颠倒村童话作文

颠倒村童话文章(篇二)。

“从此，王子和公主过上了幸福的生活...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编特地为大家精心收集和整理了“颠倒村童话文章(篇二)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一阵大风过后，小牧童被吹到了倒置村。

小牧童睁开眼睛，发现自己在天上。这里的人都是倒立着走路的，而且都是手当脚用，脚当手用。小牧童觉得这一切都非常神奇。

随后，小牧童来到了一间教室。他看见的不是老师教授教养生学习，而是学生教老师学习，站在讲台上的学生正在绘声绘色的给底下的老师讲着一道数学题呢。再来到学校的花园里，只见树枝和树叶都上进土里了，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童离开了学校。

小牧童走在大街上看见一只狗站立着走路，手里拿着狗绳，狗圈戴在一个人的脖上，这个人在地上汪汪叫。

小牧童非常困惑的说：“为什么？这里事物都是倒置的呢？”这时，一个扶着拐杖头发白得发亮的小孩子走了过来。小牧童想：“小孩在这里都白叟，这个小孩应该是一个白叟。”小牧童连忙走过去问：“老奶奶，这里的事物为什么都是倒置的呀？”老奶奶回答道：“由于这里是倒置村，所以这里的.事物都是倒置的。”

原来这里是倒置村呀！怪不得这里事物都颠倒错乱。ZJ09.Com

小编推荐

编童话文章(篇二)

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《编童话文章(篇二)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

大家都有写作文的经历，写作文可以让我们更具想象力。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，想要写好作文需要注意什么？的编辑特意为大家收集整理了“编童话文章(篇二)”，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

鼠大妈生了三只小老鼠，老大叫老一，二弟叫老二，小弟叫老弟。老大和老二常常合伙欺负老弟。而老弟天生聪明过人，从不和他们计较。

有一天，鼠老弟怎么也找不到老大和老二，他们会不会是躲起来跟自己玩捉迷藏呢?鼠老弟来到河边，问船长先生：船长先生，你知道我大哥和二哥在哪儿吗?船长先生说：哦，他们兄弟俩去那小岛玩了。鼠老弟说：那你可以送我过去吗?当然可以，但是我的桨不见了，我正发愁呢!聪明的鼠老弟听了，看了看四周，他发现树旁边有几根较粗较长的树枝。没问题，包在我身上。鼠老弟兴奋的说。他找来两根合适的树枝，和船长先生各拿一根，使劲的划，很快船就移向河中心，向着小岛出发了。

很快，鼠老弟就来到小岛边。他请船长先生在河边等，自己就上岛了。鼠老弟不知道该往哪边找，就问树先生：树伯伯，你知道我大哥和二哥在哪儿吗?你说的是被黄鼠狼抓走的那两兄弟鼠吗?直走几十米就到他的山洞了，你可要小心啊!鼠老弟一闻而行，不一会儿就到了洞口。黄鼠狼正好想出去散步，好好想想晚上怎么吃掉那两只兄弟鼠，却看见第三只小老鼠。他心想：何不先吃掉这只小的呢?于是他就睡在洞门前装死，等鼠老弟走过来就扑上去抓住他。鼠老弟马上偷偷的报了警，叫来了狗警长。狗警长来了说：黄鼠狼都死了，怎么会抓走你的大哥和二哥呢?你别冤枉他了。说完狗警长就要走了。鼠老弟挡住了去路，大声的说：黄鼠狼死的时候，嘴巴应该是张开的。黄鼠狼听到了，紧闭的嘴巴马上张开，警长恍然大悟，把黄鼠狼抓走了。老弟趁机把大哥和二哥救了出来。大哥和二哥不约而同的说：老弟，以前我们那么坏的对你，你还救我们，很谢谢你!老弟说：我们三个是兄弟鼠，难道不是吗?他们听了一起笑了。

既然是兄弟，就不应该打架;既然是朋友，就不应该见死不救!

