春节亲子活动

父母与孩子谁更叛逆（春节亲子教育）。

前言：平时总是听父母们说孩子是多么的叛逆，但是他们却忽略了自身的叛逆行为，许多的时候正是因为大人教育方法的失误才会导致孩子距离成功更加的遥远，以下就让我们来详细的了解下吧！

“如果您能在我可以时让我独自迈出一步。如果您能用您的爱感受我的人生，而不破坏我自由呼吸的空间。如果您能理解，我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺……”

———马迪·金《如果您能记住》，从一个孩子的角度道出对父母的深切期盼

“……孩子，请原谅我的无知和愚蠢，曾经那么粗暴地打骂你，而我还理直气壮地认为都是为你好，我在爱的美丽旗帜下，残酷地摧毁了你娇嫩的生命花蕾。孩子，原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理地逼你学习，让最美好的学习留给你的全是痛苦的记忆……”

———一位父亲创作的诗作《原谅》，希望取得孩子的原谅

育儿专家说，亲子关系良好的家庭，情感沟通和有效互动很容易形成，孩子的问题可能只是成长的问题；而在亲子关系不良的家庭，无论教育方式多么正确，有效的互动却非常少，带给孩子的人格问题非常多。两代人之间不是父母要灌输给孩子多少知识，替孩子包办多少难题，最重要的是父母和孩子之间要有一个良好的和谐的可以沟通的关系。

孩子逆反还是父母逆反

据一份权威调查显示，父母谈起今天的孩子，评价意见70%以上是否定性的，认为今不如昔的更是高达90%以上。这也许正是代际冲突的重要原因。

育儿专家说，社会在进步，孩子同样在进步，客观地讲，现在的孩子肯定比上一代，上几代都要优秀，关键是父母一定要看到并且承认这一点。

很多父母跟孩子说话，一开口就说很长时间，非得把孩子说哭了不可。你没有A错还没有B错吗？没有B错还没有C错吗？总要给孩子找出个错来。孩子跟父母辩解是没有用的，后来好多孩子就干脆不说话，不理父母了。

对话对话，两方说话，只要孩子不说话，父母什么问题也解决不了。所以父母最好能想办法尽量少说，让孩子多说，听孩子诉说。

在父母眼里，孩子是逆反的，可在孩子眼里，父母也是逆反的。无论自己说什么，家长都会反对。统计结果也证实了这一点，中国70%的父母是“逆反型父母”。

李拿出一张纸，那上面是一位15岁男孩写的不愿意理家长的理由。

我不明白父母为什么总要干涉我的思维，总要我按他们的意志走下去？我不是躯壳，我有灵魂我会感觉，我有大脑我会思考。

他们不会重视我的感受，不会来安慰我，有时甚至还会笑话我。

为什么父母要求我们做的他们做不到，“只许州官放火，不许百姓点灯”。我们指出父母的错误叫顶嘴，我说什么父母全都反对。

母亲总认为我们之间有巨大的代沟，总认为小孩子什么也不懂。时间长了，我也认为我们之间的确有不可逾越的屏障。

对我的话，父母总认为是狡辩、找借口，全是错的，全都需要改正，需要教育，需要批判。

父母除了给我塞好吃的，就是没完没了地问学习怎么样了。

总是板着个脸，给我讲大道理。大道理，不用他们讲我也懂。

我根本就不知道父亲整天到底在忙些什么，其实我也不想知道，我们之间已经很陌生了，仿佛他不是我的父亲，我也不是他的儿子，不见面才好呢，省得又挨一顿臭骂。

亲子关系重于知识灌输

育儿专家接触过许多家庭，这些家庭亲子之间的关系十分糟糕，子女和父母之间基本就没有什么心灵的交流，在这样的情况下父母的教育是无效的。他说，只有在建立了良好亲子关系的前提下，家庭教育才会发挥作用。亲子网

家长怎样与孩子建立良好的关系呢？育儿专家认为，有两个关键点：一是确立边界。做父母的关心孩子，做教师的爱学生，都有自己的边界。要知道什么该做，什么不该做，什么是必须孩子(学生)自己去面对去解决的。二是确定程度。爱不是越多越好。过多地给予孩子爱，就不是为了孩子，而是为了父母自己的情感需要，结果是剥夺了孩子的成长机会，孩子难以获得社会化的机会，造成社会适应功能的严重缺陷。

育儿专家说，父母同样受到文化、家族力量的影响。在孩子面前，父母首先要做的，是重新审视自己。

自然界普遍存在一种“印刻效应”，刚睁眼的小鸭会把孵蛋的母鸡看作妈妈，长大的鱼会游回它的出生地去产卵。人类在幼年时期，双亲与环境对其身心体验产生的影响很像这种“印刻效应”。

育儿专家说，一位女性曾告诉他，小时候非常痛恨母亲因为烦心的事打她出气，曾经发誓为人母时决不动手。不想世事难料，她的女儿依旧成了她的替罪羔羊。看到女儿泪眼汪汪、胆战心惊的样子，她感觉到真是造化弄人。“记住，你对孩子的教育方式有可能来源于你对儿时经历的反刍。”

