本单元的童话故事

宝宝绘本的挑选原则。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道什么是早教吗？下面是由小编为大家整理的宝宝绘本的挑选原则，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

家长会花很多心思在给宝宝挑选奶上，挑选衣服上，挑选玩具上，可是在给宝宝的绘本挑选上也是不可掉以轻心的哦！绘本是宝宝的精神食粮，也是陪伴宝宝的“好朋友”。那么我们究竟怎么给宝宝挑选绘本呢？跟着小编一起来看看吧！

不同年龄的孩子感兴趣的东西也不不同，对知识的接受能力不同。

1.如果出生到1岁，他适合的这个年龄层的绘本应该是图画比较大，比较清晰，具体，没有任何复杂的背景，很清楚的告诉你这是爸爸，这是妈妈，故事非常简洁，非常清楚，这是属于零到一岁的孩子读的绘本。？

2.如果1到2岁，他对生活周遭的事情比较感兴趣，他可以看一些跟生活周遭有关主题的一个绘本.？

3.如果到了3岁的时候，他对一些比较有情节起伏，有点小小探险的故事比较有兴趣，你可以找这方面的绘本。

4.到4岁，因为到4岁的孩子常常想象力丰富，这时候我们可以提供给他一些跟想象力有关的绘本，让孩子的想象力无限加深，这是跟他想象力有关的绘本。

5.到了5岁的孩子，他对一些细腻观察，他想观察动物，想观察周遭的一些事物，图画中最好隐藏很多可以让他观察，可以去发现，可以去寻找的一些小图画，他对这类的读物就比较有兴趣。

6.到6岁的时候，他即将离开幼儿园，

升入小学，对这个社会认识越来越深入，他喜欢更了解这个社会，这时候他开始看各种多元的绘本，包括自然的、科学的、艺术的、音乐的、文学的，都会阅读。

7.6—8/9岁，孩子的理解能力更强了，人生阅历也开始慢慢丰富，可以引导孩子读一些寓意比较深刻的绘本或者引导孩子挖掘绘本更多的价值和意义，在兴致勃勃中帮助孩子学习更多的科学知识，理解更多的人生百态等。这个阶段的孩子认识字也已经比较多了，可以引导孩子读一些文字比较多的图画书或者内容比较简单的文字书，家长也可以多给孩子读一些文字书，帮助孩子做好由阅读绘本/图画书到大量阅读文字书的过渡。同时要考虑孩子的喜好，比如孩子喜欢车，就可以多给他买一些扯得树；有一些宝宝喜欢动物，那就可以多选一些动物主题的绘本。

世界绘本的题材是多种多样的，有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的等等，几乎涵盖了儿童生活、成长的方方面面。针对孩子不同的性格、性别或者人生经历选择，会让孩子比较容易理解绘本的寓意或者培养孩子某方面的能力。

1.唤起孩子对世界的热忱。比如讲述大自然的故事，或者富有想象力的故事，以及贴近孩子生活的故事，使儿童感觉熟悉而奇特、新颖而有趣。美好的绘本画面，别具匠心的绘本设计等，都会有同样的效果。

2.唤起孩子对他人的兴趣。比如大量和孩子社会化有关的绘本故事就很好，比如围绕家人、友谊、以及幼儿园的生活等等，都可以帮助宝宝完成认识他人，提高社会交往的能力，完成宝宝的自我认知。

3.帮助孩子提升对爱的感受力。以可爱的动物形象出现的，描述爸爸妈妈和家人的，展现小朋友之间有爱的，简而言之，只要能触动你的，都是不错的绘本。

选择绘本要重视绘画的艺术品质，只有高品质的图画，才能培养孩子好的想像力。孩子并不是生来就有想像力的，想像力是通过直接或间接的体验获得的。体验越丰富想像力就越丰富。孩子在幼儿期看到的图画构成了想象力的基础。图画如果是美的，高品质的，丰富的，那么想像力就必然是美的、高品质的、丰富的；相反，如果读到的图画是低劣的、呆板的、恶俗的，那么，孩子的想像力就必然会大打折扣了。培养孩子高品质的审美能力和想象力，陶冶孩子的情操，也是绘本应有的功能。当然，绘本里的图画不是独立的绘画艺术，它的作用是要在孩子心中创造一个立体的故事世界，在注重艺术性的同时，更重视绘画表达故事的功能。除此而外，图书译制、编辑质量和装帧、设计和纸质等因素也应作为选择绘本的重要标准。

