你算是一个聪明的妈妈吗，你都是采用怎样教育孩子的方式，来教育孩子的，想必那个家长都想成为一个优秀的家长，怎样才能出现这样的家长呢，通过下面的故事来详细的了解一下。
第一个故事：五音不全的妈妈也要给孩子唱歌
有一次，我抱着刚出生两个月的小女儿看电视。刚好电视里播放某公司的广告，画面是小兔子边打鼓边唱歌，宝宝看着就咯咯地笑起来。后来每次播放这个广告时宝宝都会笑个不停。我当时为一个出生刚两个月的婴儿就能分辨出愉悦的声音而感到惊奇。
心理学家沃特海默（Wertheimer） 曾经针对初生婴儿做过听力实验。他在分娩室里把手表交替放到婴儿的左边和右边。把手表放到左边，孩子就会把头转到左边，放到右边，他就会把头扭到右边，并且眼睛也跟着转动，希望看到东西。
日本的妇产科大夫和美国的一些专家们曾经给刚出生后哭泣的婴儿听录好了的胎内音，结果不久婴儿就能安然入睡。专家们认为这是因为婴儿在妈妈体内时听过胎内声音的缘故。这也足够证明胎儿是可以听到声音的。
婴儿虽然不会说话，但只要听到妈妈用愉快的声音说话或唱歌，听到音乐，他们就会以自己独特的方式积累着知识。但妈妈也不能一天24小时都播放音乐，这样孩子容易失去兴趣，也有可能干脆漠视音乐。在宝宝醒着时，变换招数为他改变环境才是最好的方法。
爸妈唱的摇篮曲、朗诵的童诗都能让孩子充实自己。有人认为自己五音不全，或是歌唱得不太好而不愿意给孩子唱歌，但并不是只有歌唱家才有给孩子唱歌的特权，孩子更喜欢妈妈哼的那种传统小调。早期教育
第二个故事：请给孩子自己吃饭的机会
以前幼儿教育杂志《妈妈和宝宝》曾经刊登过着名演员严樱兰教育孩子的文章。这篇文章讲的是关于不爱吃饭的孩子的典型事例：
我精心为孩子做了各种食物都无济于事，孩子越来越瘦，越来越虚弱。当时他除了喝饮料、吃零食外基本上不吃饭。每到吃饭时间我都要端着碗到处追着孩子喂。有几次实在是没有办法，我把勺子扔到院子里就哭了起来。当时真是伤心透了。
有一次，我在广播里的幼儿教育节目中听到“不要总是强迫孩子吃饭”。当时我觉得要是不强迫孩子吃饭的话，孩子可能会饿死，但我还是下决心听从专家的建议。之后的两天里，我痛苦地看着孩子，生怕他出事。到第三天，孩子终于主动要求吃饭，我就顺其自然地给他盛了饭。从那时开始，孩子爱吃饭了，身体也越来越结实了。
刚过周岁的宝宝喜欢用双手扶着饭桌站起来，然后用手抓东西吃。这时候可以做小小的肉丸或把食物切成小块放到孩子面前。一开始，宝宝只会用手抓，而且很多食物都会掉到地上，可以在宝宝坐着的地方铺上报纸或塑料布，这样吃完后也比较容易收拾，慢慢地他就能学会用勺子或叉子了。有的妈妈嫌宝宝自己吃饭太费事，收拾起来也麻烦，就直接给宝宝喂，这样会让孩子失去吃饭的主动性。
不管是谁，一开始做事时都不会太熟练。没有练习的机会怎么能熟练地应用呢？给宝宝一个笨手笨脚的机会吧。 宝宝自己吃完后，妈妈不应该说：“怎么搞的？掉的比吃的还多？”而应该说：“哎呀，宝宝太了不起了，都能自己吃饭了！”这是对孩子的一种认可，他可以从中获得成就感。这样父母就不会因为吃饭的事每次都要跟孩子进行一场战争了。幼儿教育网
对于不爱吃饭的孩子，妈妈要狠下心来，把饭菜摆好后先叫孩子来吃饭，如果孩子不过来，也不要理他。一开始孩子可能还以为妈妈会像过去那样到处追着喂，即使不吃，也会给别的零食。但只要家里人都不理睬孩子，孩子总有感到肚子饿的时候，到时他们自然会主动要求吃饭。
这看上去虽然有些残忍，但父母必须意志坚定。一般情况下，孩子肚子饿时就会主动想吃饭了。这点父母倒可以放心。
第三个故事：让孩子感到心灵的幸福
在美国时，我读过一则颇令人感动的故事。
在瀑布城一个富裕而又很有名望的家庭里，有个智商只有70的儿子。这家的母亲拜托在同一个城市里经营饭店的一位朋友，让自己的儿子在他的饭店里打工，专门负责削土豆皮。饭店的主人说：“像你们这样富裕而赫赫有名的家庭怎么能让儿子干这种活呢？”这位母亲说：“我知道自己儿子的能力。我儿子在削土豆皮时会感到快乐幸福，因为这个工作符合他的能力。”
对大多数父母来说，接受孩子的缺点是痛苦的。因为这与父母的体面、欲望和期待不相符。东方国家的父母总喜欢拿自家孩子与别人家的相比，觉得自家孩子胜出才有面子。几乎所有的人都已经习惯了这种竞争，非让自家的孩子考第一名不可。其实每个孩子都是不同的，每个孩子都有他值得骄傲的地方。早期教育网
