巧虎胎教多

学会为孩子多提供尝试的机会。

家长们常常埋怨孩子没有独立性，但是却不知道这都是被父母娇纵惯的结果，以下就让我们一起来看看如何才能使孩子们学会独立吧，希望在生活之中家长们都能够多给孩子学习的机会及一颗包容之心！

一、让孩子尽早地开始“第一次”

一个发育生长正常的儿童，到了2足岁后大多数会自然地出现摆脱母亲“控制”的倾向(在这些孩子们的眼里，他们总是将母亲的呵护视作是对自己的“控制”)。他们往往会大声嚷嚷：“妈妈，让我自己洗脸！”“妈妈，我不要你喂饭，我自己会吃饭！”

虽然孩子第一次学习洗脸极有可能洗不干净，甚至可能边洗脸边忘乎所以地玩起水来。但德国家长见此并不会沉起脸收起毛巾，或干脆代劳了事。大多数的妈妈会在耐心具体指点的同时，对孩子的表现大加赞赏：“真了不起！我们的宝贝会自己洗脸啦！”

孩子第一次自己动手吃饭也许会弄脏了新衣服，或者搞得满桌狼藉，然而德国家长往往对此“视而不见”，反而满怀喜悦又诚心诚意地高声赞美道：“我们的宝宝真聪明，看他饭吃得多好，学得又多快！”

3岁的小奥妮第一次学习扣自己衣服上的那一排扣子。不是扣错了，便是笨手笨脚地老也扣不上。此时，在一边的母亲没有显出一丁点儿不耐烦，也没有上前取而代之，而是耐心地等候。孩子终于把最后一颗扣子扣好了，一看时间，足足花了一刻钟。但做妈妈的仍然感到这点时间花得值得，因为这毕竟是女儿第一次学扣扣子呀！

二、鼓励是很重要的

4岁的小费特十分喜爱爸爸给他买的那双有漂亮鞋带的运动鞋，可他到底还小，老学不会系鞋带，有好几次还系成了解不开的死结。妈妈有点心烦，主张去商店换一双不用系鞋带的“方便鞋”，但爸爸不同意。他鼓励小费特说：“系鞋带并不比吃饭难学，只要多练习几次，你肯定就能学会。”他还细心地将一条旧领带拴在椅背上以便孩子可以更多、更方便地练习打结。果然，不出3天，小费特不仅学会了系活结，而且还学会了好几种系鞋带的方法。

5岁的小赫娜不仅聪明伶俐，而且十分勤快。她已经学会了整理自己的床铺，折叠自家衣服，甚至可以帮着妈妈洗菜了。不过以大人的目光来看，小赫娜做家务的“质量”自然还不够理想。但无论是爸爸还是妈妈，都尽量放开手脚让她多作尝试。在婉转地指出她的不足的同时，更多的是对她取得的进步的充分肯定，他们还不无幽默地宣称，“我们的小赫娜以后长大了一定是个巧媳妇！”

三、专家的分析和建议

德国著名的儿童教育专家舒马赫在对那些不愿为幼童提供尝试机会的家长的心理作分析时指出：

首先，有些家长特别是一些年轻母亲，总认定“全面”照顾孩子是自己“义不容辞”的责任，因而事事处处总想“包办代替”。殊不知这么一来反而剥夺了孩子学习的机会，长此下去孩子不仅可能手脚笨拙，而且还可能产生强烈的依赖性，丧失宝贵的自信心，对今后的生活也可能产生负面影响。

其次，不少家长对孩子缺乏耐心，他们往往不现实地要求孩子“一蹴而就”，而在孩子出现挫折时便强迫孩子放弃努力。

此外，也有的家长对孩子尝试各种事情的“标准”要求过高，这也看不惯、那也看不惯，最后就往往索性完全由自己代劳，还认为这样反而省事、省时、省心。

舒马赫总结说：说到底，给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的一个有机组成部分。原因很简单：孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

