在日常生活中，有些妈妈总会抱怨自家小孩胆子太小，比较怯弱、腼腆，不爱说话。和小朋友一起玩的时候也比较孤僻，不大合群，在幼儿园也不敢举手回答问题，参加活动稍微不顺利就哭哭啼啼。想要让这些孩子变得胆大起来，应该从一下几个方面着手：
首先，父母要做好表率。
可以想象，一个家庭里面父母本身就是比较怯弱的人，他们的小孩比较大胆的可能性就很小。很多妈妈们看到蛇、老鼠等动物是反应强烈，小孩看在眼里也会觉得动物很可怕，不敢轻易接触。父亲如果在日常交际中也畏首畏尾，比较怯弱的话，对孩子只会产生不好的影响。因为孩子的模仿能力是很强的，他马上就能仿效爸爸的做法，在与人交往中比较被动。所以，要想孩子摆脱怯弱，父母自己首先就应该做好表率。
其次，多带孩子参加各种游戏和体育活动。
游戏能让孩子有更多机会接触小伙伴，习惯与人的互动行为，这样能在不知不觉中弱化孩子的怯弱心理。父母应该明白，一个孩子不敢与人交往，很大程度上不是不愿意交往，只是因为不熟悉。通过游戏让幼儿慢慢熟悉这种交往形式之后，幼儿就能慢慢放开，接纳更多的伙伴，全身心投入游戏当中。体育活动是一种开阔的运动，不仅让幼儿拥有更多的活力，更能让他们感受到身体和心理更大力量的冲击，对幼儿的性格发展起到很好的促进作用。
最后，给孩子更多尝试的机会。
很多父母都认为孩子有很多事情都不会做，与其让他犯错误还不如自己代劳。其实，这是一种很错误的想法。不让孩子自己去尝试，孩子永远迈不出这一步。当孩子不得不自己面对的时候，发觉自己完全没有相应的能力，从而造成沮丧和怯弱的心理。只有在日常生活中让孩子能做的事情自己做，尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会，抗挫折能力提高之后，孩子对自身能力的恐惧感就会减少。
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早教知识：如何培养孩子胆大
怎样培养孩子大胆：多带孩子触碰外部
如何培养孩子胆大？许多胆怯怕羞的孩子全是外出较少，不普遍陌生人、很久没与小孩子玩乐，而胆大大气的孩子一般全是触碰外部机遇多，博学多才。因此，不必让孩子一直呆在屋子里不出门，外出以后不必过多维护，要让孩子多和人相处，多报名参加团体活动，让孩子在许多人眼前勇于表述自身，它是改正孩子胆怯担心的最好是方式 。
怎样培养孩子大胆：根据提升认知能力摆脱怯懦心理状态
三岁之上的孩子想像力，假如听了、看过较多可怕的小故事，会由于造成想到而担心，尤其是3~4岁的小孩子非常容易把想像的事情与真正的事情搞混在一起，父母要常常用简易的語言告知孩子它是确实、那就是假的，假的无需怕，根据提升认知能力的方法战胜恐惧心理状态。如何培养孩子胆大？
怎样培养孩子大胆：有选择正确引导孩子收看影视剧
即便是少年儿童影视剧，也有时候会出現一些拼杀、发生爆炸、恐怖等可怕场景，如常常在夜晚出現的面具人、魔鬼怪等，都是给孩子导致“夜晚有恶魔”、“黑喑很恐怖”的不正确暗示着，有的孩子因而担心夜晚，害怕一个人呆着。因而，要有选择正确引导孩子观看影视剧，不必让孩子看恐怖片。
怎样培养孩子大胆：得到 解决困难的能力以清除惧怕
4岁之上的孩子自尊提高了，一些担心来自因工作经验和专业技能不够造成 的不成功，因此，父母既不可以跟孩子一样在乎得失成败，又不可以让孩子觉得父母太不在乎自身的不成功感受。能够 激励孩子倾吐，把侧重点放到恶性事件产生的情景上，而不是指责孩子的羞涩个人行为上，尽量地参加到孩子的主题活动中，从这当中掌握孩子碰到的实际艰难是啥，随后具体指导孩子解决困难的实际对策。孩子的能力提升了，对一个实际事情的惧怕也就随着消失了。
怎样培养孩子大胆：教孩子应用专用工具
一般大伙儿生辰的情况下喜爱送什么礼物呢，我国的孩子男的大多数喜爱变形精钢这类的玩具，女的喜爱芭比娃娃，可是在美国，4～十四岁的男孩子最爱的生日礼品是“辅助工具“，小箱子里有“儿童版”的手锯、刨刀、螺丝起子、尖嘴钳、各种各样改锥等。父母来教孩子这种专用工具的主要用途、特性，让孩子把握实际操作要点，要她们帮助维修自身的玩具或家里坏掉的小物品。如何培养孩子胆大？
