超市里,孩子抱着一件商品不松手,强行放回后引来了孩子的大哭大闹!这种尴尬的场面相信你也经历过或者正在经历着。面对孩子的执拗,一味迁就只会引来孩子更多次的大哭大闹。下面,我们就来介绍三个方式解决这个问题。

问:我的孩子现在在上学前班,每次上街时总是吵着要买东西。我担心孩子养成乱花钱的毛病,就不给他买,但不给他买他就哭闹着不肯走,每次都搞得我很狼狈。请问有什么好办法来解决这个问题?一位烦恼的母亲

答:遇到这种情况时,你不要对孩子的要求置若罔闻,也不能毫无节制地满足,你的任务是帮助孩子正确地判断哪些东西值得去拥有,如何去获得。

首先,你应该让孩子明白,他所得到的东西是需要经过慎重考虑的。对于经济并不宽裕的父母来说,还存在着家庭是否能够负担得起的问题。此外,你还必须让孩子明白,有些东西是毫无价值的,根本没必要购买。让孩子们理解这两点,将使他们在日后最终成为理智的消费者和自律节俭的人。

其次,你可以这样对孩子说:“不,今天不行,但我会考虑的。”回到家里,你可以告诉孩子:“我考虑过那辆小汽车了,不过要等我下次发薪水才能给你买。”

第三,家长必须认识到,如果孩子在大哭大闹以后就随心所欲,他就会经常使用这种手段来迫使家长同意自己的任何要求。所以,一旦你拒绝了孩子的要求,你就得坚持你的立场。即使孩子哭得十分伤心,你也要坚持自己的决定。、

小编点评:试着和孩子讲道理,也许开始时很难,但是你会发现日积月垒的效果。不过分溺爱也会让你的孩子身心得到更好的发展。现在的生活条件都好了,所有的家长都希望最大的满足孩子的需求。但家长一定要明白,有的时候拒绝也是培养孩子身心发育的好办法。节俭不奢华的概念在孩子的心灵里扎根,这将是他的一笔财富。

扩展阅读

孩子乱买东西家长巧应对


沧州蒋女士:我儿子上小学一年级,他特别喜欢乱买东西,每次接他上下学的时候,看到学校门口小摊上各种各样的零食和玩具,他就走不动了,非要买个东西,他才回家;他还特别喜欢“跟风”,只要看到别的小朋友有新的玩具了,就会软磨硬泡地缠着我买给他。我真是拿他没办法。对于儿子这样的行为,我该怎么办呢?

河北师范大学教育学院心理系阎晓军老师答复:现实生活中,不少孩子都爱乱买东西,这种现象很常见,因此作为家长不必过分担心。你的孩子出现这样的心理和行为趋势并不一定没有任何的可取之处。孩子喜欢买东西,可能他真的需要某种物质的东西作为慰藉;而跟风买玩具,也是孩子对同伴的一种认同方式,并且能够通过将注意力与兴趣集中到玩具上而有效地克服某种焦虑。作为家长,你首先应与孩子认真交流,找出孩子真正想买东西的动机,从而对症下药。此外,家长也可以把握尺度,设定一些规范,不妨尝试着这样做:

让孩子自己存钱购买想要的玩具。

家长可以尝试定期给孩子一些零用钱,或者鼓励孩子用“简单的家务劳动”来“挣钱”。这样,孩子就会学会如何来支配自己的钱以购买他们想要的玩具。由于零花钱的数额有限,孩子们就不得不对想要的多种玩具有所取舍,从而不会盲目地叫家长买这买那。

适当时候说“不”。

家长要在适当的时候懂得拒绝孩子的要求,并以合理的解释告诉孩子为什么不行。例如你要为他读大学存钱,或者家里需要添购某些家具等。家长要让孩子知道明确而又合理的原因,这样孩子才不会无理取闹。

家长树立好榜样。

如果家长自身是个跟风的人,那么显然是给孩子树立了不良的榜样。身教胜于言教,榜样的作用是无穷的。作为父母,一定要给孩子树立一个好榜样,做到不跟风,不盲从,不花钱大手大脚。

儿童早教:孩子乱买东西家长巧应对


我儿子上小学一年级,他非常喜爱乱买东西,每一次接他幼儿园接送的情况下,见到校门口摊点上各式各样的零食和玩具,他就跑不动了,非得买了东西,他才回家了;他还非常喜爱“盲目跟风”,要是见到其他小孩子有新的玩具了,就会死缠烂打地缠着买了给他们。我就是拿他没法。针对孩子那样的个人行为,我该怎么做呢?孩子乱买东西家长怎么应对?

