前言:初升级为妈妈的你是否还沉浸在新的喜悦之中呢?我们应该怎么照顾新出生的婴儿长大呢?不知道初为妈妈的你懂得多少育儿经验,以下就让我们来看看日常生活之中妈妈们常犯的错误吧!

1.忌用塑料薄膜作婴儿尿布

塑料薄膜不透气,用它来包裹婴儿,会直接影响其身体皮肤的正常发育,排出体内废料、分泌汗液、调节体温、呼出二氧化碳等功能将受阻。而且薄膜会随时间老化,从而刺激婴儿皮肤发红、疼痛,一巳细菌侵入,就会发生感染、溃烂,还会引起败血症并危及生命。

2.忌拧捏婴儿脸蛋

许多父母在给孩子喂药时,由于孩子不愿吃而用手捏嘴;有时父母在逗孩子玩时,也喜欢在婴幼儿的脸蛋上拧捏、这样做是不对的。婴幼儿的腮腺和腮腺管一次又一次地受到挤伤会造成流口水、口腔黏膜炎等疾病。因此,忌拧捏婴幼儿的脸蛋。亲子网

3.忌让婴儿唾在大人中间

许多年轻父母在睡觉时总喜欢把婴儿放在中间,其实这样做对孩子的健康是不利的。在人体中。脑组织的耗氧量非常大。—般情况下,孩子越小,脑耗氧量占全身耗氧量的比例也越大。孩子睡在父母中间。就会使其处于一个极度缺氧而二氧化碳非常多的环境里,使婴幼儿出现睡觉不稳、做噩梦以及半夜哭闹等现象,直接妨碍了孩子的正常生长发育。

4.忌用洗衣粉洗婴儿衣服

洗衣粉的主要成分是烷基苯磺酸钠。这种物质进入人体以后,对人体中的淀粉酶、胃蛋白酶的活性有着很强的抑制作用。容易引起人体中毒,如果洗涤不净。就会给婴儿造成危害。因此,婴儿衣服忌用洗衣粉洗。

5.忌剪婴儿眼臆毛

目前有些年轻的妈妈为了使自己的孩子漂亮些。总喜欢把孩子的眼睫毛剪掉。认为这样可以使眼睫毛长得长。其实,一根眼睫毛的寿命大概只有90天,可想而知。结孩子剪眼睫毛,是不会使眼睫毛长得更长的。再说,剪眼睫毛对孩子的身心健康是不利的,眼睫毛具有保护眼睛的作用,可以防止灰尘等物质直接进入眼内。眼睫毛剪掉以后,就失去了保护作用,眼睛很容易被侵蚀,从而引起各种眼疾病。

6.新衣物宝宝不能直接穿

新买来的婴儿衣服、必须用柔和的清洁剂清洗以后再穿,棉质的衣服须买大一点的,以便缩水后穿着合适。之所以要先洗后穿,是要洗去新衣服中的漂白粉及其他染料的残质,以免刺激婴儿娇嫩的皮肤。

7.忌久留婴儿头垢

头垢,即新生儿头顶上的黑色痂。有人认为头垢虽不雅观、但具有保护囱门的作用。实际上。保留头垢是十分有害的。因为头垢是头皮上的分泌物、皮脂,加添一些灰尘堆积而成。它不但不会保护囱门,相反会影响头皮的生长和生理机能。因此,应及时清洗。

8.忌拍打婴儿的后脑、后背

在后脑和脊椎骨的椎管内,有中枢神经和脊髓神经,如果用力拍打孩子的后脑及后背,则会产生压强和震动,很容易使孩子的中枢神经受到损害。因此,孩子的后脑、后背忌过重拍打。亲子教育

9.忌在婴儿卧室放花卉

花卉除了其花粉会使婴儿过敏致病外,有些花卉还含有毒素,例如:仙人掌的汁有毒,它的刺如果扎破皮肤会发炎;夹竹桃的枝叶中含有夹竹苷,误食以后会很快中毒;丁香、茉莉花有强烈的香味,会引起过敏反应。因此,花卉忌置放在婴儿卧室。

10.忌给婴儿洗澡过多

要知道,婴儿的皮肤角质层软而薄,血管丰富,吸收能力非常强,如果洗澡次数过频,或洗澡时使用药皂及碱性强的肥皂,会因皮肤表面油脂被去除而降低皮肤防御功能。因此,婴儿洗澡忌过多。

本网站小编总结:照顾新生儿并不是一件容易的事情,其中有许多的禁忌需要家长们注意,这也是平时父母们常犯的一些错误,在这我们一一的给家长们指出来,希望在平时的育儿中你能够多加注意!

延伸阅读

工作妈妈育儿禁忌(春季亲子教育专题)


前言:迫于生活的压力,其中有不少的妈妈在生育完孩子之后依然接着上班,但是如何才能使生活与工作保持在一个平衡度上呢?以下就让我们一起来看看如何照顾好孩子又不耽误工作吧!

