浪费粮食坏习惯童话故事

会影响孩子的坏习惯你改了吗？（夏季亲子教育）。

前言：培养孩子好的习惯，并不仅仅是口头上的，做为父母首先就要为孩子们做一个好的榜样，但是生活之中父母们很少注意到这一点，他们只是告诉孩子不要去怎么做，却忽略了自身的行为，以下就来看看吧！

坏习惯1

工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”

提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。

坏习惯2

结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。

提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。

坏习惯3

你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？

提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？亲子网

坏习惯4

每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。

提醒：我们的行为好像在告诉孩子：“我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”。于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。

坏习惯5

你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。

提醒：我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。

坏习惯6

家里电视机坏了，你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间，舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话，对孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守信用了！以后再不找他帮忙了。”

提醒：责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子做了一个坏的表率：在面对失望的时候，我们没有积极地想办法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。

坏习惯7

晚饭后，女儿吵着要你给她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事情：整理房间；回复邮件或者查看一些信息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情要去处理了。

提醒：我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只有家务没有游戏，为了在这个社会里生存和生活，必须一星期7天每天24小时无休止地工作。

坏习惯8

你和儿子排队在超市等着付款，一位妇女插队站在了你的前面，你要求她到后面排队去，但是她对你的话置之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最后争吵了起来。

提醒：我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法，你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。

坏习惯9

你是幼儿园家长委员会的成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上，可是你一直很忙，截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候，你打电话给老师，告诉她你病了，让她再找其他家长来写。

提醒：没有尝试就先退缩，那么，我们平时告诉孩子要“说到做到，决不食言”的光辉形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。

坏习惯10

婚姻之路终于走到了尽头，你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女儿：“爸爸/妈妈不要你了，你从此再也不要理他。”

提醒：这样做，孩子学会了恨，在达不到目的时就搞破坏，捣乱，进行报复。

坏习惯11

某一天，你突然发现爱人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到最后的容忍，你告诉自己：“只要他/她还要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”

提醒：我们“善意”营造的一个貌似完整的家，并不能给孩子足够的温暖和爱，“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！

坏习惯12

在结婚问题上，你的婆婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。

提醒：不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到你自己头上。

坏习惯13

你总是习惯随手乱丢东西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好，从来不需要你操心。

提醒：这样，孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。

坏习惯14

你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。

提醒：我们说一套，做一套，对于一个没有形成适当的道德感的孩子，当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很难有定力守护好自己。

坏习惯15

孩子在游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，只见小朋友越来越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。

提醒：我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，并将此内化成自己的行为准则，长大之后做事就会轻易受其他人影响。

坏习惯16

路上又堵车了，你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你：“为什么我们走这边？”你说：“这儿没警察，也没有摄像头，没关系的。”

提醒：当我们在没人监督时违规，孩子就学到：只要不被抓住，做什么都可以。

坏习惯17

你在厨房里忙得热火朝天，6岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩子推出厨房：“去去去，小孩子不要‘多管闲事’，一边呆着去。”亲子教育

提醒：我们对孩子的“爱护”，让孩子认为一切都是父母的事。

坏习惯18

吃饭时，你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“小王升职了，他有啥了不起的，不就懂些电脑吗……”

提醒：我们不承认自己不如别人，孩子就学会以自我为中心，不思进取。

坏习惯19

5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟，你不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不准乱动！”

提醒：我们想让孩子知道哪些该做、可做，哪些不该做，可是，简单说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”，到那时悔之晚矣！

坏习惯20

女儿吵着要买芭比娃娃，你想制止她，就连骗带吓说：“不听话，警察来抓你了”，“不听话，爸爸妈妈不要你了。”

提醒：当孩子证明“自己被骗了”，以后就不再相信大人的话了……

结语：父母的一言一行，无论是美丑善恶、高尚卑俗，都会深深地在孩子的脑海里扎根，直接影响他身心的发育和成长。因此，要想孩子身心健康、成龙成凤，父母应该加强自身的修养，杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。

本网站小编总结：家庭环境对于孩子们的成长也是非常重要的，若是父母们平时不能够严格的要求自己，那么也很容易对孩子的心灵造成一定的影响，但愿以上所提到的几点父母们都能够及时的改正！

