胎教仪好不好

2025最全早教知识：家长进行严格的教育究竟对孩子好不好？。

保持一个适当的期望值，能够对孩子的成长有一些前进的动力，但是假如家长不断的提高自己的期望，就会逐渐对孩子造成压力。家长进行严格的教育，究竟对孩子好不好？对于这个疑问，很多家长也给出了自己的思考意见，但是最终却也没有找寻到最合适的教育方式。家长进行严格的教育，究竟对孩子好不好？

1、从小种下孩子叛逆的苗头。

教育导师给出良好的建议，在儿童成长时期，心中有这一些自我平衡的点，当你所给的期望不会太高，孩子没有给出过多的抵抗，就会自然的认同家长的做法，但是一旦超出了他们所能够承受的范围，那么就会出现更加糟糕的效果。如果这种平衡机制没有得到很好的发挥，会形成一种爆发式的力量，到了青春期以后突然释放。

2、极易导致孩子患上强迫症。

小时候孩子的性格始终都没有固定，一直受到严格的教育，长期精神紧张，心理压力大，很容易导致强迫行为，进而发展强迫性格。这样就会对他们的童年有一定的影响，不少强迫症患者在小时候都有过家教过严的经历。

3、大大挫伤孩子的自信心。

当家长管孩子管得太过于严厉，一旦出现一点小错误，都会让他们感到特别的担心，家长不断的数落，很容易伤害孩子的自信心，对以后发展很不利。

专家解释：适当的期望是能够给予孩子学习的动力，但是如果没有根据孩子的性格特点进行分析，其实盲目的提高要求，那么无形间只会给他们带来更多的困扰。家长的这种期望，也就会变成失望。

家长进行严格的教育，究竟对孩子好不好？孩子们的自尊心和进取心，是需要通过对比的，两者缺一不可。我们应该让孩子们在守规矩的过程中体验到守规矩带给他们的快乐与好处，只有掌握了快乐的学习气氛，那么自然会在成绩上有所提高，不能够不断的施加压力，只会给孩子带来反作用的情绪产生对学习的倦怠感。

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2025最全早教知识：孩子的画好不好？想象力最重要

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“2025最全早教知识：孩子的画好不好？想象力最重要”，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在很多家长都送孩子去一些美术辅导班学画画，当孩子兴冲冲地拿出自己的作品来给家长鉴赏的时候，很多家长会以“像不像”“美不美”之类的标准来评判孩子的作品，其实对于初学画画的孩子来说，“美不美”“像不像”不足以成为判断画作好坏的标准。

家长这个时候要做的是鼓励孩子的绘画热情，激发孩子的绘画兴趣，培养孩子的观察力和想象力，这才是让孩子学习绘画的真正目的。

所以当您的孩子开始学习画画的时候，以下三点需要注意：

1、多鼓励孩子 少打击孩子

很多家长会用这样的语言批评孩子的画作“一点儿都不像”，“不好看”，其实这是一种很片面的观点，初学绘画的孩子对于线条和形态的把握都不会太好，所以“不像”是很正常的，如果要画得像，需要相当的技巧和磨练，所以家长不要用这种话来打击孩子，也不要用“像不像”来评判孩子，理论上讲两到三岁是孩子的“涂鸦期”，三到4四岁孩童的画处于“抽象象征期”，四到七岁属于“主观写实期”，只有到八岁以上才能进入“客观写实期”。所以，要等到孩子的画与客观实物基本一致，这样的写实程度是要以达到一定的生理和心理成熟度为前提的。

2、和孩子一起享受绘画的乐趣

家长最好能够和孩子一起享受绘画的乐趣和过程，在这个过程中多肯定孩子多启发孩子，让孩子感到他的作品受到了来自成年人的首肯和接纳。专家指出，如果留心观察就会发现，许多儿童画常常会让人忍俊不禁。

