给宝宝传递爱的鼓励19妙招

漂亮的衣服,精美的礼物,这固然是宝宝所喜欢的,不过,宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。在宝宝遇到挫折和困难的时候,我们要及时给宝宝传递爱的鼓励,让宝宝重新站起来,坚强地去面对一切。

鼓励孩子的三个要点

1.注意孩子的天生的感悟力

不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪,当宝宝感受到愉悦的信息时,他也会感到快乐。

2.采用多元化的表达方式

宝宝的年龄越小,我们给予他鼓励的方式就越要多元化,这样他才能从感官上得到最大程度的接受,比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等,动作和语言相结合的话,效果会更好,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。

3.鼓励要发自内心

虽然鼓励并不需要额外花费什么,但是请记住,所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励,一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励,反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。

19个爱心鼓励,让宝宝顺利成长

以下我们提供19种绝妙好招,父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝,请在具体运用中根据实际情况灵活调整,让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。

1.满足基本需求

对于婴幼儿而言,满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段,要给予宝宝持续稳定的爱,尽量满足宝宝一切的身心需要,这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说,生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等,只要马上处理,就可让宝宝立即得到满足,而心理上的需求则比较耗费时间,比如情感上的满足,宝宝的年龄越小,对大人的依赖就越强,这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边,随时向宝宝传递这样的信息:“宝宝,我在乎你。”

2.随时来个拥抱

当宝宝需要拥抱的时候,记得要随时张开双臂,全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道,宝宝要求拥抱是在寻求安全感,是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之时交流的不仅仅是体温,更重要的是无形的情感交流。

3.大声说“我爱你”

爱,不仅需要时间来培养和积累,更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”,虽然只是短短的3个字,但威力却是无穷的哦,爱让人充满勇气和希望,想要让宝宝明白你对他的爱,最好最快最直接的方式就是大声说出来,宝宝还小着呢,难以揣摩大人的意愿,如果你来个“爱你在心口难开”,他可真是理解不了呀。

4.来,宝贝,亲一个!

亲吻是接纳对方的一种表示,也是爱的表达方式之一,小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的,到处都可以打个kiss哟,比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮,在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音,则会让宝宝感到更加受用,入睡前来个安吻,可以安抚宝宝的情绪,也能让亲子关系更加融洽。

5.摸摸小脑袋

用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋,这是带点溺爱意味的行为,通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现,比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说:“好,做得好!”当宝宝情绪沮丧的时候,摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义,宝宝肯定能真切地感受到。

6.甜美的微笑

和宝宝亲密接触的时候,单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候,爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步,摔疼了,就给他安抚和呵护,跌倒了,就让他自己站起来,或者帮助他站起来,切记不要保护过度,这样不利于孩子养成坚强的性格。

7.美丽的床边故事

在宝宝睡觉之前,请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听,让宝宝感觉到温暖和爱护,这样可以安抚宝宝的情绪,以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听,但是不要播放讲故事的录音,因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。

8.鼓励和赞美永远都不多

不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义,即便是他听不懂,单是从你的眼神和表情当中,他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后,爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美,会激发一种内在的动力,让宝宝以后表现得更好,一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为,但是经过长时间的积累之后,这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯,行为举止中自然而然地就能流露出来。

9.鼓掌

如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌声是正向的肢体语言,当孩子表现良好的时候,适时地给予掌声并配合称赞的话语,比如“进步真快呀!”“做得太棒了!”等等,这样对孩子的激励会更大,孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝,告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。

10.神奇贴纸

对于喜爱小玩具的宝宝而言,漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好,当宝宝表现良好的时候,就奖励他一张贴纸,等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时,可以答应宝宝一个小小的请求,这个请求一定要在事先约定好哦,而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励,即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出,可以选择特别的日子送给宝宝,比如节假日或者家人的生日等等,这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。

11.颁发“好宝宝”奖状

既然物质性的奖励不适合经常使用,那就另辟蹊径吧,给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样?拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了,宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸,当集满了N张笑脸之后,就换发另外一张更别致的奖状,以此给宝宝长久的鼓励。

12.专心听宝宝说话

当宝宝和您说话的时候,千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情,这是不重视宝宝的表现,请务必专心听宝宝说话,只有宝宝感觉到您愿意听,他才会更有兴趣说下去,从他的言谈中,可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等,虽然也许很琐碎,但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。

