好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“2022最全早教知识：三岁的孩子以貌取人怎么办”，仅供您在工作和学习中参考。
近有一个新的发现，就是小孩子其实和成年人一样，都会存在以貌取人的心态，经过研究发现，三岁的孩子就会从一个人的外形来通过不懂的方式建立起性格关系。那么，三岁的孩子也会以貌取人怎么办？这到底是一种自然的反应，还是心理存在着一些小问题呢？现在就赶紧跟着专家们来一同了解。
对于成年人来说以貌取人，大家都是可能理解的，因为一个人的外形如果很帅和美丽，谁都想要跟他们接触和交朋友，这也是每个人的天性喜好，但是对于三岁的孩子也会以貌取人怎么办？总的来说，儿童在对“诚信度”的评价上一致性最高。这说明儿童对面部的神态关注的更多——换句话说，就是面部神态是积极的还是消极的。这一研究的重点不在于验证儿童评价结果的准确性，而在于发现了儿童与成人在判断上呈现出的一致性。
如果是拿成年人和孩子之间进行比较的话，其实小孩子的思想还是比较单一，他们所认为的一人长得好看，多数是来自于母爱的需求，所以对于同龄人的不断接触，加上现在网络这么的齐全，很多词汇在孩子们的脑海里面依旧留下了很多的记忆。
实验结果和预期相吻合，成年人对每张照片的评价具有高度的一致性。研究者在儿童身上也观察到了这种一致性。其中3~4岁的儿童在一致性上比7岁的儿童略差，而年龄越大的儿童做出的评价就和成年人越相似。
亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：三岁的孩子也会以貌取人怎么办？这不算是一种严重的问题，这样的情况会随着孩子年纪的增大而逐渐改变，因为在以后的生活中，他们经历多了，就会发现一个人的外形和内心如果没有达到完全合一的情况，依旧不会给众多人所欣赏。
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延伸阅读
2022最全早教知识：面对孩子任性家长要怎么办
做了父母之后，其中经历的酸甜苦辣才能让人明白带孩子的不易，可爱又调皮的孩子突如其来的任性会让家长万分头痛。面对着任性的孩子，不能动不动就一顿打骂，这样会让孩子的心灵变得脆弱，但是简单处理下局面。没过几天，孩子的任性依然如故。那么，孩子任性该怎么办呢?有以下几种方法给家长参考：
一、发现孩子动作后的真正用意
有些孩子在父母面前显得特别活跃，有些家长可能不知晓孩子的心意，就给他们一顿责骂。孩子出现的每一种行为都有它的原因及其相应的理论存在，只有我们去了解他们的情绪，接纳孩子，他们才能够更稳定，变得乖巧懂事。
二、转移注意力
如果孩子喜欢乱跑乱跳，不妨就在户外给他们多点运动机会，给孩子一起进行适当的体育锻炼，这样既有效利用了孩子过剩的精力，又增加了亲子依恋。如果孩子爱在客人面前扔东西，不妨当客人来时，征得客人的同意，陪他在规定的范围内玩耍投掷。这样既满足了小孩的表现欲，又使孩子从游戏规则中学会约束自己，使无序的乱动迁移成有序的竞赛。
三、强制休息片刻对于又蹦又跳的孩子，作为惩罚，可采取把孩子带进另一间小屋，让他脱离使之兴奋的环境，两眼冷静地审视他，让他平静下来。
四、调整好自己的心态
孩子的状态体现出家长的心态和情绪，我们只有调整好自己的状态并从中收获快乐才能给孩子正确的指导。
五、培养自我管理的意识
平时注意培养孩子自我管理的的意识，是一个行之有效的方法。让孩子自己整理玩好的玩具，平时自己穿鞋子收拾衣服等等，这些举措需要长期坚持，久而久之，他会学会约束控制自己，形成良好的自我管理的习惯。
总结：莫给宝宝的行为给予负面的解释。孩子的精神世界跟家长的不同，在他们眼里没有过多的条条框框，爱玩，爱动是少儿的天性，只要让孩子的行为在一定理性的范围内不偏颇就行，要让宝宝认同并且逐渐实践家长的解释，需要更多在生活中的教育才行。