入学准备扩展阅读

家长的那些不良习惯会影响到孩子（春季亲子教育）

前言：父母们常常感觉小孩子还不懂事，因此从来不避讳在孩子们面前吵架，甚至是动粗或是流露出对生活的消极情绪，其实这些都在潜移默化的影响着孩子们的成长，以下就来具体的看下吧！

父母是宝宝最亲密、最直接的生活与成长伙伴，为人父母者的生活行为对幼儿的成长有着直接的影响。这其中，父母的情绪直接影响幼儿的心理健康发育。

社会学家认为，父母在家庭生活中的行为，尤其是情绪，是幼儿心理健康发育的直接影响因素；父母的行为是孩子的标杆，是孩子心理发育的影响指针。研究表明，父母在家中情绪友善平和，接人待物谦虚礼貌，有助于幼儿的心理健康发育；而如果父母在家里经常情绪恶劣，吵架斗嘴，则会让幼儿经常处于紧张和恐惧之中，对于孩子的心理发育极其不利。

亲子教育，从幼儿的心理健康发育角度出发，家长在日常家庭生活中要注特别意情绪控制，谨防幼儿因父母不良情绪而影响正常的心理发育。专家提醒家长，为了孩子的心理健康发育，以下几点情绪控制特别需要注意：

1、不要在孩子面前吵架动粗。

父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安，心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。亲子网

孩子的观察力和认识能力是很强的。因此，父母如果在孩子面前表现处不好的行为或态度，孩子很容易就学会并内化为他自身的社会习惯。哪些不好的行为是父母不能在孩子面前显露的呢？

2、不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。

父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。

3、不要在孩子面前责骂或批评他人。

有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，这些家长以为，孩子年幼不懂事，在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是一种非常不好的处世方式，更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑，也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式，会扭曲孩子的心灵，让孩子的心理健康受到极大的影响。

4、不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。

一些家长朋友性格比较极端，对于事物的看法也比较偏激，往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为，家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏激的方向转化，会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而，为了孩子的心理健康发育，不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。亲子教育

孩子的性格往往在潜移默化之中受父母的影响，如果想让自己的孩子更加的优秀，父母就应先学会控制自己的情绪，以身作则，为孩子树立一个好的榜样，让其健康的成长，拥有一个美好的童年！

本网站小编总结：其实孩子们的观察力与认识能力远远的超出了大人们的想象范围，父母的一言一行都在感染着孩子的成长，若是父母们很少考虑孩子的感受，就很容易使小宝宝们受到心灵上的伤害！

影响到孩子智商坏习惯

孩子就是父母的一切，为了孩子能够有一个更好的将来，家长们可都是煞费苦心，从胎教开始，再加上为孩子报各种各样的补习班，真是投资很大，但是却忽略了孩子们日常的一些生活习惯，以下就来具体的看下吧！

1：长期饱食

现代营养学研究发现，进食过饱后，大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生。如果长期饱食的话，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。早教网

2：轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害；不吃早餐降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致智力下降。

3：甜食过量

甜食过量的儿童往往智商较低。

过度甜食不仅不利于牙齿保健，还易使蛋白质糖化变质，造成神经损伤，削弱智力，加速大脑老化；儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素，而甜食会损害胃口，降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。

4：睡眠不足

一项最新调查显示，我国城市0—2岁婴幼儿每天睡眠时间比美国同龄孩子平均少1小时。专家表示，婴儿睡眠少和父母习惯、环境因素有关，直接影响孩子今后发育、智力和学习，睡眠不足的孩子多动、好斗、易怒，学习问题多。因此，从0岁开始就应该培养婴儿良好的睡眠习惯，这将使其终生受益。早期教育

本网站小编总结:想要孩子聪明健康的成长不仅仅需要父母平时的投资，更加重要的还要多从孩子日常生活抓起，但愿父母们可以不让宝宝们的一些坏习惯影响到孩子的智商及其健康！

小心让宝宝越来越笨的坏习惯噢（夏季亲子教育）

前言：有一个聪明可爱的小宝宝是每个父母们的心愿，但是家长们是否知道培养聪明宝宝应该从那些的方面做起？若是平时不注意的话，聪明的小宝宝也有可能会变笨的噢，以下就来详细的了解下吧！

坏习惯1：长期饱食

现代营养学研究发现，进食过饱后，大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。

这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生。如果长期饱食的话，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。

