如何帮助儿童安全度过入学适应期？

如何帮助儿童安全度过入学适应期？。

时间是一条金河，又是一年开学季，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何帮助儿童安全度过入学适应期？》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

帮助儿童安全度过入学适应期是每个家庭和教育工作者的重要职责。这一时期对于孩子来说是一个新的开始，需要他们适应新的环境、结交新的朋友并逐渐适应新的学习和生活方式。以下是一些积极向上的方法，可以帮助孩子度过这一重要阶段。

和孩子建立坚实的沟通和信任关系。通过与孩子谈话，了解他们的感受和担忧，让他们知道你会一直支持他们，让他们确信你会在他们需要的时候始终在他们身边。

帮助孩子树立积极的心态。在孩子面临新环境和挑战时，我们要告诉他们，一切都会变得更好。鼓励他们相信自己的能力并且要求帮助当他们需要。我们要教导他们面对困难时要坚持下去，相信自己能够战胜一切困难。

提供一个稳定和有规律的作息时间表。孩子们需要规律的作息时间表来帮助他们调整和适应新的学校生活。确保他们有足够的休息和睡眠时间，以保持良好的体力和精神状态。

鼓励孩子参与课外活动。参与课外活动可以帮助孩子结交新的朋友并发展新的兴趣爱好。鼓励他们参加学校社团、运动队或其他课外活动，以增强自信和适应能力。

积极参与学校和家庭之间的沟通。保持与老师和其他教育工作者的良好沟通，了解孩子在学校的表现和适应情况，共同合作帮助孩子解决问题。

让孩子感受到爱和支持。不论孩子在学校遇到什么问题，我们要让他们知道我们永远爱他们、支持他们，并且相信他们能够克服困难。时刻鼓励他们，帮助他们建立积极的自我形象并且相信他们的能力。

在孩子们进入学校的适应期间，我们需要给予足够的关怀和鼓励。通过积极的态度、有效的沟通和稳定的生活安排，我们将帮助孩子们安全地度过这一重要阶段，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

zj09.com小编推荐

父母如何帮助孩子度过入园适应期

宝宝刚刚进入幼儿园，都会有无法适应的过程，这时候就需要父母们全力以赴的给予帮助，让宝宝尽早的缓解情绪，投入正常的幼儿园生活。那么，入园将至，父母如何协助宝宝舒缓心情？

一、培养作息习惯，保证睡眠充足

每天晚上尽早安排孩子上床睡觉，因为幼儿园里的午睡对有些孩子来说改变了作息时间，所以质量难以保证，这时晚上的睡眠就显得更为重要了。

另外，不要总是担心孩子在幼儿园没吃饱、没吃够，在餐饮问题上要保持一颗平常心，就像以前一样安排即可，对孩子而言宁可饿点，也不能撑着了。

二、选择幼儿园，应注意卫生细节

在选择幼儿园时，不要只注重硬件是否先进，教育上是不是抓得紧，更应该注意的是一些日常的细节问题，父母们可以暗中观察老师清洗餐具或玩具时是否用心，每日晨检的卫生老师是否认真负责，冬天室内开空调时是否注意教室的通风工作等。这些细枝末节虽然是每家幼儿园都应该做好的日常工作，但其间的差异却足以影响你孩子的身体健康，它们远比什么特色、双语重要得多啊！

三、养成好习惯，减少染病的几率

在入托之前，孩子大都是单独生活在各自的家庭中，交叉感染的机会少，孩子受关注的程度高，这些都是减少生病的原因，入托之后呢，孩子将与十几甚至几十个同龄孩子生活在一起，无形之中，孩子相互传染病菌的几率就相对增加了。

因此，在决定是否上幼儿园之前，父母应首先观察孩子是不是具备了某些能力，比如：自己控制大小便的能力，能不能在出现情况之前先行报告大人，在成人的帮助下顺利完成，如果还不具备的话最好暂缓入园，否则很容易因为尿湿了衣裤而引起感冒。再比如孩子是否已经能够区分玩具与食物，不会轻易去撕咬玩具；是否有良好的卫生习惯，不吮吸手指、不挖鼻孔等，这些习惯都有助于减少交叉感染的概率。

四、懂孩子的心，帮他度过适应期

孩子初入园都有一个适应的过程，不仅是心理上从排斥到接受，进而喜欢，还有一个生理的适应期。

刚刚入园时，几乎没有一个孩子会立刻喜欢上幼儿园，他们或是哭闹不休，或是无声抗议，这个阶段是孩子心理上的断乳期，所以在初入园的一两个月里，父母应该多花时间来陪伴孩子，给他们心理上的安全感，这样他们才会慢慢去审视这新的生活安排，逐渐地去接受。