孩子乱买东西家长怎么应对?河北师范大学学院心理系A教师回应:现实生活中,许多 孩子都爱乱买东西,这类状况很普遍,因而做为家长无须太过担忧。你的孩子出現那样的心理状态和个人行为发展趋势并不一定沒有一切的独到之处。

孩子喜爱买东西,将会他确实必须某类化学物质的东西做为抚慰;而盲目跟风买玩具,也是孩子对伙伴的一种认可方法,而且可以根据将专注力与兴趣爱好集中化到玩具上而合理地摆脱某类焦虑情绪。做为家长,你最先应与孩子用心沟通交流,找到孩子真实想买东西的主观因素,进而对症治疗。除此之外,家长还可以掌握限度,设置一些标准,何不试着着那样做:

·让孩子自身存款选购要想的玩具。

家长能够 试着按时给孩子一些零用钱,或是激励孩子用“简易的家务”来“赚钱”。那样,孩子就会学好怎样来操纵自身的钱以选购她们要想的玩具。孩子乱买东西家长怎么应对?因为零花钱的金额比较有限,孩子们就迫不得已对要想的多种多样玩具有一定的选择,进而不容易盲目跟风地叫家长买这买那。

·适度情况下说“不”。

家长要在适度的情况下明白回绝孩子的规定,并以有效的表述告知孩子为何不好。比如你需要为他上大学存款,或是家中必须添购一些家俱等。家长要让孩子了解确立而又有效的缘故,那样孩子才不容易蛮不讲理。

·家长塑造模范。

孩子乱买东西家长怎么应对?假如家长本身是个盲目跟风的人,那麼显而易见是给孩子塑造了欠佳的楷模。以身作则胜于言教,榜样的作用是无穷无尽。做为爸爸妈妈,一定要给孩子塑造一个模范,保证不跟风,不盲目从众,不花钱花钱如流水。

儿童早教:孩子上街就要买东西怎么办


问:儿童我的孩子如今在上学前班,每一次在街上时一直吵着要买东西。我担忧孩子培养胡乱花钱的问题,也不给他们买,但不给他们买他就又哭又闹着不愿走,每一次都搞得我很狼狈不堪。我想问一下有什么好方法来处理这个问题?孩子上街就要买东西怎么办?

答:孩子上街就要买东西怎么办?碰到这类状况时,你不要对孩子的规定熟视无睹,也不可以毫无节制地考虑,你的每日任务是协助孩子恰当地分辨什么东西非常值得去有着,如何去得到。儿童

最先,你应该让孩子明白,他所获得的东西是必须历经深思熟虑的。针对经济发展并不富裕的爸爸妈妈而言,还存有着家中是不是可以承受的了的难题。除此之外,你要务必让孩子明白,一些东西是毫无用处的,压根没必要选购。让孩子们了解这个方面,将使她们在今后最后变成理性的顾客和自我约束勤俭节约的人。

次之,你可以那样对孩子说:“不,今日不行,但我能考虑到的。”孩子上街就要买东西怎么办?返回家中,你可以告知孩子:“我考虑到过那辆小轿车了,但是要等着我下一次发薪才可以让你买。”儿童

第三,父母务必了解到,假如孩子在痛哭大吵大闹之后就无拘无束,他就会常常应用这类方式来驱使父母愿意自身的一切规定。孩子上街就要买东西怎么办?因此,一旦你拒绝了孩子的规定,你也就得坚持不懈你的观点。即便孩子哭得十分难过,你也要坚持不懈自身的决策。肖闻石

五招儿制服暴躁宝宝


俗话说“七八岁,狗都嫌”,但是我的儿子才3岁,就已经成为了我们家的噩梦。

他不是整天哭哭啼啼、动不动就打人,就是该睡觉的时候不睡,无缘无故发脾气。这些看似日常生活中的小问题,积累起来就成了每天让我头疼的大烦恼。而每当我想惩罚他的时候,他要么给我做一个的鬼脸,我笑过之后已经忘了要说他什么,要么就是早就被他的哭哭啼啼搞得筋疲力尽,最后已经没有力气再坚持原则和纪律了。