职场妈妈亲子时光8忌

我当过全职妈妈、半职妈妈,也有一段时间因为工作忙完全顾不上孩子。那个阶段体会了太多职场妈妈的辛酸和无奈。回头看,那段时间对孩子的疏忽以及因此造成的孩子的一些心理问题,后来用了相当长的时间来弥补。现在想来确实有些得不偿失。

总结一下,作为职场妈妈,以下8种情况要尽量避免。

1.过早断奶

很多职场妈妈因为上班时间不方便喂奶,晚上睡觉喂奶又影响睡眠质量,进而影响第二天的上班质量。因此,只能在宝宝几个月的时候就断奶。其实,这样对宝宝免疫力的提升以及亲子关系的建立非常不利。亲子网

建议:职场妈妈在可能的情况下不要过早断奶。现在吸奶器很方便,母乳保存在冰箱里在国外是很普及的事情。自己麻烦一些,总比以后看到孩子体质弱、跟妈妈不亲要好。

2.把宝宝全权委托给老人或者保姆

上班族比较累,为了有充足的睡眠,很多妈妈把宝宝全权委托给老人或者保姆,包括晚上的时间。因此,有些宝宝和妈妈不亲。

建议:不要把宝宝全权委托给老人或者保姆。孩子的自信来源于安全感,而安全感最重要的来源是妈妈在宝宝3岁前给予的。过了这个阶段,再想弥补非常困难。

3.陪孩子的时候不能全心全意

不管多大的宝宝,对于妈妈是否在用心地陪他非常敏感。如果你全心全意,孩子会非常开心和幸福。否则,孩子就容易哭闹,实际上这是向妈妈提出的抗议。

建议:既然职场妈妈本身陪孩子的时间已经非常少了,那不妨下班回家,放弃一切杂念,全心全意地让宝宝拥有你的每一分钟。其实细算算,从下班到家再到孩子睡觉,一共才几个小时的时间。

4.试图用一堆玩具代替亲子时间

宝宝在小的时候尤其是一岁以内,对现实生活中的物品的兴趣远远高于对玩具的兴趣。很多职场妈妈平时没有时间陪孩子,想用玩具弥补一下,结果孩子不买账,还是粘着妈妈。孩子就是这样,他更需要的是妈妈,尤其是白天见不到的职场妈妈。

5.轻视育儿知识

以前总说孩子是一张白纸,什么都不懂。近几年西方的育儿书籍到了中国之后,才知道原来孩子有太多自身发展的秘密。他们的发展有他们自身的日程表、敏感期。

在相应的敏感期里,孩子会一直重复一件事情,直到熟练为止。比如他会重复的从高处往下面扔东西,会执著地往容器里放东西,会来来回回地往什么地方藏东西,更会不厌其烦地拣地上的小东西,尽管有些大人觉得很脏。

建议:妈妈应掌握相应的育儿知识。随着孩子的发展,在相应的阶段给孩子准备充分的素材。这样,孩子在前面走,妈妈从旁指导。孩子自身得到最大限度地发展,妈妈也不会觉得累。亲子教育

6.忽视陪孩子户外活动的亲子时间

户外活动是孩子学习人际交往的基地,人际交往的规矩和原则要大人教给孩子。很多老人或者保姆带的孩子这方面做的不大好。有些老人不合群,孩子自然也就不能学会很好地和别人交朋友。户外活动还是孩子大运动发展的战场。对于老人和保姆,安全责任最重要。所以,他们不敢放手让孩子随便地跑跳。这个任务只有父母承担最合适。

7.把亲子时间变成给孩子补习的课堂

对于学龄前的孩子来说,第一是身体技能的锻炼,主要是大运动;第二是手的触觉训练,也就是精细动作;第三是语言的听力训练以及逻辑思维训练。

对于这几方面的训练,从日常生活中找机会,远比给孩子固定的字词句章来得重要。比如,让3、4岁的宝宝多做些拼图或其他精细动作训练,远比要求宝宝写字来得好。因为这个时候的孩子手部肌肉还没有完全发育好。

8.把工作上的焦虑带回家

职场妈妈白天工作很辛苦,回到家本想能喘口气。结果还没坐稳,宝宝就开始又哭又闹。其实宝宝哭闹除了具体的问题以外,找不到原因的哭闹都是为了考验、确认妈妈的爱。这一点在刚上幼儿园或者换了新环境、遭受挫折的孩子身上尤其明显。此时,如果妈妈本身疲劳加焦虑,最后就会演变成一场战争。最后宝宝受伤,妈妈自责。此乃职场妈妈最大的忌讳!

本网站小编总结:育儿专家指出,对于幼儿3岁之前最好是由父母亲自来带,并且孩子吃奶时间不易过短,陪伴孩子的时间不易过少,但愿看了此文章家长们都能够更多的避免一些常见的错误!