如果大人总想以某种标准来教育孩子的话，孩子和父母之间就会产生隔阂，而这只会让孩子感到不幸。父母不要把家里的老大和老二作比较，更不要把自家孩子和邻居家孩子作比较，这和我们不能强迫喜欢历史的孩子去当法官是一个道理。
孩子需要感受到真心的爱。每一个人的天赋都不一样，所以知觉、思维能力以及动手的能力都不一样。有的宝宝反应敏捷、表情丰富，而有的宝宝反应迟钝、表情僵硬。父母总想按自己的意愿来改变孩子，要不然就干脆放任不管，如果这样做，宝宝就无法茁壮成长。每个家庭都应该根据孩子的能力、情绪和态度寻找适合孩子的方法来爱孩子。
父母千万别以为可以按自己的想法来改变孩子，这是不可能的，应该找出适合孩子的教育方法。也许老大喜欢父母用胳肢或语言来表达关爱；而老二可能喜欢紧紧的拥抱或温柔的话语。我们喜欢用养育第1个孩子时学会的方法来教育第 个乃至第3个孩子，但养育每个孩子的方法不应该一模一样，应该用孩子能感受到爱的方式来养育孩子。
如今已经不是只要学习好就能成功的时代了。那些思维、判断力和行动力都与众不同的孩子才能取得最终的成功。幼儿教育
第四个故事：给孩子尽情玩耍的自由
以前我当幼儿园老师时见过这样的情景：有个叫英勋的孩子在饭桌上放了一个女娃娃并且停地抽打它，这样的抽打持续了５分钟。当时我只是远远地看着他，没有立即去制止，但觉得问题相当严重。后来我去他家做家访才得知英勋刚刚有了妹妹。性格内向的英勋觉得妹妹夺走了爸妈对他的爱，就特别厌恶妹妹，所以才会在幼儿园里抽打玩具娃娃以排遣内心的愤怒。
一旦孩子心里积累了痛苦和挫败感，就会产生情绪问题。有时候这种情绪上的问题很难医治。一旦情绪有问题，再聪明的孩子也难充分发挥其能力。
有个叫迪克斯的孩子拥有天才的头脑，却因为情绪问题被认为是弱智儿。6 岁之前他一直被误认为是傻孩子，但后来通过游戏的治疗方法消除了心理疾病。迪克斯不但变得正常了，而且还上了“天才学校”。
小时候是通过玩耍来学习的时期。埃里克森曾经观察过孩子是怎么玩的。30 年后他重新找到了当年观察过的孩子，看长大以后的他们是怎么生活的。结果发现，小时候爱玩的孩子长大以后能够把生活安排得非常有趣。
孩子在玩的过程中学会生活的方法并释放出内心的压力，但更重要的是，孩子可以通过玩形成学习概念。
本网站小编总结 ：如果父母总把玩和学习硬性区别开来，给孩子留下学习是好的，玩是不好的印象，孩子反而更想偷偷地玩。所以从小就应该让孩子玩个痛快。对于这些家长都是聪明的妈妈们所会做的。
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聪明妈妈处理隔代教育有妙招
隔代教育存在生活观念、养育观念等问题。不过，这些问题并不致命，而且，还有很多办法可以巧治呢！这么多人共同教育宝宝，在态度和方式上是要取得一致的。可提前让爷爷奶奶、外公外婆吸收新一代的教养方式，使他们和年轻父母取得教育观念的协同。沟通是最好的方法，年轻爸妈们可以这样做：
一、让实践结果说话
有些时候，我们做的事情短时间内不被老人认同，但是通过努力，是可以感动老人并让他们接受的。在我身上就有一个这样的例子。
我的小侄女两岁的时候就聪颖过人，只是不肯开口说话。我观察之后找到的症结是，老人对宝宝的要求满足得“太快”，宝宝不需要说出口，想做的事情老人已然代劳。我休假期间，有意识地延迟小侄女的要求，等她说了才满足。
开始时，小家伙儿急得脸都红了，爷爷看了气愤得不得了，让我甭管，说宝宝是他的心肝儿，说不说话都不碍我的事儿。我就找好多机会单独陪侄女玩，说服弟弟、弟媳跟我一起坚持，继续贯彻我的养育方法。没几天，小侄女开始说话了，虽还不多也不是很清楚，但是却让全家人看到了转变。爷爷奶奶也乐了，更学会了我的方法，连我那比小侄女大一岁的女儿也会拿着苹果说：“妹妹，你说你要，姐姐就给你！”，家里人都会心地笑了，爷爷也把“不用我管”的说法早抛到了九霄云外。
二、借别人的嘴说话
如果意见上真的与老人发生了重大分歧，也不要针锋相对，建议采取“曲线救国”的战略，即“借别人的嘴说你想说的话”，留些可以交流的可能性。因为在对待宝宝的养育上，我们与老人的目的是共同的，只要达成了科学的一致性，绕个圈子，不跟老人拗是很不错的选择。