坏习惯2：轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久而久之对大脑有害。此外，早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。亲子网

坏习惯3：甜食过量

甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素，而甜食会损害胃口，降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。

坏习惯4：睡眠不足

大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会变得糊涂起来。

坏习惯5：少言寡语

大脑中有专司语言的叶区，经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。

坏习惯6：空气污浊

大脑是全身耗氧量最大的器官，平均每分钟消耗氧气500~600升。只有充足的氧气供应才能提高大脑的工作效率。用脑时，特别需要讲究学习环境的空气卫生。亲子教育

坏习惯7：不愿动脑

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋，勤于思考，人才会变聪明。反之，不愿动脑的情况只能加速大脑的退化，聪明人也会变得愚笨。

坏习惯8：带病用脑

在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。

本网站小编总结：以上的8大坏习惯你家的小宝宝们占了几点呢？平时的生活习惯可是对孩子各个方面都有着重要的影响噢，因此家长们都要多注意了，掌握培养孩子良好生活习惯的方法很重要！

隔代教育会影响孩子的性格吗？

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“隔代教育会影响孩子的性格吗？”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

有妈妈说，把宝宝交给爷爷奶奶照顾后，自己再带孩子的时候，宝宝就变得娇气粘人。隔代教育对孩子性格的影响是关乎孩子一辈子的事，千万别给孩子以后埋怨妈妈的机会！

现如今，不少家庭由于种种原因把孩子交给老人抚养和教育，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育，隔代教育有利也有弊。

有利的因素有以下几个方面：

1、老人有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心。

2、由于祖孙的血缘关系，老人会本能地对孙辈产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。

3、多数老人们常有一种儿童心理，特别喜欢和小孩玩乐，极易形成融洽的关系。因此，为教育孩子创造了良好的机会和条件。

4、老人丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。

然而，由于老人受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素，我此应该有清醒的认识。

隔代教育的不利因素有：

1、容易形成溺爱。多数老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。老人对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性依赖性强和生活自理能力低下。还有一些老人因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期不能得到矫正。

2、思想观念陈旧。许多老人不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

3、造成孩子与其父母的感情隔阂。老人对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。

隔代教育，警惕让孩子形成不良性格

1、霸道宝宝任性病。有了爷爷奶奶的保护伞，宝宝们总是提出“放肆”的要求。这样任性的爱让宝宝形成娇气、霸道、自私的性格，在宝宝以后的成长中有着极为不利的影响。比如，和同龄宝宝不容易相处；一旦自己愿望不能达成，宝宝会大哭大闹，父母难以管教。

2、宝宝爱依赖人不独立。爷爷奶奶带孩子时最容易出现这样的场景：孩子要吃饭，爷爷奶奶嚼好了喂；孩子会走路，爷爷奶奶还要抱着；孩子的玩具撒了一地，爷爷奶奶收拾好了。宝宝正处在认知事物，学习尝试的时期，这种爱只会剥夺了宝宝学习的机会。事事包办的教育方式培养出的宝宝依赖心强，缺乏独立性，遇到事情只会等别人解决。

3、宝宝缺少创新性、冒险性、好奇心。宝宝玩得一身泥巴，宝宝拆掉玩具，宝宝要抓蝴蝶，这些行为在爷爷奶奶眼里统统“out”！在爷爷奶奶的世界里，这一切都是不合乎传统教育观念的。在这样的教育观念下培养出来的孩子还怎么开发创造力和个性呢？

4、宝宝老人病，爱静不爱动。和老年人呆久了孩子都慢慢被同化了，爷爷奶奶那一辈的习惯也逐渐转移到孩子身上。有的孩子张口闭口就是成人腔，有的视野狭窄，不乐于接触新事物。这些“老人病”让孩子失去了天真活泼、好奇好动的个性，严重的还会让孩子心胸狭窄，心理老年化。

影响孩子身高的坏习惯（幼儿健康指导）

前言：孩子长不高一直以来都是家长们头疼的一个问题，那么影响孩子身高的因素家长们是否都清楚呢？春季正是孩子们长高的季节，以下就让我们一起来看看生活之中都那些情况会影响宝宝的身高！