童话的文章(篇二)

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道一些童话故事的由来吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“童话的文章(篇二)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，一篇优秀的作文是非常引人注目的，有哪些值得借鉴的作文模板呢？以下是栏目小编收集整理的“童话的文章(篇二)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

在广阔的大草原上住着一群绵羊，他们十分胆小，很害怕狼群回来吃他们，天天胆战心惊。于是准备选出一个领头羊，来带领大家走向胜利。他们千挑万选，选出了一只只会“纸上谈兵”的身体强壮的绵羊。

有一天，一只老虎在他们的村子旁边造了一座石屋，并声称会保护他们的安全，不过要付出相应的报酬。羊儿们决定试一试。

一天，一群狼出现在他们的村子周边，眼看就要被抓住了。这时，老虎出现了，把一群狼吓走了。事后，他向羊群索要报酬——五只肥壮的绵羊。羊首领起初不答应，可听见老虎说，如果不答应，就把它吃了之后，就改变了态度，把五只绵羊送给了老虎。

后来，这来了一只凶猛的狮子，绵羊们很担心，于是去了老虎的石屋。老虎说：“要赶公狮，必吃羊肉；心劳力竭，一天五只！”胆小懦弱的羊首领担心自己会送入狮口，于是便答应了老虎的理由。

几天后，狮子走了，老虎又说要补偿“精神费”，一天要送来七只羊。这时，一只比较胆大的羊提出了意见：“为什么我们要送给你吃？”“因为我保护了你们啊！”老虎理所应当的说。“你有没有做过什么，我不干了！”说着便逃走了，老虎一扑，在众羊面前，咬断了逃跑绵羊的脖子。从此，再也没有羊敢反抗老虎了，一天送去七只羊。

不到一个月，这群胆小的绵羊便被老虎吃完了。他到了另一片森林，去“保护”另一群绵羊了......

[写作]海洋村童话文章

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家知道哪些有趣的童话故事呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]海洋村童话文章”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

编辑为大家带来了这篇“[写作]海洋村童话文章”的研究报告，本文气息清新收藏后可随时回味。写作是成功之路上的宝贵资产为我们铺就光明的未来，写作是一种锻炼自己的方式让我们不断进步。通常好作文是修改出来的。

在一座偏僻的山的深处，有一个简单的村庄。这个村子里有一个藏书数千册的图书馆。图书馆里一本关于海洋的书是孩子们的最爱。海洋是孩子们从未见过的世界，也是他们最向往的地方。

孩子们希望有一天他们能越过大山去看书中描绘的大海。村里的大人知道了孩子们的愿望后，忍不住去寻找海洋书籍，去探索他们从未见过的世界。

书上说：海边有金色的沙滩，沙滩上有各种美丽的贝壳，海底有各种各样的鱼和丰富的水生植物。不时会有几只海鸥路过海边。人们赤脚在海滩上散步是非常愉快的。我们不仅可以吹海风，还可以有调皮的海浪冲上来摸我们的脚。如果幸运的话，我们还可以遇到一些可爱的小动物，比如螃蟹和乌龟，它们被海滩上的海浪卷走了。

看完书里对海洋的介绍，大人们被从未见过的大海迷住了。但是，整个村子显然是不可能翻越大山看到大海的。所以，经过讨论，我们决定按照书中的介绍，一起在小山村打造属于人的海洋街。

首先，人们在河里挖了很多沙子，并把它们铺在原来的青石板小道上。村里的渔民还捐赠了在河里意外捕获的贻贝。喜欢画画的孩子会在蚌壳上画出五颜六色的图案，然后像沙滩上美丽的贝壳一样扔在沙滩小径上。村里的画家把村屋的墙壁都漆成蓝色，蓝得像大海。

远远望去，金色沙滩小径的两边全是深蓝色的大海。真的感觉像大海。但是这些人造的海景都是静态的，一点都不生动，总觉得少了点什么。但是缺少了什么呢？

“缺少调皮的波浪。”一个可爱的孩子对困惑的人们说。

“是的，缺少喷雾。”大家点头表示同意。后来大家都谈到了决定，从现在开始，偶尔会在沙道上泼水，让大家每天都可以有泼水节。而且这些水是纯山泉，不小心倒进人嘴里就能喝，没有书上说的海水咸。

后来大家都在这个小山村里幸福的生活着，没有人想过要翻越大山离开这里。经过讨论，决定把这个小山村改名为“海洋村”。

[写作]倒霉的乌鸦童话文章

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读童话故事？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]倒霉的乌鸦童话文章”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

有一只乌鸦，为了死后能上天堂，决定从今以后金盆洗手，不再干坏事，给自己塑造个好形象。

于是，乌鸦此后有很长时间不再偷吃农民的谷物，不再骗人。总之，它以前的坏习惯都改过来了，还做起了好事呢。

乌鸦死后果然如愿地上了天堂。它来到上帝面前。

“你是什么鸟？”上帝问道。

“我是乌鸦呀！”乌鸦捏着嗓子回答，还故意抖抖金色的羽毛，摇摇红红的头冠。

“什么？你是乌鸦？不对呀！你的`羽毛是金黄色的，你的嘴巴是红的，而且还有红红的头冠。你以为我不知道吗？乌鸦的羽毛是黑色的，嘴巴也是黑色的。而且没有头冠，可见——你是一个职业的撤谎家，是个卑娜的小人，像你这种家伙应该下地狱。”