三、坚持我们必须坚持的
也有的时候，老人可能会固执地认为只有他们是对的，因为，他们感觉既然可以把儿子女儿养育成材，也就可以铸就孙子孙女成为栋梁，从而把我们的建议根本否定，全然忘记了与时俱进；也有的老人要在孙辈养育上验证自己“宝刀未老”，验证自己离退休后在家中的地位，明明知道自己不对也要跟我们唱反调儿，让小家伙有恃无恐，这种情况就建议年轻的爸爸妈妈自己带宝宝。
教育孩子是父母的权利和义务，老年人可以适当帮忙，但最好不包办，否则，会疏远父母与孩子的感情。
四、巧解隔代育儿6个小问题
问题一：冲奶粉的水总是太热
老人的理由
温水冲不开奶粉，而且孩子胃弱，应该喝热奶。
处方一：
自己在家自己冲，不用老人动手。孩子喝惯了温奶，以后再喝热奶会不适应，老人也只能用温水冲给孩子喝了。
处方二：
告诉老人冲奶粉的“绝招”：先放一半温水，放入奶粉，盖好奶瓶使劲摇匀。再倒入另一半水，就不怕奶粉化不开了。
偏方：
一边向老人抱怨这奶粉太贵，一桶要好几百块钱；一边再解释是因为现在的配方奶粉里添加了很多营养成分，能使宝宝聪明。而这些营养成分最怕热水，水一热就全被破坏了，好几百块钱也就全浪费了。老人一般都心疼钱，又都希望孩子聪明，估计以后就不敢再用热水冲了。
问题二：辅食总是做得太咸
老人的理由
孩子要开味觉，而且吃咸的也有劲。
处方一
：老人吃盐多了对心脏、肾脏都不好。先把这个观念普及给老人，不要直接就说给孩子做辅食的事，只说希望他们少吃咸的。等他们接受了这个观点，再跟进一步：孩子这么小就吃这么咸，估计没长大就得高血压、心脏病、肾病……
处方二：
带宝宝去体检的时候带上老人，主动问医生关于辅食如何做、要不要咸一点等问题。医生说的“宝宝不能吃咸”的话就会成为“圣旨”，比你劝老人一百遍都有用。
偏方：
宝宝娇嫩的皮肤难免会起一些疹子、痘痘。如果你带宝宝去看病，即使不是因为吃得咸的原因，回来也要“传达”医生的话：“要是再吃咸的，脸上的痘痘会越来越多，还治不好，会变得很难看。”谁不希望自己的孙子、孙女白白净净的呢？
在育儿问题上，和老人没必要板着脸讲大道理，也没有必要争执。一个玩笑，一个合适的说话机会，一个善意的谎言都可以轻松解决很多矛盾。育儿生活也正是由许许多多这样的矛盾组成的，只要你心态轻松，尽力而为，这些小问题不会影响你们三代人和谐、美满、幸福的生活。
问题三：不太讲卫生，孩子、大人衣服一起洗
老人的理由：过水为净。
处方一：虽说老人帮着看孩子，但是自己能做的事情还是要自己做。
而且，这样还能落个“勤快”的好名声。
处方二：买个儿童专用洗衣机，只需把宝宝衣服上有污渍的地方揉搓一下，然后统统放入小洗衣机里，再用婴儿专用肥皂粉漂洗几遍就可以了。
偏方：跟老公演个对手戏，或者找一次老公没把宝宝衣服漂洗干净的时候，跟老公把后果描述一遍，从孩子可能会出现皮肤过敏讲到细菌感染……当然，老人应该能听见你们的“辩论”。
问题四：给宝宝买品牌洗发水、擦脸油就是乱花钱
老人的理由：便宜的一样用。
处方一：告诉老人：“便宜的我也买过。可是给宝宝用过后他老是抓头、抓身上，都快要抓烂了。再说，一年顶多也就用一两瓶，如果把身上抓出毛病去看病就更贵了。”
处方二：可以找那些又便宜又好用的，比如郁美净就非常不错，很多妈妈推荐。
偏方：不让老人知道价钱，或者告诉他是单位发的、朋友送的。
问题五：总是给孩子多穿衣服
老人的理由：穿得少容易冻着。
处方一：全家一起出去玩或者运动的时候，找一个老人觉得热要脱衣服的机会：“我怎么没觉得热呢？哦，是因为您活动了。
估计宝宝好动，所以肯定总觉得比咱们热。”老人有切身感受的时候说服工作更容易。
处方二：根据天气情况自己准备好第二天要给宝宝穿的衣服。
偏方：告诉老人孩子穿得多就不爱说话，不爱运动就会发育缓慢，行动迟缓，就会比别的孩子笨。以后上幼儿园受委屈，再大点儿体育不达标就上不了重点学校……
问题六：把好的玩具藏起来，只给他玩些破玩具
老人的理由：那些好的玩具等他不糟蹋了再玩。
处方一：现在孩子的玩具非常多，选择那些摔不坏、撕不烂，对宝宝又没有安全隐患的玩具，老人就大可不必担心宝宝糟蹋玩具了。还有，要及时把那些坏掉的玩具修好或扔掉，这样可以避免老人给孩子玩，也避免了安全隐患。
