随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《孩子吃饭楞神不容忽视（本网站编辑)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
前言：孩子性格天真活泼，贪玩爱动，常常让父母精疲力尽。而且有许多父母之前并没有许多育儿经验，造成一些错误的认知误区。孩子行为中的小细节也是不容忽视的，比如今天给大家介绍的孩子吃饭愣神有可能是癫痫
5岁的小姑娘甜甜长得聪明可爱，去年下半年开始，妈妈发现甜甜有时吃着饭愣神，勺子会突然掉到地上，有时还用勺子在碗里搅来搅去，撒得满桌子都是。开始妈妈没有在意，今年2月有一次吃饭时，甜甜突然又愣着不动了，勺子再一次掉到地上，几秒钟后，双眼向一边斜，口角抽搐，还尿了裤子。后来甜甜又多次出现类似情况，父母带着甜甜到医院求治，医生诊断为症状性癫痫、复杂部分性发作、右颞底皮质发育不良。
癫痫的临床表现有多种类型，突然意识丧失、摔倒在地、四肢抽搐、口吐白沫等，这是人们最熟悉的癫痫病典型症状。但是并不是所有的患者都会出现这么典型的症状，像甜甜这样经常出现突然愣神、动作停止(比如掉勺子、玩具、笔等)、无意识的重复动作(如用勺子在碗里乱搅)等，都是癫痫的早期症状。在发作期间患者会出现数秒不等的意识不清楚，自己并不知道发生了什么，过后患者会继续原来的动作。还有的表现为幻听、幻觉，不自主的重复做同一动作，如吮吸、咀嚼、吞咽、搓手、脱衣、发呆、手举空中画圈等，有时还会莫明其妙地发笑。由于儿童表达能力有限，这些细微的动作常常被家长忽视，有的家长甚至把这些怪现象当成孩子的坏毛病给予呵斥、打骂，发展到出现抽搐症状时才到医院检查，往往错过了最佳的早期治疗机会。
癫痫的表现多种多样，一些不典型的特殊症状在儿童患者中较为常见。这些症状尽管表现形式多种多样，但都具有四个共同特征，即突发性、反复性、短暂性、同样性。在日常生活中，家长如果发现孩子经常出现一些重复的不正常动作和症状，要考虑可能是癫痫，一定要及时到正规的医院进行检查，以便尽早接受治疗。专家表明，由于儿童癫痫患者正处于生长发育时期，癫痫治疗越早，脑损伤越小，对患儿智力的影响也就越小，大多数患者经过科学、正规的治疗是可以控制的。
本网站小编总结：关注孩子在生活中的细节也就是对孩子健康关注，如果发现有异常举动一定要及时的去医院检查，早发现早治疗。
精选阅读
唠叨可能让孩子更加讨厌吃饭（本网站编辑）
前言：孩子正在生长期需要大量的营养，但是他们总是不爱吃饭该怎么办呢？这是许多父母的苦恼，为了孩子多吃点，可是说父母也是花样百出，但是孩子却很少领情。到底我们应该怎么办呢？在餐桌上有哪些话是不能说的呢？快随小编来学习一下吧。
频繁的絮叨吃饭话题“今天又没好好吃”。常担心孩子挑食的家长，往往会只看见孩子没吃什么，而忽视吃了什么。于是，对着剩菜就不由脱口而出，如“今天的青菜又没 吃”等。如果家长一天到晚这么说，孩子也会心情失落容易变得厌倦进食。家长要做的，应该是明确告诉孩子有些食物必不可少，其他不要勉强。孩子吃了后，家长 要表扬鼓励，这样他们吃饭的时候就会慢慢配合了。“再多吃点”。当孩子表示“吃饱了”，“不爱吃这个”，很多家长还是会要求“再多吃点”。这样会令孩子心生反感，表示抗拒，反过来又惹得家长焦虑。这种时候，重要的是家长要对孩子表示理解，营造出和谐的用餐气氛，孩子才能安心进食。“妈妈做的菜不好吃吗？”如果孩子吃得不多，或不愿吃，妈妈会问出这样的话。这种不自信会传染孩子，破坏用餐气氛，不仅孩子，连大人的胃口都会 败坏。家长应该果断地告诉孩子，自己烧的菜没有问题，下次会烧得更好吃，这样能让孩子觉得安心，有利营造和谐的用餐气氛。本网站小编总结：要从小养成孩子的饮食习惯和餐桌礼仪，在吃饭的时候不能干其他的事。只要下了饭桌饿了也不能再给吃的，饿了几次看自己得不到零食就会在吃饭的时好好吃了。要与长了的长辈事先统一战线，很快就能看到效果，这别总是唠叨使孩子厌烦的方式好很多。
