亲子活动的好处

面对“操作性”亲子游戏，孩子的表现（亲子游戏专题）。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又迎来了一个新的学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？以下是小编收集整理的“面对“操作性”亲子游戏，孩子的表现（亲子游戏专题）”，仅供您在工作和学习中参考。

引言：游戏有很多种，和孩子一起玩儿游戏更是有很多方式，有关于情商的、关于四肢协调的、关于语言的、关于认识生活的等，很多很多，今天我们要就操作性游戏介绍一下。

游戏就是孩子主要的学习活动，因此，可根据孩子的特点，选择适合的游戏，并在游戏中结合自制力，坚持性，自觉性和延迟满足这四项自控能力培养的要素，培养孩子的自我控制能力。

操作性游戏

利用游戏材料，发展幼儿小肌肉，以控制手部精细动作为主要活动形式的游戏。

例如：自制拼图、拆卸旧物件、种小植物等。亲子游戏

在操作游戏中，对材料的操作和摆弄是激发幼儿游戏兴趣的源泉。由于幼儿会专注于手部动作和材料本身，所以在规则简单的情况下，幼儿的自控坚持性表现得比较突出，但对外界干扰的自觉抵制力和自制力较差，动作的失误，他人的影响都会影响游戏的进行。在操作游戏中，幼儿执行规则的自觉性常常随动作的反复而被忽略。

等待是操作游戏中对孩子自控能力的又一培养契机。受游戏人数和游戏设施的限制，某些游戏进行时会使得一部分孩子处于等待状态。但专家认为：等待和轮流是社会生活中人际交往的伴随因素之一，是一个人社会公德意识的体现，不能单纯追求孩子发展而刻意在游戏中加以回避，应该让等待变成实验因素之一。因此，我们巧妙地把组织游戏进行和观察孩子等待状态结合起来，同一游戏中对不同幼儿提出不同的自控要求，丰富了游戏规则，更促进了孩子自控能力的发展。

本网站小编总结：操作性的亲子游戏对于孩子来说，是有很多必要好处的，我们就上面的一个案例，让家长朋友们认识到和孩子一起玩儿游戏带来的好处。

入学准备编辑推荐

班长推荐的亲子游戏（亲子游戏专题）

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，你看过哪些关于入学准备的资料呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“班长推荐的亲子游戏（亲子游戏专题）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

引言：一个幼儿园小班级，虽然我们不像小学、初中那样的特别有规范，但是我们也是有小班长的。今天就让我们看看比我们大的哥哥姐姐是怎么当班长的！

当班长不仅是一种荣耀，更是一份责任和一个历练的机会。可能有很多同学都曾期望当班长，我的小学生活就是这样在期盼与失落中度过的。

跳了两级，我提前进入中学，虽然已经不再像小学时我和同学们一起办板报那样希望当班长了，但是这“班长”还是“砸”在了我的头上。

上中学后，班主任老师为了给大家平等的机会，提供展示各自才能的舞台，于是决定让大家轮流当一日班长。这样一来，想不当班长都不成了，总有一天，“班长”会和我不期而遇。此后，我又开始了期盼当班长的日子。

就这样经过了半个学期的漫长等待，终于迎来了我当班长的那一天。

一大早我就来到学校，进了教室，“上一任班长”把“值日班长记录本”郑重地递给了我，算是一个“交接仪式”。这个本子是记录这一天里班级发生各种事情的，写好后交给“下一任班长”。如果发生了一些重大事件，需要及时向老师汇报。我深知这个“交接仪式”的意义：从接过本子的那一刻起，我就是班长了，就要协助老师管理班级了。

班长这一头衔落到我的肩头，让我感到一股力量从心中升起，虽然“官位”不高，但是依然是一种担当，我决心要对得起班长这个称号，哪怕只有一天。亲子游戏

这一天可真够忙的：不仅要观察同学们的表现，查看纪律，还要负责班级内的卫生，每到下课，别的同学出去玩了，而我要围着教室转一周，检查有没有垃圾，然后及时清理干净。更重要的是自己也要认真听课，不能只监督别人，还要以身作则。