处方二：告诉老人，给宝宝买的玩具都是适合他这个年龄段的，专门针对开发这个年龄段智力的玩具。如果现在不玩，会比别的小朋友智力开发上落后。老人一定不想自己的孩子比别的宝宝智力差。
偏方：经常强调：现在国家实行计划生育了，我们只能生一个！玩具已经买了，如果现在不给宝宝玩，他大了又不会再玩，那不是更浪费？！
在育儿问题上，和老人没必要板着脸讲大道理，也没有必要争执。一个玩笑，一个合适的说话机会，一个善意的谎言都可以轻松解决很多矛盾。育儿生活也正是由许许多多这样的矛盾组成的，只要你心态轻松，尽力而为，这些小问题不会影响你们三代人和谐、美满、幸福的生活。
了解孩子是教育孩子的前提
哪些是适合孩子的教育呢？孩子的教育又应该怎么做？其实了解孩子是教育孩子的前提。如果你不了解自己的孩子，那我们天天挂在嘴边的教育又能起到什么作用呢？
今天的孩子难教育，这是个世界性的问题。难在哪里呢？有人说知识不足，有人说方法不当，这些都是对的，但最重要的原因恐怕是对今天的孩子缺乏了解。有些父母也许不服气：知子莫如父母，我们天天看着自己的孩子，难道还不了解他（她）？
让咱们来看一些事实吧。
住进高楼里的孩子孤独感增强了，父母们于心不忍，建议孩子外出跑跑跳跳，孩子却回答：“没劲！”鼓动孩子找邻居伙伴玩玩，孩子竟说：“不愿意”。
如今的孩子特别喜欢看卡通（漫画）。有位干部是儿童图书奖的评委，抱回家许多获奖图书。可儿子毫无兴趣，却用零花钱买回近百本卡通，忘了吃饭，忘了功课，忘了睡觉，看得开怀大笑、浑身乱抖。父母困惑不已，要过卡通书细看了半天，居然看不明白：这是什么鬼东西，乱七八糟胡言乱语！可问题是孩子一看就懂，一懂就迷，您是大人怎么就看不懂呢？
正如读书一样，世界上的书浩如烟海，最难读的是子女这部无字之书。做父母的，要透过子女的内心世界，读懂他们的每一天，每一年，也就是说，教育孩子的前提是了解孩子。
我在主编《少年儿童研究》杂志时，就是以此确定的办刊格言：“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。”我想，这两句话也可以视为给家长们的赠言。不过，若想真正的尊重孩子和了解孩子并不容易。
复杂的对象，简单的教育，正是教育困难的重要原因。如果以简单的教育对待复杂的对象，也必然导致教育无效或失败。所谓复杂，是说今日孩子接受了复杂的大量信息，由于难以消化、难以适应而产生了复杂心态，甚至模糊了与成人的界限；所谓简单，是指今日教育在原有的体制内循环，父母由于无法面对新人类新世界而显得简单尴尬，甚至连自己也困惑不已。
如果，以前是孩子不了解大人，大人很神秘，今天则倒了过来，是大人不了解孩子，孩子很神秘。
那么，怎样了解孩子呢？具体说来，要多陪孩子玩一玩，要耐心听孩子讲话，要与老师保持经常的联系，要看一点《少年儿童研究》之类的报刊书籍。
21世纪已经向我们匆匆走来。作为跨世纪的一代孩子，既有良好的机遇，也有众多的麻烦。例如，心理障碍增多等等。因此，为了孩子有一个光明的前途，为了家庭长久的幸福，再也不能漠视对孩子的了解与尊重了，否则，我们将遭受无情的惩罚！
教育孩子是个不能等待的总是，因为孩子一天天在成长，了解孩子才能最成功的教育孩子。
聪明妈妈如何为宝宝选择兴趣班
面队如今林林种种的风格如今各异的兴趣班，妈妈们该如何选择才能使自己宝宝的特长通过兴趣班得到长足的进步呢？作为一个聪明智慧的妈妈，首先要知道宝宝喜欢什么，因为只有这样你才能对号入座找到最适合自己孩子的兴趣班。
发现宝宝的兴趣所在
所谓兴趣班，顾名思义，就是能让孩子感到兴奋的，能给孩子带来乐趣的课堂。因此选择兴趣班的一个重要的核心原则就是从孩子的兴趣出发。但是不少的父母会感到困惑：孩子的兴趣常常是稀奇古怪、阴晴不定，实在难以琢磨。的确，很多孩子的兴趣是非常广泛的，他们的兴趣如同他们的胃一样，生来就已经准备好接受各种各样的“食物”。
作为父母，此时就要开启“慧眼”，做孩子兴趣的捕捉能手。
·亲子同乐，发掘孩子兴趣。在活动中，孩子的兴趣和爱好是最容易表现出来的。因此有时间不妨就多陪着孩子玩，一起写字、画画、读书、做手工、修理日用品、做家务……只要你留心，孩子的兴趣就会“尽收眼底”了。
