研究发现宝宝在下午四点至六点是特别烦躁而且喜欢哭闹的，对于宝宝特别是新生婴儿来说究竟为什么这几个小时这么难过呢？其实如同大人一样，工作了一天到了快下班的时候是最累的。
同时这个时候还是宝宝最紧张的时候，因为研究发现这个时候宝宝的体温会到达高峰，通常会令宝宝觉得更加累，所以这时候的宝宝已经是筋疲力尽。
宝宝还没有发育成熟的神经系统更帮不上什么忙。在出生三个月内，他们的脑部还不能调节控制他们的行为，所以一旦他们觉得烦躁的话就需要一定的时间才能恢复到平静的状态。除了上述的原因外，新生宝宝的睡眠循环周期还没有完全建立，体内只能分泌少量称作褪黑激素的化学物质，这也意味着宝宝还不能分清楚究竟是白天还是黑夜，而且又不能一次多睡几个小时，所以这时候的宝宝会十分疲劳。
而到宝宝4-6月大的时候，他们似乎会变回平静一些，因为这时候他们的脑部和睡眠周期慢慢开始建立。而宝宝6-7月大的时候，很可能又会恢复午后不安的症状，因为这时候他们开始对周围的事物都很好奇，所以他们可能会不想睡午觉以致特别疲劳。
简单缓解方法
下面介绍一些有助于缓解宝宝烦躁的情绪的简单方法：
调整时间表
如果你的宝宝在下午四点左右这个时间里持续烦躁的话，你可以调整一下他的作息表让他在下午晚点的时候再醒来，或者增加一次小睡的爱拍。同时宝宝也可能因为饿了才如此烦躁，所以你可以在他醒来后给他喂奶或者零食。
使用襁褓
在宝宝四个月大之前，将宝宝包在襁褓中可以让他们更容易平复下来，这时因为襁褓能够给到他们一种可以被包裹在妈妈子宫里面的感觉。同时被襁褓包着也可以制止宝宝的动作以防他们胡乱拍打伤及自己。
到外面走走
你可能会担心宝宝出门之后会继续吵闹，但不用担心，新的声音和景象除了可以分散宝宝的注意力让他安静下来，同时倒外面散散步还可以缓解你的情绪。
不要忽视其他的帮助
你可以通过把宝宝放在我爱宝宝里面摇动或者播放一些古典音乐放松宝宝的神经，同时也有助于缓解他的不安情绪。
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8个月宝宝的不安与烦躁
8个月的婴儿烦躁您感到陌生
人见人爱的宝宝本来对任何人都微笑，谁抱都没问题。可是，突然有一天，他就不再接受随便什么人的拥抱，对所有不属于亲近范围的人都板着小脸，无忧无虑的笑容变成了不安和焦躁；从早到晚粘着妈妈，只要妈妈一远离，他就不满地自言自语，唠唠叨叨。这样的时候，往往连爸爸的亲吻也不能让他平静下来。只有天天在他身边，给他喂食换衣的妈妈才能靠近他。
到底怎么了？
宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。他开始意识到自己并不是可以任人摆布的娃娃，个性已经慢慢显现出来。这个时候，宝宝的世界就是他所看到的世界，那些在他视野外的物体就是在另外的世界里。他认为妈妈的存在是依赖着他的，如果妈妈离开他，进入一个没有他的世界，简直是把他排斥到妈妈的生活之外了，那他怎么可能接受呢？！设身处地的替他想想：你的宝宝其实真的很不明白，“为什么我的妈妈不能24小时都跟我在一起呢？”
如何渡过这个时期
顺其自然地让他与陌生人交往,不勉强他,但也别太纵容他。尽量注意给他安全感就好。
别强行和他分开，只为了让他习惯没有你的日子。不要指望短暂的消失就可以让他慢慢习惯与你的分离。
如果你已经开始重新工作，白天必须和他分开，给他留下一个带有你味道的物品，比如一件柔软的睡衣，一条丝巾，让他感到你并没有完全离开。不要以为他不明白你所说的话，告诉他你会很快回来，不需要滔滔不绝，仅仅是一些简单的句子就足够了。比如：妈妈喜欢你,妈妈亲亲你,妈妈很快就回来,这些简单的句子会让他安心一些。
