幼儿期是人生智力发展的关键期,为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《早教知识大全：早教重视培养孩子的个性而不是学识》，仅供参考，希望能为您提供参考！
我们重视早教是希望通过早期教育为孩子将来能成为高素质人才打基础，而不是为了培养出一个神童。如果家长没有拿捏好正确的教育理念，希望自己的孩子三岁识千字，五岁写文章。那么这个期望不仅会让自己失望，还会给孩子造成太重太重的负担。
教育乃一国之本，但是物极必反，若是家长一味重视教育而忽略了孩子的生理发展规律，往往事倍功半。如今市面上发展势头的天才早教机构顶着让孩子超越同龄人的噱头，让家长慕名而来，支付着昂贵的早教费用，但事实上孩子根本学习不到实质性的东西。
早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，让孩子学会探索和学习，并在此过程中找到乐趣。
因此在选择早教机构时，务必要选择那些气氛轻松，课程设置多样化的机构。早教品牌是做教育的，一定要有正确的教育观念。
三岁前是宝宝是大脑的发育的黄金时期，在这个时期宝宝若是能够得到正确的影响对于引导宝宝的各方面都有着很深的影响。有一位家长特地留在早教机构看那边的孩子学习，玩耍的过程，细心的家长发现那边的老师并不是一味的讲道理，而是用实际行动告诉孩子什么叫做礼貌。她让孩子耐心的分发玩具，一起做游戏。那些受她教导的孩子慢慢的都学会了礼貌待人，个个招人喜欢。WWW.zj09.cOm
一个人只有养成了好的习惯和品德，才能在社会竞争中取得成功，才能获得他人的尊重。而早教的意义就是在于培养孩子的习惯，而不是把学术性的东西提前让孩子接触。所以我们说，在如今的早教培训事业上，一个正确的指导思想可以说是十分重要的，不仅仅是让孩子走向一个成功的学习方向，也是让教育事业得以更好的发展下来。
总结：未来的学习建立早期教育上面，如果您的孩子接受过正确的早教，他会是一个充满好奇心，乐于探索的孩子，他将会发现今后的学习非常有趣并且轻松，这与那些无早教经验或者是被学术早教误导的孩子有着天壤之别。
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早教知识大全：要重视教育孩子的方式
中国人喜欢听话的孩子，还希望七八岁的孩子也像个小大人一样。相反，美国人希望孩子天真充满幻想，但是美国孩子独立和创造能力却比中国孩子强的多。这是不是说明我们要重视教育孩子的方式？
1、什么情况下说——处理的很正确这句话
当孩子处理某件事处理的很好的时候，你就要及时的说：你处理的很好！来激励孩子。
2、学会用这句话激励孩子
我们有的时候在比较中国孩子和美国孩子的时候会发现，我们的确很喜欢中国孩子这样乖巧听话的，但是美国孩子的独立做事能力和创造能力却也是我们羡慕的。任何国家的发展都要靠年轻的一代人来推动，所以美国的发达让我们不能忽视他们教育孩子的方式。
我们在中国从古至今都崇尚正确教育的教育方式。哪怕孩子还是婴儿的时候，我们就会开始用体罚来让他明白什么是对的，什么是错的，什么事情是正确的，什么事情是错误的。而且，最可怕的一件事是，这些是否的标准不是按照孩子的特性来制定的，而是依照大人的道德标准来为孩子制定的。
中国的孩子被打怕了，也就习惯了自己熟悉的和已知的事情，因为只要在这样的一个范围内才不会受罚。于是在这种强制的正确性下，孩子就会失去想象力和创造力，不敢去探索外面的世界，不敢胡思乱想。因为想太多没有把握的事情，在进行中就肯定会犯错误，犯错误了就必然会受到责骂。
每个孩子都拥有自己独特的天赋，我们会发现很多小孩子对某类事情都情有独钟。那么他们就会常常去做这些事情，而且会做的恰到好处。这时聪明的父母就会鼓励孩子说，你处理的很正确。
其实任何人的才能都不是一蹴而就的，都不是天生就可以发挥出来的。孩子只有从小一点点学着自己独立的处理事情，才能够慢慢的成长。如果家中一味的不允许孩子犯错误，那么孩子长大之后也只能够成为一个平庸的人了。所以一定要重视教育孩子的方式。
早教知识大全：为什么家长如此重视早教培训
参加早教培训可以说现在已经成为家长们最热衷的话题，就好像见面打招呼问：“你吃饭了吗？”现在的家长一见面，很可能就会问，你家孩子参加早教培训了吗？为什么家长会变得如此重视早教培训呢？
小编认为，之所以会这样，恐怕就在于它的良好效果，让很多家长都非常愿意去接受。甚至会让很多孩子已经跨入学前的家长，都来让孩子补上早期教育这一课。
一位参加过亲子早教网早教中心的家长这样说道：我带孩子来这里学习，一方面是让孩子各方面的潜能得到开发，培养他的兴趣爱好，还让他结实很多小朋友，让他不在觉得孤单。另一方面我们比较忙，让孩子在早教中心我们也放心。我们可不是想让孩子变成天才才来的。
孩子们最希望的事情就是早点长大，而家长们最希望的则是孩子早日成才。为了尽快让孩子成才，家长们甚至会殚精竭虑的为孩子创造很多优越的条件。很多家长都在听说有早教培训之后，就会赶紧让自己的孩子去参加，希望对孩子的教育有所帮助。