日常卫生容易被忽视的小细节（本网站编辑）
前言：现在的卫生是被大家高度关注的问题，因为不注意卫生就会引起多种疾病。市面上也有各种的清洁和杀菌产品，但是我们在使用的时候真的用对了吗？我们在卫生方面还存在哪些盲区呢？今天就为大家来一一介绍，在生活中该怎样完全的讲究卫生。
1、消毒剂需要停留2~3分钟如果刚喷上消毒剂就立刻冲干净，起不到杀菌效果，专家表示，消毒剂需要与病菌有充分的接触时间，否则沙门氏菌、寄生虫很可能幸存下来。一般的消毒剂需要至少停留2~3分钟。
2、用洗手液后需要冲洗15秒洗手液的配方大部分是碱性成分，其中还含有表面活性剂。如果没有冲洗干净，这些物质就会残留在手上，不仅对人体有害，久而久之，皮肤上的细菌也会“耐药”。因此，用洗手液后要用流水冲洗至少15秒钟。3、冲马桶时水喷溅带出病菌如果冲马桶时不盖上盖子，每次会溅出50多个水珠，携带粪便中的细菌飞溅，并在空气中漂浮长达90分钟，这大大增加了交叉感染的几率。4、厨房下水道每平方厘米的菌落总数人们通常会留意到菜刀、砧板、灶台的卫生，但如果下水道不干净，危害同样不可小觑。水槽内的油污、残渣有一部分会粘在下水道管壁上，为病菌的繁殖创造了条件，并且产生异味，这些有害气体随着空气传播到室内，引起恶心、头晕，还容易引发腹泻、食物中毒等多种疾病。建议每周用消毒液清洗两次下水管道，并及时清除水槽中的残渣。本网站小编总结：今天介绍的都是在平时容易被我们忽略的一些小细节，在学习了今天的知识之后应该予以重视。在选择清洁产品时，因为是直接接触皮肤所以最好选择对人体无害的成份的产品，在清洁器具的时候道理相同。但是类似马桶、下水道等地方时一定要选用强力的清洁剂。
黑心商人忽视的笔帽上的救命小孔（本网站编辑）
前言：宝宝与成人的世界不同，在他们眼里世界一切都是新奇的，他们喜欢用手去触摸，有嘴去咬。这种方式很有可能对宝宝的生命健康造成威胁，所以家长在孩子碰触危险品的时候应该及时的制止她，在发现宝宝吐咽物件之前就要阻止她，如果已经吞了应尽快的采取急救措施，因为今日研究发现孩子吞咽没有孔的笔帽可能窒息而死。
笔帽体上需要有一条连续的至少6.8平方毫米的空气通道；笔帽应在室温最大压力差1.33千帕下最小通气量为8升/分钟。满足此条件的笔帽被认为不会导致窒息的危险。 按照国家文教用品强制生产标准，笔帽没有空气孔的均为不合格产品。在给儿童挑选笔类用品时，首先要关注的就是笔盖上是否有空气孔。圆珠笔、签字笔等笔帽上无小孔，一旦卡喉容易窒息；记得常检查孩子的文具盒文具店里的圆珠笔、签字笔笔帽上有孔和无孔的都在销售。
无空气孔均为不合格产品 早在2008年4月1日，中国学生用品第一部强制性国家标准———《学生用品的安全通用要求》实施，对书写笔、记号笔、修正笔、水彩笔的笔帽做出了安全规定。笔的上帽安全性技术指标和试验方法采用ISO11540:1993《书写笔和记号笔上帽———安全要求》，该技术指标和试验方法与国际接轨。标准规定笔帽体上需要有一条连续的至少6.8平方毫米的空气通道；笔帽应在室温最大压力差1.33千帕下最小通气量为8升/分钟。满足此条件的笔帽被认为不会导致窒息的危险。国家文教用品监督检验中心表示，按照国家文教用品强制生产标准，笔帽没有空气孔的笔均为不合格产品。在国家质检总局网站上，针对文具用品的消费预警中，图文并茂地提到无孔笔的危害，“在给儿童挑选笔类用品时，首先要关注的就是笔盖上是否有空气孔。”本网站小编总结：国家应该进一步的加大监察的力度，打击制造这些不合格商品的商人。作为家长我们应该在给孩子挑选笔的时候就注意这个问题，孩子太小时最好不要让他接触一些小的可吞咽的东西，这样有可能吞下笔帽而短时间没被发现后果严重。
不容忽视的宝宝安全教育法则
