早教知识

早教知识：家长易犯的教育误区有哪些。

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的早教知识：家长易犯的教育误区有哪些，欢迎您参考，希望对您有所助益！

家长对孩子深切的爱毋庸置疑，每个父母都希望能够给孩子最好的环境和指导，但是生活中一些以爱为名的育儿误区却也屡见不鲜，亲子早教网早教中心的老师总结出了以下几点传统育儿误区，您看看是否“中枪”了呢？

误区一、给孩子买步车

有些家长怕孩子精力旺盛，每天爬来爬去把自己给累着了，于是就贴心的给孩子买了车代步，殊不知这种做法对孩子的发展未必有力，孩子对于一些大动作的掌握例如跳，爬，走等都是靠着他玩耍式的爬行来提高的，而且研究表明，小时候爱爬爱跳的孩子长大后更加聪明，而常用车的孩子学会走路的时间要晚于不同学步车的宝宝，学步车会限制了宝宝的自由活动空间，影响孩子的智力发育，因而亲子早教网早教中心的老师建议：不要给正在学走路的孩子购买学步车。

误区二、记忆的内容太多

古诗是我国传统的文化，有着经久不衰的魅力，遣词造句都极为精炼，含蓄，有时候为了行文需要，会颠倒字句的正常顺序，有些家长希望孩子肚子里多点“墨水”，小小年纪就有一份书卷气，因而让孩子每天背一首古诗，这对于孩子来说可不是开心的事情，古诗简练，成人理解起来尚觉得晦涩难懂，何况小小稚童呢？孩子处于语言的发展初始阶段，这样的做法严重背离了孩子健康的身心发展规律，何况，孩子三岁前记忆的事物长期记忆力很弱，这些背诵的古诗会慢慢遗忘的，对于孩子来说收获甚少。

“寓教于乐”是幼儿教育的理念，也是亲子早教网早教中心的一直秉承的做法，孩子在玩耍中获得生活的体验，欣赏自然的美景，感悟一些他们能够领悟的真谛，让孩子的生活充实而又丰富。正是这些灵活的设计，让亲子早教网早教中心一跃成为了行业的个中翘楚，家长信赖它，孩子喜欢它。

亲子早教网早教中心的老师说道：幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语，家长不妨给孩子念一些生动有趣的儿歌，通过具体的事物辅助，加深孩子的记忆力，也保护了孩子童稚天真。

误区三、不吝惜为孩子花钱

现在的孩子大多是独生子女，孩子在家中可谓是“一呼百应”，而且父母对孩子特别舍得花钱，认为要给孩子吃最好的、穿最好的，才是对孩子最好的爱。父母之爱伟大毋庸置疑，但是对孩子的支出依然要冷静理智，在孩子的衣服玩具上花费过多未必对孩子的生长发育有利。他们的成长速度快，衣服，玩具还是按着宝宝的月龄再买比较好。

总结：多给孩子一些理智，温暖的爱，让他们在一个充满着温馨氛围的家庭环境中长大，童年的乐趣不应该被文绉绉的唐诗宋词填满，也不应该让孩子一直呆在家中，做一个大人眼中的“乖宝宝”童年就是要充满着朝气和快乐，我们要给孩子多些空间和时间，让他们快乐成长。

扩展阅读

早教科普：家长易犯的特长教育的三大误区

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，孩子早教最适合的年龄是多大呢？小编特地为您收集整理“早教科普：家长易犯的特长教育的三大误区”，仅供参考，希望可以帮助到您。

特长教育的主要目的是为了培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望。教育模式应该是松弛有度，要留给孩子足够的时间和空间，让孩子能够通过玩耍形成自我开导，但是由于某些家长在思想的错误，致使很多的特长教育陷入了死胡同：

其一：期望孩子多才多艺

一些家长贪多求全，认为孩子应该琴棋书画样样沾边，就把孩子的课余时间都用在了特长教育上面，让孩子在本该玩乐的年纪背负了太大的精神压力，很多不堪重负的孩子纷纷感叹：宁愿上学也不要有双休日。

事实告诉我们：盲目填鸭式的教学往往事倍功半，孩子精神要是一直绷得太紧，容易造成内向，偏激的性格，另外重视书面知识而忽略亲子的精神交流可谓是得不偿失啊。

其二：主观思维掌控孩子人生

很多特长班简直不是为孩子设立的，而是为了迎合家长们的偏好，不少孩子对学什么都还茫然的时候，家长已经凭着主观思维为孩子们打点好了一切，看似完美，实则纰漏重重，如果孩子对学习的内容缺乏兴趣，这不但浪费钱财，收不到应有的教育效果，还会影响到孩子情商和智商的正常发展。

其三：对孩子要求过高

特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是活泼好动是他们的天性，不能总是硬性的要求他们安静的听课学习。

