1、“无能妈妈”不受欢迎
我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。
2、“电视妈妈”冷淡孩子
妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈一直与电视机为伍，这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使得孩子也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
3、“苛刻妈妈”束缚孩子
妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说“不”。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让孩子适当自由和放纵。
4、“攀比妈妈”让人厌烦
“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。
点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。
建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。
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五类妈妈养出叛逆孩子
孩子心目中的好妈妈到底是什么样？如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱，这对提高自己做母亲的素质标准和教育艺术都十分有利。
“无能妈妈”不受欢迎
孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。妈妈早出晚归，她对我的爱好好象根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望，同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断地充实自己就想孩子现在做的一样，要让孩子自己去学会学习新的东西。
“电视妈妈”冷淡孩子
孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈一直与电视机为伍，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且会影响孩子，使得他也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通，严重的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能产生。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
“苛刻妈妈”束缚孩子
孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我培养成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说“不”。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。
“攀比妈妈”让人厌烦
孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。
其实，我觉得我自己做得也不错。
点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。
建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。
“谦虚妈妈”压抑孩子
孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。
点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。
建议：孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现反叛情绪。
当孩子开始不听妈妈的话，开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候，做妈妈的就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对，要及时改正。不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，独立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的。
五类妈妈易养出叛逆的孩子
孩子心目中的好妈妈到底是什么样？如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱，这对提高自己做母亲的素质标准和教育艺术都十分有利。
“无能妈妈”不受欢迎
孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己天然的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断的充实自己就想孩子现在做的一样。要让孩子自己去学会学习新的东西。
“电视妈妈”冷淡孩子
孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈一直与电视机为伍，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使得他也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通，严重的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能产生。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
“苛刻妈妈”束缚孩子
孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说“不”。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。
“攀比妈妈”让人厌烦
孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。其实，我觉得我自己做得也不错。
点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。
建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。
“谦虚妈妈”压抑孩子
孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。
点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。
建议：孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现反叛情绪。