午饭后，同学们都在午休，我也正打算放松一下绷了一上午的神经。可没等我进入休息状态，同学就告诉我，刚才教导处的老师通知一年级的所有班长到会议室开会。我听到后，马上拿起记录本，一溜小跑到会议室报到。第一次当班长就遇到了开会这种“大事”，我既感到兴奋，又有些紧张。我们12个班的班长围着教导处的老师坐在一个大圆桌子旁，老师主要总结了上周为了纪念红军长征胜利70周年举办的远足活动，而后向大家布置了谈感受写感想的任务。我认真地听着，生怕落了哪一个细节，没有记全老师的话。40分钟就这样紧张而愉快地过去了，看着手里拿着的记得密密麻麻的记录本，才长长地舒了一口气。出了会议室，我和其他几个班长一边往外走一边沟通会议感受，并相互参照补全内容。

下午的工作井然有序，眼看一节节课过去，我这个班长也快要卸职了。一天真是短暂，我还没把班长捂热乎就要让给下一个同学，我还没有彻底进入状态，我为同学们服务的时间还很少，这些遗憾在我脑海里回荡，心里不禁有些失落。不过，不一定非要当班长才能为同学服务啊！作为班级的一分子，作为一名普通的成员，我应该随时帮助同学，而不是纠结班长这一光环是否在我头上。自我调节后，失落仿佛消失了，心里更多的是期待，期待第二天，和我不是班长的每一天。

放学后，我最后一次行使了班长的“权力”，召集几个活动小组的组长开了个小会，向他们传达了中午的会议精神。开完会后，我把“值日班长记录本”交给了班主任老师检查批阅，老师看后还表扬了我，说我记录得非常详细。完成任务后，我像是卸了重担，开心地“下岗”回家了。

第二天，我把“值日班长记录本”交给了新班长，我为期一天的班长生涯就这样圆满地画了个句号。

本网站小编总结：班长的作用在班集体里是很重要的，我们应该正确的安排合适的学生扮演班长的角色。

居家亲子游戏大合集（亲子游戏专题）

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，孩子要在入学前做好相应的准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，关于入学前的准备有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“居家亲子游戏大合集（亲子游戏专题）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

引言：在家免不了和孩子玩儿游戏，好的亲子游戏是对孩子身心发展有好处的，你知道吗?下面将给大家介绍几个亲子游戏。

第一种：小帆船

适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝

需要道具：长浴巾

玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。

备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。

第二种：包水饺

适合年龄：2岁

需要道具：球状柔软物(毛巾球、抱枕等)

玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。亲子游戏

备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

第三种：炸油条

适合年龄：2岁左右

玩法：照顾者平躺，准备翻滚状，供宝宝跪下用双手推滚着走，几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定要做成功)。一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

备注：此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝再推滚照顾者时，又是全身力量的运用与控制的一种学习。

第四种：夹心吐司

适合年龄：2岁

需要道具：小抱枕

玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。

备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

第五种：两人三脚

适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝

需要道具：毛巾或绳索

玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

本网站小编总结：家庭里的亲子游戏至关重要，这是家长和孩子沟通的最佳方式了，通过一起玩儿游戏，让孩子的心和家长的靠的更近。

重视亲子教育的关键性（亲子游戏专题）

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《重视亲子教育的关键性（亲子游戏专题）》，希望对您的工作和生活有所帮助。

引言：目前，“亲子教育”基地通常以幼儿园为依托，分小时班和半日班两种。小时班要求家长每周带孩子到基地活动一两次，一起玩小猫捉老鼠、钻山洞、包饺子等游戏，12次－16次为一个周期，家长可根据实际情况自主选择亲子活动时间。小时班的特点是活动时间短，孩子不觉得累，并会产生意犹未尽之感。

