两个童话故事

两个气球的故事。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的两个气球的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

中国人的春节探亲有太多的意味。来去九天，先作为孙子去了老家看爷爷，又作为儿子在城里陪妈妈过生日，再作为叔叔、大爷、表舅等各种身份见了各种亲戚，散了n个红包。浓浓的亲情、乡情中，再没有人称我“教育专家”，我只是象邻家表哥一样普通的年轻人，但是，三句话不离本行、教育家眼中都是教育的职业习惯却没有因此而变。今天，我就要和大家分享发生在我们家的两个气球的故事。

一天上午，不知谁给三岁的侄女言言买了两个氢气球，一个是米老鼠，一个是小红猪。两个气球头顶着天花板，尾巴上系着长长的细绳，煞是好看。自然言言也喜欢非常。总是牵着绳子领着气球满屋跑，笑声不断。

可是，两个气球的绳子长短不一样，米老鼠的长些，小言言伸手可及，而小红猪的短些，小言言跳着够也很吃力。我在客厅看电视，见此就给她加油，她来了劲头，不停地跳，十次只有一两次成功，但是小言言乐此不疲，每当成功就高兴得不得了。我也很高兴，心想既能锻炼宝宝的身体，又能让宝宝获得成就感，从而增强自信心，真是一举两得。但是，事情很快出现了变化。

过了一会儿，小言言跑到客厅和卧室中间的走廊里跳给妈妈（嫂子）看，我则继续看电视。稍后就听哇的一声大哭起来，我没有马上过去看。等小言言出来的时候，我发现她眼角还有泪痕，手里小红猪的绳子已经加长了一大截，不要说跳起来够，差不多用脚都能够着了。

结果是，小言言牵着小猪跑了一会儿，就没有了兴趣，再也不玩了。以前通过跳跃够气球的欢乐、成就感、对身体的锻炼，就像燃完了的爆竹再也不见了。

我从嫂子那里了解到，原来刚才小言言兴冲冲地跑到妈妈面前“表演”够气球，结果越急越够不着，最后就气急败坏地哭了。嫂子见状，把言言抱在怀里，说：别哭，别哭，是绳子太短了，妈妈给你再加一截。然后，就出现了我刚才看到的那一幕。

我跟嫂子说：作为妈妈，有很多本能的感情是需要克制的，你看到宝宝哭，心马上揪起来，然后就想办法制止，这一系列的过程中，往往忽略了这对宝宝意味着什么，常常做出妨碍宝宝的事情。如果我是你，我会在孩子还没有气急败坏之前，对他说‘别急，再来’，假如宝宝到最后也没有够到，我就会说‘这没什么，妈妈知道你能够到的，你是继续够，还是先玩别的’。

嫂子很聪明的，听我说完转身就去找言言。她把帮言言接上的绳子解下来，又把另一个气球的绳子高高挽起，然后和言言一起跳，我看到言言的兴致很快又来了，母女俩玩得不亦乐乎。

我忙转头问妈妈：楼下会不会找上来。妈妈说：不会，还没有人住。我们俩都笑了。

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宝宝打气球早教

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“宝宝打气球早教”，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝打气球早教是一种早期教育活动，通过打气球的方式，开发宝宝的身体协调能力、认知能力和心理认知能力，提高宝宝的身体素质和智力发展。下面将详细介绍宝宝打气球早教的内容。

它可以锻炼宝宝的身体协调能力。打气球需要宝宝通过动作配合，抓住气球，并且控制力道和速度，将气球打到目标位置。这种活动可以锻炼宝宝的手眼协调能力，提高宝宝的身体控制能力和动作灵活性。

它可以促进宝宝的认知能力发展。在打气球的过程中，宝宝需要观察气球的位置和运动轨迹，判断合适的击打时机，并进行动作反应。这种活动可以培养宝宝的观察力、注意力和反应能力，提高宝宝的认知能力和思维能力。

它还可以促进宝宝的心理认知能力发展。当宝宝打爆气球时，会发出声响和感觉到爆炸的冲击力，这对于宝宝的听觉和触觉发育都有积极的刺激作用。宝宝可以通过观察、听觉和触觉的反馈，加深对于爆炸过程的认知和理解，提高宝宝的心理认知能力和情绪调节能力。

