对于宝宝看电视的这个问题，我一直都是十分开明的，政策也是放得十分宽的。
宝宝特别爱看二十八台的少儿的节目，以前她还不会按遥控板的时候，她总说，请给我按二和一个八，现在她会自己按了，想看时就不用再讲我们。
我给她定了看电视的时间，早上二十分钟，下午二十钟，晚上时候可以上玩二十分钟的QQ小游戏。
开始时，我是让保姆给她看好时间，早上看《巧虎》，下午看《小小智慧树》或者其它，每次都是二十分钟，宝宝刚开始时还是十分自觉的，保姆一说时间到，她马上就起去关电视，后来我发现大多数动画片要看完整都需大约三十分钟，我想二十分钟让宝宝看得心里心欠欠的，再加上宝宝也非常自觉，我就在家里宣布，每次可以看三十分钟，时间她可以自己掌握!
而且她特别喜欢看什么《芭拉拉小魔仙》，我给她买了新版的和旧版的碟子，晚上，不管怎么忙，我都要陪她一起看一集。
没有想到的是，宝宝把我开放政策放大了，她对保姆说，妈妈让我自己掌握时间，所以她就无何止地看，如果家里门响了，她还以为是我回家了，她马上关电视，而且说：“我不看了!”
但是一看见进来的是她的爸爸，她又马上打开电视：“我再看两分钟!”
今天保姆把这个情况给我讲了，我没有生气，把她拉到身边，说：“妈妈相信你，所以定了时间让你看电视，你不要让妈妈的信任变成了你欺骗妈妈的理由!人家妈妈认识的好多家小朋友都不能看电视，但妈妈想，人呀，要好好地快乐地生活，所以妈妈让你看，你自己要有克制力呀，宝贝!”
她爸爸在一边说：“人家李伯伯家李可可都得不了看电视呢!”
宝宝点点头：“妈妈，我错了!”
我笑着说：“没事的，慢慢改正，妈妈小时候也看电视，但是一定要有节制!”
宝宝乖巧地依在我的身上：“好的，妈妈!”
哎，就看小宝宝的了!我要把看电电视这个事情来培养宝宝的自制力和忍耐力!
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如何戒掉宝宝看电视成瘾
友：儿子两岁零一个月，本来很活泼，但自从迷上电视动画片西游记后，每天一起床就闹着要看西游记，能够坐在那里连看几个小时一句话也不说。西游记里的片头和片尾曲，他也唱得烂熟。原来经常闹着要出去玩，现在只要有西游记看就行了，叫他出去玩他也不去。前天晚上，我们硬是不让他看，他大闹了一场。我们非常担心他因为经常看电视会形成不好的性格，但也没有其他好的办法，请专家给予指点为盼！
茅教授：谁都知道看电视可以增长知识、得到欢乐情绪、培养注意力、培养记忆力等，但儿童，特别是小年龄的儿童，长时间看电视有许多不好的影响，比如：由于是坐下来看，就难以与小朋友一块儿活动了；不利于培养想像力和创造力以及动手操作的能力；当画面有暴力或色情内容时对孩子的负面影响更大；与家人的关系也会淡薄了等等。
你的孩子现在可以说已经迷上了电视上的西游记了。为了使他从这种迷恋中解脱出来，可以试试以下方法：
1、丰富晚上的生活，买一些有趣的玩具或图书，在西游记放映的时间，让他玩玩具或看图画书。当然，一开始一定要遭到反抗，家长要善于引导。
2、在西游记放映时间也可以带他到街上、到朋友家去串门，让过这个时间再回来。
3、“西游记”节目总有结束的时候，一旦结束了，就不让他再看这类形象怪异、故事性强的故事片了。选择一些画面优美的、情节简单的儿童节目让他看。
4、长痛不如短痛，要纠正一种行为，一定会碰到反抗，家长要有心理准备，哭闹一两次并没有什么关系，当然要处理得好些。切忌开始不让他看，他哭闹了，就给他看了。要不让看，今天就不让看，他哭闹一阵会好的。
5、告诉他电视机今天坏了，要修理一些时候，这些天都不能看。
6、告诉他，今天爸爸（或奶奶、爷爷）要看新闻、看球赛，你不能看“西游记”。
7、和家人议论“西游记”里的主人翁形象，说他们不好看，那些故事也不好，让他对这些产生厌恶情绪。
8、最好在“西游记”放映时间，自己也不打开电视，不看电视，他哭闹，也不去理会。据说在家教非常严格的欧州，有的家庭当电视里的儿童节目一结束，便当即把电视机锁上。
宝宝看电视上瘾，怎么破？