父母都希望自己的孩子聪明伶俐，怎么做呢？抽出更多的时间，与孩子说说话吧！这对幼儿是一个综合训练，会刺激孩子的听觉、视觉、感官的发展，对智力开发十分有益。

据美国一项研究显示，父母与9个月至3岁的幼儿多交谈，会使这些孩子日后变得更聪明。

该项目的研究人员指出，在所有家庭中，家长在防止孩子们发生危险及麻烦方面付出的努力，是相似或相近的，但在与孩子耐心地交谈、细致地回答孩子提问及互相沟通方面，知 识分子家庭与普通职工家庭有所不同。亲子游戏

科研人员曾对42户家庭的儿童做过长达两年半的调查，发现白领家庭中家长比较健谈，与孩子谈话的频率，比一般蓝领家庭高两倍，比靠救济的家庭高4倍。

这就是为什么在不同家庭成长的孩子上学以后，呈现出智商及学习成绩差别的重要原因之一。

（文章来源于 本网站） 温馨小提示：http://www.cn0-6.com/parents/Admission.html

亲子游戏对孩子的重要性

家庭游戏：

1.ForwardRoll/BackwardRoll前/后滚翻

家长右手托住小朋友腹部，小朋友双手自然垂下撑地，家长左手可帮助小朋友低头，同时右手轻轻向上、向前，帮助小朋友完成翻跟头动作，通过前后滚翻加强小朋友身体灵活性、促进身体血液循环，加大器官含氧量。

2.FoggieJumps蛙式跳跃

小朋友蹲下，双膝向外找开，双手置于双膝间，轻撑地面，双腿同时跳起，加强腿部力量。

3.KneeScale小狗屈伸

帮助小朋友跪立，双手撑地，形成类似于猫式动作，指导小朋友向后伸直一条腿，然后换另一条腿。若小朋友平衡性较好，可在伸直腿的同时将相反的手向前伸直，加强腹部力量、身体平衡性。

4.Headstand头倒立

家长与小朋友面对面，小朋友双手撑住地面，头着地，家长双手握住小朋友胯部，轻轻帮助小朋友形成倒立姿势，确保小朋友头部着地，但脖子不受任何压力，通过头倒力训练，能够加强小朋友身体血液循环、手臂腹部力量、促进认知发育。

5.BackFlip360°后空翻

小朋友站立在家长身体右侧，家长双手握住小朋友胯部，大拇指朝下，右手置于小朋友身前，以右手为轴帮助其完成360°后空翻，加强小朋友身体血液循环。

6.ShipProw泰坦尼克号

家长双膝跪坐，小朋友站在家长大腿根部，双手握住小朋友膝关节上部，帮助其腿部崩直，家长身体慢慢跪立，小朋友身体形成自然的拱形弯度，加强小朋友身体平衡性及上肢力量。

7.StorkStand金鸡独立

帮助小朋友站立，双手向外伸直端平，慢慢将其中一条腿抬起或放置在另一条腿的膝盖上，控制住，加强身体平衡性。

8.FlywithaFlip踢越式后空翻

家长平躺地面，双膝呈90°弯曲，小朋友躺在家长小腿上，手握小朋友髋部，小腿轻踢，完成360°后翻，加强小朋友身体平衡性、自信心、促进亲子眼神交流。

不能陪孩子玩的妈妈不是好妈妈

有效利用讲故事的游戏时间

和孩子一起大声读故事也是母子间最好的游戏方式。因为读书的时候，节奏立刻放慢下来，并且在读书过程中有停顿的时间。你们可以一起体会彼此的声音，留意你们之间情绪的起伏变化。并且，随着故事情节的发展，有许多意想不到的时刻，孩子的联想很容易在此时形成，增强孩子的创意思维和自主决断能力。

设立一个和平角让孩子休息

“和平角”或者说“平静角”是你为家人留出的一个特殊的地方。你可以放一张孩子最喜欢的图片或者照片、一些自然的东西、让人平静的图片、宁静乐曲、杂志、乐钟、玩偶。另外，保证这个地方足够大，可以让孩子躺下，放置几个舒服的枕头和一台CD播放机，给孩子提供一个享受安静时光的角落。

