好的凝聚力，让全体成员构成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性，努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。

晚会各阶段任务及工作分配

1、晚会前两个阶段：

(1)准备期(此刻到12月20日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。

①节目收集：由文娱部负责。采取各个部门带给节目和从各班收集节目两个渠道。

②主持人：先由各部门、各班推荐后，再由主席团共同决定，择优选拔现象气质佳，表达潜力、组织潜力、应变潜力和职责心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下，组成风格和组成方式不限。

③赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

④物品购买：由生活部负责，晚会物品需要可参照游戏规则附件。

⑤前期宣传：由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。

(2)晚会进展期及晚会倒计时(12月21日-12月30日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定，电脑操作、协调工作，领导、老师、各系主席团邀请。

①节目筛选及排练：由文娱部负责，主席团监督，到各部门、各班筛选一些优秀的节目，确定所有参赛节目，并在演奏厅5c115圆盘进行排练。

节目单：节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。(秘书部、宣传部协助制作)

舞台灯光音响：安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。校园元旦晚会活动方案校园元旦晚会活动方案。

②中期宣传：由宣传部负责。确定我系每个班都已经明白圣诞晚会的时间、地点和资料。

③电脑操作：由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

④协调工作：由纪检部负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

⑤领导、老师、各系主席团邀请：由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。

2、晚会期间的工作分配

(1)、场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责

(2)、场外现场安排体育部、实践部负责

(3)、电器设备安排文娱部负责

元旦活动方案（七）：

一、活动目的

在新年到来之际，透过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2017”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：2016年12月31日下午

三、活动地点：本班教室

四、参加人员：本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，资料健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2017年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们校园的春天，这更是我们每个人的春天;

男：这天，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光;

女：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：xxx小校园六年级2班2017年元旦联欢会此刻开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一：个人才艺展示(略)

6、游戏：脑筋急转弯(略)

7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

8、结束语：

男：完美的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都明白，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合：xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

元旦活动方案（八）：

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增加一个玩具。

活动资料：

有六轮必答题，包括五大领域所学的资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏资料：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。

元旦活动方案（九）：

一、活动时间

2015年12月31日14：00

二、活动地点

县体育局篮球场(灯光球场)，落雨天到体育馆

三、活动安排

14：15天下弘毅队vs天下修远队

15：00天下海涛队(育英高一)vs天下守正队

16：00三对三篮球对抗赛

17：00收场(由此次比赛胜利队伍打扫场地卫生)

四、关于三对三篮球对抗赛

1、参赛队：弘毅队、修远队、守正队、海涛队

2、须知：每个队可分1-3组，每组3人(人员不可重复)进行对抗赛，对抗赛规则采取一般篮球半场规则，一局5个球，五局三胜制进行淘汰赛选出最终冠军组。(请各阵营队长在2015年12月28日前将参加对抗赛的人员交给徐成或毛英栋)

3、活动督导人：徐成王一波

4、活动各队负责人：徐杨、卢钊、龚一财、毛英栋、徐梁

5、比赛负责人：徐梁、徐成记录台负责人：毛英栋

6、后勤负责人：龚一财及高一队员

7、裁判组负责人：卢钊、彭博毅、陈华良、凡柯浩

8、安保负责人：徐杨、毛英栋

五、其他要求

1、参加篮球赛的人员务必穿篮球鞋、篮球服(或短裤、背心)，不准穿牛仔裤、帆布鞋上场比赛(如有违反者，取消比赛资格)。另注：为方便裁判执裁，各位参赛队员务必穿有号码的球服。

2、活动开始时，如有队伍或队员迟到，一律不准参加比赛，直接取消比赛资格，在一旁观看学习(有事提前向队长请假，说明原因)。

3、比赛中，每支队伍人数不得少于八人，少于八人的队伍取消比赛资格。

4、活动当日全员在13：30之前到达活动场地整队。

5、活动所需器材，后勤组务必于整队前清理到位。器材有：音响(最好带话筒，由王一波负责)，计时设备，篮球，记录台器材，技巧赛所需器材，两个哨子。主题音乐由负责音响的人自行决定。

6、各队中没有派出小组或人数不达要求的将视为弃权。

六、活动纪律

1、活动期间务必做到礼貌礼貌，不得以在赛场上发生争质，不准辱骂对方，违反者罚下场，更不能在赛场内出手打人，这是务必严禁的，违反者作开除处理。

2、活动期间不能够做出有损于俱乐部形象的事情。

3、在活动结束之前，所有成员不得离去。

4、参与活动者务必严格遵守国家各项法律法规，在校学生务必严格遵守学生行为准则。

元旦活动方案（十）：

一、指导思想

相约2017年，共迎我校完美的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼简单欢乐祥和的元旦佳节，校园党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：2016年12月31日下午

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、参加人员：牛家中学全体教师

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展状况，各部门有义务、有职责及时向组委会汇报本部门工作开展状况，同时组委会也理解各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：xxx

成员：各教研组长、学年组长

节目安排策划人：xxx

行政后勤负责人：xxx

场景布置负责人：xxx

初一学年组负责人：xxx

初二学年组负责人：xxx

初三学年组负责人：xxx

理化生办公室负责人：xxx

2、负责人主要工作任务：

(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2)12月22日前各学年组务必上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监

负责人：xxx

主要工作任务：

(1)负责设计元旦主题字幕标志：xxx

(2)舞台音响灯光布景：xxx

(3)摄影录相：xxx

(4)修改活动光盘：xxx

4、会餐服务组

负责人：xxx

主要工作任务：

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3)订餐

八、庆祝活动议程：

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

元旦活动方案（十一）：

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

此次半日活动我们以游戏为主线，透过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

活动安排：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

9：00——9：30幼儿生活活动;

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标：

1、透过亲子游戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长用心参与班级活动。

游戏：夹皮球

目的：发展幼儿跑跳潜力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

亲子游戏二

游戏：扔毽子

目的：发展幼儿的投掷潜力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜

出。

亲子游戏三

游戏：毛毛虫

目的：

1、提高幼儿身体协调潜力和平衡潜力。

2、透过亲子游戏，增强亲子感情。

玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

亲子游戏四

游戏：做皮球

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

亲子游戏五

游戏：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

亲子游戏好处

亲子游戏不仅仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的资料。

元旦活动方案（十二）：

主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置欢度元旦的教育活动。

主题目标：

1、明白元旦的由来及好处，了解元旦的各种庆祝方式。

2、透过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦情绪。

主题设计结构：

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、明白过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的好处，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己明白的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)这天呀，我们主要来学习元旦。

2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验群众庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

★幼儿园元旦活动方案三★

活动目标：

1、透过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作潜力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来

2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿留意打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

元旦活动方案（十三）：

庆元旦活动方案

活动目标：

1.透过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流，促进孩子社会性的发展。

2.以表演、趣味游戏的方式来欢度新年，感受新年的气息和快乐。

3.培养幼儿的自我表现潜力，增强同伴之间的感情，同时让幼儿认识元旦节日。

活动时间：

2012年12月31日上午8：30

活动准备：

1.幼儿爱吃的零食。

2.盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3.教师和幼儿一齐布置活动室。

4.向中班哥哥姐姐发出邀请。

活动场地：小一班教室

活动过程：

一、开场：

1.教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦，祝大家新年快乐！

2.教师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？

3.大家齐唱《新年好》

二、表演节目，热热闹闹过年

师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目，哥哥姐姐们也准备了姐妹，此刻让我们一齐来庆祝吧！

小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班：唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

三、游戏时间，快快乐乐过年

师：除了表演节目之外，老师们还准备了游戏哦！

混龄游戏：《挤气球》《击鼓传花》

四、教师小结活动状况，并祝贺幼儿节日快乐！幼儿们交换礼物。

元旦活动方案（十四）：

庆元旦活动方案

一、设计意图：

2015年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有好处的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行“民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

