让孩子勇敢的童话故事

好书推荐：让孩子充满更大的勇气。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“好书推荐：让孩子充满更大的勇气”，仅供参考，欢迎大家阅读。

【导语】勇气是孩子外在表现，也是他们内心深处对自己认识。每一个孩子的成长过程中，都需要勇气去调整每一次成功的转变。孩子的勇气会因各种情况的变化而变化，有些孩子遇见陌生人的时候会躲在父母的身后，可是却不会畏惧学习自行车时的危险。不管怎样，值得高兴地是，孩子渴望探索他们所处的这个世界。小编给爸爸妈妈们推荐几本儿童书籍，希望这些书能给孩子带来勇气，教会他们不仅能够大胆的表达，也会勇敢的拒绝。

让孩子充满勇气的书-《我喜欢自己》

《我喜欢自己》

孩子性格的建立很容易因为一些日常小事情而产生波动，家长千万不要忽略和小视幼儿成长期中的各种情绪表现。本书以日常生活中的点滴，将孩子们对自我的认识，睡觉时的所思所想，上学时的所作所为，爱玩爱乐的天性等细节生动地呈现出来，帮助孩子们认识自我，表达天性，释放压力，健康生活。

让孩子充满勇气的书-《我不会害怕》

《我不会害怕》

当孩子们成为其他人欺负的对象，想做的事情被粗暴的禁止，遇到爸妈争吵.....当他们悲伤，沮丧，害怕，嫉妒时，我们该怎么办?这事情很可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。这本书告诉每一个成年人，体会正向的情绪，舒缓不良情绪，帮助孩子建立安全感和自我意识，让孩子们减少压力，释放自我，同情他人，乐于倾听。

让孩子充满勇气的书-《怪老头来了》

《怪老头来了》

据说，怪老头很可怕，他专门抓那些不听话的孩子，抓过去之后还会把他们狠狠教训一顿。妈妈责怪男孩说谎，不好好吃饭，不早点睡觉，男孩很生气，因为妈妈自己都没有做到这些，他忍不住跟妈妈顶嘴了，等到夜幕降临时，门外响起了奇怪的声音，是怪老头过来了吗?

大人该以身作则地用真诚和爱去孕育孩子的安全感，诚实，礼貌和健康规律的生活方式，是儿童健康成长的必须，儿童需要约束，真如花朵需要阳光雨露。

让孩子充满勇气的书-《世界真好》

《世界真好》

小老鼠睡不着，看着其他的兄弟姐妹都进入了甜甜的梦乡，他偷偷跑出了洞外。在洞外他发现了一个奇妙的世界：嗡嗡的蜜蜂，飞舞的蝴蝶，明亮的蓝天……

当小老鼠准备回家时，妈妈已经出来寻找她的老鼠宝宝了。妈妈告诉他世界上所有奇妙的东西，为你、为我、为他而存在，是属于每一个生命的。

让孩子充满勇气的书-《我想要爱》

《我想要爱》

这是一段寻找爱的旅程。故事从封面已经开始，小熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜，想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页，又是热烈的橘黄色和橘红色搭配，暗示出小熊对爱的热烈渴望。

爱，要在人生的旅程中不断寻找。就像小熊吉米一样，他先得到了小土拨鼠奶奶的照顾，感觉到了被爱，才逐步具备了爱的能力，去照顾小兔子，拯救其他的小动物。所以只有拥有被别人爱的经验，才有爱别人的能力。就生命的本质而言，每个人都是宇宙中的孤独个体，唯有爱能使个体相互联结、相互温暖。zJ09.cOm

让孩子充满勇气的书-《不，不行!》

《不，不行!》

每一个孩子都曾经在“不，不行”的抗拒中成长，但是，他们往往会在不经意间给我们带来惊喜。

小熊奥克塔真的只会说“不，不行”吗?

不，也许我们只需要再给他一点点时间……

让孩子充满勇气的书-《敌人派》

《敌人派》

面对儿子的不快，父亲并不是简单的说教，也没有给孩子支招。而是让孩子在做敌人派的过程中，宣泄怒气。并巧妙地告诉儿子敌人派要发挥作用得和敌人友好相处一天。

你说这个敌人派是不是威力无穷，是消灭敌人最快、最有效的办法!当然，办法再好，还得有创意、制作敌人派的智慧父亲!