除了以上几个方面，宝宝打气球早教还可以在语言发展上起到一定的促进作用。宝宝可以通过和父母或老师的互动，学习和使用一些简单的词汇和表达方式。比如在打气球的过程中，父母或老师可以与宝宝进行对话，使用一些动词和形容词，帮助宝宝理解和表达相应的动作和感受。这对于宝宝语言的听觉和口语表达能力有积极的影响。

甚至它还可以增强宝宝的社交能力。在打气球的过程中，宝宝可以与其他宝宝或家长进行互动和合作，共同完成任务。这种合作和互动可以培养宝宝的合作意识和团队精神，增强宝宝的社交能力和交往能力。

宝宝打气球早教内容丰富多样，可以在身体协调能力、认知能力、心理认知能力、语言发展以及社交能力等方面对宝宝进行全面的培养和促进。父母和老师可以通过设计各种打气球的活动，引导宝宝参与其中，激发宝宝的兴趣和积极性，让宝宝在快乐中成长。

两个母亲分苹果的小故事

美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就;同时又选出50位有犯罪记录的人。分别去信给他们，请他们谈谈母亲对自己的影响。有两封回信给心理学家的印象最深刻。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写到：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同。我一眼就看见中间的那个，又红又大，非常想要。这时妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟：你们想要哪个?我刚想说要最大最红的那个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。

那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时侯，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要它。很好，现在，让我们来做比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最好，谁就有权利得到它!”我们三人比赛剪草，结果我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单的也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、要多少，就必须为此付出多少努力和代价!

这个分苹果的故事，对我们至少有三点启示：一是教育不要违背人的天性，去造就扭曲的人格;二是要利用孩子的需要，对孩子加以正确引导，使之懂得索取与付出之间的关系;三是要让孩子懂得公平，即使是竞争也要讲究公平，不要想歪点子。

两个多月宝宝早教故事

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的两个多月宝宝早教故事，供您参考，希望能够以帮助到大家。

近期有两则备受关注的多月宝宝早教故事，展示了如何通过一些简单而有趣的方法，为婴幼儿提供全面发展的机会。在专业人士的角度上分析这些故事，探讨如何在早期教育中培养婴幼儿的各方面能力。

第一个故事描述了一个多月宝宝如何通过互动游戏提高语言能力。作为专业人士，了解到在婴幼儿发展的关键时期，提供多样的语言刺激是促进他们语言能力发展的重要途径。在这个故事中，父母通过与宝宝进行简单的对话和尝试模仿宝宝的发声，激发了宝宝的语言兴趣。这样的互动不仅刺激了宝宝的听觉和口腔肌肉的发展，还为宝宝提供了学习和掌握语言的机会。

专业人士在早期教育中强调，早期的语言发展对婴幼儿的整体成长和学习能力有着深远的影响。因此，父母可以通过与宝宝进行有趣的互动游戏，如模仿动物的叫声，唱儿歌等，来促进宝宝的语言发展。同时，引导宝宝参与书本阅读，将图片和语言联系起来，帮助宝宝理解与表达。这些方法能够激发宝宝的注意力和想象力，提供丰富的语言输入，促进宝宝的语言理解和表达水平的提高。

第二个故事关注了多月宝宝的感知和动手能力的培养。作为专业人士，了解到婴幼儿通过感觉和运动经验，来建立与周围世界的联系。在这个故事中，父母通过提供丰富的感官刺激，如触摸柔软的玩具、听觉上的音乐和运动上的互动，为宝宝的感知和动手能力提供了许多机会。

从专业角度来看，为多月宝宝提供多样的感官刺激对他们的大脑和身体发展至关重要。因此，怀抱、亲吻和拥抱都是宝宝感知触觉的优质刺激。让宝宝触摸不同的物体，磨砺他们的手部肌肉，也是帮助他们感知和特定动作能力发展的关键。当然，运动也是宝宝发展的重要组成部分，游戏时与宝宝一起摇摆舞蹈、踢腿等，可以帮助他们感知身体的位置和控制运动的能力。