二、活动目标：

1、透过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。

2、透过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的潜力。

3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。

三、活动时间：2014年12月31日上午9点

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动准备：

园部准备：

1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐

2、新年老人服装、礼物、糖果

班级老师准备：

1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。

2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

3、准备负责游戏项目所需材料（每班10个小马头饰，皮球，跳绳）

六、活动流程：

（一）晨间接待——爱的问候：

上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。

（二）庆祝活动——游戏环节：

1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置（有太阳的地方），听到音乐带领幼儿进场。

2、主持人宣布活动开始。

3、园长致新年贺词。

4、带领幼儿群众律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。（活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师）

5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球，花班——双手交替拍球，果班——跳绳（分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1）

6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一齐游戏。（游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1）

7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。

8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。

元旦活动方案（十五）：

庆元旦活动方案

活动时间：xx年12月31日上午9点

活动地点：小一班活动室

参加人员：小一班幼儿、家长、及老师

设计意图：

新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。

活动目标：

1．激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。

2．乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。

3.展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

活动准备：音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品

活动过程：

一、主持人献词

主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

大家上午好！2014年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎2015年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

三、同乐庆新年

（一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长

表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

1.歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》

2.舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》

3.儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》

（二）亲子游戏活动

组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

1.“运西瓜”游戏。

准备：皮球若干，羽毛球拍三把

玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

2.“抢椅子”游戏。

准备：小椅子6把，音乐

玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

3.“小鸡出壳”游戏

准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

四、共同祝愿

（一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望

（二）家长代表送上祝福的话语。

五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。

幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。

元旦活动方案（十六）：

活动名称：大学元旦晚会

活动主题：青春飞扬

活动单位：

主办单位：校团委

承办单位：学生会

策划单位：学生会文化部

活动对象：全体校园师生

活动时间：2016年12月31日

活动地点：体育馆

节目要求：节目形式新颖，类型多样，用心向上，切合主题，能够反映当代大学生思想生活。

各部门任务分配细则

一、主席团

1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行

2、向各单位、部门下发2015年西安工程大学元旦晚会的通知，并要求各组织准备晚会节目

3、随时向相关部门了解工作进度，并与老师多加沟通

4、确定活动到场嘉宾名单，并发送邀请函，随时与老师持续联系

二、秘书部

1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好，并将活动需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：流程单、节目单、内部流程表

演出人员：水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭

嘉宾：邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词

摄影组：相机，摄影、录像人员

签到组：学生会各部门名单，并确定2名负责签到人员

布置组：学院名牌、PC管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线

3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌

4、活动后通讯稿的书写和资料的整理

三、文化部

1、活动策划书的书写

2、审查并确定主持人人选、主持词的书写

3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题

4、节目形式的确定，节目的筛选、训练，演员的彩排

5、悬挂舞台上的横幅

6、气球拱门的制作和安置工作

7、负责节目的催场与换场、主持人与主席的联系

四、宣传部

1、设计好海报，并将海报粘贴到校会的宣传栏内

2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处

3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收

4、红地毯的铺设及花篮的摆放

5、活动后期的照片展出

五、外联部

1、拉取活动赞助

2、租借大学生活动中心

3、准备好音响、话筒

4、制作横幅、竖幅、彩喷，取回交给宣传部

5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)

6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。

六、体育部

1、将所需的视频、PPT准备好，其中具体的资料与文化部进行交流并确定

2、负责控制室视频和背景音乐的播放，第二次彩排与主持人走一遍流程

3、活动开始后负责演员及工作人员的出入

4、联系微博墙，并负责活动过程中微博的播放

七、礼仪部

1、迎接嘉宾和演出人员入场入座

2、准备主持人和演员休息室，用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。

3、在大活二楼准备一个领导休息室，供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水，两壶热水，若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。

4、除了三个休息室的一共六壶热水外，再另外准备六壶热水，放在大活会场的签到处，用于活动开始后的礼仪服务，也可用作休息室饮用水的备用水。

5、活动开始后安排2名礼仪负责领导及嘉宾的进出场

6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发

八、青总队

1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品，要求不得离开休息室。

2、活动开始后负责观众的进出场

3、活动前后大活环境的维护

2024元旦亲子活动策划方案(7篇)

举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。无可避免的就要编写活动方案,希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2024元旦亲子活动策划方案(7篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024元旦亲子活动策划方案 篇1

活动流程：

一、开始部分

孩子们致以新年祝福，宣布新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：六对比赛（喜羊羊、美丽羊、慢羊、煮羊、懒羊、灰太狼）

游戏内容：以知识和游戏组合的形式进行交叉融合

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：分组接力（每次三组，分两次）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队送沙袋，迅速回到起点，用最少的时间取胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以小组为单位，分组轮流。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，然后说pǎ（5）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：分组接力（每次两组，三次）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以小组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组小朋友站成一条直线，主持人依次说出标题，小朋友说出相反的单词即可。词汇包括两个单词，三个单词和四个单词。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字，三个字，四个字的词组各100个

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：分组接力（每次两组，三次）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束

2024元旦亲子活动策划方案 篇2

元旦快要到了，我们应该怎么策划幼儿园的活动方案呢?下面为您精心推荐了元旦幼儿园亲子活动策划方案，希望对您有所帮助。

设计思路：

为庆祝2018年“元旦”， 提高幼儿交往能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，并根据南九学〔2016〕26号《九都中心小学2016年秋季工作计划》安排，结合九都中心小学“庆元旦活动实施方案”，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为了活动的顺利进行，我们制定了这个计划。

活动目标：

使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;

在活动中锻炼身体，体会团结协作，增进友谊；

鼓励家长积极参与，亲子互动就是孩子的榜样。

活动内容：

一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。

2、 儿童游戏和家长游戏，包括儿童学习的部分内容。具体如下：

(一)、大班游戏活动内容：

1、自理能力比赛：《叠被子比赛》;2、体能比赛：《跳绳比赛》;

3、体能比赛：《踩高跷比赛》;4、体能比赛：《单脚跳比赛》;

5、幼儿游戏：《夹球跑》;6、亲子游戏：《蒙眼摸亲人》;

7、亲子游戏：《两人三足跑》;8、亲子游戏：《袋鼠接力》;

9、亲子游戏：《袋鼠运蛋》;10、亲子游戏：《小脚踩大脚》;

11、家长游戏：《抢椅子》;12、家长游戏《斗鸡乐》。

(二)、中班游戏活动内容：

1自理能力竞赛：着装竞赛。体能竞赛：呼啦圈比赛

3. 家长游戏：《两人三足》;4. 幼儿游戏：《踩气球》;

5. 亲子游戏：《**车》;6. 亲子游戏：《看谁摸得对》;

7.亲子游戏：《纸杯传水》;8.幼儿游戏：《袋鼠接力》

9.家长游戏：《抢椅子》;10.亲子游戏：《全家乐翻天》;

11.亲子游戏：《吹泡泡过圈》;12.亲子游戏：《揪尾巴》;

13.亲子游戏：《**车》;14.亲子游戏：《硬币站起来》;

15.亲子游戏：《吹鸡毛》;16.亲子游戏：《蒙眼贴画》;

(三)、小班游戏活动内容：

1自理能力竞赛：穿鞋比赛。体能竞赛：爬架比赛、爬行比赛；

3. 亲子游戏：《投篮》;4. 亲子游戏：《抢阵地》;

5. 亲子游戏：《抢椅子》;6. 亲子游戏：《跳圈圈》;

7. 亲子游戏：《看谁得第一》;8.亲子游戏：《揪尾巴》;

