秋季亲子活动

2021-08-09 秋季亲子活动 入学准备心理健康教育 教育童话故事

何为教子有方(秋季亲子教育)。

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,早期教育使得孩子身心得到全面的发展,你们知道什么是早教吗?小编特地为您收集整理“何为教子有方(秋季亲子教育)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

前言:父母对孩子的影响是非常大的,若是想要知道你在孩子心中的形象,家长不妨采用以下的方法,让我们一起来看看吧,学会做一个明智的父亲对于宝宝们的健康成长的重要性!

儿子今年23岁了,他上小学二年级时,老师让他们班学生写过一篇作文,题为《我想成为这样的父亲》。一天,这些作文被集结成册,送到了各家。

幼稚可爱的篇篇杰作,密密麻麻的笔迹,描绘出孩子心目中理想父亲的形象。多数孩子都比照自己的父亲,令人欣慰。

可翻到我儿子那页时,我惊呆了。亲子网

妹尾太郎写道,“我想做一个平常的父亲”,仅此一行。纸上的空白,仿佛是对我无声的控诉,让我十分狼狈,似乎我不是他所追求的父亲形象。

太郎有一个比他年长9岁的姐姐,她长大成人后说过一句让我震惊的话:“被幼稚的父母抚养的孩子,很不容易!”ZJ09.coM

让孩子这么一说,我也觉得自己没有当父亲的意识,这点似乎一直让孩子们很为难。我同孩子接触时,最基本的是想知道“孩子看到了什么、感受到了什么”。

比如,孩子学会爬时,我也和他一样在地板上爬来爬去。在那一刻我切身体会到,孩子的眼睛看到的世界和大人完全不同。当然是由于父子的视觉高度不同。孩子是先看到妈妈的脚,一直往上看,才是妈妈的脸。

椅子和桌子,孩子只能看到下面。孩子看到掉在地板上的东西喊着“什么”并拿起往嘴里放,我能理解此时孩子的心情。那一刻,如果有来自高处的吼声“不行!”,对孩子来说实在太恐怖了。

孩子蹒跚学步时,我也跪在地板上跟着学。孩子只能看到桌角上放的东西,看不到桌子的全貌,就更激发其想多看一眼的好奇心。桌上的茶杯掉下来时,如果说“危险”那就等于扼杀其好奇心的萌芽。因此,要么就让孩子一览无余地看个够,要么让他根本看不见,把东西藏起来。亲子教育

然而,这样的我,似乎不是个“有父亲样的父亲”。

本网站小编总结:做为一个好的父亲,不在于你在孩子的身上花费了多少,而在于你是否做到了孩子们的榜样,因此不要再说“银行”}的父母,多想办法充实孩子的精神方面!这样的父亲才是一个好父亲!

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妈妈不应有的特点(秋季亲子教育指导)


家长都希望望子成龙,望女成凤。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢?以下是小编为大家精心整理的“妈妈不应有的特点(秋季亲子教育指导)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

前言:父母是孩子的标榜,其行为言语多少会对孩子造成一定的影响,因此平时家长们要多反思自己的行为,以下就让我们一起来看看那些特点妈妈不应该有吧,学会如何教育一个出色的宝宝吧!

炸弹妈妈:

她就像一颗定时炸弹,孩子吵闹或不听她的话,就会引爆炸弹,暴跳如雷。

比较妈妈:

这种类型的妈妈我们见得多了。电梯里,公共汽车上,总能听见母亲们在互相比较谁的孩子较聪明、功课比较好,殊不知孩子们也在偷偷拿妈妈们做比较。亲子网

周末妈妈:

平时妈妈要工作,把孩子往娘家、寄宿学校一扔,奋战花花世界,等到周末才把孩子接回家培养感情。

紧张妈妈:

紧张型妈妈的神经总是紧绷着,只要孩子有丝毫的风吹草动,她都会急得像热锅上的蚂蚁。孩子要考试,她会比孩子更紧张,恨不能自己代上考场。

口水妈妈:

有时妈妈不啰嗦反而不像妈妈,所以啰嗦可说是一般母亲的共性。啰嗦过了头,孩子一边点头一边关起耳朵,心早已飞到太平洋上。亲子教育

本网站小编总结:据相关的调查得出,一般带孩子的妈妈大致分为以上的五种,请你们都过来对照一下吧,看看自己是属于那一类的妈妈吧,记得及时的改正,不要因为自己的过错而毁了孩子的一生!