比如，画中人戴的帽子不是紧扣在脑袋上的，而是浮在半空的；画中的房屋始终是“透明”的，屋里的人与物，观画的人会一目了然；或者无论什么样的人物，画到纸上则往往得五官大、四肢小不和比例；尤其是很多孩子在画人物的手臂的时候，都喜欢从齐腰处开始往下画，而不是从双肩画起，画中人会变得十分夸张别扭。但是切记不要说孩子画的不好，家长要和孩子一同感受快乐，也不要盲目地教给孩子正确的画法，还是应该鼓励孩子驰骋自己的想象力，用自己的笔触画出自己心中的世界。

3、珍惜孩子的画作

家长应该多多鼓励孩子，珍惜孩子每一幅画作，比如把孩子的作品悬挂在家中，这样会给孩子很大的鼓励和成就感，哪怕是孩子随手画的东西，家长也不应该弃如敝屣，应该帮孩子珍藏收纳起来，将来都是一份宝贵的童年记忆。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：绘画是锻炼孩子观察力和想象力的重要途径，其实孩子不太具备绘画天分，多多接受一些美育教育也有很多好处，所以家长应该多鼓励孩子动笔画画，只有想象力才是评判孩子画作的标准。

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2025最全早教知识：不到三岁的孩子最好不要学琴

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“2025最全早教知识：不到三岁的孩子最好不要学琴”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

现在有一个现象很值得关注：中国的琴童越来越多，而琴童的年龄却越来越小，不少孩子2岁不到就已经开始了他们的学琴经历，对此家长还振振有词：学琴当然要从小培养，越早接触效果越好，事实真的是这样吗？

音乐大师亲身经历：6岁才学琴

很多专业人士已经明确给出了建议：3岁以下的幼儿不适宜过早地学习钢琴或者其他的技巧类乐器，孩子在2岁半至3岁半左右，虽然已经到了接受音乐启蒙教育的最佳年龄，但是此时还并不适宜学习演奏技能。否则将是事倍功半得不偿失。

根据柴可夫斯基钢琴比赛的一项调查表面，60%—70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6—8岁，而其中只有一人的年龄最小在3岁半，还有少部分初次学琴的年龄在10岁左右。因此，不少钢琴大师们认为，3至6岁是幼儿音乐启蒙的最佳时期，但是这个时期不是学习弹琴技艺的最佳时期。

“3岁以下的孩子，最好不要学乐器，就像我自己，也是等到了5岁半才开始学琴的。”世界著名钢琴家孔祥东先生曾经这样透露：“因为一个人弹钢琴的时候，需要眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，这对于培养孩子发育早期的协调能力很有帮助。科学研究也发现，协调性好的孩子将来在背课文、背单词方面的能力都会优于其他孩子，尤其是记忆力的发展特别好。但是我依然不提倡3岁以内的孩子过早地学习钢琴！”

两三岁孩子可以感受节拍和旋律

专业人士向家长支招，孩子到了2岁半到3岁的时候，已经到了接受音乐启蒙教育的最佳年龄了，但是如何把乐理知识一点点儿地传授给孩子，也需要技巧，最奏效的办法是用游戏的形式，把五线谱等等音乐基本知识教给孩子。

游戏的期间完全可以不应用乐器和曲谱，而仅仅让孩子在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律。孩子在“玩”的过程中渗透听音乐，同时也让孩子伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到孩子到了3岁半以后，才开始让孩子学习乐器、认识五线谱；而待到4岁半之时，再开始逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，才可以直接参加各种乐器的考级了。

总结：总而言之，孩子学钢琴这件事不要操之过急，还是更应该尊重孩子的意愿和兴趣，保护孩子快乐玩耍的天性才是最重要的。

2025最全早教知识：家长一定要要掌握好教育的力度

在如何教育孩子这个问题上，很多家长都表示非常的头疼，有的小孩从小很听话，很有礼拜，受到很多人的夸奖，但是有些家长教育的小孩，不仅不爱学习，还很自私，不懂得尊敬长辈，家长一定要要掌握好教育的力度，才能够树立孩子良好品质。

