作文:二年级童话故事作文

2023-02-17 二年级童话故事 童话故事二年级 二年级童话故事指导

作文:二年级童话故事作文通用。

“因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书,童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱,很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大,大家是什么时候接触童话故事的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文:二年级童话故事作文通用》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

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一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。

正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。”

看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:“小熊真可爱!”

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作文:编童话故事二年级(篇二)


“因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事本质事给小孩子带来快乐,大部分的童话都能引发孩子们的思考,大家是什么时候接触童话故事的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文:编童话故事二年级(篇二)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

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一天,小刺猬想出去遛遛弯,可是小刺猬不知不觉地就走到了玫瑰花园,它看见有很多的人都在观看玫瑰花,小刺猬心想:难道我不可以把玫瑰花摘回家欣赏吗?

小刺猬偷偷地把玫瑰花摘下来,就当它要走时,玫瑰姐姐们大声说:“你难道不感觉手上很痛吗?”小刺猬一看自己的手,“啊!好痛啊!”这时小刺猬才反应过来,小刺猬这才明白:“原来这个世界上不只是我一个人的身上有刺呀!”小刺猬好奇地问:“你们身上的刺是用来干嘛的呀?”玫瑰姐姐回答道:“我们身上的刺是用来保护自己的,没想到居然还有动物能把我们给摘下来,真是太厉害了!”小刺猬听了,高傲地说:“我可是这个森林的刺王,没想到还能有人把我的手扎疼了。”玫瑰姐姐看了看小刺猬,温和地对小刺猬说:“我们有刺不是为了扎人,是为了保护自己,这是一种生存本能,只有这样我们才能存活下来。”

小刺猬听了,很惭愧地说:“那被我摘下的玫瑰花还能活吗?”“不能了。”玫瑰姐姐回答道,“那好吧,我以后再也不会摘花了。”

二年级童话故事文章500字通用


“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话里,作者用委婉的说法去反映黑暗的现实,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家喜欢阅读童话故事?小编特地为大家精心收集和整理了“二年级童话故事文章500字通用”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

熊奶奶的礼物

熊奶奶是名老师,知识很渊博,教师节到了,大家都在小兔子家里商量送什么礼物给熊奶奶。

小兔说:我可以拔几根萝卜作为礼物。

小鸭说:我前几天看见熊奶奶一直说,这老花镜也太旧了,所以我要给熊奶奶做两副老花镜,放在礼物盒里送给她。

小狗说:我要给熊奶奶送一根大骨头,还要绑上蝴蝶结。

小猴说:我要给熊奶奶送两个桃子和两根香蕉,据说,桃子表示长生不老。而且,这两种都是水果,多吃水果,身体健康。

小熊说:我要给奶奶做一个蛋糕,她最喜欢吃草莓蛋糕了。

小兔说:送礼物的时候,我们把礼物放在门口,然后藏起来,熊奶奶出门的时候,我们再出来。

到了晚上,大家都做起了东西,小熊怕吓到奶奶,所以蹑手蹑脚地走进了厨房,做起蛋糕。小狗则挑了一根骨头,扎上了蝴蝶结。小鸭拿起了材料做起蛋糕。

第二天,小兔叫齐了所有伙伴,他们把礼物放在了门口,然后躲了起来,熊奶奶走出了门,惊讶地发现房门前全部都是礼物。小动物们突然跑了出来,说道:老师,节日快乐!

小熊拿出了蛋糕,说道:我做了蛋糕,大家来吃吧!

熊奶奶热泪盈眶,激动地说:你们真是善良的好孩子。

大家说:没关系,熊奶奶。

接着小动物们和熊奶奶又唱又跳,与熊奶奶度过了一个快乐的教师节。

[写作]作文三年级童话故事(篇二)


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话故事在我们儿时的教育中有一席之地,某种方面来说,我们的成长少不了童话的帮忙,大家有收藏过童话故事吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]作文三年级童话故事(篇二)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

本篇文章将为您详细讲解关于“[写作]作文三年级童话故事(篇二)”的方方面面,作文在语文学习中至关重要,在写作中我们可以远离喧嚣的外界获得更多内省的空间。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?