9. 亲子游戏：《运西瓜》;10.亲子游戏：《看谁摸得对》;

11. 亲子游戏：《袋鼠运蛋》;12.亲子游戏：《小脚踩大脚》;

13. 亲子游戏：《你抛我接》;14.亲子游戏：《捞珠子》。

4、 组织文艺演出，参加**小学艺术展

1.为儿童组织了四个节目：一个独奏，一个童话剧和两个舞蹈

2、组织教师舞蹈参与汇演

五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求

一)、为确保活动顺利开展，我园认真制定了幼儿接送方案，确保幼儿往返途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。

全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往九都中心小学。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩画笔》，由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师具体负责，王镜榕老师协助。

2、舞蹈《我在爱里过家家》，由陈闽湘老师、黄瑞霞老师具体负责，黄冬梅老师协助。

三。儿童童话剧的演出由陈瑛珊老师负责，苏青青老师协助。

4、幼儿歌唱表演，由陈丽玲老师具体负责，黄舒兰老师协助。

二)、明确工作职责，提高责任意识。

1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至九都中心小学，再进行第二次点名，确保每位幼儿到场。

2活动开始前，要对孩子进行安全教育，不要让孩子乱跑，更不能让任何孩子离开老师的视线。在活动过程中，教师要随时关注孩子的情况，如有异常感觉及时向幼儿园园长报告。负责老师负责带幼儿上台时，协助的老师要随时关注台下的幼儿。

三。活动初期，要与孩子的家长沟通，确保每个孩子都有一个家长来接。活动结束后，请家长到指定地点，找责任老师签名，接孩子。老师应该提醒家长注意路上的交通安全。在孩子交接过程中，负责与家长交接的老师也要做好签约工作。

如果有孩子没有被接走，老师要及时给家长打**。

4.在所有表演结束后，负责表演的老师应检查是否所有孩子都已安全返回。如遇特殊情况，应及时向安全领导小组报告。

5.负责的老师要等到所有孩子都安全后才能离开。

六、活动地点：

1亲子活动地点：公园室外游乐场。现场将进行规划和安排。

2地点：九都中心小学操场

七、活动准备：

1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。

2根据班级活动，组织幼儿进行适当的训练，活动内容选择适合幼儿的年龄特点。

三。根据活动计划，班主任准备活动所需的材料。

4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。

元旦幼儿园亲子活动策划书

一年一度的元旦就要到了。今年，我们园将举办一系列庆祝元旦的活动。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)

活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)

活动三：壁挂制作大赛时间：12月23日

壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注意：每位家长都为手工制作选择规格。每个孩子都可以参加这个活动。首先在班上对他们进行评比，从中选出5幅优秀作品参与幼儿园壁挂作品的评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦

给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)

(三)、幼儿园运动会12月31日

8： 30名啦啦队队员需要在前面的操场上做好准备

8： 30-9:30大班比赛

9： 30-10:30中产阶级比赛

10： 30-11:00小班比赛

11：00——12：00颁奖(包括卡拉o

k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法

比赛项目——《同心协力》

玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。

元旦亲子活动策划书

时间：20xx年12月24日

活动地点 ：胜利幼儿园大一班

活动主持人：齐琛老师

一、本班特色展示：

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动：

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或活体**。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的**若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情，让孩子们猜猜看。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：一个小球，一根小棍子，一些谜语

游戏玩法：老师扮演鼓手，家长和孩子围成一个圈，老师回到家长和孩子的指示下，老师开始用棍子

敲桌子，敲门声停止，球停止传球。拿球的球员走上前来画一个谜语，然后念出内容让大家猜猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

4、 孩子们给父母寄手工制作的新年贺卡。

五、结束词：

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

2024元旦亲子活动策划方案 篇3

下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请爱心家庭的走出来。

【活动准备】

地垫若干连成3长条

参加者：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

【活动玩法】

家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

幼儿园亲子游戏：揪尾巴

【游戏名称】

揪尾巴【游戏准备】

彩布条若干。

【游戏玩法】

把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，**响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，**停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

幼儿园亲子游戏：袋鼠接力

【游戏名称】

袋鼠接力

【游戏准备】

人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

【游戏玩法】

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长不能碰孩子，赶紧跑到对面，把指挥棒传给下一个家长。哪组最先传递完即为胜利队。

幼儿园亲子游戏：抢椅子

游戏规则：

1游戏中使用的椅子数量应该比参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。

2没有坐在椅子上的人被淘汰，坐了一把椅子，这就逐渐渐少了人和椅子的数量，只有两个人坐了一把椅子。

3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景**。

幼儿园亲子游戏：巨人投球

游戏规则：爸爸蒙住眼睛，小朋友骑在爸爸肩上，手拿海洋球指挥爸爸走到指定位置进行投球(不能越过规定红线)，妈妈手拿纸篓随时准备接球，人也不能越过规定红线，投进一球即可返回起点，从篮子里取球进行第二次投篮，游戏反复进行，1分钟内，投球最多的一组为胜。

幼儿园亲子游戏：掌上明珠

【游戏名称】

2024元旦亲子活动策划方案 篇4

一、活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝福的话语。

3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

二、活动准备：

子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的.变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

三、活动过程：

1、认识“元旦节”

① 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节——。）鼓励幼儿大胆讲述。

③ 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意——等等。

2、送礼物，学说祝福的话语

① 今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

② 互送礼物，说祝福的话语。

③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

④ 幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

3、请幼儿表演节目

今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

4、家长表演节目

小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

5、亲子互动游戏比赛

① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

② 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

2024元旦亲子活动策划方案 篇5

活动名称:欢欢喜喜迎新年

时间：2012年12月31日

活动地点：小a班教室

参加人员：全班儿童、家长、老师

活动过程： 1.老师致欢迎词（幼儿集体舞蹈《香草咪咪》，**一开始全体幼儿跑上台大声齐说：

“过年啦，happy new year!” 说完后开始舞蹈。舞蹈结束后，孩子们排成一行）

teachers：ladies and gentlemen

boys: teachers and parents

girls: boys and girls

t&s：happy new year!

老师：非常高兴各位家长朋友能来到幼儿园一起和小朋友过新年。今天来这里，当你看到你的宝宝在这里健康成长。

你们脸上浮现出了温馨的笑容。但孩子们知道做父母有多难。在新年前夕，孩子们应该用他们天真的声音说：

“爸爸，妈妈，我爱你。”

-歌曲爸爸妈妈我爱你

（教师伴奏）孩子们一起演唱。

（唱完后）老师：我们的小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：

hey hey wonderful. hey hey hey wonderful. 现在我们一起鼓励一下我们的小宝贝。

（家长和老师一起说：hey hey wonderful. hey hey hey wonderful2.

小组表演：歌曲/舞蹈

3.歌曲表演1）《恭喜恭喜》（女孩）

（2）《happy new year》（男孩）

（3） 安全歌——安全**我可以玩（小组）

4．亲子游戏：

（1）《喂桔子》 准备：小蜜橘若干

（每次5个家庭，玩三轮）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

（2）《游戏：踩气球》 准备：彩色气球若干；

玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。

（3）《跳跳球》 准备：羊角球两个；玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

（4）《跳圈圈》 准备：圆圈两个；玩法：准备两个圆圈。这孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈。家长们迅速地把圆圈从孩子的后面带到前面，依次类推直到最后。

（5）《小青蛙》 准备：青蛙头饰 （儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家）

玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

注意：您可以更改儿童歌曲的内容，将青蛙变成小鸭，鸡，狗等，并模仿它们的行为和吠声。

5.结束语：家长朋友们！

宝贝们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！

小a班“欢欢喜喜迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家新年快乐！

延伸活动：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔（玩法：家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内带回家）

2温馨提示：元旦放假时间，放假时间（放假要注意具体事项）。

2024元旦亲子活动策划方案 篇6

（一）一年一度的元旦又来了，让我们的孩子和家长一起感受节日的喜庆。我设计了一个活动方案，目的是为了孩子和家长近距离的交流，更好的增进亲子关系和家园沟通，让他们度过一个高兴而难忘的元旦!