孩子需要得到的六种教育(秋季亲子教育)


早教正能量,成就新梦想。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是由小编为大家整理的“孩子需要得到的六种教育(秋季亲子教育)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

前言:父母们疼爱孩子,我们是看在心里的,但是家长们是否知道孩子需要得到的教育是那些吗?以下就由育儿专家来详细的向父母们了解下孩子最需要得到的六种教育应该是什么吧,这对于孩子今后的成长及发展很重要!

(一)培养他们的爱心

妈妈们有必要向孩子说明,亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。

那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众,他拥有较高的协调自己与他人需要的能力,这类人更容易在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明:成果丰富的工程师往往是情商而非智商最高。亲子网

tips:妈妈通常需要培养孩子们的交友技巧

一位朋友说他还是个孩子时,他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了,这位朋友的妈妈坚持要他打个电话,问问那个男孩感觉怎样。“妈妈,”他反对道,“他甚至不知道我是谁。”“他会知道的。”他的妈妈回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。“我的妈妈让我明白:友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。

(二)多一些表扬和鼓励

我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子自责,使他们会为了获得成功而作一些冒险。

表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总,而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些,与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。

每个人都有一个“要害区”,这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈,你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程,如果你不了解,问一问没什么不对。

其次,由于孩子们来说,一时间内只能吸收有限的表扬,因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。

(三)谈论“禁忌”

我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里,孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反,调查发现:那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。

妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先,让你自己对这些现象有所了解,而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性,而不是不信任他们,让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。

(四)将界限适当放宽

孩子们需要得到无条件的爱,这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限,设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时,向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。

随着孩子的成长,界限自然要放宽些。尤其是男孩子,他们想与妈妈保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道:男孩子们第一次碰到玩具卡车时,心里就响起车子开动的轰鸣声,这是与生俱来的,他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。随着男孩子的长大,他们的界限也应适当地放宽些,作母亲的既不要感到自己被抛弃了,也不要感到自己很懦弱。

妈妈是孩子们巨大的鼓励之源。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现:近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作。其中一个原因,贝斯索推测道:孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地。

(五)指明方向

孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观,而且在日常琐事上灌输是非观。

一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。“汤姆不用这

辆车,”他儿子说,“他在学校。”他认为自己这么做没什么不对,因为他的朋友不会介意。但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去:“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。”

当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视,她们就为孩子树立了一个价值体系,这将成为孩子的无价之宝。最好的道德指南是妈妈自身的行为,如果妈妈自身逃避责任,无视他人的权利或食言,她的孩子就失去了行为的向导。

你也许不希望听到这类话:“可是,妈妈,你就是这么做的。”亲子教育

(六)与孩子一起玩耍

在短时间内,妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况,辅导功课。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里,孩子们渴望的不仅仅是这些,他们更希望与妈妈一起共度美好时光。

这并不需要花费大量的时间,仅需拥有一种嬉耍的态度,一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。

一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹,玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。几年以后,她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。

“我总想能来你们家实在太好了,”那位朋友说,“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。”

做妈妈是一项责任重大的工作,但并不意味着是一种负担,有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧,与你的孩子玩在一起。

本网站小编总结:在多数的家庭之中,妈妈都在扮演着帮助孩子解决生活中难题的角色,但是这并不是孩子真正所需要的,如果家长们连教育孩子的主次都分不清楚,不仅自己会感到累,对孩子也是一种伤害!

那些胎教方法有利于宝宝性格的培养呢?(秋季亲子教育法)


好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,孩子早教最适合的年龄是多大呢?以下是小编收集整理的“那些胎教方法有利于宝宝性格的培养呢?(秋季亲子教育法)”,仅供参考,希望对您有帮助。

前言:宝宝的性格对于其未来的发展很重要,现在胎教的实施都非常的流行,那么我们如何在胎教时期培养宝宝的性格呢?以下就来看看吧,简单而有效的胎教方法让你轻松的培养好性格的宝宝!