孩子与金钱的教育你了解多少?


钱是伴随我们一生的东西,从小就教会孩子正确的消费观与金钱观很重要,但是有不少的家长们都对这一方面了解的甚少,以下就让我们来具体的了解下更多与金钱有关的教育吧!

热爱你的工作

青少年时期是尝试各种不同工作的最好时机,因为孩子不必为拿得出手的简历操心,也不必为自己的生计发愁。我十几岁的时候,打过许多我能找到的工。我铲过雪,耙过树叶,在高尔夫球场检过球,在保龄球道上放过球柱,每次换工作我都只干了几星期,因为不久我就去寻找我更喜欢的工作了。最后,在15岁的时候,我在一家餐馆里找到了洗碗、倒垃圾和清扫的差使,那里的人都待我很好,因此我喜欢在那儿工作,当我高中毕业离开餐馆时,我已经被提升为小点心厨师了。

告诉你的孩子他能从工作中找到乐趣,工作不必是苦役。如果他只是为了钱而工作,他是不会快活的,不管他能赚多少钱。早教网

给孩子零用钱

零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额,给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增加零用钱的规矩,让孩子明了,有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样,零用钱必须准时支付,但是要拒绝任何预支的请求,也不要把停止零用钱作为惩罚。

告诉孩子把钱带在身上,这样,孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西,而不必经常开口要求你来买了。

推销与储蓄

孩子是天生的推销员。但是,青少年阶段的孩子处于同龄人压力之下,渐渐地失去了推销的天份,鼓励你的孩子去挣自己的收入,告诉他们收入来自销售,掌握销售的全过程是他们所能获得的最重要的人生技能,对他们将来的经济独立将大有帮助。

把收入的一部分存放在一边是买一件一下子你买不起的物品的方法。一旦你的孩子对数字有了最基本的了解,他们就会掌握这个原则,但是,理解是一回事,实行又是另一回事。使你的孩子了解,学会储蓄是购买大件物品的唯一方法,你可以帮助孩子在银行开一个帐户,把他们的余钱存起来。

钱本身是一件无用的东西,除非你去使用它。因此,储蓄的目的不是在银行帐户里存下一大笔钱,而有享有购买你想要的物品的自由。告诉孩子这个原则,建议孩子选择一样他们极想要的物件,鼓励他们为此储蓄,一旦存够了足够的钱,就把东西买回来。

钱的价值

美国人平均一年看1550个小时的电视,听1160个小时的无线电,看大约4万条广告,这些产品的制作者要我们相信,把钱化在他们所提供的物品上就能解决我们的问题,改善我们的生活。

钱只有在买东西的时候有用,它不可能代替健康、令人满意的工作与人际关系。告诉你的孩子,世上存在着比金钱更可贵的东西,告诉孩子们用财富以外的范畴去评价他人。

犯错误

虽然孩子错误地使用金钱可能使你烦恼,记住你的孩子的价值观念可能与你不同,因此他们会想买你不考虑购买的东西。由于孩子可使用的款项不大,他们所犯的错误损失不会很大。犯错误是学习的机会,只要代价不是太昂贵就行。早期教育

我们的教育学院是否能教会孩子们有效的赚钱与处理金钱的技能是件很值得怀疑的事,教会或者帮助孩子理解处理金钱的技能象基础教育一样地重要。

本网站小编总结:不管是学校还是家庭都很容易忽略孩子们财经方面的教育,其实对金钱的态度与处理金钱的技能是生活之中不可少的技巧,但愿家长们都能够关注更多有关孩子与金钱方面的建议!

科学的育儿法则(春季亲子教育指导)


前言:家庭教育对于孩子的成长非常的重要,但是目前有许多父母的育儿方法存在着问题,其不仅仅会影响亲子关系的合谐,而且还会影响到宝宝今后的发展,以下就让我们一起来看看有关科学的育儿法则吧!

打骂、溺爱不是教育孩子的方法

过分严格会对孩子幼小的心灵造成伤害,特别是打骂教育,更不是管教孩子的好方法,因为这样只会出现两种后果:要么孩子会更叛逆,要么会产生恐惧心理。而过分溺爱会使孩子从小养成一些坏习惯,丧失独立能力。这些都不是教育孩子的正确理念。

妈妈在教育孩子的过程中,要注意爱孩子的方式,要把握一个度。在适度的范围内,该严则严,该放则放,进退自如。极端的严格或溺爱的方式,都对孩子的成长不利。

平等看待孩子

孩子也是一个独立的个体,也有自己的思想和自尊,妈妈在孩子面前,要像朋友一样说话、相处,不要给孩子造成距离感,这样孩子才愿意说出自己的想法,母子通过相互沟通,才能相互理解,孩子也才会“听话”。亲子网