当孩子开始不听妈妈的话，开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候，做妈妈的就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对，要及时的改正。不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，独立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的。
儿童早教：什么样的妈妈让孩子叛逆
儿童某地很多家幼稚园和儿童组织进行的一项调研发觉，五类妈妈最不会受到孩子热烈欢迎。孩子心中中的好妈妈到底是哪些?记者采访了幼儿教育权威专家张华红教师、台阶华纳公司园长林丽忆女性。权威专家们建议，假如年青妈妈可以了解怎样才会遭受孩子的热烈欢迎和钟爱，这对提升自己做妈妈的素养规范教育造型艺术都十分有益。什么样的妈妈让孩子叛逆？
1、“软弱无能妈妈”不火爆
孩子：我喜欢歌唱、舞蹈、美术绘画、剪纸画、捏泥巴，但是妈妈都不容易。妈妈起早贪黑，她对我的爱好仿佛压根没什么兴趣。实际上，我很期待妈妈可以陪着我一起玩。并且妈妈对我的提问也从不激情回应，还说问提很怪异，说小孩子得话为何这么多。什么样的妈妈让孩子叛逆？儿童
点评：孩子的求知欲和好奇心都很强，她们想从妈妈那边掌握许多 事儿，以考虑自身纯天然的求知欲和好奇心。可假如妈妈一直一问三不知，便会使孩子觉得很心寒。另外对孩子初期语言表达能力的发展趋势也很不好。
建议：为做一个令孩子喜欢和引以为豪的妈妈，念书学习是重要。可是，另外，尽量挤时间多陪孩子一起玩，多和孩子语言沟通交流。终究妈妈并不是极致的，总有些事儿是妈妈不容易的。也没必要以便孩子而去学这学那，要告知孩子知识是无际的，妈妈会持续的充实自己就想孩子如今做的一样。要让孩子自身去学会思考新的物品。
2、“电视机妈妈”冷漠孩子
孩子：妈妈一有时间总坐着电视前，针对电视剧是一集难落，而将我搁在一旁。妈妈把电视栏目都看比我重。
点评：假如妈妈一直与电视为伴，便会欠缺和孩子一起玩游戏、去看书和带孩子到自然界中进行亲子互动的机遇。这不但会丧失很多和孩子沟通交流的机遇，并且也危害孩子，促使他也自小喜欢看电视剧，而不擅于与人沟通交流、沟通交流，比较严重得话，儿童自闭症和自闭症等一系列病症也将会造成。
建议：儿时很宝贵，妈妈有时间得话，应当多和孩子一起主题活动。
3、“严苛妈妈”拘束孩子
孩子：妈妈总对我不会令人满意，一想着将我当做一个“全能型小神童”，电子琴、民族舞蹈、工艺美术、体操运动和电脑上，我教了许多，但是她还总感觉我那样没搞好，那般没学精。
点评：孩子一般也不喜欢过度严苛的妈妈，那样的妈妈对孩子过度严格，并且一直说“不”。孩子常常处在一种不自由、被拘束的情况。
建议：少年儿童本性喜欢无拘束、无拘无束，谁夺走了她们这类基础必须，必定不火爆。谨记不必太过絮叨和干涉孩子，要胆大放开手，使他适度随意和放肆。什么样的妈妈让孩子叛逆？儿童
4、“盲目攀比妈妈”令人厌倦
孩子：“你看看某某某多会干，你再看一下你自己。”它是妈妈常常对我说的一句话。在大伙儿眼前，妈妈总喜欢把我与其他孩子对比，她不是说我不好，便是夸奖朋友或是隔壁邻居的孩子比我强。实际上，我认为自己做得也非常好。
点评：对孩子的责怪促使他一些狂妄自大，乃至反感。那样的作法对孩子的与众不同个性化和信心不好。
建议：妈妈应当了解到每一个孩子都是有与众不同的工作能力和兴趣爱好，决不能依照一个规范规定她们。让孩子变成他自己，协助他一起开发设计潜力。
5、“谦逊妈妈”压抑感孩子
孩子：在顾客眼前，我总喜欢主要表现自身最擅长的强项，但妈妈总当众别人的面说我做得不太好。
点评：在别人眼前，孩子通常较为激动，喜欢主要表现，另外也免不了出現一些小错漏，它是一切正常的。但是妈妈却觉得孩子的“人来疯”让父母没面子，或是以便显示信息自身的教子有方，当众许多人的面斥责孩子。
建议：孩子的自尊有时比成年人还强，并且内心也较为敏感，所述作法会造成她们的明显反感，缺失信心，乃至出現叛逆心态。
什么样的妈妈让孩子叛逆？当孩子刚开始不听妈妈得话，刚开始对妈妈的文化教育出現叛逆行为的情况下，做妈妈的就应当刚开始仔细的观查一下，自身哪些地方造成了孩子的反感。如果是自身的不对，要立即的纠正。但是孩子伴随着年纪的提高，对外部的掌握越多，自觉性的规定越明显，也将会出現青春期叛逆，全是一切正常的。
哪类家庭更容易出天才儿童
你知道吗，年龄在30—35岁的男人所生育的后代是最优秀的，没准能生个天才儿童呢！法国遗传学家摩里士的研究成果表明，男性精子素质在30岁时达到高峰，然后能持续5年的高质量。我们还调查了诺贝尔奖金获得者的家庭出身、双亲匹配，出生环境及孕育他们时的天体运转、季节变迁、父母体多种生物种钟的运行等等，总结出怀生天才儿童的符合节律优生学理论的九个必备条件——天才九条。孕育天才的九条是：1．天才儿童的百分之九十几是男性。我们的研究对象，是1901－1985年诺贝尔物理奖、化学奖、医学或生理学奖三种自然科学奖得主。总人数共330名。（人次大于此数。因有同一人两次获得者。如居里夫人，曾获得物理和化学奖各一次）获奖的330人中，男性326，女性4。男性为总数的98．8％。2．天才儿童的百分之九十几出身于中产阶级家庭。330位诺贝尔奖金获得者中，有308位出生于医生、教师、科技工作者、文化工作者等家庭，为总数的93．3％。3．天才儿童孕育时，其父亲年龄较大。调查发现：天才儿童孕育的父亲年龄在32－48岁（四八至六八）者，点总数的百分之八十强；父亲年龄在30岁（而立之年）及以上者占总数的百分之九十强；而百分之百的父亲年龄大于男子性成熟的24．6岁。如小布拉格（WillianLawrenceBragg，1890。3。31—1971。7。1，获1925年诺贝尔物理奖），其父孕育他时28岁。又如尼·玻尔（NidsHenrilDavidBlhr，1885。10。7—1962。11。18，获1922年物理奖）其父孕育他时32岁；阿·玻尔（尼·玻尔之子，1922．6．19，荣获1975年诺贝尔物理奖），其父孕育他时36岁；伊伦娜·居里（1897．9．12－1956．3．17，获1935年化学奖），其父孕育她时38岁；费米（EnicoFer-mi，1901。9。29-1954。11。25，获1938年诺贝尔物理学奖）其父孕育他时44岁。4．天才儿童你母的出身、年龄、气质（性格）、血型、文化水平、工作性质、兴趣爱好等协调匹配很好。如诺贝尔化学奖得主伊伦娜·居里，她的母亲是居里夫人（MarieSklodlwslCurie，1867。11。7-1934。7。4）父亲是皮埃尔·居里（PierreCurie，1859。5。15-1906。4。19）教授。其父母的出身，一位是医生，一位教师，门当户对；父母的年龄差是8岁又176天，且男大于女，年龄相当，他们的气质是一阴一阳（心理学是为“A＋B”），性格协调；都学的是物理专业，又都是物理学硕士，且共同研究放射性，文化程度既相当工作性质也相同。工作中，皮·居里负责理论方面，综合、提炼实验数据，撰写论文，充分发挥其情商高极之特长。居里夫妇在放射性研究中工作协调很好，对事业成功很有利，对子女的潜移默化教育效果也很好。他们都喜爱远足旅游，兴趣爱好一致……居里夫妇生育一位诺贝尔奖金得主，一位文学家。两个女儿与其多种生物钟的运行协调匹配有密切关系。