在当今信息化时代，电视已经成为我们生活中的一个组成部分。只要一打开电视机，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。电视成为当前社会生活中一个重要的娱乐工具。同样电视中精彩纷呈的少儿节目、各种各样的电视广告等也吸引着孩子们的眼球。
婴幼儿阶段的孩子就好像一张白纸，他们的大脑和身体各部分机能正处于快速的生长期，对外界的环境处在探索阶段。因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，在此期间我们要为幼儿提供各种各样丰富的刺激来促进他们的大脑皮层活动，使其大脑得到更好的发育。电视的信息量大，让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。
但在现实生活中往往会发生这样的情况：
有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视;为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭;对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看;或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视……
一、看电视的坏处
不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的：
首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。
其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。
再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言、思考及态度表现。
最后孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，影响到孩子的口头表达能力和社会交往能力。
二、看电视的益处
看电视是学龄前幼儿早期教育的有效方式之一。
电视促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
看电视开发儿童大脑。宝宝看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。
电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。
三、看电视的注意事项
平时让宝宝看电视要平视或稍微俯视，千万不要让宝宝坐在地上总仰视电视不要关灯看电视。
1、时间、距离的问题
让小孩看电视的持续时间最多只能30分钟;如果看太久，对眼睛相当不好，因此30分钟后必须有一段休息时间。
另外，小孩的座位要比电视位置稍高，看电视的距离要适中，可以荧光屏对角线为标准，不超过7倍就可以，4～5倍距离最好。每次看电视不超过2个小时。
室内的光线和画面相比不可太暗或太亮。
2、时间分配的效果
凡事都有规则性，看电视的时间若加以分配，让宝宝在固定的时间内看喜欢的节目他最高兴。对熟悉的节目，他有如和好朋友见面一样充满兴趣，这时候是让孩子养成节制习惯的最好时机。
一般的幼儿节目时间正好是母亲最忙碌的时刻，那就让小孩独自享受电视节目吧!如果有时间，希望家长尽可能陪孩子一块欣赏，制造一些亲子间共同的话题。
3、有冲击性的节目
不适合宝宝观赏的电视节目，是指富有冲击性，像一些残忍、有攻击性、令人畏惧或不安的画面，都容易造成小孩不眠、夜惊、食欲不振等现象。
由于幼儿的理解力不够，往往把这些画面当作真的;因此若要让小孩看这些刺激的节目，大人最好陪伴在侧，并紧抓小孩的手以减少他的不安，看完之后还要对孩子仔细地说明。
4、防止斜视和近视
如果看电视时沙发在斜处位置，宝宝经常坐在那里看的话，就可能会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主出现歪头姿势，时间长了，也会斜视。
另外，幼儿时期的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。
所以父母一定要注意宝宝看电视的位置，看电视的时间，以及电视机的质量。
5、警惕电视辐射
专家表示：传统的电视机辐射较大。这些电视使用电子射枪式进行逐行扫描，产生的辐射存在电视周围，尤其是电视机周围1米内的危害最大。电视辐射能导致脸上长色斑，尤其是宝宝还很小，应该从小防护宝宝娇嫩的皮肤。
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如何正确引导孩子看电视
在当今信息化时代，电视已经成为我们生活中的一个组成部分。只要一打开电视机，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。电视成为当前社会生活中一个重要的娱乐工具。同样电视中精彩纷呈的少儿节目、各种各样的电视广告等也吸引着孩子们的眼球。
