妈妈们怎么样才能编出孩子感兴趣的故事呢？妈妈们给孩子讲故事是很重要的事情，但有些妈妈说自己讲的故事孩子都不爱听，想了解下其他妈妈是怎样给你的孩子讲故事的。怎以下内容已经有了详细的介绍，妈妈们可以看看。
1、用他喜爱的玩具做故事主角。
教育孩子我们不一定要用直接的方法去说，而且直接教育孩子，孩子也不一定会听得进去。那么妈妈们应该怎么办呢，在这种情况下，可以根据孩子喜欢的一个玩具来编故事。儿子5岁时，常常跑到离家很远的地方去玩，让人担心安全。我和他谈了几次都无济于事，于是，就以他最心爱的玩具——一只缝制的大熊猫为主角，编了几个大熊猫迷路的故事讲给他听。每当故事讲到这只大熊猫在市场上迷了路，或者进错了院子时，孩子还骂玩具说怎么那么笨总是迷路呢，不知道回家可怎么办啊，然后我就说不知道谁和这个大熊猫一样，孩子就不好意思了，以后孩子就没有在到处乱跑了。
2、讲有关孩子本身或家庭里的真实事情。
孩子非常喜欢大人讲的故事，如果父母中那个讲得故事比较动听，孩子总会缠着叫讲一个故事。这样的故事能使他感受到部分生活的真实性。每一位父母都能讲出许多家庭生活中的趣事。可以列举出生活中有趣的片段，这样的故事可是很多的，故事的开头可是是，我记得我小时候啊......或者很久以前......，孩子肯定会听得很入迷的。WWw.zJ09.com
3、只讲开头，让他尝试故事接龙。
在给孩子讲故事的时候，妈妈们可以吊一下孩子的胃口，当讲到重要情节或者最危险的时候就停下来，让孩子试着将这个情节讲完。例如：“你和我那时候正要去买东西，突然……看到了什么？”另外，还可以将孩子熟悉的故事的开头讲出来，然后要求他讲出故事的结尾；或者，由孩子讲这个故事的开头，由你来讲结尾。这样讲故事不仅能提高幼儿的接受力，培养他们的想象力，而且能使孩子感到自己也有讲故事的本领。过不了多久，孩子可以自己编一个故事来讲个妈妈听了，妈妈也可以夸张孩子这么小都学会讲故事了真聪明啊。
讲的故事都是因人而异的，没有特别固定的模式，但是有一点因为孩子还小耐心不会很多，注意力持续时间也是有限的，开始的时候故事不要太长；其次，故事的主角应该是他们所熟悉的，例如；孩子本人、孩子的玩具或孩子熟悉的人；再有，故事情节要简单。里面的情节可以随着妈妈的想象力来编或者是孩子的兴趣来决定就可以了。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：妈妈们怎么样才能编出孩子感兴趣的故事呢？相信开了上面内容的妈妈们，应该知道怎么样去做了，我们要知道故事对于启发儿童的想象力，增强儿童阅读兴趣等方面，起着重要的作用。父母一定要认真的对待，不要讲孩子这个年龄阶段不适合的故事，讲故事也是要分年龄阶段的，切忌不可盲目的讲。
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早教知识大全：怎么样培养孩子的独立性？
与独立相对的就是依赖心理。有强烈的依赖心理的人，其实他们内心是不自信的、没有主见的。缺少独立性的人，他们的生活是很被动的，往往在处理事情上不够坚决，性格上也非常优柔寡淡。做一个决定好像很难。我想，父母都不想自己的孩子是不能自己做决定的。所以，培养孩子的独立性，从小时候就开始吧。
从小就培养孩子自己拿主意