13.5分钟亲亲对谈

宝宝太小,亲子对话的时间太长也不能全部理解,而且宝宝注意力集中的时间短,所以亲子对话的时间不要太长,5分钟就足够,重要的是把握好亲子对话的时机,在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈,而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候,父母就是他的全部,自然会唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子长大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系,就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。

14.温暖的避风港

Betherewheneverheneedsyou.父母要做一处温暖的避风港,让孩子在受伤时有一个疗伤的地方,要让孩子知道,只要他需要,父母随时都会在他身边,这样孩子才会有勇气去尝试新的事物,不要认为孩子还小,不懂得什么是失败和挫折,要知道他也会有负面的情绪,爸爸妈妈要当好他的听众,容纳下他所有的埋怨和牢骚,对于他生气、不开心的原因,既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快,等他情绪平静下来之后,就没什么大问题了。

15.减轻宝宝的分离焦虑

让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱,将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手,达到之后亲手把他交到老师手里,让宝宝对老师产生一种信任感,在离开时要蹲下和宝宝说再见,告诉他爸爸妈妈要去工作,下午会来接他回家,让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了,宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方,爸爸妈妈会定时来接他回家,而并非是要抛弃他。

16.关爱与管教并行

鼓励是为了引导孩子重复好的行为,纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母,就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的,单凭说教和哄骗都解决不了问题,因此,严格的管教也是必不可少的,要让孩子知道,该守的规矩一定要守,否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是为了孩子好,这是一种更深层次的爱,而爱是没有条件可讲的,应该全盘接受。

17.陪宝宝一起玩耍

和宝宝一起玩耍,也是奖励的一种方式,不过要玩什么才好呢?当然最好是益智型的玩具啦,在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能,其实也可以利用日常用品来做玩具,比如扣子啊饮料瓶盖子等等,既可以教孩子来学习数学,又可以学习分类的概念。

18.让孩子做主

2~3的宝宝已经是个小大人啦,凡事都有自己的想法和意见,在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候,他一般都会回答“不行”或“不好”,因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后,我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主,比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等,在这个过程中,让宝宝自己去判断、去决定一些事情,并且从中获得成就感。

19.换位思考

大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题,尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的,他为什么会怕黑?为什么会和别的小朋友打架?我们小时候有没有怕过黑?我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架?很多看似无法理解的问题,只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了,孩子的心理本来就是这样的嘛,了解了事情的缘由之后,我们再加以耐心的引导,问题的解决就不困难了。

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爱的体验可以在图画书里传递


儿子的作文获得了全国小学生作文竞赛二等奖。他喜滋滋地拿回证书让我看,颇有些得意,我也喜不自禁:说吧,宝贝,要什么礼物,妈妈给买。噢,妈妈真好,当然是要图画书啦!

自打他会说话起,我就开始给他买图画书,每天睡前半小时,是我们母子相约图画书的快乐时光。《白雪公主》、《神笔马良》等是儿子最爱看的图画书,因为反复读,他几乎一个字都不差的能说出来,而且每晚,都要求讲这两个故事,从不厌烦。有时,我困了,就偷工减料地赶快讲完,好打发他早点睡觉,哪知,小家伙总是打断我:妈妈,不对,你少了一个字。妈妈,这句话不是这样子的……我吃惊于小孩子有如此好的记忆力和那种较真的精神。心想,可不敢再偷懒了,那是在辜负孩子一颗纯真的心啊。

儿子上学后,每天要写许多作业,小家伙有时贪玩,不愿写。但我只要说,快快写哦,今晚要读图画书。他立马回到桌前,认真写起来。这招很灵验,他的作业写得又快又好。洗漱完毕上床,我们都以自己最放松舒服的姿势靠在床头。我深情并茂地念着,儿子不像小时那么较真了,但依然听得很入神。孩子的心智就是这样通过一本本图画书成熟丰富起来,而我,也跟着孩子收获了许多快乐。

《猜猜我有多爱你》是我和儿子共同喜欢的一本图画书。这是一本讲述兔妈妈和兔宝宝之爱的故事。有时我问,宝贝,猜猜我有多爱你?儿子就学着书里的兔宝宝,张开手臂,说,这么多这么多呀。