终于有一天,我决定好好改变一下自己的方法和态度,彻底结束这场噩梦。我告诉自己必须要建立规则,然后要求自己把已经确定下来的规则坚持到底。在这个过程当中,每当孩子试图抗拒规则,我就会想尽一切办法来达成令我满意的结果。因为我知道,凡事有第一次就会有第二次。他能够改变一次规则,也就能改变一百次。而次数多了,规则也就变成了一纸空文。这样坚持了半年的时间,虽然那些令人烦恼的小问题还是会存在,但是已经不像原来那样愈演愈烈。而且,我也已经能够平静地、胸有成竹地面对他的任何行为。

现在,我就把我的领悟告诉你,帮助你找到适合你家宝宝的解决方法:

恼人行为一:喜欢打人

孩子的理由:这是孩子成长中的必经阶段,通常在两岁左右开始出现。但是,虽然这是正常现象,我们却不能忽视他们在这种行为中表现出来的攻击性和侵略性。我们应该告诉孩子打人是不对的,并且帮助他学会如何控制自己的情绪。

我曾经这样做:为了当即制止他的打人行为,我经常对他说:“如果你再打小朋友,我们现在就走,不让你在这儿玩了!”但是后来我发现,类似的话就相当于告诉他下一次遇上麻烦的时候还是可以这样做。因为在孩子听来,我好像再说:“继续吧,直到你被妈妈带走为止”,但这并不是我想要的结果。

我现在这样做:首先,决不让孩子逃脱打人应该受到的惩罚。当他打小伙伴或者是打我的时候,我马上就把他拉开,并且告诉他:“不许打人!打人很疼!”然后我会重申关于不许打人的规则,并且带他离开当时的情境。比如说,如果我们会马上离开活动场,或者把孩子从这个房间领进另一个房间——也许是走廊。重要的是,打人的事件到这里并没有结束。如果他是为了争抢一个玩具而打小朋友,我就会把那个玩具还给对方。让孩子明白,打人并不能实现目的。如果他希望玩小朋友的玩具的话,最好通过平和的表达方式。

恼人行为二:哭哭啼啼

孩子的理由:孩子之所以哭哭啼啼,因为这一招确实奏效。因为每个父母都会对孩子的啼哭很紧张,所以孩子也就越发善于使用这个独门武器——在他们需要的时候,通过啼哭来引起我们的注意。

我曾经这样做:当孩子以普通的音量、平和的方式表示意愿的时候,如果我当时很忙、很累,或者必须处理其他更着急的事情,我通常就当听不见或者索性拒绝他。但是那样做的后果,基本都是他接下来的大声啼哭。于是,我只能暂停所有的事情,去看看他到底怎么了。

我现在这样做:简单地告诉你的孩子:“我不听哭声。如果你好好说话,我可以考虑满足你的要求。”我这样说,也会真的按照自己说的,好好去听孩子的需求,然后再好好考虑一下同意或者拒绝他的理由。如果确实应该拒绝,我还会简要地告诉他为什么,这样既能让他明白原因,也让他感觉到大人没有应付他。那样,虽然他还是会不高兴,但是至少不会再啼哭了。

恼人行为三:发脾气

孩子的理由:两三岁的小孩子很难用语言表达他们的不满,所以当他们感觉到愤怒、恐惧或者有什么令他不满意的时候,他们就会通过愤怒、喊叫或者其他的过激行为表达自己的感受。等到再长大一些,到了四五岁,孩子们就通常是有所图谋地使用发脾气这个手段了,当他们的某种愿望得不到满足的时候,发脾气是表达不满的最淋漓尽致的方式。当然,在孩子累或饿到极点的时候,他们也会借题发挥地闹一闹。

我曾经这样做:每到这种情况发生的时候,我经常一下子就被孩子激怒。于是我可能会回馈给他同样的喊叫、推搡,甚至把他夹在胳膊下面狠狠地在他屁股上打几巴掌。现在看来,越到这种剑拔弩张的时候,我的反应越应该相反——尽最大可能保持平静和常态。因为事实是如果在他发脾气的时候我也跟着大声吼叫,等于就是在手把手地教给他这种不好的行为。所以到了后来,我基本能够要求自己发现情绪有些失控的时候,就让自己深呼吸,默默数数,要求自己冷静下来。

