胎教语言训练

经过胎教训练宝宝智力发育快，语言能力强。

近年来，胎教在国内外逐渐受到重视，许多研究结果表明，受过胎教的婴儿，智商普遍高于未受过胎教的婴儿。经过胎教训练的婴儿朦胧期短，智力发育快，语言能力强，动作协调敏捷。

一般说来，从胎龄5个月开始对胎儿实施定期、定时的声音和触摸刺激(包括胎教音乐、父母语言、爱抚讲话、父母用手轻轻抚摸或拍打胎儿等)，这些刺激被胎儿感受后可促进胎儿的感觉神经和大脑皮质中枢更快发育。用相同的声音刺激胎儿，可以引起胎儿大脑的粗浅记忆。这样坚持几个月，孩子出生后听觉就会比一般孩子灵敏，记忆力比一般孩子强。再加上出生后的营养充裕和不间断的早期科学教育训练，对孩子的脑发育尤其是智力开发极为有利。

科学研究表明，大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的。它的发展有两个高峰期，第一个高峰期是怀孕的2～3个月，第二个高峰期是怀孕的7～8个月。如果在脑细胞分裂增殖的高峰期，适当地供给婴儿丰富的物质和精神营养，脑细胞的分裂便可达到顶峰，为孩子具有高智商涤讪了基础。调查表明，受过胎教(包括音乐胎教及运动胎教等)的孩子比没有受过胎教的孩子，其智商有明显的优势。

小编总结：从胎龄5个月开始对胎儿实施定期、定时的声音和触摸刺激(包括胎教音乐、父母语言、爱抚讲话、父母用手轻轻抚摸或拍打胎儿等)，这些刺激被胎儿感受后可促进胎儿的感觉神经和大脑皮质中枢更快发育。用相同的声音刺激胎儿，可以引起胎儿大脑的粗浅记忆。这样坚持几个月，对孩子的脑发育尤其是智力开发极为有利。

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抚摸可加快胎宝宝的智力发育

胎教，一直是准父母们很重视的事情，医生一般会建议准爸爸和准妈妈采用传统的胎教方式进行胎教，胎教是对宝宝人生最早的审美教育,对一个人的发展起着开创性作用,还有哪些让你觉得学到了的胎教小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《抚摸可加快胎宝宝的智力发育》，供您参考，希望能够帮助到大家。

经常抚摸胎儿有哪些积极作用

在妊娠期间，孕妈妈经常抚摸一下腹内的胎儿，可以激发胎儿运动的积极性，并且可以感觉到胎儿在腹内活动时发回给孕妈妈的信号。这是一种简便有效的胎教运动，值得每一位孕妈妈积极采用。

正常情况下，在怀孕3个月以内胎儿即开始活动，其活动项目丰富多彩，有吞吐羊水、眯眼、握小拳头、咂拇指、伸展四肢等。大约在怀孕4个月时，孕妈妈即可感觉出有胎动了。慢慢地，每当抚摸腹内的小家伙以后，他就会用小手来推或用小脚来踹孕妈妈的腹部。通过对胎儿的抚摸，既沟通了母子之间的信息，也交流了感情。胎儿感受到父母给他的关爱的同时，也使孕妈妈身心更加放松、愉快，使家庭生活更加和谐。

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此外，坚持抚摸胎儿的孕妈妈还有利于顺利分娩，在某妇产医院有一位孕妈妈分娩时发生难产，经医生检查后发现胎儿心跳减慢，心律不齐，当即决定给孕妈妈进行剖腹手术。这时，这位孕妈妈突然想起现在到“做操”的时间了。于是她立即抚摸胎儿为胎儿做操后，奇迹发生了，胎儿很快安定下来，而且自然分娩，胎儿平安降生。可见经常为胎儿“做操”不但对胎儿的发育有利，而且还有助于孕妈妈正常、顺利的分娩。

能开发胎宝宝智力的胎教音乐

胎教，一直是准父母们很重视的事情，胎教是准爸妈与胎宝宝交流情感的良好契机，良好的胎教可以为宝宝建立良好的生长发育氛围，你知道有哪些关于胎教的知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“能开发胎宝宝智力的胎教音乐”，相信能对大家有所帮助。

