匹诺曹的故事讲了这么多年，一代又一代的孩子听着这个故事长大，都曾经担心过自己的鼻子。可是，为什么没有就此让孩子们放弃说谎呢？是因为发现就算说了谎，鼻子也不会变长，还是有其他原因？我们口口声声不许孩子说谎，但实际上，恰恰是我们说的谎话最多。而当孩子说谎时，我们却无情地责罚他。
宝宝说谎，父母有责
儿童节那天，宁宁从幼儿园回家后，高兴地告诉妈妈：“我的舞蹈在比赛中得了第一，老师给我发了一块巧克力。”后来妈妈碰到老师，老师说：“没有啊！宁宁他根本没有参加舞蹈比赛。他的节目是童话剧。”宁宁还对班里的小朋友说：我爸爸开的奥迪汽车有10个车轮；我妈妈就是白雪公主……宁宁妈惊讶之余更加苦恼，我的孩子什么时候学会“说谎”了。
宁宁妈带着自己的心事走进了亲子园，当她面对面的与早教专家谈起自己的苦恼时，专家的分析解开了困扰在她心里的结。交谈中专家谈到：几乎所有的孩子都会说谎。正常的儿童也会因为种种原因撒谎，但通常带有一定的偶然性，是与一定的具体情境相联，并能找到明确的因果的一种现象；而问题儿童则不同，他们的撒谎行为长期存在，不易纠正，似乎已成习惯，屡教不改。
是谁教宝宝撒谎
妈妈也许会惊讶地发现，宝宝会撒谎了！
可妈妈也许不知道，孩子爱撒谎是和大人学的。
妈妈，你有没有做好诚实的榜样？
第一次发现宝贝女儿撒谎时，我不禁惊诧了好久，条件反射地痛斥了她的“不良”行为，女儿当时很委屈地缩回自己的房间。
一次，当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时，自己却遭到了质疑。朱老师认为，孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行，反省之中禁不住大吃一惊，原来自己无意识的“撒谎”行经，已经落在宝宝眼里，成了坏榜样。
专家认为，最重要的是大人要做好诚实的榜样，培养孩子诚实、守信等好品质。当然，如果发现孩子撒谎，也不要慌张，要理性面对，才有利于扭转既成局面。
说谎的原因
“对爸爸妈妈来说，我们胡说八道，睁着眼睛说瞎话，就认为我们撒谎了，我们只好等着被打屁股吧。可是有的时候我们真的是被冤枉的！因为我们所谓的‘撒谎’也是分类型的！”
四岁以前不懂谎言
当孩子开始学说话时，他发现语言是奇妙的无所不能的工具，并凭直觉运用它。在游戏中，它创造故事，编造想像，但绝对不是撒谎！当3岁的泰澳打碎了一只茶杯时，他声辩：“不是我！”这是实话，因为他的愿望是拿杯子喝水，不是打碎它，是这只讨厌的杯子自己碎了。4岁的儿童没有丝毫有意欺骗他人的愿望，仅仅是愉悦自我。
四至六岁害怕受罚
4至6岁时，某些儿童因害怕受罚而试图欺骗，谎话成了保护伞。父母与其发怒，还不如利用这个极恰当的机会跟孩子一起讨论撒谎行为及由此引起的后果。这是帮助孩子分辨真实和想像的最佳时期，并养成必将影响他一生的诚实习惯。
六至十二岁寻求帮助
这时是“理智的年龄”，儿童在智力方面取得了突飞猛进的进步。他的最大发现是大人们在觉察方面的缺陷，懂得了诺言的用途……10岁的儿童已经完全明白说谎是错误的，但他同时又发现不说实话有时倒能解决一些问题。他们一味地撒谎有时是为了好玩、吹牛、避免报复等，但更多地是为了应付进入少年时期的压力；考试成功，做个好学生……只要达到父母的要求，不让他们难受，与他们期待已久的形象相符，一切都在所不惜。