德国另一名儿童教育专家威茨格则提醒家长说：要让孩子的尝试取得成效，还必须注重循序渐进，注重孩子不同年龄段的不同特点，注重各个孩子的不同个性，并充分了解和尊重他们各自的兴趣喜好以及心理需求。他主张一开始让孩子作一些难度较小的尝试，以便孩子取得成功后自信心上升。接着再渐渐增大尝试的难度，目的是让孩子在失败和挫折中培养不向困难低头的精神。他还特别强调，孩子的种种尝试必须出于自愿，勉强或强迫只会事与愿违或事倍功半。

本网站小编总结:不管多聪明的宝宝，若是父母们不给其多尝试的机会，小孩子也不会做好，现在的家长们都为孩子报各种各样的补习班，但是却忽略了最简单的育儿方法，但愿以上的文章可提示给父母们育儿的方法！

入学准备编辑推荐

请多给孩子进行尝试的机会

一位朋友去一位美国老师家做客，无意中看见老师不满三岁的孩子拿着一把钥匙，在笨拙地试着插进锁孔想打开卧室的门，可怎么也插不进去。于是朋友主动过去想帮他一下，却被美国老师阻止。老师说，让他自己先犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开。

这样他就再也不会忘记这门是怎样打开的！果然，那孩子折腾了很长时间后，终于如愿以偿。

孩子的错误大凡可分为两种：一种是长辈必须予以立即纠正的，如乱丢垃圾、不讲整洁、欺侮弱小等，一旦放任，以后就难以收拾。

而另一种，即孩子能够自行纠正，主要是如何适应生活的那一类，却是应该允许孩子犯错误的，如前例所述。孩子不断“犯错误”的过程其实正是不断改正错误、完善方法的过程，假如不给予这类机会，轻易地帮孩子打开门，非但剥夺了孩子寻求正确“开门”方法的乐趣，也会使他们变得懒于动手，疏于尝试，习惯依赖父母。

魏先生的女儿有一次因好奇心发作，想“鉴定”一下瓷碗究竟会不会破碎，竟当着魏先生的面拿了一只往地上摔。魏先生要女儿自己清理碎片，并让她记住瓷器易碎的常识。后来魏先生的女儿从易碎的瓷器延伸联想到同样易碎的玻璃杯、镜子、瓶子、眼镜等，慢慢地开始自觉地学会保护和使用这类物品，再也没有摔碎过任何东西。

孩子是一个发展中的人，独立自主的活动有助于孩子的成长。而家长要做的，是如何将孩子“犯错误”过程中的不利因素转化为有利的、积极的、合理的因素，多给孩子“尝试——错误——完善”的机会。

孩子的成长是个学习的过程，父母不能剥夺孩子尝试的机会，而应该多创造机会去锻炼孩子。

父母要多给孩子学习爱的机会

女儿渐渐地长大了，懂得关心别人了。有一次，她问我：“妈妈，爱是什么？”“就是我们喜欢你，你也喜欢我们。”“哦！”女儿听了，若有所思的样子。过了一会儿，她说：“妈妈，我觉得爱也是你们帮助我，我也帮助你们。”我非常高兴，女儿懂得关心、体贴别人了。

是啊，爱是什么呢？曾经有人说，爱是一个口袋，往里装，产生的是满足；往外掏，产生的是成就感。我想，当一个孩子在被大人需要时，一定会感受到自己是“伟大”的。作为父母，要多给孩子一些“爱”的机会，让孩子充分表达自己对他人的关心。

记得有一天，先生外出培训学习了，患了感冒的我带着刚上完古筝课的女儿走到楼下，想想回到家还要为孩子洗澡、准备点心、做家务……真有点受不了了。便对女儿说：“妈妈今天太累了，要是你爸爸在家帮忙就好了。”“妈妈，没关系，有我呢!”回到家，我坐在沙发上休息。