“我真是乌鸦呀，我只不过改变了形象而已……”

还没等乌鸦说完，上帝就把它推下了地狱。

原来，有段时间乌鸦确实是改了，但在上天堂之前，为了给上帝一个美好的印象。它又偷来了孔雀的羽毛，抢来了公鸡的头冠，还把黑黑的嘴巴染红了！

动物的童话文章篇二

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，一般写童话故事的初衷，就是让孩子们学会思考，充满希望，大家喜欢阅读这种童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的动物的童话文章篇二，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

什么样的作文是高水平的？作文可以激励学生探索不同的思路和观点，不断学习写作可以使我们在综合素养方面得到进一步提升。多留心观察生活能为写作文积累素材，我们经过反复研究和收集终于呈现了这篇“动物的童话文章篇二”，希望我的观点能够让您更加全面地去看待一个问题！

春游在泗水之滨，风和日丽，这一望无际的景色是新的。春天来了，森林学校充满了激情和活力。学校里将有跳绳比赛。这些小动物都很活泼快乐，都希望能在比赛中发挥自己的作用。

“砰”的一声枪响了，敏捷的小猴子用双手抓住了绳子。这只小猴子像波浪鼓一样摇晃。风在它脚下吹着。绳子就像一只在空中跳跃的精灵。小猴子在小猴子的脚下飞。小猴子充分利用了他的力量，他的脸涨得通红。在短时间内，它已经跳了100次。外面爆发出雷鸣般的掌声。

再看看这只可爱的小兔子。他看起来很专注。当发令枪响时，他就像一只正在起飞的鸟。他立刻飞起来，而且他的节奏很强。突然，他的身体倾斜了，被一根绳子抓住了。兔子惊慌失措，他的动作变得更加混乱。就在那时，场外朋友的欢呼声震耳欲聋。小兔子咬紧牙关，调整好姿势，不甘示弱，大踏步地跳了起来……”这时，操场上五颜六色的跳绳像五颜六色的波浪一样舞动着，令人眼花缭乱。这不是真的。胖小猪也来了。当他摇晃身体，没有跳几下时，他气喘吁吁，汗流浃背。唉，跳绳真的很难！一拍在手，另一拍在头上。突然，小猪被跳绳绊倒，四肢着地。他的膝盖也被撞了，冒着血的危险。它费了很大劲才站起来继续跳。小猪在心里自始至终鼓励自己。如何在不经历风雨的情况下看到彩虹！“嘟嘟嘟”的哨声响起，比赛结束了，小猪只跳了75次。

小猴子赢得了冠军，校长微笑着给小猴子颁发了奖杯，并微笑着对小猴子说:“你锻炼，你快乐，你赢了奖”。最后，校长转向大家说:“我想向小猪致以特别的敬意。它的毅力值得我们所有人学习，并给它一个特别的纪念奖。”每个人都对猪投以赞许的目光。

倒霉的小狗-童话文章400字word版

“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”其实，童话故事对于我们来说其实都不陌生，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。大家知道哪些有趣的童话故事呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“倒霉的小狗-童话文章400字word版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

作文是一种思维的交流通过作文可以促进老师和学生的交流与合作，写作是一个让我们发现自己的过程。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？热烈欢迎您能来到这里尽情阅读我们的网页内容。

从前有一大群狗都是没有毛的。一天，它们商量着一起去好朋友小羊那里去买一件棉衣。刚好棉衣大减价，买一送一。

于是，它们每人都选了两件衣服，愉快地走在回家的路上。突然一阵狂风吹了过来，把一条衣服上的毛黏在小狗的舌头上了。

一天，舌头上的毛和牙齿认识了，牙齿生气地问毛：“喂！那个全身毛绒绒的家伙，你凭什么住进我的房间啊？”而毛却温柔地说：“对不起，牙齿大哥，你能让我在这里住几天吗？因为我实在出不去。”