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曹小宝的问题（下）
请享受这段宝宝带给你的纯结与温馨。真的没什么可担心的，这就是最可宝贵的童心呵！翩翩小时候也一样，听讲卖火柴的小女孩，默默地流了好久的眼泪。现在，她的承受能力强多了，我反而若有所失呢。
另外，童话是分年龄的，年龄小的宝宝不一定合适。很多童话其实相当残忍：像白雪公主，王后要猎人去挖白雪公主的心肝复命；像红舞鞋，那个女孩子仅仅因为在葬礼上穿了心爱的红鞋子，便被罚不停地跳舞，直到被砍掉双脚；像阿里巴巴，把四十个强盗用滚油浇死……为什么要让那么小的孩子喜欢这样的童话呢？让孩子的小手，指引我们去寻找他们热爱的图书吧，别勉强他！精心呵护宝宝脆弱的纯洁吧！
不要担心，我儿子也是这样的，九个月听故事就会哭，看到书上小鸭子找不到妈妈，还挂着大泪珠，他就哇的哭了。后来再碰上伤心的故事，我一般赶紧抱着，有时看见其他小朋友哭，他就哭。孩子就是这样有同情心。
多关注他，这种孩子感情细腻，需要较多的爱护。引导的好，会是一个很孝顺、很有爱心的孩子。我相信着一点。
首先恭喜你，你有个很善良有爱心的宝宝，在现在那么多的独生子女，在家中大多以自我为中心的孩子们当中，这是很可贵的，你所说的他为故事中的情节落泪，不用担心，他现在还小，等他大一点，他会明白这只是个故事的。
至于你所提到的书的问题，他喜欢自己比较熟悉的那几本书，这是因为他能够在你讲这几本书的同时，参与你的讲解，这样能够满足他的成就感。他不熟悉的书，他就不会讲了，那会让他自己觉得自己不棒。你要做的是：首先引导他，比如告诉他，那本小猫钓鱼更有意思，你来看看，然后告诉妈妈上面的小猫猫是什么颜色的呀。然后和他一起看，不论他是否能够回答正确你的问题，都要夸讲他。简单的说：就是在他看那些自己不熟悉的书的时候，也能够让他感觉到他的成就感，这样慢慢他会对新鲜的书也有兴趣的。
我是一岁十个月的淇淇的妈妈，我的淇淇和小宝有着相似的地方。我在家常放些歌给她听，有几首歌淇淇是不愿听的。我都尽量不让她再听这些歌，每次快放到了，我都快进跳过去。这几首歌是《娃娃的故事》（亲爱的妈妈舍不得呀，泪珠儿已经流下），《星仔走天崖》（我的好爸爸没找到），《鲁冰花》（夜夜想起妈妈的话，妈妈的心呀鲁冰），《世上只有妈妈好》（没妈的孩子象根草）等。每次听到这几首歌中的这几句歌词淇淇就伤心地哭，大颗大颗的眼泪往下掉。这些歌也都是和妈妈爸爸有关的。
还有淇淇听故事听到老虎拿着石头砸乌龟，听到小姑娘为失去小灯笼伤心地掉眼泪，听到英格的妈妈累了坐在井边休息等等她也会哭。这几个故事我现在也不再给她讲了。
其实我很理解淇淇，就是大人听到一首动情的歌和一个感人的故事也会热泪盈眶的。0-3岁的孩子较依恋爸爸妈妈，所以淇淇的反应也是正常的。
曹小宝的问题（上）
现在有些不知道他喜欢看什么样的故事，家里有好多的故事书，各方面的，可是他感兴趣的故事内容很少，而且是那种情节特别简单的，最早开始见讲故事时接触的那些老故事。一个故事5-6幅画面、百余字就结束的那种。我到不希望他非喜欢情节复杂的，但是我着实担心宝宝的兴趣太窄。他喜欢的故事有：小狗汪汪、三只小猪的故事、聪明的小猪、小象学飞行这类的故事。而我为他买的另一套世界著名童话故事，他喜欢的很少，不喜欢白雪公主、不喜欢神灯、阿里巴巴和四十大盗。我也买了一些科文的科普的大册子，但是他好象更不感兴趣。有时他反而总是拿出识物卡片一遍又一遍的让我和他一起念，尽管那些简单的东西他都快翻烂了，而且我确信他的理解能力也远远超过于此。