家庭塑造人的力量，远大于人们的想象。家庭教育可能包含一些传统、习俗的东西，也有一些家庭规则。这些规则反映双亲的价值观和人生态度。

家庭常常也在伤害人，我们儿时耳濡目染的陈规陋习，在尘封多年之后，就像潘多拉盒子里的魔鬼，会一个一个争先恐后地跑出来。

可以不夸张地说，一个人的品行问题、心理问题、社会适应问题主要植根于家庭教育，而非社会之责。例如，喜欢把爱作为砝码来使孩子臣服就范，孩子就学不会怎么去爱和被爱；不能变换角色平等地和孩子相处，孩子就无法学到怎么与社会相处；以为批评和大棒就能给孩子一个好品质，恰恰给予孩子的是精神和肉体都备受折磨的自卑和自贬。

不要自认为比孩子高明

育儿专家说，教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，受苦的永远是下一代。

家长不要自认为比孩子高明多少，其实随着孩子的成长，很多新知家长是不了解的，还需要虚心向孩子请教。在今天这样一个时代，社会进步主要靠知识与信息传递，而不是靠经验传递，成年人的优势远不及孩子。

试想，孩子在某些方面比大人知道得多，并形成了许多成年人不具备的观念时，如果家长不懂得平等和尊重，而只是一味强制，两代人之间怎么对话？

一部分家长无论做什么事，都讲求一成不变的原则，希望像制作“标本”一样塑造自己的子女，设置好路线让孩子们不断攀登、前进，即便不能求得扬名立万、光宗耀祖，也得成为一位养家糊口、发家致富的好手。而当孩子像松缰的野马在草原上肆意驰骋时，他们担忧的不仅仅是孩子们的安全，还有对他们多年抚养孩子的心血浪费的恐惧。寒窗苦读、奋力拼搏的“黄金屋”在青少年的眼里成了又苦又累的小黑屋，而自由自在、无拘无束的“世外桃源”成为及时行乐的迪尼斯乐园。过强的诱惑力使他们难以招架，于是不太成熟而又毫不迟疑地做出了“精彩人生”的抉择。外界的阻止使他们烈烈燃烧的一腔怒火与激情澎湃的满腔热血冲昏了本就不很理智的头脑，父母的不太温柔的良苦用心恰巧南辕北辙。

不允许犯错会扼杀孩子

育儿专家说，很多父母为孩子着急，不是因为孩子犯了错误，而是他们认为孩子犯了一个错就永远都会是这样。亲子教育

每个家长都希望自己的孩子是好孩子，可是事实上，班级必然会分化出几个非常好的孩子、一大群中间的孩子和几个比较糟糕的孩子，看起来是这几个比较糟糕的孩子有问题，实际上不是。在一个群体里，力量自然会分化的，需要孩子承担不同的角色。有人充当坏孩子角色的时候，整个系统即这个班级是非常稳定、平衡的。在这样一个平衡的系统里，老师可以夸奖好孩子，批评坏孩子，鼓励中间一大群人积极向上。

面对这种情况，家长应该有双重态度，内心认同主流文化标定，同时要考虑到孩子的利益。如果家长在教导孩子的时候，知道孩子在这个年龄可能会犯什么错误，犯这些错误可能是必要的，内心不那么焦虑，对孩子的行为有部分认同，教育反而更容易成功，在帮助孩子摆脱困境，找到更有效的适应社会的方式时，就能比较客观，不会教育过当，去“扼杀”孩子。“扼杀”是“不能再犯”，“不能再犯”，对孩子就是很大的压力，孩子要随时控制自己。

育儿专家说，过去在农村，一家七八个，根本教育不过来，而独生子女接受的教育多得多，但是似乎问题也多得多，成长得不如多子女家庭的孩子好。过去总是分析，独生子女问题是不是溺爱，其实有一些不是溺爱，而是关心太多，也就是教育太多，管理太多。只有一个孩子，父母不能容忍他出错。如果父母的很多欲望要让孩子完成，会带来很不好的后果。

对孩子的爱，有些年龄要爱得很好，比如说五岁前要拼命爱他，怎么爱都不过火，天天抱着都可以，但是他慢慢长大以后，就要把他放开了，让他自由成长。

本网站小编总结：家庭教育对于小孩子未来的成长很重要，但是目前有许多的家长们仍然不知道应该如何采取正确的教育方法，以上的文章就详细的总结出了父母们教育应该怎么做，希望家长们都能够参透吧！

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孩子懒惰原因在于谁呢？（春季亲子教育）

前言：孩子真是越大越懒，其中有不少的家长们提出这样的问题，那么小孩子懒惰的原因家长们是否想过呢？以下就让我们来结合生活中的小实例来具体的给家长们分析下孩子懒惰背后的原因吧！

宝贝疙瘩衣来伸手饭来张口

镜头一：“宝宝快来吃饭，张嘴，用劲嚼，咽呀！”张奶奶跟在孙子后面，瞅准时机不时喂上一口饭。小孙子却东张西望地一会儿跑到这儿，一会又拿起小车子“嘟嘟”地开起来，嘴里含着一口饭怎么也不咽下去。

镜头二：“要迟到了！快点，豆豆快起来，来伸手穿毛衣！”虽然两个闹钟不停地响，今年刚上一年级的豆豆还是不愿起床，妈妈只好过来掀起被子，然后帮他穿衣服；而这时奶奶正依次把孙子要用的牙膏挤好、洗脸水倒好，饭盛好，而爸爸则负责背豆豆的书包、拿好帽子、手套等，就等着豆豆一吃好饭，立刻出发……亲子网

事事包办要不得

现实生活中，像宝宝和豆豆这样的孩子不在少数，一家一个独苗苗使得这些宝贝疙瘩习惯了衣来伸手饭来张口，什么也不愿做，什么也不会做。对此，东方爱婴早教中心的李季凤老师表示，“有些家长觉得孩子还小，什么也做不了，就这也不让动，那也不让碰，结果孩子大了，什么都不会做。其实，孩子在两岁左右时会有很强的动手欲望，看到爸爸看报纸，他要帮着翻，结果，把报纸撕了；妈妈剥豆子，他觉得有趣，哗啦一下，刚剥好的豆子洒了一地，于是，家长们就觉得孩子变得调皮了，总是捣乱，甚至限制孩子的这些行为。”

儿童学习的方式大部分是通过实践，所以家长要多提供一些动手机会。下面几个方法可以借鉴：

有趣的动手练习

除了和孩子一起动手干一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外，还可以带孩子一起做些小手工，五颜六色的盒子、瓶子，孩子会很喜欢。

把复杂动作分解开

把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等。亲子早教

适时鼓鼓“劲”

孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败得太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。

本网站小编总结：一般孩子的惰性心理多是由于家长教育方式的不正确，从而使孩子从小就养成了依赖的性格，但愿看了此篇文章，家长们都能够从小多培养孩子的独立意识与自能力。

如何做孩子心中的好父母(春季亲子教育指导)

前言：孩子的成长与父母的教育有着很大的关联，那么究竟怎样做才能够成为孩子心中的好父母呢？以下就让我们具体的来了解下有关此方面的一些相关的内容及其父母们的具体做法吧！

给孩子温暖、充满关怀的照顾

孩子获得温暖而有回应的照顾时，比较容易对照顾者产生安全感与稳固感，专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是孩子一切未来关系的基础。让孩子体验你深刻的关怀、你的“爱的表现”如：抚触、轻摇、说话、微笑与歌唱等等都会影响幼儿脑部网路的构成，帮助奠定孩子未来的思想与行为。亲子网

回应孩子向你发出的信息

有时，孩子无法用言语来沟通他的心情、喜好或需求，但是他会向父母发出许多信号，例如声音、动作、表情及目光的接触等。注意他的情绪。不管孩子生气或快乐，都要及时回应，尽量了解他的感受，他的描述(透过语言或动作)，以及他想做什么。

跟孩子说话、给他阅读、为他唱歌

让孩子浸润在语言的环境中。有时，孩子虽然不懂得语言的含义，却可以让脑部获得刺激，语言能力因此得以成长。对孩子唱歌、放音乐、说故事、读故事书。多利用日常

生活的点滴来编故事，将他认识的人与地点放入歌唱中，练习描述你们的生活。这些“亲子对话”都将为孩子日后的学习兴趣，奠下深厚的基础。

建立生活习惯与仪式

孩子知道午睡时间到了，因为妈妈像往常一样，唱了一首歌，然后把窗帘拉上。而当幼儿园老师拿来果汁和饼干的时候，孩子也会晓得，爸爸就要来接他回家了。通过愉快的感觉建立起来的生活习惯与仪式，能让孩子感到安心。正面的经验一再重复，不仅带来安全感，也帮助孩子习惯与了解周遭环境。

在安全范围之内，鼓励孩子探索与玩耍

随着孩子学会爬与走，他会开始探索父母之外的世界。父母应该加以鼓励，而且要在孩子回头寻求安全感时，表现出接受的态度，让孩子与同龄、不同龄的小朋友互动，进行人际关系的探索，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍，因为玩耍也是重要的学习经验。

慎选电视节目

电视节目不能教孩子学习语言，也无法让他学会沟通。研究显示，在学校学习状况最好的孩子，父母通常会限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。不要让电视成为孩子的保姆。让孩子有选择性地看电视，而且留意他的收看习惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起讨论内容。

纪律是教育的难点，也是成长的契机

孩子日渐成长，也愈来愈能多方探索、发现与实验。孩子探索的世界越大，越需要有所限制，以及成年人持续而关爱的督导。帮助孩子学会用语言来表达感受。要让他明白，你不喜欢他的某种行为，但你仍深爱着他。对孩子解释各种行为的规则与后果，让他学到纪律背后的理由。还要让他了解，他的行为如何影响到别人。

帮助孩子了解自我

每个孩子的性情各不同，成长速度也不一样。而他的自我价值观，实际上反映了父母对他的态度。当孩子逐渐学会适应日常生活时，会对自己感到满意，特别是当父母用明确的称赞来加以肯定时，孩子会察觉他的行动与你的反应之间有所关联。对于来自孩子的各种讯号，能够敏锐反应的父母，他们的孩子会有比较正面的自我价值观。亲子教育

选择优良的幼儿园，并保持密切互动

幼儿园的选择，是许多家庭必经的重要决策。研究显示，高品质的托育与学前教育能够提高孩子的学习与社会能力。父母应该亲自参观、了解每个幼儿园与孩子之间的互动情况，选择能够照顾孩子需求的幼儿园，确定它有足够的老师照顾到每个宝宝的需求。选定幼儿园后，仍要保持密切联系，最好不定时“突击检查”孩子在幼儿园里的状况，并且经常要求提供孩子成长进度报告，并提出有益于孩子发展的建议。

好好照顾你自己

父母也需要良好的照顾。养育子女是人类社会最重要、最奇妙也最富有挑战性的工作。正由于你是孩子最主要的供养者，你的健康越显重要。越是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的父母，愈难以满足孩子的需求。

本网站小编总结：养育小孩子并非让其吃饱穿暖那么简单，最主要的我们还是要让孩子生活在一个温馨的家庭之中，但愿以上的几点可以使父母们轻松的了解到应该为孩子做些什么！

孩子喜欢那几类的父母呢？（端午节亲子教育）

前言：孩子喜欢什么样的父母呢？为什么有的家长给予了孩子所有的爱，却得不到孩子的认可呢？原因在那呢？今天就让我们一起来看看孩子喜欢那种类型的父母，不喜欢什么类型的家长吧！

孩子最喜欢的4类父母

1.漂亮的桐桐妈

关键词：良好的社会形象

桐桐：我最喜欢妈妈了！小朋友都说我妈妈长得好看呢！我妈妈可会穿衣服了，她还上过电视呢，她在电视里唱歌，还有人给她献花哦！

分析：孩子达到一定的年龄阶段，就会有意无意将自己的父母与别人的父母进行比较，比较的内容包括外表、身份、职业、地位等。与其说这是孩子虚荣心的萌芽，不如说是孩子自我意识增强的一种表现，是成长过程中的一种进步表现。桐桐妈的漂亮正满足了桐桐的这种自我意识。

当你在努力塑造自己良好外在形象和提高社会地位的同时，务必对孩子的这种心理加以正确引导，以免孩子步入盲目攀比的误区。亲子网

2.陪玩的鼎鼎爸

关键词：愿意陪伴孩子

鼎鼎：我知道爸爸平时很忙，但只要他有时间，他就一直陪着我玩。妈妈平时也有时间，可她宁愿跟人家打麻将也不陪我。

分析：孩子总是希望你能时时陪着他吃喝玩乐，在大人的陪伴中，他满足了自己受重视的心理需求。因此，要想博得孩子的认可和喜欢，陪伴他无疑是最佳的方式了。不过，在陪伴孩子时，也要注意一定不能陷入溺爱的误区。要知道，溺爱是对孩子的一种不理智的爱，它会使孩子最终迷失自己。

3.不强迫睡午觉的阿良爸

关键词：尊重孩子

阿良：我中午怎么也睡不着，睡在床上太难受了！可妈妈非得让我睡午觉，爸爸替我求情。我现在中午再也不用睡午觉了！爸爸真好！

分析：尊重是了解、发现孩子的起点、培养孩子健康人格和其他诸多美好品格的前提。尊重孩子，不仅仅是尊重他的人格，而且要尊重他的身体和心理特点，以及对他采取与其身体心理特征相协调统一的教养方式。睡午觉对于阿良来说并不是一件必不可少的事，而不睡午觉却让他感到了快乐和自由。所以，尊重孩子的阿良爸当然会受到阿良的欢迎了！

4.夜夜讲故事的然然妈

关键词：关心体贴孩子

然然：每天晚上睡觉前，妈妈都会讲故事给我听。有一次，妈妈出差了，爸爸一个故事都不会讲，我急得快要哭了。妈妈想的真周到，她专门从外地打电话给我讲故事呢！

分析：每个孩子都有一颗敏感和善于发现的心，你给予他的爱，他会时时体会并铭刻于心；反之，对他的忽视和伤害，他也会牢牢记在心里，并在一定的时候以一定的方式表现出来。然然妈就是在出差的时候，也念念不忘在女儿睡前给她讲故事，说明她无时无刻不将女儿挂在心头，然然有什么理由不用心去爱她呢？

孩子最不喜欢的3类父母

1.不讲卫生的莉莉爸

关键词：缺乏良好的生活习惯

莉莉：爸爸每天早上一起床就抽烟，弄得家里到处都是烟味儿！他还乱扔臭袜子，害得妈妈跟在他后面收拾，有时累得腰都直不起来！他有时候不洗脚就上床睡觉呢，好脏哦！

分析：孩子的生活习惯常常是你的行为潜移默化的结果，很难想象浑身都是坏习惯的爸爸妈妈会培养出一个有着良好习惯的孩子。但是，如果家庭中还有一个具有良好生活习惯的爸爸或妈妈，那他(她)对孩子有着较强的影响力，孩子往往就可能形成良好的生活习惯和正确的是非观念，进而会否定你身上的坏习惯。就像莉莉，在妈妈的影响下，她已经形成了良好的生活习惯，所以，不讲卫生的爸爸当然成了她眼中的“坏爸爸”了！亲子教育

2.“狠毒”的小鲁父母

关键词：缺乏科学的教养方法

小鲁：我真不知道爸爸妈妈为什么老是打我骂我，他们总是嫌我这样不好那样不好。只要跟他们在一起，我就什么都不敢做，也什么都不敢说。我是不是他们从垃圾堆捡来的？

分析：对于许多年轻父母来说，他们并不是没有意识到自己简单粗暴对待孩子可能会造成不良后果，他们缺乏的是足够的时间和耐心学习并实践先进的育儿方法。打骂行为不一定能对孩子的成长有什么好处，相反会实实在在地伤害孩子的身体和心灵。

小鲁被打骂得开始怀疑自己是不是爸爸妈妈所生的了，他的爸爸妈妈怎能不成为他心目中的“坏家长”呢？

3.成天争吵的大丁父母

关键词：不积极创设良好的家庭氛围

大丁：爸爸妈妈整天争吵，有时吵着吵着就会打起来。每次我都吓坏了，可他们看也不看我，只是不停地打呀打。我真的好怕！

分析：夫妻之间出现矛盾太正常了，只是处理矛盾方式不同，一部分夫妻会吵吵闹闹，而且当着孩子的面。这种做法给孩子造成的伤害是难以估量的。要知道，在一个争战不休的家庭里长大的孩子，他往往缺乏安全感和对社会的信任感，很难给别人以宽容与理解，最终难以融入社会。

许多年轻父母下班回到家里便开始忙家务，忽视了配偶及孩子的存在，这种情况同样会给孩子造成伤害。

如何成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”

成为孩子眼里的“好爸爸”“好妈妈”，不是一件困难的事。只要做到以下几点，不信孩子不喜欢你！

1.陪伴孩子一起成长

没有人天生就是合格的爸爸妈妈，这是需要不断成长和学习的。

你首先要从内心接受自己“家长”的身份，只有接受了这个角色定位，才能真正履行起做家长的职责。

孩子在不断成长，你同样需要不断成长，不断地学习和补充科学的育儿知识，根据孩子的成长变化适时调整和更新自己对孩子的教养态度和方式，以及培养教育孩子的内容。你还要根据孩子的喜欢，客观理性地调整自己为人处事的态度和外在形象。

2.经常与孩子交流

关心孩子，首先是善于与孩子交流。

只有不断交流，你才能进入孩子的内心，了解他成长中的快乐和苦恼，了解他成长中需要你给予关注的事和对你的要求与喜好。这样，能融洽你们之间的亲子关系，利于你及时根据孩子的需要来改变自己。

3.为孩子创设良好的成长环境

良好的环境是孩子成长的必要条件，这里的环境包括居住环境、教育环境等外部环境，和家庭内部的环境，如家庭气氛是否和睦、爸爸妈妈之间的教养态度是否一致等。

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，孩子们不能够理解父母的爱，多是由于父母在表达的方式上出现了误区，所以说向孩子表达自己的爱，父母们也要多讲究一定的方法与技巧！

宝宝应该属于谁（春节亲子专题）

前言：每个小孩子都有比较叛逆的时候，做为家长最重要的还是要学会正确的处理孩子之间的关系，以下就让我们一起来看则实例，详细的了解下应该如何处理叛逆时期的小宝宝吧！不知道从什么时候开始，四五岁的海洋就学会了顶嘴，他会冲我大喊“不，我不想这么做”或者是嘟起小嘴说“我不喜欢这样”。我知道这是幼儿的一个反叛期，意味着他有了独立性和自主性，开始渴望从思想上脱离父母。

作为他来说，这其实是一种成长，也可以算是好事，因为他有了自己的思考，学会了自己做出判断。他开始关注个人的感受，而不是父母说什么做什么。我很清楚，任何人都应该是独立的生命体，他必须有自己的思维和生活方式，就如同成年后的狮子不可能再依偎在父母身边听候父母差遣一样。但就一个母亲而言，看着孩子渐渐反叛自己、离开自己终归都是伤心的。

丈夫安慰我说海洋是属于整个人类的，我无力去控制他的行为也无需为他的反叛而落泪。我立刻反驳他，“不，我的海洋是属于我的！就算我可以不去干涉他做什么，但他也是我生的，这一点谁也不能改变！”我怀胎9个月，经历了11个小时的分娩，怎么能说海洋不属于我呢？亲子网

“他当然是你生的，但是生，只是给他生命，就像猴子繁衍小猴子、蒲公英的种子长出新的蒲公英一样。那是全新的个体，他有自己的主观意识。”

我沉默了。孩子你到底属于谁？

我还记得一年前的夏天，你扑闪着大眼睛请求我将那只夹在老鼠夹上的小老鼠放掉。我的天啊，为什么你就不能不去管那讨厌的脏家伙？最后我答应了你，因为我知道你对它的那一份同情是人类最珍贵的情感——爱。于是，为了成全你的同情心，我不得不戴上手套，强忍着内心那翻江倒海的恶心感，轻轻拉开老鼠夹。那一刻你欢呼了，你快乐地叫着，“妈妈最好啦！”

今年的夏天，你用坚定的双眼看着我，“为什么要我做不喜欢的事！我讨厌妈妈啊！”我不知道该怎样向5岁的你解释，有些不喜欢的事，也是非做不可的。可是我很害怕，我害怕我已经不再是你心目中那个“最好的”妈妈，更害怕在以后的岁月里，你离我越来越远，你会说出更多的“讨厌妈妈”。

孩子，我该怎样做？如果你是属于我的，我可以紧紧抱着你，不让你沾染一丝一毫的尘埃；如果你是属于我的，我可以牢牢牵着你，不让你踏入任何一条泥泞的小路。可是，爸爸说的对，你并非属于我，我们会慢慢分离，从无限依恋，从无话不谈，到渐行渐远。养育你的过程，就是逐渐分离的过程。

一年前的依顺，一年后的严格，都是因为我爱你。正因为我爱你，所以我必须学着放开你，你的人生不应该是复制我。

苏格拉底说过，爱情就像手中的沙，抓得越紧的时候它流得越快。其实所有的事都是这样，放手，有时候反而能得到更多。

海洋妈妈的经验分享

孩子有3个阶段会很叛逆：第一个是在2岁左右，第二个是在7岁前后，最后一个是青春期。这3个都是孩子生理、心理发展必然经历的阶段，他们会刻意做一些事来吸引别人的注意、故意对抗父母来强调自我，这是他们独立与探索的欲望大于服从的结果。父母不必过于忧心，更不必粗暴地制止。亲子教育

这一时期最重要的就是理解和引导，可以创造一些机会让孩子的愿望得到适当的满足。例如当他们想玩水时，父母可以拿出水瓢、小盆子陪他们一起玩，并借此引导他们不可以把水弄得到处都是，玩耍过后要自己收拾等。

本网站小编总结：对孩子们抓的太紧，反而得到的越少，这是大多数的家长们所总结出的道理，因此希望看了此篇文章之后，家长们都能够正确的对待叛逆时期的小孩子，让他们快乐的成长！

帮助孩子度过四大叛逆期

小孩子们都有一定的叛逆时期，那么做为家长，应该如何帮助孩子安然的度过人生的四大叛逆时期呢？以下就让我们来详细的了解下孩子们的各个叛逆时期应该来教育吧！对于养育孩子起到有利的帮助！

第一个叛逆期：8个月的烦躁您感到陌生

人见人爱的宝宝本来对任何人都微笑，谁抱都没问题。可是，突然有一天，他就不再接受随便什么人的拥抱，对所有不属于亲近范围的人都板着小脸，无忧无虑的笑容变成了不安和焦躁；从早到晚粘着妈妈，只要妈妈一远离，他就不满地自言自语，唠唠叨叨。这样的时候，往往连爸爸的亲吻也不能让他平静下来。只有天天在他身边，给他喂食换衣的妈妈才能靠近他。

到底怎么了？

宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。他开始意识到自己并不是可以任人摆布的娃娃，个性已经慢慢显现出来。这个时候，宝宝的世界就是他所看到的世界，那些在他视野外的物体就是在另外的世界里。早教网

他认为妈妈的存在是依赖着他的，如果妈妈离开他，进入一个没有他的世界，简直是把他排斥到妈妈的生活之外了，那他怎么可能接受呢？！设身处地的替他想想：你的宝宝其实真的很不明白，“为什么我的妈妈不能24小时都跟我在一起呢？”

如何度过这个时期？

顺其自然地让他与陌生人交往，不勉强他，但也别太纵容他。尽量注意给他安全感就好。

别强行和他分开，只为了让他习惯没有你的日子。不要指望短暂的消失就可以让他慢慢习惯与你的分离。

如果你已经开始重新工作，白天必须和他分开，给他留下一个带有你味道的物品，比如一件柔软的睡衣，一条丝巾，让他感到你并没有完全离开。不要以为他不明白你所说的话，告诉他你会很快回来，不需要滔滔不绝，仅仅是一些简单的句子就足够了。比如：妈妈喜欢你，妈妈亲亲你，妈妈很快就回来，这些简单的句子会让他安心一些。

不要在他睡觉的时候出发，不要不和他说再见就走。也许你会觉得在这样做比起在他绝望的哭叫声中出门要轻松的多；但是下一次，他甚至会抗拒睡眠，因为妈妈会在他无知无觉的时候消失。

玩藏猫猫。藏了自己的脸，然后再显现出来，反复几次，再藏自己的脸，然后显出一个小娃娃，这样尽管我们不在他身边，但是替代品还存在。第二个叛逆期：1岁半到2岁半拒绝的年龄

第二个叛逆期：1岁半到2岁半拒绝的年龄

喂饭的时候，他转过头去拒绝；穿衣的时候，他左顾右盼，假装没看见；或者直接说“不”！他反对所有我们的建议：出去散散步，或者洗个澡，去外婆家看看，甚至一些平日喜爱的事情他也要故作姿态地拒绝。

到底怎么了？

到目前为止，孩子只做父母对他说应该做的事情。但是现在，他开始发现：你们不做他想做的事情。进一步的发现，甚至父母在竭力和他对着干。他没权利碰那些漂亮的花瓶，不能吃那些眼花缭乱的食品，不能跑快了不能穿少了不能……

在1岁和18个月之间，孩子们从父母的嘴里发现了“不”这个词——简单但是神奇的，带有权利的词汇。不，是对自我的强烈确认，不，是对自我意愿的深刻表达。我自己决定自己的事！孩子的自我意识进一步觉醒了。

如何度过这个时期

他的第一个“不”还是比较容易扭转的，因为他们还没学会讨价还价。首先你要坚持自己主张，然后开始想办法：这时候可以运用一些分心术，比如说：妈妈要去购物，但是可以经过街头那个小公园。他一定会自己穿好衣服，忘记自己说过不要出门的。

在一些主要问题上，学会斩钉截铁：就是这样，没有别的选择！父母之间可以搞配合，意见统一，不给孩子留余地。

掌握原则

睡觉时间，好的吃饭习惯，对别人的尊重，这些是您不可以妥协的，其他，比如是穿粉裙子还是红裤子，为什么不让孩子自己选择呢？

随着孩子的成长，他的拒绝也越来越难以被扭转，以至引起沉不住气的妈妈爸爸和他冲突。孩子似乎一直在挑衅父母的决定权：到底谁是头儿？这时，父母要做的就是让他明白，这件事情上，“头儿”绝对不是他。当然，有一些父母所采取的息事宁人的妥协做法，或许可以换来暂时的轻松，但是小顽固更需要的是学习对事物尺度的掌握。

宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。第三个叛逆期：1岁半到4岁半长脾气了早期教育

第三个叛逆期：1岁半到4岁半长脾气了

他为一丁点儿事就乱发脾气：被禁止吃一块糖，你拒绝把手机给他，或者只为了你让他停下手中的玩具而来吃饭，他就变得出奇的暴力，哭闹得昏天黑地，而且此时正是他开始说话的年龄，他甚至会说一些你接受不了的话：妈妈坏，讨厌妈妈之类。

到底怎么了？

您的孩子目前正处在一个新的阶段：人生第一个叛逆时期。从学会说“不”到发动战争。他的愤怒经常和他被剥夺的权利联系在一起：您拒绝他的愿望或者没收了他的物品。这个年纪的孩子只知道享受欢愉。当快乐被剥夺，他们还不能控制自己的情感，不会忍耐和包容；当然，这和他没有完全发育成熟的脑部有关。

如何度过这个时期

保持冷静

这是正常的孩子举动，人性弱点，不要丧失教育孩子的信心以及无端去找寻自己教育的错误。

如果您大声喊叫，只会火上浇油。也许他会因为你的暴力举动而停止哭闹，但是内心深处他会更加没有安全感。

面对这样的哭闹，不如先自娱自乐转移注意力

“来，我们来听音乐！我们来跳舞！”如果他还是不理睬你，那么您可以自己先开始，如果这样还不能让他平静，让他自己回自己屋里生闷气吧。和他隔离一段时间，当他开始平静下来，重新和他在一起，“现在我们可以出门玩了吧？口渴了吧？”

在公众地方和家中，注意用同样态度对待孩子

否则，孩子的自我表现欲加上愤怒简直可以培养出一个好演员。拥有众多观众的注视，在他就犹如找到了保护伞，他会变本加厉地哭叫。如果孩子当众哭闹，马上隔离孩子和众人，尽快把他带回家。

避免让他跟您对着干，每次尽量给他一个选择，比如面对早上不愿去幼儿园的孩子：咱们去幼儿园，还是上医院？

每次哭闹之后，对于一个孩子来说都经历了一场身心疲惫的斗争，哭喊后还要伴随几分钟的抽泣，此时应该让他放心你们的关系并没有因此改变，轻轻的拥抱让他忘记刚才的不愉快。最后，安慰孩子，告诉他你理解他的感受，他有权利生气，然后否认他的抗议，虽然哭闹，但是这并不能改变你的决定。

第四个叛逆期：2～5岁独立的宣言

突然有一天，他决定什么都自己干：自己起床，自己穿衣，自己摁电梯上的按钮……甚至自己去幼儿园！谁帮忙他跟谁急；第二天，他又什么都不想做了，甚至自己的袜子都懒得脱，哪个才是真正的他？

到底怎么了？

从拒绝他人的阶段过来，孩子开始有独立自主的渴望。独立完成的愿望显示了他小小的权利欲望，以及挑战自我极限的本能：他想看看自己到底能对自己的环境做多少改变呢？这正是一个让孩子进步的好机会，但是很多家长却还没反应过来，仍然一成不变的对他照顾得无微不至。家长善意的保护性措施扼杀了孩子独立自制能力。另外惰性也干扰和影响孩子的进步，难怪三天打鱼两天晒网。