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宝宝挑战规则 我该坚持原则吗

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相信很多家长都听说过两岁左右的小孩最难带，特别是菜鸟爸妈面对这个时期的宝宝基本没辙。很多家长疑问：为何两岁左右的宝宝总是说“不”？是叛逆还是成长必经的阶段？该纠正还是该保护？宝宝用“不”挑战规则，妈妈该坚持还是该妥协？两岁宝宝进入了自我意识发展时期，“不”成为他们的口头禅，但宝宝绝不是想要和你作对，他只是想要证明自己有能力去完成这些你阻止他做的事情。

1、1.5—3岁，宝宝爱说“不”

每一个宝宝都会在1.5岁到3岁之间经历一段喜欢说“不”的时期，这是宝宝自我意识发展的重要阶段。1岁以前，在宝宝眼中自己和妈妈是一体的，但宝宝成长到两岁左右，开始逐渐意识到除了“我”还有“他人”，外界环境中的很多东西都不属于我。

随着宝宝自我意识的发展，开始出现一些否定行为，他们试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求；开始有了独立的思想意识，开始用自己的方式认识和思考世界，只是他们还没学会用更好的方法去处理。

所以在现实生活中宝宝经常说“不”，这正是宝宝希望通过自己对大人观点和指令的否定，来强调自己的存在，也是寻求大人对他们尊重的一条途径。

2、说“不”是积极探索的一种表现

科学家表示“生命体最先表现出的状态就是探索的状态。如果一个生命体最初表现的状态不积极，那么他的心理一定不健康。”好奇与探索的欲望是每个宝宝与生俱来的，随着身体和智力的不断发育和自我意识的发展，宝宝开始慢慢觉得自己可以做很多事情，想要凭借自己的力量，以自己的方式探索世界。

但很多时候家长出于保护的原则，对宝宝的某些探索行为予以阻止。当宝宝想要做一件事情，而父母不允许时，他就会本能地说“不”。可见，宝宝说“不”从某个角度来说，也是渴望积极探索的一种表现，是成长的标志和动力，是一件妈妈值得为之高兴的事。所以家长在出于安全的情况下，也可以考虑多放手让宝宝大胆尝试。

3、说“不”是和父母沟通交流的一种方式

对3岁以下的宝宝来说，很多被成人认定的“叛逆行为”，实际上都不是真正意义上的叛逆，而是宝宝和父母沟通和交流的一种方式。

有一项研究对两岁左右宝宝进行实验，结果表明一组“叛逆性”强的宝宝，长大后80%都独立性非常强；而在另一组“叛逆性”比较弱的宝宝中，只有24%在成年后做到比较有独立性。因此在宝宝3岁以前，父母如果能给宝宝足够的说“不”的机会，实际上是在锻炼宝宝自己做判断和自己做决定。

如果家长严厉剥夺宝宝说“不”的权力，给宝宝诸多的限制，宝宝在应该出现“叛逆行为”的年龄没有出现相应的行为，很可能对其后期的发展产生负面的影响。

4、妈妈问：宝宝说不，我该妥协吗？

面对总是说“不”的宝宝，家长应该是妥协让步还是坚持阻止？一些家长表示，尽管已经了解到宝宝爱说“不”是心理发展的一个重要阶段，但总是向宝宝妥协不是一种宠溺吗？宝宝不就变得一点规矩都没有了？面对宝宝说“不”，小编教你4步走。

Step1、对于宝宝说“不”的行为，父母首先不要有情绪上的迁怒。家长在给孩子提出要求时，也让孩子能够畅通无阻地表达自己的想法，让他拥有选择的权力，并且像对待大人一样尊重他的选择。

Step2、在保证宝宝安全的前提下，尽量放手让宝宝探索，减少一些不必要的限制。随着宝宝视听觉和运动能力的发育，外界环境对宝宝来说越来越新奇。面对新鲜的事物，宝宝总是难以抑制探索的欲望。给宝宝自由，从某种程度上来说，恰恰是为了帮宝宝建构规则。宝宝在经历了对各种各样自由的体验后，才能真正发现哪一种规则适合他，进而他会很自愿地去遵守这个规则。

Step3、对于一些关系到安全的必要的限制和规则，妈妈要坚持。当宝宝做的符合规则时，妈妈一定要积极表扬。如果宝宝违反了规则，或是对遵守规则进行反抗，妈妈可以表情严肃地告诉宝宝不可以，尝试让他了解事情后果与伤害，必要时候可以让他“碰碰壁”。