我们都知道，孩子适当地看些电视，对他们的成长是有利的，但如果过分了，看得太多，就不好了。电视看得太多，不但对孩子眼睛极为不利，体能、智力、脑力也会受到影响。因此，专家建议，别让3岁以下的小孩长时间看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且每次看电视不超过30分钟，一天不超过1小时。当然，作为父母也应以身作则，在孩子面前要尽量少看电视。那么，如何让孩子不过多地看电视呢？
1.陪伴孩子，让孩子转移注意力
孩子迷恋电视，是由于枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，父母要运用转移注意的方法来终止孩子对电视的坚持性。并以提高兴趣的方法，让孩子多接触其它活动，当孩子感受到还有比电视更有趣的活动时，自然会逐渐摆脱对电视的依赖。看书、锻炼、游戏、户外活动、走亲访友、假日旅游等，都是转移孩子注意、培养兴趣的好方法。培养孩子积极健康的心理，需要父母在百忙中舍得花时间，肯花心思去安排。
2.注意细节，让孩子远离电视
孩子看电视多是一种“玩”的补充，有时电视也像玩具一样。当一种玩具不在面前时，孩子就可能想不起玩这种玩具，可能被其他玩具所吸引。同样的道理，当电视节目不总是出现在孩子面前时，电视的诱惑力就可能没有那么大了。因此，为了减少孩子看电视时间，父母也要把握自己看电视的度。我们还要注意的是，千万别在孩子的房间放电视机。
3.看电视之前与孩子定好“规则”
万事有度，无度则滥，这个“度”，其实指的就是规则。规则存在于生活的方方面面，就连孩子看电视，也要讲规则。孩子看电视之前，先与孩子说好规则，这样可减少争执和孩子耍赖的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。这样既利于孩子看电视时有所选择，也利于培养孩子的自控能力。
4.规范家人看电视习惯
一个家庭，父母本身的行为习惯对孩子有着重大的影响。如果父母本身成天看电视，则很难想象孩子不仿效。因此，全家人要检讨自己的收视习惯，规划出每日固定的收视时段和节目，让孩子明确何时是他的收视时间。提倡父母陪孩子一起看电视，给孩子讲解某些电视内容，帮助孩子理解。特别是涉及到性、暴力、爱情等电视节目，在观看的过程中，父母可以引导孩子以正确的观点去看待这些问题，以培养孩子正确的价值观。
5.最大限度地降低电视在家庭中的影响
不能边看电视边吃饭，卧室最好不要放置电视(几乎绝大部分家庭都把电视放置在卧室)。孩子的房间里有了电视机，自然为孩子过度依赖电视创造条件，也自然而然减少孩子与父母交流沟通的机会。这是孩子患电视孤独症、产生人际交往障碍、影响亲情关系的重要原因。
如何正确指导宝宝看电视
在当今信息化时代，电视已经成为我们生活中的一个组成部分。只要一打开电视机，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。电视成为当前社会生活中一个重要的娱乐工具。同样电视中精彩纷呈的少儿节目、各种各样的电视广告等也吸引着孩子们的眼球。
婴幼儿阶段的孩子就好像一张白纸，他们的大脑和身体各部分机能正处于快速的生长期，对外界的环境处在探索阶段。因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，在此期间我们要为幼儿提供各种各样丰富的刺激来促进他们的大脑皮层活动，使其大脑得到更好的发育。电视的信息量大，让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。
但在现实生活中往往会发生这样的情况：
有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视;为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭;对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看;或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视……
一、看电视的坏处
不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的：