我现在这样做:当孩子死活不愿意做某件事,或者是因为被我拒绝而显得十分沮丧的时候,我总是尝试着带上一些感情跟他说话。比如说他因为我不允许他在饭前吃曲奇而暴跳如雷的时候,我会耐心等待他安静下来,然后温和地对他说:“妈妈知道你特别想吃,也知道你现在很不高兴。但是因为我们马上就要吃饭了,我曾经说过,饭前半小时之内不可以吃点心。其实妈妈已经在饭后准备了好吃的蛋挞,如果你好好吃饭的话,到时候就能多吃一个。”我发现,这是一种能够控制情绪的说话方式,表达了我的意思,又带着对他的充分尊重和爱。

恼人行为四:不按时睡觉

孩子的理由:原因很简单:当我们希望孩子能按照我们安排的节奏该吃吃、该睡睡的时候,他们是绝对不会乖乖听命的。无论是两岁、三岁还是四岁的孩子,他们都非常希望表现出自己日益强大的独立性。他们不希望被别人安排说:“你该上床了。”

我曾经这样做:说实话,在上床睡觉这件事情上,我原来并没有一个一贯的原则,所以这种睡觉前的拉锯战时常发生。一般到了周末,我总会允许他熬会儿夜,或者看着看着电视就在沙发上睡着了。平时,也会因为他说口渴了或者说还没有跟奶奶说“晚安”呢,就让他借机再在屋子里晃荡一会儿。现在我明白,如果我早一些让孩子明白在睡觉的事情上妈妈是不可让步的,那么按时睡觉可能早就变得比较容易了。

我现在这样做:我给他确定了一个作息时间,并且从一开始就强制执行。我制定的《睡觉条例》规则明确:“晚上八点我们必须上床,你换上睡衣,我给你讲两个故事。”然后我们每天晚上都按照这个规律进行。在这件事情上,全家人都很配合,在孩子临上床前去厕所尿尿的时候,爷爷奶奶和爸爸都会平静地和他说一声“好好睡”,有时候还会抱抱他。一开始,他特别不乐意,甚至大呼小叫,抵抗睡觉。但是事实证明这只是暂时现象。当然,为了让他感觉到有一些事情是由他控制的,我宣布他有权力选择今天穿什么衣服睡觉、听哪两个故事以及床头放上维尼熊的还是机器猫的闹钟。当然,我们也会机动灵活,比如说他今天白天很兴奋,那么就会让他早点上床,否则极度疲惫反而会让他易怒,也就是俗话说的“闹觉”。

恼人行为五:行为挑衅

孩子的理由:记得我是从孩子两岁开始,觉得他变得特别不好带的。因为他一下子变得顽固不化、不讲礼貌,而且一点儿也不听话了。他最喜欢说的就是“不”字。因为到了这个年龄,他开始发现自己对这个世界是有控制权和改变权的,而且他们尝试变得更加独立自主。

我曾经这样做:对待孩子的挑衅,最不可取的方式就是通过争论或者恳求去让他顺服。但是这是包括我在内的大多数家长们都会犯一种错误,我们总是把他们当作一个大人来讲道理。比如说,当他不听话的时候,你就会一条一条地列举出他为什么应该听话。但是,这一点儿作用没有,因为这不是教育和训练,而是一种乞求。

我现在这样做:根本不去争论,坚决明确地让孩子知道什么行为才是被许可的。我会告诉他说:“妈妈知道很多事情你都不想做,比如收拾玩具。但是,并不是你不想,这件事就可以不做了。相反,这是应该你做的事情,你必须去做。好了,我们现在就开始,妈妈知道你可以做得很好!”然后我会就当他已经听话了,开始帮助他收拾玩具,一件件地告诉他应该怎么做。

TIPS:有效执行家庭纪律的DO和DON'T

DO

——每一次你的执行纪律的时候,都要给孩子提供积极的帮助和支持。这样将帮助你的孩子学习怎样让自己的行为更可取。

——在平和舒适的时间里,和你的孩子讨论一下你对他的期望。当父母的音量越低的时候,孩子们越会张开了耳朵好好听,而且他们心理的抵触情绪也就越少。

DON'T

——在错误行为发生了很长时间以后才去纠正。这是父母们最通常的问题,事情拖的时间越长,之后对孩子的教育作用就越差。

——在教育他的时候,没完没了地唠叨,一遍遍地重复。

相关推荐