正在我使劲地揉着太阳穴的时候，女儿拿着清凉油跑过来说：“妈妈，擦擦吧。”说完，她爬上沙发，认真地帮我擦，还关心地问：“舒服点了吗？”过了一会儿，女儿说：“哦，对了，你还应该喝药！”说着，她打开药柜，翻出一包药，就直奔厨房了。虽然我有点担心，但我没有阻止她，算是给她一个“爱的机会”吧。

一会儿，女儿端出一杯橙色的冲剂。显然她是用冷开水冲的，杯底的橙色颗粒还清晰可见。我问：“你冲的是什么药啊？”“就是我生病时，你冲的那种。”“哦，是小儿感冒冲剂。”女儿关心地说：“妈妈，你喝完药休息吧，我自己洗澡。”于是，她自己找出换洗的衣服和干净的浴巾去洗澡了。看着她有板有眼地洗澡，我好欣慰。

女儿洗完澡，还从浴室里端出一盆水，说：“妈妈，你也洗洗脚吧。”那样子，十足像中央电视台的公益广告。看来广告对她的影响也是蛮大的哦。女儿知道爱妈妈了!我觉得，被女儿爱，被女儿关怀的感觉真好。

事后，孩子的爸爸说：“你还挺会享受的嘛。”是的，我在享受着女儿的爱!

对于父母来说，接受孩子的爱是幸福的，快乐的。而在这其中，孩子能感悟到，自己去关心别人，比接受别人的爱更快乐。然而，有许多父母，却无情地剥夺了孩子爱的机会。

当孩子心中刚刚萌发的爱的火花一次又一次被父母熄灭后，就会变得心灰意冷，不再关心别人，也不懂得爱别人了。因为他们得到的老是：“去，去，去，大人的事你不懂。”“谁要你做这个？去玩你自己的。”“你做不好，让妈妈(爸爸)来吧！”

年轻的父母们，请多给孩子一些爱的机会吧，让我们的下一代学会爱，懂得爱。

多给孩子一些爱的机会，让孩子做一个有爱心的人，懂得回报的人！

学会给爸爸照顾孩子的机会

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“学会给爸爸照顾孩子的机会”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

照顾孩子不仅仅是妈妈的责任，很多的时候父亲也要参考其中，受到妈妈温柔性格的熏陶之外，还要多感受下爸爸的阳刚之气，所以妈妈们也要多学会适当的给自己放个假，给老公照顾孩子的机会！

老公在家的时候，就是我溜小班的大好机会。当然我会溜得不着痕迹，溜得恰到好处，溜得能让他独自玩味带孩子的乐趣，又充满当老爸的成就感。感谢7-11(Seven-Eleven)这种便利商店，对于我们这种不能开溜太久、不能离得太远的妈妈来说，走一趟一间小小的便利商店就能好好开一次眼界。所以，老公在家的时候，我必定会充分把握这种缺鸡蛋、缺面条、缺盐、缺糖的大好时机。早教网

“老公，可不可以帮忙看一下孩子？我去买个鸡蛋，一下就回来！”

闭着眼，我都知道便利商店的蛋放在哪里，一秒钟就可以完成任务。剩下的时间，我钻进报纸杂志区用力呼吸，最新鲜的文字、最新出炉的杂志扑面而来，我如享用资料大餐的食客，大块吃肉，大口喝酒，满满的字海把我昏盹疲惫的头脑冲刷翻新。再到零食区闲晃两圈，一排排让人眼花缭乱的饼干零食，心中不禁响起一句广告词：“远足带乖乖……”哇！如同小学生远足郊游的兴奋心情一样。去哪里不重要，在杂货店就能呼吸到出去放风的自由空气。

好！就买个最爱的草莓棒，一路慢慢啃回去吧！回家？不，不！绕到前一个大街看看吧！望着橱窗上的换季新装，我笑着对它们眨眨眼，快失神的双眼便瞬间发光。一件件衣服真令人垂涎啊，如果不小心动了“凡念”，就给它试穿个两件吧，望梅止渴，画饼充饥。“小姐，有折扣喔！可以带两件哦！”轰！如雷贯耳。啊！我想起出门的真正任务了，是该带着鸡蛋回家报到的时候啦！就在老公快要变脸、千钧一发的关键时刻，我踏进门！Safe(安全)！