Step4、妈妈还可以尝试使用转移注意力的方法。如果宝宝嚷嚷着非要这样做不可，爸爸妈妈可以利用当时的情景特点，想想办法通过一些有趣好玩的游戏、活动来转移他的注意力，使他忘记那些不合理的要求。幼儿的注意力容易分散，他们对同一事物保持注意的时间是很短暂的，会很快被其他新奇的事物所吸引。

所以，爸爸妈妈可以采取转移注意力的方法。例如，宝宝就是要玩妈妈的手机，这时，妈妈可以说，“宝宝，电视里正在播放你最喜欢看的动画片，你不想看吗？”这样一来，宝宝的注意力就能转移到动画片上去了，会把刚才的事情很快忘掉。

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在孩子学习语言的关键期，同时进行中英文的启蒙，是有好处的。不单单是从小学习英文、培养语感，更重要是的语言是思维的载体，同时接触中英两种语言，也意味着两种文化的同时启蒙和灌输。学习语言的途径无非是大量语言环境的刺激，因此，最便捷方式是周围的语言环境，如果不具备，则可以通过观看相关的动画片和视频或者相关绘本进行学习。如何才能挑选到合适的英文绘本？学会以下5招，轻松选对宝宝英文绘本！

父母给宝宝读英文书可以从宝宝出生以后就开始，愈早愈好。宝宝读英文绘本也一样，只有宝宝感兴趣的东西，他们才有可能静静的坐下来，和父母一起读完一本书。所以给宝宝选书时不要臆测他们的喜好，而要从宝宝喜爱的东西入手：不会说话的宝宝，父母可以根据宝宝喜欢的玩具，比如，宝宝喜欢玩车，父母就可以买一些和车的英文绘本；喜欢动物的宝宝，就可以从动物书开始。有吸引力的书，才可以吸引宝宝。

如果孩子没有英语基础，刚接触的话就要选择一些相对简单的绘本，就是以大量图画为主，少量的文字的绘本故事！如果以前就有较丰富的英文版图书的阅读经验，就可以选择一些内容相对复杂的绘本，比如《TheMagicSchoolBus》系列。

经典绘本也就是那些经久不衰，始终畅销的绘本。这样的绘本一般都具有深度哲理，动人的故事，和精美漂亮的图画。父母和宝宝可以仔细体味，经得起长期，反复阅读。所有如果可能，父母可以尽量搜集来和孩子一起读，反复读。

对于故事类的绘本，父母在给孩子选择的时候可以考虑以下几个方面：

a.故事的主题孩子是否感兴趣；

b.故事的主题孩子是否熟悉；

c.故事的情节是否单一；

d.故事情节的内在逻辑是否足够简单；

e.画面是否能够对文字起到足够的支撑作用，或者说情境对应如何。

好的绘本，我们还应考虑故事中的形象是否足够鲜活，但是，就宝宝的英语启蒙来说，我觉得重要的还是可读性的问题，如何选择难度适中的适合自家宝贝的阅读材料是最重要的，不过如果能在选择好难度适中的绘本的同时，兼顾到这些审美方面的因素，那就锦上添花了。

如果您的孩子有着绘本故事阅读的经验，那么完全可以让孩子自己填选他们喜爱的绘本故事，这样准没错。孩子的世界是很奇妙的，有写绘本故事可能你喜欢，当孩子却不喜欢；有些你不喜欢，但偏偏孩子却非常喜欢。所以在选择的时候千万不要以自己的主观想法进行选择。最好范围广泛一些，不要让孩子错过一本好的绘本故事。

0-1岁的宝宝绘本

0-1岁的宝宝，开始通过自己的眼睛、耳朵去探索世界。因此，父母可以从认知、颜色形状以及视觉激发等方面下手，引导宝宝去熟悉周围的环境。而且，经过试验证明，在0-1岁时期，坚持给宝宝读绘本，在宝宝可以说话之后，会记得甚至认识绘本上的情景和汉字。那么，这个时候的宝宝适合看哪一种绘本呢？下面就来为你推荐，适合0-1岁宝宝的绘本。

适合年龄：1个月

绘本介绍：0-3岁是宝宝视觉发展的关键期。心理学家发现，这一时期的宝宝喜欢看轮廓鲜明、熟悉漂亮、色度对比强烈的图形，如黑白棋盘、靶心图、人脸图等等。黑白挂图可以为宝提供良好的视觉刺激，并让宝福在观看的过程中，建立起资质优秀的视觉神经回路。