活动目的：、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词

集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动： 大手牵小手;

玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

（二）光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

五、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2018年元旦亲子联欢到此结束!

2024元旦亲子活动策划方案 篇7

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐。

系列活动四：爱我你就抱抱我

活动总目标：

1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

活动准备：

召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

活动时间：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活动地点：

中三班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。

系列活动二：亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程：

放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

一、红红火火才艺秀

说：

1、新年贺词

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

老师朗诵《新年小诗 》

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，

亲爱的爸爸妈妈

--，我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的爸爸妈妈

--，我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的爸爸妈妈

--，我会把明天变得更美。

2、 儿歌朗诵

我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》

3、 幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的智慧树给小朋友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物

跳

集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《如果高兴你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》

演：

音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

亲亲密密游戏乐

亲子游戏（1）《看谁摸得对》

孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢

穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一

下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

猜猜我有多爱你

家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我

老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。

（附）音乐童话剧《小兔和狼》

活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；

活动准备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子

活动剧本：

音乐《小兔和狼》想起

场景1：

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今天天气真好啊，我们一起来做游戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。

大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤单！” 突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手：“咿，那不是兔子们在游戏吗？我们可以找他们做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很可爱。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！”

大灰狼：兔子们，你们愿意做我们的好朋友吗？

兔子：不愿意。

大灰狼：为什么？

兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。

大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了很多好事呢。

兔子：真的吗？

大灰狼：不信你听听……

场景2：

猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”

大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”

猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟……

大灰狼1摸摸猪的头：别着急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）

场景3：

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路，着急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？……”，到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”

黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜……

大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）

大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。

鸭妈妈：谢谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话）

大灰狼2：不用谢，再见！

场景4：

小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”

大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”

小狗微笑：“刚从集市里买了很多东西，准备回家啊，哎，都推不动了。”

大灰狼3： “那我来帮你推吧！”小狗很高兴：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5：

兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很可爱。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！”

大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，我们来跳个舞吧！“

所有成员上场随欢快的音乐跳舞。

2024元旦亲子活动策划方案10篇

计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此，无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案，接下来是小编为大家整理的“2024元旦亲子活动策划方案”，希望这篇文章能够为你提供可行的解决方案建议你将其保存下来！

2024元旦亲子活动策划方案 篇1

2024年，元旦将至，作为新一年的第一个节日，它具有特殊的意义。为了让亲子们度过一个愉快而有意义的假期，我们为大家推出了一系列丰富多彩的线上亲子活动。下面就为大家详细介绍一下我们的策划方案。

一、活动目的及主题

本次活动的目的是为了增进亲子关系、提升亲子互动能力、培养亲子的合作意识和团队精神，同时也可以让孩子们在游戏中学习到知识，培养他们的想象力和创造力。主题以“欢乐童趣”为主，以孩子喜欢的角色IP为活动元素，打造一个充满欢声笑语的元旦亲子盛宴。

二、活动时间和形式

活动将于元旦假期期间举行，活动时间设定为一天，每天上午9点开始，下午4点结束。活动采用线上形式举行，家长和孩子只需在家中准备好电脑、手机等设备，通过网络参与即可。

三、活动内容

1. 角色扮演大赛：家长和孩子搭配装扮，选择自己喜欢的漫画、动画或电影中的角色进行扮演，并通过网络上传自己的扮相照片，让大家一起欣赏和投票。评选出最佳扮演奖和创意奖，奖品将通过邮寄的方式送到获奖者手中。

2. 亲子手工制作：推出一系列简单易做的手工制作教程，家长和孩子可以根据教程，利用家中常见的废旧物品进行创作。例如，用纸杯制作小动物模型、用纸板制作迷你迷宫等。制作完成后，家长和孩子可以拍摄照片或视频上传分享，大家一起交流和学习。

3. 科学实验：推出几个简单易做的科学实验项目，家长和孩子可以一起进行实验操作。例如，用醋和小苏打制作发泡剂、用洗洁精和食物染料制作彩色泡泡等。在实验过程中，家长可以向孩子讲解相关科学知识，让孩子们在实践中学习和发现科学的奥秘。

4. 亲子互动游戏：推出一系列寓教于乐的亲子游戏，如家庭智力问答、家庭拼图比赛等。通过游戏加深亲子之间的交流和沟通，让孩子在游戏中快乐地学习。

四、活动奖品和评选

针对每个活动环节，设立不同的奖项和评选方式。例如，角色扮演大赛设立最佳扮演奖和创意奖，评选方式可以通过网络投票，获得最高票数的参赛者将获得奖品。亲子手工制作和科学实验环节，则设置优秀作品奖，由专业评委进行评选。

五、活动宣传与报名

通过各大社交媒体平台、学校、社区等途径进行广泛宣传，引导家长和孩子们参与活动。报名方式可以通过扫描二维码或在线填写报名表格，方便家长和孩子报名参加。

综上所述，我们为2024元旦假期策划了一系列丰富多彩的线上亲子活动。这些活动既有趣又富有教育意义，同时也能增进亲子之间的感情。我们希望通过这些活动，为家庭带来快乐，让孩子度过一个难忘的元旦假期。无论是扮演大赛，手工制作，还是科学实验和亲子游戏，都将为家庭带来不一样的体验，让亲子们欢聚一堂，享受快乐的时光！欢迎大家踊跃参加，一起迎接2024年的元旦盛典！

2024元旦亲子活动策划方案 篇2

大家上午好!外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!

1、幼儿分组致贺词：(表演唱“新年好”)后：

祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!

祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!

2、家长代表致贺词：

孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是XXX小朋友的妈妈，大家掌声欢迎。

3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。

游戏：包饺子(儿歌表演)

父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

4、儿歌表演：

通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师，我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演：

《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。

5、游戏：

哪吒寻宝

游戏材料：玩具、筐子

游戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)

6、毛毛虫赛跑(游戏)

游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜!(可反复玩两次)

7、歌曲联唱：

我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎：

《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。

8、游戏：

快乐蹦蹦跳

游戏材料：圈若干个。

玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。

9、游戏：

我是爬行小能手

游戏材料：垫子

玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫子，最先爬完的一队获胜。

10、律动表演

生动有趣的律动表演，是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动：《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。

11、游戏：抢凳子(好运转转转)

玩法：音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的减少而减少，最终的一位家长成为本次游戏的冠军。

12、游戏：踩气球

玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。

13、结束

此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢。再见，我们明年再见!