不要在他睡觉的时候出发，不要不和他说再见就走。也许你会觉得在这样做比起在他绝望的哭叫声中出门要轻松的多；但是下一次，他甚至会抗拒睡眠，因为妈妈会在他无知无觉的时候消失。
玩藏猫猫。藏了自己的脸，然后再显现出来，反复几次，再藏自己的脸，然后显出一个小娃娃，这样尽管我们不在他身边，但是替代品还存在。
孩子太小，父母应该期待他们慢慢的成长，让他们健康的成长。
帮你读懂宝宝的“不安”情绪
宝宝学会说话以前，有很多行为和表达都会让父母困惑不已。譬如宝宝们总喜欢要妈妈抱着，即使会走路了，也常常赖在妈妈怀里，一放下就会嚎啕大哭。有的人觉得这是孩子撒娇，可有的人却说是宝宝缺乏安全感。
到底孰是孰非？怎样分辨和应对宝宝的“不安”？让我们听听中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育行为中心主任邹小兵的经验之谈。
安全依恋感建立于一岁半前
饿了有得吃，渴了有得喝……从孩子一出生，养育者就会尽量满足他们的需求，这种“有求必应”的状态一直持续，就会使孩子对养育者形成基本的信任感。据弗洛伊德的弟子、美国心理学家埃里克森的研究，建立基本信任感是一岁半前的婴幼儿必须完成的任务，在此基础上安全依恋感(即寻求与保持和养育者之间身体亲密联系的倾向)才会随之而来。
然而，并不是所有的养育者都能满足宝宝的需要，在某些时候可能产生误读，譬如宝宝因为饿而哭闹，养育者却以为他要拉尿，这就会使宝宝产生一些不信任感。中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育行为中心主任邹小兵说，“需求”和“满足”之间存在小小分歧其实是恰当的，过于周到的照顾对宝宝反倒没有好处。但若分歧较大，譬如少女妈妈不懂得照顾宝宝，或者因为身心疲惫、压力大而无心顾及，又或者对宝宝的态度一会亲热一会冷淡，都会导致宝宝产生不安全感，具体表现为喜欢啼哭、不敢探索、语言及行动进步缓慢、看到陌生人紧张等。
抚养困难的宝宝更易不安
邹小兵主任说，从目前来看，大部分的养育者都很疼爱孩子，能够很早就和宝宝建立起基本信任和安全依恋的良好关系，但这并不表示二者之间可以完全画上等号。“有些父母跟我说，明明对宝宝照顾得无微不至，宝宝还是很难带，动不动就哭，不知道为什么。其实，每个宝宝的个性特征、气质都不相同，他和父母之间的关系能否吻合，对宝宝安全感的建立有很大的影响。”
分辨宝宝的气质要从饮食、动作、睡眠、排泄以及宝宝与父母的互动几个方面来看，主要分为三种类型：一是容易抚养型，宝宝生活规律，适应和学习能力较强；二是抚养困难型，宝宝生活规律差，反应较迟钝，愁眉苦脸的时候多；三是发动缓慢型，宝宝性子不急不躁，做什么事情都比别人慢半拍。邹小兵说，无论是什么样的个性气质，对宝宝而言都是正常的，父母如果不能认识它，而单纯看作宝宝撒娇任性，不给予适当的配合，就很容易导致宝宝的不安甚至母婴关系的紊乱，给孩子今后的成长发育埋下隐患。“所以，在建立一个基本规范的基础上，父母应该多调整自己的行为去适应宝宝，而不是想当然地让宝宝遵照自己期望的方式去成长。”
应对不安：陪伴，但不骄纵
那么，是不是当宝宝啼哭、不愿和其他孩子一起玩时，父母就应该表现顺从的态度呢？邹小兵主任认为，对婴幼儿不安全感的表达和单纯的撒娇耍赖还是要区分对待。
“首先要强调的是，从出生到一岁半内，宝宝是需要父母或养育者陪伴的，这种陪伴应该是让宝宝一直处在自己的视线范围内。而这个时期的孩子即使会和父母耍赖，一般也不要求作严格的纠正。”但是，父母应该注重培养宝宝在正常时期独立性的培养。“除非是宝宝生病了，打针吃药让他们产生强烈的不安，需要父母的呵护抚慰，此时多抱一抱很有必要。否则随着孩子渐渐长大，如果父母还成天抱着哄着，久而久之就会使孩子养成不好的习惯。”