“在处理孩子的日常生活时，就培养孩子的独立判断能力。比如，孩子穿衣服的问题，可以让孩子自行搭配。在这些小事上，父母不用干涉太多，可以大胆放手了，让孩子自主选择。还有一些简单事，父母在教过一遍后，就要教给孩子自己做，不要让孩子养成懒惰的习惯。
允许孩子做错事
都说，做错事不要紧，只要改正就可以了。所以，父母与其担心孩子会犯一些错误，还不如，放手让孩子做错，事后教孩子错在哪里，应该怎么样改正。这有这样，才不会让孩子的错白犯。
别着急告诉孩子结果
当问及一个问题时，不要急着给孩子答案，应该给孩子充足的时间思考，一定要让孩子总结出自己的答案，让他们独立思考，不要依赖答案，这样不仅可以锻炼其独立性，还能训练他们的创造能力，通常，这些孩子们都会想到一些很有意思的答案，家长们可不能扼杀啊。
鼓励孩子亲身实践
不要让孩子过早就相信书本啊，电脑啊什么的，应该让孩子自己去寻找答案啊，这样比直接从书本上得来的更有意义不是吗？既可以锻炼其独立性，还可以亲身实践得到很多知识。
总结：孩子的独立性是需要从小就开始培养了，有的孩子长大了还对父母存在强烈的依赖感，这对他们适应社会是极为不利的，所以，为了让孩子们更能适应今后的社会，父母一定要做好这些关键能力的培养啊。
让宝贝对数字感兴趣的小妙招
宝贝数的概念发展一般要到3岁以后，因为宝贝的抽象概括能力发展较晚，数字相对其他事物而言，是非常抽象的事物，多数2岁多的宝贝都不会有什么数概念，但只要方法合适，1岁以后就可以对宝贝进行最粗浅的数概念的训练活动。比如，手指游戏一二三四五给他食物、玩具时可以数着给他，一边给他，一边说一个、两个、三个，让他也伸出小手指头数一数。注意3岁前的宝贝掌握数字只能比他的年龄多一，不要急于求成，让他唱数很多数，反而不利于真正数概念的形成。
在生活中与宝贝学数学的好方法：
方法1引导宝贝手口一致点数实物
吃饭前让宝贝负责分发餐具，要求他数清楚家里有几个人，需要多少餐具等等。也可以让宝贝给大家分水果，问问他：如果妈咪拿走一个，盘子里还剩几个？盘子里有一个苹果，妈咪又放进来一个，现在有几个?这样的游戏可以帮助他理解一些基本的数学概念。
方法2利用实物或图片进行游戏
日常生活中可以收集一些小药盒、图片、数字棍等，和宝贝一起摆，互相提出要求像我一样多，边摆边数，数与物对应，帮宝贝从具体到抽象地理解数的含义。把小东西放进口袋或盒子里，让宝贝一边用手摸、一边唱数拿出的东西。
方法3让宝贝玩手指游戏
鼓励宝贝数数每个人有几只手，每个人有几个大拇指（小手指），每个人一共有几个手指等等。也可以用手指来编故事，给他们起些用数字来表示的名字。
方法4跟宝贝说唱数字儿歌
妈咪可以将1-9用自己熟悉的曲调唱给宝贝听，并且边唱边拍手，这样既能吸引宝贝的注意力，又能培养宝贝的节奏感。
宝贝稍大些，妈咪可以唱一些有内容的数字儿歌，这里推荐一首好听易学的数字歌谣（曲调任意，只要表现出欢快的节奏就可以）：
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，
3像耳朵听声音，4像小旗迎风摇，
5像衣钩挂衣帽，6像豆芽咧嘴笑，
7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，
9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕。
早教：新妈妈育儿的方法是怎么样的