美国父母觉得：一个自小沒有动手能力机遇和冲动的孩子，是不容易想象力丰富的。美国的父母不容易惦记着这种专用工具是否会对孩子有风险，只是要让孩子掌握如何去应用这种专用工具，那样便会清除对专用工具的恐惧心理，也会非常好的应用它了。
怎样培养孩子大胆：教會孩子适应能力
我国的父母在冬季的情况下不容易让自身的孩子去外边玩乐，由于怕孩子冻着冷着，可是在美国的冬季，大部分美国家中会带著孩子出门滑冰，父母会教孩子根据小山坡的迈向来分辨雪深和滑速;在每一个转弯点和“紧急迫降点”上分辨后边是否会有滑速迅速的人“追尾事故”。一些小滑冰能人还被父母带出来“夜滑”，教他仔细观察夜空来分辨索道的方位。
怎样培养孩子大胆：对羞涩的孩子要非常有耐心
如何培养孩子胆大？羞涩具备一定的本性，有的孩子一直比其他孩子更羞涩胆怯些，并不是父母能“扳回来”的，尽量使他依照自身的节奏感摆脱怯懦，不必急着规定孩子付诸行动摆脱怯懦。在期待孩子有大大提高以前，先给他们好多个礼拜乃至几个月的修整時间。
如何让新生儿“乐”起来
据美国科学家进行的一项新研究，即便是诞生于世仅仅几个月的新生儿，实际上也会有程度不等的想“乐”的心理。
刚出生的宝宝尽管大多数时间在睡觉，但他们的内心世界并非只有他自己。此时爸爸妈妈完全可以给宝宝一些触觉、视觉、听觉方面的良性刺激，对此宝宝会在心里作出“快乐”的积极反应。
这种积极的心理反应对孩子日后生理和心理方面的健康成长大有裨益。
父母如何让新生儿“乐”
据美国科学家进行的一项新研究，即便是诞生于世仅仅几个月的新生儿，实际上也会有程度不等的想“乐”的心理。他们有时长时间地号哭，其原因倒不是因饥饿或尿布湿了，而是因为想玩想乐，或是想换换环境，或至少希望有人亲近一下。要是大人一直不予理睬，他们定然会哭闹得更凶。
作为父母，学会跟新生儿“乐”是重要的，其中的主要方式包括：
让宝宝尽早和水接触
一般来说，健康的宝宝出生后即可作半身温水浴。脐带脱落后，可行全身温水浴。在宝宝一个月大时，则可每隔2天就让宝宝洗浴一次。浸浴时，要求室温控制在20—21℃，水温在35℃，浸浴时间不超过5分钟。尽管此时的宝宝可能不会“戏水”，但和水接触时宝宝会产生快乐感。
将宝宝以不同姿势躺在摇篮里
让宝宝有时仰卧，有时改为俯卧或侧卧。要知道，睡姿的频繁改变也可满足宝宝的追求新奇的心理，其效果其实与游戏大同小异。
和宝宝做眼神的交流
努力使宝宝接触到你的目光。特别当妈妈给宝宝喂奶时，宝宝的眼睛和妈妈的脸之间的距离应该保持在30厘米，这个距离是宝宝最喜欢、最能看清楚东西的距离。妈妈在给宝宝喂奶时，应该微笑并专注地看着他，这样会让宝宝感到非常快乐。
早教教什么？如何让新生儿“乐”起来
刚刚出生的宝宝虽然大部分時间在入睡，但她们的内心深处并不是仅有他自己。这时父母彻底能够 给宝宝一些触感、视觉效果、听觉系统层面的良好刺激性，对于此事宝宝会在心中做出“开心”的积极主动反映。如何让新生儿“乐”起来？
如何让新生儿“乐”起来？这类积极主动的心理反应对小孩今后生理学和心理状态层面的快乐成长大有益处。
父母怎么让新生婴儿“乐”
据美国科学家开展的一项新科学研究，就算是问世于世只是几个月的新生婴儿，事实上也会出现水平不一的想“乐”的心理状态。她们有时候长期地号哭，其缘故倒并不是因挨饿或尿布湿了，只是由于想玩想乐，或者想换个自然环境，或最少期待有些人亲密接触一下。如果成年人一直置之不理，她们肯定会又哭又闹得更凶。
做为父母，学好跟新生婴儿“乐”是关键的，在其中的关键方法包含：
让宝宝尽快和水接触
一般来说，身心健康的宝宝出世后就可以作上半身温水浴。脐带脱落后，行得通全身上下温水浴。如何让新生儿“乐”起来？在宝宝一个月大时，则可每过2天就要宝宝浴池一次。浸浴时，规定室内温度操纵在20—21℃，温度在35℃，浸浴時间不超过五分钟。虽然这时的宝宝将会不容易“嬉水”，但和水接触时宝宝会造成开心感。
将宝宝以不一样姿态躺在摇蓝里
让宝宝有时候平卧，有时候改成侧卧或侧睡。要了解，睡觉姿势的经常更改也可考虑宝宝的追求完美奇特的心理状态，其实际效果实际上与手机游戏如出一辙。