·好奇“滋生”兴趣。好奇是孩子的天性：看着五花八门的兴趣班孩子“蠢蠢欲动”，望着帅气OR漂亮的授课老师孩子“心花怒放”，玩着可爱的橡皮泥、各色颜料孩子“惬意无比”，看着自己的酷造型，神气的POSE孩子“乐在其中”……孩子的兴趣就是在这些貌似“不靠谱”的各种动机之中“滋生”的，使他们跃跃欲试。但是通过尝试，孩子最终会知道围棋、美术、跆拳道、轮滑、钢琴等都是怎么回事，也能认识到他们是否适合自己，自己是否真正喜欢，擅长，由此达到自我认识。所以作为父母，不妨让孩子多接触、了解、尝试各种兴趣班，有利于帮助孩子发现自己真正的兴趣。
·有意识地创造环境，培养兴趣。兴趣是可以“传染”的。对于孩子来说尤其如此。一个孩子投入地做一件事，经常会引起其他小朋友纷纷加入。因此如果你希望孩子保持对某种兴趣班的热情，最好多让孩子和那些也喜欢这种兴趣班的孩子共同切磋。同时还要为孩子营造好的环境氛围，如果你希望孩子喜欢音乐，那么最好让孩子尽可能多接触音乐：家里常播放好听的音乐，看有关于音乐的电视节目和电影，听音乐会，买关于音乐的书籍，结交懂音乐、爱好音乐的朋友……
·给孩子设定的目标要看得见够得着；同时还要适当鼓励，激发孩子的兴趣，从而为孩子的兴趣“保鲜”。
父母给孩子定的目标既要有一定的难度和挑战性，又要让孩子经过努力可以达到，才能引发孩子学习的兴趣。而鼓励、认可、赞扬也是兴趣“保鲜”不可缺少的“调鲜剂”。经常鼓励孩子，并发自内心地为孩子的点滴进步而感到高兴，也能很好地激发孩子的学习兴趣。
因此面对孩子学了一段时间后说的的“不感兴趣”，父母不要轻言放弃，也许调整一下进度、换一种练习方式，让孩子体验到一次成功，孩子的兴趣就会重新燃起。同时，孩子由此也会学到一种对待学习的态度、方式和解决问题的技巧。
·引导孩子享受自己的能力，体验其中的快乐。兴趣所致，乐在其中，这恐怕是学习的最高境界。无论是音乐、美术、英语、游泳、舞蹈，还是下棋、武术、体操、书法，父母都要逐渐把孩子的兴趣引向活动本身。在音乐、舞蹈中体验美，在武术、游泳中体验驾驭身体的快感，在美术、书法中感知妙手偶得的乐趣……让这种兴趣和技能伴随孩子终生，为孩子的一生带来快乐与幸福。
·父母态度影响孩子兴趣。父母经常过于在乎孩子是否“学到了什么”，一旦认为孩子没有“学好”，心情就会“多云转阴”，这种心态的变化很容易影响到孩子，让孩子的兴趣因为父母的举动而丧失。但往往当父母放松心态，把注意力放在帮助孩子找到合适自己的学习方式和步骤时，孩子反而更容易“学到了什么”。
因材施教合理选择兴趣班
宝宝类型：安静解谜团
此类宝宝爱玩拼图、积木、走迷宫……在他眼里，世界上没有两片完全相同的叶子理论得到了最好的证实。他喜欢比较，并能够耐心地发现他们的不同，比如妈妈包的饺子就是和奶奶的不一样。所以像拼图版这样的游戏能够让他快乐地摆弄上几个小时。
适合兴趣班：奥数、科学实验课、围棋……
这样的宝宝有着耐心的个性和细致的观察力，并且有着强烈的逻辑思维的能力。认为万事都有着“因为”，才能够有“所以”，这使得他们总是不经意地去探索和找寻事物之间的联系，并且以最终获得完美的解释和解决为快乐的源泉。对于这样的宝宝，可能是我们未来的科学家呢，你不妨鼓励他严谨、较真的个性，尽可能给他合情合理的答案。
宝宝类型：爱选美服饰
此类宝宝喜好收集彩色糖纸、最爱形象各异的玩偶、橡皮泥……他喜欢收集漂亮糖纸和布娃娃，小小年纪就常常对服饰又挑又选，不好看的还不穿呢，可谓小小时尚达人。这种宝宝能从一样的小朋友们的毛巾中毫不费力地选出属于他自己的那条——千万别怀疑，毛巾是她喜欢的粉色，边角有他让妈妈绣上去的他的名字。
适合兴趣班：绘画、雕塑、儿童模特队
这样的宝宝非常有意思，如果只是听老师念儿歌，他多半不知所云，这就像收音机接收不清一样，收音机没有问题，电台也没有问题，是频道没有对准。如果你要给他配上鲜艳的图片或着绚烂视频。强烈的视觉刺激总是能够让他立刻进入状态。所以彩色的世界对于他来说非常的重要，在形象化的世界里，他会感到舒心又开心。
宝宝类型：喜欢学说话
此类宝宝喜好表演唱、读书、听收音机……这样的宝宝对于富有旋律的音乐会特别地有反应：比如啊、啊地叫起来，挥动小手，扭动身体等。他可能是个小小歌唱家，常常照着镜子不停地唱歌、跳舞，能够模仿小鸡小鸭叫。比如突然听到电视传来一段音乐，立刻跟着唱起来：“宝宝金水——”。他开口讲话比较早，喜欢学说话，对于来自爸爸、妈妈、奶奶、舅妈的抑扬顿挫的不同的声音能区别得很清楚。