另外，小孩子是属于那种“喜新厌旧”的人，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望。

话虽如此，但还是有家长急于求成，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违。

那怎样才能规避误区，让孩子真正有益于特长教育呢？

首先，家长的心理确实需要调整，真正把心沉淀下来，去读懂孩子需要什么，他对哪些方面有兴趣，再以引导。只有这样，才能达到让家长期望的效果。同时家长也要充分尊重孩子的天性，不能总是用成人的标准去衡量孩子。最后，特长教育只是一种学习的补充，不要看得太重，它的存在是带给孩子快乐，而不是一种负担。

总结：与其拼命给孩子找一个一技之长，倒不如为他们找一个梦想。梦想往往能够触发人的灵感，也是创造活力的不竭之源。梦想无论怎样模糊，它都存在于心底，父母要做的就是帮助孩子找到他的梦想,帮助他们实现。

早教知识：传统教育的误区有哪些

护孩子天才，培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“早教知识：传统教育的误区有哪些”，仅供参考，大家一起来看看吧。

从广泛状况来剖析，传统式的教导孩子方法不仅实际效果并不大，反倒会毁坏亲子游中间的情感，另外将会让孩子的心理状态造成抵触和叛逆。实际上，父母教导孩子也需注重方式，下边这8对8错或许能帮您防止教导孩子的错误观念。传统教育的误区有哪些？

NO.1 舍弃得太快

厌烦的父母一直沒有充足的细心和時间来执行她们的对策。可是你应该始终坚持你的方案直至看到了提升。有权威专家觉得，欠佳的个人行为最少必须二十一天才可以明显改善。应用一个计划表纪录下这种个人行为产生的頻率，那样你也就能够 了解纠正的过程。传统教育的误区有哪些？

NO.2 长篇小说批评

用简易的一句话来确立告知孩子你期待他干什么：“请把球放到外边。”或“将你的碗放进不锈钢水槽里。”一位妈妈说当她终止用疑问句来表述规定后，她的闺女主要表现得更为听从聪明了。如今，她已不了解闺女“你准备好能够 离开了吗”，只是立即指令“该离开了。说再见了。”你应该立即提出要求，而不是用商议的一口气。

NO.3 深陷争执

逃避你的孩子要想挑动争执的妄图。当闺女妮妮不断缠着妈妈闹的情况下，这名妈妈让闺女独自一人在屋子里坐下来想一想。“这就给了她一个机遇去应对没法获得自身要想的东西的这一实际。也让我能保持冷静。绝大多数状况这类方式都能见效，随后我一般 会在一些种后听见他说‘抱歉，妈妈’。”

NO.4 认输于他的哭泣声

由于孩子的不高兴而取回处罚就没法做到文化教育孩子的目地。“假如你的孩子干了蠢事，他应当觉得伤心，这可能协助他之后已不做这件事情。”一位英国妈妈观点十分坚定不移的不许她五岁和8岁的2个孩子玩电子游戏，不管她们如何埋怨，他说“因为我觉得自身好像是世界最抠门的妈妈，可是短暂性的痛楚能够 换得长期性的获得。”传统教育的误区有哪些？

NO.5 担心拉高规范

假如你之前制订的对孩子各种不良行为的惩罚措施(例如不许他看电视剧)沒有实际效果，你应该考虑到换一种更加合理的方式。想到一种你的孩子反感做的家务活，比如刷碗，把这个做为对他的惩罚措施。或是严禁一项他喜爱的主题活动，比如骑脚踏车。这或许听起来很严苛，可是結果是十分合理的。

NO.6 大声喊叫

尽管对孩子大声喊叫会使他迅速平静下来，可是假如你确实想使他聪明，请减少你的声誉。一位父亲教育 他四岁孩子的情况下一直蹲下零距离的跟他轻轻讲话，“那样的教育 每一次都很见效。”他说道。

NO.7 忽视孩子的心态主要表现

不论是噘嘴、握紧拳头、還是斜眼，孩子习惯性用某类方法来表述自身的心态。尝试掌握孩子的这种表述个人行为，对他强调他的个人行为，提议它用别的方法协助自身迁移心态，先思后行。告诉他，“我看到你一直在踢自身的脚，你一定在发火吧，为什么不去跳跳远呢?”

NO.8 改正每一个小不正确

传统教育的误区有哪些？常常找错会让孩子觉得消沉，反倒没法改善她们的个人行为。有时应当让孩子了解到什么叫她们应当自身担负的事儿。在近期的暑假中，一位爸爸换了个视角对待闺女不懂事地把玩具狗丢出了车窗玻璃的事儿，他说道：“丧失玩具狗后她十分难过，可是她也学会了要好好地看待自身东西。”

家长需要注意的早教误区有哪些

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。家长一定要注重孩子早教的这个环节，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的家长需要注意的早教误区有哪些，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲子早教网小编深知早期教育在孩子成长过程中的重要性。存在一些家长常见的早教误区，这些误区可能会对孩子的发展产生负面影响。在这里，亲子早教网小编想以专业人士的角度向家长们提出一些建议，帮助您避免这些误区，促进孩子的全面发展。