2024元旦亲子活动策划方案 篇3

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐。

系列活动四：爱我你就抱抱我

活动总目标：

1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

活动准备：

召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

活动时间：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活动地点：

中三班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。

系列活动二：亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程：

放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

一、红红火火才艺秀

说：

1、新年贺词

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

老师朗诵《新年小诗 》

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，

亲爱的爸爸妈妈

--，我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的爸爸妈妈

--，我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的爸爸妈妈

--，我会把明天变得更美。

2、 儿歌朗诵

我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》

3、 幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的智慧树给小朋友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物

跳

集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《如果高兴你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》

演：

音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

亲亲密密游戏乐

亲子游戏（1）《看谁摸得对》

孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢

穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一

下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

猜猜我有多爱你

家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我

老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。

（附）音乐童话剧《小兔和狼》

活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；

活动准备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子

活动剧本：

音乐《小兔和狼》想起

场景1：

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今天天气真好啊，我们一起来做游戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。

大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤单！” 突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手：“咿，那不是兔子们在游戏吗？我们可以找他们做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很可爱。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！”

大灰狼：兔子们，你们愿意做我们的好朋友吗？

兔子：不愿意。

大灰狼：为什么？

兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。

大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的，我们做了很多好事呢。

兔子：真的吗？

大灰狼：不信你听听……

场景2：

猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”

大灰狼1模仿狼的样子入场并很着急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”

猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟……

大灰狼1摸摸猪的头：别着急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）

场景3：

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路，着急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？……”，到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的样子入场并很担心的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”

黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜……

大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）

大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。

鸭妈妈：谢谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话）

大灰狼2：不用谢，再见！

场景4：

小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”

大灰狼3模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”

小狗微笑：“刚从集市里买了很多东西，准备回家啊，哎，都推不动了。”

大灰狼3： “那我来帮你推吧！”小狗很高兴：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5：

兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很可爱。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！”

大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，我们来跳个舞吧！“

所有成员上场随欢快的音乐跳舞。

2024元旦亲子活动策划方案 篇4

校园活动策划书：20xx年庆祝小学元旦亲子活动

嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦，丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

一、活动主题：与梦齐飞迎新年

2、 目的：庆祝元旦，感受节日气氛。我们的孩子大多忙于父母，很少与父母亲近。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

三、组织机构：

组委会组长：周宏

组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良金

组员：张司令员周帮科姜毅李静

张步国曾皓琳向以荣王静

陈杰，杨传发，赵小建，班主任。

四、参赛单位：

1歌唱比赛：中心校一至六年级每年级两个节目。(注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化)

2亲子活动：一至六年级学生及各班家长代表。

5、 时间：xx年12月31日下午1:30。如有变更，将通知您。

六、活动地点：学校操场。

七、比赛顺序：

1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

2亲子活动按照班级顺序进行竞赛。

八、活动内容：

(一)歌咏比赛

(二)亲子活动：

1、一、二年级：赛龙舟

2三、四年级：面对面接力赛

3、五、六年级：拔河赛

9、 亲子活动竞赛规则及歌唱比赛评分标准：

(一)亲子活动竞赛规则

a、赛龙舟赛

方法：按照学生和家长的线后顺序，在起跑线后设纵队。家长护着学生的腰，学生抱着家长的衣服，向前蹲下。最后一个家长越过终点线的队获胜。

规则：1、必须蹲下向前，不要站着走。2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进， 3. 学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。

参赛办法：10名学生，10名家长(不分男女)组成一个队;

b、两人三足跑迎面接力

方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。

规则：1。绳子或布必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。

2严禁在起点或终点线外交接钢筋

3.中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。

4.当最后一根到达终点时，举起指挥棒。

竞赛方式：10名家长、10名学生、学生和家长组成亲子比赛。

c、亲子拔河赛

方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1.

5米线，那方就获胜。除参赛者、评委及其他工作人员外，任何人不得进入拔河航道。

比赛规则：抽签、小组淘汰制、双赢制三场比赛，最终确定前三名。

竞赛方式：每班10名学生，10名家长。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(二)歌咏比赛评分标准

1、歌曲内容思想性好1分;

2服装造型艺术感染2分；

三。歌唱技巧，舞台表演7分。

十、人员安排：

(一)歌咏比赛

1评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

计分：杨发明、曾皓琳

2、音箱：赵小健

3、摄影：张司令

4现场布置：姜毅、张司令员、张步国、赵健

赵小建、杨发明、朱敏

5主持人：桑雨欣、罗文文、廖靓奇

6、主持培训: 曾皓琳

(二)亲子活动

1裁判员：向以荣、罗浩、李小翥、周志红

熊尚全郭春森

2场馆设备：向以荣、罗浩、李小竹

十一、未尽事宜，另行通知。

2024元旦亲子活动策划方案 篇5

一、活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝福的话语。

3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

二、活动准备：

子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的.变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

三、活动过程：

1、认识“元旦节”

① 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节——。）鼓励幼儿大胆讲述。

③ 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意——等等。

2、送礼物，学说祝福的话语

① 今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

② 互送礼物，说祝福的话语。

③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

④ 幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

3、请幼儿表演节目

今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

4、家长表演节目

小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

5、亲子互动游戏比赛

① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

② 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

2024元旦亲子活动策划方案 篇6

一、活动时间：12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、联欢活动

（1）幼儿集体展示，个别展示（2）亲子游戏(3)律动“新年好

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

A．开场舞《恭喜，恭喜》 准备：音乐《恭喜，恭喜》

目的：新年贺词，展示班内幼儿风貌。新年贺词，春联紧密与新年联欢元旦活动结合，连接《恭喜，恭喜》歌曲。《恭喜，恭喜》为中班课程，学以致用，同时还向家长展示了幼儿的学习成果。B．剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

C．抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

D．开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

E．揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。F.踩气球： 准备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

G.幼儿集体手语表演《最好的未来》

准备：音乐伴奏

主要是幼儿的才艺展示，同时与纲要对幼儿的发展要求相结合，锻炼了幼儿的手指灵活性，和手臂肌肉。让幼儿在表演的同时体会感受歌曲中的美。

目标：回归家园共育，幼儿的成长离不开老师的教导，与爱护，更离不开家长的关爱。

永顺镇中心幼儿园 曹恩锌

2013年1月4日

2024元旦亲子活动策划方案 篇7

活动流程：

一、开始部分

孩子们致以新年祝福，宣布新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行：

游戏形式：六对比赛（喜羊羊、美丽羊、慢羊、煮羊、懒羊、灰太狼）

游戏内容：以知识和游戏组合的形式进行交叉融合

游戏活动规则：

游戏一：全体总动员

游戏规则：分组接力（每次三组，分两次）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队送沙袋，迅速回到起点，用最少的时间取胜！

道具：24个沙包，三个小筐

游戏二：快乐对对碰

游戏规则：以小组为单位，分组轮流。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，然后说pǎ（5）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

游戏三：羊角球大比拼

游戏规则：分组接力（每次两组，三次）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

游戏四：说相反

游戏规则：以小组为单位，两组同时进行（分3次）

游戏规则：两组小朋友站成一条直线，主持人依次说出标题，小朋友说出相反的单词即可。词汇包括两个单词，三个单词和四个单词。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字，三个字，四个字的词组各100个

游戏五：快乐的小司机

游戏规则：分组接力（每次两组，三次）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《悄悄话》

女孩子2：环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束

2024元旦亲子活动策划方案 篇8

下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请爱心家庭的走出来。

【活动准备】

地垫若干连成3长条

参加者：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

【活动玩法】

家长手、脚着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

幼儿园亲子游戏：揪尾巴

【游戏名称】

揪尾巴【游戏准备】

彩布条若干。

【游戏玩法】

把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，**响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，**停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

幼儿园亲子游戏：袋鼠接力

【游戏名称】

袋鼠接力

【游戏准备】

人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

【游戏玩法】

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长不能碰孩子，赶紧跑到对面，把指挥棒传给下一个家长。哪组最先传递完即为胜利队。

幼儿园亲子游戏：抢椅子

游戏规则：

1游戏中使用的椅子数量应该比参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。

2没有坐在椅子上的人被淘汰，坐了一把椅子，这就逐渐渐少了人和椅子的数量，只有两个人坐了一把椅子。

3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景**。

幼儿园亲子游戏：巨人投球

游戏规则：爸爸蒙住眼睛，小朋友骑在爸爸肩上，手拿海洋球指挥爸爸走到指定位置进行投球(不能越过规定红线)，妈妈手拿纸篓随时准备接球，人也不能越过规定红线，投进一球即可返回起点，从篮子里取球进行第二次投篮，游戏反复进行，1分钟内，投球最多的一组为胜。

幼儿园亲子游戏：掌上明珠

【游戏名称】

2024元旦亲子活动策划方案 篇9

活动名称:欢欢喜喜迎新年

时间：2012年12月31日

活动地点：小a班教室

参加人员：全班儿童、家长、老师

活动过程： 1.老师致欢迎词（幼儿集体舞蹈《香草咪咪》，**一开始全体幼儿跑上台大声齐说：

“过年啦，happy new year!” 说完后开始舞蹈。舞蹈结束后，孩子们排成一行）

teachers：ladies and gentlemen

boys: teachers and parents

girls: boys and girls

t&s：happy new year!