我的心,瞬间被感动了。爱的体验就这样在图画书里传递。

因此,家长们也应该这样的,让孩子感受到父母对孩子的爱,让大家的生活更幸福。

亲子早教:5招向孩子传递爱的信息


亲子当我们像以往一样一件事五岁的孩子高声训斥:“快点儿整理玩具,看着你四处乱扔像什么样子!”孩子却一动也没动,口中还自言自语着:“就喜欢放到这儿,无需你管,你压根就不爱我!”然后,他急急忙忙冲入了屋子而且“砰”地一声用劲甩上房间门。如何向孩子传递爱的信息?

如何向孩子传递爱的信息?我吃了一惊,马上就想把孩子从屋子里扯出来重重地揍一顿,但理性阻拦了我的欲望。已过十几分钟,我的心态恢复了,恼怒消失了,取代它的的是躁动不安:孩子说我不爱他,他难道说确实不清楚是我多么的爱她?他为何觉得不上我的关怀?我回忆自身刚刚的言谈举止———一口气生涩粗鲁,换一个部位,因为我会无法接纳,怪不得孩子会觉得我不爱他。亲子

在幼年孩子的观念中,他不可以体会到父母掩埋在心中的无言的爱的信息内容,是由于大家做为父母的没有用行動更确立地传送感情。实际上,在生活起居中,大家应当采用大量简洁明了的方式,让孩子感受到我们的爱情。

尽量减少用指令的语调同孩子说话

“快给我听着!”“快点儿!”“别乱跑!”这类含有警示、责怪、回绝或是讥讽的味儿得话,也许是很多父母常常习惯性应用的。这类趾高气扬的命令语气,最非常容易激发孩子的抵触。而选用了诉求点的語言,让孩子认知到大家的规定是出自于对他的考虑到。例如:“商品,我们得快点儿,要不然会晚到的。”“这件事情我认为那样做比较好,你觉得呢?”这种多一点建意一口气得话,既能让孩子开心地接纳大家的提议,也不会由于叛逆心态而有意跟大家唱反调。

蹲下,看见孩子的双眼

大家习惯站着跟孩子说话,对他作威作福,把自己的逻辑思维和主观性心愿强加于给孩子,而非常少去考虑到孩子心里真正的念头。孩子在一再被告之该怎么做的响声中长大了,便会逐渐造成一种印像:我是父母的精神寄托,自身的念头不值一提!这一点也许更是在大家无意间的言谈举止使得他误会的。

如果我们蹲下,蹲到和孩子一样的高宽比,用双眼凝视着他,和他讲话:“嗨,小宝贝,我听见洱海的玩具们痛哭,他们说找不着回来的路,想要你的协助呢。”孩子听了,毫无疑问会迅速地把玩具都送到玩具屋。如何向孩子传递爱的信息?双眼是心灵的窗户,确实,根据眼神交流,孩子能从这当中寻找大家对我对你的爱与关注。亲子

做即便一秒钟的身体接触

很多为人正直爸爸者都讨厌过多地强抱孩子,觉得这会促长孩子的娇贵。过多的强抱确实并不是恰当的修养方法,但必需的身体接触可以让孩子感觉父母亲近靠谱,这将给与她们被接纳、被适用、被关怀的觉得。因而,每日下班了回到家,何不拍一拍孩子的小脑袋,或是握一下他的双手,笑容着说:“嗨,商品,今日过得如何?”孩子将会会像一只“唧唧喳喳”的小麻雀,快乐地阐释着这一天的学习生活,这时候你需要做的,便是坐下来认真地聆听他的述说。

正确看待孩子的错误

在孩子的成长阶段中,错误是难以避免的。孩子做错事,父母不可以无论,关键是怎样去正确引导。实际上,并并不是每一个错误都必须粗鲁干预或严格处罚,民主化地看待更非常容易解决困难,用那样的一口气也许更为适合:“商品,我认为你今天仿佛发生变化本人,是怎么回事?”还可以那样点评:“我觉得好像你做的事儿!”如果是一些比较严重的错误,一定的严格性是必需的,能够 加剧语调:“你的这类个人行为真令我心寒,期待你不要再次发生这类错误!”让孩子刻骨铭心自我反思他的错误,随后再强调他的错误缘故和解决方案,给他们一个自身思索并纠正的机遇。

