对于女宝宝的教育和培养,中国某著名大学、犯罪心理学教授李先生指出,1-6岁的时候没教育到位的话,他们到了12至18岁的的这段时间教育就成了大难题。从小缺少父爱的女孩子,长大后容易早恋。因为“恋父”情节,一些没有父爱的女孩,进入青春期后容易“爱”上一些年长的男性。因为孩子在6岁前,心理依恋很严重。到了青春期,父亲更要经常跟女儿沟通。女生对异性的价值判断,往往是从认识父亲开始的,家长务必以身作则,并教给女儿一些与异性交往的技巧。专家建议,若家庭有12岁以下孩子,父母最好不要异地就业或调动。

发现自己的女儿早恋以后,爸爸妈妈们应该尽早关心她,一定不要面对面地责问,最好是通过写信的办法去交流比较合适。爸爸妈妈们不妨写封信祝贺她长大了,也可以把自己的初恋故事讲给她听。再就是告诉孩子真爱是什么,还有爱需要承担的责任,最后,就是要充分信任孩子,让她自己把握好分寸。

利用电视、报刊及生活中的情景,自然、恰当地进行教育,也可通过讲述发生在朋友孩子身上的故事影响她。

充分的引导和关爱。青春期男孩和女孩的生理变化、生殖器官构造和卫生保健,一般家长难以启齿。家长可买本适合青少年阅读的青春期科普读物,放在桌上让孩子自己看,让孩子学会保护自己。

警惕女孩子身上的变化。小朋友以下现象值得爸爸妈妈警惕:有不上课的行为,不回家的行为;与社会上不三不四的人交往;上课的时候神情恍惚;精神亢奋,突然狂喜狂悲;鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕;过分追求打扮;突然大手大脚;突然不爱讲话,眼神发呆;成绩明显下降;饮食起居不正常,常常往外张望等。

爸爸们要承担起责任。其实,女孩子一开始对于男生的看法来自于她们的爸爸。做爸爸的要教育小公主如何看待对男孩和他们的“表示”。

做孩子的榜样。为人父母要有健康的生活态度。如果大人在私生活上表现很随便,口无遮拦,说些粗俗低级的话,会对孩子起到负面影响。

书面谈心。书面语言给孩子留下反复体味的人生哲理,供孩子思考、记忆,常常成为面谈有力辅助,特别是遇到一些当面难以启齿的内容。

总结:女生的教育要很注意,比如发现自己的女儿早恋以后,爸爸妈妈们应该尽早关心她,最好是通过写信的办法去交流比较合适。做爸爸的要教育小公主如何看待对男孩和他们的“表示”。做孩子的榜样。为人父母要有健康的生活态度等等。

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早教相关知识:早教中的幼儿教育知识


对于宝宝的早教,任何家长都十分重视,早教中涉及到很多的幼儿教育知识,这些知识很专业,需要我们仔细的去学习并灵活的运用,为了给孩子良好的早期教育,切不能马马虎虎,一定要正确掌握。那么,我们需要掌握早教中哪些重要的幼儿教育知识呢?

早教中首当其冲的就是我们要懂得赏识孩子,也就是需要学会怎样在适当的时候去表扬孩子,对他们的行为表示认可,给他们以信心,让他们变得逐渐自信起来。作为父母,我们都希望孩子在成长过程中能够有所进步,而孩子的进步往往与父母对他们的肯定和父母的称赞是分不开的。因此,称赞孩子十分重要。

作为父母,如果孩子有很不错的表现,值得称赞,我们就不要吝啬那些赞许表扬的话语和肯定的眼神了。我们要知道,每个孩子都希望得到自己父母的表扬,并且希望能通过自己做的事情让父母开心,获得称赞。因此,孩子的自信,很多时候来源于父母的肯定。

只是,在表扬孩子的同时,如果遇到我们该批评的情况就要理性地去批评孩子,总是一味地表扬也是不可取的。如果只有表扬,孩子会觉得自己做什么事情都能成功,从而变得容易骄傲自满。适当和实时的批评,能够让孩子看到自己的错误,从而改正。因此,在孩子的早教过程中,最重要的幼儿教育知识就是恰当地融合批评与表扬,耐心地教育好孩子。

亲子早教网早教提醒您:幼儿早教的学问还是很多的,作为父母,在早教过程中掌握正确的幼儿教育知识也是十分必要的,记住最重要的一条,就是适当地表扬和批评孩子,让孩子知道什么事好的对的,什么又是坏的错的,从而健康的成长。

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早教知识有哪些?3-6岁:学习能力关键期


历经很多综合实践课程的工作经验积累,大家想告知父母:3-5岁是培养优良学习能力的关键时期。而根据技术专业的早教培训机构来塑造她们的学习能力,难题当然得到解决。学习能力关键期是什么时候?

经典案例

闻和婷是2个大众都喜爱的女生,洋是个能言善辩的小小男子汉。缺憾的是:闻速率很慢、菁自尊心太强、洋专注力不集中化,她们的母亲都不清楚难题出在哪儿。学习能力关键期是什么时候?

三个宝宝历经评测获知:她们都存有轻微的感觉统合训练失衡。亲子早教权威专家决策根据前庭功能平衡训练、桌面上课堂教学、心理训练来进一步提高小孩的学习能力。

前庭功能平衡训练

根据专业的感觉统合训练器材的训炼,调节宝宝的前庭功能,开启神经中枢安全通道。训练有素,她们的健身运动速率、灵巧度、协调性和平衡力都是有了显著的提升。学习能力关键期是什么时候?