让孩子充满勇气的书-《凯能行!》

《凯能行!》

这是一本培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心的魔法绘本。

凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边，用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗?

相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。

让孩子充满勇气的书-《没有做不到的事》

《没有做不到的事》

7岁生日那天，小男孩汤姆收到了一大堆礼物：遥控飞机、机器人、玩具车……这些都是他最钟爱的玩具。不过，汤姆实在不知道爸爸送给他的网球拍有什么用，因为他觉得根本没有人打网球：姐姐不打，妈妈不打，小猫不打，好朋友卡文不打，小狗当然也不会打……

最后，爸爸拿起了网球拍。他告诉汤姆：其实，真正不打网球的是汤姆自己，只要勇于尝试，没有什么做不到的事情!

扩展阅读

让我们的孩子充满自信

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的让我们的孩子充满自信，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的孩子将来要面对的是充满竞争和挑战的社会，父母要重视培养孩子的自信心，使孩子成为有足够活力、足够勇气和乐观自信的人，使他们昂首阔步地走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的挑战。因为，自信是一个人取得成功的重要心理因素。

自信的人在任何情况下都能保持乐观的情绪，良好的自我感觉，敢于面对现实，勇于迎接挑战。而缺乏自信的人往往在顺境时得意忘形，受挫折后就会悲观、退缩、逃避问题。

一、怎样才能让我们的孩子充满自信？

-多鼓励、少指责；

-不要过高的要求孩子；

-要信任孩子，不给予过多的保护和替代；

-要发自内心的尊重孩子。

二、怎样才算是发自内心的尊重孩子？

-无条件接纳孩子：无论乖巧或淘气，无论聪明或愚笨，无论健康或有病；

-不当众羞辱孩子，不盲目的横向比较；

-要求孩子服从时要讲清道理；

-尊重孩子的合理要求和决定；

-不随意打断孩子的活动；

-让孩子参与作某些决定。

欣赏让孩子充满自信

星期二下午，只是一个普通日子，但对济南市民刘女士的儿子来说，这个日子却近似恐怖。这位才上小学的孩子一想起下午的三节语文课，就满脸不高兴。在山东电力公司供职的刘女士告诉记者：“中午放学一回家，孩子的情绪就很差，嚷嚷着不想去学校。”

孩子不喜欢语文课，原因非常简单：语文老师太严厉。有一次，孩子没完成作业，老师罚他抄了5篇课文。因为上课时和同桌悄悄说了一句话，孩子被罚站了一节课。这位老师订了一条规矩，家庭作业写错一个字，罚写50遍，课堂听写每错一字，罚写100遍。高压之下，孩子由害怕老师逐渐开始对她所教的语文课也产生了厌恶和恐惧心理。

在传统教育理念中，惩罚一直占有重要地位。有专家调查发现，在农村小学，老师体罚学生的现象非常普遍;在城市，虽然老师对学生硬体罚的少，但诸如罚站、罚抄写课文等软体罚仍是惯用的手段。一些教师恨铁不成钢，出于督促学生学习、纠正其不良习惯的本意，用惩罚的手段对待他们的错误，殊不知，这种简单的教育方式可能会对学生心理造成严重伤害。类似情况在中小学生当中比较普遍。济南甸柳一中有位男生，英语学习成绩一直不错，是英语老师的得意门生，仅仅因为一次考试成绩不理想，英语老师在全班同学面前对他进行处罚，他感到自尊心受到了伤害，从此改变了对这位老师的看法，也失去了学习英语的兴趣。

北京师范大学心理学院教授郑日昌认为，成人对孩子期望过高，保护过度，管制过严，特别是负性评价过多，会影响孩子的自我评价，挫伤其自尊心和自信心，使孩子或者胆小退缩、经不起挫折，或者凶狠残暴，对他人和社会充满敌意，表现出极大的攻击性和破坏性。

自信心是人性格的核心。一个人如果缺乏自信，非但在学习和工作上难以取得成功，在生活中也很难有幸福感。得到他人的欣赏，是人内心的渴求。所以，教师在日常的教学和管理工作中，应当采用积极的激励措施，放大每一个孩子的优点，使他们在肯定中获得自信，产生前进的内在动力。

最近，记者与刘女士的儿子曾进行过一次对话——

“如果你是老师，你会怎么对待那些写错字的学生?”