适合年龄：2个月

绘本说：宝宝已经2个月了，对周围的声音、颜色气味都有了一定的认识，可以利用宝宝的兴趣，从小培养宝宝的品格。《乌龟爬爬》这本书，讲述了勇敢、好奇的小乌龟从一出生就开始了沙滩旅程，它大胆地去尝试、体验、判断各种不同的事物，还好，小乌龟得到了热心人的帮助，谁是这个热心人呢？是你吗？小乌龟终于回到了自己的家，找到了亲爱的妈妈。

适合年龄：3个月

绘本介绍：宝宝3个月了，虽然对周围环境有很更深一层次的认识，但是这个时期还是要加强宝宝的认知能力。“惊喜连连翻系列”丛书分为《颜色与形状》、《动物园》、《反义词》、《数字》、《字母》、《农场》六本，可以向上翻、向下翻，让宝宝惊喜连连。

适合年龄：

绘本介绍：宝宝4个月啦，认知能力已经有了很大进步，可以区别不同的人了。《各种各样的身体》这本书告诉大家：每个人千差万别，但我们的身体构造都完全一样。书内附有一幅可悬挂的人体骨架图，让宝宝对人体结构一目了然。

适合年龄：5个月

绘本介绍：宝宝已经5个月了，妈妈们会发现，宝宝的观察力更强了，开始明白因果关系，同时宝宝的注意力也能集中了。在中国的大大部分家庭里，父母拿给0-3岁婴儿看的书，基本上只有一个品类，那就是认读物、认读物卡片或认物挂图，对比一下欧美及日韩，我们不难发现，这类认知书也是这些国家的父母为孩子必备的图书，但除此之外，他们还有更加精美的婴儿图画书。与认物图书相比，这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富，在帮助宝宝智能发展的同时，还给宝宝带来成长的快乐，同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受，帮助他们建立正确的阅读习惯。

适合年龄：6个月

绘本介绍：宝宝6个月了，开始会认人了，见到熟悉的面孔就高兴，生面孔就会哭，有的却不怎么认生。这个时候的宝宝，喜欢颜色鲜艳的事务，此时给宝宝选择绘本，可以注重故事的连续性以及画面的吸引力，从这2个方面入手。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

适合年龄：7个月

绘本介绍：宝宝7个月了，此时，父母要多和宝宝对话，等待宝宝的重复，父母也应该多些给宝宝唱儿歌、朗读图书。《动物小火车系列3册》把一个可爱的“火车头”和两个带挂钩的“车厢”卡在一起，小火车便组装完毕了！司机小狗带大家开始有趣的冒险旅程。一路上，不断有各种动物朋友加入，既有来自森林的，也有来自农场的。让小朋友和这些动物朋友们尽情地玩吧！动物名称附有对应英文单词，小朋友可以在玩耍中自然接触英语。

适合年龄：8个月

绘本介绍：宝宝8个月啦，这时候的宝宝能够更好地理解成人语言，父母要和宝宝多对话，指明不同物体的读音，常和宝宝说熟悉的话语，努力让他理解这些话语的含义。乐乐趣《快乐动物》神奇立体书是《游戏时间》的姊妹篇，全球销量上千万册，深得全世界幼儿和家长的喜爱。全套共4本，分别为：《快乐动物园》、《欢乐丛林》、《农场乐趣》和《宠物乐园》。

适合年龄：9个月

绘本介绍：宝宝9个月了，可以听懂你所说的话，也能够用简单地回答你的问题，多赞扬宝宝，会让他更加喜欢与你用话语交谈。《小熊宝宝绘本》系列，基本是每个孩子的必备图书，画风温馨简单，涉及洗澡、刷牙、上厕所、排队等，可以帮助宝宝养成良好的生活习惯。

适合年龄：10个月

绘本介绍：10个月的宝宝现在已经处于句子和词的发展萌芽时期了，因此父母要掌握好这段语言能力发展的关键时期，多让宝宝认识物品，同时要让宝宝理解词语的意义，在指认物品的时候辅以语言的解说，让宝宝多积累词汇。米菲绘本系列讲述了小兔米菲的日常生活故事——去海边、去动物园、去做客、过生日、生病了等等。故事很简单，很温馨，有欢乐，有伤心，有困难，有胜利……作者以简洁但韵味十足的文字，简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。它能教会0～3岁小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。

适合年龄：11个月

绘本介绍：《背背，背背》和《抱抱，抱抱》以宝宝经常性的动作——背背，抱抱，来引导宝宝进行启蒙学习，明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小宝宝可能不识字，也可能不认得书中的动物，但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是，绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”，因为在孩子的眼里，一切都是有生命的！