也许，你在孩子没出世前就搞好了当母亲的准备工作，但直到孩子确实跟你见面，事儿却都会越来越出乎预料。下边例举了六点告诫，给仍在茫然中的妈妈们。新妈妈育儿的方法是怎么样的？
1.沒有规律性可寻
碰到难题，你几乎都不容易有游刃有余的觉得。
解决方法：精神实质治疗法，如依靠儿童音乐和书本来解决困难。新妈妈育儿的方法是怎么样的？
2.被束缚在无节制的循环系统中
你要在不断的喂母乳、婴儿换尿布和哄孩子入睡中间反复。假如再再加自身的工作中，这一悠长的、无节制的循环系统，总会令妈妈们觉得消沉和发麻。
解决方法：如果你意识到早已丧失操纵的情况下，实际上意味着事儿都还没无法控制。这时候，你要对自己说：“OK，我也按事儿发展趋势的顺序解决就行。”
3.有时，你能觉得无奈
你期待孩子能安全性、开心。但终究，周边的自然环境不容易彻底在你的操控当中。因此当见到自身的孩子被欺负或被抵触时，你能觉得一些无奈。
解决方法：你应该向经历相近工作经验的盆友寻求帮助，或找教师给予帮助;当老师们刚开始关心这个问题，并加以解决的情况下，你也就会摆脱这类心态了。
4.责怪和否认会造成潜在性危害
你将会说口误，也将会犯错误。但一旦这种不正确产生在看待孩子上，例如责怪或否认她们，就很可能在孩子内心中留有伤疤。新妈妈育儿的方法是怎么样的？
解决方法：在下一次发脾气前，先理智一下，要学好在适当的情况下向孩子致歉。
5.沒有隐私保护
你在冼澡，或者开展别的较为私秘的个人行为时，很有可能会被孩子影响到。
解决方法：针对孩子，你应该开展正确引导，告知她们“能为”与“不能为”。例如，你要锁定淋浴室的门，换句话说一些阻拦孩子进到淋浴室得话。
6.孩子会朝你闹脾气
如果你沉浸在好母亲的想象里时，很可能会碰到恼怒的哀嚎。由于，成才孩子的喜怒无常，不容易让你了解下一秒将产生哪些。
解决方法：新妈妈育儿的方法是怎么样的？能够 责怪，但要适度，而且要留意言语得当。例如，对一个两岁大的孩子而言，当他回绝改变现状的个人行为时，你要回绝再考虑他的别的要求。
育儿知识大全：孩子的情绪发展是怎么样的？
3-4岁：育儿知识百科全书说到这一阶段的孩子的内抑止发展趋势差，自制力弱，语言的调整作用不健全，情绪对孩子具备极强的相互作用力，情绪不平稳，易受影响与周边人感柒。
在这期内，她们会根据效仿去把握和学习培训他人的工作经验，父母可根据平常的以身作则来塑造孩子。孩子在这期内对父母比较依靠，喜爱人体触碰，多抱一抱、亲亲抱抱他，就会觉得考虑与激励。
4-5岁：育儿知识大全讲到孩子一般在这那时候之中班，运动量扩大，对周边事物觉得新鮮好奇心、逻辑思维活跃性、自控能力较弱。实际抽象思维在这期内内开展发展趋势，针对情绪的操纵则非常容易显露，高兴则笑，不高兴则哭。
此刻的孩子渐渐地会有与别人相处的要求，因而假如遭受别人冷脸与不理会，对孩子来讲是一个很大的严厉打击。
5-6岁：育儿知识百科全书提及到这一時间内的孩子有明显的好奇心与认知能力全球的兴趣爱好，她们爱问为何，已经产生基本的逻辑思维，对一些抽象化的辨别、了解、判断力常有明显提升。
育儿知识大全：她们刚开始产生自身的见解心态，对事物有自身的观点，对情绪的表述也会收敛性很多，已经学好抑制，已经营造自身的个性化。0元领专业情感分析！10s快速预约
乐观明智的父母与和睦的家庭氛围对孩子的危害是较大 的，父母对待事物的观点与作法绝大多数数地危害来到孩子，文化教育孩子需进退有度，但是分娇惯，也但是分严格，让孩子产生优良的性情和习惯性。