小圆是个顽皮的小女孩,每次都把玩具弄得到处都是。妈妈通常会不耐烦地走过来对她说:“赶快把玩具收拾好,看你弄得这么乱,以后不给你买了。”小圆就像没听见一样,照样自顾玩她的。

一天妈妈在书上看到要和孩子平等说话,她试着蹲下来,正视着小圆说:“宝贝,你把玩具收拾一下好吗,一会儿要来客人,让人家看到这么乱多不好。”小圆认真地看了看妈妈,开始收拾起来。

平等对待孩子,把他作为一个正常的能思考、懂合作的人,像朋友一样和他交谈,他会理解你的,并且会很配合你的要求。

教育孩子要因材施教

世界上没有两片完全相同的树叶,同样,世界上也没有完全相同的孩子。每个孩子都有自己的特点,妈妈要根据孩子自身的特点来培养孩'子,不能看别的孩子怎么样,就要求自己的孩子也这样。

熠熠5岁了,妈妈看到别的小朋友都开始学一项特长,有的学音乐,有的学美术,有的学钢琴等,就认为应该让熠熠学学美术,以后做什么设计等都能用得到,便打算给他报个美术班。

妈妈把这种想法告诉熠熠,可是熠熠坚决反对,说不喜欢画画。妈妈问他喜欢什么,他说喜欢吹口琴。妈妈想,既然孩子喜欢,就让他学吧,于是让熠熠上了口琴培训班。

熠熠在口琴班进步很大。因为喜欢,熠熠在家里一有空就练吹口琴,没过多长时间,妈妈能听到美妙的乐曲了。

对孩子的教育要因材施教,两千年前伟大的教育家孔子就实施了这个理念并证明了它的正确性。孔子根据学生的资质和心理、思维的不同特点而施教,可谓变化无穷。后人叹服“夫子教人,各因其材”。这对今天的教育仍有重要的指导作用。亲子教育

全面提高孩子的能力

孩子正是打基础的时期,应全面开发、提高孩子的各种能力,不能只顾一点而忽视其他,让孩子成为一个“跛足人”,这不利于孩子的长远发展。

欧雅丽的语言表达能力很好,因此作文写得好,语文成绩很优秀,但是她的数学成绩却不理想。妈妈认识到这个问题是由于孩子逻辑思维没得到锻炼的缘故,所以,经常给她出一些需要思考的题来加强锻炼。通过不断地练习,雅丽的逻辑思维得到很好的锻炼。数学成绩逐步提高。

孩子各种能力的发展常常是不平衡的,但为了孩子将来更好地适应社会的要求,妈妈应正确对待孩子比较弱势的方面,及时予以强化辅导、训练,使孩子能够均衡发展。

本网站小编总结:我们都知道父母对孩子的家教直接关系到宝宝今后的性格及其做事的态度,若是不小心犯了一些禁忌,那会对孩子的成长造成很严重的后果,但愿父母们都能够在正确的教育中让孩子成为一个积极向上的人!

培养孩子学雷锋精神,你知道多少?(春季亲子教育)


前言:最近新闻上一直倡导向雷锋同志学习,弘扬雷锋同志精神,但是仍然有不少的孩子依然对于雷锋事迹了解甚少,以下就让们来具体的认识下有关雷锋精方面的几点吧,相信对于孩子的教育更加有利!

孩子因道德困惑:学雷锋要“看情况”

随着雷锋纪念日的到来,一年一度组织小学生到社区、公园、敬老院等做好人好事的活动在全国很多小学开始策划开来,学校里也将以开“学雷锋主题班会”“讲雷锋故事”等活动让孩子们感受“雷锋精神”。近日,记者从走访的小学生中了解到,他们对雷锋并不陌生,但觉得在新时期学雷锋要“看情况”。

20日下午,在太原市一所小学门口,五年级的刘海静放学后就在人海中找寻爸爸的身影,父亲急忙走上前,帮她背起手中的书包。刘海静说,每年学雷锋纪念日,学校广播里就会唱“学习雷锋好榜样”的歌曲,然后宣传他的一些事迹,所以雷锋对她来说并不陌生。但她对学雷锋却有自己的看法。亲子网

“比如说同学之间借个笔啊什么的,当然可以借,但如果在大街上,一位陌生老太太摔倒了,谁又会去扶她?万一被讹上怎么办?”刘海静说,“一打开电脑,网上就有很多这方面的报道,不看都不行。”

刘海静说,她们的思想品德课由数学老师兼代着,有时候根本就不上,大家都在做数学题,老师更没有讲过要怎样学习雷锋精神。

记者采访中了解到,与刘海静持有相同观点的孩子不在少数。同样上小学五年级的学生李向凯告诉记者,大人们经常告诉他们不要随便和陌生人说话,所以不但帮助陌生人的时候有些害怕,就是被陌生人帮助,有时候也会不踏实。

“老师也会鼓励我们去做一些好事,比如暑假时候我们给孤残儿童捐过款,送过玩具,还会不定时地去看望他们,但都是和同学们一起去的。”李向凯说。

家长因时代变迁:为何偏要学“雷锋”?