老师：非常高兴各位家长朋友能来到幼儿园一起和小朋友过新年。今天来这里，当你看到你的宝宝在这里健康成长。

你们脸上浮现出了温馨的笑容。但孩子们知道做父母有多难。在新年前夕，孩子们应该用他们天真的声音说：

“爸爸，妈妈，我爱你。”

-歌曲爸爸妈妈我爱你

（教师伴奏）孩子们一起演唱。

（唱完后）老师：我们的小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：

hey hey wonderful. hey hey hey wonderful. 现在我们一起鼓励一下我们的小宝贝。

（家长和老师一起说：hey hey wonderful. hey hey hey wonderful2.

小组表演：歌曲/舞蹈

3.歌曲表演1）《恭喜恭喜》（女孩）

（2）《happy new year》（男孩）

（3） 安全歌——安全**我可以玩（小组）

4．亲子游戏：

（1）《喂桔子》 准备：小蜜橘若干

（每次5个家庭，玩三轮）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.

（2）《游戏：踩气球》 准备：彩色气球若干；

玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。

（3）《跳跳球》 准备：羊角球两个；玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

（4）《跳圈圈》 准备：圆圈两个；玩法：准备两个圆圈。这孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈。家长们迅速地把圆圈从孩子的后面带到前面，依次类推直到最后。

（5）《小青蛙》 准备：青蛙头饰 （儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家）

玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

注意：您可以更改儿童歌曲的内容，将青蛙变成小鸭，鸡，狗等，并模仿它们的行为和吠声。

5.结束语：家长朋友们！

宝贝们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！

小a班“欢欢喜喜迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家新年快乐！

延伸活动：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔（玩法：家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内带回家）

2温馨提示：元旦放假时间，放假时间（放假要注意具体事项）。

2024元旦亲子活动策划方案 篇10

小班元旦亲子活动策划方案

元旦将至，作为幼儿园的老师，我们要为小班的孩子们策划一个特别的亲子活动，让家长和孩子们能够共同度过一个愉快的假期。为了确保活动的成功，我们制定了以下详细的策划方案。

一、活动目标：

1. 增强家长与孩子之间的亲子关系，拉近家庭成员间的感情。

2. 提供一个积极健康的活动环境，让孩子们在亲子互动中获得成长和快乐。

3. 促进孩子们认识和了解元旦的由来和意义。

二、活动时间和地点：

活动时间：元旦当天上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园室内活动室

三、活动内容：

1. 亲子游戏时间（30分钟）：

a. 每个孩子与家长组队参与游戏。

b. 设计亲子趣味游戏，如套圈圈、捉泡泡等。

c. 每一轮游戏，设定时间限制，以增加游戏的刺激性。

d. 游戏结束后，评选出前三名，并颁发小奖品。

2. 制作元旦手工艺品（40分钟）：

a. 提供各种颜色的纸张、贴纸、彩笔等手工材料。

b. 指导家长和孩子们制作各种元旦主题的手工艺品，如贴花贴纸制作新年贺卡、剪纸等。

c. 鼓励家长和孩子们展示自己的创意，通过手工制作增进彼此的交流与合作。

3. 元旦绘画比赛（30分钟）：

a. 提供彩绘纸、彩色笔等绘画工具。

b. 家长和孩子们分别发挥自己的绘画才能，绘制与元旦相关的图画。

c. 比赛评委评选出最有创意和最精美的绘画作品，并颁发奖品。

4. 元旦故事分享（20分钟）：

a. 带领孩子们了解元旦的由来和意义。

b. 家长们与孩子们一起分享他们对元旦的理解和喜好。

c. 鼓励孩子们主动参与讨论，提出自己的问题和观点。

5. 元旦美食DIY（20分钟）：

a. 提供各种美食材料，如水果、饼干、巧克力等。

b. 家长和孩子们一起动手制作各种元旦美食，如水果串、饼干雕塑等。

c. 孩子们可以品尝自制的美食，并在活动结束时分享。

四、活动准备：

1. 提前准备所需的游戏道具及奖品。

2. 在活动室进行布置，确保场地整洁、宽敞、安全。

3. 准备讲解元旦的相关资料和故事，帮助孩子们更好地理解元旦的意义。

4. 提前通知家长关于活动的目的、时间、地点和准备要求。

五、活动评估：

1. 在活动结束后，对孩子们和家长们进行问卷调查，了解他们对活动的评价和反馈。

2. 分析问卷调查结果，总结活动的优点和不足之处，并提出改进意见。

通过以上策划方案，我们相信这个小班元旦亲子活动能够达到我们设定的目标，家长和孩子们将度过一个难忘的假期时光。我们衷心希望孩子们通过这次活动能够感受到家庭的温暖和快乐，增强亲子关系，培养他们团队合作的意识和能力，同时掌握新知识和技能。我们也鼓励家长们积极参与孩子的成长，为他们树立榜样，并通过各种亲子活动营造一个良好的家庭氛围，共同构筑一个幸福和谐的家庭。

幼儿园元旦亲子活动方案(篇一)

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了让这个活动能够举办成功，首先要做一份活动策划方案。借助活动方案就避免意外的发生，中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园元旦亲子活动方案(篇一)》，仅供您在工作和学习中参考。

活动目标：

1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。

活动安排：

时间：20xx年x月xx日上午9点

地点：xxx

活动流程：

一、温暖开场

律动《新年好》全园师生和家长互动

二、重温成长

观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

三、为家长鼓掌

表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

四、为孩子点赞

1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）

4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

五、家园联欢

1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝

5、手语舞《让爱住我家》全园师生

六、亲子游戏

1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）

游戏项目

（1）放鞭炮

准备：每队准备鞭炮一串

玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

（2）.剥桔子

准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

（3）夹豆子

准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

（4）齐心协力

准备：气球若干

玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。

（5）.穿衣服

准备：成人衣服两件，儿童衣服两件

玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

七、新春盛宴

请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。

大班元旦亲子活动方案精选

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那教案应该怎样写呢?下面是小编为大家整理的大班元旦亲子活动方案精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班元旦亲子活动方案 篇1

幼儿园2019年秋大班组“元旦亲子活动”方案

“元旦节”是我国传统佳节，为了让幼儿过一个有意义的节日，了解和体验劳动带来的快乐，激发幼儿和家长的亲子劳动激情。我们将于“元旦”前夕开展“亲子同乐迎新年”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成包饺子、抄手、包子馒头。通过比赛及一系列活动，感受节日的温暖,借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力。

一、活动时间：2019年12月日

二、活动对象：大班组所有幼儿和家长大一大二班：包饺子、抄手大三大四班：做包子、蒸馒头

三、活动地点：大班组各个教室

4、 活动主要负责人：班主任、班主任、生活教师

五、活动目标：

1通过一系列亲子活动，感受节日的温暖，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加老师与家长之间的交流机会。