明白玩是孩子的神圣工作

玩是孩子的神圣工作。玩可以帮助孩子“发现自我和确定自我”。当孩子们通过体验和玩的方式建立自己的知识架构的时候，他们能把所学习到的东西更充分、更综合地运用到生活中，并且成为将来学习和掌握知识的基石。这样的模式不是被动地参与，而是怀着原始的好奇心和自信心积极地投入到学习当中。他们不是被外界的权威强迫学习，而是被自身的好奇心和渴求所驱动。这种童年的渴求使孩子成为高效的学习者，也使我们愿意花时间和他们在一起，成为高效率的老师。

要问孩子一些开放性的问题

游戏中要问一些开放性的问题，而不是有确切答案的问题，这样将有助于你扮演好一个“学习伙伴”的角色。例如，一个开放性的问题是这样的：“今天在一起的时候，有哪些是最吸引你的？”这样可以任由孩子去描述。而一个封闭性的问题是这样的：“告诉我在冥想的时候，我们都做了哪些事情？”这样好像老师的提问，小小的宝贝可记不住哟。另外，在这个过程当中，全身心地投入和倾听也是非常重要的基本原则。

给孩子安宁平静的家庭生活

爸爸、妈妈和宝贝，如此一家人快活玩作一团的情景，你也为自己的家庭生活提供了更多“安宁”和“平静”的机会。在忙碌狂躁的生活中，我们常常会没有片刻休息的时间。孩子们越多地体验“安宁和平静”，他们就越能感受到内心的平衡和心情的舒畅，这种平衡的内心和舒畅的心情，可以减轻我们生活中经常受到过度刺激所带来的负面影响，让他变得正直和积极。所以，如果你和他爸爸要吵架，请离开孩子的视线，越远越好！

带孩子到户外的大自然中去

大自然为我们提供了非常宝贵的空间，至少可以有空间让孩子跑、喊、玩，释放他们体内由于受到不同压力而淤积的能量。另外，因为户外比室内有更多的氧气，所以孩子可以做更深的呼吸，通过登高远眺，帮助孩子获得看待事物的新观点，探索这个世界和未知的大自然。孩子会慢慢体验到：不仅用意识，而且用身体来感知他所处的外在环境。

游戏中要给宝贝正面的鼓励

如果孩子在一天中受到一些突如其来的事情的干扰也许是他正在看电视的时候，有暴力或者恐怖的事件播放；也许目睹一起交通事故，看到一辆急救车呼啸而过；也许这是游戏中的一个环节。这时候可以“暂停”一下练习，然后给出一些正面的想法，或者做一些必要的情绪修复。和孩子讨论他们的担心，以及全身心地倾听孩子提出的问题，对孩子成人以后，处理恐慌事情都是至关重要的。

总之，家长们一定要重视孩子的，经常和孩子做游戏，这样不仅可以增进感情，还可以提高宝宝的智商，让宝宝有个好未来。

创造一个亲子游戏的气氛很重要（亲子游戏专题）

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“创造一个亲子游戏的气氛很重要（亲子游戏专题）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

引言：好玩儿的亲子游戏跌都免不了创造一个好的玩耍气氛，让孩子和家长一起能融入进来，这样才能发挥亲子游戏的真正作用。

1.5～2岁——

1岁半以后，宝宝开始玩假装游戏。2岁前宝宝的假装游戏比较简单，基本没有什么创新的成分，大多是他生活的简单重复，与周围人群的生活没有什么联系。

到了2岁，宝宝的假装游戏则加入了一些比较复杂的内容，宝宝可能通过观察与思考，慢慢尝试概括自己或他人日常生活中的一些行为，再将这些行为加入到他的假装游戏中去。比如他会学着妈妈的模样，拿起一个玩具电话，对着话筒说：“喂！你好！你是谁呀？”然后进行一番听起来十分有趣，但是不见得合乎逻辑的“对话”，最后他也会煞有介事地跟对方说“再见”，并挂断电话，结束他的通话游戏。