说到他的理解能力，又要引起我的另一个困惑。我一直不知道该怎样面对和引导他。
从宝宝很小的时候开始，（大概不到1岁），给他讲故事就要有选择，为什么呢？因为他有一颗非常敏感的心，讲小象学飞行中的小象由于长大耳朵没有小朋友和他玩，他就会为小象留下伤心的眼泪，楼下的树上有一直不知谁扔上去的小象玩具，他每天都要去看他，好象给小象安慰。如果小象不在了（我们有一次够下来给仍了），他也会特别伤心的大哭。讲花儿睡梦中哭了，也许是想妈妈了（婴儿画报），他也回哭。讲狼和七只小样的故事中，羊妈妈回来看见小样都不见了，他也会哭。而不喜欢白雪公主的原因也是因为白雪公主的妈妈很早就没有了。每当这时，我都不知道怎么安慰他好，我只能抱住他，亲吻他，抚摩他说一些安慰的话。他不喜欢有一点悲伤事情的故事，喜欢最终胜利的故事，是否他太理想主义了？我不希望小宝是个感情脆弱的孩子，我不希望他害怕困难。
我观察发现，好象使他哭泣的故事大多和妈妈有关。实际上，在日常生活中，小宝不是一个爱哭的孩子，其实是不爱哭的孩子，特别懂事好带，而且特别是小时侯，并没有表现出对妈妈的依恋，那时我觉的我对他可能只是喂奶的机器，很是暗自伤心（要知道，我所有可能的时间都给了他）。我产假结束后上班，在家看他的姥爷说他嘴里常妈妈妈妈的念叨，但除此之外，别无异常。
在他1岁半，断奶后，我有一次去黄山了1个星期。小宝在家非常乖，姥爷说一点异常也没有，也没闹。甚至我回来，他在院子门口接我，也没有表现出异样。他只是盯者我坐的出租车，看都没看我。我当时真的特是失落。可是进家后，他就显的很高兴，我自己感觉，刚才他是在抑制自己的情感外露，他是在生我的气故意不理我。而后来发生的事情更让我证实了自己的感觉。他看着我在黄山的照片，会失声痛哭，伤心之至。直到现在事隔半年多还是这样。而那个星期，他真的一点也没表现出来啊！每想到这，我就感到心疼。小宝是不是太内向了？我该怎么引导他？心痛则乱，每每这时就分析不下去了，悄悄和大家帮帮我好吗，我该如何引导善良、敏感的小宝呢？（转下文）
曹小宝的问题（下）
儿童早教：匹特搏彩射击场
到达站详细介绍
北京市新潮匹特搏运动发展趋势中心是经国家公安部审核的面向社会营销推广匹特搏运动的监督机构。是由我国前卫体协和北京宏运集团相互建立的技术专业开发设计运营匹特搏运动的法人企业。
1996年，北京市新潮匹特搏运动发展趋势中心首先北京万芳亭公园创立了全国性第一家匹特搏运动场，而且由开辟中国此项运动的技术专业工作人员职业运营。该运动场应用从美国品牌的技术专业武器装备，设立沙袋、掩钵、边防哨所、了望台等仿真模拟军事设施和人和人之间的团体对抗打靶、射击等运动新项目。
该运动场不但给大家出示了一个寓对抗、市场竞争于一体，熔安全性、刺激性于一炉的体育文化休闲娱乐场地，另外为全国性营销推广此项运动塑造了第一个样版场。该运动场依次为中国每家彩弹射击场出示服务咨询及员工技能培训，而且融合本地的详细情况取得成功的方案策划出不一样种类的彩弹射击新项目，在中国匹特搏运动营销推广之中起着至关重要的功效，从而得到 “全国性第一家.运营第一人”的称呼。