适合兴趣班：声乐、钢琴、故事班、相声……
这样宝宝的思维模式是声音带动思维，他喜欢利用声音，在传统教学模式中，大部分是老师通过口授进行教学，这对于听觉学习型宝宝是最有利和得益的。在唱歌、朗读这样的活动中，这样的孩子往往能够表现得游刃有余。但是对于是否有音乐天分这件事，还要看孩子的先天条件，比如是否有夜莺般的嗓音也是妈妈要考虑的。
宝宝类型：最爱打打闹
此类宝宝爱玩轮滑、踏板车、打闹……在人群中，他可能被评价为最有活力的，或许，更常用的字眼是“麻烦多动、注意力不集中”。他的生活总是整装待发迎接战斗，不是在跑就是在跳，即使在吃饭的小小间隙也不消停。不论是爬行还是走路都比其他宝宝要早，刚能走路就需要父母追着他在后面一路小跑。
适合兴趣班：跆拳、武术、游泳……
触觉学习型宝宝是传统教学模式中最吃亏，最不被看好的宝宝，常常被称为好动、不专心、爱破坏、自控能力差、注意力不集中。但是你要知道，他只是通过他的双手或者身体的感知来探索世界。这样的宝宝也有他的优势，就是动作协调能力比较强，对于自己想要达成的目的富有激情。而适当地让这些孩子参加一些体育运动，更有利于日常安静的学习。
宝宝类型：精细动作型
此类宝宝爱帮妈妈剥豌豆、给小娃娃梳辫子、自己制作手工……这样的宝宝富有耐心，并且能够完成技巧较高的活动，有着超强的动手能力。比如拆装汽车、串珠子、码碗碟等。通常，这样的活动在孩子们的游戏中常常进行，但只有为数很少的孩子能坚持到完成任务，多数会出现半途而废的情况，而我们说的就是这一少部分孩子，他们乐在其中，直至最后完成。
适合兴趣班：书法、编织、珠算……
这样的孩子非常难得，通常在良好的引导下，成人之后都有着认真、细致的态度，这是做任何事情的基础，所以无论将来他们做任何工作，都会有着良好的态度。但就样细致的个性而言，孩子毕竟年龄小，如果能适当地参加一些手工方面的兴趣班，可以帮助他们在拓展这部分个性的同时，学到一些技能或完成一些具体的事情，因而获得实实在在的收获的喜悦。
宝宝类型：超级模仿秀
此类宝宝喜欢扮鬼脸、讲故事、模仿……这样的孩子不仅希望得到妈妈一个人的关注，而且希望得到更多人的关注。所以，你会发现这个小家伙有一个特点，就是“人来疯”。也就是说，人越多，他表现得越活跃，越希望他是世界的焦点。当然，这样的宝宝也有着能够吸引你注意力的本领：比如丰富的表情、手舞足蹈的样子，和高亢的声音等。
适合兴趣班：表演、主持、舞蹈……
如果是上了幼儿园的孩子，表明自己的小宝贝已经向社会迈出了第一步，那个世界将是他要多多接触的。所以，你可以和幼儿园的老师谈谈，不妨在适当的时机给自己的宝宝表现的舞台。从第一次开始，当孩子在正常的公众场合得到认可的时候，他会很乐于、并且很自信地去表现自己。而不是躲在家里，只在镜子面前自我陶醉一番。
“孝心”是教育孩子做人的根本
教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母的人，做诚实正直的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基础，是做人的根本。我国历史上最著名的思想家、教育家孔子说：“孝悌者，为人之本也。”孝为“百德之首，百善之先”。
“四二一综合溺爱症”引发的思考
在家庭生活中，常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得忧虑。
这种现象，我们称之为“四二一综合溺爱症”。一是指一个独生子女，二是指爸爸、妈妈，四是指爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。独生子女成为家里的小皇帝、小公主，全家人对他（她）百般疼爱、千般关心、万般呵护，使孩子不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是各种品德形成的前提。试想一个人连父母都不爱，不敬、不孝，怎么会爱朋友、爱同学、爱老师，成为一个人格健全的人呢？
你是孩子眼中的坏妈妈吗？