记者采访中发现,一些家长表示“学雷锋纪念日”正渐趋形式化,现实生活中有很多“活雷锋”,他们身上“助人为乐”“勤俭节约”“爱岗敬业”的精神也很感人,这样的人物和事例是孩子们看得见、感受得到的,用他们来教育孩子更合适。

20日下午快下学时,记者在一所小学门口看到,来接孩子回家的大部分都是当年曾热火朝天学雷锋的50岁、60岁的老人。来接外孙回家的张书平阿姨今年50多岁了,说起当年学雷锋的日子,张阿姨有点感慨万千。

“我年轻时是工人,厂里号召向雷锋同志学习,那时候男男女女争着加班加点,非常流行一句话叫‘埋头干活儿不看天’。”张阿姨边说边学着当年工作时的样子。

“多少年过去了,雷锋也从我们的生活中渐渐淡出了。这个时候跟外孙说雷锋,他就会很有主见地说,‘我要向美国比尔盖茨学习,将来做慈善不是能帮助更多的人嘛。’”张阿姨说,时代在变,每代人都有自己心中的偶像啊。

闫卫发的儿子在太原市师范学院第三附属小学上五年级,他告诉记者,新时代下助人为乐,一是不能忽视对方的感受,要询问人家需不需要帮助。二是,孩子还是未成年人,是非的分辩能力还比较弱,应该在家长和老师的监护下进行,单个或几个人的时候不提倡去做。

“比如看到有人落水了、有老人摔倒了,我告诉儿子,你自己还小,不可以自己去救,要用手机拨打急救,或者告诉爸爸妈妈。”闫卫发说,“我告诉他这是在自己能力范围内,助人为乐的行为,而且引导孩子向好、善的方向发展。”

闫卫发说,21世纪出生的孩子理解雷锋时代的故事有些困难,比如父母要告诉他们那个年代中国社会物质匮乏,所以雷锋叔叔的袜子补了又补。但是他们就会说,现在多买几双袜子是拉动消费、拉动内需。

教师:弘扬善念,不在“喊口号”中学!

北京大学社会学教授说,现在中国正处于经济社会快速发展和急速转型期,社会环境比较复杂,对青少年和成人都有影响,但是不能因为一些阴暗面而不能从“被诬赖”的阴影中走出来,更不应该放大、强化。亲子教育

“助人为乐”是现实生活中人们最珍视的雷锋精神,是历久弥新的。小学阶段是孩子们世界观、人生观、价值观正在打基础的时候,学校作为教育机构,应该通过专题教育或者开展活动把这种精神做在平常,同时也要和孩子们分享,告诉孩子在帮助别人时也要注意保护自己。

太原市师范学院第三附属小学班主任老师王蓉说,现在学雷锋已经演化成另外一种形式了,就是转化成近期网络上读到、生活中见到的“活雷锋”,这样辐射力更强,在活动和讨论中让孩子们潜移默化地学习了雷锋精神。

王蓉说,最近周围一个孩子得了白血病,学生都主动去捐款。她告诉孩子们,“‘勿以善小而不为’,你们这样做就是在向雷锋叔叔学习。”

“很多像雷锋一样的人物,就是时代的精神,这样既跟上了时代步伐,同时也不是光喊口号。”王蓉说,雷锋的故事毕竟有些远了,在那个年代具有代表性,但现在孩子们没有那些经历,要让雷锋精神深入心中,必须做到与时俱进。“当然,这需要社会、家长、学校形成合力,在日常生活中就给孩子灌输做人、做事的道理。”

今年是雷锋同志逝世50周年,3月5日学雷锋纪念日也马上到了,家长和孩子们却并没有太在意这个日子的临近。记者采访发现,孩子们对雷锋知之甚少,只知道是助人为乐的“标杆”;家长仍然会唱“学习雷锋好榜样”,但却不再向自己的下一代“传授”。如何让雷锋深入“00后”孩子心中,还需家长和教师合力,在与时俱进中诠释“雷锋精神”。

本网站小编总结:随着人们经济水平的提高,对于一些文明礼貌方面,似乎已大不如从前了,3月5日是我们纪念雷锋的日子,希望家长们能够更多的像下一代传授有关雷锋的业绩吧!

宝宝进食的误区你知道多少呢?(春季幼儿健康指导)


前言:幼儿成长一定的营养摄入不可少,但是小宝宝的喂养并不是一件容易的事情,家长们有许多需要注意的地方,以下就让我们一起来看看生活之中父母容易犯那些的喂食误区吧!