13岁女孩患矮小症仅1米2出头

“女儿读初中，但只有1米2出头，去了医院检查才知道得病了。”在新桥医院儿科，女孩糖糖(化名)的母亲彭女士十分着急。原来糖糖已满13岁，身高却不到1米3。

彭女士家住铜梁县，身高1米6几，丈夫也接近1米7，没想到女儿糖糖只有1米2出头。彭女士告诉记者，在家乡一直有“到了年龄才长个子”的观念，等到女儿读初中，家人才引起重视，去了医院检查原来是染色体疾病。

据新桥医院儿科副主任廖伟介绍，在全国身材矮小症发病率大约为3%，除家族遗传外，儿童矮小多由疾病所致，其中，内分泌疾病引发的矮小症占临床矮小症病人50%以上。

廖伟告诉记者，不少家长往往把孩子矮小当作“晚长”，认为孩子身高迟早会长，一旦其骨骺闭合，再想通过治疗长高就很难了，而最佳治疗时间在3至12岁。

睡眠不足、家庭气氛不愉快都可能影响长高

如何判断孩子身高是否正常？廖伟告诉记者，一般来说，学龄期(3岁半以后)到青春期发育前，孩子每年正常生长速度应在5—7厘米；进入青春期后，女孩一年大概长7—9厘米，男孩长9—11厘米。

哪些生活习惯会影响孩子长个？廖伟提醒，睡眠不足、经常感冒、长期服用糖皮质激素药物都不利于长高。此外，在氛围不愉快的家庭长大，孩子心情容易压抑，进而可能影响生长激素正常分泌。

“现在的孩子一般不缺营养，家长不要在市场上乱买补品，应咨询医生意见。”廖伟告诉记者，孩子的食谱应包括肉、奶、蔬菜、粗狼、细粮等食物，做到均衡营养。另外，由于骨骼发育需要一定纵向的压力，孩子在适当增加运动的同时，也应避免举重等对骨骼带来过强压力的运动。儿童疾病预防

本网站小编总结：医生指出引起儿童矮小的原因除了家家族中的遗传之外，多是由幼儿疾病所致，此外孩子的生长环境也很重要，若家里长期气氛不愉快，也会影响孩子分泌生长激素，从而不利于长高！

你会与1岁之内的宝宝说话吗？（夏季亲子教育指导）

前言：1岁的小宝宝往往还没有自我表达的能力，那么做为家长的你应该如何与他们相交流与沟通呢？以下就让我们一起来看看应该如何与1岁之内的宝宝说话吧，这对于小宝宝们的成长可也是很重要的噢！

多用积极肯定的词句

在宝宝学说话的过程中，爸爸妈妈应该尽尽量少用诸如“别碰它”或“快停下，别那么做”这样的否定词句。积极而肯定的词句，会将带给宝宝极大的信心。例如：宝宝淘气，抓了茶杯要玩，你不妨换一个皮球给他，说：“我们一起来玩皮球。妈妈把皮球滚过来，宝宝接住了，再滚给妈妈。”亲子网

用简单的语句，依靠丰富的脸部表情来传达信息

你可以用缓慢的、像唱儿歌一样的、语调温柔的方式跟宝宝说话，这样和宝宝交谈，他的注意力会更加集中。说话的时候，你要注意观察宝宝的脸，他是否专心地听着！尽量和他靠得近一些，让他能看到并模仿你嘴唇的动作，这样可以帮助他更快地学会各种发音。

和宝宝保持“全天候”的交流

宝宝学说话时，起先他可能不明白你在说什么，别泄气，他的大脑已经悄悄开始工作了，正在努力建立语言联结。喂宝宝吃饭、给他洗澡、换尿布都是你和宝宝说话的好机会。随时谈论你们正在做的事，“现在，爸爸给宝宝穿红棉袄”、“我们来洗手”。和宝宝的游戏也是“你说宝宝听”的好机会。耳中听到各种词语的发音，宝宝的大脑才迅速地建立语言联结，这种联结的建立先于宝宝对词义的理解。