“还好吧！”

“很好啊！”老公骄傲地说，意思是除了会赚钱，他也很会带孩子。而孩子呢？偶尔让他们换换口味，爸爸的个性不同，带孩子的方式不同，和他们做的事情不同，连准备的食物也不一样，就好像在家住久了，出去扎营一下，连吃泡面也觉得有趣多了！

爸爸觉得很好，“小猪们”也觉得很好，我当然知道很好，一切都在我的掌控之中，我说过我溜溜小班会溜得恰到好处。不过，这是牛刀小试，热热身而已。既然没问题，偶尔我就可以潇洒地放个半天假、一天假喽！早期教育

本网站小编总结：育儿专家指出，让爸爸参与到育儿教育之中，可有利于宝宝们更加的聪明，妈妈们可不要忽略了爸爸在幼儿教育中所起的作用噢，这可是经过长期的实践，调查所得出的结论！

父母要多给孩子辩解的机会

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编收集整理的“父母要多给孩子辩解的机会”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

记得有一天我高高兴兴把女儿从幼儿园里接出来，这时有位家长怒气冲冲对我说：“看你们家女儿，把我们家孩子抓成什么样了！”

那个孩子的脸上有一道明显的指甲划痕，我转身问女儿：“是你抓的吗？”女儿“哇”的一声，边哭边往家里跑。

我向人家道完歉，匆忙赶上女儿，强压怒火对女儿说：“每个人都会犯错误，但这并不可怕，可怕的是犯了错误还不主动承认。”

苦口婆心说了半天，她只顾低头走路，我厉声吼道：“你听到没有？”女儿抬起头，眼里噙着泪花把手往我面前一伸：“我手指甲都被我咬光了，怎么抓人？”我的头“嗡”的一声，这才想起女儿从小就爱咬指甲，十个手指头经常啃得光秃秃的，一般不会把别人抓出伤痕来。

我内疚地把女儿揽在怀里，轻声说：“对不起，爸爸错了。”

现在，我常常提醒自己，多给孩子一次辩解的机会。即使孩子做了错事，也不要在不明真相的情况下就使用家长的强权。

多给孩子一些辩解的机会，多倾听一下孩子的心声，不要武断的给孩子下结论，这样会伤害孩子心理健康的。

给孩子实践学习的机会

给创造机会孩子非常棒

案例1

还是在坐月子的时候，看到儿子爱动，我就经常给他伸伸臂，踢踢腿什么的，让他接受被动操。到了七个多月，儿子开始学爬了。我把他带到了乡下的外婆家，让他在外婆家宽敞的地面上尽情地爬。别的孩子开始学爬的时候，儿子已经能够扶着床栏毫不费力地站起来，并敏捷地爬上紧挨着小床的饭桌。我放手让儿子去摸爬滚打，结果十个半月时他已经不需要借助外力，能够自如地在地上独立行走了。会走以后，摔跤的机会开始多了起来。我每次都装没看见，让他自己从地上爬起。虽然会经常受到旁人的误解，说我们不会带孩子，但儿子却从此养成了“摔倒了自己爬起来”的好习惯。出去玩的时候，看到不少孩子不小心摔倒了，其实有时仅仅是轻轻碰了一下，便哇哇大哭，赖在地上不肯起来，然后大人又是哄又是骗，许一些不切实际的愿，才能把孩子从地上抱起来，心里便不由很为自己的孩子感到骄傲。