除此之外，在早期教育中，专业人士会推荐一些简单但富有创造力的材料和活动，以提升宝宝的感知、动手能力。比如，提供塑料瓶盖等可以掌握和拿捏的材料，让宝宝进行堆叠和分拣，有助于培养他们的手-眼协调能力。同时，还可以搭建简易的积木、拼图等，让宝宝学习解决问题、发展空间认知能力。

这两个多月宝宝早教故事通过互动游戏和感官刺激，展示了如何在早期教育中促进婴幼儿的语言能力、感知和动手能力的发展。作为专业人士，强调提供丰富的语言输入和感官刺激，为婴幼儿的全面发展创造良好的环境。同时，还建议父母引导宝宝参与有创造力的活动，培养宝宝的解决问题和空间认知能力。通过这些方法，可以帮助宝宝在早期阶段获得更好的发展和学习机会。

两个多月宝宝早教故事大全

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“两个多月宝宝早教故事大全”，仅供参考，希望能为您提供参考！

早教是指从婴幼儿出生后开始的一系列教育活动，旨在通过刺激幼儿的感官发展、促进他们的认知能力和运动发展，培养他们的社交技能和情绪调控能力。在早教过程中，故事作为一种重要的教育手段，不仅可以激发宝宝的兴趣，还能帮助他们建立起正确的价值观和道德观。下面将通过两个多月宝宝早教故事来说明早教中故事的重要性。

第一个故事讲述的是一只聪明的小狐狸。小狐狸非常聪明而且机智，它在森林中过着快乐的生活。一天，小狐狸发现了一座大山，它想要知道这座山的名字。于是，它向爸爸妈妈询问，可是爸爸妈妈也不知道。小狐狸决定离开家，去问问其他的动物。在旅途中，它遇到了一只聪明的老猫。老猫告诉小狐狸，要知道山的名字，必须去找到一只叫做山猫的动物。小狐狸经过一番努力，终于找到了山猫。山猫告诉它，山的名字叫做“狐狸山”。小狐狸满怀喜悦地回到家，向爸爸妈妈讲述了这个故事。

这个故事能够通过讲述小狐狸的冒险经历，引发宝宝的好奇心和求知欲。宝宝在听故事的过程中，可以观察和感受小狐狸的情绪变化，培养宝宝的情绪理解和表达能力。故事中的角色也呈现出不同的个性特点，如小狐狸的聪明和机智，山猫的神秘和智慧。通过对这些角色的认知，宝宝可以提高自己的社交技能，学会与他人建立起有效的沟通和交流。

第二个故事是关于爱与友情的故事。故事发生在一个小镇上，有一只小兔子叫做小白。小白特别喜欢在花园里玩耍，每天都会遇到很多新的朋友。有一天，小白遇到了一只叫做小灰的小松鼠。他们一起在花园里追逐玩耍，度过了愉快的时光。后来，小松鼠告诉小白，它将要离开花园去寻找一个新的家。小白非常伤心，但仍然为小松鼠的决定感到高兴。他们之间的友谊使小白学会了付出和理解。

这个故事可以引发宝宝对友谊和理解的思考。宝宝在听故事的过程中，可以感受到小白的情感变化，学会体验和表达自己的情感。故事中的角色也展现了友谊和理解的重要性，小白和小松鼠之间的相互关心和支持，为宝宝树立了正确的价值观和道德观。通过讲述这样的故事，可以培养宝宝的社交技能，使他们学会与他人建立起真挚的友谊。

亲子早教网小编认为，早教故事作为一种重要的教育手段，在宝宝的早期发展中起着不可忽视的作用。通过故事的讲述，可以启发宝宝的思维，促进他们的认知能力和运动发展，培养他们的社交技能和情绪调控能力。同时，故事中的角色和情节也可以帮助宝宝建立起正确的价值观和道德观。因此，在早教过程中，应当充分利用故事这一教育资源，为宝宝提供丰富多样的故事体验，助力他们的全面发展。