邹小兵说，父母应该在陪伴的前提下鼓励宝宝多探索新事物，尤其对于依赖性强的宝宝，更应该通过玩具、游戏以及与其他宝宝的互动制造感官刺激。或许有的宝宝适应力比较差，可以慢慢引导，不用心急。但如果宝宝只是一味耍赖，切记不能骄纵，应采取“在场不关注”的方式，虽然陪伴但不理睬，甚至可以表现出不高兴的模样，让宝宝“知难而退”。
5种常见宝宝不安情绪的应对方法
宝宝因为不会说话，所以不管心情不好、生病、还是肚子饿了，小宝宝只能用哭闹来表达情绪。透过本文的介绍，就让我们来教你如何解读「宝宝的语言」，安抚他不满的情绪。
状况1：生理需求
【常见原因】肚子饿了、尿布湿了、太冷、太热等。
【行为表现】宝宝多半会以哭泣来表达他的生理需求，有的宝宝可能会选择放声大哭，有的则可能小声呜呜哭泣，表现委屈的模样;或是躁动不安，扭来扭去。
【妙招】
1.妈妈先想一下是否又到了该喝奶的时间，或是以手指轻轻拍宝宝的脸颊，看他有没有急着寻找妈妈乳房的反应;同时，检查尿布需不需要更换。
2.如果问题出在尿布湿了或肚子饿，通常只要更换完尿布或喂了奶，宝宝就会停止哭泣。
3.另外，摸看看宝宝手脚会不会太冰冷，看情况加件衣物;如果脖子、头发渗出汗水，可能是宝宝因为太热而烦躁不安。
重点叮咛
排除宝宝的生理需求，通常宝宝就会露出满足愉悦的表情，只要家长再陪他说说话、抱抱宝宝，问题很快就会解决啰!
状况2：病痛
【常见原因】肠绞痛、感冒、皮肤搔痒、尿布疹、鹅口疮、长牙等。
【行为表现】如果每天某个时段固定啼哭，哭时可能伸直双脚，且宝宝末满3个月就会怀疑是肠绞痛作怪;另外，有感冒或身体其它病痛时，宝宝可能会哭哭睡睡或持续性的啼哭，也可能出现身体其它方面的不适症状，家长可以先从外观察觉原因。
【妙招】
1.先观察宝宝是否有病理上的问题，例如：发烧、皮肤发炎、尿布疹等。如果感觉异状就要带宝宝去看医师，并依照医师指示用药。
2.如果医师怀疑为肠绞痛，家长可以透过腹部按摩来减缓宝宝的不适。或帮宝宝涂抹一些防胀气的药膏，减缓不适感。
3.如果喝奶就哭或胃口明显不好，就要留意可能是鹅口疮或喉咙发炎，让宝宝不舒服，可以改喂凉一点的牛奶或食物，并带宝宝给医师检查。
4.放一些轻柔的音乐，缓和宝宝的情绪，多让宝宝休息、睡觉，增强体力。
5.让宝宝泡泡澡、拍拍宝宝的背、或帮他轻柔地进行身体按摩都有助缓和宝宝的不适。
6.长牙中的宝宝，给予一些冰冰凉凉的固齿器也会有帮助。
重点叮咛
张兆良医师表示，小宝宝难免有生病的时候，有的宝宝生病时显得虚弱、没精神，有的宝宝则是大吵大闹想发泄身体的苦痛，只要经医师确认过病因，家长无需太过担心，不要因为无法停止宝宝的哭泣就生气或焦虑，随着病情好转，宝宝就会慢慢展露笑颜。不过，如果宝宝出现哭泣、食欲很差、呕吐、活动力明显减弱、感觉神色不对，就需要再次就医，确认是否有其它问题。只要宝宝的哭泣可以很快安抚，甚至逗弄后会露出笑容，则可以放心，再观察即可。
状况3：疲倦
【常见原因】想睡觉、玩累了、刺激过多。
【行为表现】
1.每个宝宝性格不同，有些宝宝睡觉时间快到了，会习惯先哭闹一番，才肯安心睡觉。
2.有的宝宝则会不停地揉眼睛，对大人的逗弄露出没兴趣的表情。
3.最明显就是拚命打呵欠，眼皮沉重的快要关上了。
【妙招】
1.回到宝宝习惯睡觉的床上或房间，帮他换尿布或放固定的催眠曲，让他准备睡觉。
2.关掉电视或吵杂的音乐，或离开人多的地方，让情绪缓和下来。
3.调降室内冷气温度或空调，让宝宝冷静下来，轻声对他说话。
4.喂他喝一点水，准备休息。
5.喂母奶的宝宝，也可以让他喝些母奶，对于情绪安抚有很好的作用，通常很快就会睡着了。
6.轻轻拍宝宝的背，用稳定的声音告诉他，累了就赶快睡觉吧!