牙齿听了只好允许毛先住进去。一天晚上毛实在太痒了，为了不吵醒牙齿大哥，就慢慢地爬到牙齿上搓来搓去，“啊！真舒服啊！”可是万万没想到，牙齿却被毛搓得笑得合不拢嘴。牙齿大声对毛说：“喂！你快一点滚出我的房间。”一向温柔的毛这回可发脾气了，于是，它们两个开始吵起架来。

小狗被它们吵得都快聋了，只好每天吐着舌头，避免它们再吵架。

评语：故事情节生动有趣，人物描写细致具体。很富有想象力，是一篇好的童话故事。

[写作]狐狸童话文章(篇二)

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，你知道有哪些有趣的童话故事吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]狐狸童话文章(篇二)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

的编辑为大家推荐的这篇“[写作]狐狸童话文章(篇二)”文章内容深刻值得深思，以下意见仅供参考您需要结合实际情况做出决策。作文可以促进我们的思考和创造力，作文是我们想象世界创造未来的媒介。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。

蓝狐狸开了一家鞋店，很多动物都来这儿买鞋子。

一天，一只大狗熊路过这里，从窗外看了看货架，大摇大摆地走进了鞋店。蓝狐狸见大狗熊来了，连忙迎上去，“客人，您需要什么鞋子？”大狗熊说：“我要一双55码的棉鞋。”蓝狐狸东翻翻，西找找，怎么也找不到适合大狗熊的棉鞋。“客人，您可能得过几天再来拿鞋子，因为我暂时没有找到适合您的棉鞋。”大狗熊听了失望地走了。大狗熊一走，狐狸就想：不如我给大狗熊做一双鞋子吧。

第二天，蓝狐狸很早就开始做鞋子了，他首先量了一下尺寸，就用剪刀“嚓嚓嚓”的剪下了鞋底，然后用棉布做好鞋帮，最后用针把鞋底和鞋帮缝在一起，大狗熊的鞋子就做好了。

第三天，大狗熊来了，他问蓝狐狸：“我的棉鞋呢？”蓝狐狸从身后的一个大货架上拿下了一双55码的大棉鞋，大狗熊看见了从口袋里掏出100元钱付给了蓝狐狸，高高兴兴地回家了。蓝狐狸见大狗熊这么高兴，自己也开心地笑了。

这个故事告诉我们，世界上没有不能解决的事情。

龟兔赛跑童话文章(篇二)

“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历，童话故事本质是精神世界的描绘，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家有让听说过哪些童话故事呢？小编为此仔细地整理了以下内容《龟兔赛跑童话文章(篇二)》，相信能对大家有所帮助。

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，你现在写作文是否感到毫无头绪？龟兔赛跑童话文章(篇二)是由栏目小编为您整理和分享的内容，但愿对你的学习工作带来帮助！

兔子因为在第一次的比赛中沒有赢乌龟，因此很狂妄自大。

因此，兔子向乌龟第二次开战。兔子从第一次的比赛中吸取了经验教训，因此它此次决心信念十足。乌龟呢，也不甘落后，想着：这只兔子早已吸取了第一次比赛的经验教训，毫无疑问不收留易自豪，也不会再睡着了。兔子跑得那麼快，我毫无疑问比但是它呀。我必需考虑万全的策略，决不能输给兔子。因此，乌龟想到了一个秒计。

在一个阳光明媚的早晨，兔子请乌龟在森林里比赛，并请黑熊做裁判。不知道哪股风把森林中的动物们都吹出了，他们都来收看龟兔的第二次比赛。他们俩都决心信念十足，脸部外露了神密的微笑。毕竟鹿死谁手呢？大伙儿翘首以待。

只听裁判一声抢声，兔子拼了命地跑，而乌龟依然是一步步、慢悠悠地爬，一边爬一边自得的笑着。

比赛完毕后，還是乌龟得到了冠军。它是咋回事呢？兔子疑惑不解无比，之后它才知道，原先这次比赛是以慢制胜的。兔子输得无言以对，一个劲儿地诉苦自身为什么不事前问一问比赛的尺度呢？

写动物的童话文章篇二

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?为此，小编从网络上为大家精心整理了《写动物的童话文章篇二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

探索“写动物的童话文章篇二”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中。写作是提高语言能力和加强语文素质的重要方法之一，通过写作我们可以提高我们的语言感知力。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的。

下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。

拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐？

小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉！哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧！

“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐？”

大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”

小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

燕子妈妈回答说：“我的孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”

小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐？

野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的`孩子，我是要狠狠教训的。”

小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”

长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

小朋友，你的行为举止是怎么样的？符合规范礼仪吗？听父母的话吗？犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗？