培养孩子学雷锋精神，你知道多少？（春季亲子教育）。
伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“培养孩子学雷锋精神，你知道多少？（春季亲子教育）”，希望能对您有所帮助，请收藏。
前言：最近新闻上一直倡导向雷锋同志学习，弘扬雷锋同志精神，但是仍然有不少的孩子依然对于雷锋事迹了解甚少，以下就让们来具体的认识下有关雷锋精方面的几点吧，相信对于孩子的教育更加有利！
孩子因道德困惑：学雷锋要“看情况”
随着雷锋纪念日的到来，一年一度组织小学生到社区、公园、敬老院等做好人好事的活动在全国很多小学开始策划开来，学校里也将以开“学雷锋主题班会”“讲雷锋故事”等活动让孩子们感受“雷锋精神”。近日，记者从走访的小学生中了解到，他们对雷锋并不陌生，但觉得在新时期学雷锋要“看情况”。ZJ09.Com
20日下午，在太原市一所小学门口，五年级的刘海静放学后就在人海中找寻爸爸的身影，父亲急忙走上前，帮她背起手中的书包。刘海静说，每年学雷锋纪念日，学校广播里就会唱“学习雷锋好榜样”的歌曲，然后宣传他的一些事迹，所以雷锋对她来说并不陌生。但她对学雷锋却有自己的看法。亲子网
“比如说同学之间借个笔啊什么的，当然可以借，但如果在大街上，一位陌生老太太摔倒了，谁又会去扶她？万一被讹上怎么办？”刘海静说，“一打开电脑，网上就有很多这方面的报道，不看都不行。”
刘海静说，她们的思想品德课由数学老师兼代着，有时候根本就不上，大家都在做数学题，老师更没有讲过要怎样学习雷锋精神。
记者采访中了解到，与刘海静持有相同观点的孩子不在少数。同样上小学五年级的学生李向凯告诉记者，大人们经常告诉他们不要随便和陌生人说话，所以不但帮助陌生人的时候有些害怕，就是被陌生人帮助，有时候也会不踏实。
“老师也会鼓励我们去做一些好事，比如暑假时候我们给孤残儿童捐过款，送过玩具，还会不定时地去看望他们，但都是和同学们一起去的。”李向凯说。
家长因时代变迁：为何偏要学“雷锋”？
记者采访中发现，一些家长表示“学雷锋纪念日”正渐趋形式化，现实生活中有很多“活雷锋”，他们身上“助人为乐”“勤俭节约”“爱岗敬业”的精神也很感人，这样的人物和事例是孩子们看得见、感受得到的，用他们来教育孩子更合适。
20日下午快下学时，记者在一所小学门口看到，来接孩子回家的大部分都是当年曾热火朝天学雷锋的50岁、60岁的老人。来接外孙回家的张书平阿姨今年50多岁了，说起当年学雷锋的日子，张阿姨有点感慨万千。
“我年轻时是工人，厂里号召向雷锋同志学习，那时候男男女女争着加班加点，非常流行一句话叫‘埋头干活儿不看天’。”张阿姨边说边学着当年工作时的样子。
“多少年过去了，雷锋也从我们的生活中渐渐淡出了。这个时候跟外孙说雷锋，他就会很有主见地说，‘我要向美国比尔盖茨学习，将来做慈善不是能帮助更多的人嘛。’”张阿姨说，时代在变，每代人都有自己心中的偶像啊。
闫卫发的儿子在太原市师范学院第三附属小学上五年级，他告诉记者，新时代下助人为乐，一是不能忽视对方的感受，要询问人家需不需要帮助。二是，孩子还是未成年人，是非的分辩能力还比较弱，应该在家长和老师的监护下进行，单个或几个人的时候不提倡去做。
“比如看到有人落水了、有老人摔倒了，我告诉儿子，你自己还小，不可以自己去救，要用手机拨打急救，或者告诉爸爸妈妈。”闫卫发说，“我告诉他这是在自己能力范围内，助人为乐的行为，而且引导孩子向好、善的方向发展。”
闫卫发说，21世纪出生的孩子理解雷锋时代的故事有些困难，比如父母要告诉他们那个年代中国社会物质匮乏，所以雷锋叔叔的袜子补了又补。但是他们就会说，现在多买几双袜子是拉动消费、拉动内需。
教师：弘扬善念，不在“喊口号”中学！
北京大学社会学教授说，现在中国正处于经济社会快速发展和急速转型期，社会环境比较复杂，对青少年和成人都有影响，但是不能因为一些阴暗面而不能从“被诬赖”的阴影中走出来，更不应该放大、强化。亲子教育
“助人为乐”是现实生活中人们最珍视的雷锋精神，是历久弥新的。小学阶段是孩子们世界观、人生观、价值观正在打基础的时候，学校作为教育机构，应该通过专题教育或者开展活动把这种精神做在平常，同时也要和孩子们分享，告诉孩子在帮助别人时也要注意保护自己。
太原市师范学院第三附属小学班主任老师王蓉说，现在学雷锋已经演化成另外一种形式了，就是转化成近期网络上读到、生活中见到的“活雷锋”，这样辐射力更强，在活动和讨论中让孩子们潜移默化地学习了雷锋精神。
王蓉说，最近周围一个孩子得了白血病，学生都主动去捐款。她告诉孩子们，“‘勿以善小而不为’，你们这样做就是在向雷锋叔叔学习。”
“很多像雷锋一样的人物，就是时代的精神，这样既跟上了时代步伐，同时也不是光喊口号。”王蓉说，雷锋的故事毕竟有些远了，在那个年代具有代表性，但现在孩子们没有那些经历，要让雷锋精神深入心中，必须做到与时俱进。“当然，这需要社会、家长、学校形成合力，在日常生活中就给孩子灌输做人、做事的道理。”
今年是雷锋同志逝世50周年，3月5日学雷锋纪念日也马上到了，家长和孩子们却并没有太在意这个日子的临近。记者采访发现，孩子们对雷锋知之甚少，只知道是助人为乐的“标杆”；家长仍然会唱“学习雷锋好榜样”，但却不再向自己的下一代“传授”。如何让雷锋深入“00后”孩子心中，还需家长和教师合力，在与时俱进中诠释“雷锋精神”。
本网站小编总结：随着人们经济水平的提高，对于一些文明礼貌方面，似乎已大不如从前了，3月5日是我们纪念雷锋的日子，希望家长们能够更多的像下一代传授有关雷锋的业绩吧！
精选阅读
护理新宝的禁忌，你了解多少？（春季亲子教育指导）
前言：初升级为妈妈的你是否还沉浸在新的喜悦之中呢？我们应该怎么照顾新出生的婴儿长大呢？不知道初为妈妈的你懂得多少育儿经验，以下就让我们来看看日常生活之中妈妈们常犯的错误吧！
1.忌用塑料薄膜作婴儿尿布
塑料薄膜不透气，用它来包裹婴儿，会直接影响其身体皮肤的正常发育，排出体内废料、分泌汗液、调节体温、呼出二氧化碳等功能将受阻。而且薄膜会随时间老化，从而刺激婴儿皮肤发红、疼痛，一巳细菌侵入，就会发生感染、溃烂，还会引起败血症并危及生命。
2.忌拧捏婴儿脸蛋
许多父母在给孩子喂药时，由于孩子不愿吃而用手捏嘴；有时父母在逗孩子玩时，也喜欢在婴幼儿的脸蛋上拧捏、这样做是不对的。婴幼儿的腮腺和腮腺管一次又一次地受到挤伤会造成流口水、口腔黏膜炎等疾病。因此，忌拧捏婴幼儿的脸蛋。亲子网
3.忌让婴儿唾在大人中间
许多年轻父母在睡觉时总喜欢把婴儿放在中间，其实这样做对孩子的健康是不利的。在人体中。脑组织的耗氧量非常大。—般情况下，孩子越小，脑耗氧量占全身耗氧量的比例也越大。孩子睡在父母中间。就会使其处于一个极度缺氧而二氧化碳非常多的环境里，使婴幼儿出现睡觉不稳、做噩梦以及半夜哭闹等现象，直接妨碍了孩子的正常生长发育。
4.忌用洗衣粉洗婴儿衣服
洗衣粉的主要成分是烷基苯磺酸钠。这种物质进入人体以后，对人体中的淀粉酶、胃蛋白酶的活性有着很强的抑制作用。容易引起人体中毒，如果洗涤不净。就会给婴儿造成危害。因此，婴儿衣服忌用洗衣粉洗。
5.忌剪婴儿眼臆毛
目前有些年轻的妈妈为了使自己的孩子漂亮些。总喜欢把孩子的眼睫毛剪掉。认为这样可以使眼睫毛长得长。其实，一根眼睫毛的寿命大概只有90天，可想而知。结孩子剪眼睫毛，是不会使眼睫毛长得更长的。再说，剪眼睫毛对孩子的身心健康是不利的，眼睫毛具有保护眼睛的作用，可以防止灰尘等物质直接进入眼内。眼睫毛剪掉以后，就失去了保护作用，眼睛很容易被侵蚀，从而引起各种眼疾病。
6.新衣物宝宝不能直接穿
新买来的婴儿衣服、必须用柔和的清洁剂清洗以后再穿，棉质的衣服须买大一点的，以便缩水后穿着合适。之所以要先洗后穿，是要洗去新衣服中的漂白粉及其他染料的残质，以免刺激婴儿娇嫩的皮肤。
7.忌久留婴儿头垢
头垢，即新生儿头顶上的黑色痂。有人认为头垢虽不雅观、但具有保护囱门的作用。实际上。保留头垢是十分有害的。因为头垢是头皮上的分泌物、皮脂，加添一些灰尘堆积而成。它不但不会保护囱门，相反会影响头皮的生长和生理机能。因此，应及时清洗。
8.忌拍打婴儿的后脑、后背
在后脑和脊椎骨的椎管内，有中枢神经和脊髓神经，如果用力拍打孩子的后脑及后背，则会产生压强和震动，很容易使孩子的中枢神经受到损害。因此，孩子的后脑、后背忌过重拍打。亲子教育
9.忌在婴儿卧室放花卉
花卉除了其花粉会使婴儿过敏致病外，有些花卉还含有毒素，例如：仙人掌的汁有毒，它的刺如果扎破皮肤会发炎；夹竹桃的枝叶中含有夹竹苷，误食以后会很快中毒；丁香、茉莉花有强烈的香味，会引起过敏反应。因此，花卉忌置放在婴儿卧室。
10.忌给婴儿洗澡过多
要知道，婴儿的皮肤角质层软而薄，血管丰富，吸收能力非常强，如果洗澡次数过频，或洗澡时使用药皂及碱性强的肥皂，会因皮肤表面油脂被去除而降低皮肤防御功能。因此，婴儿洗澡忌过多。
本网站小编总结：照顾新生儿并不是一件容易的事情，其中有许多的禁忌需要家长们注意，这也是平时父母们常犯的一些错误，在这我们一一的给家长们指出来，希望在平时的育儿中你能够多加注意！
婴儿的体态语言你懂得多少？（春季亲子教育指导）
前言：小宝宝们虽然不会说话，但是他们却会发出许多的肢体语言，若是家长们懂得这些就可以很好的与孩子们相沟通，若是不懂得，反而还不利于亲子关系的合谐，以下就让我们一起来认识下有关宝宝的肢体语言所代表的含义吧！
牵嘴而笑，兴奋快乐
婴儿的笑是突然发出的，短暂而快速，同时伴随着双眼发光、两手晃动、舒展，接着，笑容立即停止，等候亲吻。这时，父母应笑脸相迎，用手轻轻抚摸婴儿面颊，或在其面、额部亲吻一下，以示鼓励。婴儿的笑对其身心发展极为有利。
撅嘴咧嘴，小便报到
通常，男婴以撅嘴来表示小便，女婴以咧嘴或上唇紧含下唇来表示小便。父母若能及时观察到婴儿的嘴形变化，就能摸清婴儿小便的规律，从而加以引导，有利于逐步培养婴儿的自控能力和良好的习惯。亲子网
瘪嘴现象，有求相告
婴儿瘪起小嘴，好像受到委屈，也是啼哭的先兆，而实际上是对成人有所要求。比如肚子饿了要吃奶，寂寞了要人逗乐，厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。这时父母要细心观察婴儿的要求，适时地满足他。
发稀磨牙，缺钙信号
孩于闹夜、磨牙、头发稀疏、盗汗、发育迟缓等，这些都是佝偻病的早期症状，应注意补钙、补磷、补充维生素D，并多晒太阳，常晒太阳能促使自体产生维生素D，维生素D可促进钙和磷的吸收。
睡觉出汗，正常之道
绝人多数孩子在睡觉时出汗是一种正常的生理现象，儿童的新陈代谢要比成人旺盛得多，机体能够把吸收到的各种营养及时转化为机械能、化学能和电能，以供机体正常活动，多余的部分则转化为热能，这样能够维持体温。如果孩子吸收的营养比较多，则体内产生的热量也较多，孩子入睡后，身体表面的血管就开始扩张，散发热量，导致孩子在睡觉中出许多汗。
呼吸快慢，应加关照
正常的小孩子呼吸平稳，安静时婴幼儿呼吸频率不超过40次／分钟，儿童不超过30次/分钟，如出现呼吸时快时慢、深浅不一，应引起注意。患肺炎者常常呼吸加快，伴有口鼻周围发音、鼻翼扇动等症状；患气管炎者可在喉部听到“咕噜咕噜”的痰气；患哮喘的则有一种特别响亮的喘鸣声。亲子教育
眼神无光，疾病先兆
健康婴儿的眼睛总是明亮有神，转动自如。若发现婴儿眼神黯然无光、呆滞少神，很可能是婴儿身体不适。这时，父母要特别留意，发现疑问及时去医院检查，及早采取保健措施。
语言障碍，发觉要早
语言的发生和言语应从小儿对声音的应答开始，从出现不自觉的“咕咕”语声到能说出第—个单字，都是语言发育的标志。
若小儿到了一定的年龄阶段，尚不能有与之相对应的语言表达，可被认为语音发育障碍。具体表现：1.语言发育迟缓：指小儿至24个月时尚不能说单字，或至3岁时尚不能说短语。2.失语：指由于某种原因失去以前所获得的说话能力。3.构音困难：各种发育不全或疾病因素而致。
本网站小编总结：小孩子们的肢体语言往往都是非常丰富的，若是你能够及时的认识出宝宝所传达的意思并且完成，对于加深母亲的感情也有一定的影响，但愿以上的几点提醒家长们能够多留意！
宝宝进食的误区你知道多少呢？（春季幼儿健康指导）
前言：幼儿成长一定的营养摄入不可少，但是小宝宝的喂养并不是一件容易的事情，家长们有许多需要注意的地方，以下就让我们一起来看看生活之中父母容易犯那些的喂食误区吧！
误区一：咀嚼过的食物易于消化吸收
有些家长认为，婴幼儿胃肠功能尚不成熟，给他们喂食咀嚼过的食物，更易于消化吸收。其实，这是一种不科学、不卫生的喂养方式。人体的口腔本身就是一个多菌的环境，给婴幼儿喂咀嚼过的食物，易将成人口腔中的细菌传给婴幼儿，而且很容易使宝宝通过唾液感染上EB病毒。幼儿疾病
误区二：人工喂养方便易行
不少妈妈因为担心母乳喂养会影响到乳房下垂，或者有些妈妈因为工作原因，不能按时按需给宝宝母乳喂养，加之目前市面上可供选择的乳制品、优质代乳品琳琅满目，许多家长可能就会过早地采取以人工喂养法代替母乳哺育。而实际情况是，过早地以人工喂养代替母乳喂养，并不利于宝宝的生长发育。
众所周知，母乳是宝宝最理想的天然食品，它不仅营养丰富，易于消化吸收，并且含有多种免疫成分。因此，母乳喂养的婴儿患病率往往较低，而哺乳时的母婴直接接触，使婴儿患病也较容易被及时发现。此外，母乳还有经济方便、温度适宜、不易过敏等优点。健康母亲的乳汁分泌量已可满足4～6个月以内宝宝对营养的需求，若过早地以人工喂养代替母乳，则容易引起消化功能紊乱，还会因所选代替品(如米糊、豆奶等)所含的营养成分不完全而引起营养不良。儿童饮食
误区三：蛋类食品营养丰富，多吃无妨
蛋类食品中含有丰富的蛋白质、钙、磷、铁和多种维生素，对婴儿成长有一定的益处，但食之过多，会给婴幼儿带来不良的后果。营养专家认为，1岁～1.5岁的婴儿，最好只吃蛋黄，且每天不宜超过一个；1.5岁～2岁时，可隔日吃一个蛋(包括蛋黄和蛋白)；年龄稍大一些后，才可以每天吃两个蛋。假如婴儿的粪便中，发现有如蛋白状的物质，则说明婴儿的肠胃不大好，不能很好地吸收蛋白质，对于这些婴儿，最好把蛋黄加入其他食物中一起喂食。如果婴儿正在出疹，更要注意暂不要吃蛋，以免增加胃肠负担。
本网站小编总结：婴幼儿时期是宝宝体格发育的重要阶段，在这一时期宝宝必须摄入全面而充足的营养，但是由于小宝宝们这一时期的消化功能尚未成熟，家长们还是要避免一些喂食误区的发生！
亲子跳跃小游戏，妈妈们知道多少？
亲子游戏对于小宝宝们的成长至关重要，但是有不少的妈妈不懂得应该如何来玩？以下就由育儿专家来详细的为家长们推荐几款有意义的亲子跳跃小游戏吧，对于宝宝的成长很有意义噢！
1、摘果子
方法：可将颜色鲜艳的彩球挂在位置稍高的地方，鼓励宝宝向上跳去抓彩球，并加以表扬。
2、篮球明星
方法：家长可定时陪宝宝看篮球比赛，并且边看边让孩子模仿自己喜欢的篮球明星的跳跃动作(也可买一个小型篮球筐贴在墙上)，让宝宝跳起来投篮。早教网
点评：通过模仿运动员的跳跃，可以学着调整头部的位置，以维持身体平衡能力。这样，不仅可以促进神经、肌肉及骨骼的协调发展外，更增加了孩子运动机能的发展。
3、小袋鼠找妈妈
方法：先给宝宝看一看、讲一讲袋鼠的样子、特点，然后设计故事，让孩子发挥想像力，跳着去找妈妈。
点评：通过游戏，让宝宝发挥想像力，袋鼠是怎么跳着去找妈妈的，通过跳跃促进孩子的灵活性、机敏性。
4、龟兔赛跑
方法：妈妈当小乌龟，孩子当小兔子(先让宝宝了解这个故事)，然后，妈妈慢慢地爬，孩子当小兔子使劲向前跳，可以让爸爸当裁判。
点评：通过游戏，让孩子想像各种动物的动作。并且学会根据故事的情节进行游戏、表演。一方面，孩子可以在跳跃方面得到训练;另一方面，加强了宝宝的记忆能力，更锻炼了宝宝大脑中各个知识区域。
5、勇敢小兔子
准备：画有胡萝卜的卡片数十张，散开置于场地一端，另一端画两条平行线为小沟。
玩法：妈妈当大野狼，蹲在萝卜地旁，孩子当小兔子自由自在地在萝卜地里拔萝卜，当“大野狼”出现时，“小兔子”要用双腿夹住萝卜跳回“家”。
点评：练习双脚向前跳，锻炼孩子的勇敢、机敏。早期教育
6、跳圈圈
方法：妈妈用彩色粉笔在地上画出各种颜色的圈子，让宝宝按妈妈的指令跳进红色或绿色圈子里。
本网站小编总结：在此需要提醒家长的是，做跳跃运动一定要注意安会，在此提醒家长们在玩跳跃运动时候，两只小脚要分开，并且程半蹲的状态，保护自己的小宝宝在玩的时候不受伤害！
孩子与金钱的教育你了解多少？
钱是伴随我们一生的东西，从小就教会孩子正确的消费观与金钱观很重要，但是有不少的家长们都对这一方面了解的甚少，以下就让我们来具体的了解下更多与金钱有关的教育吧！
热爱你的工作
青少年时期是尝试各种不同工作的最好时机，因为孩子不必为拿得出手的简历操心，也不必为自己的生计发愁。我十几岁的时候，打过许多我能找到的工。我铲过雪，耙过树叶，在高尔夫球场检过球，在保龄球道上放过球柱，每次换工作我都只干了几星期，因为不久我就去寻找我更喜欢的工作了。最后，在15岁的时候，我在一家餐馆里找到了洗碗、倒垃圾和清扫的差使，那里的人都待我很好，因此我喜欢在那儿工作，当我高中毕业离开餐馆时，我已经被提升为小点心厨师了。
告诉你的孩子他能从工作中找到乐趣，工作不必是苦役。如果他只是为了钱而工作，他是不会快活的，不管他能赚多少钱。早教网
给孩子零用钱
零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额，给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增加零用钱的规矩，让孩子明了，有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样，零用钱必须准时支付，但是要拒绝任何预支的请求，也不要把停止零用钱作为惩罚。
告诉孩子把钱带在身上，这样，孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西，而不必经常开口要求你来买了。
推销与储蓄
孩子是天生的推销员。但是，青少年阶段的孩子处于同龄人压力之下，渐渐地失去了推销的天份，鼓励你的孩子去挣自己的收入，告诉他们收入来自销售，掌握销售的全过程是他们所能获得的最重要的人生技能，对他们将来的经济独立将大有帮助。
把收入的一部分存放在一边是买一件一下子你买不起的物品的方法。一旦你的孩子对数字有了最基本的了解，他们就会掌握这个原则，但是，理解是一回事，实行又是另一回事。使你的孩子了解，学会储蓄是购买大件物品的唯一方法，你可以帮助孩子在银行开一个帐户，把他们的余钱存起来。
钱本身是一件无用的东西，除非你去使用它。因此，储蓄的目的不是在银行帐户里存下一大笔钱，而有享有购买你想要的物品的自由。告诉孩子这个原则，建议孩子选择一样他们极想要的物件，鼓励他们为此储蓄，一旦存够了足够的钱，就把东西买回来。
钱的价值
美国人平均一年看1550个小时的电视，听1160个小时的无线电，看大约4万条广告，这些产品的制作者要我们相信，把钱化在他们所提供的物品上就能解决我们的问题，改善我们的生活。
钱只有在买东西的时候有用，它不可能代替健康、令人满意的工作与人际关系。告诉你的孩子，世上存在着比金钱更可贵的东西，告诉孩子们用财富以外的范畴去评价他人。
犯错误
虽然孩子错误地使用金钱可能使你烦恼，记住你的孩子的价值观念可能与你不同，因此他们会想买你不考虑购买的东西。由于孩子可使用的款项不大，他们所犯的错误损失不会很大。犯错误是学习的机会，只要代价不是太昂贵就行。早期教育
我们的教育学院是否能教会孩子们有效的赚钱与处理金钱的技能是件很值得怀疑的事，教会或者帮助孩子理解处理金钱的技能象基础教育一样地重要。
本网站小编总结：不管是学校还是家庭都很容易忽略孩子们财经方面的教育，其实对金钱的态度与处理金钱的技能是生活之中不可少的技巧，但愿家长们都能够关注更多有关孩子与金钱方面的建议！
恐吓孩子的后果（春季亲子教育）
前言：恐吓孩子是现在父母们常用的一种方式，尤其是当孩子不听话的时候，家长们都习惯的使用这一招来吓唬孩子，但是育儿专家指出，恐吓孩子往往会给孩子留下很严重的后果，以下就让我们一起来看看吧！
教育孩子需要谨慎注意方式，恐吓万万不可：
要是再不听话，就叫警察叔叔把你抓去。
再哭？再哭，妈妈就不要你了。
再哭，让狼把你叼走！
还敢撒谎，我撕烂你的嘴巴！
走不走？不走我走了！
孩子更需要安全感
记得曾经见过这样的场面：
一位母亲在路边哄孩子。小孩子不听劝，拼命地哭。母亲说好话，给他东西，都不管用。最后，母亲实在不耐烦了，大声说：“你还哭不哭？再哭我就走了！”并做出要走的样子。孩子哭得更凶了。亲子网
母亲二话不说，扭头就走。孩子见妈妈真的走了，不要他了，慌了神，赶紧追上去，边哭边喊：“妈妈，不要扔下我，我不哭了……”
这样的场面看着是很令人心疼的。这位母亲的心情可以理解，但是非这样对孩子不可吗？父母是孩子最依赖的人。孩子从出生起，就对父母有特别的眷恋，同时也有着没有父母就不能生存的潜在不安感。心理学上管它叫“基础不安”。不管孩子是否懂事，他的心里，都经常有“爸爸妈妈会不会不要我”这样的担忧。在这种心理背景下，还对孩子说“你不听话妈妈就不要你了”之类的话，他的潜在不安会加剧，易于受到大人无法想象的打击。这种精神上的不安，很可能会让孩子做出极端的举动，比如自杀。到这个时候，父母后悔就太迟了。
孩子毕竟是孩子，他有时并不明白父母只是为了哄他而说出恐吓的话，并非真的不要他或不爱他。作为父母，应该明白，恐吓和威胁是一种很愚蠢的手段，它不但不能让孩子变得听话，而且会伤害孩子的心灵。
孩子需要的是一种安全的环境，包括身边的和心灵的。
如果不想毁掉孩子，就不要恐吓他
每个人都会有恐惧的心理。这种恐惧又分为两种，一种是自然的本能反应，即对于危险的恐惧。另一种就是神经性的忧虑，即一个人在没有遇到危险的情况下产生的一种无端的害怕，可能说不出理由，也可能说出了，在常人看来不足以引起恐惧。小孩子最容易产生这种神经性的恐惧。所以，家长不仅不能恐吓孩子，以免加深孩子的恐惧，还要以正确的方法教育他，使他不致于产生无谓的恐惧心理。
孩子不听话时，如果你对他说：“你不听妈妈的话，就让妖怪来捉你！”这的确比费心地向他解释为什么要听话、怎么才算听话容易得多，可是，它产生的后果却是许多家长始料未及的。亲子教育
千万不要用医生、警察、老师及其他让孩子害怕的人去恐吓他。一个怕医生的孩子，生病的时候是不会跟医生合作的；一个怕警察的孩子，即使他迷路了，他也不会去问警察；一个怕老师的孩子，怎么可能安心听老师的课？
所以，易于造成孩子精神不安的话，千万说不得。
孩子的心里有不安的土壤，重则会萌发出许多的恐惧，并可能最终演绎为不幸；轻则无法集中精力学习，性格压抑。而这，就相当于毁掉了一个好好的孩子。
本网站小编总结：小孩子是比较单纯的，也许在我们大人看来不足以引起的恐惧，对孩子们的内心造成的却是莫大的伤害，严重着还会影响孩子的一生，因此家长们都要甚用恐吓的方式来威胁孩子！
父母必须知道的亲子游戏，你有能力培养孩子吗？
时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《父母必须知道的亲子游戏，你有能力培养孩子吗？》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
引言：这一年龄阶段的幼儿好奇好问，他们开始关注"我"的变化，对自己的成长变化感到新奇，开始对自己的身体产生探索兴趣。本次活动前，我们已经进行了"我长大一岁"活动，让幼儿通过收集自己小时侯的用具、了解自己的生日、设计生日蜡烛等活动，使幼儿感受到自己在长大，从中也使幼儿对自己的身体变化产生了兴趣。
孩子一岁半左右，如果给他一支笔他能握稳，亲子游戏，你就可以和他玩涂鸦游戏了。几乎所有的孩子都喜欢涂鸦，因为他们能从随意的线条和缤纷的颜色中获得想象的自由和创造的快乐。涂鸦还可以让孩子充分发挥想象力，表达自己的情感。在涂鸦的过程中，小手的灵活性和协调性也会得到发展，还会逐渐让孩子形成善于观察事物、了解事物特征的思维习惯。而且，它还可以开发大脑右半球的功能，对开发智力也大有益处。
对于一岁半到两岁的孩子来说，手部小肌肉还不能控制自如，涂鸦基本都是“乱涂乱画”。不过，他能在涂鸦过程中锻炼自己的手眼协调能力。这个时候，涂鸦亲子游戏就是孩子画，父母欣赏。—让孩子乱画吧，爸爸妈妈在旁边陪着他玩就行。
父母千万别将自己的审美观强加给孩子，这个阶段如果能画一条直线，画一个闭合的圆，那么他的手眼协调能力就已经很赞了。相反，如果这时鼓励孩子，说些“这个画得好像条蛇啊？”“这个是太阳吗？”之类的话和孩子做一些互动，那就更好了。渐渐地，在随心所欲的乱画中，孩子的想象力和手眼协调能力不断加强。
到了三四岁，他便能通过富有童趣的画来表达自己的情感了。这个时候，爸爸妈妈可以和孩子一起创作图画作品。比如，在一幅山水画里，妈妈画太阳，爸爸画山，孩子画河水……这样，孩子能从画画中体会到更多的乐趣。
上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年，他认为，孩子应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型等传统美术基本功，过早学习这些没有意义。过早接受常规的画画教育，可能会阻碍孩子自由想象力发展。父母还可与孩子一起开发出更多替代笔的涂鸦工具，比如用手直接沾颜料在纸上作画等。本网站
本网站：参加亲子活动有利于促进亲子关系，有利于让爸爸妈妈能够更加了解孩子，有利于孩子的身心健康，在活动中爸爸妈妈和孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸妈妈交流，可以与老师或者组织者交流进行分享教育方式等。