父爱如山,沉默而感人。近日据台湾媒体报道,美国纽约皇后区的马路上,一位父亲为孩子打着伞,自己的后背却已经被雨水淋透了。这一幕被网友抓拍到,随后照片在网络相簿Imgur被疯传,短短13小时感动全球超过250万人。

从照片中可见当时正下着滂沱大雨,一对父子走在人行道上,父亲穿着衬衫、手提公文包,尽管全身湿透,右手的伞仍坚定的举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打。小男孩背着书包,迈着轻快的步伐,似乎并没有发现自己的父亲已经被雨水淋湿。父爱如山,风雨不倒,可怜天下父母心!

“父亲湿透为儿撑伞”的照片因画面无声感人,给人最直接的视觉冲击。进而迅速击中数百万人的心坎,让众多网友感动不已。一张照片迅速点燃大家心中对父母深沉的爱意。不少人都给自己的父母打了电话,有人留言称“凌晨看到这张照片,在洗手间泪流不止”、“我一个人在纽约,正在床上大哭”。“照片深深打动我”、“马上打了电话给爸爸妈妈”、“现在觉得好难受”。

小编也瞬间被照片戳中了泪点,父亲为儿撑伞的湿漉漉的背影让我泪奔。现代作家朱自清写的一篇回忆性散文《背影》,令许多人过目难忘。上述的这张照片,有人说是另一幅《背影》图。我深有同感。如果说朱自清的《背影》深刻地描述了一位年迈的父亲送儿远行,为儿买橘子时在月台爬上攀下时的背影深深打动着我们无数读者的话,那这张新时代的“背影”图,则用一位年轻父亲湿透自己的身体,把伞全部撑在上幼园的儿子的头顶而让全球数百万网友为之感动。

“父爱如山”。父亲作为给予我们生命的另一半,往往在生活的记忆中远远不及母亲那样清晰、深刻。我们之所以会被这张照片感动,是因为我们都曾是伞下的那个小孩儿,虽然父亲表达爱的方式有时很“笨拙”,但就是这种“偏执的直接”,给了我们最宽广无边的父爱。父亲或许无法给我们最好的,但他尽己所能给我们全部。

除了感动,还有另一种声音!

有网友表示,看了父亲淋湿自己为孩子打伞的举动,既觉得心酸,又觉得哪里不太对,父母在孩子面前扮演超人,不怕累、不怕苦、美味说吃不惯、好衣服说不喜欢,一切好的东西都紧着给孩子,在孩子面前犹如“苦行僧”,这样对孩子的成长真的好吗?难道我们不是要教会孩子学会分享、学会如何去爱人、学会分担、学会更多的做人道理吗?

其实,不是爱得太多,而是缺乏有效的管教,才会宠坏孩子。

给孩子太多的爱,不会把孩子宠坏

“不能花太多时间陪孩子,孩子会软弱依赖”、“不要太满足孩子的需求,孩子会需索无度”、“不能太尊重孩子,孩子会目无尊长”、“不要让孩子凡事作主,孩子会自私自利”等等的主观判断,很多都是片面的。事实上正好相反,当小孩自觉被爱、被尊重,才更容易接受父母的约束,发展同情心,并且愿意承担责任。我们要记得先给予、再培养的教养顺序。

那些最让人满意的孩子,总是拥有最丰厚的父母之爱。

相关知识

行姿正确全身不累


儿童正值骨架及肌肉、韧带发育的旺盛期,正确的坐姿、站姿固然重要,正确而健美的行姿对骨骼的正常发育也是同样重要的。

有些孩子习惯低头、俯背或弯腰行进,时间长了容易造成因驼背、腹部八块肌群得不到锻炼而形成的腹肌松弛、脂肪堆积的“大肚皮”,胸肌也不能得到扩展,有碍心脏与肺脏的功能,且长久的重心和重力倾斜一侧,易导致脊柱侧弯。对少女来说,会影响到乳房的发育。