今年,我六年级了,在学校里已经是大姐姐了,虽然在校外我显得很收敛,但惟独在学校,总有那么几个人会令我开怀大笑,而其中的一个,就是我现在的同桌

这天,爸妈不在家,小鬼当家,不看会我的故事书就真对不起自己了。但是-----我滴书呢?书去哪儿啦!哎!书架上没有,茶几上也没有,那么餐桌上呢?也没有!哎呀,我滴故事书你去哪儿啦?我十分焦急----故事书,你在这呀!我发现了床底下的故事书。呼----终于找见你啦。我钻进床底,用腿把一个障碍物推走然后拿起书,准备从满是灰尘的床底钻出去。

也许,你笔下的故事欢快,也许,你笔下的故事优美,也许,你笔下的故事流畅,但是,你记下你的心情,同时也感染了别人,就是最终的目的。

作文:三年级童话作文400字篇二


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”其实,童话故事对于我们来说其实都不陌生,童话里,作者用委婉的说法去反映黑暗的现实,大部分的童话都能引发孩子们的思考,大家知道哪些有趣的童话故事呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文:三年级童话作文400字篇二”,希望能为您提供更多的参考。

森林里开展了一年一度的跑步比赛活动。终点是山顶。途中有各种各样的机关,赢得第一名的还能当上森林里的大王呢!

比赛的选手有兔子、小狗、小猫、小猪和小乌龟”砰!“枪声响起,大家奋力地跑,突然,左右两边的机关分别砸下来两个大木棒,砸伤了小狗和小猫,他们不能参加比赛了。剩下的继续向前跑,前面有个大洞,小乌龟一不小心掉进去了。骄傲的小兔子像没看见一样向前跑,而小猪却赶紧用手将小乌龟拉了上来。眼看小猪他们就要赶上来了,小兔子更加卖力了,小猪对小乌龟说:”你受伤了,到我背上来吧,我背你。“小乌龟说:”谢谢你。“兔子已经快到山顶了,小猪还背着小乌龟艰难地跑着。最后,小兔子如愿以偿地赢得了第一名。奇怪的是,颁奖典礼上,大家却把奖杯颁给了小猪。主持人说:“只有勇于帮助别人的动物才配当森林的大王。”

小兔子失望地想:跑了这么久,不是白折腾了吗?可是他转过来又一想:大家说的有道理,动物之间应该要团结友爱、互相帮助,只有品德高尚的人才是大家心目中的大王。

童话故事作文通用


“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事,童话故事本质是精神世界的描绘,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家知道一些童话故事的由来吗?下面的内容是小编为大家整理的童话故事作文通用,希望能为您提供更多的参考。

呜——呜——”在大森林的一间小木屋里,一只小老鼠正在哭泣着:“妈妈,我肚子疼!”只见小老鼠躺在床上,手捂着肚子,在床上坐卧不安。它的眉毛成倒八字,眼睛紧闭着,非常痛苦的模样,而鼠妈妈此时在一旁急躁的看着它,鼠妈妈身上穿着一件灰色的裙子,在房间里走来走去,手里几乎出了汗。她心里默默地对自己说:我真是个没用的人,本来想为儿子治病,可是又不会医术。只见她眉毛成倒八字,牙齿咬得紧紧地。她终于想到了一个办法:到镇上找医生。

于是鼠妈妈对小老鼠说:“等着,妈妈这就去找医生。”小老鼠不哭了,乖乖地等着,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,可妈妈还是没回来,小老鼠的肚子又疼了,“呜——呜——肚子疼!”鼠妈妈会去哪呢?原来她是想去猫大夫的政诊所。她跨过一条清澈的小河,又跨过一条泉水叮咚的小溪,又跨过一条长满青草的小河,走过一片茂密的树林,走过两片恐怖的树林,走过三片寂静的树林,终于来到了猫大夫的诊所,鼠妈妈按了一下门铃,猫大夫开了门,他身穿大白褂,口袋里放着几个针头。他傲慢地问:“小不点,找我干嘛?”只见他双眼紧闭,脚不停地拍着地板,心想:“我不可能答应你,除非你剪了自己的尾巴!”老鼠妈妈苦苦哀求说:“我的孩子得了重病,请您去看看吧,看一眼也是好的呀。”猫大夫早就料到,摇了摇头,然后“砰”地一声关上了门。鼠妈妈没有灰心,又鼓起勇气按了门铃,猫大夫烦了,但他想了个办法,让她剪掉尾巴,知难而退,他开门的第一句话是:“剪你的尾巴,否则不帮你!”鼠妈妈迟疑了一会儿,但是还是从猫大夫手里拿过剪刀,另一只手拿起尾巴,只听见“”咔!的一声尾巴断了下来,尾巴上的血一滴一滴的滴在了猫大夫的面前,鼠妈妈将尾巴交给猫大夫,泪水也随着血一滴一滴地滴下来,不一会儿鲜血就染红了猫大夫的整个手。

猫大夫被这一瞬间感动了,马上去给小老鼠治了病,小老鼠的病好了以后,妈妈还没回来。他看见了一封信,打开一看,泪流满面,他对天空大声说:“妈妈,谢谢你!”他仿佛听见了天空中妈妈在说:“我也爱你,宝贝!