有利于胎儿性格的胎教方法

如果你是一个辞职待产的准妈妈,请不要闭门索居。积极参与准妈妈的俱乐部活动或是浏览育儿网站,广交朋友,将自己置身于乐观向上的人群中,享受友情,分享资讯。充实而又有点小忙碌的生活会让你暂时忘记那些孕期不适和不必要的担心。

如果你常常处在不稳定的情绪中,就要经常告诫自己不要生气、不要着急,事情慢慢都会好起来的。你还可以想象宝宝正皱着眉头在看着这个爱发脾气的妈妈。

释放不良情绪,这是相当有效的调剂方法,你可以通过写日记、上网发贴或向可靠的朋友叙说自己的处境和感情,使烦恼烟消云散,得到令人满意的“释放”。

如果觉得厌烦了,尝试改变一下自己的形象,换个发型,或者买一件漂亮的孕妇装。你还可以买些家居饰品,点缀家庭环境,让自己保持良好的心境。

消除烦恼的另一个好办法就是陪养自己新的兴趣爱好,比如听一场古典音乐会,或是学习一下十字绣等等,使自己压抑的情绪转向快乐。亲子网

给他(她)一个温馨和谐的家庭环境

除了准妈妈的情绪外,家庭环境也往往是影响胎宝宝性格发展的因素。如果家庭纷争不断,那么他(她)自然就会吸收一些不良的信息,他(她)的情绪和性格也会随之受到影响。

家人间发生磕磕碰碰的事在所难免,但为了宝宝,年轻的准妈妈和准爸爸应该学会控制自己的情绪,相互谅解,尽量避免发生正面冲突。由于身材变形、身体不适或者对生育的恐惧等一系列的原因,不少准妈妈在怀孕期间情绪非常不稳定,所以此时准爸爸更应该付出耐心和爱心来关怀呵护自己的妻子。

建议:

马上分开。一旦发生不愉快,其中一方最好尽快离开,这样有助于双方进行冷静的思考,避免让争吵扩大。

放低音量。如果两人的意见发生分歧,那么在争辩过程中应尽量降低音量,这样做一方面可以避免两人的火气不断升级,使纷争尽早结束;另一方面也能让腹中宝宝的情绪不至于受到太大的影响。

一些有利于他(她)性格成长的胎教方法

跟他(她)说话吧

和他(她)说话,这是你们之间很好的交流方式。你可以跟宝宝说说自己的心事,也可以问宝宝问题,实际上,任何一个开心的话题都可以成为胎教语言。比如“宝宝,今天天气真好,我们出去晒太阳,好开心啊!”“宝宝呀,我们要去外公外婆,你要乖乖的!”虽然他(她)听不懂你说话的内容,但却能够识别音调和语气,以此来判断你的情绪和心情。

如果爸爸能经常跟宝宝交流,那么宝宝的心情就会更加愉快,因为经试验表明,相比之下,爸爸低沉的声音更能增加宝宝的愉悦感和安全感。亲子教育

轻轻抚摸他(她)

你轻柔的抚摸可以安定他(她)的情绪,在胎动剧烈的时候,尝试用手抚摸他(她)的身体。如果能够经常抚摸腹部,并在这个过程中配以语言交流,则可以让胎宝宝感到愉快舒服,并有一种安全感,从而使他的情绪得到安抚。

抚摸的动作不宜过重,如果胎宝宝对此反应强烈,采用蹬腿或翻动来抗议的话,应该立即停止抚摸。如果胎宝宝只是轻轻蠕动的话,那么抚摸可以继续进行。

来点音乐

如果哼唱你自己喜欢的歌曲,那个小“听众”肯定很愉悦,当然你也会拥有一个好心情。音乐有助于胎宝宝良好情绪的培养,也有利于他(她)的智力发育。除此之外,给胎宝宝听的胎教音乐不宜过响,节奏应尽量舒缓,不宜选择节奏过于强烈的音乐。

本网站小编总结:其实想要培养宝宝好的性格,孕妈妈的角色很重要,一般准妈妈怀孕之后,情绪的变化比较大,但是为了自己的宝宝将来能有个好性格,准妈妈首先要调理好自己的情绪,保持平稳乐观的心态!