基本资料
“匹特搏”显示英文PAINTBALL的译音。PAINT的英语本意就是指“漆料、颜色、建筑涂料”。BALL的意思是“球”。这两字连在一起在范畴上就是指“一种带有不一样颜色的染剂的球”理论上则就是指匹特搏运动。匹特搏便是以特殊的击发器做为“枪”，以特殊的彩球做为“枪支弹药”的一种对抗打靶式的体育文化游戏项目。“匹特搏”早已由该中心在国家商标局开展申请注册备案。
从礼士路坐937到星明湖下车时。开车可从玉泉营环岛游览一下赴京引路到黄村，南行到环岛游览一下往东，见加气站正南方即到。
怎样纠正孩子说谎？
友：我的儿子3岁9个月了，今年刚上幼儿园，我发现最近有这种情况发生。有一天放学，我发现他眼睛红肿，他说老师说要家长带他去看医生。我以为是在幼儿园受的伤，问他是怎么回事，他说是小朋友抠的。回去再问老师，老师说没有这回事，一早上学就发现他红眼睛，怕是红眼病。出来再问他，他又说有一个小虫飞到眼睛里了。我不想指责他说谎，就问他，这两个答案哪个是编的故事，他说“小朋友抠的”是编故事，“小虫”是真的。他是在说谎吗？
你的介绍很形象，用了两个例子把问题说清楚了。
茅于燕：你说孩子"编故事"而不说他"说谎"，这是很好的，因为说谎比较严重，是故意的。孩子不说真话有许多原因：
1、做错了事怕惩罚，比如打碎了一只盘子，把帽子丢在公园里了等。
2、记忆错误，到过动物园，看见猴子吃香蕉，记成看见黑熊吃香蕉，妈妈给他指出，他还坚持是看见猴子吃香蕉了，实际是记错了，完全不是说谎。
3、被人欺侮，不敢向妈妈报告实情，怕再被欺侮，因而不说真话。
4、恶作剧，闹着玩，比如一个三岁半的儿童忽然对妈妈说：奶奶来电话了，明天要你去她家，纯粹为了玩，一个四岁的小男孩说：我把娃娃扔到对面小水沟里了，等妈妈去我而没找到时，他在一旁哈哈大笑，完全是恶作剧。
5、幻想与现实不倒退。比如一个孩子明明没有毛绒熊猫，便为了在小朋友面前炫耀自己，却说自己有好几只毛绒熊猫，而且绘声绘色。
6、不认真，随便说，即兴说，不当一回事，好像在说着玩。
7、模仿成人，妈妈明明没有病，却打电话到单位去请病假，也会模仿不说真话。
8、真正为隐瞒什么不好的行为而不说真话，比如自己把小娃娃的胳膊弄断了，却说某某小朋友弄断的。
你孩子3岁9个月了，他编了一些故事，说了一些不真实的话，我认为主要是他忘记了，是幻想和现实不分，是即兴说而不是模仿，也不是隐瞒真实情况，为了怕惩罚。
怎样纠正呢？
1、一定要弄清楚不讲实话的原因，对症下药。不要想当然，甚至冤枉孩子。
2、不要把"编故事"，不讲实话的孩子都当成坏孩子。孩子有时不讲实话并不是坏。
3、对真正隐瞒实情而裁脏他人的孩子，要严厉（不是打骂），要让他认错，以后不再犯。
4、坦白了要欢迎，孩子以后说了谎，才会告诉你，才便于教育，纠正。
5、对孩子说谎要个别处理，要保护他的自尊心。
6、要对事不对人，不要说凡是说了谎的孩子都是坏孩子，只说说谎本身是坏事。
7、常讲诚实的孩子受人爱的故事，间接让他懂得不诚实的孩子无人爱的道理。
8、千万不能打骂，否则他会更隐瞒实情，以后天天说谎。
9、自己绝对不要说谎（或"编故事"），不要给孩子树立不好的榜样。
10、对即兴说，随便说谎（或编故事）的行为要善意地指出其错误之处，希望他以后认真说话，有进步时要表扬。