“会写不就行了吗，为什么要逼他们写多少遍呢?”

“对不遵守纪律的学生，你会怎么处理?”

“谁遵守纪律，我奖给谁一支冰糕!”

童言无忌。让孩子在我们的赞扬声中成长吧，因为，未来的一切，需要他们自信地去面对。

早教：让孩子从小心灵充满爱

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教：让孩子从小心灵充满爱”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

如今的孩子大多数是独生子，但社会不容易因而就缓解她们的义务，因而我们要防患于未然，自小塑造她们对社会、家中的责任感，爱心和心怀感恩。怎么让孩子从小心灵充满爱？

自小塑造使命感

怎么让孩子从小心灵充满爱？孩子的父亲常常在异地工作中，家中就只剩余我与孩子俩。孩子不大的情况下我也和孩子谈“父亲没有身旁我们俩要互相贴心照料，分别进行好自身的事，让父亲在外面安心工作中。”她点燃小脑袋愿意。

我让她操劳承担自身的事儿：如自身听手机铃声醒来，自身穿着打扮，夜里自身的內衣、棉袜自身洗。此外，分一小部分家务活使他做，如用餐时她承担摆餐桌，拿餐具，吃过饭承担整理、清洗餐具等，我适时地夸奖激励。迅速，她自身都能用心保证。伴随着孩子年纪的提高，我适当提升家务的內容：摘菜、整理房间，帮妈妈一起招待客人等。渐渐地，她就感觉搞好这种事儿是自身的义务，培养了良好习惯。

塑造孩子的爱心

孩子上中小学的情况下，她们班级有一名同学们家庭条件不太好，在孩子的言谈举止中，我听见班级许多孩子欺压他，岐视他。如何协助这一孩子？也是协助自身的孩子在一个和睦友好的自然环境中发展。我和班主任联络，老师说化学物质上的给与也会伤着孩子的自尊，这一孩子如今最必须的便是有些人和他玩，那麼就从您的孩子现在开始。我与孩子一谈，她很想要相互配合教师、父母，就积极和哪个家庭条件不太好的孩子一起玩，一起做作业并互相交换手工礼物。渐渐地的，大量的同学们添加和哪个男生一起玩，教师适度激励，再沒有同学们欺压哪个男生。孩子们在和睦、有爱心的优秀班级中生活学习培训。怎么让孩子从小心灵充满爱？

让孩子懂得感恩

文化教育孩子对社会、对自然环境、对周边的人有抱有一颗感恩之心。走在路上见到清扫工，我与孩子说：每日你仍在美美哒的入睡，她们4点钟已工作，才使大家能在清理的有纪律的自然环境中生活，对她们要心怀感恩；花草植物不必攀折，它愉快着大家的情绪，要心怀感恩。感谢老师的谆谆教诲，学会感恩给与大家性命……我对孩子说，每日都是有许多人为因素大家服务项目，要满怀一颗感恩之心，并且用行動感恩回馈社会。

评价：怎么让孩子从小心灵充满爱？父母从平时生活的琐事下手，塑造孩子的使命感和爱心。让孩子明白：用心做自己每一件事情是他的义务，关注帮助他人是一件开心而有趣的事情。仅有明白感恩的人，才会用爱心收益别人和社会。

多方面赏识让孩子充满自信

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编精心整理的“多方面赏识让孩子充满自信”，仅供参考，大家一起来看看吧。