适合年龄：12个月

绘本介绍：宝宝12个月啦，这时虽然孩子说话较少，但能用单词表达自己的愿望和要求，并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语，所发出的一定的“音”开始有一定的具体意义，这是这个阶段孩子语言发音的特点。宝宝在父母的协助下具备初级的阅读能力，父母可以多给宝宝看图画书，并指认物体。《小蛇散步》是日本著名绘本及童话作家伊东宽的代表作，描述一条小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢？

爱心贴士：儿童阅读的习惯可以从小培养，学习知识的目的在次要，主要是培养习惯以及智力开发。宝爸宝妈可以根据宝宝发育的实际情况选择合适的绘本。

送宝宝上“兴趣班”的3原则

早教正能量，成就新梦想。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“送宝宝上“兴趣班”的3原则”，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学了，不少新的兴趣班、学习班又开始新一轮招生。许多妈妈很想送孩子学本领，可到底选哪些兴趣班？参加几个最为合适？平时参加了，双休日还要参加吗？种种问题让妈妈们困惑、头疼。

根据以往经验，送孩子上兴趣班，可能会出现各种各样的问题。因此其中有三个要素，几乎所有的父母应遵循。

选择兴趣学习班没必要攀比

明明今年上中班，一开学老师让孩子父母选择兴趣班。明明爸爸惊讶了，一至五每天下午都有兴趣班。身为电脑高级工程师的他，心想：我小时候也没参加过这么多兴趣班，也一样读书、一样工作。说实话，他一个都不想选！

第二天，明明爸爸送儿子上学时，看到班级里其他小朋友都选了3、4门课，甚至还有5门全选的。明明爸爸为难了：如果不选，不是会让老师觉得丢面子？人家都选了，我儿子不选，会不会将来落后了？难道如今儿童教育和自己那个年代真的不同了？回想起自己儿时年代，每天放学回家后在弄堂里滚铁环、丢沙包、捉迷藏，不禁感叹：现在的孩子真的少了一份自由和空间……再三决定，明明爸爸选了三门课：围棋、思维训练和美术。

其实，选兴趣课没必要攀比。如果父母都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来受苦的是孩子自己。兴趣课，最好从孩子兴趣出发，上课不是让孩子死板地听，而是把专业知识和孩子能了解的生活常识联系起来，增加趣味性，注意互动性。鼓励孩子多举手发言，尤其是那些内向、不爱说话的孩子。

凭兴趣学习，兴趣课不是必修课

一位幼教专家的儿子今年5岁，他很喜欢画画，作品数量丰富。妈妈就挑了几张拿到画廊去装裱。画廊老师看了很惊讶，他认为孩子画很有神韵，有大师风范，应该好好培养。

外婆听了，就问身为幼教专家的爸爸，要不要送孩子去培训班训练。幼教专家半开玩笑地回答：“孩子已经有大师的风范了，怎么还能再把他送到一个小学美术老师那里，让这位有大师潜力的孩子成为一个不入流的工匠呢？喜欢画，那就随便画，我不打算把他朝着美术大师培养，但如果他一不留神成了美术大师，那不是我能控制得了的！”

其实，那位幼教专家的态度还是很鲜明的。虽然他没有给孩子报学习班、强化训练班，但儿子很喜欢画，一有时间他就带儿子去郊游，尤其是到大自然中去，让他自己去观察体会，让他按自己的喜好去画。

事实上，很多父母都是为了自己的面子，为了满足自己的虚荣心，才让孩子学这、学那，这个很没必要。

孩子要放弃未尝不可

以文文妈妈最近有点发愁。4岁的女儿前些日子去亲戚家。她看到小表姐弹钢琴，非常羡慕。女儿一回家，就吵着也要买钢琴、找老师教。妈妈当然想让孩子学琴，但又担心：孩子没耐性，学上一年半载就要放弃，那时该怎么办呢？

其实，道理很简单。如果强迫4、5岁的孩子学习一样东西，会让孩子产生逆反心理，而且当孩子被迫坐在那里时，很可能开始胡思乱想，造成将来上小学后上课注意力不集中。

文文妈妈同事的女儿喜欢打架子鼓，之后没多久又放弃了。那位妈妈态度豁达。她认为6岁前的孩子无定性的表现很正常，当妈妈的要有心理准备，不妨在购买乐器时挑选便宜一点的，如果孩子上小学后还能坚持，再买好的也不迟。