婴幼儿阶段的孩子就好像一张白纸，他们的大脑和身体各部分机能正处于快速的生长期，对外界的环境处在探索阶段。因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，在此期间我们要为幼儿提供各种各样丰富的刺激来促进他们的大脑皮层活动，使其大脑得到更好的发育。电视的信息量大，让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。
但在现实生活中往往会发生这样的情况：
有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视；为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭；对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看；或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视……
不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的：
首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。
其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。
再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言、思考及态度表现。
最后孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，影响到孩子的口头表达能力和社会交往能力。
那如何正确引导孩子“看电视”呢？
首先是看电视要注意的事项：
·幼儿每天看电视的时间应不超过半小时为宜。
·电视机应与幼儿保持一定的距离，声音也以适中略低为好。
·由于孩子的视力发育有限，2岁之前的孩子不适宜看电视。
·幼儿看电视时，最好边上能开一盏小灯。
·晚饭后尽量不要让孩子看电视。
·培养孩子看电视时要有正确的姿势和良好的习惯。
其次是家长要在“孩子看电视”过程中发挥积极的作用
·幼儿首先是作为家庭的一员而存在的，而家庭作风会在无形中影响着幼儿的行为和习惯。
·要精心为孩子选择节目内容，尽量避免不良镜头。
·陪伴与指导幼儿看电视是很重要的。
·家长必须有正确的休闲观。
·帮助孩子制作看电视的时间表。
·培养孩子广泛的兴趣。
父母多付出实际的关爱行动，选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看，并与孩子一起分享、交流，使电视不仅成为孩子的陪伴者、益友，帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径。
亲子早教：家长如何指导孩子看电视
亲子三岁之前儿童看电视的关键影响因素是电视节目的方式特点，相关节目內容的知名度在两岁之后慢慢提高。家长如何指导孩子看电视？
权威专家提示诸位父母，孩子接纳电视机的危害是个由浅入深的全过程，对节目的了解也必须一定的時间，因而须有选择让孩子看电视。除此之外，儿童注意力不集中较艰难，因此看电视时广泛伴随别的主题活动，这类状况到三岁之后慢慢降低，因而爸爸妈妈应随遇而安。家长如何指导孩子看电视？亲子
儿童心理学专家在怎样具体指导孩子看电视难题上明确提出以下提议：
一、有方案地观看电视节目。
二、文化教育小孩子辨别电视节目到底是确实還是假的。
三、不必让孩子以看电视为托词，而不报名参加别的的主题活动。
四、运用敏感度的电视节目主题风格，正确引导孩子探讨提升逻辑思维能力。家长如何指导孩子看电视？亲子
五、揭穿视频广告的蒙骗技巧。
六、协助儿童学好操纵看电视的時间。将儿童每日看电视時间操纵在1小时之内。
七、协助孩子了解电视节目的內容。父母最好是陪着并且做好适度解读，看了以后让孩子反复一遍见到的內容，锻练孩子的口头上语言表达能力、思维逻辑工作能力。
八、塑造孩子普遍的兴趣爱好，正确引导孩子报名参加各种各样有利主题活动，如念书、手机游戏、工艺美术、歌唱等。它是使孩子不粘在电视前的好方法。
九、要求孩子看电视的标准，确立地对孩子讲明白不进行工作不可以看电视。
十、家长如何指导孩子看电视？一定要对节目有一定的挑选，即在比较有限的時间里挑选最有趣的节目看。
如何戒掉宝宝看电视成瘾
友：儿子两岁零一个月，本来很活泼，但自从迷上电视动画片西游记后，每天一起床就闹着要看西游记，能够坐在那里连看几个小时一句话也不说。西游记里的片头和片尾曲，他也唱得烂熟。原来经常闹着要出去玩，现在只要有西游记看就行了，叫他出去玩他也不去。前天晚上，我们硬是不让他看，他大闹了一场。我们非常担心他因为经常看电视会形成不好的性格，但也没有其他好的办法，请专家给予指点为盼！
茅教授：谁都知道看电视可以增长知识、得到欢乐情绪、培养注意力、培养记忆力等，但儿童，特别是小年龄的儿童，长时间看电视有许多不好的影响，比如：由于是坐下来看，就难以与小朋友一块儿活动了；不利于培养想像力和创造力以及动手操作的能力；当画面有暴力或色情内容时对孩子的负面影响更大；与家人的关系也会淡薄了等等。