在妈妈眼中，每个孩子都是宝贝。可在宝贝们心中，并不见得每个妈妈都是天使。可别小看这些古灵精怪的小人儿，在他们眼中，妈妈们可爱又可恨：有时是天使，有时是魔鬼；有时很美丽，有时很邋遢；有时很可爱，有时很可恶……
妈妈何时学会尊重我
讲述人：凌辉男15岁
从小到大，妈妈管我很严，我完全没有隐私可言。初中时，有一次我发现上了锁的日记本被打开了，妈妈却在一旁假装淡定地说，她只是帮我收拾了一下抽屉，顺便看了一下。假期，同学约我出去玩，她总能找到千奇百怪的理由把我留下。她还常常有意无意在我面前说某某怎么不好，而那个人是我最好的朋友。
【坏妈妈表现】控制欲强；喜欢窥探孩子隐私；攻击孩子的朋友；不懂尊重；干涉孩子自由；完美主义，习惯性否定一切。
【网友辣评】有些妈妈真是劳心劳力又不讨好，谁让她们把孩子看作自己的私人物品不肯给一点独立的空间呢？都说人心最难控制，好妈妈懂得尊重孩子和他们的朋友，给他们独立的空间。妈妈们别做纸老虎了，多一点理解就能赢得孩子的心，何乐而不为呢？
妈妈让我感到很压抑
讲述人：刘晓光男10岁
一提起妈妈，我就想到她发怒的脸。她似乎总是心情不好，老是为一些小事发脾气：比如爸爸喝酒了，我考试考砸了……老实说，我很怕她。我也很怕犯错误，只要我做错一点事，她除了责怪我，还会没完没了地喋喋不休。
【坏妈妈表现】不懂得关心和爱；乱发脾气；当面批评孩子；爱唠叨；过于强势；苛责；不能做到言传身教。
【网友辣评】把自己的不如意迁怒到孩子身上，是做妈妈的失败。没有人有义务承担你莫名的坏情绪，就算是你赋予生命的孩子。相信每个妈妈都是爱孩子的，但好妈妈给孩子的都是温暖和爱。平时多给孩子一些微笑，他们的心灵才会因此而变得阳光。
传统好妈妈PK现代好妈妈
传统好妈妈标准：
1.善于理家，如清扫、做饭、做针线活等；
2.照顾孩子，安排好子女的吃饭、穿衣、洗漱、安全等；
3.训练孩子懂规矩，养成良好习惯，安排孩子的生活；
4.教育孩子守秩序，听话，奖励他们的好行为，纠正他们的错误；
5.培养孩子的良好道德和性格，建立宗教信仰等。
现代好妈妈标准：
1.培养孩子的自信心，鼓励其独立性，教他们适应生活；
2.注意孩子的情绪发展，使孩子保持愉快、满足的情绪状态；
3.促进孩子的心理发展，培养他们的阅读和计算能力；
4.爱孩子，与孩子分享快乐，引导其在儿童水平上安排生活；
5.对孩子说的话感兴趣，解答孩子提出的问题；
6.镇定、愉快，有幽默感，经常面带笑容。
妈妈让我很没面子
讲述人：蒋子菡女6岁
在家里，妈妈当我空气似的。我吃饭穿衣上学放学都是爷爷奶奶管，妈妈爱玩，却去哪都不带我。有时她心情好答应带我去海洋世界，可是你别指望她会遵守承诺，她总是一转身就忘了。到了约定的时间，等我高高兴兴地打扮好，她早就跑得没影儿了。我幼儿园大班都快毕业了，一次难得她来接我放学，结果却穿得很奇怪：她很胖，却穿很紧的衣服，妆也化得不好看，还穿着拖鞋。我的好朋友问我，你们家怎么请了这么丑一个阿姨啊？我觉得很丢脸。
【坏妈妈表现】邋遢，不爱打扮；耍赖，说话不算数；自私，只顾自己玩；对爸爸比对宝宝好，让宝宝吃醋了。
【网友辣评】每个幼儿都希望自己有一个外表漂亮的妈妈，因为他们还处于用眼睛看世界的阶段，并不懂得“心灵美”之类深奥的道理。聪明的妈妈会注重自己的形象，而且不会对孩子耍赖，说到一定做到。否则，可别怪宝贝们质疑你的“人品”，他们最恨不拿自己当回事的人了。
教育孩子，要做“狠心”妈妈！
样本一：超市“小闹闹”
常常见到孩子在超市和爸妈闹，起因大多是见到中意的玩具，妈妈说“不买”，他便使出杀手锏：一哭、二闹，软磨硬泡，非逼着买不可；如果杀手锏还不见成效，个别孩子会躺在地上撒泼，甚至对着妈妈拳脚相加；最终，大人不得不屈服。
儿子也曾是个著名的超市“小闹闹”，他一当众哭起来，真是非常考验妈妈的神经呀！怎么办呢？
“狠心”妈妈的购物原则
原则一：反复和孩子讲道理
儿子3岁不到时，只要跟着去超市，就哭着闹着要吃糖，我认为吃糖多对牙齿不好，所以不给他买，每当这时，儿子就会哭闹不止。我没有买糖给他“止哭”，而是一遍遍讲吃糖的坏处，当然，孩子通常会照哭不误。
原则二：绝不妥协