随着宝宝一天天的成长，宝宝学会了探索，对每一件新鲜事物都充满了好奇，这个时候父母最担心的就是宝宝的安全问题了，那么就要开始对宝宝进行安全教育了。
做好安全教育，从小开始
一、输入生活自我保护常识
生活中，让小宝贝会随气温变化增减衣物，在烈日下戴遮阳帽，鞋子不合适或有沙子要及时更换；雷雨时切不可在树下、电线杆旁或高层墙沿下避雨；药品是治病用的不能随便吃。活动中不让小宝贝不玩火、不攀高、不爬树，不去池塘、江河里游泳；游戏或玩耍时，不打架、不推拥，发现玩具有损害及时告诉大人。
二、理解尖锐物品会伤人
每当大人们使用刀、剪、针或其他锐利的物品时，别忘了重复、适时地告诫小宝贝：这种东西不是玩具，因为它很危险，会把人的身体刺伤扎伤，流很多的血，还要去医院治疗，有时甚至会危及生命，所以只有大人们才能使用，小孩子不要靠近它。同时告诫小宝贝，如果把筷子、冰棍棒往嘴里放也会有这样的危险，尤其是在走路或奔跑时。
三、反复讲解电很危险
电源、电线、电器及电线都对小宝贝充满了吸引力，然而这些东西又都很危险，稍有不慎便会踉成大祸。因此，光是把它们藏起来让小宝贝看不见还不够，还应该大人们在插电使用电器时，不断地提醒小宝贝乱动电器有何危险后果，不能把铁钉、铁丝等物品插入电源插座小孔里，更不要在大人不在时自己去拔电源插头，或玩耍接电的家用电器。
待小宝贝稍大一些时(4岁以上)，要教小宝贝一些简单的电器正确使用方法，并允许小宝贝在大人的指导及看护下使用。可能一开始没什麽用处，但加以时日会有成效的。如此进行启蒙，会使小宝贝在日后长大后，也会对危险物品的使用保持谨慎认真的态度，因此受益终生。
四、在街道上行走要有交通规则
每次带小宝贝出外上街时，一边走一边给小宝贝交通常识，如在街上走要随时留心车辆，过马路时要选择车辆稀少的时候过，而且一定带他走人行横道线；经常告诫小宝贝小孩子不可以一个人独自过马路，在马路上及马路边玩耍；还要给小宝贝讲红黄绿灯及各种路标的各自功用，并告诉小宝贝，一定要严格按照交通规则去做，在红灯亮了的时候，即使没有车辆也不能通过；还要让小宝贝了解在车辆高速行驶时，对在马路上乱跑的人是多麽危险。小宝贝还必须知道，绝对不可以一个人跑出去。
五、不随便吃任何食物
3岁以下的小宝贝好奇心特别强，什麽东西都想放到嘴里尝尝，所以常常因此发生意外和中毒。大人要经常不厌其烦地告诉小宝贝，那些东西可以吃，那些东西不能吃；在外面玩时，绝对不能吃陌生人给的食品，捡到的食品更不能吃，也不可把不知名的东西放入嘴里；在具有毒性的物品容器上注明“有毒”，并时常告诉小宝贝它的含义，提醒并教育小宝贝认识这种东西的危险性。
饮食上让小宝贝懂得不喝生水，不吃变质食物，不吃小摊上的食物，也不要随便采集野生植物及野果食用。
六、从小懂得保护自己的身体
小宝贝洗澡的事情，最好由妈咪来做，为了使小宝贝懂得，如果性别之间有差异，身体暴露时应该避讳；大人一定要经常告诉小宝贝，生殖器是个人的隐秘部位，除了父母替你换衣、洗澡外，不要让别人去看，更不要让别人去摸；没有非常特别的情况，不要轻易让小宝贝在别人家里过夜。拒绝陌生人接近身体，尤其是小女孩。被陌生人强行拉扯时，要大声呼救。
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七、理解坐安全座椅的意义每当小宝贝坐在汽车里的安全座椅里时，大人要告诉他为什麽要这样做；待小宝贝稍大些，有必要教他如何开车门，以防被意外困在车里；开车的大人一定要按照要求系好安全带，给小宝贝做个身传言教的好榜样。
八、理解火灾无比地可怕
玩火是大多数小宝贝喜欢做的事情，无论是火炉，还是烧着的木柴、火柴、打火机，小宝贝都很想摸一摸，由此引起的烧伤和火灾真是不少。因此，大人在生活中首先要以身作则，如吸烟时，务必养成马上熄灭烟蒂的习惯，绝对不可以在床上吸烟；由于厨房处最易着火，所以要准备灭火器。这样做会无形地影响着小宝贝，逐渐使得小宝贝对火引起的灾难有一些了解，他可能会听大人的话不去玩易燃物品。