2～3岁——

过了2岁，宝宝对周围发生的事物有了更多的理解，他的假装游戏也因此变得越来越复杂。比如，宝宝会把任何其他物品当成电话，将它拿起来开始打电话的游戏；他不再停留于给玩具娃娃喂上一口饭，或者简单地拍拍玩具娃娃哄她睡觉，他很有可能像模像样地洗菜、切菜、烧菜、将烧好的菜放在盘子里，再将美食“喂”进娃娃的小肚子。宝宝利用自己综合生活经验的能力，让一些新的生活经验变得更有意义。

3～5岁——

3岁是宝宝想像力游戏的一个分水岭。过了3岁，随着宝宝各种知识的积累，他的想像力也越来越丰富，于是他的假装游戏因为有了这些作为基础，便越发地登峰造极起来。除了日常生活中常常遇到的一些事情，他甚至开始想像一些我们根本就无法想像的事物来开展他的假装游戏。3岁以上的宝宝开始对“过家家”的游戏产生浓厚的兴趣，他喜欢尝试各种不同的角色，来满足自己的好奇心，展示自己对不同角色的理解。亲子游戏

5岁以上——

快5岁的宝宝想像力已经十分丰富，他喜欢冒险，喜欢去新地方、做新事情，已懂得世界充满着各种可能性。这个年龄段的宝宝仍然喜欢玩“过家家”，但游戏的情节与人物比5岁以前丰富了许多。宝宝想像的故事情节多发生在饭馆、公共汽车、火车、飞机、医院和杂货店等日常熟悉的场所，因此，他常常把自己的小三轮车假想成公共汽车或警车；把自己从台阶上、凳子、椅子上往下跳看作是飞机在飞行或者外星人降临地球；他对画画的积极性越来越高，已经能用各种线条和图形组合成画面，并把自己的画解释得丰富多彩且颇有情趣；喜欢在游戏中扮演自己理想中的人物比如奥特曼、超人等等。

本网站小编祝您春节快乐，提前给您拜年了：宝宝通过假装游戏发展的想像能力也有助于他更好地把握周围的环境与世界。通过假装游戏，宝宝想像中的世界变得更加丰富多彩。

春季运动锻炼对孩子的帮助（亲子游戏专题）

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，让我们来学习一下入学准备知识吧！小编为此仔细地整理了以下内容《春季运动锻炼对孩子的帮助（亲子游戏专题）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

导读：春天来了，春季是个运动的好时节，冬天压抑了几个月的宝宝们，是爸爸妈妈带着你们踏青的时候了。到底春天运动锻炼对孩子有什么帮助呢？

这些运动能起到牵拉肌肉和韧带、刺激骺软骨增生的作用，对脊柱和四肢骨骼的增长很有利。

运动：不同年龄方式不同

●1岁以内：绳拉玩具、爬着追球

●1-2岁：捡树叶、踢球、投沙袋

●2-3岁：立定跳远、接抛球、金鸡独立

●4岁以上：丢手绢、老鹰抓小鸡

●学龄儿童：跳绳、游泳、骑车、球类、韵律操 肖芳主任建议，春天带着孩子去户外运动，做些运动小游戏，可促进新陈代谢和生长激素的分泌，从小养成健康快乐的生活方式。

据介绍，根据年龄的不同，可为宝宝选择一些适宜的运动方式。

1岁以内的宝宝，家长可以给宝宝做一些婴儿操、按摩抚触等被动运动。还可让宝宝趴在地毯或草坪上，做些抬头、翻身、爬行、按音乐节拍跳跃等运动，玩些拉拉坐起、绳拉玩具、弯腰拾物、滚球、爬着追球等游戏。