2以此为契机，促进家长之间的沟通，增进家长与家人的友谊，增强班级的凝聚力。

三。通过亲子活动，孩子和父母或同龄人一起克服困难，赢的团队精神。

六、活动准备：

幼儿园准备活动奖品即新年礼物

1活动前一周，通知家长到幼儿园参加亲子活动。提醒大家把戒指、手镯等配件拿下来。

2.每各班级应制定详细计划，并注意当天活动的安全性。 每各班级应邀请1-2位家长在活动前现场演示并讲解方法。

2、请食堂工作人员准备“包饺子、抄手、包子、馒头需要的材料（肉馅、饺子皮、面、碗、盆、汤匙，一次性桌布等）。

3、各班请5名家长带电饭煲、5名家长负责煮和蒸的工作、各班请3名男性家长负责现场的安全巡视、班级老师班长负责活动的组织、其她两名老师负责协助

七、活动过程：

1每班收集各类劳动相关**并张贴在教室主题墙上进行宣传。

2每各班收集适合孩子节日的儿歌、故事和歌曲，为活动做背景。

3.班主任讲解活动规则，父母和孩子合作，并由班级制定详细的过程。

4家长以班集为单位，在规定的时间内现场授课方法和教师指导。家长和孩子共同完成评估。

5、共同享用劳动成果。

6、 新年礼物大放送

8、 活动结束后，家长们自愿留下来帮忙打扫卫生。

2019

大班组年12月

大班元旦亲子活动方案 篇2

幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案

设计思路：

__年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《openyourdream(表演者：泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)

8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)

12、舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

大班元旦亲子活动方案 篇3

活动目标：

1加强家庭与幼儿园的关系，增进孩子、老师、家长和同龄人之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

2在娱乐活动中，他们可以充分体会老师、家长和同龄人的爱，在同龄人和家长面前大胆表达自己的愿望，积极参与活动。

活动准备：各种奖品，最好是糖果。

时间：周六下午2点开始。

活动地点：三楼**厅。

活动过程：

一、引起幼儿活动的兴趣

以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。

二、亲子游戏

(1)袋鼠妈妈

准备：布袋，海洋球。

目的：培养投掷能力和合作能力，活跃气氛

玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。

(2)踩气球

准备：各种已经吹好的气球。

目的：培养灵活性和敏捷性。

玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(3)贴五官

准备：前面是**脸，后面是婴儿脸。准备四到六。

目的：进一步明确五官的正确位置，并能听话进入活动。

玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。

(4)二人三足

准备：绳子

目的：培养协调与平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。

(5)抬新娘

目的：培养三人的合作能力。

玩法：两位家长双手交叉抱起孩子，快步向前走，领奖后往后走，一分钟内看谁的奖。

活动过程中，有班里准备的文艺节目，包括唱歌、诗歌朗诵等活动。

三、活动尾声

1、放《新年好》的**，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

亲子早教活动方案汇总(5篇)

管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔，方案可以让一个团队变得更加团结，可以更有效的运作一个团队，这篇精选文章将着重探讨“亲子早教活动方案”的重要性和价值，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！

亲子早教活动方案【篇1】

（一）室内：

活动一：我叫xxx：

目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己

过程：

1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。

2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，

你真棒！”

3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。

活动二：玩玩说说——滚珠画

目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。

材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

过程：

1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。

2、演示滚珠画的操作步骤。

将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。 指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。

3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。

指导要点：

不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。

4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。

分散游戏：

活动一：美术活动《小刺猬背果子》

材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料

玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活动二：红红绿绿分分开

材料：红绿娃娃各一个，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人若干）。

1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。

2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？

3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色）

4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。

活动三：小鱼吐泡泡

材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。

玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。

（二）室外：

集体游戏

活动：捡花片

材料：雪花片；筐。

玩法：

1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗？”

2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。教师对孩子说“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”，看谁捡的小花最多。

目标：

1、通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。

2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。

指导要点：

1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。

2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。

3、鼓励孩子开口说“不用谢”。

分散游戏：

活动一：踢球

材料投放：皮球、足球门框

目标：

提高幼儿足部的力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往一定的方向用力地踢。 玩法：

孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。

指导要点：

1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的喜悦。

2、指导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，再用力些；方向不对，应该朝哪个方向踢。

亲子早教活动方案【篇2】

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：

12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

人员邀请：

本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动内容：

幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来

圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?

2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

亲子早教活动方案【篇3】

一、活动背景：

“六一”儿童节，这是一个充满希望的节日，是一个让孩子们欢欣鼓舞的日子，为了让孩子们能和家长、老师一起快乐地度过自己的节日，特设计了“我成长，我快乐”的亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的`童年留下美好而难忘的记忆。

二、活动目标：

家长、老师一起过节的乐趣。

增进亲子间的感情。

三、活动时间：20xx年5月31日上午9:00——10:40

四、活动地点：幼儿园操场、各班教室

五、活动对象：全体幼儿和家长、全体老师

六、活动流程：

(一)第一部分：表演活动

如厕等准备工作。

2、9:15各班准时到操场指定位置集中，等待进场。

3、主持人开场白，各班按顺序入场。

小七班各选两名幼儿，蔡负责：服装统一，戴好礼仪带，要有进场、退场)

5、领导讲话。

6、亲子表演活动：

(1)亲子操表演：《宝贝一家亲》

(2)早操表演：《三只熊》《饼干饼干圆又圆》

(二)第二部分：游园活动

1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。

2、各班教师分发游戏卡，然后到各自场地有序组织游戏，家长带领幼儿参加游园游戏活动。

3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物，离园。

亲子早教活动方案【篇4】

一、活动地点：xxxxxx

二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。

三、活动准备：

1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动

2、家长每人一份具体的活动安排表。

3、家长签到表。

4、各个活动环节的材料。

四、活动流程：

9：00——9：30自主活动。

教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。

9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》

活动目标：

1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。

2. 能积极愉快参与游戏活动。

活动过程：

1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。

2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。

3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。

9：45——10：00活动二《拖拉玩具》

活动目标

1. 能拉着玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。

活动材料：每人一个拖拉玩具。

活动过程：

教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀！玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。

孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。

玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。

游戏结束，请孩子将玩具交给老师。

10：00——10：10盥洗，休息。

活动三《快乐的圈宝宝》

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

活动准备：

1、呼啦圈若干

活动过程：

一、问候宝贝们。

1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓王，宝宝们可以叫我“王老师！”

2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。

二、好玩的圈圈

师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教师分发呼啦圈）3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。

师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！

三、结束活动，放松休息

师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

篇二：亲子早教的活动方案

一、活动时间：20xx年6月1日上午8:30

二、活动地点：荣成市植物园

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。

参加对象：小班幼儿和家长

参加形式：自愿报名

五、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

六、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：袋鼠妈妈

目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

活动二：袋鼠爸爸

目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

活动三：大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

6、活动结束。

七、安全保障措施

1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

亲子早教活动方案【篇5】

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

xx幼儿园。

全园孩子和家长。

纸盒变变变，创意无极限。

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

5、小班组制作：交通工具（汽车）中班组制作：动物（羊）。

中班元旦亲子活动方案800字

我们在工作中应当要有计划和安排，为了更好落实领导下达的任务。做一个方案是我们当前的首要任务，从方案中可以预计工作或活动的最终成果，如何写好一篇方案呢？这篇文章将帮助大家更全面地了解“中班元旦亲子活动方案”的相关内容，我们将持续提供该领域的相关信息！

中班元旦亲子活动方案【篇1】

活动目标

表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

4、培养表演的兴趣。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

参与人员：

小二班与大班，托班所有家长及小朋友

活动过程

亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。

在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！

节目单：

4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》

古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

结束语：

孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的.光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。