在这段时间内，父母不要因为补偿的心理而在双休日带着孩子东奔西跑游山玩水，要让他们好好休息，因为忧郁与哭闹都是非常伤神的事情，孩子们更需要的是精神上的安慰与身体上的休息，而不是新的感知与刺激。

如何帮助孩子度过入学的第一周

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，孩子要在入学前做好相应的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，关于入学前的准备有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《如何帮助孩子度过入学的第一周》，相信能对大家有所帮助。

帮助孩子度过入学的第一周

每年的开学季都是孩子们期待已久的时刻，但对很多孩子来说，新环境、新同学和新老师可能会带来一些焦虑和紧张。作为家长，我们可以采取积极向上的态度来帮助孩子度过入学的第一周。

让孩子感受到我们的支持和鼓励。我们可以告诉孩子，新的开始意味着机会和成长，我们相信他们能够顺利适应新的环境。问问孩子对新学期有什么期待和担忧，倾听他们的心声，并给予积极的回应和建议。激发孩子的自信和积极性对于帮助他们度过第一周至关重要。

我们可以带孩子提前熟悉新的学校环境。参观学校和教室，在校园里走走，让孩子熟悉学校的布局和位置。如果孩子有机会参加新生入学活动或校园游览，我们应该鼓励他们参与其中。这样可以让孩子在入学第一周感到更加自信和熟悉。

另外，与孩子一起做好准备。我们可以帮助孩子在开学前准备好所需的学习用品和书籍。一起规划好每天的作息时间和学习计划，这样孩子会有更强的时间管理能力，在新的学期中更加有序。同时，我们还可以帮助孩子制定和实施社交策略，鼓励他们积极交流并结交新朋友。通过这些准备，孩子将会更加有信心和准备迎接新的学期。

最重要的是，我们要保持积极的心态。作为家长，我们要传递给孩子乐观向上的态度。我们可以与孩子分享一些自己的入学经历和美好回忆，告诉他们入学的第一周只是一个过程，随着时间的推移，他们将会适应并享受新的学习之旅。我们还可以鼓励孩子看待挑战为机遇，让他们明白无论遇到什么困难，都可以通过努力和坚持克服。

在帮助孩子度过入学的第一周中，我们要给予他们足够的支持、理解和鼓励。尽管孩子可能会遇到一些困难和适应期，但我们要相信他们的能力和潜力。适当地透露自己的经验和建议，帮助他们克服困难，增强自信，让他们从入学的第一周开始就有一个积极向上的心态，为美好的学习旅程奠定坚实的基础。

家长如何帮助宝宝顺利度过入园过渡期

对宝宝来说，幼儿园是一个全新的场所。即便他曾经上过这个幼儿园的亲子班，或者来幼儿园参观、玩耍过，但正式入园后，要在幼儿园陌生的老师和伙伴的陪伴下度过一整天，对这么大的宝宝来说，的确是个很大的考验。有些孩子刚开始会觉得上幼儿园特别痛苦，即使几周之后仍然不能适应。如果你的宝宝也是这样，别太着急，也别责备宝宝或是你自己。孩子们各有各的脾性，入园过渡期也各有快慢。放心，你家宝宝早晚会适应幼儿园的生活。同时，你也可以参考以下方法，尽量缩短这段难熬的“入园过渡期”：

1. 跟宝宝的主管老师多沟通

问问老师宝宝在你走之后的表现如何。他是继续不依不饶地哭？还是哭了10分钟后就被其他活动吸引了注意力？如果可能，尽量把宝宝的性格和喜好等告诉老师，让老师能够更好地了解他。如果宝宝有任何特殊的习惯，你也应该坦白告诉老师。如果宝宝班上的小朋友比较多，这种沟通就会更为重要。如果你觉得说不清楚，或担心老师记不住，完全可以把这些写个小字条给老师。虽说幼儿园里孩子多，老师肯定无法个个兼顾。但如果她对宝宝的了解能更全面，自然就能更好地引导宝宝。

2. 培养友谊

邀请和宝宝一个班的幼儿园小朋友来家里玩，发展宝宝和小朋友之间的友情。如果可能，其实你也可以从一开始就请老师把孩子和他之前认识的小朋友安排到一个班，因为如果班里有一个宝宝熟识的小朋友（甚至是好朋友），他多半会更愿意去幼儿园。

3. 让宝宝在园的时间更灵活

如果可能（比方说幼儿园同意，而你或家人也有时间），你可以逐渐延长宝宝在幼儿园待的时间。比如，从2小时、一上午到一整天等等，这种方法或许可以让宝宝以一种更平和的方式适应幼儿园的生活。有些幼儿园可能在宝宝刚入园的时候，也会有一些变通措施，比如开始是半天或者爸爸妈妈可以陪半天等等。