案例2

儿子在九个月大的时候，已经很有指向性地叫我“妈妈”了。这大概是因为我全休在家，跟他有比较多的交流机会之故。儿子小时很爱哭闹，于是我经常给他哼唱儿歌，他便能安静地入睡了。到了会走路后不久，他便会自己拿个小凳坐下，然后指着影碟机叫“歌”，意思是要我放儿歌给他听。他可以一动不动地听上个把小时。一直到现在，他都已经两岁半了，每晚睡前听我唱儿歌和讲故事依然是他雷打不动的习惯。一岁半左右，儿子已经会唱数十首儿歌，会讲一些简单的故事，一张小嘴已整日喋喋不休。我记得有一次，隔壁奶奶家包饺子吃，给他盛了一碗，晚上他爸爸下班回来，他居然这样说：“爸爸，爷爷奶奶真好，老是给笑笑吃饺子。”隔壁奶奶说：“笑笑真是一个调皮鬼。”儿子记住了，从此一听见她的声音，便要忙着追出去，“调皮鬼、调皮鬼”叫个不停，令人哭笑不得。

碰到不少家长，老抱怨自己的幼儿14个月了还不会走路。再看看他们是怎么教孩子走路的吧。在平软的草地上，小心翼翼地紧紧牵着孩子的双手，唯恐他摔脏了、跌痛了。为什么不放手让他自己去走呢？人生路上难免磕磕碰碰，为什么不让他从学步时就懂得这个道理呢？还有一些孩子，两岁多了还只会讲一些简单的字词。我想，在这一点上他们的父母是否也应该检讨一下自己？不要总说孩子小，不要总推自己工作忙，有空的时候，要多陪陪自己的孩子，和他多说说话。孩子有一个语言的积累期，如果缺少语言的交流，孩子的语言能力又怎么能够得到发展呢？另外，像手部的精细动作能力、社交能力、认知能力等都需要。

总之，大人给他提供学习和实践的机会，让孩子的潜能得到最大程度的发挥，你会发现孩子都很棒。

父母要让孩子自己多去尝试

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“父母要让孩子自己多去尝试”，但愿对您的学习工作带来帮助。

儿童在婴儿期，享受着妈妈无微不至的照顾。可一旦进入幼儿期，儿童会逐渐脱离母亲的控制，什么事都想自己试着干。

“妈妈，我自己洗脸。”

“妈妈，我来擦桌子。”

……

许多妈妈每逢听到孩子这样说，总像没听到一样，照例不让孩子干这些事情。因为妈妈知道，孩子洗脸会洗不干净，有时还会玩起水来；妈妈怕孩子擦桌子弄脏了新换的衣服；妈妈更怕耽误时间，每天一早送孩子上幼儿园时，穿衣穿鞋妈妈一手包办，怕孩子穿得慢，系不好还得重来。

替孩子完成了大大小小的“任务”，在妈妈看来，这是应尽的义务。因为好心的妈妈疼爱孩子，怕孩子失败，因此一味地取代，结果让孩子失去了许多尝试的机会，反而增长了依赖性。妈妈过度给予帮忙，时间长了孩子会失去做事的信心，每当遇到困难与挫折时，就会自卑，长此以往，孩子永远也不会自立。

兰兰刚满3岁的时候，看到了笔，就拿起来在纸上画了许多歪歪扭扭的线条，有时连书上也画满了，衣服上也出现了道道。妈妈并未因此而训斥她，还特意拿来许多纸让孩子画，还试着教孩子画圈圈、方块、三角等。孩子有了兴趣，妈妈因势利导又送她到少年宫学画。孩子大胆地尝试，失败与成功互相交织，从中获得了两者的平衡。

当然，给孩子尝试机会需要了解他们的心理需求、兴趣爱好，使他们得到充分的体验。

一般3岁的幼儿，最有兴趣的是扣钮扣和折叠自己脱下的衣服。如有条件，父母最好给孩于准备属于他自己的衣柜，让孩子折叠并整理自己的衣服，还可准备各式各样的带钮扣、拉链的衣服，让孩子练习。

4岁的幼儿，让他们在具有穿衣服的能力基础上逐步尝试系鞋带。父母可以将一条布带拴在椅子的扶手上让孩子练习打结。五六岁的幼儿应更多地尝试料理自己的事情，如洗小手绢、袜子，并协助父母做一些力所能及的劳动，如扫地、擦桌子等，还可以让孩子学习缝钮扣。