四年级童话作文之二


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”想必这样的童话故事大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?为此,小编从网络上为大家精心整理了《四年级童话作文之二》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一天,蚂蚁王对手下的小蚂蚁们说:“兄弟姐妹们,冬天马上就要来临了,我们要开始准备过冬的食物了,大家有什么好主意?”小蚂蚁们齐声说道:“大王,您说怎么干就怎么干,我们都听您的。”

第二天清早,小蚂蚁们精神抖擞的在广场上集合,听蚂蚁王的吩咐:“我昨天在路边发现了一块大面包,今天大家一起齐心协力的把它搬回来,出发!”

蚂蚁大军排着整齐的队伍,浩浩荡荡的向目的地前进。当它们来到面包旁正准备动手时,面包说道:“喂,你们这些小东西想干什么?”

蚂蚁王说:“我们是来把你搬回家,当作过冬的食物的。”

“哈哈……”面包嘲笑道:“就凭你们芝麻点的小身板吗?真是自不量力!”

“你先别得意,看我们怎么收拾你。”蚂蚁王说完,大手一挥,成百上千只蚂蚁从四面八方一起冲上前来,围着面包不停地撕咬。不一会儿,在面包痛苦地呻吟声中,小蚂蚁们很快就把它四分五裂,变成了面包屑。蚂蚁大军高兴地唱着胜利的战歌,三个一群,五个一伙,齐心协力地把战利品搬回家去了。

虽然面包的个头比蚂蚁大了许多,但是在小蚂蚁们团结的力量下,就显得微不足道了。

四年级童话作文(篇二)


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”大家一定有接触郭童话故事吧!童话的情节梦幻又有趣,代表最简单的纯真,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,大家知道哪些有趣的童话故事呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《四年级童话作文(篇二)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

作文是心灵的赞歌思维的联想情感的流溢,通过写作我们可以更好地理解自己让自己变得更加理性。希望推荐的这本书“四年级童话作文(篇二)”对您有所帮助。我们提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助!

从前有一位渔夫,名叫盖亚。他的钓鱼本领十分高强,他想去外面钓到一条大鱼,回来跟村民炫耀一下。他走着走着,发现

了一个钓鱼的好地方,他得意洋洋地想:“哈哈哈······鱼儿们,你们都要成为我的囊中之物啦!”

但是,鳟鱼群里面却也有一只非常聪明的鱼,名叫盖亚·奥特曼。鳟鱼们仍在水中嬉戏,浑然不知危险就在眼前。时而跳出水面,时而喷出一些泡泡。“哈哈哈,你抓不到我!”“哈,我抓到你了。”

盖亚拿出鱼钩,放上一块肥美的大鱼饵,抬起头,把鱼竿向外一抛,只听到“叮”一声,鱼钩落入了鱼池中。他笑着等待鱼上钩。

鳟鱼们一听到声音,便探出头来看,只见盖亚狞笑着坐在岸上,好像随时会扑过来吃了它们。盖亚·奥特曼最先反应过来,它知道盖亚是来捉它们的,便喊:“兄弟们快跑啊!盖亚要来捉我们啦!”鱼儿们听了,吓得慌乱摆尾,四处散开,游进洞穴里,想找一个可以躲藏的地方。鱼儿们都是心急如焚,只盼盖亚能快点离开。

可是盖亚偏偏一点儿也不心急,他目不转睛地盯着鱼池,想:“等一个小时是等,等一天也是等,看一下是你们厉害,还是我厉害!

鳟鱼们见盖亚久久没有行动,心里想:咦?盖亚怎么一直不动,莫非他睡着了?鳟鱼们好奇地游来,碰了一下鱼饵,又碰了一下,就游回鳟鱼群里,大家议论纷纷,说:“有几种可能。第一:盖亚是真的睡着了;第二:盖亚是在想对付我们的方法;第三:盖亚在装睡,想骗我们上当。”

聪明的鳟鱼们为了保护自己,谁都不去吃盖亚鱼钩上的鱼饵。盖亚无聊地在岸上等了三天三夜,最后只好无精打采地收拾起鱼竿灰溜溜地回家了。

作文:童话故事作文900字通用


“几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了...”大家都会阅读过童话故事的经历,童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱,大部分童话都写着最完美的结局,同时也让我们对未来有了期待。大家喜欢阅读童话故事?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文:童话故事作文900字通用”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

作文可以让我们更好地应用语文知识,写作能够让我们更加准确地表述自己对周围环境的认识。如果你对“作文:童话故事作文900字通用”感兴趣推荐看看这篇网络文章。所有的意见仅供参考最终的决定需要您自己做出!