4. 坚持送宝宝去幼儿园

在宝宝不生病的情况下，尽量每天坚持送宝宝去幼儿园。如果情况允许，你可以早点来接宝宝，但一定要坚持送。否则，十天半月再来，宝宝的心情可能又要重新翻山倒海一次。所以，无论宝宝在幼儿园待的时间是短是长，每天都要坚持让他入园。

5. 避免询问负面问题

宝宝从幼儿园回家后，尽量引导他说一些幼儿园有趣的事情。如果宝宝身上没有任何伤痕，就别问“有没有人欺负你啊？”“老师有没有批评你啊？”等负面的问题。另一方面，全家人表面上都别把宝宝入园太当个“事”，举止言谈之间，不要流露出你们的担心和焦虑。

6. 跟宝宝再见时要干脆

有些宝宝，如果你跟他在园门口再见时不那么缠绵，他可能会更容易接受幼儿园。跟宝宝道别的时间越久，分离的过程对你和宝宝就越痛苦。

宝宝初上幼儿园如何度过适应期？

新入园的孩子有哪些反应？经验丰富的幼儿园老师为家长们提供了一系列建议，以便帮助孩子和家长共同度过适应期。

一、准时接送，不中途探望

首先，老师安慰家长们，早上入园，孩子由于不适应出现哭闹现象是正常的，在所难免。因此，家长一定要保持冷静，不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭得更凶。有的家长走后又返回来，在窗口张望，老师认为这样做是一大忌，一旦被孩子发现，不仅自己的孩子心神不宁，还会影响其他幼儿的情绪。他们还特别提醒家长，在开学初接送孩子都要提早一些。早上早送，可以避免哭闹而影响吃早餐；下午早到，以免孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

二、要走路回家

老师指出，孩子刚刚入园，离开家人一整天，再见到家人就会有撒娇的表现。家长接到孩子后可以给他一个温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。“一方面，这个年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；其次，坚持让孩子走路回家，也是给他一种已经长大了的心理暗示，有利于孩子的心理成熟。”

三、要保持平静

对家庭而言，孩子入园是一件大事，尤其当孩子对幼儿园表现出强烈的排斥情绪时，家长们也常常会产生不小的心理压力。老师认为，孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。因此，建议家长在家中要尽量保持往日的平静氛围，不要过分渲染对入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度为孩子及早适应幼儿园生活提供了良好的外部环境。

四、要分享快乐、主动沟通

孩子来到陌生环境，或多或少都会有些心理压力，如何给他们减压、缓解紧张的心理呢？老师建议家长在孩子回到家后，有意识地引导孩子回忆幼儿园里的“快乐”，比如认识了哪些小伙伴，做了哪些好玩的游戏，“成人以平静略带羡慕的态度和孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验。”

主动和孩子沟通，聊一聊幼儿园的生活，给他讲喜欢听的故事，陪他玩好玩的游戏，这些对孩子尽快适应幼儿园的生活都十分必要。

五、家长要用积极、轻松的情绪去感染幼儿

做家长的不难发现，孩子很注意倾听大人之间的谈话，而且非常容易受到情绪暗示。因此，如果家长用愉快的口气谈论和幼儿园有关的人或事，把孩子入园当做一件高兴事来讨论和迎接，就能给孩子一个正确的引导。老师推荐家长们可以试试这样的心理暗示：“哥哥本领真大，宝宝上了幼儿园也会这么能干的！”“一个人玩没意思，去幼儿园和小朋友们一起玩才开心呢！”这些言语会让孩子对幼儿园产生期待和向往的心理。

同时，家长也应该尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大了，不再是小孩子了，要暂时离开家、离开爸爸妈妈去幼儿园和老师、小朋友一起生活，因为小朋友到了这个年龄都要上幼儿园。

六、要积极配合

一些家长认为把孩子送进幼儿园就是幼儿园的事了，一日三餐、睡觉和游戏都有人管，自己终于不用操心了。但老师提醒家长们，幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏和学习，了解幼儿园对孩子的要求并积极配合，因为对孩子坚持与幼儿园“一致”、“一贯”的要求是很必要的。

七、正确看待孩子出现的反应

分离的焦虑会给孩子在情绪、饮食、睡眠、行为等多方面带来波动，比如入园时情绪不安、哭闹；入园后出现食量减少、便秘、消化不良；少数孩子出现夜惊、夜哭现象；一些孩子变得依恋增强、行为退缩、沉默不语、反抗性增强；还有一些孩子因为哭闹、不爱吃饭导致体质减弱或体重下降。