重点叮咛
1.妈妈通常可以从宝宝习惯的表情或反应，察觉宝宝是否累了、想睡了。
2.让宝宝停止活动并回到熟悉的床上，通常哭闹一下，宝宝就会睡着了。
3.妈妈应该建立宝宝固定的生理时钟，时间差不多就准备让宝宝睡觉，不要等到宝宝累得哭闹时才休息。
状况4：缺乏安全感
【常见原因】看不到母亲、突然被声音惊吓、陌生环境、摔倒等。
【行为表现】
1.只要母亲一离开就大哭，母亲一回来又恢复正常。
2.突然出现声响或受到惊吓时，宝宝常会大哭，爬向大人身边或伸手要大人抱。
3.如果处在陌生环境，通常是表情紧张，眼睛直盯陌生朋友或四周环境。
4.学爬或学站中的宝宝，有时会被自己摔倒的举动吓得哇哇大叫。
【妙招】
1.将宝宝抱紧，然后安抚宝宝的情绪。
2.如果是因为母亲离开而哭泣，可以对宝宝说话，让他了解情况，拍拍背安抚他。
3.妈妈下次如果要到其它房间，可以不停对他说话，让他听见妈妈的声音。
4.如果是被声音吓到，可以带他去看看发出声音的物品或地方，让他碰碰发出声音的物品。
5.在陌生环境中可先抱着宝宝，不要急着把他交给别人，让他先四处看看熟悉环境。
6.给他一个玩具或一点小零食，转移一下他的注意力。
7.有机会多带他出去走走，慢慢解除对陌生人或陌生环境的担忧。
8.准备一个触感舒服的安抚娃娃，放在宝宝身边或用一条大毛巾把他稍微包起来，让他觉得有安全感。
重点叮咛
当宝宝觉得不安的时候，通常会以声音，例如大哭或大叫，希望引起妈妈或照顾者的注意，尽快回到他的眼前，大约六个月左右宝宝也开始出现怕生的反应，所以，这是正常的表现，此时最好立即让宝宝得到响应，降低他的焦虑，久了就会建立宝宝的安全感，同时，以愉快的语调让宝宝放松心情。
状况5：无聊
【常见原因】寂寞、厌烦、没人理他、没办法表达想法等。
【行为表现】
1.有的宝宝习惯有人陪，只要视线中没有看到人就开始哭。
2.有的时候是因为一个人躺久了太无趣，决定大哭吸引注意力。
3.或是进行一项不感兴趣的活动，以哭泣或厌烦来抗拒。
4.有时也可能因为想法没办法达到而生气，例如：抓不到某个玩具、吃不到奶嘴等。
【妙招】
1.如果总是要找人抱的宝宝，可以先开口对他说说话，拍拍他的身体，不要他一哭就立刻马上抱起来。
2.给他一个新鲜的玩具，或抱他离开原来的环境，让他转移注意力。
3.注意他的需求，解决他的问题，例如：把玩具交给他。
4.陪他说话或播放儿童故事CD、透过热闹音乐，吸引他的注意。
5.转换环境，带他出门去，把他放在推车里，让他出去看看外面的人。
重点叮咛
宝宝无聊的时候也会闹脾气，想要大人多陪陪他、抱抱他，带他去找点新鲜事物，有时间的家长当然就尽量陪他做些活动或体操，不然就需要准备几个新奇有趣的玩具，交替拿出来，让他忙得不亦乐乎，没有时间哭闹了。
如何消除宝宝的不安全感
●大人情绪暴力
