十大童话故事

2021-05-14 十大童话故事 入学准备心理健康教育 入学儿童要准备哪些文具

培养儿童健康心理十大要。

好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?以下是小编为大家收集的“培养儿童健康心理十大要”,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理学家经过长期研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时期,如果有一个好的开始,将来可使孩子的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难,甚至是不太可能的了。那么,作为父母我们应该注意些什么呢?

一、注意不要过分地关心孩子

这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。

二、不要贿赂孩子

要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子

应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。

四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情

孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。

五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂

这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。

六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子

吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子

这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子

孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常

这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

十、不是代替孩子解决困难

帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难,应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

当然,要让孩子的心理健康发展,不但要给予他们良好的教育,每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。

延伸阅读

培养孩子健康心理十不要


父母必须帮助孩子树立远大的理想,尽快自主自立。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育,早教可以让孩子在进入学校之后,轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍?以下是小编为大家收集的“培养孩子健康心理十不要”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

心理学家经过长期研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时期,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难。

如何培养孩子健康的心理呢?父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原则来训练孩子。

培养孩子健康心理“十不要”

1、不要过分关心孩子,过分关心孩子,容易使孩子过度以自我为中心,结果成为自高自大的人。

2、不要贿赂孩子,要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。

3、不要太亲近孩子,应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。

4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的,强迫他们做力所不及的事情,只会打击他们的自信心。

5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。

6、不要欺骗和无谓地恐吓孩子,吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。

7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子,这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。

8、不要过分夸奖孩子,孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外,赞许必须针对具体的事,让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的,而不是虚的、哄他的。

9、不要对孩子喜怒无常,家长对待孩子时,如果自己的情绪总是不稳定,喜怒无常,孩子会感到无所适从,变得敏感多疑,情绪不稳,胆小畏缩。

10、不要在孩子面临困境时不闻不问,要帮助孩子对目前的困境进行分析,教会孩子分析问题、解决问题的方法。要帮助孩子解决困难,但不是代替他们解决困难。

专家认为,孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子,对他们的能力表示怀疑,是非常可怕的。

早教知识:培养儿童心理健康的要点


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,你们知道什么是早教吗?下面是由小编为大家整理的早教知识:培养儿童心理健康的要点,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

心理学者历经长期性科学研究觉得,少年儿童阶段是塑造健康心理的辉煌时代,各种各样习惯性和行为模式,都会这时候打下基础,假如有一个新的开始,未来可使孩子们的品行智商获得身心健康的发展趋势;假如在这时忽视了孩子的心理环境卫生,那麼,期待孩子成年人后有健全的人格和身心健康的心理,就较为艰难,乃至是不大可能的了。培养儿童心理健康的要点有哪些?

因此,做为父母应十分重视用一切正常的心理标准来训炼少年儿童。那麼,大家应当留意些什么?培养儿童心理健康的要点有哪些?

一、留意不必过分地关注孩子

那样做非常容易使孩子过多地以自我为中心,觉得每个人都应当重视他,結果变成自以为是的人。

二、不必行贿孩子

要让孩子自小了解权利义务的关联,不承担义务不可以享有支配权。

三、不必太亲密接触孩子

应当激励孩子与同龄人一起生活、学习培训、玩乐,那样才可以学好与人沟通的方式 。

四、不必凑合孩子做一些不可以担任的事儿

孩子的信心大多数是由办事取得成功而成,逼迫她们做力所不可以及的事儿,总是严厉打击她们的信心。

五、不必对孩子太严格、追求完美乃至责骂

那样会使孩子培养不自信、怯懦、躲避等不健康心理,或造成 抵抗、暴虐、撒谎出走等出现异常个人行为。

六、不必蒙骗和不必地吓唬孩子

恐吓孩子会缺失父母在孩子心中中的公信力,之后的一切劝诫,孩子就不容易听从了。培养儿童心理健康的要点有哪些?

七、不要在小伙伴们眼前公然指责或取笑孩子

这会导致孩子记恨和羞涩的心理,大大的危害孩子的自尊。

八、不必过分赞美孩子

孩子办事获得了考试成绩,略表赞誉就可以,过分赞美会使孩子染上欺世盗名的欠佳心理。

九、不必对孩子敏感多疑

那样会使孩子疑神疑鬼,心态不稳,胆怯畏缩不前。

十、要协助孩子去剖析他所处的自然环境

协助孩子解决困难,而不是替代她们解决困难。应教會孩子分析问题、解决困难的方式 。

培养儿童心理健康的要点有哪些?自然,要让孩子的心理身心健康发展趋势,不仅要给与她们优良的文化教育,每一位做父母的更要给他作出优良的楷模。

儿童心理健康十大禁忌


儿童心理健康问题不能忽视,在早教阶段,父母们要从忌娇惯溺爱、忌哄骗、忌讽刺等等十个方面注意。培养一个健康可爱的好宝宝。

忌娇惯溺爱。

父母“爱子———溺子———误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

忌袒护纵容。

在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

忌哄骗。

有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。

忌讽刺。

对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。

忌打骂体罚。

现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。

忌注意力不集中。

要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力。

忌缺乏适应能力。

要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。

忌无控制力。

要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。

忌忧郁沉默。

要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。

忌依赖。

要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。

培养儿童健康心理有哪些方法


培养儿童的健康心理,归纳起来有以下几种方法:

1、鼓励法。儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理,他们喜欢成功,喜欢得到大人的认同和赞扬。因此,家长就要经常鼓励孩子,孩子通过不断地被鼓励和赞扬,自身的行为才能得到肯定,由肯定产生心理升华。

2、反问法。语言是沟通儿童心灵的工具,因此,家长和孩子谈时要试探、发问、反问,这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力,发展创造性思维。

3、出难题法。给孩子出点难题,让他们知道什么叫困难,并要让其自己解决,只有经过风雨见过世面,经受失败和挫折,才能产生经验和教训。

4、讲故事法。儿童都爱听故事,家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事,一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适,还能鼓舞孩子上进。

5、兴趣引导法。家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。

6、反面教育法。家长利用反面教材让孩子分清是非,对生活中的反面事物,家长要给予引导,使其提高分析和判断能力,有利于其心理预防。

7、宽严结合法。对孩子过宽过严都是不正确的,要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质,既需要严教又要宽容,既有组织纪律又有个人的爱好,一旦孩子犯了错要批评的严一些,指出其危害,又要给予爱护和关心。

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