老师指出这都是对新环境的一种反应，是一个孩子成长所必须经历的，等情绪稳定后都会自行消失。而适应新环境本身就是心理走向成熟的一种表现，家长对此要有足够的理解和心理准备。

其实，孩子入园，被分离的焦虑困扰的除了孩子还有家长。因此，幼儿园老师也对家长们提出了“七忌”，希望家长控制好自己的情绪，采取正确的方式。

一忌甜水等待

在接孩子的大军中，很少有家长是空手来的，水尤其必不可少。不少家长都跟老师嘱咐过：我们孩子从来不喝白水，在家都是喝带甜味的。接孩子时也惟恐孩子因为不习惯而喝水不足，早早准备好梨水或放了冰糖的水。老师说，其实每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，长此下去还会影响幼儿的健康。

二忌追问孩子

家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但此时的孩子还不太喜欢幼儿园，不要追问“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”这些问题往往会造成孩子更大的心理负担。

三忌迁就放纵

孩子心里不痛快就会莫名其妙地发脾气，家长会发现刚入园的孩子更加爱撒娇和耍赖。这个时候，家长不要认为孩子在幼儿园里委屈了一天，以“同情”和“补偿”的心态对待他，可以用转移的方法排解孩子心中的不快，而不是迁就放纵。

四忌时送时停

有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新环境，应该坚持送孩子上幼儿园。

五忌零食补偿

家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，在家里准备了很多零食，这会使孩子更加不好好在幼儿园吃晚饭，因为每天都有零食补充，孩子会在吃饭时留有余地。

六忌偏听偏信

家长对刚入园的孩子不放心，会对孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆，会说出与事实不相符的答案。比如孩子之间发生不愉快了，孩子往往会说：“XX小朋友打我了。”遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。此外，孩子在回答问题时还往往会将问题的结尾作为答案，比如家长问：“你尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”家长问：“你吃没吃饱？”孩子会答：“没吃饱。”老师建议家长多和带班老师沟通，客观地了解孩子在园的情况，避免产生不必要的误会。

七忌打破孩子的生活规律

最后，老师再一次对家长强调，幼儿园的生活很有规律，定时吃饭、定时午睡。周末回家后，如果家长打破这些规律，等孩子再回到幼儿园，又需要时间调整作息，会让孩子很容易感到不适应。

帮孩子度过父母离婚适应期

Nancy和George结婚6年了，他们有一个5岁的小女孩Jane。Nancy是个家庭主妇，George在一家贸易公司工作，他们俩都很爱Jane。但是，在Jane还只有4岁的时候，Nancy就开始感觉到George已经不太在意自己，还经常找借口不回家。有一天，Nancy偶然发现George和他公司的另一个女同事已经住在一起很长时间，George最终也承认了。Nancy很痛苦，她知道，如果最终她和George离婚，将难免在女儿的心里留下阴影。Nancy和George为此谈了很多次，虽然最终两人还是决定办理离婚，但是为了尽量减少因此而对女儿的消极影响，他们还是决定咨询家庭婚姻治疗专家的意见。

家庭与婚姻治疗在美国是很普遍的专业服务，为他们提供咨询的专家向Nancy和George指出，在涉及孩子的离婚过程中，要注意以下一些问题：

首先，夫妻双方要避免在孩子面前互相指责对方，以免造成孩子的“忠诚分裂”。在离婚前的一段时间，夫妻双方在心理上都不同程度地存在苦闷、抑郁的心理状态，有时会在孩子面前指责对方，说对方的坏话，从而无意中将孩子卷到夫妻之间的争执上来。这样，孩子就在不断地被迫选择“相信父亲”还是“相信母亲”。夫妻之间在孩子面前指责对方，不仅彼此伤害了对方在孩子心目中的威望和形象，而且，会给孩子造成十分沉重的心理负担。有些孩子甚至会产生是因为自己造成父母离异的想法，由此而留下长久自责的心理阴影。

其次，双方要一起很坦诚地向孩子说明离婚的事实和安排。夫妻双方在最终作出离婚的决定之后，应该一起向孩子解释，让孩子知道爸爸、妈妈原来相爱，所以在一起；但现在爸爸和妈妈不再相爱了，所以要分开。但是，爸爸、妈妈会一直都爱着孩子。在和孩子交流时，不需要太多涉及夫妻俩过去个人的矛盾，而应该侧重将来与孩子有关的安排，例如，爸爸(或妈妈)什么时候会搬走，搬去哪里，孩子的学习安排和生活安排是否会有什么变化。同时，将另一方的探视时间的安排也提前告诉孩子。父母在作出上述安排时，要考虑尽量减少孩子生活和学习安排的变化，包括保持孩子与爷爷、奶奶等亲戚的联系，由此降低离婚对孩子的影响。父母与孩子一起交流，能让孩子知道这是父母共同作出的决定，而且父母依然会照料、关爱自己，这样，孩子心中可以保留多一些安全感，不会感觉到被遗弃。