九、理解高处摔下来的可怕后果
小宝贝1-2岁时，随着运动能力的发展，特别喜欢登高爬上，在这个阶段，大人们要不厌其烦地告诉小宝贝，不要随便往高处爬，如去爬窗台、从小床里往下跳、去爬阳台的栏杆往下观看，以及自行打开窗户的插销等。
小宝贝年幼不懂事，这样的话也许每天要说无数遍，不要因为小宝贝暂且没有懂而就认为这样做无用，它终究会在小宝贝的头脑中打上烙印，使小宝贝对危险有所认识。待小宝贝日后运动能力和范围更大时，头脑中烙下的安全意识会对小宝贝的行为有所约束，因此可减少发生意外的几率。
被忽视的再障贫血，死亡率极高（本网站编辑）
前言：再障和白血病死亡率占80%，急性再障和白血病的死亡率占95%，故再障素有“软癌”之称，白血病有“血癌”之称。这种可怕的疾病可能是遗传也有可能是外界诱因造成的，而且分为急性和慢性，慢性的症状小被人发现的几率也小，这就增加了危险性。
再障是一种由多种病因引起的造血功能衰竭性疾病，最终导致患者体内全血细胞的数量减少。重型再障起病急骤，进展迅速，病情严重，常以出血和感染、发热为首发症状。例如，患者出现严重鼻出血、视物不清、头痛、恶心、呕吐，常是致命性颅内出血的先兆表现，若不及时就医，往往会剥夺患者生命。重型再障患者还会合并非常严重的感染。再障的发病年龄呈现10-25岁及>60岁两个高峰。10-25岁的青少年儿童是重型再障的主要发病人群。
近年来，再障疾病发病率有上升趋势，然而，公众对重型再障疾病正确认知却严重不足。有些儿童一旦患病，家里就盲目绝望。再障疾病虽然凶险，但其实它是一种良性疾病。目前国际上权威的专家的共识是，重型再障的治疗越早越好。儿童重型再障的及时诊断和早期规范治疗，比预防更为重要。如果儿童及年轻患者出现身材矮小、咖啡斑及骨骼异常，常提示可能为先天性再障，家长应该警惕。对于诊断为重型再障的儿童患者，应及时到有再障治疗经验的医院开展积极规范的治疗。
专家指出，对于儿童重型再障患者，一部分是免疫异常导致的，另一部分是先天性的。儿童先天重型再障如能进行同胞配型相合的骨髓移植就能取得非常好的治疗效果。关于后天的重型再障患者，由于我国长期实行独生子女政策以及国内干细胞库储备不足，患者要获得相合的同胞供体非常之难。所以，对大部分儿童患者来说，所采取的常规治疗基本上是免疫疗法。
儿童重型再障患者家庭还面临着疾病经济负担沉重的现实，这也正是儿童重型再障疾病领域所共同关注的重要问题之一。规范化治疗期间，重型再障儿童患者支持治疗和药物治疗所需一次性费用较高，但后续的治疗费用相对较少。而部分经济困难的儿童患者家庭由于难以支付前期的治疗费用，要么延误病情影响治疗效果，要么由于没有及时得到规范治疗而出现严重感染或死亡，甚至有部分儿童患者中途放弃治疗。本网站小编总结：在日常预防的方法，饮食上要避免辛辣、刺激、过冷、过硬食物。尤其要禁食海鲜品。易进食清淡易消化、富含维生素的食物。日常生活要规律，情绪稳定，适当活动，避免劳累。避免接触有害物质、辐射及服用对骨髓有影响的药物。如果发现症状应该及时到医院治疗。
惩罚孩子的智慧（本网站编辑）
前言：孩子因为自身的价值体系还不够完整，所以犯错误是正常的，惩罚也是一种在孩子犯错时的一种教育方式，但拥有了惩罚孩子的智慧，才能真正达到教育孩子的目的。下面小编为大家介绍一下惩罚的正确方法。
1.犯了错误就要及时惩罚
孩子犯了错误，无论有心还是无意，都要受到惩罚。如果他是无意的，并勇于承认错误，家长应减轻对他的惩罚。如果他隐瞒事实、逃避责任，就要加重的惩罚。这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。惩罚的效果部分来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错，只要情况许可就应立即予以相应的惩罚；如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应，事后则应及时地创造条件，尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去，家长和孩子一起回顾和总结当时的言行，使他意识到当时的错误行为，并明确要求他改正。