同时，家长们也能从早期教育培训中受益良多，会知道如何指导孩子，而不是只像以前那样只知道训人或者疼人。孩子们则因为少了家长的训斥，性格也变得活泼很多，给家里也带来了不少的欢乐。
因此不少家长在意识到早教培训的重要性后，他们就觉得自己的辛苦根本不算什么。只要在对孩子进行教育时能够有正确的指导方法，父母就会什么都愿意做，正式“可怜天下父母心”啊！
早教知识：过度重视早教不利孩子成长
愈来愈多的年青父母添加到对孩子初期智力开发设计的队伍中，而这种孩子有的仍在母肚子里，有的不久出世。权威专家觉得，过多高度重视早期教育并不利孩子快乐成长。
望子成才是诸多父母的心愿，孩子通常从出世刚开始就承重了父母过多的期待和理想化。两年前，让一两岁乃至几个月的小宝宝授课還是不能想象的事儿，但是如今，新闻记者在济南市一家全名是“红黄蓝”的幼儿早教中心里见到，几个月大的小宝宝竟然很相互配合地在和妈妈一起授课。这类亲子互动方式遭受一些兵库县母亲的热烈欢迎。
针对稍大一点的孩子，塑造孩子某一方面的专长是中国父母的广泛作法，例如认字、美术绘画、民族舞蹈、外国语、器乐弹奏等全是遭受父母高度重视的新项目。礼拜天，新闻记者在济南青少年宫、少年儿童文化活动中心等场地见到，大小不一的孩子奔忙在各式各样的兴趣班中间。
一些亲子早教权威专家觉得，在当今这类出人意表的亲子早教热身后，一个不可忽视的客观事实是，因为急于求成的心理状态在作祟，许多 父母踏入了错误观念，对孩子的早期教育广泛欠缺客观。“以孩子认是多少字、会是多少十以内加减法、记是多少英文单词为荣誉的作法，彻底是舍本逐末。”中国幼儿教育促进会vip会员、山东优秀教师王恩芝说，“幼儿教育最先重视的应该是孩子全方位和睦的发展趋势，培养优良的习惯养成，发展趋势其社会发展适应能力。过多关心孩子的智力，孩子将会成材，但性情不一定完善。”
幼儿早教：童年是旅程而不是赛跑
从幼稚园下学，并不是回家了，只是赶赴各种各样兴趣班、培训班，这已变成愈来愈多孩子的日常生活常态化。上海市教育科学院普教所前不久公布的一项有关儿童参加兴趣班状况的数据调查报告，九成之上家长觉得儿童必须参加兴趣班，五成之上家长认可“儿童不参加兴趣班会输在起跑线上”。许多 家长为孩子不仅报考参加一种兴趣班，有的乃至从周一到周六每日都排出去浓浓的。但权威专家觉得，“童年是旅途，并不是百米赛跑”，早期教育不可只看結果，而忽略孩子学习过程的感受和感受。幼儿
“赢在起点”文化教育将会欲速则不达
幼儿数据调查报告，正有愈来愈多的家长把送孩子去兴趣班做为“赢在起点”的关键标准砝码，但现实生活中“欲速则不达”的事例并不少见。一些孩子在学前教育参加英文、逻辑思维训练、语言康复训练等兴趣班，能娴熟记诵唐诗宋词，会100以内十以内加减法，但进到中小学却考试成绩平平无奇，乃至产生学习障碍。
“童年是旅途，并不是百米赛跑”，华东师大心理状态与认知科学学校专家教授桑标十分赞成这一叫法。“这代表着大家必须遵照少年儿童的发展趋势规律性，井然有序地进行智能化开发设计，为少年儿童的发展构建一个合适其年纪和个性特征的早期教育自然环境。”
不可只把眼光滞留在学习培训結果上
电子琴、珠心算、英文、认字，是最受家长热烈欢迎的亲子早教新项目，这种新项目的一个相互特性是文化教育实际效果显著，家长们非常容易因而得到激励，因此一传十、十传百，愈来愈多的家长“人云亦云”。桑标觉得，家长们不可只把眼光滞留在学习培训的結果上，而理应更关心少年儿童在早期教育全过程中的感受与感受。
他以孩子学弹钢琴为例子，优良的早期教育应紧紧围绕孩子对歌曲的感受及音乐素养的塑造，假如只关心弹钢琴的专业技能、方法训炼，一味追求完美考出“八级”、“十级”，而忽略学习过程中的感受，那很可能会使孩子“痛楚地演奏《欢乐颂》”。
兴趣班学习培训占有孩子歇息游戏时间
兴趣班学习培训一般被分配在每日下课后，一些家长为孩子不仅报考参加一种兴趣班，有的乃至从周一到周六每日都排出去浓浓的。从调研数据信息看来，儿童一周参加兴趣班学习培训均值频次是2.6次，一次均值用时110分鐘。幼儿这般算来，一周儿童参加兴趣班的時间占到286分鐘，均值每日40.9分钟。调研还显示信息，80%上下的儿童回家了要进行与兴趣班有关的工作和训练，如做算术题、学琴、绘画等。过度聚集地参加兴趣班学习培训，必然造成儿童调节歇息的時间被占有，手机游戏和相处活动详情也相对降低。
早期教育不一定必须上兴趣班
幼儿在一些家长来看，好的早期教育便是把孩子送至各种专业技能培训组织 。桑标对于此事并不认可，“实际上亲子游同乐的全过程便是非常好的早期教育。”中国曾有心理学专家对爸爸妈妈的修养方法与孩子学业成绩的关联开展科学研究，发觉优秀生与差等生的爸爸妈妈修养方法上面有显著差别：前面一种钟爱溫暖与了解，后面一种钟爱处罚与干预。而这类差别造成的結果是，优秀生有信赖与归属感，并产生优良的个性化与读书习惯；而差等生有叛逆与自卑感，她们大量厌学心理和缺少自信。