首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。
其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。
再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言、思考及态度表现。
最后孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，影响到孩子的口头表达能力和社会交往能力。
二、看电视的益处
看电视是学龄前幼儿早期教育的有效方式之一。
电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
看电视开发儿童大脑。宝宝看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。
电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。
三、看电视的注意事项
平时让宝宝看电视要平视或稍微俯视，千万不要让宝宝坐在地上总仰视电视不要关灯看电视。
1、时间、距离的问题
让小孩看电视的持续时间最多只能30分钟;如果看太久，对眼睛相当不好，因此30分钟后必须有一段休息时间。
另外，小孩的座位要比电视位置稍高，看电视的距离要适中，可以荧光屏对角线为标准，不超过7倍就可以，4～5倍距离最好。每次看电视不超过2个小时。
室内的光线和画面相比不可太暗或太亮。
2、时间分配的效果
凡事都有规则性，看电视的时间若加以分配，让宝宝在固定的时间内看喜欢的节目他最高兴。对熟悉的节目，他有如和好朋友见面一样充满兴趣，这时候是让孩子养成节制习惯的最好时机。
一般的幼儿节目时间正好是母亲最忙碌的时刻，那就让小孩独自享受电视节目吧!如果有时间，希望家长尽可能陪孩子一块欣赏，制造一些亲子间共同的话题。
3、有冲击性的节目
不适合宝宝观赏的电视节目，是指富有冲击性，像一些残忍、有攻击性、令人畏惧或不安的画面，都容易造成小孩不眠、夜惊、食欲不振等现象。
由于幼儿的理解力不够，往往把这些画面当作真的;因此若要让小孩看这些刺激的节目，大人最好陪伴在侧，并紧抓小孩的手以减少他的不安，看完之后还要对孩子仔细地说明。
4、防止斜视和近视
如果看电视时沙发在斜处位置，宝宝经常坐在那里看的话，就可能会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
另外，幼儿时期的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。
所以父母一定要注意宝宝看电视的位置，看电视的时间，以及电视机的质量。
5、警惕电视辐射
专家表示：传统的电视机辐射较大。这些电视使用电子射枪式进行逐行扫描，产生的辐射存在电视周围，尤其是电视机周围1米内的危害最大。电视辐射能导致脸上长色斑，尤其是宝宝还很小，应该从小防护宝宝娇嫩的皮肤。
宝宝看电视，家长来做“导航”
现在的电视内容可谓丰富多彩，丰富多彩的背后是繁杂，甚至是良莠不齐，所以虽说电视要看，但是作为家长，一定要帮孩子把好关，尤其是在孩子的幼儿和小学阶段。这样，就可以及时消除电视中某些不良镜头给孩子带来的负面影响。
当然，在看电视的过程中，依依（小孩的名字）也要面对诸多问题，比如选择什么样的节目，如何看待节目中有失科学和偏颇的剧情、镜头，如何安排看电视的时间等等。对于这些问题，我首先做到心中有数，然后有针对性地加以引导，最初帮她把关，告诉她什么样的内容可以看，什么样的不可以看。后来，孩子渐渐大了，就自己选择把握了。
孩子看电视是从卡通片(动画片)开始的。对于现在的孩子而言，没有卡通片的童年，是残缺的童年。
卡通片如此受孩子欢迎的原因：
第一，卡通片中的人物形象造型奇特夸张，和现实人物截然不同，可以使孩子产生新奇感，并产生了解的兴趣;而且卡通片大多画面色彩鲜艳，场面热闹，符合孩子的审美情趣，孩子看起来觉得好玩、刺激，自然愿意观看；第二，卡通片的故事内容大多以神话、幽默故事、虚拟人物、童话故事等为主，这些内容在孩子看来既神秘又有趣，能极大地激发孩子的观看兴趣。概括起来也就一句话：卡通片以符合儿童生理、心理特点的艺术形式，给孩子们带来了无限快乐。