什么是正确的行姿?女孩子步态应轻盈、挺拔,男孩子步态应矫健、敏捷,显示出阳刚之气。不论男孩女孩,行走时应双眼平视前方,口微闭,颈项直,头略昂起,表情自然,胸向前上方挺起,直腰,收小腹,臀部稍后突。

行走时双臂摆动自然,上臂带前臂,前摆时微曲,勿甩前臂,后摆时勿甩手腕。下肢举步有力,换步时肌肉微放松,膝关节不过于弯曲,大腿不要抬得过高,平稳行进,步幅大小根据个人腿长及脚力而定。

如果孩子在行走时上下颤悠、摇头晃脑,或左摇右摆地惹人注目,可能是跟什么人学的,自己并不知道好看与否,家长应及时帮助纠正。让孩子从小培养正确的行姿,不仅可以可减轻肌肉的疲劳,还能促使其身材健康生长发育。

亲子早教:父亲为孩子擎起一片蓝天


西班牙画家毕加索很有造型艺术技能,五岁时所做的剪纸画就已栩栩如生。毕加索被本地人称之为奇才。亲子

殊不知,被视作奇才的毕加索却不适合院校的学习生活,到了2年学,还没有学好简易的算数,更算不上读书了。左邻右里也已不为他的美术绘画技能拍案叫绝,只是说:“瞧那呆头呆脑的样,只会画四幅画!”那时候,基本上任何人都觉得:毕加索是一个傻子。亲子

应对来源于各个方面的讥嘲与藐视,毕加索的父亲则觉得:毕加索读书不行,美术绘画是极有天赋的。以便掩盖自身学习上的落伍,毕加索一直不费力气地绘制博学多才的绘画。但是不管怎样,讽刺却越来越强烈,小毕加索柔软的心灵蒙到了黑影,他越来越不喜欢说话了。

以便慰藉孩子负伤的内心,紧要关头,是父亲为他擎起一片蓝天白云。父亲每日坚持不懈送孩子去上学,一到课室父亲便把画笔工具和作为女模特的死鸽放到课桌椅上。即然孩子读书不行,就不必凑合他,更不可以从而抹杀孩子的美术绘画技能。亲子

那一段时间,父亲变成孩子强大的心理状态借助,好像离开父亲,毕加索压根不敢去应对日常生活。以致每日念书,务必获得父亲来送他回家了的服务承诺后,毕加索才会松掉父亲那温暖的手。拥有父亲的适用,毕加索每日都沉浸在想像的天地里,尽管课程不太好,可他却在美术绘画的天地里找到开心。

育子聪慧:亲子器重自身的孩子,并不是忍受孩子一错再错的缺陷,也不是盲目跟风地娇惯,假如孩子拥有 基本上难能可贵的缺点,而大家又一味不管不顾具体情况,烂泥扶不上墙,以恶语相向、恶语相向看待孩子,这会给孩子内心导致无法痊愈的外伤。毕加索的父亲在紧要关头解救了孩子,大家做爸爸妈妈的也应当尽量地扬孩子优点,避孩子所短,使孩子心身获得身心健康的发展趋势。

新生儿游泳的好处有什么?为您解答


胎儿在妈妈子宫里环境温暖,温度适宜,不论氧气或营养均依赖母体由胎盘输入,代谢亦是经母体排出。新生儿降临人世,面对的是生活环境和生活方式的巨大变化,新生儿在特定的水质、水温和婴儿专用泳圈保护下,由经过专业培训的医护人员一对一的专门操作和看护,进行自主活动和水中抚触让婴儿感觉在类似母体的羊水中做自主运动。

医护专家表示新生儿游泳有以下几大好处:

1、更聪明:游泳锻炼可以提高大脑的功能,促进大脑对外界环境的反应能力和智力发育;

2、稳定情绪:游泳能模拟羊水环境,可以使婴儿身心得到抚慰,调整睡眠;

3、强壮心脏:水的浮力作用及水波、水压力对皮肤的拍击,能对外周血管起到按摩作用,使婴儿的心脏得到更好的锻炼;