2.惩罚的要适当
惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止；而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。”家长们也要在教育中摸索孩子对惩罚的承担性，毕竟每个孩子的情况不同。
3.要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
4.切忌罚了又赏
家长教育孩子要相互配合，态度一致，赏罚分明。只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，家长中的一方认为孩子受了委屈，随即又来安慰他，这将会使惩罚失去作用。惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差，错误地将犯错和受奖联系起来，从而使惩罚归于失败。
5.最忌讳讽刺挖苦
家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦，讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围，将会刺伤孩子的自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时，自己也“出口成脏”，这就使得训教效果大打折扣，甚至失去说服力。
6.不事后翻久账
从受罚者的角度来讲，孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”，一事既出又将陈年老账翻出来。孩子会感觉自己天生是挨训该罚的料，对改错失去了信心，也就破罐破摔、我行我素，这样的教育效果可想而知。
本网站小编总结：教育中的许多小细节都不容易忽视，要记住惩罚中的要点，与实际的教育方法想结合才能正确的引导和教育孩子健康成长。
选幼儿园六大指标不容忽视
妈妈判断一家幼儿园好坏的指标有千万个，而最终在妈妈做选择时起决定作用的只有那么几个最关键因素。
1、路程
你已有的考虑：路程是大部分妈妈在挑选幼儿园时首先考虑的因素。选择离家近的幼儿园能为宝宝和家长节约路途上不必要的时间浪费，有时间多睡或者多玩一会儿，是最贴近宝宝需求的。
你可能没想到的：选择离家近的幼儿园还有一个好处在于，幼儿园里的小同学们大部分都是邻居，平常碰面、在一起玩的机会大大增加。这在初入园时就能显现优势，当孩子第一次进教室，看到班里的小朋友都是自己熟悉或者见过的，能大大缓解紧张、害怕的心理。
而入园一段时间后，同样可以发现和邻居当同学的好处。放学后，路程远的小朋友通常都会在第一时间被爸爸妈妈接走，而住得近的小朋友就可以一起在幼儿园里赖一会儿，或者相邀着一起去小伙伴家玩。另外，平时小朋友们在院子里玩时也更爱找自己熟悉的小同学一起玩。所以，这对孩子3年的社交生活都会有积极的影响。
2、口碑
你已有的考虑：设定好一定距离内的幼儿园为可选范围后，在这个范围内向周围人打听口碑或网络上搜索评价，是妈妈通常会采取的选园策略。由过来人妈妈分享自家孩子上幼儿园一段时间后的感受和评价，这几乎是最客观的择园参考意见。
你可能没想到的：虽然口碑是很多妈妈心中择园分量很重的一项指标，但在听过来人妈妈描述状况时，不可忽略的一个因素是：你和那位妈妈在价值观和育儿理念方面，是志趣相投的人吗?