小磊的爸爸是在小磊出生这年辞职下来搞机电销售的，爸爸的本意是儿子出生后，开销变大了，希望经过自己的努力给儿子和妻子一份更好的生活，但是小磊爸爸却对推销的难度估计不足，连着三个月，手里的精密小机电没推销出去一台，倒贴进去无数的交通费和应酬费用。小磊爸爸的情绪一段时间里变得很焦躁，那天，7个月的小磊因为不肯洗头哭得打挺，小磊爸爸一下子怒火中烧，冲过去将小磊倒提在半空中，小磊的哭声停了半拍，然后变成了嚎哭，尽管小磊的妈妈和奶奶冲过来拦，小磊爸爸的巴掌没有落下去，但，小磊爸爸变了形的脸，和沙哑的喉咙，已经深深镌刻在小磊的脑海里。从此小磊完全变成了“双面人”，爸爸在时像只缩在一角的小老鼠、没嘴葫芦；爸爸不在时加倍地上蹿下跳。小磊两岁时家里买了一条狗，妈妈和奶奶悉心照顾这条狗，小磊去想着法儿折腾它，给它灌咳嗽药水，喂它吃“芥末小生”(一种芥末做的鱼皮花生)，反正，爸爸怎么拿小磊出气的，小磊就怎么拿小狗出气。
消除不安的对策
随着生存竞争的加剧，宝宝们所承受的来自大人的情绪暴力有增无减。在幼儿园，他们可能遇到心情烦躁的老师，在家中可能遇到心绪不佳的父母，还可能遇到受了委屈有气无处撒的保姆，5岁以下的孩子，判断力和辩驳力还比较弱，他们无法判断大人不高兴，是不是自己做错了事，这使他们在心理上变得无所适从。无助、孤独、不安，就是这样产生的。那么，一旦大人发现自己对无辜的孩子施加了“情绪暴力”该怎么办？越是来自最亲近的人的打击，对孩子来说，影响越是深远。这就要求父母或老师马上蹲下来，把孩子搂入怀中，拍抚他的颈背，并用他听得懂的话道歉。父母和老师还可以给予孩子制止“情绪暴力”的权力。我的一位朋友彭妮，性格较急躁，她即给了她儿子一个类似羽毛球拍的大纸牌，下面有柄，可握，纸牌上用红色写了一个大大的“P”字，举起来，就代表“停车！停车！我没错！别朝我横冲直撞！”
有了这个大纸牌的提醒，大人发热的脑袋也会变得清醒。
●毫无防备的巨响
贝贝两岁的时候，跟脚跟得厉害，妈妈在客厅里打扫卫生，她也要抱着她的玩具箱过去。有一次妈妈在贝贝玩得正专心时，忽然开动了吸尘器，贝贝马上大叫跑出。妈妈觉得女儿胆小得有点搞笑，就没有过来安慰她，结果，贝贝养成了这样的习惯，吸尘器放在哪个屋，她就不肯进哪个屋，妈妈怎么向她解释“没插电、不会叫”也没有用。
消除不安的对策
每一个健康的宝宝都会对外界突来的声响做出反应，反应的表现形式不同(如有的哭叫不已，有的安然处之)，是因为孩子的感受能力不同。有些孩子(比方贝贝)是那种敏感型的幼儿，对外界声响反应敏锐，所受到的刺激相对也大一些，宝宝会以同样强度的表现行为，将骤然集结的能量发泄出去以获得内心的平衡，同时，宝宝也以这种方式向自己的爸妈或其他保护人反应自己不愉快的感觉，要求保护者予以关注。就允许孩子宣泄自己的不安，并倾听他对这种不安的“夸张”叙说。更重要的是，要帮助孩子去面对这种声响的突然性，并重建相应的安全感。
适应吸尘器的声音，需要妈妈注意不要在宝宝背对你时突然开动机器，也不该觉得宝宝反应大“很搞笑”。相反，开吸尘器之间要着重预报一下，妈妈甚至可以让宝宝和爸爸一起来模拟吸尘器的声音，看谁模拟得像；还可以让爸爸套上头套和布罩子，扮演“吸尘器”，一点一点将地板上的纸屑“吸”走(其实是用手拈走)；最后，当宝宝也能扮演“吸尘器”的时候，她对“吸尘器”的恐惧感，自然不翼而飞。
●分房睡，哭得声嘶力竭也没有被理睬