重要提醒

*为了确保宝宝能够顺利学习语言，他的听力应该得到保障。你应该关注宝宝的听力，适时带宝宝去医院做检查。

*耳朵感染发炎，会影响到宝宝正常的听和说，严重的耳部感染会极大地影响到宝宝的语言发展。

*及时让医生知道这些情况是很重要的：你说话时，宝宝没有转向正确的音源方向或者根本没有反应。宝宝两岁了还不会说话。亲子教育

最后再说两句：

1.想要知道你孩子将来的语言能力到底怎么样，先研究你自己现在是怎么说话的。

2.你的孩子说话像你。

本网站小编总结：多与小宝宝们相交流，即可加强亲子关系，又可让激发孩子的语言细胞，使小宝宝们早些开口说话，若是你还不懂得如何与小宝宝相交流，那就敬请关注下此篇文章吧！

玩会影响孩子的学习吗？（圣诞节专题）

前言:家长们最不想见到的就是孩子们玩耍，他们认为孩子玩耍是在浪费时间，因此平时更是把孩子看的紧紧的，剥夺孩子们玩的时间，那么孩子们玩耍究竟会不会影响其学习呢？以下就让我们一起来见识下吧！

“妈——，您不知道，跟我们班同学那些家长比起来，你们真是太——好了！”晚上，女儿写完作业，非要跟我聊一会儿。一张嘴，竟说出这样的话来。要知道，她平时是无论如何也不会这么说的。

“哦？你真的这么认为？”借机套套我们在她心里是什么样子也好。

“是真的！我告诉您吧，在我们班，同学们都羡慕我。因为他们都是求着家长，让家长准许他们出去玩儿；而我，是家长催着、赶着让我出去玩儿的。”女儿一脸自豪地说。

“不会吧？才四年级，就不让出去玩儿了？”我有点不能理解。

“就是！那些家长都让孩子放学就回家写作业、学习！”

“总是学习？”

“嗯——”

“不让玩儿？”

“嗯——”

“那样不是学习更不好吗？”

“真的！昨天放学早，我和几个同学在广场上玩，后来，张蕊她妈妈嫌她回家晚了，就打她。”

“真的？”都什么年代了？还有这样的家长！让人难以置信。

“她自己说的，她妈妈把她的腿都拧紫了，还揪她的头发。”女儿皱着小脸说着还一边比划着拧、揪的动作，感觉真的很疼。”

“她那是亲妈吗？”

“是啊！”

“那我就没话说了。看来你真的感觉很幸福。”

“我不幸福，我姓‘杜’！”

“打的就是你这姓‘杜’的……”我和女儿闹作一团。

现代社会竞争压力，让教育“起跑线”越争越早。然而，面对孩子，家长们常常会陷入早教误区。在理念上，家长都明白健康成长、素质提升对孩子的发展最重要，但在实际操作过程中，很多家长还是会有意无意地看重认字、算术等知识灌输。

记得《斯宾塞的快乐教育》里面一直强调玩儿的重要性，我非常认同书中的观点。所以，女儿从小到大都是在玩中学会各种知识和技能的。从孩子的成长过程中，我发现：会玩的孩子才会学习。

一岁时，我们跟她一起玩拣豆子，锻炼她小手的肌肉群，让她学会精细的工作；

两岁时，我们让她玩泥巴、玩沙子；

三岁时，我们带她放风筝、野游、爬山；

四岁时，我们开始陪她画画玩，结果，五岁她就得了全国一等奖；

我们陪她玩认字的游戏，结果她上学之前就可以自己阅读了；

……

我经常听到有些家长责备孩子：“你就知道玩，要是学习能像玩那样尽心，你一定能学好！”我邻居经常说孩子的一句话是：一说到玩儿，他后脑勺都乐了。从家长的责备和挖苦中我们可以得到这样的启迪：要是学习能像玩那样有趣，学习一定能学好。的确，玩是孩子的天性，但是玩也是一门学问。亲子网

记得刚开始教孩子认字的时候，她才一岁多。我准备了一块小黑板，在她心情舒畅的时候，我就会画上小山、太阳、水的样子(不需要画得逼真，神似即可)，然后在旁边写上“山”“日”“水”，教她认字。在这个过程中千万不要着急，不要硬性规定每天必须认识几个字，也不必因为孩子没有记住你前一天教过她的字而恼火。只把这个环节当成玩的一个步骤就可以了。孩子会在这个过程中保留充足的热情，玩了，也学了，何乐而不为呢？