4、提高肺活量:游泳时,水对胸廓的压力使得肺活量增加。经统计,游泳锻炼后幼儿的肺活量可提高74%;

5、不易生病:游泳使孩子对于外界温度变化的调节能力相应提高,血液中免疫球蛋白的指标较高,不易生病;

6、长得高:幼儿游泳时,能充分地接触阳水与空气,促进维生素D的吸收,有利于体格发育;

7、体型匀称:游泳时,身体呈水平状态,有利于骨骼的灵活性和柔韧性,更好地促进骨骼的生长发育;

8、助消化:为了补偿人在水中消耗的能量,消化系统会主动加强消化、吸收功能,来摄取大量的养分。

家长朋友尽量选择好的月子中心,宝宝的护理很全面,还包括早早教体系,切不可贪图小便宜,以免让宝宝受到伤害,从而与健康保健护理宝宝的初衷背道而驰。

孩子为何拒绝父爱?


友:我的儿子两岁多了,从小跟着我一个人长大。前一阵子我把他送到幼儿园里半个月,结果哭得很历害后来又病了半个月,我去找老师问了一下情况,老师说他在学校没有一天不哭的,而且在学校里不能听到妈妈这两个字,一听到就哭,老师说他太依赖我,并建议让他休息一段时间。可是他在家对人也不友好,特别是对他爸爸,本来他爸爸是在外地上班,不经常和他在一起,回家以后有时也顾不上和他玩。尽管我经常和他说我们三个人才是一家人,可是有一段时间他爸爸回家时他总是不让进门。这是不是人们所说的孤僻症?

茅于燕:你孩子两岁多了,从小跟你一个人长大,你们母子的联结(bond)非常牢固,孩子对你的依靠(attachment)很强,这就是你说他在幼儿园老哭和对爸爸不亲的根源。

解铃还仗系铃人,找到根源就好办了。

我感到他在幼儿园不适应,老哭,可能有两个原因:一、环境变化太大,从两个人的天地一下子变到多人天地,陌生人焦虑(strangeranxyety)也还没有过去,所以情绪不佳;二、幼儿园一般是收3-6岁儿童的,你孩子才两岁多,送到那里是否年龄太小了,生活自理和学习能力都不如别的孩子,这也是造成他不适应的原因。

解决的办法是休息一段时间再送去,这时他就比较成熟了,适应环境的能力也好多了。不过,在他入幼儿园以前,还要做一些准备工作,以使他能更快适应新环境。这时主要应该做的有两方面工作:一、带他多去几次幼儿园,熟悉环境、熟悉老师和小朋友,以后,再送会好得多;二、培养生活自理能力(包括自己吃饭,会去坐盆等等)和简单的学习技能(如:搭积木、会串木珠、会坐住听他人讲故事、会拿笔画几笔画等),这对他适应新环境有好处。

至于说与爸爸不亲,也是由于和你太亲所致,所谓曰近曰亲,曰远曰疏也,这是很正常的。让孩子和爸爸亲,我想可以这样做:

1、留一些爸爸的照片(有录像片更好),时常和他一起看看谈谈,使孩子有爸爸的印象。

2、爸爸在外时,也可以常打电话来,虽然他可能还不会回答什么,但多听听爸爸的声音,也会减轻生疏感。

3、爸爸回家时一定要花时间和孩子在一起,可以是一同出游,也可以在家玩,这是家长的责任,不是多余的麻烦。

4、要以平常心对待,如果做好以上几方面的工作,你不用担心,他自然会认为几个人是"一起的"。你那个"三个人才是一家人"的说法,他可能不理解。"三个人"的"三个",两岁儿童可能不懂;"一家人"是什么意思,他也可能不知道,怎么叫他懂得"三个人才是一家人"(潜台词是"两个人不是一家人")呢?所以不要经常和他这么说。

5、这种情况不是孤僻症。孤僻症的孩子连妈妈也不理,不和妈妈眼对眼对视,不和妈妈讲话,不理会家里任何人,只是一个人呆着。

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