你的孩子现在可以说已经迷上了电视上的西游记了。为了使他从这种迷恋中解脱出来，可以试试以下方法：
1、丰富晚上的生活，买一些有趣的玩具或图书，在西游记放映的时间，让他玩玩具或看图画书。当然，一开始一定要遭到反抗，家长要善于引导。
2、在西游记放映时间也可以带他到街上、到朋友家去串门，让过这个时间再回来。
3、“西游记”节目总有结束的时候，一旦结束了，就不让他再看这类形象怪异、故事性强的故事片了。选择一些画面优美的、情节简单的儿童节目让他看。
4、长痛不如短痛，要纠正一种行为，一定会碰到反抗，家长要有心理准备，哭闹一两次并没有什么关系，当然要处理得好些。切忌开始不让他看，他哭闹了，就给他看了。要不让看，今天就不让看，他哭闹一阵会好的。
5、告诉他电视机今天坏了，要修理一些时候，这些天都不能看。
6、告诉他，今天爸爸（或奶奶、爷爷）要看新闻、看球赛，你不能看“西游记”。
7、和家人议论“西游记”里的主人翁形象，说他们不好看，那些故事也不好，让他对这些产生厌恶情绪。
8、最好在“西游记”放映时间，自己也不打开电视，不看电视，他哭闹，也不去理会。据说在家教非常严格的欧州，有的家庭当电视里的儿童节目一结束，便当即把电视机锁上。
国际儿童电视日 让孩子正确看电视
世界儿童电视日为每年12月的第二个星期日，是由联合国儿童基金会发起、号召全世界广播电视人共同参与的一个年度盛会，旨在让世人正视儿童权益，让儿童有机会透过传播媒体发言，并向全世界展现儿童所特有的生命力与创造力。
据一项调查结果显示，“看电视”竟然是时下最热门的儿童娱乐方式。据儿童专家介绍，婴儿在襁褓时期，就容易被电视所吸引;3个月大的孩子，会因为电视中的声音而聚精会神，观看屏幕上影像的变化;2岁半的幼儿已开始逐渐喜欢看电视。在孩子成长的过程中，“电视”可说是孩子们最早接触的“启蒙老师”了。因此，如何利用好电视，让电视成为孩子真正的良师益友，就成为现代父母一项非常重要的责任。
看电视对儿童的影响
幼儿期的宝宝，所能接受的任何刺激，都是他们体认外在环境的重要开始，因此可以说，“电视”经验有助于幼儿认知能力的发展;通常来讲，电视对于2岁以上的宝宝开始有极大的吸引力。尽管这个年龄层次的宝宝，对于电视内容并不是很了解。但是，充足的声光效果，丰富多变的画面，都会让孩子对电视产生好奇和喜欢。医学专家指出，2～3岁的宝宝最喜欢看的是广告。因为，广告画面色彩鲜艳，声光效果强，而且动态变化快，容易吸引宝宝的视线，更能让他们得到视觉上的满足。当然，电视也会对孩子造成的不良影响，应引起家长的重视。电视机对人单向交流，缺少思维锻炼，不利于宝宝创造性发展;电视中混杂着很多不健康因素，孩子由于分析思考能力尚未健全，可能会盲目模仿电视中的行为，对孩子的行为、语言、思考等方面都有不好的影响;某些恐怖、紧张情节，会导致孩子产生焦虑不安、恐惧孤独的感受，损害幼儿的心理健康;孩子眼球发育不固定，会影响孩子的视力，导致近视、散光等眼科疾病。
如何选择电视节目
父母必须先看几遍孩子喜欢看的每一个电视节目，千万不要太武断认为卡通就一定是孩子喜欢、适合看的。有些外国的卡通节目太过暴力，或剧情过于荒诞，都不适合幼儿观看。因此，父母必须了解孩子所看的节目内容，以帮孩子做出正确的选择;如果有时间，父母最好能陪孩子一起观看电视节目，这样不但可以促进亲子之间的感情，还可以从中了解孩子的想法，进而对孩子在人、事、物的判断方面做正确引导，启发孩子的想象力和思考判断能力;同时，还要安排好孩子看电视的时段，注意孩子的生活作息与电视节目间的冲突。
除了选择适合的电视节目让孩子观看，专家还强调，家长还要正确指导孩子看电视。首先要让孩子与电视保持适当的距离，最佳距离为荧光屏5～6倍的长度，要让孩子保持正确姿势和注意控制看电视的时间，约半小时休息一下，以减少孩子患近视的机会。
多从事看电视以外的休闲活动
过多的接触电视对孩子并不是件好事，父母可以带孩子从事其他的活动，引导孩子朝着多方面发展。据有关调查显示，每个儿童平均每天看4个小时的电视。可以规定让孩子看1小时的电视，另外1小时阅读书籍或画画，2小时从事户外运动，这样不仅可以分散孩子在电视上的注意力，也能让孩子朝着德、智、体、美、劳多方面发展。
最后，专家也指出，为人父母者多付出实际的关爱行动，选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看，并与孩子一起分享，以增进孩子对电视节目的理解。如此一来，电视不仅可以成为孩子的陪伴者、益友，还可帮助孩子在认知方面逐渐完善成长，并成为亲子沟通的最佳途径。
PS：
节日的由来1977年12月14日为联合国儿童基金（UNICEF）订定的一年一度国际儿童广播日（InternationalChildren'sDayofBroadcasting）。这节日的宗旨是希望世界各地的传媒机构能于当日制作一些以儿童为主的电视或电台节目，希望藉此能唤起人们对儿童的关怀、关注。电视机每年都有来自全球两千多位广播电视人，针对这个特别的日子制作一系列特别节目，再透过联合国儿童基金会的整合，交由全球各地的电视台播送。据统计，1999年共有一百七十个国家共两千多个频道，在世界儿童广电日当天，规划并播出一系列以儿童为主题的特别节目。