辉辉1岁，断了奶，妈妈就让他睡到自己的小房间里去了。辉辉的妈妈留过洋，推崇西方凡事讲独立的养育方式，她经常挂在口头上的两句话是，“人家国外的小孩，三四个月的时候就独自在房间里睡觉了，辉辉现在才单独睡，已经够晚。”“孩子哭了用不着马上抱起来哄，要不然会惯坏他。”的确，在辉辉妈妈的坚持下，辉辉少则哭半小时，多则哭一小时，也就昏昏睡去。没等妈妈得意完呢，辉辉奶奶从山东来看孙子，怎么逗弄怎么觉得这孩子不活泼，当知道儿子儿媳让这么小的孩子单独睡时，奶奶很不高兴，说，“他才多大？他爸爸两岁的时候我还没给断奶呢，现在走南闯北比别人有出息得多……”奶奶坚持要辉辉跟自己睡，还要辉辉妈每天等孩子睡沉了才走开。倒底是谁的说法有道理？
消除不安的对策
这一局婆媳对垒，辉辉奶奶更有道理。孩子从出生到大约5岁左右，最好和父母睡在一起，不一定在一张床上，但必须距离足够近，以便孩子在感觉到寒冷、饥饿、黑暗、有便意等需要时，马上能得到父母的照顾和安慰，否则，孩子会感到不安全。而一个内心有深深不安全感的孩子，长大后会有很强的占有欲，总是想要控制别人，而且惧怕各种变化，这些不良心理过度强烈，往往使一些人通过极端的办法来解决问题。孩子安全感的建立是从一出生就开始的，婴儿对温度、气候、饥饿都很敏感，父母把他放在另一间屋子里“锻炼”，会让孩子的不安变得强烈。因此正确的做法应该是在婴儿啼哭的时候，父母及时抱起他，用自己的体温和触摸，安抚他，让他感觉到外界的环境也是安全的。孩子可以在5岁以后再与父母分开睡，这个时候锻炼其独立精神并不算晚。
●不容分说抱走自己的陌生人
在6个月以前，小伟是出了名的“大方小子”，妈妈抱他出去，街坊邻居任何人想亲近一下“漂亮宝宝”，他都张开双臂让人家抱；到了1岁以后，小伟似乎越来越严肃和腼腆了，不仅爸妈的朋友和同事抱不了他，就连护士阿姨把他接去打针，刚抱到怀里，小伟就使劲挠人家的脸；入园时也是这样，老师把小伟抱过去暗示小伟妈妈快走，小伟竟在老师怀里“滚地龙”一般地哭闹，把老师的衣服揉得稀皱。到后来，小伟简直不能看到医院和幼儿园的门，一看到，就返身搂住妈妈的脖颈，死也不松手！
消除不安的对策
强行把孩子抱过来打针输液，与经过沟通后，由小孩妈妈抱过来的孩子，对治疗的配合程度完全不一样，前一种小孩会哭得如“上刑”一样，他会觉得护士的一切行为都是在“谋害”他，他会拼力反抗，这会增加治疗的危险性。陌生人本来就是孩子心目中的“不安全因素”，妈妈怎能在他被抱走时不声不响？孩子被护士治服，顺利打了针回来后，在情绪上，也会很长时间不谅解妈妈，以闹别扭的方式来诉说委屈。正确的方案是首先花时间建立护士和孩子之间的信任。不少专业儿童医院专门安排了护士“引导员”，先由这些“引导员”与孩子一起在医院的活动室(玩具城堡)中玩，等孩子充分信任这些护士后，“引导员”就可以变身为“输液护士”，专门为孩子打针了。这一过程中，妈妈都应全程陪伴，给病中安全感特别薄弱的宝宝以充分的抚慰。
而小班的老师，也不应该粗暴地打断宝宝和妈妈的“长篇告别”，硬性把孩子从妈妈怀里抢过来，这一举动很显然是将幼儿园的环境置于妈妈代表的温暖的家的对立面，宝宝很自然地觉得幼儿园老师很凶、幼儿园生活一点也不自由、幼儿园宝宝一点也不快活……何妨等宝宝“告别完”，再让妈妈交给老师？事实上，所谓“冗长的告别”，最长也不过多花区区三四分钟而已。而这三四分钟赋予孩子的安全感，将影响到宝宝在幼儿园半天乃至一天的情绪。
总之，当家长被孩子搞得精疲力尽时，一定要想办法找到宝宝的不安全感，否则问题是得不到解决。只有这样才能够让宝宝慢慢的变得更懂事情不再吵闹。