细心看待孩子的难题或规定

如何向孩子传递爱的信息?好奇心是少年儿童的本性,例如“我是从哪里来的?”这类难题,常常会把父母搞得深恶痛疾。“没看见我都忙着吗?”“去,去,别来捣蛋!”孩子遭受回绝的情况多了,不但抹杀了他的求知欲,并且也使他感觉父母仅仅在消磨他。用心聆听,不必由于太忙太累了而简易应对,假如一些难题父母一时无法回应,应当从容地告知孩子:“父亲不清楚,等你长大了,我敢确信一定会自身找到答案。”充足说明父母的诚心,孩子会觉得被重视。

妙招让“宅宝”爱出门


情景再现:

晚饭后,小区里的许多宝宝都在小区广场上嬉闹、纳凉,玩得开心极了。妈妈做完家务也准备带月月下楼,和小朋友们一起活动活动。可是正在看动画片的月月,怎么也不愿意把眼睛从电视上挪开,任凭妈妈怎么说,她就是赖在沙发上不动。妈妈气得关上电视,月月就开始大哭大闹。最终束手无策的妈妈只好打开电视机,月月迅速恢复了正常,又津津有味地看起电视来。妈妈看着月月,无奈地摇了摇头。

很多父母碰到像月月这样的宝宝都很无奈,害怕宝宝窝在家里看电视久了,小小年纪就成了“四只眼”;担心宝宝整天赖在沙发上,缺少锻炼和运动,成了“小胖墩”;忧心足不出户使宝宝欠缺必要的人际交往,语言表达能力得不到充分锻炼,变成一个“闷葫芦”。宝宝为什么喜欢“宅”呢?

宝宝的心声

☆“爸爸妈妈都不理我”

许多父母平时总是很忙,没时间照顾宝宝,每天早晨急急忙忙把宝宝送到幼儿园,晚上把宝宝接回家就开始忙做饭、收拾家务、上网等等。宝宝想跟爸爸妈妈说会儿话,聊聊在幼儿园的事情,爸爸妈妈也总是用电视敷衍道:“我正忙着呢,你看动画片去吧”,再不然就说:“那边有零食,你边吃边玩会儿游戏吧”。家长总是没空和宝宝聊聊天,时间一久,宝宝每天回到家,就会惯性地看起了电视,玩起了游戏。即使家长有时候来了兴致想问问宝宝幼儿园的情况,宝宝也会有一句没一句地搭着话,若是家长急了发脾气,宝宝要不一句不吭,要不就以大哭大闹来进行反抗。

☆“我跟他们学的”

不少家长自己就很“宅”,不是窝在沙发里看连续剧,就是粘在电脑旁上网。周末也不参加户外活动,朋友一吆喝立马扑到牌桌前玩麻将、扑克。撇在一旁无人管的宝宝年龄小,又不能自己外出找小朋友,只有像爸爸妈妈那样成天窝在家里看电视、打游戏,翻翻小人书。日子长了,孩子形成了孤僻、内向的性格,既不愿意外出,也不愿意与人沟通,成了孤独的“宅宝”。

☆“我就喜欢呆在家里”

有些宝宝天生内向,不喜欢热闹的地方,不喜欢与人交往,喜欢把自己封闭在一个狭小的世界里,看看自己喜爱的故事书或者画画表达自己情感的画,别的小朋友很难打开他的心扉。很多爸爸妈妈看着宝宝在家如此乖巧、听话,就不想轻易打扰孩子的这种宁静。时间长了,除了幼儿园,宝宝就只想呆在家里,沉浸在自己的世界中。这样的宝宝有很好的专注力,但与人交往的能力会得不到培养和锻炼,爸爸妈妈可以趁宝宝看书看累了或画画没有灵感时,带宝宝出去与小朋友们嬉闹一会,既能调节宝宝身体的疲劳,又能让宝宝与同龄宝宝交流。