孩子一天天大了，开始接触电脑了，喜欢游戏了。很多家长一看见孩子玩电脑就生气，如临大敌，好像孩子已经陷入网中成瘾了。还有的规定孩子在家就是不能玩电脑，弄得家长和孩子势如水火。其实大可不必。“水能载舟，亦能覆舟”，一千多年前的古人都懂得的道理，我们二十一世纪的家长不明白吗？孩子接受新生事物的能力很强，这一点超乎大多家长的想象。试想，不让孩子玩电脑，孩子会不会和这个时代脱节呢？我女儿只要有需要，她一提出来，我们就会同意她使用；如果她没事了，想玩会儿游戏，我会很配合地坐在她旁边，做个忠实的“扒眼儿”，呵呵，谁叫我玩得不如她好呢。这样做，还有一个好处，我可以控制她的游戏时间啊，哈！所以到现在为止，女儿电脑玩得不错，也没有成瘾哦！

很多时候，家长们都在担心，因为他们觉得孩子们更喜欢玩，却不喜欢学习。其实玩耍就是孩子最好的学习课堂，他们既可以快乐地唱歌、跳舞、做游戏，又可以学到特别多对他成长有帮助的知识。比如，认知能力、情感、身体的运动能力和社交能力。美国的教育专家认为：孩子学到什么并不是最重要的，更重要的是体验，音乐、空间、绘画等不同领域的玩耍都能让孩子们学会发挥自己的想象力，而这才是他们学习和思考的好方法。

玩耍可以让孩子自然健康地成长，不信吗？

了解空间概念

几乎每个孩子都玩过积木，积木能让孩子了解不同的尺寸、大小，用小块的积木搭建成一个大的建筑，也完全依靠孩子的空间想象能力。各种形状的积木让孩子们创造出不同的三维空间，这也是他们日后学习几何、物理、工程学和建筑学等课程的基础。

打下数学基础

孩子在跳绳的时候、上台阶的时候数数或者去认识车牌号，孩子们通过这种途径更加了解数字和生活的关系。在潜移默化中形成数的概念。

是在表达他们对真实世界里大小关系的理解。

悄悄丰富起来的语言

在玩的过程中，孩子们为了能说服小朋友或者家长站在自己的一方，为了能恰当表达自己的想法和创造，努力学习着表达和沟通。孩子的语言会逐渐地丰富起来。

玩出来的艺术家

孩子们都喜欢乱写乱画，其实，这些线条都是有意义的，是他们通过对世界的观察和思考，通过笔形成的一种他们内心的真实的表达。音乐和舞蹈总是让孩子和着迷。当他们自然而然用自己的身体和声音表达的时候，也让他们体会到了艺术的感染力，他们会自发地创造出更多的变奏曲。

社交能力的提高

孩子们都喜欢过家家，他们经常把大人之间每天发生的事情搬进他们的游戏，在这个过程中他能更加了解这个世界，也更了解他们自己。更多孩子在一起玩耍还可以体验到竞争、赞同对方、赢得胜利等感受。孩子选择加入一方就是在肯定对方的友谊，这也是共同分享友谊和学会合作的过程。

开发想象力

想象是一切创造的源泉，也可以帮助孩子的成长。比如，玩电动飞机和小火车的时候，那种惊人的超速行驶，会让他们突然感到自己很强大，他们觉得自己长大了。

在玩的过程中，孩子各种能力都会得到提高，大量触目惊心的例子也证明了一味地灌输给孩子书本上的知识，往往会造成不良后果。毕竟，童年，只有一次。

有个教育专家说过：如果一个孩子从小就非常刻苦地学习，他在小学阶段和中学阶段可能成绩会很好，那么到了大学，他的成绩就多半会很一般，并且很可能会感觉很吃力，因为他的精力和体力都在中小学阶段用光了。这样的人，即使读完大学，也不会对社会做出什么巨大的贡献了。亲子教育

我十分赞同这个观点。

春天来了，有的是时间，有的是希望，看看窗外，别浪费了温柔的春风，明媚的春光，把孩子们放出去吧，让他们在春天里自由自在地成长！

本网站小编总结：一味的限制小孩子玩耍只会使孩子思维变得狭窄，失去想象力，学习的动力，使他们感受不到学习的快乐，因此希望家长们能够更多的了解孩子，玩并不会影响到孩子的学习！