卡通片的功能：给孩子制造快乐
常看卡通片，还有助于培养孩子积极向上的人生态度。卡通片的主人公大多积极向上，具备人类最美好的品质。这有利于净化孩子的心灵，同时能培养孩子不向困难低头的乐观品质。
卡通片能激发孩子的想象力
那些奇妙的幻想内容，现实生活中见不到的奇异场景，对开发孩子的想象力大有帮助。
另外，孩子可以从中学到很多自然科学知识、社会常识、人际交往的一些基本常识等。这些都是无形中灌输到孩子头脑中的，在快乐中习得，既轻松又避免了枯燥，可谓一举两得。
本着这个原则，我充分鼓励孩子遨游卡通世界。在不到两岁的时候，依依就迷上了《猫和老鼠》，常常被幽默的对话和滑稽的画面逗得前俯后仰地大笑。为了更好地满足她对这部卡通片的酷爱，我还去买了全套《猫和老鼠》的碟片，只要有时间就放给依依看。只要画面上一出现小老鼠那可爱的形象，孩子就忍不住咯咯地笑，惹得我也跟着哈哈大笑。
后来，依依看的卡通片越来越多，坚持得最久的一部是《西游记》，一百多集，依依一集不落地看完，后来别的频道重播时，依依还忍不住锁定频道重复收看。
孩子看卡通片，收获最多的当然是快乐。
其次，她时常感悟出一些道理。比如《西游记》里的孙悟空让她感悟到，人贵在坚持，只要坚持不懈就能实现目标；看《小虎归乡》，孩子更珍视亲情，更爱自己的母亲；而系列片《天眼》，每集一个“建议”，告诉孩子一个做人处世的道理……
随着孩子一天天长大，她对卡通片的评判能力也越来越强，我也越来越轻松地看着她在电视机前欢笑，跳跃，尽情享受那一刻的欢乐……
除了卡通节目，孩子还对科技节目感兴趣。她最喜欢看的栏目是《科技博览》《探索·发现》《走近科学》。而且看过之后，自己也总要想办法“探索”一番，有些奇异的想法，常常让我忍俊不禁。记得有一次，《探索·发现》讲考古历史，依依看得入了迷，竟然跑到楼下，用小铲子挖花坛里的土。我问她干什么呢，她说，她在考古呢。我哈哈大笑，她则不服气地说：“说不定土里埋着什么宝贝呢！”
不过，这《探索·发现》也曾让依依“误入歧途”。那段时间连续播出有关古墓发掘的节目，孩子最初兴致勃勃地和我一起观看。可是，当画面上出现头盖骨、尸骸，尤其用特写镜头将头骨放大、定格在屏幕上时，孩子大骇！她惊呼一声扑进我怀里，大喊：“爸爸，我怕！”直到我告诉她，那个镜头过去了，她才肯把头伸出来。从看过那个镜头后，孩子竟然不敢自己一个人睡。没办法，我花费很多时间做依依的工作，买来大量人体结构图给她讲解，告诉她每个人都是这样的，这是正常的人体生理结构，没有什么可怕的。经过一段时间的学习和“脱敏”，孩子终于不再对那个头盖骨感到恐惧了。
从那以后，我更不敢忽视及时引导的作用了。就这样，通过我的“导航”，依依在看这些成人类节目的过程中，不断吸纳广博的知识和信息，领略科学的神奇和奥秘，并及时避开“暗礁”和“漩涡”。
这些节目还不够，喜欢动物是孩子的天性使然，所以孩子对《动物世界》和《人与自然》的酷爱，一点也不亚于我。
忙碌了一天的我，脑子里装满了繁杂琐事，大多时候被人情世故所累，而到了晚上，打开电视，走进《动物世界》，心里一下子就变得纯粹、宁静。于是，就爱上了这个“世界”，爱上了动物界至死不渝的爱情，伟大的献身精神，团结合作的精神，当然还感慨于那不可违抗的“优胜劣汰”“弱肉强食”的自然法则……
喜欢动物是小孩子的天性，依依自然也不例外。每到一地，动物园是必去的地方；无论是乡下还是在都市的街头，只要看到猫啊狗啊的，就迈不动脚步；上幼儿园的时候，园里养了几只兔子，她每天上学都要往书包里装菜叶，去认真地喂那些小生灵；她还曾付出全部的爱饲养小猫、小鸡，可惜后来因为居住环境的限制，为了给这些小动物更多的自由，小猫送给了乡下的哥哥，小鸡则放生到大自然中。为这，依依还掉了很多眼泪……
当依依发现了电视屏幕中的《动物世界》，她一下子就沉迷其中。每当电视画面中出现各种动物的身影时，依依的眼睛里就放射出快乐、纯真的光茫，时而使劲拍手，时而跺着脚扭着屁股，时而目不转睛、神情专注……