聪明妈妈的做法

☆多花时间陪宝宝

现在许多人的生活压力很大,为了生计,每天都在不停地忙碌着,但是宝宝不应成为成人忙碌的“牺牲品”。即使家长回家后还有许多事情要忙,也要挤出时间关心一下宝宝在幼儿园的情况,满足宝宝表达和倾诉的需要。电视、故事书和玩具是不能替代父母的关心和交流的。妈妈可以找一个固定的聊天时间,或者在带宝宝回家的路上,主动和宝宝聊聊他在幼儿园里的情况和问题。如果天气好的话,家长可以在晚饭后,带着宝宝去户外散步,和宝宝简单说说自己的工作情况,还可以邀请其他小朋友参与到谈话中来。这样宝宝的兴趣点就会有扩展,走出家门,探索广阔天地。

☆“宅爸宅妈”要变身

父母是宝宝的第一任老师,很多家长都明白这个道理,可落到生活的细节处,依然有那么多的家长不注重自身的行为。宝宝在父母的熏陶下,会不知不觉习得与他们类似的习惯,“宅爸宅妈”生个“宅宝”真是不足为奇。因此,“宅爸宅妈”要赶紧行动起来,约上朋友一起参加体育锻炼,带孩子一起去郊游、野餐、散步、运动,潜移默化地影响孩子,让他们喜欢上户外活动,而不是整天赖在家里。

☆鼓励宝宝合群

对于性格内向的宝宝来讲,父母如果任其沉浸在自己的小世界里是不明智的。父母发现家里有乖得不太出声的宝宝,一定要加以注意。首先要多与幼儿园老师进行沟通,让老师多注重培养宝宝的伙伴意识,如做游戏时,让他扮演一些重要的角色,体验与小朋友一起玩耍的快乐。家长在日常生活中,也要多创造机会与其他家长联合搞一些亲子游戏,让宝宝参与进来,享受大家合作的乐趣。平时,在晚饭后,家长也可以鼓励宝宝和小朋友们一起出去玩,或是把自己拿手的故事讲给小朋友听,只要宝宝在户外和小朋友们有了一个良好的开始,问题就容易解决了。

☆培养宝宝广泛兴趣

兴趣是最好的老师,而幼儿阶段是培养宝宝兴趣的大好时机。家长除了培养宝宝的学习兴趣,还可以引导孩子发展多种喜好,比如家长可以经常带宝宝参加一些社会活动,当一当小区的环保小卫士。稍大一些的宝宝,家长还可以带上他养成晨跑、游泳等良好的运动习惯。宝宝的兴趣广泛了,自信心就会增强,性格也会逐渐开朗起来,自然不愿成天赖在家里了。

鼓励孩子讲故事给父母听


有两只小羊,一只叫小白,一只叫小黑。

小白住在河东边,小黑住在河西边。这条河不宽,可是很深。河上面有一座独木桥。独木桥很窄,每次只能走过一个人。

有一天,天气很好。小白要去住在河西边的姥姥家玩,小黑要去看望住在河东边的爷爷。

两只小羊一边咩咩地唱着歌,一边走上了独木桥。小白朝西走,小黑朝东走,走到桥中间,他俩就碰头了。小白走不过去,小黑也走不过去。

小白把头一抬,对小黑说:“小黑球,你快给我退回去,我要赶着去我姥姥家呢!”

小黑一听,把嘴一噘,把头一抬,说:“应该退回去的是你,小白先退,我要过河去看爷爷呢!”

小白生气了,瞪着眼睛说:“你为什么让我退回去?我是第一个上桥的。”

小黑也生气了,把小蹄子蹬得咯咯响,大声说:“什么?你让我退回去!哼,是我先上桥的!你给我退回去!”

说着说着,两只小羊就吵了起来。他们越吵越凶,谁都不让谁。

小白生气了,他低下头,两只角对着小黑直冲了过去。小黑也低着头,对着小白直冲了过去。只听“咚”的一声,小白小黑的头撞在了一起。又听“扑通、扑通”两声,两只小羊都掉进了河里。

写给爸爸妈妈的话:家长给宝宝讲完故事,相信每个宝宝都会明白故事里两只小羊的做法是不对的。家长可向宝宝提出问题:两只小羊应该怎么做就不会掉进水里?宝宝一定会自己开动脑筋,积极想办法,互相谦让的道理自然也会明白了。这个小故事充满了童趣,语言朗朗上口。家长可根据宝宝的情况,鼓励他们把故事讲给爸妈听。

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