总之，给孩子尝试的机会，有利于孩子自立能力的增强。有了这个条件，孩子就能大胆地迈出人生第一步，尽管摔倒过，也会勇敢地爬起来。

孩子尽管在尝试的过程中可能会遇到挫折，可能会遇到困难，但是总有一天孩子会在尝试中成功的！

尝试让孩子在家“试入园”

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你知道有哪些关于入学的准备呢？下面是小编精心为您整理的“尝试让孩子在家“试入园””，希望能为您提供更多的参考。

老师：可以尝试在家“试入园”

“孩子离开熟悉的家，开始幼儿园的集体生活总会有这样那样的不适应，‘试入园’只能让这种不适应减轻而不可能完全消除。”市直机关幼儿园园长宗桂萍表示，从往年的经验来看，父母陪伴孩子“试入园”，可以缓解孩子入园的焦虑情绪，但在正式开学时仍会有部分孩子因不适应而哭闹不止。因而，对于家长来说，只靠幼儿园组织的“试入园”可能还不够，有条件的家长不妨在家里开展“试入园”。

宗桂萍建议说，开学前一个月起，在作息上家长要按照幼儿园的作息制度安排孩子起床、午休和睡觉，为入园调好生物钟；在生活上，严格执行生活自理制度，让孩子自己吃饭、喝水、穿衣、上厕所、上下楼梯；在交往上，每天带宝宝去小朋友多的地方散步，鼓励孩子多交朋友，学会交往；在语言上，坚持对孩子说普通话，每天模拟上课的情景，培养宝宝的语言表达能力。

习惯早养成 入园不犯难

容容妈(女儿4岁，去年入园)：去年9月份容容刚入园的时候，就哭了一个上午。因为，她发现幼儿园的生活其实挺简单：吃饭、穿衣、上厕所都难不倒她，而且老师带着做游戏还挺有趣的。容容适应得快，应该和我过去对她的锻炼有关。1岁多，我就训练容容自己洗手，快两岁的时候她就能自己吃饭了。入园前，穿衣服、上厕所等自理能力她都掌握了，所以进入幼儿园后适应得很快。

焦红(经五路幼儿园老师)点评：像容容这样自理能力好的孩子比较自信，也更容易适应幼儿园的生活。因而，家长要在入园前重点培养孩子的生活自理能力。

黏人宝宝适应慢

齐齐妈(儿子5岁，前年入园)：齐齐已经要读大班了，可他还是没彻底适应。每天在幼儿园门口，他都要黏着我大哭一场，午睡的时候也必须让老师握着他的手才能睡着。而且，他也不会和小朋友玩，到现在还交到几个好朋友。我觉得，这可能因为在家太宠他了，让他变得很黏人、不自立。

王婵(经五路幼儿园老师)点评：像齐齐这样依赖性比较强的孩子，老想着让别人给他代劳，适应起来自然较慢。而且，习惯了被大人宠爱，他们的交往能力往往比较差，因而家长要注意培养孩子的独立性。

让孩子爱上幼儿园

宣宣妈(儿子4岁，去年入园)：去年4月，我就定期带宣宣去幼儿园看看、玩玩，给他讲上了幼儿园可以学到很多知识，交到很多朋友，培养他对幼儿园的兴趣。真正让宣宣喜欢上幼儿园，还是去年幼儿园搞的“试入园”活动。这期间，宣宣变化挺大，从开始的不敢回答问题、坐不住，到后来的认真听讲、积极回答问题。他每次回来都会兴奋地给我们讲他的见闻。因此，等9月份开学的时候，他成了班里适应最快的孩子。

陈晶(市直机关幼儿园)点评：有些家长喜欢用“不听话就送你去幼儿园”来吓唬孩子，却不知这样容易让孩子对幼儿园生活产生负面情绪。像宣宣妈那样引导孩子对幼儿园产生积极的情感，有利于孩子尽快适应幼儿园。