想要将好的事情交给小孩，一定要让他们知道，哪一些事情是值得学习的，哪一些事情是错误的做法，是应该避免的。家长们也应该了解，在教育孩子这件事情上，并不是所有的方式都适合每一个孩子，在别人身上有效果，不一定在自己孩子身上也有同样的作用。所以，在教育方式的选择上，还是要根据每个小孩性格的不同，以及环境的不同所做出相应的改变。

专家认为，父母教育孩子不一定非得抽出固定的时间进行，只要善于捕捉教育孩子的时机，就能对孩子 进行潜移默化的熏陶。

家长如何把握一定的力度，才能让孩子获得更好的教育呢？好比每天做饭一样，只要火候稍微注意一下，饭菜的味道就会明显好很多。那么，教育也是同样的道理。当 孩子发问时父母一定要抓住这个火候，即使答不上来，也要直截了当地告诉孩子，爸爸妈妈不是这个领域的专家，你可以自己查资料，找答案，也可以全家人一起讨论。

另外，家长在教育小孩的时候，应该将一些知识点融入到平时的生活当中，可以在人而活时候，通过问题解答的方式，让孩子们知道怎么通过有效的学习，来解决生活中出现的问题。

家长一定要要掌握好教育的力度，但是对孩子的教育是一个比较长远的事情，并不是掌握了力度，就足够了，还需要做很多准备工作，孩子从小对知识的积累，一定是建立在感情绪这件事情上，只有他们主动学习，才会获得更好的效果。

2025最全早教知识：面对学习不专心的孩子家长怎么办

很多家长反应自己的孩子经常注意力不集中，在做事情的时候不专心，比如上课容易开小差，做作业经常走神，做家务和其他事情的时候容易分心，常常有心不在焉的情况发生。特别是在学习上的不专心，很让家长感觉到头疼，孩子对于学习不专心家长应该怎么办呢？

1、查找分心原因

学习不专心的原因有时候并不是听不进去，而是可能学习的内容已经掌握或者相对比较简单，不能够吸引孩子的注意力，对于这一类孩子可能要加以引导。除此之外还有就是学习内容可能比较难，孩子消化不了，感觉到困难，这时候要给孩子多一些耐心和鼓励。

2、培养及时完成作业任务的习惯

家长一定要要求孩子养成按时完成作业的习惯。有的家长要求不严格，孩子就会容易在做作业的时候不专心，可能养成吃东西、说话等毛病，家长千万不能养成孩子拖沓的习惯，要克服过分关心孩子冷暖的错误教育方式。

3、适当的陪伴学习

有时候孩子的注意力分散需要靠家长配合改掉。多动的孩子和特别容易分心的孩子需要家长一定的陪伴，家长在陪伴的时候要注意不要紧盯孩子的一举一动，对孩子指手画脚，而是在旁边安心的做自己的事情，可以给孩子一个很好专心致志的好榜样。

4、和孩子制定君子协定

讲规矩，办事情。有的家长可以和孩子制定一些双方都可接受的规定，比如只要完成学习的任务，就可以看最爱看的动画片，但是如果没有完成任务或者开了小差，那么就要按照协定取消享受的权利。这种协定需要家长和孩子共同完成，可以敦促孩子及时、自觉的完成学习，成效也会很好，家长也要遵守协议，不能剥夺正常完成学习任务的孩子享受娱乐的权利。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：很多家长反应自己的孩子经常注意力不集中，在做事情的时候不专心，比如上课容易开小差，做作业经常走神，做家务和其他事情的时候容易分心，常常有心不在焉的情况发生。特别是在学习上的不专心，很让家长感觉到头疼，孩子对于学习不专心家长应该怎么办呢？第一可以查找出分心的原因是不是因为学习内容简单还是困难，然后对症下药。第二要培养孩子及时完成作业任务的好习惯。第三要适当的陪伴分心比较严重的孩子学习，不要对孩子指手画脚，要给孩子树立专心的好榜样。第四要和孩子协商制定学习的君子协定，这样有助于孩子自觉、自主、自律的完成学习，同时家长也要遵守协议，给予孩子娱乐的权利。

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