和宝宝做目光的沟通交流
如何让新生儿“乐”起来？勤奋使宝宝接触到你的目光。非常当母亲给宝宝喂母乳，宝宝的双眼和母亲的脸中间的间距应当维持在30厘米，这一间距是宝宝最爱、最能看清物品的间距。妈妈在给宝宝喂母乳，应当笑容并潜心地看见他，那样会让宝宝觉得十分开心。
早教：怎样让胆小的儿子变胆大
因为在妈妈肚里的情况下受了受惊，出世后的孩子在40天之后对一些东西，例如一个鲜花花篮，主要表现出巨大的恐惧，软绵绵的孩子恐惧的目光要我这一做妈妈的全身上下冰冷，我明白是孩子传送回来的恐惧要我如置身黑喑。逐渐长大了的孩子象一只非常容易受惊吓的鸟儿，仅有在妈妈的翅膀下能有归属感。怎样让胆小的儿子变胆大？
怎样让胆小的儿子变胆大？一声车铃，会使他元神出窍，乃至无意间高声点的一句话，会造成他因为恐惧哭个不断。他怕的东西许多，墙上的画，壁柜的门把，乃至刻意买给他们的洋娃娃。应对孩子，我与恋人下定决心，要让胆怯的孩子越来越英勇起來。
这一全过程终究是悠长的，肯定不能急功近利。我采用的方式是“有心训炼，无意危害”。即父母有目的地对孩子开展目的性训炼，让孩子在无意中遭受反面危害，进而向理想化的方位发展趋势。发展是伴随着時间慢慢展现出来的，它是顺理成章之功。如今我的孩子，早已是个英勇的小宝贝了。他有时会缠着我讲儿时他胆怯的小故事，他自己都搞不懂，妈妈小故事里的小孩子是他吗?
对孩子的训炼从40天时大家发觉他难以置信的恐惧刚开始的：
最先是怎样看待他恐惧的东西。大家借各种各样机遇表明出喜爱。例如，大家抱他怕的洋娃娃，让洋娃娃做各种各样姿势，但掌握分寸。并不是立刻就要孩子离洋娃娃靠近，只是慢慢地使他了解到洋娃娃对他是无侵害的，乃至是友善的。尽管之后孩子還是不太喜爱洋娃娃，但几个月后，他那类恐惧的目光已没了。
以便塑造孩子的勇气，大家让孩子充足触碰自然界。小的时候，大家使他抚摩树杆，了解动物与植物。那样的全过程从没终止，但刚开始的情况下十分艰难，尤其是认识动物，只能采用“可远观而不可亵玩焉”的心态。孩子一岁之后，我们可以怀着他，拿他的双手碰一下家乡的“羊”，随后跑开，做获胜喝彩状。长此以往，孩子对小动物的恐惧清除了。
“人”也是孩子务必清除的恐惧目标。大家让孩子了解各种各样人，从埋在妈妈怀中问好，到说“再见了”以表沟通交流，由浅入深。
不管哪种种类的训炼，每一点点全过程，大家都给孩子以夸奖。他小的时候这类夸奖是简易的接吻，变大拥有語言观念后便是激励和奖赏。对孩子衷心的赞扬不仅在家中的范畴里开展，特别是在要在别人眼前夸奖，以第三者的真实身份夸奖，夸奖孩子的英勇。
英勇结果
孩子就在这类有心训炼中无意地受着危害。印像深刻的是孩子五岁时到海滩的训炼，孩子怕海，海边呆了二天了，他害怕排水。大家就要他玩沙子，使他看他人在海底游水的快乐，他刚开始羡慕嫉妒了，这就成功了一半。但他還是害怕，他会规定妈妈怀着往海最深处走一走。
考虑他，并借机造成他进一步的憧憬。并時刻使他搞清楚，憧憬幸福是每一个人的心愿;英勇是男孩儿的天性!总算，他明确提出自身在救生圈里游水了。我依然还记得，那晚在我们返回酒店的情况下他明确提出来要自身游水。天早已暗出来了，海面被天压得很低，海滩的沙滩上没有一个游水的人。老实巴交说，我有点儿怕。怎样让胆小的儿子变胆大？
但以便孩子，我主要表现得很轻轻松松。我和儿子走入海面里，我给孩子套了2个救生圈，小的一个是个小鸭的样子，夜里虽看不清楚了，但能够 辨别出孩子的头齐着家鸭的颈部，二只小手臂怀着救生圈，我教他象骑单车一样蹬水，果然见效，他居然可以“飕飕”地游起來，我一边说：小宝宝，游到妈妈这儿来!一边倒退，我的英勇的孩子就带著他的甜甜的欢笑声游过来了，确实游过来了!因为我笑出眼泪。那一天，那海，那海滩在霎时间越来越多么美好而纯粹!就从哪个時刻起，在秦皇岛市的黄金海岸，我的孩子喜爱到了游水!
怎样让胆小的儿子变胆大？值得一提的是，他还喜爱玩滑滑梯，以前令他恐惧的滑滑梯!监视者乃至说：这孩子很小，不必...这要我十分喜悦，我的孩子总算能勇敢面对一切了！