第三，父母对于孩子可能出现的行为逆转要有一定的心理准备。无论父母采取什么措施，孩子对于父母的离婚还是会产生一定程度的焦虑和担忧。因此，一些原本已经比较独立的孩子会表现出害怕与未获得抚养权的父亲或母亲分开。在行为上也可能会出现倒退的现象，例如5岁的小孩会像2岁的小孩一样吮吸手指，甚至尿床等。也可能出现退缩、无缘故地向父母发脾气，大声啼哭等现象。这些都是孩子在适应父母离婚的过程中可能表现出的过渡行为。随着时间的推移，这些行为会自行逐渐消失。对此，父母应该更多地理解和引导，不应该一味指责、讥讽，否则会导致幼儿更严重的心理问题。

离婚是日益普遍的社会现象，但只要夫妻双方能冷静地协商、处理好孩子的抚养和教育等方面的问题，最终还是可以为孩子的成长保留一个温暖的空间，让孩子感受到爱和幸福。

家长如何帮助孩子适应幼儿园

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？以下是小编收集整理的“家长如何帮助孩子适应幼儿园”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

开学在即，不少家长向记者了解，幼儿入园后，如何才能有效帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。针对这个问题，记者采访了北城幼的江老师。江老师建议，家长首先要对幼儿园有信心，要相信老师一定会照顾好孩子，然后配合老师有针对性地对孩子进行教育。

江老师表示，在入园前，在老师进行家访时，父母最好将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实告之，或者打印成文字资料交给老师，方便老师处理。

在新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，并可能出现身体不适。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化。如孩子可能会出现梦中惊醒的现象，此时家长尽量给孩子心理上的安慰，使其有安全感，并引导孩子发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。但一般情况下，不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度。

江老师还建议家长，入园后，可以利用接送孩子的机会以及电话联络等各种方式向老师了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。

父母担心初入园的孩子，回家后总是问长问短，这是无可厚非的。但要尽量多说一些正面的话题，如在幼儿园里有什么高兴的事，和小朋友们玩了哪些好玩的游戏，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝更为伤心，进而更对幼儿园产生逆反心理。

如何帮助宝宝适应幼儿园生活

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“如何帮助宝宝适应幼儿园生活”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

对于初次接触陌生环境的孩子，未免或多或少都会有一些不适。如何帮助宝宝顺利适应幼儿园生活呢？接下来的内容就将一一为您揭晓答案。

专家简介：卢靖－－女，30岁，医学硕士，中国人民解放军第二炮兵总医院主治医师，具有八年临床工作经验；国家二级心理咨询师，致力于研究婴幼儿心理发展及成长经历与个性的形成。

主持人:大家下午好！欢迎来到嘉宾聊天室。今天我们的主题是如何帮助宝宝适应幼儿园生活。希望大家踊跃参与。

网友jinghua_xiao：卢医生'你好!我想请教一下'我女儿的脚得了脚气'有什么药可治吗?成人的药'管用'我怕激素成分太高。

卢靖:总的来说，儿童的脚气病也和成人的治疗方法一样，但药品用量一定要遵医嘱。尤其是这类药物多含有激素，用药更要谨慎，最好去儿童医院皮肤科就医。

网友suwan：我儿子特别的调皮，总是不能安分下来，所以总受小朋友欺负，我该怎么办？

卢靖:首先，你要注意宝宝有没有多动症的倾向。宝宝在不同的年龄，如果患有多动症会有不同的表现，给你推荐对多动症的快速鉴别法：1.注意力是否集中。多动症儿童无论何时何地'都不能较长时间地集中注意力'包括看电视、电影、连环画等'正常多动儿童能全神贯注于某一件事'而且讨厌别人的干涉。2.活动是否有目的性。多动症儿童的行动常没有明确目的'表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹'脾气暴燥'做事易冲动而不顾后果'而正常多动的儿童做事有目的性'有计划性'有一定的自我控制能力'不胡乱吵闹。3.学习是否困难多动症儿童一般表现为：文字书写潦草难认'分不清左右、颜色、地点的方向'把词、、句子念错或念倒'如上海读成海上'思路不严密'注意力不集中。而正常儿童没有上述症状'可以集中思想完成某件事。

卢靖:另外'有一种量表--康纲氏儿童多动症评定量表'用它来进行评定和鉴别。

项目程度

无(0分)有一点(1分)较多(2分)很多(3分)