误区一:咀嚼过的食物易于消化吸收

有些家长认为,婴幼儿胃肠功能尚不成熟,给他们喂食咀嚼过的食物,更易于消化吸收。其实,这是一种不科学、不卫生的喂养方式。人体的口腔本身就是一个多菌的环境,给婴幼儿喂咀嚼过的食物,易将成人口腔中的细菌传给婴幼儿,而且很容易使宝宝通过唾液感染上EB病毒。幼儿疾病

误区二:人工喂养方便易行

不少妈妈因为担心母乳喂养会影响到乳房下垂,或者有些妈妈因为工作原因,不能按时按需给宝宝母乳喂养,加之目前市面上可供选择的乳制品、优质代乳品琳琅满目,许多家长可能就会过早地采取以人工喂养法代替母乳哺育。而实际情况是,过早地以人工喂养代替母乳喂养,并不利于宝宝的生长发育。

众所周知,母乳是宝宝最理想的天然食品,它不仅营养丰富,易于消化吸收,并且含有多种免疫成分。因此,母乳喂养的婴儿患病率往往较低,而哺乳时的母婴直接接触,使婴儿患病也较容易被及时发现。此外,母乳还有经济方便、温度适宜、不易过敏等优点。健康母亲的乳汁分泌量已可满足4~6个月以内宝宝对营养的需求,若过早地以人工喂养代替母乳,则容易引起消化功能紊乱,还会因所选代替品(如米糊、豆奶等)所含的营养成分不完全而引起营养不良。儿童饮食

误区三:蛋类食品营养丰富,多吃无妨

蛋类食品中含有丰富的蛋白质、钙、磷、铁和多种维生素,对婴儿成长有一定的益处,但食之过多,会给婴幼儿带来不良的后果。营养专家认为,1岁~1.5岁的婴儿,最好只吃蛋黄,且每天不宜超过一个;1.5岁~2岁时,可隔日吃一个蛋(包括蛋黄和蛋白);年龄稍大一些后,才可以每天吃两个蛋。假如婴儿的粪便中,发现有如蛋白状的物质,则说明婴儿的肠胃不大好,不能很好地吸收蛋白质,对于这些婴儿,最好把蛋黄加入其他食物中一起喂食。如果婴儿正在出疹,更要注意暂不要吃蛋,以免增加胃肠负担。

本网站小编总结:婴幼儿时期是宝宝体格发育的重要阶段,在这一时期宝宝必须摄入全面而充足的营养,但是由于小宝宝们这一时期的消化功能尚未成熟,家长们还是要避免一些喂食误区的发生!

请勿责打孩子(春季幼儿亲子教育指导)


前言:现在虽然规定禁止体罚孩子,但是在我们的生活之中尤其是一些偏僻的农村对于孩打骂的现象依然存在,并且存在着很大的严重性,对于孩子所造成的心理伤害是极其重大的,以下就让我们来看实例吧!

现在的家长过于主观地决定孩子的兴趣与爱好,家长认为哪一方面有发展,有前途,就会强迫孩子遵从他的意愿,若孩子学得不好或表示不喜欢,家长就会用武力解决。

而大多数被打的孩子都很屈,因为很多家长一般只看表面现象,而不去问缘由,甚至是迁怒于孩子。即便是孩子犯错应该接受惩罚,打也不是唯一的办法,再说了,打也该顾及孩子的感受啊,否则不仅起不到应有的教育效果,可能还会事与愿违。

孩子不听话、做错事的时候,父母难免一气之下伸手就打,而屁股是首要的受害部位。因为打脑袋,担心万一失手,打出大毛病;打胳膊打腿,也容083易脱臼、骨折。家长在打孩子时一般会考虑别打坏了要害,却很少考虑孩子也是有尊严的,对父母的教训也有个心理承受的度。相对来讲,孩子要比成人脆弱、敏感,更容易受到伤害。父母一时的怒声训斥和粗暴行为往往造成亲子关系的不和谐,严重的还会在自己与孩子之间产生永久性的隔阂。

有些家长视教训孩子为家务事,自己有绝对的权利,认为“老子教训儿子天经地义”,父母的话是圣旨,孩子应当无条件地接受,不允许孩子有丝毫的反抗和不满。这种家长站在高高的平台上俯视孩子,总是以命令的口气指示孩子该怎样不该怎样,对孩子往往不分地点场合地随意指责批评,甚至是打骂。

当孩子感觉到父母不尊重自己、不顾及自己的感受时,便会本能地产生自我保护,对父母顶撞或者漠视。不良的批评方式,其结果常常会引起孩子的抵触和逆反,一般表现为:不愿意和父母说话、我行我素,或表面接受背后反抗,或变本加厉。