一个在A妈妈眼中一级棒的幼儿园，在B妈妈心里却可能很不靠谱。听从那些和你理念一致的妈妈的意见，再加上自己亲身入园考察时的感受，才是做对一个决定的双保险。
3、理念匹配
你已有的考虑：不管我们最期望孩子从幼儿园收获快乐或是知识，我们都需要选择一家和家庭教育理念一致的幼儿园来帮助我们实现愿望。比如我们赞同用“爱和自由”浇灌孩子的育儿理念，就会希望幼儿园的老师也用大致一样的态度对待孩子，而至于幼儿园硬件是否足够吸引人可能就不是我们判断它好坏的重要指标了。
你可能没想到的：能被同样理念聚合在一起的老师和家长，通常在价值观甚至沟通方式上都有一定的共通性。当老师和家长契合度比较高时，彼此的沟通效率是最高的，很多不必要的摩擦也会大大减少。
在这样的基础上，家园之间形成良性互动，孩子虽然不能表达，但看在眼里对他却是非常积极的影响，对孩子初期适应幼儿园很有帮助。
4、老师的态度
你已有的考虑：我们在考察幼儿园时通常会留心观察老师接待小朋友时的态度，老师对孩子的态度是否温和?与孩子说话时，是否是平等的交流?如果老师能做到这样，说明她对孩子应该有起码的爱护和尊重，而我们把孩子交到这样的老师手里也会比较放心。
你可能没想到的：除了我们能看到的老师与孩子交流的显性的态度，妈妈和孩子在与老师接触时产生的感受也非常重要。
尤其在私立园考察时，为了争取生源，老师通常会表现出比较完美、热情的一面，这时候妈妈需要用自己的感受去衡量，这种热情可以在多大程度上延续到将来陪伴孩子的过程中?或者，这种热情是否让你感觉舒服、自然?
另外孩子面对老师时的状态同样值得参考，孩子比成人更敏感，面对老师过分的热情、严肃或冷淡时，他会用自己的身体姿态告诉妈妈，我喜不喜欢对方、喜不喜欢这里。只有让妈妈和孩子都感受到自然、舒服、放松、温和的老师，才最可能是真正理想的老师。
5、师生配比
你已有的考虑：师生配比低，吃喝拉撒，老师能照顾孩子细心一点。通常来说，最理想的配比是，2～3岁的班级中，师生比例1:5，3～4岁的班级中，师生比例1:7，5～6岁的班级中，师生比例1:15。
你可能没想到的：幼儿园毕竟不是单纯的“托管所”，孩子在社会化过程中个性的展现、情绪的表露都是需要老师去关注的。如果一个班级中老师太少或是孩子太多，老师只能按照最低标准照顾好孩子的安全和起居饮食，而没有办法给予孩子更多心理上的营养。
6、硬件环境
你已有的考虑：妈妈一定会希望孩子未来度过3年的地方，是一个温馨、舒适又丰富的空间。良好的硬件环境不仅能为孩子提供一个安全的生活学习场所，而且也是孩子美感的很好启蒙。
你可能没想到的：几乎所有幼儿专家都提醒说，妈妈选择幼儿园时最好：重“软”轻“硬”。
所谓“软”，最关键的因素当然是老师，而“硬”便是幼儿园的客观环境了。幼儿园的环境能像早教中心般引人眼球当然最好，但如果这个硬件指标和距离、理念、老师等因素相冲突，二者不可兼备时，选择后者更符合孩子需求。精致、绚丽的教室并不是孩子的第一需求，只要幼儿园整体来看能做到安全、干净、整齐、温馨、舒适，那么就可以说这是一所硬件过关、值得信任的幼儿园。