1动个不停

2容易兴奋或冲动

3打扰其他小孩

4做事有头无尾

5坐不住

6注意力只能短暂集中'易随环境转移

7要求必须立即得到满足

8好大声叫喊

9情绪改变快

10脾气暴躁'有不可预料的行为

注：可按数字级别判定症状'逐次打钩'然后将每次得分累加成总分'总分在15分以上者'应怀疑有多动症'要尽快去医院就诊'以便及早治疗。

卢靖:如果通过上述判断，宝宝没有多动症的倾向，那么就要培养和帮助宝宝养成良好的生活习惯，学会和小朋友建立良好的社会关系。

网友chenlff：我儿了29个月体质差，经常感冒，是不是到了3周岁就要送去幼儿园。

卢靖:一般来说，宝宝三岁送去幼儿园开始集体生活，是最佳的年龄，如果宝宝没有特殊的疾病，最好还是能够坚持送到幼儿园。如果只是体质稍弱一些，很有可能在适应幼儿园生活之后，由于作息和运动都比在家规律，体质反而会更强壮起来。

网友杨子力：您好！我儿现在1岁9个月了，很活泼可爱。只是有一些“不良”习惯，平时吃水果多，不太吃饭，吃饭时也不好好吃，老是玩，吃得很少，个性比较强，别人骂他会作出很凶的样子，吃软不吃硬，很喜欢看动画片，晚上睡得比较晚，要到23：00才睡。由于到今年9月份无人带他（那时有2岁1个月了），我想将他放到早教中心去，是全日制的，听说也是不错的，希望能改一下他的“不良”习惯。这么小去早教中心，要注意什么呢？

另外我朋友的儿子一岁6个月了，脾气很坏，要什么东西，不尽快给他，就会哭上一个小时，怎哄也不行。比如吃奶，给慢了就要大哭，给他也不吃，要哭上1个小时以上，对于这种小孩子，要怎教呢。适合早点放幼儿园吗？谢谢。

卢靖:首先回答你家宝宝饮食习惯的问题，爱吃水果不是问题，多吃一些对身体也有好处，可以给他立下规矩，饭前饭后一小时不给吃，这样就不会因为吃水果影响吃饭。不好好吃饭，总的来说还是不饿或者饿了随时能吃到，这也可以通过立规矩来培养。

卢靖:其次回答你和你同事的宝宝个性强、脾气坏的问题，这类问题很常见。这一方面是宝宝还小，有一些压抑的情绪无法表达，所以会以攻击行为表现出来；所以要耐心体会宝宝的情绪。另一方面，是不良教养方式造成的。如果父母的教育过于严厉，孩子自主的欲望受到抑制，或者父母过于溺爱，一切欲望有求必应，就会剥夺孩子自我发展的机会。因此建议你不要过于强调孩子的逆反行为，可以装做没看见或暂不理他，也可以用转移孩子注意力的方式转向其他的活动。

卢靖:最后回答你关于送去早教中心的问题。从婴幼儿心理和教育的角度来讲，这个年龄的宝宝还是在爸爸妈妈身边成长会更好一些，所以如果为了改变宝宝的“不良习惯”送去，我并不赞成。如果必须要送去的话，提醒你注意以下问题：1.送去前，帮助宝宝形成主动去上学的光荣意识；2.父母离开时宝宝一般会哭闹，这时家长要温柔而坚定；3.节假日接回家后，注意保持生活规律。

网友乐潇潇：想问一下，现在的幼儿园男女厕所是分着的吗？应该分开好，还是不分开好呢？

卢靖:过去的幼儿园厕所多不分男女，现在渐渐开始注意这个问题。幼儿早期性别教育十分重要，男女混用厕所会造成不良后果，一些胆子较大幼儿将自己身体完全暴露给异性没有羞耻感，无所顾忌，一些胆小的却不敢上厕所，常出现尿裤、便裤等现象。并且3岁开始，宝宝的性心理意识已经开始萌发，因而还是要分开好。

网友幼青：请问您宝宝多大，适合上幼儿园？

卢靖:在条件允许的情况下，三岁之前，宝宝在爸爸妈妈身边长大，尤其是在妈妈的全程陪伴下成长是最理想的状态。到了三岁之后，宝宝就应该进入集体生活，开始学习和小朋友建立良好的社交关系。

网友ethel_529：您好！我一个邻居家的孩子刚去幼儿园几天就不适应，然后发烧了，家里人心疼她就没让去，这样是不是不好呢？如果以后我的孩子也出现了入园不适应情况，应该如何处理呢？