孩子哭得厉害，边上总有“好心”的大妈出来说话：“你就给孩子买一个，不就是一块钱吗？”我只好说：“不是为了钱，是怕吃坏牙。”又有人说：“多吃一块坏不了。”我只好接着解释。孩子虽小，但听得懂这是有人替他说话，越哭越厉害。我马上抱起他就往外走，出门后，等他不哭了，我再给他解释吃糖的坏处。此后，儿子再也没怎么闹了。
原则三：每次只能选一样
儿子大些了，每次买东西都是东挑西拣一大堆，我跟他商量，每次去超市只允许他选一样东西，并且要经过妈妈认可。如果还想要第二件，只能把第一件放下。开始时，儿子会不自觉地多选。为了管住儿子，即使这件东西需要买，我也会狠狠心把它放回货架，等到下次我自己再去买。久而久之，孩子也就习惯了。
样本二：胆小宝宝的成长故事
现在的男孩似乎都不够“勇敢”，做事情畏首畏尾的，习惯躲在大人身后，或由爸妈包办一切。其实，“勇敢”宝宝是需要经过训练的。
胆量训练的“狠心”法则
法则一：言语激将
我家楼下不远处有几家小吃店，站在阳台上就能看得清清楚楚。一天，我对刚满4岁的儿子说：“去买包子给妈妈吃吧！”儿子摇摇头不肯去，说：“我害怕。”我对他说：“宝宝已经长大了，都中班了，不是特勇敢吗？”
法则二：苦肉计
儿子平时是“窝里狠”，言语激将对他作用不大，我接着“逼”他：“妈妈好想吃儿子买的包子，如果吃不上，妈妈就会肚子疼的。”儿子动心了，问我买几个包子，还问我爱吃什么馅的。我告诉他“爱吃韭菜的”，儿子马上说，“我爱吃茴香馅，那就买一个茴香的、一个韭菜的。”
法则三：狠心到底
苦肉计成功了，这会儿可不能心软，我给了儿子一块钱，嘱咐他走路一定要小心。儿子拿着钱出门了，这是他第一次独立外出买东西，我心里真有些紧张、激动。我在楼上看着儿子跑到楼下，沿着路边去了包子铺，拿找零、接包子，提着包子往回跑。成功了！儿子气喘吁吁地跑回家，高兴地说：“妈妈快点吃吧，等明天我还给你去买。”小家伙可有成就感哩。
后来上学了，我总是让他自己背书包去上学，开始的时候是我小姨帮我照看，我一直不知道，有一次我下班早去接儿子，结果碰到小姨也去了，儿子一出校园我看到小姨习惯性的把书包接了过来，我也不动声色的把书包拿了过来，小姨以为我要自己拿，没想到我还给儿子让他自己背。小姨解释说觉得孩子还小，书包太沉了，只是偶尔给他背背。
其实我知道，孩子的书包我都背不动，只是不愿意让他依赖任何人。从他上学他是屋子我基本不管，让他自己收拾，很多时候屋里乱的很，不过我也不会给他动，都让他自己来。事实证明我是对的，如今儿子在外面学书法和国画，每次要自己拿自己的东西，用完以后下课要收拾好放起来，儿子每次都不会忘记，有时候甚至会把外面的水池刷干净。
如今，儿子的生活能力是没有问题的，上次我出去办事，走的时候告诉儿子如果我回家晚了让他自己下方便面吃，等我中午回家一看，儿子还真下了吃了。家里的微波炉，电磁炉他都会用，所以我现在是放心的，就是他一人我也不用担心。
从小对孩子狠点，对于孩子的成长是有帮助的，不要孩子幼小的肩膀担不起那些责任。
看来对孩子狠心也是有好处的，如果不狠心教育孩子的话，可能就真的变成对孩子的溺爱了。
奥运冠军的孩子是怎么教育的？
引言：《爸爸去哪儿2》的播出，让杨威家被大家重新认识，认识这位奥运冠军的“教子之道”。奥运会冠军的教育还真是不一样，孩子如此坚强勇敢。
杨威儿子杨阳洋凭借呆萌、聪明的特质迅速成为广大“爸爸迷”心中的萌宝。。《爸爸2》的热播还有一个重要的原因，那就是整个社会对父亲承担抚养义务，回归家庭的愿望。节目中杨威和他的儿子杨阳洋之间的相处之道、杨威杨云的教育方式都给众多新爸爸妈妈做了很好的示范那么，亲子游戏，传统意义上“主外”的爸爸在亲子生活中应该扮演怎样的角色呢?那些明星老爸有什么独特的亲子之道吗?让我们剥茧抽丝，一探究竟。
杨威的亲子之道：当父母的要学会适当示弱，让孩子学会担当
杨阳洋的妈妈杨云曾多次表达过不担心杨阳洋，反而更担心杨威。因此，在每天录制节目后和杨阳洋的电话沟通中，她也希望杨阳洋要多帮助爸爸，这是典型的示弱法教育，告诉孩子父母需要他的协助，而且这份来自于他的协助是至关重要的。
儿童早期教育专家张威认为，如果你希望孩子更坚强，别发脾气，学学杨威和杨云，示示弱，给孩子更多机会去承担责任。
本网站小编总结：小编也是第一次被杨威对父子所吸引，亲子游戏，可爱的孩子，加上奥运冠军的爸爸，真是稀奇好玩儿，不时的给我惊喜。