辛巴达是当地小镇一名出了名的船长,这有名不是出自辛巴达的帆海才能,而是辛巴达每次的九死一生,让人们惊奇不己,比如在海怪嘴里跳舞,食人鱼群里游水。都说辛巴达傻人自有傻福,这次还真傻究竟了。

一天,阿伟尔给辛巴达寄了一封信,信里有一张帆海图,信里还提到:“亲爱的辛巴达,我近来有事在身,这张藏宝图我放心不下,暂时在你这放几天。还有,你能够去那藏宝图上的当地看一看,说不定会有惊喜,快去查找吧!英勇的辛巴达!”这封信让辛巴达连蹦三尺高,辛巴达立马叫上最牢靠的副手莉娜和梢公小猴子琳达一同出海。

一个阳光明媚的下午,辛巴达整装待发,出海了,但是刚出海不到几个小时,辛巴达一伙人就遭受了海啸,把船吹翻了,辛巴达也和副手分开了,可走运的是,他们都被刮到了同一个岛上。

阳光灿烂,桃红柳绿,这是辛巴达醒来的榜首感觉。辛巴达从昏倒中苏醒过来,不幸的是,辛巴达在海岛的南边,副手和梢公却在海岛的北边。但是辛巴达还没反响过来,就现已被岛上的食人族抓住了。就这样,被抓到食人族的辛巴达和莉娜相见了。刚开始,两人都很疑问,但后来疑团解开了,本来辛巴达被冲到岛的南边后,被食人族当罪犯抓起来,而莉娜被冲到岛的北边后,被食人族抓来,由于心爱被食人族酋长收为女儿,就由于这样,两人便在食人族部落相遇了。他们聊了一会,便不欢而散了。

一次,食人族的聚会上,莉娜和琳达穿戴富丽的服装,坐在宝石雕琢的座椅上吃着丰富的食物,而辛巴达却栓着铁链,坐在苍凉的角落里,忍着饥寒,辛巴达看着看着,总算受不了了,长长的铁链和熟睡的护卫给辛巴达发明了极好的时机,辛巴达悄悄拖着长长的铁链,爬到餐桌前偷吃,但是,巡查的护卫立马发现了辛巴达,说巧也巧,在抓捕辛巴达的过程中,挣扎中的辛巴达与天神之子的岩画相吻合,使护卫惊奇不已,立马跪下,他也见状说自己是天神之子,但莉娜知道辛巴达是假充的,但让辛巴达和莉娜未料到的是,这个身份伴随着厄运。

乌云笼罩天空,伴随着雷电交加,食人族酋长似乎懂了什么,酋长便说了一个理由,对辛巴达说火山上有水晶,辛巴达一听,马上就跑去了火山,但是迎候他的却是欢腾的岩浆,这是辛巴达才理解了酋长的意思,是想把自己作为祭祀品,送给这座火山,就在这时,莉娜及时呈现救了辛巴达,本来早在辛巴达刚动身时,莉娜就发现了岩画后的诡计,所以辛巴达和莉娜突破层层防卫,回到了小镇上。

辛巴达这个小故事,但不时警示着咱们不要被财富遮盖了双眼,做实实在在的自己就好。

作文:童话故事小学作文通用


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怎么样才能写好作文呢?作文是记录生命的意义和价值的证明,写作是提高我们学术表达能力的重要方法。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,今天编辑为大家整合了一些有关“作文:童话故事小学作文通用”的内容,感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章!

良久良久以前,地球上发生过一次大旱灾。所有的河流和水井都干涸了,草木丛林都干枯了,许多人和动物也都干渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为生病的母亲找水。

小姑娘在哪儿也找不到水。她累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看里面竟然装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水得给妈妈留着,就赶快抱着水罐往家跑。

小姑娘一路匆匆忙忙,没有留意到脚底下有一只小狗,一下子就绊倒了,水罐也掉在了地上。小姑娘赶快去捡水罐。她认为水一定洒光了,但是没有,水罐端端正正地在地上放着,里面的水仍然满满的。小姑娘把水倒在手心里,让小狗喝。小狗立即变得欢快起来当小姑娘再拿起水罐时,木质的水罐变成了银的。

小姑娘把银水罐带回家,交给了妈妈。妈妈说:“我就要死了,仍是你自己喝吧。”小姑娘说什么也不肯喝,她用小勺一口一口地喂妈妈。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。忽然,从门外走进一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了那个过路人。这时,忽然从水罐里射出七颗闪闪发亮的钻石,接着从里面涌出一股清澈、新鲜的水流。

那七颗钻石越升越高,升到了极高的天空,变成了七颗灿烂的星星。

这个故事告诉我们:只要多多帮助人你就会得到快乐,也会得到你应该得到的'!

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