1. 早教需要专业指导

很多家长常常认为早教只是玩玩，没有太大的学问，因此不太注意早教的方法和技巧。早教是一门综合性学科，需要结合儿童心理学、教育学等专业知识。因此，家长在为孩子进行早期教育时，最好能够寻求专业的指导和帮助，以确保孩子得到科学有效的教育。

2. 注重孩子身心平衡的发展

有些家长过分强调孩子的智力发展，而忽视了孩子的身心平衡。早期教育应该关注孩子的整体发展，包括身体素质、社交能力、情感发展等方面。只有在身心平衡的基础上，孩子才能更好地适应学习和生活的需求。

3. 避免过早埋头学习

有些家长过于焦虑孩子的学习成绩，过早地将孩子推入学习的泥潭中。在孩子的早期教育阶段，重要的是构建对学习的积极兴趣和好奇心，而不是盲目地追求成绩。家长应该为孩子提供多样化的学习机会，让他们通过自己的兴趣和好奇心主动地去探索和学习。

4. 避免单一的早教方式

许多家长常常倾向于固守一种早期教育方法，而忽视了多样性的重要性。早期教育应该包括多种方式，如语言启蒙、音乐艺术、体育锻炼等。通过不同的早教方式，可以激发孩子的多方面发展，提高他们的综合能力。

5. 适度使用教育游戏和电子产品

现代科技的快速发展，让教育游戏和电子产品成为孩子早期教育的一部分。家长应该明智地使用这些工具，避免孩子沉迷于电子产品。适度的使用教育游戏可以激发孩子的学习兴趣，但过度依赖电子产品则可能导致孩子缺乏社交和实际操作的经验。

6. 鼓励孩子独立和自主

一些家长过分保护孩子，导致孩子缺乏独立和自主性。早期教育应该培养孩子的自理能力和独立思考能力。家长应该给予孩子适度的自由空间，让他们学会独立思考和解决问题。这样的教育方式有助于培养孩子的自信心和创造力。

7. 避免孤立的早教方式

有些家长认为早教应该由家长一对一地进行，而忽视了与其他孩子互动的重要性。早期教育应该注重孩子的社交能力培养，让他们有机会与其他孩子一起学习和玩耍。与同龄人的交往有助于孩子发展社交技能、提高合作能力。

8. 与孩子建立良好的沟通和情感关系

家长与孩子之间的良好亲子关系是早期教育的核心。家长应该主动与孩子建立亲密的情感联系，通过积极的沟通和尊重孩子的意见，培养孩子的自尊心和情绪管理能力。家长的爱和支持是孩子学习与成长的最大动力。

亲子早教网小编认为，早教误区是家长在孩子早期教育中常犯的错误。亲子早教网小编们希望通过这些建议，引导家长们正确地认识早期教育，避免一些不必要的误区，并帮助孩子全面发展。作为一个早教师，亲子早教网小编真诚地希望每个孩子都能够得到科学有效的早期教育，迈向美好的未来。

早教知识：父母在赏识教育上有哪些误区

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《早教知识：父母在赏识教育上有哪些误区》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

赏识教育是如今的年青父母广泛选用的一种教育方式，用于夸奖、激励孩子。实际上，它是一种不善的表达形式，赏识教育并不是简易的、盲目的夸奖和激励，只是赏识孩子的个人行为全过程和个人行为結果，使其将本身的工作能力发展趋势至極限的最好是方式。父母在赏识教育上有哪些误区？

很多父母把“赏识”与称赞划上百分号，认为赏识便是跟孩子说“太棒了!”这就使赏识教育深陷了一种错误观念，不但无法对孩子具有鼓励的功效，反倒会导致孩子的不正确心理状态。父母在赏识教育上有哪些误区？

当代父母在赏识教育上的错误观念

一、父母在文化教育上欠缺细心易功亏一篑

这一点是许多 父母的文化教育缺陷，她们通常在一开始很有激情，会夸奖和激励孩子，可是当孩子数次沒有做到自身所期待的实际效果时，便会丧失细心，刚开始指责、讥讽孩子。那样做对孩子的成才沒有一切协助，反倒会伤害到其自尊，使以前的文化教育功亏一篑。父母在赏识教育上有哪些误区？

二、盲目地赞扬使孩子蒙蔽

孩子完成了某事情，父母给与的赞扬过度广泛、盲目，比如“太棒了!”。在孩子还小的时候，他将会会坚信这话，但伴随着年纪的提高，他会感觉父母的赞扬有很多水份，从而越来越不敢相信父母了。

三、给与孩子过高的期待

父母在赏识教育上有哪些误区？许多 父母在文化教育孩子的情况下规范太高、太严苛，让孩子承担很大的工作压力，有心理状态负担，那样反倒没办法做到父母的规定。这时候，父母对孩子的负面信息点评就变成了其甩不开的标识，乃至欺诈孩子向欠佳方位发展趋势。