中班元旦亲子活动方案【篇2】

在新年来临之际，为了展示我们教师的风采和增强家长和教师的情感交流，让家长地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。带来幼儿园中班元旦亲子活动方案，欢迎阅读。

活动主题：

展现自我，突出个性，学会合作，增进家庭关系，激情，爱在第一位。

活动目标：

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;

2家长在参加儿童节日庆典活动时，可以得到一些关于孩子在幼儿园情况的信息反馈，以便更好地理解和支持幼儿园的工作；

三。通过向家长展示儿童元旦活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。

活动准备：

1安排一个充满新年庆祝气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3、由幼儿园准备活动礼品。

活动地点：***

班级教室：***

活动形式：儿歌、歌曲表演、亲子游戏等。

活动内容及程序安排：

1、亲子游戏：吹鸡毛

目的：提高儿童肺活量、灵活体育锻炼能力和团结协作精神。

玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子游戏：运气球

目的：培养儿童与**的合作能力，培养他们的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。经常用手不要碰球，途中摔倒或爆破无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5、亲子游戏：蹲蹲乐

目的：培养家长的快速反应能力和适应能力。

玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。

”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错话或忘记蹲下的家庭将被淘汰，直到最后一个家庭成为获胜的队伍。此游戏进行1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

7、亲子游戏：贴鼻子

目的：培养儿童与父母合作的能力，培养儿童定向语言表达能力。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。本游戏每次选择两组家庭，共2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、 亲子游戏：两人三足

目的：通过练习三条腿跑，促进家长与孩子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10、幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

11、亲子游戏：拷贝不走样

目的：培养家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

12、幼儿表演

儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

歌曲《请你和我跳个舞》

13、亲子游戏：奇趣口香糖

目的：提高家长面部协调控制能力。

玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。比赛期间，不准用手触摸口香糖或将口香糖掉在地上。

此游戏进行1次。

14、幼儿表演

儿歌《拜年》

歌曲《听》、《雪花和雨滴》

15、亲子游戏：踩气球

目的：锻炼儿童与家长的勇气与合作精神，发展幼儿小腿肌肉能力。

玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

活动反思：

2017年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们xx幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。

亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；通过亲子活动的友谊平台，家长也更加了解和亲近孩子；作为我们的老师，我们有机会在活动中与家长交流。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。

瞧！大家都满载而归。他们得到的不仅是丰厚的礼物，还充满了爱和浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长：

新年快乐！幸福美满！

中班元旦亲子活动方案【篇3】

一、设计思路：

为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：

表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

三、活动组织者：

幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于，谢谢支持！

五、活动地点：

幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关具体准备工作：

1、准备工作：

（

（

（橡皮、小印章等作为奖品。

（音响。

2、人员安排：

（音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖

②游艺区：

小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。

主要负责人：贾倩楠分项负责人：刘亚勤、侯红侠

小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。

主要负责人：白茹雪分项负责人：孟岩、刘立平

中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

主要负责人：陈润莹分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

③音乐表演区：

中一班（二层）游艺项目：卡拉OK

主要负责人：梁志辉、庞义珍

亲子教室（一层）游艺项目：童话剧（模特表演）

主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉

④手工DIY：

大一班（三层）游艺项目：手工制作

主要负责人：刘颖冀路霞

大二班（三层）游艺项目：手工制作

主要负责人：赵春红康旭莉马新鲜

⑤物品交易区（一层舞蹈房）

主要负责人：韩亚娟古文娟

（周老师负责。

（。

（4）大门口安全负责人：周师傅

十、活动办法：

1、活动区域向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

十二：活动流程：

1、李园长送上新年祝福。

2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

5、11：30新年游艺活动结束。

中班元旦亲子活动方案【篇4】

1、1：50——2：20整理被褥、小便、喝水、吃水果

2、2：20—2：50教育活动（第一步，家园互动《星星的心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线，把所学内容向家长进行展示。第三部诗词、国学儿歌）

3、2：50—3：10幼儿自由活动（班主任组织家长进行简短家长会）

4、3：10—3：40亲子游戏：快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则：

1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

中班元旦亲子活动方案【篇5】

中班“庆元旦，迎新年”亲子活动方案

1、 时间：201x年12月31日

二、活动地点：中五班

三、活动人员：中五班所有小朋友和家长、教师

4、 活动准备：电脑，**，动物玩偶，拼图。

五、活动过程：

1.教师致欢迎词 (开始前**热闹的新年**，营造新年氛围)。

亲爱的父母，爷爷奶奶，小宝宝们：新年快乐！告别201x，迎来201x，我们充满期待。教室里一片欢腾，我们一起庆祝新年。

宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)，今天我们小朋友要和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来玩好玩的迎新年游戏，过一个快乐的新年!

2.游戏活动内容及规则

绕口令游戏：老师准备了一些绕口令，请五个家庭说绕口令，比哪一组家庭说得更好，赢家收获惊喜。

踩气球游戏玩法：每个家庭，家长和小朋友将泡泡绑在小腿上，相互踩泡泡，游戏结束时谁的泡泡没有破为获胜者。

灯谜游戏玩法：提供谜语供家长和孩子进行猜谜游戏，猜中最多的将获赠一个玩偶。

六、挂许愿卡。

师：现在请小朋友们和家长们一起把新年愿望挂到树上吧！我希望我们的美好祝愿明年能实现！

2.说说自己的新年愿望。

师：请小朋友们一起来讲一讲自己明年的愿望吧！

7、 老师致闭幕词，分发新年礼物，活动结束。

师：我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中五班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

(放新年好的**)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年快乐、万事如意!

中班元旦亲子活动方案【篇6】

幼儿园中班元旦亲子活动方案范文

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的`学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

20xx年11月9日

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

小便、喝水、吃水果

4、3：10—3：40亲子游戏：快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则：

1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

中班元旦亲子活动方案【篇7】

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火情景剧

系列活动二：亲亲密密游戏乐。

系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》

中班元旦亲子活动方案【篇8】

1、新年贺词

歌唱《恭喜恭喜》

演：故事情景剧

2、亲亲密密游戏乐

亲子游戏

（1）《抢凳子》

规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子

在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。

注：不能把凳子那在手中。

（2）《颜色蹲》

请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。

（3）抢帽子

此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。（注：不能用手护帽子）

3、表演歌曲《让爱传出去》

中班元旦亲子活动方案【篇9】

1、揪尾巴

预备：纸尾巴多少条。

游戏：一家三口构成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈死后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范畴园地内，几个家庭睁开揪尾巴角逐。末了看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就得胜。

2、献爱心

预备：书、棒、球各多少。

游戏：一家三口为一组。每人输送一样物品到“灾区”（指定所在）。请求禁绝用手，要领禁绝反复。

3、守望相助

预备：竹竿多少根。

游戏：一家三口为一组。家长和孩子的统一侧脚绑在竹竿上，走到指定所在返回。

4、赶双球

预备：一大一小皮球为一对，共多少对；网球拍多少副。

游戏：一家三口为一组，爸爸站在尽头线，由妈妈和孩子在出发点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），请求两球同时达到尽头，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回出发点。

5、找宝宝

预备：花床单6—8条，大帽子6—8顶，幼儿手工制作小红花多少。

游戏：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长经由过程看演出，判定谁是本身的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长演出一个节目。

法则：幼儿背向家长，不克不及作声。

发起：游戏可分成两组举行，3—4个家庭为一组。

6、划龙船

预备：拱形钻洞一个。用大纸箱装潢成龙船状，无底，船帮两端系上绸带，便于怙恃挑起龙船。大头娃娃及衣饰一套地毯一条。

游戏：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身材，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中心，怙恃在两端挑起龙船，返回起跑线。