2022最全早教知识：不到三岁的孩子最好不要学琴
现在有一个现象很值得关注：中国的琴童越来越多，而琴童的年龄却越来越小，不少孩子2岁不到就已经开始了他们的学琴经历，对此家长还振振有词：学琴当然要从小培养，越早接触效果越好，事实真的是这样吗？
音乐大师亲身经历：6岁才学琴
很多专业人士已经明确给出了建议：3岁以下的幼儿不适宜过早地学习钢琴或者其他的技巧类乐器，孩子在2岁半至3岁半左右，虽然已经到了接受音乐启蒙教育的最佳年龄，但是此时还并不适宜学习演奏技能。否则将是事倍功半得不偿失。
根据柴可夫斯基钢琴比赛的一项调查表面，60%—70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6—8岁，而其中只有一人的年龄最小在3岁半，还有少部分初次学琴的年龄在10岁左右。因此，不少钢琴大师们认为，3至6岁是幼儿音乐启蒙的最佳时期，但是这个时期不是学习弹琴技艺的最佳时期。
“3岁以下的孩子，最好不要学乐器，就像我自己，也是等到了5岁半才开始学琴的。”世界著名钢琴家孔祥东先生曾经这样透露：“因为一个人弹钢琴的时候，需要眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，这对于培养孩子发育早期的协调能力很有帮助。科学研究也发现，协调性好的孩子将来在背课文、背单词方面的能力都会优于其他孩子，尤其是记忆力的发展特别好。但是我依然不提倡3岁以内的孩子过早地学习钢琴！”
两三岁孩子可以感受节拍和旋律
专业人士向家长支招，孩子到了2岁半到3岁的时候，已经到了接受音乐启蒙教育的最佳年龄了，但是如何把乐理知识一点点儿地传授给孩子，也需要技巧，最奏效的办法是用游戏的形式，把五线谱等等音乐基本知识教给孩子。
游戏的期间完全可以不应用乐器和曲谱，而仅仅让孩子在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律。孩子在“玩”的过程中渗透听音乐，同时也让孩子伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到孩子到了3岁半以后，才开始让孩子学习乐器、认识五线谱；而待到4岁半之时，再开始逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，才可以直接参加各种乐器的考级了。
总结：总而言之，孩子学钢琴这件事不要操之过急，还是更应该尊重孩子的意愿和兴趣，保护孩子快乐玩耍的天性才是最重要的。
2022最全早教知识：宝宝爱咬人，父母怎么办？
有的父母朋友抱怨说，最近自己的宝宝变得很奇怪，明明和他玩的好好的，却突然上来给自己“啊呜”一口，拉也拉不开。爸爸妈妈们哭笑不得，不知道宝宝是在表达什么，是讨厌呢，还是喜欢？我们不妨来看看专家们是怎么说的，又该怎样应对宝宝的这种行为。
专家表示，宝宝爱咬人的原因有很多，归结起来大约有以下三种：
一是宝宝分不清咬和亲的区别，也许在他看来这些动作都是通过嘴巴来完成的，都是表达自己的喜爱。
二来宝宝表达感情的方式也比较贫乏。他还不知道区分自身感觉和其他人之间的差异，对宝宝而言，也许咬人是很开心的一件事，他的小脑袋也很难理解，为什么咬人对其他人来说却是痛苦的。
三则是宝宝爱模仿。有时候大人看到白白胖胖的婴儿也会忍不住上去假装咬咬他的小手小脚，宝宝看在眼里，记在心头，误以为表达对一个人的喜欢就是要咬他呀，于是就用这个行为来表达自己的喜欢了。
知道了宝宝爱咬人的种种原因，父母们又该如何应对呢？