卢靖:宝宝从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从“独立王国”来到众多小朋友中间，从一切依赖父母到自己独立处理一些事情，这期间肯定有一个适应的过程，时间长短因人而异。在适应期，宝宝生病也是非常常见的情况，到了集体环境细菌病毒都会比家里多一些，宝宝生病后身体也就有了更为强大的免疫能力。建议在宝宝病好之后仍然坚持送去幼儿园。

网友中国咖啡：您好'卢专家'我儿子现在两岁了'从6个月的时候一直流口水到现在，在儿童医院看过，医生说是吞咽口水的能力还没有完全发育好，估计要到3岁之后才会好转。但他现在每天要换十几条围兜，他下半年就要入托了，这样子的话，其他小朋友肯定会＂嫌弃＂他的。有什么好的办法吗？谢谢你。

卢靖:一般宝宝2岁以后吞咽口水的功能逐渐健全起来，这种现象就会自然消失，时间早晚有个体差异。如果流口水比较严重，则有可能是宝宝的神经或内分泌系统发育得不好，或是口腔有炎症、宝宝消化不良等，就必须及时进行诊治。从你的描述看，已经去儿童医院看过，那么可能大夫已经排除了病理因素，那么就再耐心等等，不要担心。

网友杨子力：谢谢您回复我了的问题，还有一个问题，就是我儿睡觉喜欢滚来滚去的，最喜欢趴着睡。一个月里面，因为滚来滚去或是趴着睡，鼻子会流血，但他的精神很好的，看不出有什么问题，之前也去看过医生检查过，也没发现什么疾病。请问流鼻血跟睡觉有关吗。

卢靖:我认为流鼻血和睡觉本身没有关系，但是睡觉“滚来滚去”和流鼻血可能都反应了一个问题，就是从中医的角度讲，你家宝宝火气比较大，那么要注意穿衣服不要太多，特别是饮食方面多注意清淡败火，这可能也是你家宝宝爱吃水果的原因。

网友chenlff：我儿子常流涕，吃些感冒药也不见好，烦!现在幼儿园常教双语，同时学不知效果如何

卢靖:宝宝流鼻涕的情况如果迁延不愈，还是要引起重视。最好去儿童医院就医，根治感冒，避免发展成慢性呼吸道疾病。另外关于学双语的问题，不知道你家宝宝多大了，最好根据宝宝的兴趣，尊重宝宝的选择。

网友ludy1234：我家宝宝有吃手的习惯，现在好些了，只是睡的时候要吃手，怎么说都不行。

卢靖:吮指是婴儿常见的行为，也是正常的，许多婴儿一岁时会自动放弃，但也有一些婴儿一直继续到四、五岁。其实吮指真正影响长牙，让牙列不齐，要到五岁才可能，三四岁时，如果习惯改了，是不会影响长牙的。

一般来说，宝宝吃手还包含着得到家长关注的需要。那么建议家长不要过于强调吃手的问题，看见宝宝吃手时可以装做没看见，如果他吃手时大人不再注意，宝宝就不再对吃手有那么大兴趣了。另外要给宝宝一个充满爱、温暖、尊重、安全的环境，宝宝吃手也是对安全感的需要，是他用于缓解焦虑的行为，所以环境安全有利于吃手的行为自然消退。

网友joying_vivian：你好！我的宝宝到今年9月是26个月，我想送他进入托班？但我的父母觉得孩子太小了，我心里正犯愁呢，想听听您的建议。我儿子比较粘我的，从小到现在消化系统不是很好，大便现在知道的，小便有时候知道，有时候需要提醒的。

卢靖:这个年龄的宝宝上幼儿园是稍微早一点，但一般来说也能够适应了。如果妈妈有时间和精力带宝宝，那么最好带到三岁再送。如果是老人带，要看老人的教养方式是否科学，总的来说幼儿园的教养还是比较科学的，你可以比较一下作决定。

网友江小鱼妈：专家你好!我儿子一岁九个月，从小就一直穿纸尿裤，大小便都拉在尿裤里。现在白天没穿尿裤了，小便可以在我们的提醒下自己拉，但是大便还是不肯让我们把着他或是自己坐在便盆上拉，而是直接拉在裤子里。我们还特地买了个挺可爱的便盆，象小椅子一样的，他平常也会拿着便盆玩，可一到拉屎就不要了。而且每天的大便经常都要分成两次来拉，有时候甚至拉三次，一次又只拉一节，时间基本固定。我想问的问题是：第一、儿子为什么不肯被我们把着拉屎或是自己坐在便盆上拉？以前半岁多的时候是肯的。我们也总鼓励他没关系、不害怕，可他就是不肯自己坐着拉。第二、为什么一次只拉一节，是为了不耽误玩耍，还是习惯？如何纠正？