如何度过这个时期

鼓励支持他独立自主的愿望，比如他决定自己穿鞋，尽管左脚穿入右鞋。你要做的是保持事物的趣味性，给予方向性的指导。仅仅去帮助他记忆什么标志可以区分左右脚，最终祝贺他的进步！

一些小的损失是必然的，也许目前您耽误一些时间，但是从此以后，您会赢得更多的时间。一个孩子有学习的欲望，他心里的成熟度已经前进了一大步。相反如果您阻止他的求知行为，他可能会丧失这种学习能力。如果您赶时间，那么尽力在平时多让他练习或者直接帮助他完成。如果到4岁，他还在衣来伸手饭来张口的进度，那么您应该重新审视以前的教育方式了。

也许衣服系错了扣眼，脸没洗干净，接受他做的不是很完美的事情，不要苛求。

当然，您不能忽略安全问题。在他提出做超出自己能力范围事情的时候，向他解释一个年龄段有一个年龄段可以做的事情，目前他还太小。让他期待自己的成长吧。

本网站小编总结：叛逆时期的宝宝往往不喜欢听父母的话，反抗心理比较大，在孩子们的这一时期，家长们要有足够的耐性，不可采取打骂的教育方法，多掌握一些育儿的知识对于宝宝们的健康成长很重要！

教育孩子理解父母、关心父母

当父母为孩子的成长投入满腔心血时，孩子们往往不能理解父母的苦心，尤其是5-6岁的孩子，对父母的说教有强烈的逆反心理。这时，父母应该静下心来与孩子进行交流，告诉他你的困难、辛苦以及工作状况，让孩子去理解你、关心你，营造和谐的家庭氛围。

让孩子了解自己的父母（生日、爱好、幼时趣闻、健康状况、工作情况等），在了解的过程中，父母还可以适当地讲一些往事，加深孩子对父母成长的了解，从而更深地体会到父母的艰辛。

教育孩子学会理解，凡事除了从自身的角度考虑以外，还要推己及人，以他人的观点观察一下，这样才能不失偏颇。首先要教育宝宝关心父母，在这个基础上才会理解、关心他人。

与孩子建立密切的沟通，让孩子了解父母的烦恼和辛苦，如果晚饭时你能多和孩子聊天，让孩子也能了解你在工作中遇到的问题，这会让他产生被重视的感觉，认为自己可以替父母分担部分重任，从而激发孩子的责任感。

教育孩子珍惜父母的劳动，让孩子也参与一些简单的家务劳动，在劳动的过程中让他体会任何事情都不是轻易得到的，必须付出努力，并让孩子理解父母对他的期望及为此所做的一切。

如何让孩子学会抗压（春节亲子教育）

前言：现在的小孩子们越来越懂得享受，只知道从父母那里索取，却越来越不懂得付出，以下就让我们一起来看看为什么现在的孩子没有抗压能力呢？具体的来看一段有关此方面的认识吧！

“我要冲锋枪，快给我买”、“我想吃汉堡，马上就要吃”……生个孩子不容易，如今的很多家庭，孩子成了家里的“风向标”，要啥有啥、说啥是啥，全家人都围着他转。然而，英国教育学家发现，父母百依百顺、什么要求都满足，可能会让现在的孩子变成“就要一代”。

英国行为顾问克里斯·卡兰德等人通过圣诞节孩子们的消费行为发现，现在的孩子越来越会花钱，什么东西都想要最好的。而父母因为心疼孩子，情愿自己吃苦也要满足孩子的要求。疼爱孩子的行为本身并没有错，但如果孩子要什么就给什么，提的要求超出了家长的经济能力范围，或者跟孩子的年龄不相称，就会产生问题。这会导致孩子从不考虑家长的艰难之处，不仅越来越自私，而且自理能力变差，对抗挫折的能力几乎消失。在人际交往中，这样的孩子也通常缺乏责任感、不懂得关心别人，难以交到真正的朋友，将来逐渐孤僻离群，遇到不满容易出现攻击、报复等极端行为。亲子网

合格的家长，应该帮助孩子成长、学会适应社会，而不是给他一个没有烦恼、挫折的“童话屋”。因此，当孩子“想要”的时候，家长应当学会拒绝。首先，对孩子的要求制订一个原则和底线，如果超出家长的承受范围，则要果断拒绝。比如卡兰德他们今年办了一个“圣诞老人说不”的聚会，通过帮助孩子认识家长工作的辛苦，让他们明白圣诞礼物不是“天上掉下来的馅饼”。其次，教导和鼓励孩子用平等的心态和他人交往，而不要养成“高高在上”的习惯。最后，拒绝孩子时，家长们的意见要统一，不要“一个唱红脸、一个喝白脸”，这不仅会让孩子学到“钻空子”，还会削弱家长的权威性。亲子教育

本网站小编总结：使孩子养成以上的习惯，多是父母们平时惯的结果，所以说想要保持自己的权威性，家长们就要多掌握相关的技巧，但愿以上的文章可以清晰的使家长们明白孩子正确的教育方法！