父母们首先要克制自己的情绪。然后引导他用语言、手势或是拥抱来表达自己的情感。比方说，先给宝宝一个热情的大拥抱来回应他的爱，同时明确地告诉宝宝：“妈妈疼”，或者可以把宝宝的小手放到他嘴里让他自己咬一口，问问他：“疼不疼？”然后告诉宝宝，咬人不是表达喜爱的最佳方式。
父母们也可以在被咬后作出夸张的动作。宝宝远比我们想象中懂得看大人的神色，夸张的动作会让宝宝感受到他这种举动会伤害到所爱的人，从我们的神色中，宝宝会知道自己这种示爱的方式有点欠妥。
千万要注意的是，父母们不能打骂宝宝，表现出极大的愤怒。这样做的会让宝宝迷茫：“难道我喜欢你不对吗？”也许是宝宝不再用咬人来表达自己的喜爱之情，但同时他也不懂得如何正确表达自己对另一个人的情绪。
也有的父母建议说反咬回去，“我咬了他，他就会知道这样疼，下次就不会了。”事实上，这种方法也是很不可取的，如果真的那么做了，宝宝反而会很高兴，父母的这种行为在宝宝看来是对他的一种回应，是在向他传递这样的一个信息：喜欢一个人就是要这样咬他。显然这与父母的初衷并不吻合。
总结：宝宝爱咬人并不是什么不正常现象，某种意义上来说，这也是宝宝表达对他人喜爱之情的一个开端，只是方法有些不太妥当。因此，对于宝宝爱咬人的现象，父母们要妥善对待，先分析原因，再来对症处理，宝宝就会慢慢学会正确的表达情感的方式啦。
2022最全早教知识：面对学习不专心的孩子家长怎么办
很多家长反应自己的孩子经常注意力不集中，在做事情的时候不专心，比如上课容易开小差，做作业经常走神，做家务和其他事情的时候容易分心，常常有心不在焉的情况发生。特别是在学习上的不专心，很让家长感觉到头疼，孩子对于学习不专心家长应该怎么办呢？
1、查找分心原因
学习不专心的原因有时候并不是听不进去，而是可能学习的内容已经掌握或者相对比较简单，不能够吸引孩子的注意力，对于这一类孩子可能要加以引导。除此之外还有就是学习内容可能比较难，孩子消化不了，感觉到困难，这时候要给孩子多一些耐心和鼓励。
2、培养及时完成作业任务的习惯
家长一定要要求孩子养成按时完成作业的习惯。有的家长要求不严格，孩子就会容易在做作业的时候不专心，可能养成吃东西、说话等毛病，家长千万不能养成孩子拖沓的习惯，要克服过分关心孩子冷暖的错误教育方式。
3、适当的陪伴学习
有时候孩子的注意力分散需要靠家长配合改掉。多动的孩子和特别容易分心的孩子需要家长一定的陪伴，家长在陪伴的时候要注意不要紧盯孩子的一举一动，对孩子指手画脚，而是在旁边安心的做自己的事情，可以给孩子一个很好专心致志的好榜样。
4、和孩子制定君子协定
讲规矩，办事情。有的家长可以和孩子制定一些双方都可接受的规定，比如只要完成学习的任务，就可以看最爱看的动画片，但是如果没有完成任务或者开了小差，那么就要按照协定取消享受的权利。这种协定需要家长和孩子共同完成，可以敦促孩子及时、自觉的完成学习，成效也会很好，家长也要遵守协议，不能剥夺正常完成学习任务的孩子享受娱乐的权利。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：很多家长反应自己的孩子经常注意力不集中，在做事情的时候不专心，比如上课容易开小差，做作业经常走神，做家务和其他事情的时候容易分心，常常有心不在焉的情况发生。特别是在学习上的不专心，很让家长感觉到头疼，孩子对于学习不专心家长应该怎么办呢？第一可以查找出分心的原因是不是因为学习内容简单还是困难，然后对症下药。第二要培养孩子及时完成作业任务的好习惯。第三要适当的陪伴分心比较严重的孩子学习，不要对孩子指手画脚，要给孩子树立专心的好榜样。第四要和孩子协商制定学习的君子协定，这样有助于孩子自觉、自主、自律的完成学习，同时家长也要遵守协议，给予孩子娱乐的权利。
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