卢靖:停用尿不湿的最佳时间应该是宝宝两岁前。这个时候应该训练宝宝大、小便的规律性。如果小孩子一直使用尿不湿，特别是他们超过了3岁，时间一久，孩子们很容易形成“习惯性尿床”或者“懒惰性尿床”。因为使用“尿不湿”的宝宝即使尿床，尿了没有湿漉漉不舒服感觉的刺激，当然也不会有憋尿时的紧张感。这就造成孩子的膀胱储尿功能得不到锻炼，没有自控能力。

你家宝宝现在的年龄，大便没有形成规律是正常的，但正好夏天临近，是停用尿不湿的最佳时机，建议天气热了就开始停用。宝宝不愿意坐在便盆上是因为没有形成习惯；不能一次排便干净跟习惯有关，也和宝宝的肠道状态有关，不必过于介意。

网友杨子力：我同事的儿子并不多4岁了。在幼儿园为何总喜欢同同学打架'是否要引起老师注意?

卢靖:宝宝在幼儿园和小朋友打架，动机和原因可能有以下几种：1.为了得到老师和小朋友的关注；2.为了和小朋友交流，但又没能学会恰当的方式；3.宝宝有些负面情绪无法表达，所以表现为攻击行为；4.模仿。

网友小树1：专家'您好'我儿子已经三岁6个月啦'入园已经半年多了'刚入园时很喜欢去'可现在每天醒来第一件事情就是问我还用去幼儿园吗'我会肯定的告诉他去'以前他总是回答"知道了妈妈"'可最近一段时间每天早上都会哭着说"求求你妈妈别让我去了"而且会重复很多遍'在他平静的时候我也会了解他的想法'他告诉我老师批他了'或者小朋友打他了'这种情况我该怎么处理?

卢靖:你家宝宝的表现是很正常的，从你的描述来看，他的适应能力与其他小朋友相比还是比较好的。知道宝宝不愿意去的原因，就可以对症下药，这种情况建议你和老师多做沟通，还是要以鼓励为主，批评的时候要注意不要伤害到宝宝。另外，小朋友打架虽然是正常的情况，但家长和老师一定要主持公道，否则宝宝就会感到委屈，日积月累，可能会造成社交方面的退缩行为。

网友江小鱼妈：还有一个问题，就是我儿子从小至今都不喜欢洗头，每次洗头几乎都会哭，吵着“起来、起来”，怎么引导好呢？

卢靖:不知道过去给宝宝洗头发的时候，是不是有过水进到眼睛或者耳朵里面的负面经历，这样会让宝宝对洗头发产生恐惧心理。如果是这种情况，家长要有信心慢慢帮助宝宝改变，首先可以教宝宝在洗澡时候头充分后仰，然后在额头上垫一块干毛巾，这样用花洒冲洗的时候水就不会进眼睛了。一开始宝宝可能不会配合，可以通过看天花板上的东西等方式帮助宝宝转移注意力，一旦宝宝建立起洗头发不会不舒服的概念，并通过每次实践，增强这个信心，就会改善这种情况。

网友happyzgj：我儿子二岁9个月，前段时间有个小朋友老是打他，导致他现在做任何事都有退缩心理，以前购物都是抢着买单，现在不敢了，请问老师这种情况该如何教育，谢谢！

卢靖:这种情况，首先要改变宝宝总是被小朋友打的处境，如果那个打人的小朋友确实攻击性比较强，建议让你家宝宝远离他。其次，爸爸妈妈一定要为宝宝主持公道，不是说要向其他小朋友或者他的家长讨公道，小孩子打架也很正常。重要的是，一定要告诉宝宝，那个小朋友打人是不对的，不受欢迎的行为，宝宝不打人应该受到充分的鼓励。另外，宝宝退缩的社交行为，可以通过多和友好的成人、小朋友接触而改变。

网友judy-wang：请教卢老师一个问题，我儿子现在上小班，他比较喜欢摸小朋友，无论是头，手还是什么，就是喜欢，其他小朋友又不太懂，回家就说他打人了，然后告状的家长特多，导致老师也没办法，只能把我儿子放在身边，不让他坐在小朋友中间，这一点我如何处理啊。

卢靖:这种情况，要告诉宝宝虽然他的愿望是好的，比如和其他小朋友亲近，但这样的做法是不受欢迎的，我们可以换成其他方式，比如和小朋友说话等。同时告诉宝宝，以后要摸别的小朋友，要征得对方的同意，慢慢培养宝宝的好习惯。在纠正的过程中要注意，不要批评宝宝，不要挫伤宝宝和小朋友交流的积极性。