桌面上课堂教学

立即从学习培训的视角考虑,开展一些专注力、记忆能力、语言表达能力、手眼协调等层面的训炼,使小孩的学习能力水准大幅提升。

心理训练

不管小孩的主要表现怎样,大家更注重小孩能有着一个性格开朗的个性化,塑造她们的信心,创建对自身的正确对待,及其优良的与人相处。

早教相关知识:发现宝宝的音乐天赋,只需6招!


宝宝的天赋需要从小开始挖掘。但是很多家长开始犯难了,怎么才能知道宝宝是否具有这方面的天赋呢?比如音乐方面,宝宝偶尔哼唱一两句是否就是具有天赋呢?下面,专家为您解析6招发现宝宝音乐天赋的方法。

第一、宝宝唱歌的时候是不是有乐感

宝宝在唱歌的时候,不一定理解歌词内容,但是却可以以歌词内容相吻合的表情来唱歌。宝宝唱歌音调准确,不走调,可以体会到音乐节奏和趣味,仿佛深受节奏感染。

第二、宝宝是不是从小喜欢唱歌

有的宝宝年龄很小就很喜欢唱歌,尽管不能清晰地唱出曲子,但是嘴里却可以发出哼哼呀呀的声音,而且自得其乐。稍大一点的时候,不仅可以唱别人教的曲子,还能自创一些歌曲。

第三、宝宝听到音乐的时候是不是很专注

宝宝喜欢听一些古典的音乐,对音乐的美妙比较敏感,总会受到音乐的强烈吸引,所以不管是哪种场合,宝宝只要听到音乐,不管是哪一个流派的作品,她都可以安静专注地倾听,而且时间即使很久,他也不会感到厌倦。

第四、宝宝对各种声音是不是有强烈兴趣

宝宝对于生活和自然界中发出的各类声音,是否有着强烈的兴趣?比如风声、水流声、波浪声、鸟虫叫、雨滴声等。宝宝听到这些声音是不是可以专注地倾听?宝宝是不是可以根据脚步的轻重或者敲门的声响来判断是哪个人?

第五、宝宝是不是具有优秀的音乐记忆力

宝宝对于只听过一次或者几次的音乐,是不是可以清楚快速地记住?

第六、宝宝是不是喜欢接近乐器

有音乐天赋的宝宝,很喜欢把各种乐器当玩具。

如果您的宝宝满足上述条件中的四条,那么,恭喜您,您有一个具有音乐潜力的宝宝,可以好好挖掘下!

宝宝是否有音乐潜力其实很好分辨,如果发现自己的宝宝满足上述条件中的四条,就可以带着宝宝去参加一些音乐兴趣班,挖掘宝宝的音乐天分。相反,如果宝宝对音乐不但不感兴趣,还非常迟钝和厌烦,就不要强制宝宝学习音乐了。

早教相关知识:亲子教育提倡“寓教于乐”


爱玩是孩子的天性,既是天性,就很难以外力逆转,我们施以早教的目的并不是在于让孩子掌握多少具体的知识,而是在于性格培养和人格的塑造,因此若是将早教单纯概括为文化知识的积累是有偏颇的。

“不教而教”是亲子教学的高明之处,让孩子在游戏中获得提高既达到了家长希望孩子获得实质性收获的期待,又尊重了孩子的个性。实乃一举两得,那么该如何让宝宝玩的尽兴,从而在无形中得到进步和成长呢?亲子早教网的育儿专家今天就为我们介绍了几种跟宝宝融玩于乐的好方法。

首先是要选择优质的益智游戏,游戏是孩子生活的一部分,尤其的益智游戏是开发宝宝发展潜能的好帮手,例如捉迷藏,数数字,涂鸦绘画等都可以促进宝宝对手部精细动作要领的掌握和左右脑发育,增强了自身逻辑能力。

其次,在宝宝玩游戏的过程中,家长也要参与其中,孩子的很多行为潜意识都是想获得父母的认可,家长的加入会让他们玩的更加愉悦,另外游戏过程中亲密的合作又可以增加亲子感情。如此种种,都是亲子游戏的益处,亲子早教网也十分关注亲子课程的设计,邀请家长和孩子共同参与。

体验性游戏可以很好地激发宝宝的想象力,它们是虚拟存在的,例如过家家等,但是这也是一种对孩子发展颇有建树的游戏,可以让孩子通过自身想象,操作来实现对现实生活的感知能力,初步了解家庭责任。这样的游戏家长不妨也为孩子添加进来。

在和孩子玩竞技性游戏的时候,要相信孩子的坚强,不要过分谦让,孩子有输有赢,最好是输一次赢一次,那么既可以让拥有从失败中站起来的勇气,也可以给他们一个“坚持就是胜利”的概念。

为孩子选择一个早教机构,通过更加系统,科学的亲子游戏指导能够让他们获益良多,优质的早教园在亲子游戏上有着丰富的经验,游戏内容丰富多样,涉及文化交流,道德情感,注重趣味性,时代感和文化内涵,有助于宝宝开拓事业,培养人文素质和文化意识。在潜移默化中已经在有意识的弥补孩子不足,帮助他们锻炼和进步。

总结:儿童通过益智游戏能够变得更为成熟睿智,也能够让在家长在于宝宝的共处中收获快乐和幸福感,也能够让儿童更加体会到父母对自己的爱意。

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