如果父母在不得已的情况下,一定要采取打的方式给孩子一个教训的话,那就必须注意孩子的感受,避免给孩子造成心理伤害。

【案例】

程先生今天下班很早,于是跑到阳光小学去接读二年级的儿子回家。不是很远,接到儿子,父子俩一边聊天,一边往家里走。路上经过一个地摊,边上围着不少孩子,走近一看,是卖玻璃球的。看着那些花花绿绿、大小不一的玻璃球,儿子走不动了,蹲在那里看了很长时间,爸爸等得不耐烦了,就叫儿子赶紧起来,妈妈在家等着他们吃饭呢,回去晚了,又要听无谓的唠叨。听了爸爸的话,儿子不情愿地站起来,回头看了好几眼那些漂亮的玻璃球,才小声央求爸爸给自己买一些。

程先生本来要掏钱了,忽然想到有天看见儿子的抽屉里有上百个玻璃球,觉得没必要再买,于是伸进衣兜的手又掏了出来,拒绝了孩子的请求。儿子看到这一幕,觉得自己再央求两声,爸爸肯定会买给自己。于是不往前走,继续拉着爸爸,求他给自己买玻璃球,程先生又拒绝了两次,可是儿子依然为了自己喜欢的东西努力着。

让儿子这么一絮叨,程先生烦躁起来,于是高声呵斥儿子停止纠缠,引来无数路人侧目。看见大家都看自己,儿子觉得不好意思,便小声和爸爸说,让爸爸不要再骂自己了,不买就不买了,并快速地往家走去。亲子网

可此时盛怒之下的程先生,听见儿子这么说,觉得他是嫌自己丢人,越发生气。于是一只手拉住孩子的胳膊,不让他往前走,另一只手指着儿子的鼻子质问他。见爸爸如此在大街上批评自己,儿子既感到难受又觉得羞愧,于是拉扯爸爸的胳膊,想赶快离开。程先生正在气头上,见儿子此举,更加生气,骂道:“你竟然笑话我,真是欠揍啊。”随后在儿子的后背上重重地拍了两下。于是,儿子边哭边往家跑……

育儿专家给家长的建议——

1.孩子的脸绝对打不得

有一次我在做心理咨询时,一个13岁的男孩打进热线对我说,他是一个初中一年级的学生,现在已经三天没有上学了,原因是自己去网吧上网,被爸爸发现后痛打了一顿,被打得鼻青脸肿,不仅无法上学,甚至没脸出门。

这孩子很诚恳地和我说,他这次挨打并不冤,但是有两点他不服气:一是爸爸不该下手这样重,二是不应打他的脸。这样让他身心都遭受摧残,他想和爸爸讨个说法可又不敢,于是打进了育儿专家心理热线。

我理解这个孩子的心情,因为育儿专家的童年也曾有过同样的遭遇,我也曾试图和父亲理论,可是均以失败告终。听完这个男孩的讲述,我安慰了他,并对他能够勇于承认错误表示赞赏,过后委婉地试着和他父母做了沟通,后来他爸爸认识到自己的不足,向孩子表达了歉意,并且表示以后尽量不再打孩子,即便打也不会很重或打脸。

俗话说:“打人不打脸,骂人不揭短。”这有两层意思,直接的意思就是:打脸,打破打肿了,让人没法出去见人;第二层意思是间接的面子,“人有脸,树有皮”,人都讲究个面子,中国人可以吃闷亏,也可以吃明亏,但就是不能吃“没有面子”的亏。无论是什么人,只要你触及了这块伤疤,他都会采取一定的方法进行反击。他们都想获求一种心理上的平衡。

大人是这样,孩子也如此,可有些家长却认为:一个小孩子哪里的面子不面子的,什么自尊不自尊的,由于忽略孩子的内心感受,往往给孩子带来身心的伤害。

如果实在是要打孩子,脸又不能打,那就拍打两下后背或屁股,打屁股时,尽量让孩子的脸背对着父母,以免让孩子看到父母生气时可怕的面孔。亲子教育

2.打人不要伤害孩子的脸面

家长当着外人批评、打骂孩子,是最伤孩子自尊、最令孩子反感的教育方式。所以,家长最好不要在第三者面前打骂孩子,比如家里来了客人,或者在外面一些场合。孩子和大人一样,也都是好面子的。否则,容易让孩子很难堪,甚至形成对立情绪。孩子即使知道错了,也会强词夺理,宁折不弯,甚至和家长对着干。

一个叫刚刚的男孩,上小学四年级了,有一天正在学校和同学打篮球,听见妈妈大声叫自己,于是笑嘻嘻地跑到刚开完家长会的妈妈身边,准备和她一起回家。妈妈的脸色很不好,见儿子笑嘻嘻地跑过来,皱着眉头询问他在学校的表现。

刚刚觉得自己表现得很好,成绩也有所提高,就说自己表现很好,还问妈妈老师是不是表扬了他。见儿子不主动坦白,妈妈很生气,质问儿子为什么总是和前后桌说话,上课还搞小动作,这是妈妈特意找老师单独交流时,老师说的原话。