强迫孩子的弊端(秋季亲子教育指导)


儿童只有亲手操作,才能获得真知识。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你们知道什么是早教吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《强迫孩子的弊端(秋季亲子教育指导)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

前言:爱孩子就要让其学会自愿的去学习,而不是过份的强迫孩子去做其不愿意做的事情,以下就让我们来看两则小动画吧,具体的了解下强迫孩子都会有那些的弊端,学会给孩子一个自由发展的空间!

作为父母,我们要学会不强迫。

不强迫孩子每件事情都按自己的愿望去做,这是父母能给予孩子的最大理解。和孩子的代沟不攻自破,也正是由于父母真正做到了对孩子的不强迫。

能够站在孩子的角度考虑问题的家长,对孩子来说真是幸运的事,再也没有比“不强迫”更能让孩子体会到家长的平易近人和通情达理了。

曾经有一个学生和我讲述了她幼年时期的经历:

她是一个品学兼优,性格开朗的学生,可每次和她攀谈起母亲,我总能从她的脸上感受到她与母亲之间那深深的隔阂。她说,她从小就是个很内向的孩子。有次朋友邀请她一家人去做客,朋友家门庭若市、热闹非凡,可她却一个人静悄悄地坐在大厅的一角。母亲几次推她和朋友们嬉戏打闹,可她硬是不肯去。于是母亲便开始在外人面前口若悬河,不停地说她就是这样一个不懂得如何与人打交道的笨家伙。这个学生就是这样在母亲的各式各样的“强迫”中长大,直到今天,她长成了一个大姑娘,虽然性格不再像以前那般害羞腼腆,可在心里,她依然不能接受当年母亲对她的“强迫”。她说:“其实母亲不理解我,为什么她就不看看我的心情,也不问问我的想法呢?”亲子网

父母在孩子心中的地位是什么?“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。”这说明了父母应是孩子最好的榜样。而在现今这个瞬息万变的信息社会,父母虽然是孩子最好的老师,但如果这样的“老师”处处从自己的立场出发,忽视孩子的需求,那么,在这样一个经常受到“威胁”或“强迫”的家庭环境里长大的孩子,亲子关系常常不容易融洽,孩子的心理问题自然也会接踵而来。

有个朋友的孩子,今年5岁,可他的母亲似乎想在最短的时间内把他打造成无所不晓的“全能天才”。今天报才艺班,明天报“我是主持人”班,后天又去练钢琴,大后天还要去参加才艺大赛,听说下个学期准备转学去一个中英文学校。然而,一次孩子的回答,却惊人地使人感到意外:“我最不喜欢看到妈妈回家了,我也不想去上课,一点儿都没意思。”有好几次,孩子的奶奶私底下告诉我说;“他最开心的是妈妈有事不能回家吃饭,这样他就可以不用在家读书了。”

无疑,那位急功近利的母亲自认为是对孩子的教育尽心尽责,为孩子的全面发展早早地做好准备,用自己的威严硬性强迫孩子什么都学,什么都会,不能输给别的同龄孩子。实际上,她所得到的仅仅是孩子对她“强压政策”下的惟命是从。她从来不去留意观察孩子的一举一动,从来没有了解思考过孩子的内心世界,更没有坦率与孩子沟通过。她以为,从这个兴趣班,那个才艺班上,她就能收获到孩子必将成为“栋梁之材”的预期,可是孩子开始厌学逃学,不爱读书的坏习惯却不知不觉地渐次养成……

对待孩子的教育,绝不是简单地让孩子活在家长制定的“强迫”中就可以一夜之间登峰造极的。家长要让孩子自觉、主动、乐此不疲地爱上学习,迈向成功,这里只有一个方法:那就是最大限度地尊重和理解孩子,不强求,不强迫他做他不愿意做的事。

在不强迫的背后,少不了父母亲对孩子性格的深入了解,少不了父母亲对孩子兴趣的细致研究;更少不了父母亲对孩子心理无微不至的体贴和爱护。亲子教育

让孩子学习,不是逼他去学,而是让他主动要求去学;让孩子成长,不是逼他去做,而是让他开心自愿地去做!

本网站小编总结:现在的父母们对于孩子的要求过高,凡是都喜欢让孩子按照自己的意愿行动,却从来都不顾及孩子们的感受,盲目的认为是在为孩子好,却不知道反而是害了孩子,但愿家长们都能够多理解!

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