多方面赏识让孩子充满自信

尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。

一、正面强化，赞扬孩子众所周知的优点

今年6岁的过过很有环保意识，常把小区里的果皮、纸屑捡起来放进垃圾箱，年前还被小区管理处评为“环保小卫士”。可是，最近过过保护环境没有以往积极了，因为爸爸妈妈觉得孩子环保方面的表现已经受到了肯定，便不再表扬他这种行为，过过拿回“环保小卫士”的奖状时，他们只是随意看了一眼，就再也没有提起。孩子的积极性受到了打击，慢慢失去了保护环境的兴趣。

孩子在表现优秀的时候，最期望听到爸爸、妈妈的鼓励与肯定。积极的正面肯定，才能使孩子感受到父母发自内心的爱和喜悦，给孩子带来愉快的心理感受，强化他正面的表现，促使他努力做得更加完美。

二、全面肯定，赏识孩子小小的优点

调皮的东东常会给父母招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事，把摔倒的小朋友从地上扶起来，帮粗心的阿姨找到丢在角落里的钥匙……看到东东帮助人的时候，爸爸、妈妈总会充满喜悦地赞扬孩子：“东东真懂事，这么小就知道帮助别人，将来长大了一定会了不起！”在父母的赞扬声中，东东一天天懂事了，不再沉湎于捉弄别人带来的小小乐趣，而把精力转移到帮助别人上。

爸爸妈妈发自内心的赞扬是引导孩子一步步走向真、善、美的动力。家长如果老把眼光盯在孩子的过错上不放，就会心生焦虑，对孩子的教育缺乏耐心与信心，会导致孩子往消极的方向发展。在纠正孩子捣乱等错误行为的同时，用心发现他身上的优点，细心捕捉他的每一点进步，及时加以肯定和鼓励。孩子会逐步改掉不良习惯，强化优秀的品质。

刚上小学的小井成绩不太好，很少受到父母和老师的表扬。3月是学雷锋月，很多做了好事的孩子都在学校里得到了表扬，让小井十分羡慕。一天，他交给老师一百元，说是在上学路上拾到的，当天就受到了学校广播站的表扬，这让小井兴奋得满脸通红。那一天，他读书的声音特别响亮，作业写得特别工整，红领巾比任何时候都系得整齐。可是第二天，小井却垂头丧气地来到了学校，原来他为了得到表扬，竟然偷拿了家里一百元，被爸爸发现后暴打一顿。幸亏老师了解到真相后及时和家长联系，做父母的也检讨了自己的冲动行为，肯定了孩子出发点是好的，才慢慢让小井又找回了笑容。

在工作和生活中，成人因为期望得到别人的尊重与肯定，偶尔也会犯些连自己都难以置信的错误，小小年纪的孩子又怎么能够避免呢？发生这样的事情时，家长一定要头脑保持冷静，客观分析孩子这样做的深层原因。如果孩子是为了获得尊重和肯定而犯的错误，至少有令人欣慰的地方：孩子想听表扬，想要上进。家长要肯定这一点，多找机会表扬孩子，满足他的心理需要，在此基础上引导孩子用正确的方式来获得肯定。

四、独辟蹊径，赏识孩子的与众不同点

豆豆性格有些内向，常被小朋友冷落。因此她不太喜欢出门，闲下来时就给家里的小狗洗澡、梳理皮毛，把学习和生活中发生的事编成故事说给它听。豆豆的父母担心孩子将来不能与人和谐相处，但转念一想，光着急也没有用，还不如引导孩子把说给小狗听的故事记录下来。豆豆妈妈把孩子记下的故事投到儿童杂志，竟然有几篇发表了，让豆豆感到了成功与快乐。不少小朋友也开始要求豆豆讲故事给他们听，时间长了，豆豆性格逐渐变得开朗起来。

世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有两个相同的孩子，每个孩子都有自身的特点，有着轻微自我封闭倾向的孩子，有时更会令大人觉得难以理解。这些特点是孩子人格的一部分，简单的斥责和生硬的要求只能激起孩子的逆反心理，把他推向不健全人格的深渊。发现孩子具有负面的性格特点时，家长先要反省自己的教育方式，寻找孩子特殊性格中的积极因素，因势利导，帮助孩子一步步走出狭隘的天地，在人际交往和社会生活中找到更多的乐趣，逐渐成为一个优秀的孩睡觉，只不过不是在一张床上。