刚刚回想了一下,这不过是偶尔的行为,也没什么大不了,于是半开玩笑地认错。没想到这下子可触怒了妈妈,她抬手照着孩子后背就是两巴掌,不解气又掐了儿子两下。此时两个人还没有走出校门,很多同学和家长都看到妈妈教育孩子的“盛况”。看到别人投来的眼光,刚刚感到非常丢人。

在孩子的成长过程中,家长批评惩罚孩子是难免的。所有批评惩罚的目的是一致的,那就是指出孩子的错误,督促孩子加以改正,让孩子健康成长。有些家长因为没有掌握正确的教育方式,在惩罚中伤害了孩子的自尊甚至人格,令孩子对家长产生怨恨,对批评产生抵触,令亲子关系冷漠紧张。

打的目的是让孩子成长得更好,但一定要顾及孩子的面子,千万别伤害孩子的自尊心,不然容易让孩子对自己彻底失望,自暴自弃。掌握好打孩子的尺度,倾听孩子的心声,维护孩子的自尊,才能使孩子健康成长。

本网站小编总结:家长们都希望孩子能够按照他们的意愿去做事情,若是稍有差错,父母就开始责打孩子,却从来都不考虑孩子的感受,这样的教育法不仅不能够起到作用,反而还很容易使孩子走向错误的道路!

宝宝聪明的几大表现(春季亲子教育指导)


前言“小宝宝拥有聪明的才智是每个家长们的心愿,但是我们应该从那些方面来判断宝宝是否聪明呢?以下就让我们一起来看文章中提到的昨点吧,可以让家长们仔细的了解到幼儿聪明都有那些的表现!

表现1早说话

如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有一个极其聪明的宝宝!

表现2好奇心

善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。

表现3爱看书

聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力,识图及识字都比较早,每次看到书,都会有拿起翻阅的冲动。亲子网

表现4喜欢数字

聪明的宝宝对各种数字特别敏感,善于记住各种数字,如电话号码、门牌号,很早就开始认识书上的数字。

表现5好记性

当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住,如看过动画片后能记住故事的情节,人物的姓名;妈妈每次教过的诗词,童谣,都能记住时,这些都说明宝宝具有好记性,这是最强有力的聪明优势。

表现6能集中注意力

不要以为宝宝总是爱动,无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力,做到最好,如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

表现7理解力强

聪明宝宝能理解复杂的概念,察觉事物之间的关系。兰知道汽车、飞机、轮船时,宝宝就会理解“交通工具”的含义。

表现8兴趣广泛

聪明宝宝会同时对写字、绘图,音乐。舞蹈等感兴趣,并热衷于参加这些活动。

表现9判断力强

聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析,如对电视里的人物会区别好与坏,对事物区别对与错。

表现10感知力强

聪明宝宝往往有突出的知觉才能,在很小的时候,就能表现出来。

用心把“聪明”培养出来

读书能开阔眼界,提高睿智。多给宝宝提供各种阅读材料,如看图识字,幼儿画册,童话故事、儿歌等。当宝宝能听懂大人们说话时,就给他讲故事,念儿歌,并教他读,反复练习,聪明的宝宝就会背出故事,将故事与图上的内容对应起来。宝宝发现自己会看书时,就会对读书感兴趣,这将大大地丰富他的思维和认知。妈妈要做宝宝的表率,养成爱读书的习惯,对于宝宝好问的习惯及时加以表扬,决不能采取不耐烦的态度。

培养兴趣爱科学

如何培养宝宝对科学的兴趣?你可以平时经常给他提些问题,如“天上的星星是什么?”“鸡蛋怎样会变成小鸡7”当宝宝说错时,就耐心地帮他解释。

为宝宝准备一些玩具,如小木块、积木、纸片,小石头等,让他经常摆弄。不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会,增强他的好奇心,培养他对事物的探索和解决能力。亲子教育

特殊培养爱好

每个宝宝都有自己的特殊爱好,如踢球、绘画、音乐,跳舞、棋类等,妈妈要善于发现他的特殊爱好,并为他创造条件。只有满足了宝宝的特殊爱好,才能激发他的天赋。

三项注意不拔苗助长

聪明的宝宝虽有天赋,但学习是一个逐渐增长的过程,让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。决不要让宝宝“马不停蹄”地学这学那,把学习的时间占得满满的,这样反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。

把握赞扬的分寸

适当赞扬宝宝的进步是合适的。有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬,甚至说:“宝宝真了不起,超过了所有的人”,这样的话会使宝宝变得唯我独尊,听不进他人的意见。

正确应对宝宝的脾气

对音乐。绘画,语言有天赋的宝宝,遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气,对此你不必太关注,给予冷处理,让宝宝去宣泄坏情绪,然后再去引导他控制情绪的能力。

本网站小编总结:一般聪明的小宝宝往往在生活及其认识等方面表现出强适应能力,妈妈们正好可以知道宝宝是否聪明,因此妈妈们了解此方面的相关内容很重要,敬请关注更多此方面的知识吧!

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