1-2岁的宝宝，可让他们进行走、跑、跳跃、上下台阶、扔球和投沙袋等运动，玩一玩捡树叶、蹲着玩沙、踢球、拉着小狗走等游戏。亲子游戏

2-3岁宝宝可做跑、跳、攀登、上下楼梯等运动，玩玩夹球跳、立定跳远、足尖走、接抛球、踩影子、金鸡独立等游戏。

4岁以上的幼儿应把运动与游戏结合起来，既能增加孩子们的运动兴趣，又能增加他们的运动协调能力。比如让孩子在户外的游戏区过独木桥、跳舞、丢手绢、玩老鹰抓小鸡等。

学龄儿童可进行游泳、慢跑、快步行走、滑冰、骑车、各种球类等运动。这类运动最好每周3－5次，每次20－30分钟，每天不超过2小时，可分2－3次进行。跳绳、跳皮筋、蛙跳、纵跳摸高等弹跳运动，可使下肢得到节律性的压力，充足的血液供应会加速骨骼生长。弹跳运动以每天1－3次。每次5－10分钟为宜。

引体向上、韵律操、踢腿、压腿、芭蕾舞练习等伸展运动，可增加柔韧性，使身体变得更加轻松和灵活。配合前两种运动，每周进行3－5次。

小编总结：春天万物复苏，小宝宝们也是时候该出来呼吸一下春天的气息了，换季时节，记住增减衣物哦！

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不要忽视孩子的提问（亲子游戏专题）

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面的内容是小编为大家整理的不要忽视孩子的提问（亲子游戏专题），希望对您的工作和生活有所帮助。

引言：不知道从什么时候开始，孩子问题越来越多了，不停的问为什么，真是烦透了。问一个问题，解答了他的问题，还是要问为什么。

两个做客的小朋友抢着看一个节目，而小主人却想看另外的节目，抢不过来就去找爸爸：“他们两个不让我看电视。”爸爸说：“他们是两个，少数要服从多数。”孩子委屈地问：“为什么？难道两个人自私就比一个人自私好吗？”爸爸忙工作，不再理会孩子。亲子游戏

彤彤看到一辆冒着烟的摩托车，好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，那辆摩托车是锅做的吗？它和锅一样冒烟呢。”她又捧着一捧草问爸爸：“爸爸，什么是草？”父亲说：“草，就是草嘛。”

默默有问不完的问题：“草为什么是绿色的，它怎么不长成花的颜色？”他会问：“为什么我是从妈妈的肚子里出来的？”早上起床，他会问：“月亮姐姐为什么不见了呢？太阳为什么那么热？太阳要是掉下来了怎么办？”父母一开始还会耐心回答，后来就让他自己去想了。

昊昊拿着一本书跑到爸爸身边问：“爸爸，这个狐狸老跟在鸡后面干啥？”“问你妈去。”……过了一会，昊昊又拿着书跑过来问：“母鸡为什么没发现狐狸？”爸爸：“一边去，没看我在忙吗？”

孩子的问题中蕴含着智慧和探索

孩子们看似司空见惯或者毫无意义的问题，却容不得家长小看。这些问题对孩子的成长有着重要的意义，有些甚至切中人类发展中最本初的、重大的问题。

孩子的问题即是智慧

雅斯贝尔斯说：“我们常能从孩子的言谈中，听到触及哲学奥秘的话来。”老子也认为，最具智慧的圣人恰恰就是复归于婴孩。也有人认为孩子的问题甚至比那些哲学博士更深刻。如上文提到的，两个做客的小朋友与小主人抢看节目，孩子反问爸爸：“难道两个人自私就比一个人自私好吗？”再如，捧着一捧草的彤彤问：“爸爸，什么是草？”孩子的这些发问是否更具哲学的意味？是否比大多数家长的认识还要深刻呢？可以说，很多时候孩子的问题本身就是智慧。这些智慧需要我们家长向孩子们不断地学习，甚至不断地反问我们自己。

本网站小编总结：孩子的问题越来越多是好事儿还是坏事儿，这说明孩子在很多事物上都感兴趣了。