1、莫扎特音乐

2、古典音乐

3、佛教音乐

4、钢琴曲

1、舒伯特小夜曲

2、肖邦小夜曲

3、李斯特小夜曲

4、皮厄尔尼小夜曲

5、古诺小夜曲

6、比才西班牙小夜曲

7、罗伯格学生王子小夜曲

8、海顿小夜曲

9、托塞利小夜曲

10、沉思曲

11、德里格小夜曲

12、布拉姆斯小夜曲

13、莫扎特弦乐小夜曲

14、布拉加天使小夜曲

15、柴可夫斯基弦乐小夜曲

16、杜迪拉小夜曲

17、门德尔松小夜曲

18、回家

19、月光

1、帕格尼尼主题狂想曲

2、少女的祈祷

3、天鹅湖

4、爱之梦

5、歌剧“茶花女”之饮酒歌

6、军队进行曲

7、别离曲

8、爱的喜悦

9、悲怆奏鸣曲

10、重归苏莲托

11、第九交响曲

12、蓝色多瑙河

13、小夜曲

14、第一交响曲

15、我的心如小提琴

胎教音乐最重要的作用表现在两个方面，一帮助宝宝开发智力，二缓解孕妇情绪。

千万不要小看肚子里的胎儿，他们完全能理解妈妈的感情，妈妈难过、悲伤、紧张的情绪都会通过神经系统分泌的激素随着血液进入胎儿体内，使宝宝产生与妈妈一样的情绪特征。

音乐胎教的目的有两个：帮助宝宝开发智力，给予积极的良性音乐信号刺激;缓解孕期孕妇的情绪，提高孕妇情商，利于宝宝大脑发育。

第一、孕妇在怀孕期间，经常听平静，舒缓的音乐，能平复情绪，给宝宝创造一个安静舒适的生长、发育环境。

第二、孕妇通过丰富的音乐体验，欢快的节奏，明朗的韵律。充分发挥想象力，憧憬美好画面，宝宝出生后情商更高，而情商恰好是智商发展的基石。

第三、胎儿期，如果母亲心情舒畅，孩子在儿童心理发展的情感、个性、智慧和能力等方面就是良好的，相应地出生后宝宝的直觉力、想象力、空间感、创造力都比较好。

第四、温馨的家庭氛围和无微不至的关爱，不仅让孕妇心情愉悦，宝宝也能感受到爱的呵护，宝宝出生后心理更健康，性格更健全。

第五、各种胎教方法结合，音乐、语言、营养和运动胎教，宝宝的记忆力、好奇心和肢体协调性更强。

胎教如何训练胎宝宝的听力

父母们总希望让宝贝贏在起跑点，所以从娘胎就要开始做所谓的「零岁教育」，也就是胎教，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，胎教能促进胎儿听力发育，对胎儿在体内的发育具有积极意义，你知道有哪些关于胎教的知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“胎教如何训练胎宝宝的听力”，相信能对大家有所帮助。

如果在胎儿期就开始进行科学胎教，出生后的孩子思维反应敏锐，接受能力强，学习成绩优秀，用亲切的乳字呼唤腹中的宝宝。宝宝出生后，家中的长辈都会给宝宝取个响亮的名字。其实，按照胎教的理论，在孩子出生后再起名字就已经晚了。在怀孕第六个月，就应当给腹中的宝宝取一个乳名。准爸妈经常用亲切的乳名呼唤宝宝，并且经常和宝宝说话，这样可以更好地和宝宝进行感情交流。

孕期要有目的地训练宝宝的听力胚胎学研究证明，胚胎从第８周开始神经系统初步形成听神经开始发育。当胎儿发育进入５～７个月时听力完全形成，能分辨出各种声音，并在母体内做出相应的反应。胎儿通过辨别不同的声响，表示出对自己母亲的声音特别敏感。研究者在怀孕最后５～６周时让孕妇给胎儿读一篇故事，历时５个多小时，当胎儿一出生后进行吸吮试验，先准备两篇完全不同的儿童读物，一篇是孕妇曾经给胎儿朗读的故事，另一篇是婴儿在母亲体内没听到过的故事。婴儿通过不同的吸吮方法才能听到这两篇不同的儿童读物。结果发生了让人非常惊喜的事情，这些婴儿完全选择了他们出生前学过的故事。

当准爸爸通过话筒直接与胎儿讲话和唱歌时，研究发现，如果胎儿喜欢听某种声音，就会表现得安静，而且胎头会逐渐移向妈妈腹壁；如果听到不喜欢听的声音，胎头就会马上扭开，并且用脚踢妈妈的腹壁，表示不高兴。以上这些事实说明了胎儿在未出生前已经具备了听力。